最新苏教版五年级上册数学期末试题(含答案)
苏教版五年级上册数学期末测试卷及含答案(完美版)

苏教版五年级上册数学期末测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、一个三位小数保留两位小数的近似数是8.28,这个三位小数最大可能是()A.8.275B.8.279C.8.284D.8.2892、下面各数中最小的数是( )。
A.5.07B.5.7C.0.75D.7.53、同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。
A.第一根长B.第二根长C.同样长D.不一定4、丽丽用7.5元买了 2千克橙子,买5.3千克应付多少元?合理的答案是()。
A.20B.19.875C.20.95、大正方形的边长是10厘米,小正方形的边长是5厘米,下面图形中,阴影部分面积一样大的有()个。
A.2B.3C.4D.5二、填空题(共8题,共计24分)6、如果在存入银行800元,记作+800元,那么从银行取出1200元,应记作________元。
7、一个二位小数取近似数后是8.0,这个数最大是________,最小是________。
8、把-7,4.8,+30,-5,-1.2从大到小排列是________>________>________>________>________.9、一个长方形花坛,长1.8米,宽0.45米,它的面积是________平方米。
10、如图,阴影部分的面积和空白部分的面积比是5:7,正方形的边长是8厘米,DE的长是________厘米.11、4.5×2.07的积有________位小数,积是________,保留一位小数是________。
12、一个梯形面积是200平方米,高是10米,下底是15米,上底是________米13、在横线上添上适当的数.如果3.45元就是3元4角5分.那么,1.06元就是________元________角________分.三、判断题(共4题,共计8分)14、因为0.40和0.4的大小相等,所以他们的计数单位也相同。
()15、38000平方米<39公顷()16、平行四边形的面积一定比三角形的面积大。
最新苏教版五年级上册数学《期末测试卷》(带答案解析)

苏教版五年级上学期期末测试数 学 试 卷1. 0.7÷0.2 商是 3 时,余数是()A :1B :0.12. 一个长方形框架拉成平行四边形,下列说法正确的是()。
C :0.01学校________班级________姓名________成绩________A :周长不变,面积变大。
C :周长变大,面积不变。
B :周长不变,面积变小。
D :周长变小,面积不变。
3. 右图梯形中,两个阴影部分面积相比( )A:甲大 B:乙大 C:一样大 D:无法比较乙甲 一、填空(每空 1 分,共 23 分)1. 在-5,0,-6.5,+5,-3,2020 中,负数有( )个,最小的数是()。
4. 用 18 根长 1 厘米长的小棒围成长方形,一共有多少种不同围法,其中面积最大的是多少 平方厘米。
( )2. 把 647200 改写成用“万”作单位的数是( );把 482100000 改写成用“亿”作单位的数是()。
A :3种,18 B :4种,18 C :4种,20 D :4 种,243.在○里填上“>”、“<”或“=”○ 三、判断(对的打“√”,错的打“×”,5 分)1. 0.02÷5 商是 4 个千分之一○ 9.6÷2.39.6×2.3○10×0.99 0.99÷0.1 5.3×1.1 5.3 ○7.56÷2 7.56×0.9( )( ) ( ) ( ) ( )2. 把平行四边形剪拼成长方形后,周长变了,面积大小不变。
3. 一个数,不是正数,就是负数。
4. 5800 平方米=( )公顷0.2 平方千米=()公顷2米8厘米=( )米4. a ²一定比2a 大。
40 平方分米=()平方米5. 平行四边形面积等于三角形面积的两倍。
5. 一个直角三角形的三条边的长度分别为 5 厘米、12 厘米、13 厘米,这个三角形的面积 是()平方厘米。
【最新】苏教版五年级数学上册期末试卷(含答案)

苏教版五年级数学上册期末试卷(含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题2分,共16分)1.数学家()在注解《九章算术》时,明确提出了正数和负数的概念。
A.祖冲之B.华罗庚C.陈省身D.刘徽2.一个两位小数精确到十分位是6.0,这个数最小是()A.5.99 B.6.04 C.5.94 D.5.953.下面说法正确的是()。
A.28. 3≈28,方框里有5种不同的填法。
B.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
C.面积相等的梯形,形状也一定相同。
D.6.8÷(0.68×4)=6.8÷0.68×4=40。
4.把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形,那么原来长方形与现在平行四边形相比()。
A.周长不变,面积也不变B.周长变了,面积变了C.周长不变,面积变了D.周长变了,面积不变5.如图,小刚在钉子板上围了两个“箭头”图形,比较它们的面积,()。
A.①的面积大B.②的面积大C.同样大D.无法比较6.用18个1平方厘米的小正方形拼成长方形,有()种不同的拼法。
A.2 B.3 C.4 D.5二、判断题(每题1分,共5分)7.大于0.1小于0.2的两位小数只有9个。
_____8.2a一定大于2a。
(_______)9.梯形的上底减少2厘米,下底增加2厘米,高不变,则面积也不变。
(________)10.6-和3-之间只有两个负数。
(________)11.在计算2.13加一个两位数时,小马虎错把小数的末尾与整数的末尾对齐了,算出的结果比正确结果大了。
(________)三、填空题(每空2分,共16分)12.扬州气象台预测,某日扬州市广陵区的天气为:阴转多云,﹣2℃~7℃。
由此可见,这一天的最低气温是(________)℃,最高气温与最低气温的温差为(________)℃。
13.2019年中秋节期间,全国接待国内旅游总人数105000000人次,将划线部分的数改写成用“亿”作单位的数是(________)亿,精确到十分位是(________)亿人。
苏教版五年级上册数学期末测试题(含答案)(3套)

苏教版五年级上册数学期末测试题(含答案)(3套)小学数学五年级上册期末检测卷姓名:成绩:一、选择题1.一个长方形框架,拉成平行四边形。
平行四边形与原来的长方形比,面积()A、变大B、不变C、变小D、无法判断 2.将一个数的小数点先向左移动两位,再向右移动3位,结果()。
A、扩大10倍B、缩小10倍C、扩大100倍D、缩小100倍 3.下列说法中正确的是()。
A、0.8和0.9之间的小数只有9个;B、某日温差10℃,最高气温是x℃,最低气温是(10-x)℃;C、两个不同形状的三角形,面积也一定不相等;D、0.7和0.700大小相同,计数单位不同。
4.在右边的图形中再给2个格子画上阴影,使阴影部分成为一个轴对称图形。
不同的画法一共有()。
A.4种B.6种C.8种D.10种5.五张卡片,分别写着0,0,1,2和小数点,取其中的四张摆出一个小数,这些小数中,一个零也不读出来的有()A、1个B、2个C、3个D、4个6.已知A=0.00…096,B=0.00…03,则A÷B=()。
2020个0 2021个0 A.0.032 B.0.32 C.3.2 D.32 二、填空1.0.35里面有()个百分之一;把12.03改写成“千分之一”为单位的数是(),有()个千分之一。
2.一次数学测验中,某班的平均分是86分,把高于平均分的部分记作正数,平平得98分,记作();玲玲得分记作-11分,他实际得分是()。
3.0.16公顷=()平方米 7070千克=()吨 18分=()时 0.5平方千米=()公顷4.一个平行四边形相邻的两条边分别长15厘米和10厘米,其中一条底边上的高是12厘米,这个平行四边形的面积是()平方厘米。
5.中国云南有一棵茶树主杆粗2.98米,精确到十分位约是()米;地球赤道的周长大约是40075千米,改写成“万”作单位是()千米,精确到千分位是()千米。
6.一个梯形的上底是8分米,下底是12分米,高是10分米,剪去一个最大的三角形后,剩下的面积是()平方分米。
新苏教版小学五年级数学上册期末试卷及答案 共七套

新苏教版五年级上册期末复习试卷班级姓名得分一、想想填填。
(第7小题3分,其余每空1分,共20分)1、如果在银行存入300元,记作+300元,那么取出200元,表示()元。
2、小数点左边第二位是()位,计数单位是(),小数点右边第二位是()位,计数单位是()。
3、把6243850000人改写成用“万人”作单位数是(),用“亿人”作单位并保留整数是()亿人。
4、一个三角形的面积是120平方米,高是5米,底是()。
和它等底等高的平行四边形的面积是()。
5、5个0.01和6个1组成的数是( ).6、一个两位小数四舍五入近似值是6.5,这个数最大可能是(),最小可能是().7、用1、2、3和小数点可以组成()个不同的两位小数,请你把这几个数按从大到小的顺序排列起来。
()8、在○里填“>”或“<”。
0.93×7.2○7.2 19.5÷0.6○19.59、1.7公顷=()平方米80公顷=()平方千米二、慎思妙断。
((每题2分,共10分)1、整数都比小数大。
()2、10个百分之一是一个千分之一。
()3、大于0.3而小于0.4的小数有无数个。
()4、一个小数添上零或去掉零,这个小数的大小不变。
()5、两个计数单位之间的进率为十。
()三、精挑细选(每题2分,共10分)1、9.579…保留二位小数是()。
A、9.57 B、9.58 C、10.682、两个()的三角形可以拼成一的平行四边形。
A、等底等高B、面积相等C、完全一样3、下面说法错误的是()。
A、0不是正数,也不是负数B、三角形的面积是平行四边形面积的一半。
C、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。
4、右图中有()对面积相等的三角形。
A 1B 3C 4D 65.3.8 = 100×(),括号里应填几?A 380B 0.38C 0.038四、计算园地.1、口算. (每题1分,共12分)0.76-0.6= 3.7+3 = 1.8÷0.3= 1.2×100= 1-0.81= 6.4÷0.02 = 0.37+0.3= 5.6÷10= 0.21÷0.7= 0.2×0.4= 6²= 9a-8a=2、竖式计算(每题2分,共12分)12.86+7.2= 8.5-6.69= 7-3.84=0.26×0.3 16.9 ÷0.25 8÷0.643、怎样算简便就怎样算。
苏教版小学五年级上册数学期末试卷(共5套)(有答案)

苏教版数学五年级数学上册期末测试卷一(有答案)一、填空题:(每题2分计24分)1、10.6÷0.75商是(),余数是()。
2、在○里填上“>、<或=”。
4.25×0.95○4.25 6.85÷1.5○6.855.87÷0.1○5.87×0.1 4.8×100○48÷0.013、5400克﹦()千克 1.06升﹦()毫升0.85公顷﹦( )平方米 850平方分米﹦()平方米4、4.6里有()个十分之一,再加()个十分之一就是5。
5、把5.9689保留整数是( ),保留一位小数是( )。
6、一个三位小数精确到百分位是3。
76,这个小数最大是(),最小是()。
7、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成()个不同的三位数。
8、将9.452的小数点去掉,这个数就扩大(),把30.5的小数点向左移动两位是()。
9、甲乙两数的和是36.3,把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等,甲数是(),乙数是()。
10、直角三角形的三条边的长分别是0.6米、0.8米和1米,这个三角形的面积是()平方米。
11、一个梯形的面积是12平方厘米,上底和下底的和是0.08米,梯形的高是()厘米。
12、五(4)班有男生ⅹ人,女生人数是男生的3倍多12人,女生有()人。
二、选择题:(每题2分,共10分)1、用24个边长是1厘米的正方形拼成长方形,有( )种不同的拼法。
①4 ②6 ③3①3.96 ②3.6 ③4.43、一堆圆木,堆成梯形状,下层12根,上层7根,每相邻两层差一根,这堆圆木共有()根。
①.57 ②.50 ③.764、200名学生乘车去秋游,一辆汽车最多坐45名学生,至少要多少辆这样的汽车?①. 4辆②.5辆③. 6辆5、7.254÷0.08,当商为90.6时,余数是()。
①0.006 ②0.6 ③0.06三、判断题:(对的打“√”,错的打“×”)(每题1分,共5分1、循环小数都是无限小数。
新苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷(带答案)【3套】

新苏教版小学数学五年级上册期末测试试卷(带答案)【3套】苏教版小学数学五年级上册期末质量监测(考试时间:90分钟满分:100分)一、填空题。
(每空1分,共20分)1.某一天泗洪的最高气温是9℃,记作()℃,最低气温是零下2℃,记作()℃。
2.地球陆地总面积是149000000平方千米,把这个数改写成用“万”作单位的数是()万平方千米,改成用“亿”作单位的数并保留一位小数约是()亿平方千米。
3.根据48×25=1200,在下面括号里填合适的数。
0.48×25=()1.2÷0.48=()4.在〇里填“>”“<”或“=”。
40.8亿○40800000001.23×0.5〇1.23÷0.55.5×0.25〇5.5÷45.某校五(1)班女生有a人,男生人数是女生的1.2倍,这个班男生有()人,共有学生()人,女生比男生少()人。
6.一个平行四边形的面积是24平方厘米,底是8厘米,它的高是()厘米,在这个平行四边形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积是())平方厘米。
7.如果一根15米长的钢材重12千克,每米钢材重()千克,每千克钢材长()米。
8.果园里共收果子4300千克,装入140千克的管中,维装满()管;如果用一辆载重1.3吨的拖拉机来运走果园中所有的果子,需()次才能运完。
9.看1元、2元和5元的纸币各一张,共能表示出()种不同的钱数。
10.一个直角梯形,上底如果延长5厘米,面积增加20平方厘米,这样正好是一个正方形,原来梯形面积是()平方厘米。
二、判断题。
(每小题1分,共5分)1.当除数是小数时,两个数相除的商一定比被除数大。
()2.与自然数a相邻的两个自然数分别是a+1和a+2。
()3.8.9+0.7-8.9+0.7=0。
()4.比3.4大而比3.5小的小数有无数个。
()5.一位同学把(a+0.6)×1.6错当成a+0.6×1.6进行计算,这样算出的结果与正确结果相差0.6a。
最新苏教版小学数学五年级第一学期期末测试试卷(答案)(3套)

最新苏教版小学数学五年级第一学期期末测试试卷(答案)(3套)苏教版小学数学五年级上册期末期末统考卷一、填空。
(25分)1、零下6℃通常记作(),低于海平面150米通常记作();小红向南走100米记作-100米,那么+200米表示她向()走()米。
2、4.5×0.9的积是(),保留一位小数是()。
3、5个0.1和9个0.01组成的小数是(),这个小数写成分数是()。
4、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。
5、.5个一和4个百分之一组成的数是();10.70里面有一个十和()个十分之一。
6、用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
三角形的()等于平行四边形的(),三角形的()等于平行四边形的()。
7、根据中国人口信息网数据,截止2016年1月6日,中国大陆人口总数是1375925000人,改写成用“亿人”作单位的数是()亿人,四舍五入到“亿”位是()亿人。
8、在横线上填合适的面积单位。
①一块正方形地砖的面积是2500();②一个市民广场的面积是25000();③一个村庄的占地面积是25();④一片森林的占地面积是25()。
9、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,如果拼成的平行四边形的高是2厘米,底是3厘米,每个三角形的面积是()平方厘米。
10、一条马路长a米,已经修了5天,平均每天修b米,还剩()米没有修。
当a=600, b=40时,还剩()米。
二、判断。
(5分)1、9.94保留整数是10。
()2、0既不是正数,也不是负数。
()3、平行四边形面积是梯形面积的2倍。
()4、把一个小数小数点向右移动一位后,得到的数比原来的数大13.5,这个数原来是 1.35。
()5、近似数 4.50和 4.5相比,大小相等,但 4.50更精确。
()三、选择。
(5分)1、小数点右边第二位是()。
A、百分位B、十位C、百分之一2、大于0.1而小于0.2的小数有()个。
A、9B、0C、无数D、993、一排学生从前往后按1、2、3、1、2、3……依次重复报数,从前往后数小明是第24个,他应该报()。
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五年级第一学期期末过关检测
(时间: 90 分钟,满分: 100 分)
题号一二三四五六总分
得分
一、认真回忆,我会填。
(第 11 题 4 分,其余每空 1 分,共 25 分)
1.根据中国人口信息网数据,截止2016年1月6日,中国大陆人口总数是写成用“亿人”作单位的数是()亿人,四舍五入到“亿”位是2.在+16、-9、0、+0.21、4、-0.007、100、-10.6中,正数有(1375925000 人,改()亿人。
),
负数有 ()。
3.一个直角三角形的三条边分别是 6 厘米、8厘米、 10厘米,这个三角形的面积是()平方厘米,斜边上的高是()厘米。
4.在里填上“>”“<”“=”。
2.8×0.95 2.8÷0.95
3.7×1.6 3.7÷1.68.8 ÷0.58.8× 2
5.在横线上填合适的面积单位。
①一块正方形地砖的面积是
②一个市民广场的面积是③一个村庄的占地面积是④一片森林的占地面积是
2500(
2500(
25(
25(
);
);
);
)。
6.一个平行四边形的底是 a 米,高是h 米。
在这个平行四边形里画一个尽可能大的三角形,三角形的面积是()平方米,剩下部分的面积是()平方米。
7.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,如果拼成的平行四边形的高是 2 厘米,底是 3 厘米,每个三角形的面积是()平方厘米。
8.用一块长 2 米,宽 1.5 米的长方形红布做等腰直角三角形的小旗,小旗的直角边长 3 分米。
这块红布最多可以做()面小旗。
9.小明从家到学校,如果只向西,向北走,共有()种不同的路线。
(如图 )
10.苹果园里共收苹果 5.2 吨,装入 150 千克的筐中,能装满 ()只筐子;如果用一辆载重 1.2 吨的汽车来运,需()次才能全部运走。
如果每千克苹果卖 5.2 元,那么买 3.5 千克需要付()元。
11.五年级同学练习 1 分钟跳绳,男、女生成绩统计如下图。
(1)在统计图左侧的 ()里填合适的数。
(2)男生达到 ()等级的人数最多,女生达到 ()等级的人数最多;达到()等级的男、女生人数相差最多。
二、聪明法官,我能断。
(对的在括号里画“√”,错的在括号里画“×” )。
(每题 1 分,共 5分)
1.等底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。
()
2.去掉小数点后面的“0,”小数的大小变了。
()
3.某日气温从-5℃上升1℃后是-6℃。
()
4.近似数4.50和4.5相比,大小相等,但4.50更精确。
()
5.0.8×0.13÷0.8×0.13=1。
()
三、用心比较,我会选。
(将正确答案前的序号填在括号里)(每题 1 分,共 5 分 )
1.小数点右边第二位是()。
A.百分位 B .十位C.百分之一
2.周长相等的长方形和平行四边形面积相比()。
A.长方形面积大 B .平行四边形面积大C.无法确定
3.一种橙子每千克的价格是7.55 元,买 5.3 千克应付多少元?合理的答案是()。
A.40.015B.40C.41
4.a是自然数,且a≠0,下列算式中得数最大的是()。
A.a÷1.01 B.a×1.01 C.a÷ 0.01D.a×0.01
5.用栅栏围成一个长15 米,宽 8 米的长方形菜园。
如果不增加栅栏,要使面积扩大,方法是 ()。
A.减少长,增加宽B.增加长,减少宽
C.减少长,减少宽D.不可能
四、巧思妙解,我会算。
(共 32 分)
1.(8分)直接写出得数。
0.45+ 0.25=1- 0.47=9×0.06=9y+ 3y=
0.7×100= 1.2× 0.5= 2.6 ÷0.2=0.42=
2.(6分)用竖式计算。
(第三题精确到百分位)
2.5-0.17 2.04× 0.85 4.92 ÷2.3
3.(12分)用你喜欢的方法计算下面各题。
0.56+9.6 ÷3.2 1.25×0.89× 8
5.5×4.8+5.2×5.5
6.48 ÷[(1.4 -0.8)×0.9]
4.(6分)计算下面图形中阴影部分的面积。
(单位:厘米 )
五、动手操作,我能行。
(共 6 分)
在下面的方格图中画平行四边形、三角形、梯形各一个,使它们的面积与图中已知图形的面积相等。
六、解决问题,我在行。
(共 27 分)
1.(8分)商店出售一种玩具车,售价为每辆8.5元。
(1)买 30 辆玩具车,250 元钱够吗?
(2)500 元最多能买多少辆这样的玩具车?
2.(8分)一块梯形稻田,上底是250米,下底是450米,高是400米。
(1)这块稻田的面积是多少公顷?
(2)如果这块稻田共收稻谷120 吨,平均每公顷收稻谷多少吨?(精确到十分位 )
3.(6分)王老师购置了一辆价格为15.2 万元的汽车,他是分期付款的,每月付款 a 万元,已经支付了 18 个月。
(1)用含有字母的式子表示王老师还要付款多少万元?
(2)当 a=0.65 时,王老师还要付款多少万元?
4.(5分)张爷爷的果园今年收获了3600 千克苹果,其中一半达到一级质量标准,另一半达到二级质量标准。
如果分等级出售,一级苹果每千克为 5.6 元,二级苹果为 3.6 元;如果不分等级出售,每千克为 4.2 元,你认为怎样出售比较划算?为什么?
智力冲浪
(10 分)玩具店以每只13 元的价格购进一批玩具,售价为 14.8 元。
卖到还剩20 只时,除去购进这批玩具的全部开销外,还获利270元。
购进的这批玩具共有多少只?
期末过关检测
一、1.13.7592514 2.+16、+0.21、4、100-9、-0.007、-10.6 3.24 4.8 4.<>=
5. 平方厘米平方米公顷平方千米
6.ah÷2ah ÷ 2
7.3
8.66
9.6 10.34518.2 11.(1)201612
8 4(2)优秀良好及格
二、 1.× 2.× 3.× 4. √ 5.×
三、 1.A 2.A 3.B 4.C 5.A
四、 1.0.70.53 0.5412y70 0.613 0.16 2.2.33 1.734 2.14竖式略 3.3.568.9 5512
4.12×8+(12+16)×6÷2=180(平方厘米) 15×25-15×10÷2=300(平方厘米)
五、略
六、1.(1)8.5×30=255(元) 255元>250元答:250 元不够。
(2)500 ÷8.5≈58(辆)答: 500 元
最多能买 58 辆这样的玩具车。
2.(1)(250+450)×400÷2= 140000(平方米 ) 140000 平方米= 14 公顷答:这块稻田的面积是 14 公顷。
(2)120 ÷14≈ 8.6(吨) 答:平均每公顷收稻谷 8.6 吨。
3.(1)15.2
- 18a(2)当a=0.65 时,15.2-18a=15.2-18×0.65=15.2- 11.7=3.5答:王老师还要付款 3.5 万元。
4.分等级出售:3600÷2×5.6+3600÷2×3.6=16560(元)不分等级出售:3600×4.2=15120(元) 16560>15120答:分等级出售比较划算,因为16560>15120。
智力冲浪14.8-13= 1.8(元) 270÷1.8= 150(只) 150+20=170(只 )答:购进的这批玩具共有170只。
数学质量检测试题命题说明
一、命题指导思想:依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求,本学期所学
教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点:面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数
学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力
及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则:以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实
际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,
不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。