做家务
做家务的重要性
做家务的重要性家务是指日常生活中的家庭事务和家庭管理工作，包括打扫卫生、做饭、洗衣、购物等。
在现代社会，越来越多的人忙于工作和学习，家务往往被忽视或者被认为是琐碎无足轻重的事情。
然而，做家务的重要性却不容忽视。
本文将从经济、健康和人际关系等方面探讨做家务的重要性。
一、经济方面1. 节约开支做家务可以帮助家庭节约开支。
比如，经常打扫卫生可以降低家庭患病的风险，减少医疗费用的支出。
同时，做饭比外出就餐更为经济实惠，可以降低家庭的餐饮费用。
此外，做家务还可以帮助家庭规划和管理财务，避免不必要的浪费，节约资金。
2. 增加家庭收入做家务也可以为家庭增加收入。
例如，家庭成员通过打扫卫生、整理杂物等工作，可以找到额外的兼职机会。
此外，清洁家电、修理家具等家务技能也可以转化为副业，为家庭带来额外的收入来源。
二、健康方面1. 提升生活质量家务可以帮助我们创造一个整洁、舒适的家居环境，提升生活质量。
清洁的家居环境有助于促进身心健康，减少疾病的发生。
此外，做家务需要一定的体力活动，可以锻炼身体，增强体质。
2. 塑造良好习惯做家务培养了我们良好的生活习惯。
通过定期打扫卫生、整理房间等活动，我们养成了整洁有序的生活习惯。
而这样的习惯也会延伸到其他方面，如学习、工作等，提高我们的效率和自律能力。
三、人际关系方面1. 增进家庭和谐做家务是家庭成员共同参与的活动，可以增进家庭成员之间的亲密关系，促进家庭和谐。
家庭成员一起分担家务工作，培养了合作意识和团队精神。
同时，家庭成员之间的分工协作也可以减少争吵和矛盾，营造温馨的家庭氛围。
2. 培养责任感做家务可以培养家庭成员的责任感。
每个人都有自己的角色和责任，通过履行家务工作，我们学会了承担责任和尽职尽责。
这种责任感会影响到我们的其他领域，使我们成为一个有担当、有责任心的人。
综上所述，做家务的重要性体现在经济、健康和人际关系等方面。
无论是为了节约开支、提升生活质量，还是为了增进家庭和谐、培养责任感，做家务都是一项重要的家庭任务。
适合小学生的家务100项
适合小学生的家务100项1.择菜。
让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
2.洗米、煮饭。
打开米缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。
洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约的观念。
3.扫地、擦桌子。
先找出一块孩子专用的抹布及拖把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。
4.晒、收、叠衣服。
晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。
铺床、整理自己的玩具玩完后归位、饭后擦桌子、给大人递拖鞋或递物品，将垃圾丢进垃圾桶内、喂宠物、给植物浇水等等等。
5.擦玻璃。
孩子可以在家长的指导下用工具擦玻璃。
6.刷鞋。
可以让孩子知道刷鞋有多累，知道家长刷鞋的不易。
7.泡茶。
让孩子的心静下来，长期会养成冷静的习惯。
8.收拾饭桌。
体现出家教的表现，不会养成吃完东西拍拍屁股就走。
9.倒垃圾。
学会让孩子把垃圾分类，体谅环卫工人的辛苦。
10.烧水。
孩子必备技能之一。
11.喂小动物。
培养孩子们的爱心。
12.扫地。
让孩子学会清理自己的生活环境。
13.买菜。
可以学会花钱找钱，提前体验社会环境。
14.修补玩具。
把坏的玩具修好，会有成就感。
15.给父母洗袜子。
让孩子们体验下平时父母的不易。
家务的种类很多，可以尽量让孩子们体验父母所做的一切。
有关做家务的作文8篇
做家务的作文做家务是一件很常见的事情，那么，关于做家务的作文怎么写呢？来看看吧！【篇一：做家务】今天我看到自己的房间里很乱，想把它整理一下，送给妈妈一个惊喜。
我先整理床上，把床上的被子叠好。
再整理书，我把书放到书架上，摆得整整齐齐。
接着，我把地上的玩具放到玩具箱里面，又把桌子上不用的一些废纸放进垃圾桶里。
我拿起扫帚把地扫了一遍，又用拖把把地拖得干干净净。
做完这些事情，我感觉太累了。
这次，我体会到妈妈平时的辛苦了。
以后，我一定要自己的事情自己做，给妈妈减轻一些负担。
过了一会儿，妈妈回来看见我打扫的这么干净，振奋地说：“我的宝贝女儿长大了，你真是一个爱劳动的好孩子。
”我和妈妈都笑了。
【篇二：做家务】晚上，我做完了作业觉得很无聊。
这时，我看见妈妈正在做饭，突然觉得妈妈好辛苦，要照顾我还要上班做家务，便想帮妈妈做家务分担一下。
可是做什么呢？我低头看见脏兮兮的地板，对了！就帮妈妈拖地吧。
首先，我找来拖把，用水把拖把浸湿。
随后，我开始拖起地来。
在我看来，拖地再简单不过了，对于我一个堂堂三年级的学生来说这不过是“小菜一蝶”！可是，就是这么一件小事，真到我手里做起来却变得非常棘手。
我拖完地后回过头来一看。
呀！地板怎么还是这么脏？我的脑海中又回忆起妈妈拖地时的情形。
对了！妈妈拖地时好像都是把鞋子底部刷干净或者把鞋子换一下以后再拖地的。
想到这儿，我终于明白了地为什么这么脏了。
于是我又进行了第二次拖地。
在这之前，我又特意换了一双干净的鞋子才开始拖地。
但是，麻烦又来了，地板上有一些墨迹，这些墨迹很“嚣张”，无论我用拖把怎么拖它们总是“无动于衷”！就在我要放弃的时候，脑海中又想起来妈妈每次碰到难搞定的地方的情形，她每次都是用力地来回拖好多次，直到地上干净为止。
这时我也跟墨迹来了个“殊死搏斗”！终于，功夫不负有心人，墨迹被我给“消灭”了！拖完地后，我一屁股扎在沙发上休息了，虽然我累得气喘吁吁，但是当我低下头来看见地板干干净净的，都可以映出我的影子了，心里就像吃了蜜一样甜。
家务劳动包括何些范文
家务劳动包括何些范文包括：1、洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，打扫马桶，擦窗户，扫地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，2、买菜，洗菜，准备早点，煮饭，洗碗，洗筷子，收拾饭桌，洗锅，整理家具的摆放，保持家的整洁，3、适当的装饰家，铺床，洗床单被套，整理杂物（卖报纸、废书籍），照顾小孩，接送小孩上学，送家人出门，4、买衣服，陪老人散步，聆听家人的烦恼，了解家人的习惯，买他们爱吃的，了解他们的身体情况，5、买药，买水果买柴米油盐，买日用品，给家人搭配衣服，给婴儿换尿布，晚上给孩子盖被子等扩展资料：在不同的文化和不同的社会中，家务劳动的分工情况有所不同。
社会学家尤其是女权主义者十分关心家务劳动的性质问题。
一种观点认为，家务劳动不属于社会生产劳动，不创造价值，是女人婚后，尤其是做母亲之后应尽的职责，是作为丈夫的男子有权获得的一种服务。
另一种观点认为，家务劳动再生产着在外工作的家庭成员的劳动力，同时孕育、抚养，再生产着下一代劳动力。
还有观点认为，资本主义社会中的家务劳动降低了工资价值，从而提高了剩余价值。
参考资料：家务劳动-百度百科她，不仅有一个美丽的外表，还有一颗善良的心。
她对我的帮助如阳光，如泉水，如鲜花般温柔。
你们一定很想认识她吧？她就是我的挚友——朱翊晨。
俗话说：在学习的道路上，难免会遇到坎坷。
这不，我就给遇上了。
“咦？我错哪儿了呢？”我仔细看着打着红叉叉的那道题，苦思冥想，始终想不出个所以然。
“对的啊，是这么做的啊！可是又不对……”这时，朱翊晨来了，看着我眉头紧锁的样子，她不禁偷笑起来。
她看了一眼我的作业本，问道：“怎么啦？”“我不知道这题究竟错哪里了。
”我像泄了气的皮球似的说。
“哦，这题呀，应该是这样……”她帮我分析了一遍，我还是没有听明白。
“没关系，我再讲一遍……”她安慰我说。
经过朱翊晨的一番努力，我终于听明白了。
我心里十分感激她。
我和朱翊晨既是学习上的劲敌，又是生活中的依靠。
我们在学习中总是你追我赶的。
做家务小窍门100条
做家务的小窍门
1、家具磕碰了，一杯热水完美解决
在被磕到的部位敷个热毛巾或者湿巾，再在上面放一杯开水，几分钟后被磕到的位置就会恢复正常。
2、洗抹布水加点柔顺剂，家具不落灰
擦家具的时候会发现反复擦还是容易静电落灰，这个时候在洗抹布的水里加点柔顺剂，起到减少静电的效果，家具也能长久保持干净。
3、除细灰用干巾，家里可以一尘不染
家里的地板怎么拖都不干净，可以先用懒人拖把，铺上干巾吸附一遍灰尘。
再用湿巾把污渍去除，地板比用普通拖把清洁的要干净很多。
4、卸妆液除玻璃胶
玻璃胶不好去除，用一点卸妆液滴在上面，静止几分钟就能去除。
5、小苏打+白醋，花洒除水垢超轻松
淋浴头被水垢堵住，用小苏打+白醋+水，装在袋子里再把花洒头放进去，浸泡几小时，水垢就掉了。
花洒出水也更密集。
做家务的10个技巧
做家务的10个技巧家务是我们日常生活不可避免的一部分。
许多人因为家务繁杂而感到疲惫和厌倦。
但实际上，家务可以是一个很好的锻炼身体和减轻压力的机会。
今天我分享一些我从经验中学到的家务技巧，让你的家务工作更加轻松。
1. 分配任务在家中，不要让一个人承担全部的家务工作。
将任务合理分配，让每个人承担一定的责任。
这不仅减轻了每个人的负担，也可以提升家庭团队精神。
2. 积极的态度将家务当作一种必要的工作，而不是负担，提高自己的意识和态度。
一个积极的态度会使做家务变得更加容易愉悦。
3. 安排时间表每个人的生活都很忙碌。
为了完成家务工作，我们需要合理安排时间表。
制定清单，列出每个人需要做的任务和完成的时间。
这样就可以避免一些任务被拖延。
4. 收纳整理家里的空间布置非常重要。
既可以增加生活品质，又可以让家务更加轻松。
通过整理杂乱的空间，设计合适的收纳隔间，可以让家庭整洁有序。
5. 轮换清洁日常生活中，我们需要清洁房间，然而这种任务容易让人心烦。
我们可以通过轮换清洁来增加成员之间的互相帮助，减轻每个人的压力。
6. 优化工具选择优质、多功能且易清洁的工具，可以大大减轻家务工作的难度。
例如选择一款方便拆卸和清理的吸尘器，重型清洁工具等等。
7. 充分使用机器科技的发展，给我们的家庭生活带来了方便。
例如：吸尘器、清洗机器等等都能够减轻家务负担。
充分利用科技带给我们的优势，可以省去不必要的时间和人力。
8. 计划用餐在家中我们有必要规划出每个人的用餐安排。
将有助于控制冰箱储存食物的数量，减少浪费。
此外，可以通过提前规划用餐的情况，减少家庭成员的吵闹声。
9. 平衡工作和生活不要让家务拖紊你的工作和生活。
尽可能在清理家务时一边放松一边工作。
如果不能承担全部家务，也可以考虑雇佣家政人员，减轻任务。
10. 家庭学习家务不仅是工作，也是一种学习。
家中的一些任务可以作为一个家庭项目，大家都参与进去，互相学习和探索，提升沟通和合作能力。
以上是我总结出的做家务的10个技巧，这些方法可以让我们的家务工作更加轻松和有趣。
做家务的活动内容
做家务的活动内容
做家务的活动内容可以根据个人的年龄和能力来选择，以下是一些常见的家务活动：
1.扫地：用扫帚清扫地面，清除地面的灰尘和杂物。
2.拖地：用拖把擦洗地面，清除地面的污渍和痕迹。
3.擦桌子：用抹布擦拭桌子表面，清除桌子上的灰尘和污渍。
4.洗碗：清洗餐具和厨具，确保它们干净卫生。
5.洗衣服：将脏衣服放入洗衣机或手洗，然后晾晒或烘干。
6.整理房间：整理床铺、书桌、衣柜等，保持房间整洁有序。
7.做饭：根据食谱或自己的创意，准备食材并烹饪食物。
8.倒垃圾：将家庭垃圾倒入垃圾桶或垃圾车中，保持环境整洁。
9.照顾植物：给家里的植物浇水、施肥，保持植物健康生长。
10.修理家具：修理损坏的家具，或给家具上蜡、涂漆，使其焕
然一新。
以上是一些常见的家务活动，可以根据个人兴趣和能力选择适合自己的家务活动。
做家务不仅可以锻炼身体，还可以培养独立自主的能力和责任感。
做家务小妙招100条
做家务小妙招100条1、检验鸡蛋是否新鲜验证鸡蛋是否新鲜，只需把它放在盐水里，新鲜鸡蛋会下沉，不新鲜的会漂浮。
2、炒出鲜嫩的鸡蛋将鸡蛋打入碗中，加入少许温水搅拌均匀，倒入油锅里炒。
炒时往锅里滴少许酒，这样炒出的鸡蛋蓬松、鲜嫩、可口。
3、煮鸡肉加黄豆在煮鸡的锅中加入一些黄豆同煮，不仅肉嫩、熟得快，且提高营养。
4、加水爆炒肉丝炒肉丝、肉片时，加少许水爆炒，炒出的肉比不加水的鲜嫩。
5、炒菜要加热水炒蔬菜时，不要加冷水，冷水会使菜变老、变硬、不好吃，而加开水炒出来的菜又脆又嫩。
6、炒藕丝不变黑炒藕丝时，一边炒一边加些水，能防止藕变黑。
7、让土豆不发芽买回来的土豆经常不注意就发芽了，下次可以在土豆堆里放个苹果试试。
8、轻松剥鱼鳞剥鱼鳞之前把鱼泡在盐水里，鱼鳞会很容易脱落。
9、炸鱼怎么去腥味炸鱼前先把鱼浸入牛奶中片刻，既能除腥，又能增强鲜味。
10、煮鱼汤加牛奶在做冻过的鱼时，汤中加些牛奶，会使鱼的味道更鲜。
11、炒出透明虾仁将虾仁放入碗内，加一点精盐、食用碱粉，用手抓搓一会儿后用清水浸泡，然后再用清水洗净，这样能使炒出的虾仁透明如水晶，爽嫩可口。
12、炒茄子妙招炒茄子前，用开水焯一下或用盐腌出水，这样就不吸油了。
炒的时候放点醋，颜色更好看。
13、炖汤放点醋炖排骨或炖汤时，放点醋，有利于钙的吸收。
14、蒸锅做饭加点盐用双层蒸锅做饭时，水里加点盐，食物会熟得更快。
15、煮面加匙油防溢煮面时在水面加一汤匙油，面条就不会沾了，还能防止面汤起泡沫溢出锅外。
16、蒸米饭加点生油蒸米饭时，在锅里加几滴生油并搅一搅，蒸出来的饭一粒一粒的且不粘锅。
17、烙饼不粘锅窍门烙饼时，在平底锅上撒点盐，就不容易粘锅。
18、洗黑木耳洗黑木耳时，放一点点面粉，能洗得更干净。
19、煮绿豆先冰冻绿豆、黄豆、赤豆等泡后放入冷冻室2小时，取出再煮能快速煮烂。
20、巧剥大蒜剥大蒜前，用水把整个蒜头泡一下，剥起来会容易很多。
21、巧去蒜味喝杯牛奶，可消除留在口中的大蒜味。
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板书设计
做家务
1×2＝22×2＝42×3＝62×4＝8
一二得二 二二得四 二三得六 二四得八
2×5＝252×6＝302×7＝352×8＝40
二五一十二六十二 二七十四二八十六
2×9＝45
二九十八
教后随记
龙凤区第五小学教师教学设计
编写者
张修军
执教者
张修军
执教时间
2012年9月12日星期三
版本
北师大版
学科
数学
册数
二年级（上册）
单元
第二单元
课题
做家务
课时
教学目标
1.结合生活情境，让学生经历编制2的乘法品诀的过程。
2.探索记忆2的乘法口诀的方法，掌握2的乘法口诀。
3.感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
2.组织学生交流订正：摆一双筷子怎样列乘法算式？摆2双，3双，4双……会吗？
3.组织小学生独立列式后交流汇报。
4.根据5的乘法口诀编制2的乘法口诀。5．整理2的乘法口诀。
6．教学生怎样记口诀。
7．对口令游戏。
四、Байду номын сангаас践应用
做练习《资源与评价》
五、小结
这节课你们学的开心吗？能说说你的收获吗？
六、作业布置
教学重点
编制并掌握2的乘法口诀。
教学难点
探索记忆2的乘法口诀的方法。
教学准备
课件挂图乘法口诀卡片
教学板块
教与学预设
（师生活动）
教学重构
(修改意见)
教学过程：
一、情景创设
师：老师听说，咱们班有许多同学都会做简单的家务活了，你们的爸爸妈妈好高兴啊！谁来介绍一下你常做哪些家务活呢？板书课题：做家务
生：自由汇报
二、问题探究
师：从小养成爱劳动的习惯会让我们成长为对社会有用的人，小明和你们一样是个爱劳动的好孩子，这个星期天，小明家来了6位客人，小明主动给客人们端茶]拿水果，吃饭前，又帮着摆碗筷子，你知道小明摆了几又筷子吗？
三、体验感悟
1.谈话：小名要摆几双筷子？我们一起来帮小名，同学们摆的很好，能不能一边摆一边填上4页的表格？