人教A版数学必修一河南省罗山高中高三复习精选练习(含解析):集合间的基本关系和基本运算(2)
人教A版高中数学必修一练习:1.1.2集合间的基本关系 含解析

第一章 1.1 1.1.21.集合{0}与∅的关系是()A.{0}∅B.{0}∈∅C.{0}=∅D.{0}⊆∅解析:空集是任何非空集合的真子集,故选项A正确.集合与集合之间无属于关系,故选项B错误;空集不含任何元素,{0}含有一个元素0,故选项C、选项D均错误.答案:A2.设A={x|-1<x<0},B={x|x<2,或x>3},则()A.A∈B B.B∈AC.A B D.B A解析:∵-1<x<0<2,∴对任意x∈A,则x∈B,又1∈B,但1∉A,∴A B.答案:C3.集合{a,b}的子集个数为()A.1B.2C.3D.4解析:当子集不含元素时,即为∅;当子集中含有一个元素时,其子集为{a},{b};当子集中有两个元素时,其子集为{a,b}.答案:D4.集合U,S,T,F的关系如图所示,下列关系错误的有________.(填序号)①S U;②F T;③S T;④S F;⑤S F;⑥F U.解析:根据子集、真子集的Venn图,可知S U,S T,F U正确,其余错误.答案:②④⑤5.用适当的符号填空(“∈、∉、、=”).(1)a________{a,b,c};(2)∅________{x∈R|x2+1=0};(3){0}________{x|x2=x};(4){2,1}________{x|x2-3x+2=0}.解析:(1)为元素与集合的关系,(2)(3)(4)为集合与集合的关系.易知a∈{a,b,c};∵x2+1=0在实数范围内的解集为空集,故∅={x∈R|x2+1=0};∵{x|x2=x}={0,1},∴{0}{x|x2=x};∵x2-3x+2=0的解为x1=1,x2=2.∴{2,1}={x|x2-3x+2=0}.答案:(1)∈(2)=(3)(4)=6.已知集合A={x,xy,x-y},集合B={0,|x|,y}.若A=B,求x+y的值.解:∵0∈B,A=B,∴0∈A.又由集合中元素的互异性,可以断定|x|≠0,y≠0,∴x≠0,xy≠0.故x-y=0,即x=y.此时A={x,x2,0},B={0,|x|,x},∴x2=|x|.当x=1时,x2=1,与元素互异性矛盾,∴x=-1,即x=y=-1.∴x+y=-2.。
高中数学必修一1.2 集合间的基本关系复习专练(人教A版,含解析)(60)

1.2 集合间的基本关系一、单选题1.下列式子表示正确的是( )A .∅{}0⊆B .{}{}22,3∈C .∅{}1,2∈D .{}00,2,3⊆答案:A解析:根据空集的性质,集合与集合的关系,元素与集合的关系逐一判断可得答案. 详解:解:根据空集的性质,空集是任何集合的子集,{}0∅⊆,故A 正确;根据集合与集合关系的表示法,{}2{}2,3,故B 错误; ∅是任意非空集合的真子集,有∅{}1,2,但{}1,2∅∈表示方法不对,故C 错误;根据元素与集合关系的表示法,{}00,2,3∈,不是{}00,2,3⊆,故D 错误;故选:A.点睛:本题考查的知识点是集合的包含关系判断及其应用,元素与集合关系的判断,集合的表示法.2.已知集合A=x|a≤x<3),B=[1,+∞),若A 是B 的子集,则实数a 取值范围为( )A .[0,3)B .[1,3)C .[0,+∞)D .[1,+∞)答案:D 解析:根据条件讨论A 是否为空集:A =∅时,3a ;A ≠∅时,31a a <⎧⎨⎩,解出a 的范围即可.详解:解:{|3}A x a x =<,[1B =,)+∞,且A B ⊆,∴①A =∅时,3a ;②A ≠∅时,31a a <⎧⎨⎩,解得13a <, ∴综上,实数a 的取值范围为[1,)+∞.故选:D .点睛:本题考查了子集的定义,描述法、区间的定义,分类讨论的思想,考查了计算能力,属于基础题.3.已知集合{}1A x x =>,则下列判断正确的是( )A .0A ∈B .{}2A ⊆C .2A ⊆D .A ∅∈答案:B解析:先区分是集合还是元素,而后选用符合的符号.详解: 解:集合{|1}A x x =>,0A ∴∉,{2}A ⊆,2A ∈,A ∅⊆ 故选:B .4.若{}6,7,8A =,则集合A 的真子集共有A .3个B .5个C .7个D .8个答案:C解析:根据n 元集合有2n ﹣1个真子集,结合集合6,7,8}共有3个元素,代入可得答案. 详解:因为A =6,7,8}共3个元素故集合A =6,7,8}共有23﹣1=7个真子集故选C .点睛:本题考查的知识点是子集与真子集,熟练掌握n 元集合有2n 个子集,有2n ﹣1个真子集,是解答的关键.5.已知集合A=2,3},B=x|mx ﹣6=0},若B ⊆A ,则实数m=A .3B .2C .2或3D .0或2或3答案:D详解:试题分析::∵A=2,3},B=x|mx-6=0}=6m }, ∵B ⊆A , ∴2=6m ,或3=6m ,或6m 不存在, ∴m=2,或m=3,或m=0考点:集合关系中的参数取值问题6.已知集合{}{}0,2,2,0,A B a ==-,若A B ⊆,则实数a 的值为A .2B .1C .0D .2-答案:A详解:试题分析:因A B ⊆,故,应选A. 考点:子集包含关系的理解.7.已知集合,则下列式子表示正确的有 ① ② ③④ A .1个B .2个C .3个D .4个 答案:C详解: 解:因为集合,则说明A=1,-1},因此利用元素与集合的关系,以及集合与集合的关系得到①,成立,③ ④也成立,选项C8.已知集合{}{}|1,|M x x N x x a =>=>,且M N ⊆,则( )A .1a ≤B .1a <C .1a ≥D .1a >答案:A解析:根据M N ⊆,在数轴上作出,M N ,可得结果.详解:根据M N ⊆,在数轴上作出集合,M N ,如图:可得:1a ≤,故选:A.点睛:本题考查集合间的包含关系,注意利用数轴,是基础题.9.已知集合{1,2}A =,{4,5,6}B =,:f A B →为集合A 到集合B 的一个函数,那么该函数的值域C 的不同情况有( )种.A .2B .3C .6D .7答案:C解析:函数的值域C 是集合B 的一个子集,分析可知B 的非空子集共有7个,除去{4,5,6}有3个元素不能作为值域,则值域C 的不同情况有6种.详解:由函数的定义可知,函数的值域C 是集合B 的一个子集.{4,5,6}B =,非空子集共有3217-=个;而定义域A 中至多有2个元素,所以值域C 中也至多有2个元素;所以集合B 的子集{4,5,6}不能作为值域C,值域C 的不同情况只能有6种.故选:C.点睛:本题考查了集合的子集个数和函数的定义,若函数的定义域和值域里的元素个数为有限个,则值域的元素个数不会超过定义域里的元素个数.本题属于中等题.10.已知a b 、为实数,若集合,1ba ⎧⎫⎨⎬⎩⎭与{},0a 表示同一集合,则+a b 等于( ) A .-1B .0C .1D .±1答案:C 解析:由集合相等可得1,0b a a==,解出即可.详解: 解:集合相等可得1,0b a a ==,解得1,0a b ==.1a b ∴+=. 故选:C .点睛:本题考查了集合相等,属于基础题.二、填空题1.集合{}1,0,1-的子集共有___________个.答案:8解析:将子集一一列出即可.详解:集合{1A =-,0,1}的子集有:∅,{}1-,{0},{1},{1-,0},{0,1},{1-,1},{1-,0,1}共8个故答案为:8.2.已知全集U =R ,集合{|34}A x x =-≤≤,集合{|121}B x a x a =+<<-,且U A C B ⊆,则实数a 的取值范围是_________________.答案:a≥3或a≤2解析:对集合B 分类讨论B=∅与B ≠∅,结合U A C B ⊆得到关于a 的不等式组,从而得到结果. 详解:∵{|121}B x a x a =+<<-,且A ⊆∁U B ,2a ﹣1>a+1,解得a >2,∁U B=x|x≤a+1,或x≥2a﹣1},∴241a a ⎧⎨≤+⎩>或2213a a ⎧⎨-≤-⎩>, 解得a≥3或a∈∅.此时实数a 的取值范围为a≥3.当B=∅,∁U B=R ,满足A ⊆∁U B ,∴a+1≥2a﹣1,解得a≤2.综上可得:实数a 的取值范围为a≥3或a≤2.点睛:本题考查了集合的运算性质、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.3.角的集合{|,}2A x x k k ππ==+∈Z 与集合{|2,}2B x x k k ππ==±∈Z 之间的关系为________.答案:A B =解析:在集合A 中,分析k 的奇偶,可得出集合A 所表示的角的终边,与集合B 相比较,可得出结果.详解:解:集合{|,}2A x x k k ππ==+∈Z ,当k 为奇数时,假设21k n =-,则{|2,}2A x x n k πππ==-+∈Z ,即{|2,}2A x x n k ππ==-∈Z 表示终边在y 轴非正半轴上的角,当k为偶数时,假设2k n =,集合{|2,}2A x x n k ππ==+∈Z ,表示终边在y 轴非负半轴上的角; 集合{|2,}2B x x k k ππ==±∈Z ,则集合B 表示终边落在y 轴上的角的集合,所以A B =. 故答案为:A B =.4.集合∅和{0}的关系表示正确的有________.(把正确的序号都填上)①{0}=∅;②{0}∈∅;③{0}⊆∅;④∅{0}.答案:④解析:根据集合间的基本关系及定义,即可得答案;详解:∅没有任何元素,而{0}中有一个元素,显然{0}∅≠,又∅是任何非空集合的真子集,故有∅{0}.,所以④正确,①②③不正确.故答案为:④点睛:本题考查集合间的基本关系,考查对概念的理解,属于基础题.5.已知{}0,2,M b =,{}20,2,N b =,且M N ,则实数b 的值为____________.答案:1解析:根据集合相等以及集合元素的互异性可求得实数b 的值.详解:{}0,2,M b =,{}20,2,N b =且M N ,则202b b b b ⎧=⎪≠⎨⎪≠⎩,解得1b =. 故答案为:1.点睛:本题考查利用集合相等求参数,同时要注意集合的元素应满足互异性,考查计算能力,属于基础题.三、解答题1.设全集U =R ,集合{}5|4A x x =-<<,集合{6B x x =<-或}1x >,集合{}|0C x x m =-<,求实数m 的取值范围,使其同时满足下列两个条件.①()C A B ⊇⋂;②()()U U C A B ⊇.答案:{}|4m m ≥解析:求出A B 和()()U U A B ⋂,求出集合C ,由包含关系得m 的不等关系.详解:解:因为{}5|4A x x =-<<,{|6B x x =<-或1}x >,所以{}|14A B x x =<<.又{|5U A x x =≤-或4}x ≥,{}61|U B x x =-≤≤,所以()(){}65|U U A B x x =-≤≤-.而{}|C x x m =<,因为当()C A B ⊇⋂时,4m ≥,当()()U U C A B ⊇时,5m >-,所以4m ≥.即实数m 的取值范围为{}|4m m ≥.点睛:本题考查集合的综合运算,考查集合的包含关系,掌握包含关系是解题关键.2.已知M=x| -2≤x≤5}, N=x| a+1≤x≤2a -1}.(1)若M ⊆N ,求实数a 的取值范围;(2)若M ⊇N ,求实数a 的取值范围.答案:(1)空集;(2){}3a a ≤.解析:(1)根据子集的性质进行求解即可;(2)根据子集的性质,结合N =∅和N ≠∅两种情况分类讨论进行求解即可.详解:(1)由M N ⊆得:12321531212a a a a a a a +≤-≤-⎧⎧⎪⎪⇒-≥≥⎨⎨⎪⎪+≤-≥⎩⎩无解; 故实数a 的取值范围为空集;(2)由M N ⊇得:当N =∅时,即1212a a a +>-⇒<;当N ≠∅时,12121232153a a a a a a a +≤-≥⎧⎧⎪⎪+≥-⇒≥-⎨⎨⎪⎪-≤≤⎩⎩, 故23a ≤≤;综上实数a 的取值范围为{}3a a ≤.3.设f (x )是定义在R 上的函数,且对任意实数x ,有f (x ﹣2)=x 2﹣3x+3. (Ⅰ)求函数f (x )的解析式;(Ⅱ)若x|f (x ﹣2)=﹣(a+2)x+3﹣b}=a},求a 和b 的值.答案:(Ⅰ)f (x )=x 2+x+1;(Ⅱ)解析:(Ⅰ)采用换元法,令x ﹣2=t ,即可求得解析式;(Ⅱ)先将表达式化简,再结合x|f (x ﹣2)=﹣(a+2)x+3﹣b}=a}可得,解方程可求a 和b 的值详解:(Ⅰ)依题意,令x ﹣2=t ,则x =t+2,∴f (t )=(t+2)2﹣3(t+2)+3=t 2+t+1, ∴f (x )=x 2+x+1;(Ⅱ)依题意,方程x 2﹣3x+3=﹣(a+2)x+3﹣b 有唯一解a ,即方程x 2+(a ﹣1)x+b =0有唯一解a , ∴,解得.点睛:本题考查换元法求解析式,根据集合相等求解参数,一元二次方程有唯一解的等价条件的转化,属于中档题4.已知集合{}25A x x =-≤≤,集合{}121B x p x p =+≤≤-,若A B B =,求实数p 的取值范围.答案:3p ≤解析:根据题意,由集合的性质,可得若满足A B B =,则B A ⊆,进而分:①121p p +>-,②121p p +=-,③121p p +<-,三种情况讨论,讨论时,先求出p 的取值范围,进而可得B ,讨论集合B 与A 的关系可得这种情况下p 的取值范围,对三种情况下求得的p 的范围求并集可得答案.详解:解:根据题意,若A B B =,则B A ⊆;分情况讨论:①当121p p +>-时,即2p <时,B =∅,此时B A ⊆,则A B B =,则2p <时,符合题意;②当121p p +=-时,即2p =时,{}{}333B x x =≤≤=,此时B A ⊆,则A B B =,则2p =时,符合题意;③当121p p +<-时,即2p >时,{}121B x p x p =+≤≤-,若B A ⊆,则有21512p p -≤⎧⎨+≥-⎩,解可得33p -≤≤, 又由2p >,则当23p <≤时,符合题意;综上所述,满足A B B =成立的p 的取值范围为3p ≤.点睛:本题考查根据集合的包含关系求参数的取值范围,易错点为遗漏B =∅的情况,考查了分类讨论的思想,属于中档题.5.已知全集U=R ,集合A=x∣-2≤x≤3},B=x∣2a<x<a+3},且U B A ⊆,求实数a 的取值集合.答案:a∣a≤-5或a≥32}解析:首先求出集合A 的补集,再根据U B A ⊆,对集合B 是否为空集分类讨论,得到不等式组,解得即可;详解:解:因为{}|23A x x =-≤≤,所以U {|2A x x =<-或3}x >因为U B A ⊆,当B =∅时23a a ≥+解得3a ≥;当B ≠∅时,由U B A ⊆所以23,23,a a a <+⎧⎨≥⎩或2332a a a <+⎧⎨+≤⎩- 解得332a ≤<或5a ≤-.所以实数a 的取值集合为{|5a a -≤或3}2a ≥.点睛:本题考查集合的包含关系求参数的取值范围,一般需对集合是否为空集分类讨论,属于基础题.。
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高中数学学习材料马鸣风萧萧*整理制作河南省罗山高中2016届高三数学复习精选练习(含解析):集合间的基本关系和基本运算(2)1、设集合)2013,,3,2}(11,1|{2 =≤≤+==k t kkt kt x x A k ,则所有k A 的交集为( )(A) ∅ (B) }2{ (C) ]25,2[ (D) ]201312013,2[2+【答案】C2、⎪⎩⎪⎨⎧∈+-∈=Mx x x Px x x f ,2,)(2,M P ,是非空数集且P M =∅,记}),({P x x f y y P ∈==Ω,又记}),({M x x f y y M ∈==Ω,若实数a 满足[3,]PM a =-且]32,3[--=ΩΩa M P ,其中3->a ,实数a 的取值范围是( )A.}3{B.),3[+∞C.]6,0(D.]6,3[ 【答案】A3、设集合{}121,2,3,4,5,6,,,k M S S S =都是M 的含有两个元素的子集,且满足对任意的{}{}{},,,,,1,2,,i i i j j j S a b S a b i j i j k ==≠∈()min ,min ,j j i i i i j j a b a b b a b a ⎧⎫⎧⎫⎪⎪≠⎨⎬⎨⎬⎪⎪⎩⎭⎩⎭其中{}min ,x y 表示两个数,x y 的较小者,则k 的最大值是( ) A 、10 B 、11 C 、12 D 、13 【答案】B 4、若1122m x m -<≤+(其中m 为整数),则称m 为离实数x 最近的整数,记作{}x ,即{}m x =.设集合(){}{},|,A x y y x x x R ==-∈,(){}2,|,B x y y axbx x R ==+∈,若集合B A 的子集恰有两个,则b a ,的取值不可能是( ) A .1,5==b a B .1,2-=-=b a C . 1,4-==b a D .4,1a b =-= 【答案】C5、已知集合{}{}2|320,|log 42x A x x x B x =-+===,则A B =( )A.{}2,1,2-B.{}1,2C.{}2,2-D.{}2 【答案】B【解析】A={1,2},由log 42x =,得24x =,又因为0x >,所以2x =.故B={2}.则{}1,2A B =.6、全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={1,3,5},则U NC M =( )A.{3,5}B.{1,5}C.{4,5}D.{1,3}【答案】A7、已知全集U =R ,集合M ={y |y =x 2-1,x ∈R },集合,则(M )∩N=( )A .(-2,-1)B .[-2,-1)C .[-2,1)D .[-2,1] 【答案】B【解析】集合M 是函数的值域,M ={y |y ≥-1},M ={y |y <-1};集合N 是函数的定义域,N ={x |-2≤x ≤2},所以(M )∩N =[-2,-1).故选B.8、设A 、B 是两个集合,定义M *N ={x |x ∈M 且x ?N }.若M ={y |y =log 2(-x 2-2x +3)},N ={y |y =,x ∈[0,9]},则M *N =( )A .(-∞,0]B .(-∞,0)C .[0,2]D .(-∞,0)∪(2,3] 【答案】B【解析】y =log 2(-x 2-2x +3)=log 2[-(x +1)2+4]∈(-∞,2],N 中,∵x ∈[0,9], ∴结合定义得:M *N =(-∞,0).9、已知集合22{(,)|23}M x y x y =+=,{(,)|}N x y y mx b ==+,若对所有的m R ∈,均有M N φ≠,则b 的取值范围是( )A .66[,]22-B .66(,)22-C . 2323(,]33-D .2323[,]33-【答案】A 10、设⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈<<=Z x x x A ,521|,{}a x x B >=|,若B A ⊆,则实数a 的取值范围是( )A .21<a B .21≤a C .1≤a D .1<a【答案】D11、设集合{2,04,},{2,}nA x x n nB x x n n ==<<∈==∈Z Z ,则AB 为( )A .{1,2,4,8,16}B .{1,2,4,8}C .{2,4,8}D .{2,4} 【答案】C【解析】由题可知{2,4,8}A =,{}B =偶数,因此{2,4,8}A B =, 故选C . 12、已知集合{}1,2S =,集合{}T a =,∅表示空集,如果ST S =,那么a 的值是( )A .∅B .1C .2D .1或2 【答案】C13、已知集合A={1,2,3,4},满足{1,2}⊆B ⊆A 的集合B 有 个. 【答案】4【解析】∵集合A={1,2,3,4}, 又∵{1,2}⊆B ⊆A∴B={1,2}或B={1,2,3}或B={1,2,4}或B={1,2,3,4} 故满足条件的集合B 共有4个14、集合A={x ∈N|1≤x ≤3}的真子集个数是 .【答案】7【解析】∵集合A={x ∈N|1≤x ≤3}={1,2,3},∴集合A 的真子集是:∅,{3},{1},{2},{3,1},{3,2},{1,2}, 共有7个,15、集合A={2,3}的真子集个数是 . 【答案】3 【解析】16、满足{1}⊂A ⊆{1,2,3}的集合A 的个数是 . 【答案】3【解析】A={1}⋃B ,其中B 为{2,3}的子集,且B 非空.显然这样的集合A 有3个,即A={1,2}或{1,3}或{1,2,3}.17、已知全集U R =,集合{|22}A x x =-<≤,{|1}B x x =>,{|}C x x c =≤ (1)求,AB A (U B ),(U A )B ; (2)若,A C ≠∅求的取值范围.【答案】(1){}(){}(){}2,21,2U U A B x x A C B x x C A B x x ⋃=>-⋂=-<≤⋂=>; (2)2c >-.思路点拨:(1)根据题意集合间的并集为两个集合中所有元素组成的集合所以{}2A B x x ⋃=>-,集合U C B 为集合B 在U 中的补集即在集合U 中把含有集合B 的元素取掉剩余的元素组成的集合,所以,{}1U C B x x =≤,同理{}{}1,2.2U U C B x x C A x x x =≤=≤->或,交集为两个集合公共元素组成的集合,继而得到所求结果;(2)因为集合,A B 为空集,所以集合,A B 没有公共元素,所以在上数轴上在2-的左侧,所以2c <-. 试题解析:(1)集合{|22}A x x =-<≤,{|1}B x x =>,{|2}A B x x ∴=>-{}{}1,2.2U U C B x x C A x x x =≤=≤->或∴A (U B ){|21}x x =-<≤(U A )B {|2}x x =>(2),{|22},A C A x x ≠∅=-<≤{|}C x x c =≤2c ∴>-考点:1.集合间的交集,并集,补集;2.数轴.18、已知集合A={x ∈R|x 2+4x=0},B={x ∈R|x 2+2(a+1)x+a 2-1=0},如果A∩B=B,求实数a 的取值范围.【答案】a ≤-1或a=1思路点拨:集合A={0,-4},两个元素,而集合A∩B=B,所以B 是集合A 的子集,那么集合B 有四种可能,我们分类讨论就行了. 试题解析:∵B B A =⋂∴B ⊆A,∵A={0,-4},∴B=Φ,或B={0},或B={-4},或B={0,-4}分由x 2+2(a +1)x +a 2-1=0得△=4(a +1)2—4(a 2-1)=8(a +1) ①当a <-1时,则△<0,此时B=φ⊆A ,显然成立; ②当a=-1时△=0,此时B={0}⊆A ; ③当a >-1时△>0,要使B ⊆A ,则A=B ∴0,-4是方程x 2+2(a+1)x+a 2-1=0的两根 ∴22(1)410a a -+=-⎧⎨-=⎩,解之得a=1综上可得a ≤-1或a=1考点:二次函数分类讨论19、设集合{|37},{|210},{|}A x x B x x C x x a =≤≤=<<=<,全集为实数集R (1)求:AB ;()R C A B ;(2)若φ≠C A ,求a 的取值范围【答案】(1){210}x x <<,{}10732|<<<<x x x 或;(2)3>a ;思路点拨:(1)已知集合A ,集合B ,由补集的定义易得{210}A B x x ⋃=<<,由{}a x x C <=|,得到{3,7}R C A x x x =<>或,因此{}10732|)(<<<<=x x x B A C R 或 ;(2)若φ≠C A ,则集合A 与集合C 有交集,将集合A 与集合C 分别在数轴上表示出来,显然有3>a ; 试题解析:(1){210}A B x x ⋃=<<{3,7}R C A x x x =<>或{}10732|)(<<<<=x x x B A C R 或(2)若φ≠C A ,则集合A 与集合C 有交集,集合A 若有交集,则必然有3>a ; 考点:集合的交并补运算20、已知集合{}73|<≤=x x A ,{}102|<<=x x B ,{}|5C x a x a =<<+. (1)求B A ⋃,B A C R ⋂)(; (2)若C B ⊆,求a 的取值范围.【答案】(1)}102{<<=⋃x x B A ,B A C R ⋂)(}10732{<≤<<=x x x 或;(2)]5,2[ 思路点拨:首先利用并集定义求出B A ⋃,再利用补集定义求出A C R ,和B 找交集即可;第二步利用数轴表示集合B 、C ,使B C ⊆,写出需要满足的条件,解不等式组即可.试题解析:(1)}102{<<=⋃x x B A ,=A C R {}|37x x x <≥或,则B AC R ⋂)(}10732{<≤<<=x x x 或(2)由于B C ⊆,即:}102{}5{<<⊆+<<x x a x a x ,在数轴上表示出符合条件要求的两个集合,需要满足522105≤≤⇒⎩⎨⎧≥≤+a a a ,a 的取值范围是]5,2[考点:1.集合的交、并、补运算;2.子集的定义; 21、已知集合2{|150}A x x px =-+=,2{|0}B x x ax b =--=,{2,3,5}A B =,{3}A B =,求,,p a b 的值.【答案】8,5,6p a b ===- 思路点拨:根据{3}AB =可知3A ∈进而求得p 的值,解得集合{}3,5A =,又因为{2,3,5}A B =,{3}A B =,可知{}2,3b =,由韦达定理求得,a b 的值.试题解析:2{|150}A x x px =-+=,2{|0}B x x ax b =--=,{3}A B =3A ∴∈,3B ∈233150p ∴-⨯+=,8p ∴=. 2{|8150}{3,5}A x x x ∴=-+==.又{2,3,5}A B =,{3}A B =,{2,3}B ∴=∴2和是方程20x ax b --=的两根.235a ∴=+=,23b -=⨯即6b =-..考点:1.集合的交集,并集,补集运算;2.韦达定理. 22、已知集合}{{}121,01A x a x a B x x =-<<+=<<.(Ⅰ)若12a A B =时,求; (Ⅱ)若AB φ=,求实数a .【答案】(1){}10|<<x x ;(2)[)1,2,2⎛⎤-∞-+∞ ⎥⎝⎦.思路点拨:(1)代入21=a ,化简集合A,B ,再利用数轴求其交集;(2)利用数轴进行求解.解题思路:在处理连续数集的关系或运算时,往往利用数形结合思想,借助数轴进行求解.试题解析:(Ⅰ)当12a =时{}12,012A x x B x x ⎧⎫=-<<=<<⎨⎬⎩⎭{}01A B x x ∴=<<(Ⅱ)当2121a a a ≤--≥+时,从而A φ=故A B φ=符合题意2a ∴≤-当2a >-时,由于A B φ=,故有11210a a -≥+≤或解得1222a a ≥-<≤-或综上所述实数a 的取值范围是[)1,2,2⎛⎤-∞-+∞ ⎥⎝⎦.考点:1.集合的运算;2.数形结合思想.。
高中数学必修一人教A版1.2 集合间的基本关系-单选专项练习(含解析)(5)

1.2 集合间的基本关系一、单选题1.设A=(x ,y )||x+1|+(y-2)2=0},B=-1,2},则必有( )A .B A B .A BC .A=BD .A∩B=∅答案:D解析:根据集合A 是点集而集合B 是数集,直接判断即可得解.详解:由于集合A 是点集而B 是数集,所以是两类集合,所以交集为空集,故选:D.2.已知集合2{|(1)0}M x x =-≤,{|0}N x x =>,则( )A .N M ⊆B .M N ⊆C .M N ⋂=∅D .M N R =答案:B解析:先求出集合M ,再比较两个集合之间的关系即可得答案.详解:解:由2(1)0x -≤,得1x =,所以集合{}1M =,因为{|0}N x x =>,所以M N ⊆,故选:B点睛:此题考查两个集间的关系,属于基础题.3.集合{1,2}A =的子集个数是( )A .1B .2C .3D .4答案:D解析:n 个元素的集合的子集个数为2n 个.详解:解:因为含n 个元素的集合的子集个数为2n 个,∴集合{1,2}A =有4个子集,故选:D .点睛:本题主要考查有限集的子集个数,属于基础题.4.已知集合{|12}A x x =-<<,{|01}B x x =<<,则A .B A ⊆B .A B ⊆C .A B =D .A B =∅答案:A解析:画数轴结合子集的概念即可得到答案.详解:∵集合{|12}A x x =-<<,{|01}B x x =<<,∴B A ⊆.故选A .点睛:本题考查集合间的基本关系.5.设集合P {m |1m 0}=-<≤,2Q {m |mx 2mx 10}=+-<对任意x R ∈恒成立,则P 与Q 的关系是( ) A .P QB .Q PC .P Q =D .P Q φ⋂=答案:C 解析:先分别求出集合P ,Q ,由此能求出P 与Q 的关系.详解:集合P {m |1m 0}=-<≤,2Q {m |mx 2mx 10}=+-<对任意x R ∈恒成立,当m=0时,-1<0,满足题意,当0m ≠时,结合二次函数的性质得到2010440m m m m <⎧⇒-<<⎨∆=+<⎩ Q {m |1m 0}∴=-<≤.P ∴与Q 的关系是P Q =. 故选C .点睛:本题考查集合的关系的判断,考查不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.6.以下四个关系:ϕ,ϕ,ϕ},ϕ,其中正确的个数是 A .1B .2C .3D .4答案:A详解:试题分析:集合与集合间的关系是⊆,因此ϕ错误,ϕ}错误,空集不含有任何元素,因此ϕ错误,因此正确的是有1个 考点:集合,元素建的关系7.集合1,2n M x x n Z ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭,1,2N y y m m Z ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭,则两集合,M N 关系为 A .M N ⋂=∅B .M NC .M N ⊆D .N M ⊆答案:D 解析:根据集合,M N 表示的元素特点可得两集合的关系.详解:21,,22n n M x x n Z x x n Z +⎧⎫⎧⎫==+∈==∈⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭ 121,,22m N y y m m Z y y m Z +⎧⎫⎧⎫==+∈==∈⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭2n +为所有整数,21m +为奇数 N M ∴⊆本题正确选项:D点睛:本题考查集合之间的关系判断问题,属于基础题.8.已知集合A =x|x 2-1=0},则有( )A .1∉AB .0⊆AC .∅⊆AD .0}⊆A答案:C解析:集合A ={x|x 2-1=0}={−1,1}.有∅⊆A .故选C.9.已知集合{}0,1A =, {}0,1,2B =, 则,A B 的关系是( )A .AB ∈B .A B ⊆C .A B =D .A B B =答案:B解析:通过分析集合中的元素,结合子集的概念可知选B.详解:因为集合A 中的所有元素都是集合B 中的元素,所以集合A 是集合B 的子集,即A B ⊆, 又{0,1}A B B ⋂=≠.故选:B.点睛:本题考查了子集的概念,属于基础题.10.若集合A =-1,2},B =x|x 2+ax +b =0},且A =B ,则有( )A .a =1,b =-2B .a =2,b =2C .a =-1,b =-2D .a =-1,b =2答案:C解析:解析 由A =B 知-1与2是方程x 2+ax +b =0的两根,则有()1212a b -+=-⎧⎨-⨯=⎩,解得12.a b =-⎧⎨=-⎩ 故选C.11.下列关系正确的是( )A .{}23|,y y x x R π∈=+∈B .(){}(){},,a b b a =C .{}22(,)|1x y x y -= {}222(,)|()1x y x y -=D .{}2|20x R x ∈-==∅答案:C解析:由元素与集合、集合与集合间的关系逐项判断即可得解.详解:对于A ,因为{}{}2|,|y y x x R y y ππ=+∈=≥,所以{}23|,y y x x R π∉=+∈,故A 错误;对于B ,因为(),a b 与(),b a 是两个不同的点,所以(){}(){},,a b b a ≠,故B 错误;对于C ,因为{}{22222(,)|()1(,)1x y x y x y x y -==-=或}221x y -=-,所以{}22(,)|1x y x y -= {}222(,)|()1x y x y -=,故C 正确;对于D ,{}2|20x R x ∈-==≠∅,故D 错误.故选:C.点睛:本题考查了元素与集合、集合与集合间关系的判断,牢记知识点是解题关键,属于基础题.12.已知集合{}2|,20A x x N x x =∈-++≥,则集合A 的真子集个数为( )A .16B .15C .8D .7答案:D解析:利用真子集的计算公式21n -即可计算出结果.详解:由题意得集合{}{}{}2|,20|,120,1,2A x x N x x x x N x =∈-++≥=∈-≤≤=所以集合A 的真子集个数为:3217-=.故选:D .13.设集合1,42k A x x k Z ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭,1,24k B x x k Z ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭,则集合A 与B 的关系是( ) A .A B ⊆B .B A ⊆C .A B =D .A 与B 关系不确定答案:B 解析:化简集合A 与B,可知B 中的元素都在A 中,即可确定集合A 与集合B 的关系. 详解: 因为12,,424k k A x x k Z x x k Z +⎧⎫⎧⎫==+∈==∈⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭,21,4k B x x k Z +⎧⎫==∈⎨⎬⎩⎭, 当k Z ∈时,2k +为整数,21k +为奇数,所以B A ⊆,故选B.点睛:本题主要考查了集合之间的关系,子集的概念,属于中档题.14.已知集合{}{}12,01A x x B x x =-<<=<<,则( )A .AB >B .A B =C .B AD .A B ⊆答案:C解析:根据集合关系直接求解即可得答案.详解:解:根据集合真子集的定义得:对任意的x B ∈,均有x A ∈,存在0x A ∈,使得0x B ∉ 故B A. 故选:C.点睛:本题考查集合的关系,熟练掌握概念是解题关键,是基础题.15.设集合1,,,32n A x x n Z B x x n n Z ⎧⎫⎧⎫==∈==+∈⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎩⎭,则下列图形能表示A 与B 关系的是( )A .B .C .D .答案:D解析:集合A :26n x =,集合B :()23116n x ++=,集合A 的分子代表偶数,集合B 的分子代表奇数,即可判断选项.详解:对于集合A :236n n x ==, 对于集合B :()2311163266n n x n +++=+==, 集合A 的分子代表偶数,集合B 的分子代表奇数,则集合A 和集合B 没有交集.故选:D.点睛:本题主要考查了集合的运算.属于较易题.16.设,a b ∈R ,集合{}0,,A a a b =-,{}1,12,B b b =-.若A B =,则a b +=( )A .0B .12C .lD .32答案:D解析:由集合相等的定义求出,a b 后可得+a b .详解:首先0b ≠,否则121b -=与元素的互异性矛盾.因为A B =,所以120b -=,12b =,1{1,0,}2B =, 因此1a =,1122a -=,所以1a =, 所以13122a b +=+=.故选:D .点睛:本题考查集合相等的概念,两个集合中元素完全相等,则两个集合相等,解题时要注意元素的互异性.17.下列符号表述正确的是( )A .*0N ∈B .1.732Q ∉C .{}0∅∈D .{}2x x ∅⊆≤答案:D解析:根据元素与集合、集合与集合的关系可判断各选项的正误.详解:对于A 选项,0N *∉,A 选项错误;对于B 选项,1.732Q ∈,B 选项错误;对于C 选项,{}0∅⊆,C 选项错误;对于D 选项,{}2x x ∅⊆≤,D 选项正确.故选:D.点睛:本题考查元素与集合、集合与集合关系的判断,属于基础题.18.若{}1,4,A x =,{}21,B x =且B A ⊆,则x =( ). A .2±B .2±或0C .2±或1或0D .2±或±1或0答案:B 解析:利用条件B A ⊆,得24x =或2x x =,求解之后进行验证即可.详解:解:因为{}1,4,A x =,{}21,B x =, 若B A ⊆,则24x =或2x x =,解得x =2或−2或1或0.①当x =0,集合A =1,4,0},B =1,0},满足B A ⊆.②当x =1,集合A =1,4,1},不成立.③当x =2,集合A =1,4,2},B =1,4},满足B A ⊆.④当x =−2,集合A =1,4,−2},B =1,4},满足B A ⊆.综上,x =2或−2或0.故选:B .点睛:本题主要考查集合关系的应用,考查分类讨论的思想,属于基础题.19.已知集合{}220A x x x =+-=,若{}B x x a =≤,且A B ,则a 的取值范围是( )A .1a >B .1a ≥C .2a ≥-D .2a ≤-答案:B 解析:先求得集合A ,结合A B 求得a 的取值范围.详解:()()22210x x x x +-=+-=,解得2x =-或1x =,所以{}2,1A =-, 由于{}B x x a =≤,A B ,所以1a ≥.故选:B点睛:本小题主要考查根据真子集求参数的取值范围,属于基础题.20.集合1,2,3}的子集的个数是( )A .7B .4C .6D .8答案:D解析:子集的个数是328= 个,故选D.。
人教A版数学必修一河南省罗山高中高三复习精选练习(含解析):集合与集合的表示方法(2)

高中数学学习材料(灿若寒星精心整理制作)河南省罗山高中2016届高三数学复习精选练习(含解析):集合与集合的表示方法(2)1、从集合{1,2,3,…,10}中选出5个数组成的子集,使得这5个数中任何两个的和不等于11,这样的子集共有()A.10个B.16个C.20个D.32个【答案】D【解析】将和等于11放在一组:1和10,2和9,3和8,4和7,5和6.从每一小组中取一个,有C21=2种,共有2×2×2×2×2=32.故选D.2、已知a∈R,设集合A={x||x-1|≤2a-a2-2},则A的子集个数共有()A.0个B.1个C.2个D.无数个【答案】B【解析】因为2a-a2-2=-2a2+2a-2=-(a-1)2-1≤-1,所以|x-1|≤2a-a2-2无解,即集合A=∅,则集合A的子集个数只有一个是本身,即∅.故选B.3、已知非空集合P⊂{3,4,6},P中至多有一个偶数,则这样的集合P共有()A.2个B.4个C.5个D.6个【答案】D【解析】由于集合p为{3,4,6}的子集,则p可以为{3,4,6},{3},{4},{6},{3,4},{3,6},{4,6},∅;又因为p中最多有一个偶数即有一个或没有偶数的有{4},{3},{6},{3,4},{3,6},∅共有6个.故选D.4、若集合A1,A2满足A1⋃A2=A,则记[A1,A2]是A的一组双子集拆分.规定:[A1,A2]和[A2,A1]是A的同一组双子集拆分,已知集合A={1,2},那么A的不同双子集拆分共有()A.8组B.7组C.5组D.4组【答案】D5、已知集合A={2,3},则集合A的子集个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】D【解析】集合A={2,3}的子集分别是:∅,{2},{3},{2,3},共有4个,故选D.6、集合{x∈z||x|<3|}的真子集的个数是()A.16B.15C.32D.31【答案】D【解析】集合A={x∈z||x|<3|}={-2,-1,0,1,2},共5个元素.真子集的个数是25-1=31个.故选D.7、已知A⊆{0,1,2,3},且A中至少有一个奇数,则这样的集合A共有()A.11个B.12个C.15个D.16个【答案】B【解析】根据题意,A中至少有一个奇数,包含两种情况,A中有1个奇数或2个奇数,若A中含1个奇数,有C21×22=8,A中含2个奇数:C22×22=4,由分类计数原理可得.共有8+4=12种情况;故选B.8、已知集合P={x|x2-2x+1=0,x∈R},则集合P的子集个数是()A.1B.2C.4D.8【答案】B【解析】由x2-2x+1=0解得,x=1,∴A={1},∴A的子集有{1}和?,即子集的个数为2,故选B.9、2009年国庆阅兵现场60名标兵担负着定位和武装警戒的任务,是受阅部队行进的参照物,同时还要以良好的军姿军容展现国威军威.如果将每一名标兵看作一个元素,那么60名标兵形成的集合的子集的个数是()A.120B.60C.260D.260-1【答案】C【解析】由60名标兵形成的集合{a,b,c,…}的子集有:?,{a},{b},{c},{a,b}…{a,b,c},…共260个.故选C.10、对于任意两个正整数,定义某种运算m、n;当m、n都为正偶数或正奇数时,m n=m+n;当m、n中一个为正奇数,另一个为正偶数时,m n=mn.则在上述定义下,M={(x,y)|x y=36,x∈N*,y∈N*},集合M中元素的个数为A.40B.48C.39D.41【答案】D11、已知集合M={x| x2<4},N={x| x2-2x-3<0},则集合M⋂N等于()A.{x|x<2}B.{x|x>3}C.{x|-1<x<2}D.{x|2<x<3}【答案】C12、已知集合A={a},则下列各式正确的是()A.a⊆AB.a∈AC.a∉AD.a=A【答案】B【解析】∵集合A={a},∴a∈A故选B13、非负整数a,b满足|a-b|+ab=1,记集合M={(a,b)},则M的元素的个数为.【答案】3【解析】∵a,b是非负整数∴|a-b|≥0的整数,ab≥0的整数.又∵|a-b|+ab=1,∴1-ab=|a-b|≥0的整数.∴0≤ab≤1的整数.取a=0,b=1;a=1,b=0;a=1,b=1皆满足|a-b|+ab=1,∴集合M={(a,b)}的元素的个数为3个.14、已知集合A={0,1},B={2},定义集合M={x|x=ab+a-b,a,b∈A或B},则M中所有元素之和为.【答案】7【解析】当a∈A,b∈B时,取a=0,b=2,则x=-2;取a=1,b=2,则x=1;当a∈B,b∈A时,取a=2,b=0,则x=2;取a=2,b=1,则x=3;当a,b∈A时,取a=0,b=1,则x=-1;取a=1,b=0,则x=1;取a=b=0,则x=0;取a=b=1,则x=1;当a,b∈B时,取a=b=2,则x=4,所以M={-2,-1,0,1,2,3,4},其各元素之和为7.15、已知M={x∈R|x≥2},a=22,则下列四个式子①a∈M;②{a}⊆M;③a⊆M;④{a}⋂M=22,其中正确的是.(填写所有正确的序号).【答案】①②【解析】16、已知集合A={1,m+2,m2+4},且5∈A,则m= .【答案】3或1.【解析】因为5∈A,所以m+2=5或m2+4=5,解得m=3,或m=±1.验证知,当m=-1时,A={1,1,5},此时集合A不成立.所以m=3或1.故答案为:3或1.17、若集合{x,xy,lgxy}={0,|x|,y},则log8(x2+y2)的值为多少.【答案】根据集合中元素的互异性,在第一个集合中,x≠0,第二个集合中,知道y≠0,∴第一个集合中的xy≠0,只有lg(xy)=0,可得xy=1①,∴x=y②或xy=y③.由①②联立,解得x =y =1或x =y =-1,若x =y =1,xy =1,违背集合中元素的互异性,若x =y =-1,则xy =|x|=1,从而两个集合中的元素相同.①③联立,解得x =y =1,不符合题意.∴x =-1,y =-1,符合集合相等的条件.因此,log 8(x 2+y 2)=log 82=13. 18、若1∈{x|x 2+px +q =0},2∈{x|x 2+px +q =0},求p 、q 的值。
人教A版高中数学必修一1.2 集合间的基本关系专练(含解析)(99)

1.2 集合间的基本关系一、单选题1.已知集合{}1,2,3,4,5A =,且A B A =,则集合B 可以是( ). A .{}21xx >B .{}21x x > C .{}5x x >D .{}1,2,32.已知集合{}2230A x x x =--=,{}10B x ax =-=,若B A ⊆,则实数a 的值构成的集合是( )A .11,03⎧⎫-⎨⎬⎩⎭, B .{}1,0-C .11,3⎧⎫-⎨⎬⎩⎭D .103⎧⎫⎨⎬⎩⎭,3.已知集合(){}22,1A x y x y =+=,(){},B x y y x ==,则集合A B 的子集的个数为( )A .2B .4C .8D .164.已知集合{}1,1A =-,则下列式子表示正确的有( ) ①1A ∈;②{1}A -∈;③A ∅⊆;④{1,1}A . A .1个B .2个C .3个D .4个5.设集合{}1,3,5,6,9M =,1S ,2S ,,k S 都是M 的含两个元素的子集,且满足:对任意的{},i i i S a b =,{}{}(),,,1,2,3,,j j j S a b i j i j k =≠∈都有max ,max ,j j i i i i j j a b a b b a b a ⎧⎫⎧⎫⎪⎪≠⎨⎬⎨⎬⎪⎪⎩⎭⎩⎭(()max ,x y 表示两个数x ,y 中的较大者),则k 的最大值为( ) A .8 B .9C .10D .116.下列错误的是( )A .0∈∅B .A ∅=∅C .{}∅⊆∅D .若A B A ⋃=,则B A ⊆7.满足的{}{}11234A ⊆⊆,,,集合的个数( ) A .4 B .8 C .15 D .168.如果{}1A x x =>-,那么错误的结论是( ) A .0A ∈B .{}0A ⊆C .A φ∈D .A φ⊆9.已知集合{}{}0,0M =,则下列关系中:①0M ∈;②{}0M ⊆;③{}0M ∈;④{}{}0M ⊆;表述正确的个数为( ) A .1B .2C .3D .410.集合{}2,1,2,3A =-的真子集个数为( ) A .16B .15C .14D .13二、填空题1.含有三个实数的集合既可表示成,,1b a a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭,又可表示成{}2,,0a a b +,则20182019a b +=__________. 2.已知集合A ={0,1},B ={x|x 2−ax =0},且B ⊆A ,则实数a=___________。
人教A版高中数学必修一1.2 集合间的基本关系专练(含解析)(89)

1.2 集合间的基本关系一、单选题1.设集合{}*250,N M x x x ⊆-<∈,则M 的个数为( )A .0B .2C .3D .42.已知集合(){},A x y y x ==,()21,45x y M x y x y ⎧⎫-=⎧⎪⎪=⎨⎨⎬+=⎩⎪⎪⎩⎭,则下列结论中正确的是 A .M A = B .M A ⊆C .()1,1A ⊆D .M A ∈ 3.下面写法正确的是( ) A .(){}01,0∈ B .(){}11,02⎧⎫⊆⎨⎬⎩⎭ C .()(){}1,01,0∈ D .()(){}1,01,0⊆4.集合{}22A x N x =∈-<<的真子集个数为( )A .3B .4C .7D .85.已知集合{}|1,M x a x a a =<+∈Z ,{}23|log 2P x x =,若图中的阴影部分为空集,则a 构成的集合为A .{}2,1,1,2--B .{}3,2,1,0,1,2---C .{}2,1,0,1,2--D .{}3,2,1,1,2--- 6.集合M= x ∈N*| x (x -3)< 0}的子集个数为 A .1B .2C .3D .4 7.已知集合{|A x x =是平行四边形},{|B x x =是矩形},{|C x x =是正方形},{|D x x =是菱形},则 A .A B ⊆B .C B ⊆ C .D C ⊆ D .A D ⊆ 8.设集合13{|}A x x =-≤<,Z 为整数集,则集合A Z 的真子集的个数为( )A .4B .14C .15D .16 9.已知集合{}0,2M =,则M 的真子集个数为A .1B .2C .3D .410.已知集合22{(,)|1}A x y x y =+=,{(,)|}B x y y x ==,则集合A∩B 的子集的个数为( )A .2B .4C .6D .8二、填空题1.已知集合{1,2,}M m =-,{1,3}N =,若N M ⊆,则实数m 的值为_________.2.设{}22016x x ∈,则满足条件的所有x 组成的集合的真子集的个数是_______个 3.若集合{}2,3,5A =,{|B x x =为小于10的质数},则A ______B .(横线上填入“⊆”“⊇”或“=”)4.集合2,1A x Z x Z x ⎧⎫=∈∈⎨⎬+⎩⎭的真子集个数是________. 5.集合A ={2,0,1,6},B ={x|x +a >0,x ∈R },A ⊆B ,则实数a 的取值范围是______.三、解答题1.已知集合{|2134}A x m x m =+≤≤+,{|17}B x x =≤≤.(1)若A B ⊂,求实数m 的取值范围;(2)若C B Z =,求C 的所有子集中所有元素的和.2.若集合A =x|2≤x≤3},集合B =x|ax -2=0,a∈Z},且B ⊆A ,求实数a 的值.3.已知U =R 且{}2560A xx x =--<∣,{||2|1}B x x =-≥.求 (1)A B ;(2)A B ;(3)()()U U A B ⋂.4.已知集合112168x A x +⎧⎫=≤≤⎨⎬⎩⎭,{}131B x m x m =+≤≤-. (1)求集合A ;(2)若B A ⊆,求实数m 的取值范围.5.已知集合{}2216x A x =≤≤,{}3log 1B x x =>.(1)分别求,()R A B C B A ⋂⋃;(2)已知集合{|1}C x x a =<<,若C A ⊆,求实数a 的取值范围.参考答案一、单选题1.D解析:化简可得M 是1,2}的子集,进而得解.详解:因为250x -<,所以52x <.因为*N x ∈,所以{}{}*250,N 1,2x x x -<∈=. 因为{}*250,N M x x x ⊆-<∈,所以集合M 的个数为4, 故选D.点睛:本题考查集合的子集个数问题,属基础题.2.B解析:化简集合M ,最后根据集合的相等关系、子集关系、属于关系的概念选出正确答案. 详解:因为(){}21,(1,1)45x y M x y x y ⎧⎫-=⎧⎪⎪==⎨⎨⎬+=⎩⎪⎪⎩⎭,所以M A ⊆,故本题选B. 点睛:本题考查了集合表示方法中的列举法,考查了集合之间的子集关系.3.C解析:根据元素与集合、集合与集合之间的关系判断可得答案.详解:(){}1,0的由一个点()1,0构成的点集合,所以(){}01,0∉故A 错误; 12⎧⎫⊆⎨⎬/⎩⎭(){}1,0故B 错误; ()(){}1,01,0∈故C 正确,D 错误.故选:C.解析:根据若集合中有n 个元素,则真子集个数为21n -求解.详解: 因为集合{}{}220,1A x N x =∈-<<=,所以集合A 的真子集个数为2213-=,故选:A点睛:本题主要考查集合的基本关系,属于基础题.5.D解析:先化简集合P ,注意0x ≠,由题意可知,M P ⊆,确定a 即可详解:{}{23|log 2|30P x x x x ≤==-≤<或}03x <≤,图中的阴影部分为空集, M P ∴⊆310a a ≥-⎧∴⎨+<⎩或013a a >⎧⎨+≤⎩ ,即30a -≤<或02a <≤ 又a Z ∈,{}3,2,1,1,2a ∴∈---,故选D点睛:考查维恩图的识别、对数计算、列举法及集合的关系6.D详解:{}{*|(3)0}{*|03}1,2M x N x x x N x =∈-<=∈<<=所以集合的子集个数为224=个,故选D .7.B详解:因为菱形是平行四边形的特殊情形,所以D ⊂A ,矩形与正方形是平行四边形的特殊情形,所以B ⊂A ,C ⊂A ,正方形是矩形,所以C ⊆B .故选B .8.C解析:先求解A Z 再求解其真子集的个数即可.由题, {}1,0,1,2A Z =-共四个元素,故A Z 的真子集的个数为42115-=.故选:C点睛:本题主要考查了交集的运算以及知识点:集合中有n 个元素,则该集合的真子集个数为21n -.属于基础题.9.C详解:集合M 有2个元素,所以集合M 的真子集的个数为2213-= 个,故选C.10.B解析:确定集合,A B 中的元素,可得子集个数.详解: 由221x y y x ⎧+=⎪⎨=⎪⎩,解得x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,所以2{(A B =,有两个元素,它的子集有4个.故选:B .点睛:本题考查子集个数,可先求出交集中的元素,而确定集合,A B 中的元素是解题关键.二、填空题1.3-解析:由N M ⊆,可得3m -=,从而可求出实数m 的值详解:因为集合{1,2,}M m =-,{1,3}N =,且N M ⊆,所以3m -=,得3m =-,故答案为:3-2.3详解:试题分析:由题意可知2016x =2016=或22016x =,结合集合元素的互异性可知2016x =-或x =x 组成的集合有两个元素,子集个数为3个考点:集合特征及集合的子集3.⊆解析:先求出{2,3,5,7}B =,再判断A B ⊆,最后给出答案即可.详解:解:因为{|B x x =为小于10的质数},所以{2,3,5,7}B =,又因为{}2,3,5A =,所以A B ⊆,故答案为:⊆.点睛:本题考查集合的表示方法、集合的包含关系,是基础题.4.15解析:先求出集合A 的元素,即可求出真子集个数.详解:当3x =-时,211Z x =-∈+; 当2x =-时,221Z x =-∈+; 当0x =时,221Z x =∈+; 当1x =时,211Z x =∈+; 满足集合的有{}3,2,0,1A =--,真子集个数为42115-=个.故答案为:155.a >0详解:B ={x|x +a >0,x ∈R }=(−a,+∞),∵A ⊆B ,∴−a <0,∴a >0.三、解答题1.(1)(,3)[0,1]-∞-;(2)1792.解析:(1)根据集合的包含关系求m 的取值范围即可;(2)首先确定子集的个数为72128=,根据元素与集合的关系判断每一个元素存在于多少个子集中,即可求和. 详解:(1)由A B ⊂,知:当A =∅时,2134m m +>+,解得3m <-;当A ≠∅时,2113473421m m m m +≥⎧⎪+≤⎨⎪+≥+⎩,解得01m ≤≤; ∴综上,有(,3)[0,1]-∞-.(2){1,2,3,4,5,6,7}C B Z ==,由C 的所有子集的个数为72128=,而对于任意元素子集:在任意子集中存在或不存在,即每一个元素都存在于64个子集中,∴(1234567)641792++++++⨯=点睛:本题考查了根据集合包含关系求参数,由元素个数求所有子集中元素之和,利用元素与集合的关系判断元素存在的子集个数,属于基础题.2.a 的值为0或1.解析:根据集合的子集的定义进行求解即可.详解:当B =∅时,则有a =0,满足B ⊆A ;当B≠∅时,则有a≠0,所以有B =2a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭,又B ⊆A ,∴2≤2a≤3,又a∈Z,∴a=1.综上知a 的值为0或1.点睛:本题考查了已知集合之间的关系求参数取值问题,考查了子集的定义,属于基础题.3.(1){11x x -<≤∣或36}x ≤<;(2)R ;(3)∅ 解析:化简集合,A B ,根据集合的交集,补集,并集运算求解即可.详解:(1){}{}256016A xx x x x =--<=-<<∣,{}|2|1{|1B x x x x =-≥=≤或3}x ≥ {11x A B x =-∴<≤∣或36}x ≤<(2){}16{|1A B x x x x =-<<⋃≤或3}x R ≥=(3){1U A x x =≤-∣或6}x ≥,{13}U B x x =<<∣()(){1U U A B x x ∴⋂=≤-∣或6}x ≥{13}x x ⋂<<=∅∣点睛:本题主要考查了集合的交并补混合运算,属于中档题.4.(1)[]4,3A =-;(2)43m ≤. 解析:(1)解指数不等式112168x +≤≤即可得解;(2)分类讨论B 为空集和不为空集两种情况,分别求解.详解:(1)解不等式112168x +≤≤,即314222x -+≤≤,314x -≤+≤,得43x -≤≤所以[]112164,38x A x +⎧⎫=≤≤=-⎨⎬⎩⎭, 所以[]4,3A =-;(2)当131m m +>-时,即1m <,B =∅,满足B A ⊆;当B ≠∅时,13141313m m m m +≤-⎧⎪-≤+⎨⎪-≤⎩,解得:413m ≤≤, 综上所述:43m ≤.点睛:此题考查求不等式的解集和根据集合的包含关系求解参数的取值范围,容易漏掉考虑子集为空集的情况.5.(1){|34}x x <≤,{}|4x x ≤;(2)(,4]-∞.解析:试题分析:(1)先根据指数函数与对数函数的性质,求得{|14}A x x =≤≤,{}3B x x =,即可求解;(2)分当1a ≤和1a >两种情况,分别运算C A ⊆,即可求解实数a 的取值范围.试题解析:(1)由已知得{|14}A x x =≤≤,{}3B x x ={|34}A B x x ∴⋂=<≤{}{}(){|3}|14|4R C B A x x x x x x ∴⋃=≤⋃≤≤=≤①当1a ≤时,C =∅,此时C A ⊆;②当1a >时,由C A ⊆得14a <≤;综上,a 的取值范围为(,4]-∞.考点:指数函数与对数函数的性质;集合的运算.。
人教A版高中数学必修一1.2 集合间的基本关系专练(含解析)(40)

1.2 集合间的基本关系一、单选题1.下列四个关系中,正确的是( ) A .{},a a b ∈B .{}{},a a b ∈C .{}a a ∉D .(){},a a b ∈2.已知集合2{|2,}A x x x x R ==-∈,{}1,B m =,若A B ⊆,则m 的值为 A .2 B .1- C .1-或2 D .2或2 3.若集合,,且,则的值为A .1B .1-C .1或1-D .1或1-或0 4.设集合{}1012U =-,,,,2{|1}A y y x x U ==+∈,,则集合A 的真子集个数为A .2B .3C .7D .8 5.下列结论正确的是( )A .A ⊂∅≠B .{}0∅∈C .{1,2}Z ≠⊂ D .{}{}00,1∈6.设集合{},,,,A a b c d e =,B A ⊆,已知a B ∈,且B 中含有3个元素,则集合B 有( ) A .26A 个 B .24C C .33A D .35C 7.若S 是由“我和我的祖国”中的所有字组成的集合,则S 的非空真子集个数是( ) A .62B .32C .64D .308.已知集合{}1,4,A x =,{}21,B x =,且B A ⊆,则满足条件的实数x 有 A .4个 B .3个 C .2个D .1个9.已知集合A =x x 是菱形},B =x x 是正方形},C =x x 是平行四边形},那么A ,B ,C 之间的关系是( ) A .A B C ⊆⊆B .B AC ⊆⊆C .A B C ⊆D .A B C =⊆10.设集合2{|230}M x x x =+-=,2{|10}N x x x =-+=,则,M N 的关系是( ) A .MNB .M N ⊆C .N MD .N M二、填空题1.设集合{}|1,A x x a x R =-<∈,{}|15,B x x x R =<<∈,若A B ≠⊂,则a 的取值范围为________.2.满足{1,2,3,4}M ⊆,且{1,2}M ≠∅的集合M 的个数是_____________. 3.集合的子集共有________个.4.设m R ∈,若集合{}2,,3A m m =+,{}2,5,8B =,且A B =,则m =_________.5.已知集合{}2,3A =-,{}3B x ax ==,若B A ⊆,则实数a 的所有可能的取值的集合为__________. 三、解答题 1.设,,.(1)写出集合的所有子集;(2)若为非空集合,求的值.2.设二次函数满足下列条件:①当时,的最小值为0,且图像关于直线对称;②当时,恒成立.(Ⅰ)求的解析式; (Ⅱ)若在区间上恒有,求实数的取值范围.3.设全集U =R ,集合{}14A x x =≤<,{}23B x a x a =<<-.若A B A ⋃=,求实数a 的取值范围.4.记函数()12x x xf +=-A ,集合()(){}10B x x x a =--≤. (1)当2a =时,求A B ;(2)若1a <,且B A ⊆,求a 的取值范围.5.已知集合{}1,4,A a =,{}21,B a =,且B A ⊆,求实数a 的值.参考答案一、单选题 1.A解析:因为a 是集合{,}a b 中的元素,判断A 选项正确;因为{}a 与{},a b 是两个集合,判断B 选项错误;因为a 是集合{}a 中的元素,判断C 选项错误;因为数a 不在集合{(,)}a b 中,判断D 选项错误. 详解:解:A 选项:因为a 是集合{,}a b 中的元素,所以{},a a b ∈,故A 选项正确; B 选项:{}a 与{},a b 是两个集合,集合之间没有属于关系,故B 选项错误; C 选项:因为a 是集合{}a 中的元素,所以{}a a ∈,故C 选项错误;D 选项:因为集合{(,)}a b 中的元素是点(,)a b ,数a 不在集合{(,)}a b 中,故D 选项错误; 故选:A. 点睛:本题考查元素与集合的属于关系、集合之间的包含关系,是基础题 2.A 详解:解:由题意可知:{}2A = ,则满足题意时,2m = . 本题选择C 选项.3.D 详解:当0m =时,,B φ=满足A B A ⋃=,即0m =;当0m ≠时,1,B m ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭而A B A ⋃=,∴11111m m=-=-或,或;∴1,10m =-或;4.C解析:先求出集合A ,进而求出其真子集的个数. 详解:因为集合{}1012U =-,,,,∴集合{|}A y y x U =∈=1, ∴真子集个数为23﹣1=7个, 故选C . 点睛:本题考查了真子集的概念及性质,考查集合的表示方法:列举法,是一道基础题. 5.C解析:根据集合与集合的关系,真子集的概念,对四个选项注意分析,由此得出正确结论. 详解:对于A 选项,空集是任何非空集合的真子集,但集合A 无法确定是不是空集,故A 选项错误.对于B 选项,集合与集合之间是包含关系,故B 选项错误.对于C 选项,根据真子集的概念可知,C 选项正确.对于D 选项,集合与集合之间是包含关系,故D 选项错误.综上所述,本小题选C. 点睛:本小题主要考查集合与集合的关系,考查真子集的概念,属于基础题. 6.B解析:B 中其他两个元素是从,,,b c d e 中选取的.由此可得. 详解:由题意∵a B ∈,且B 中只有3个元素,B A ⊆,∴集合B 的个数是24C . 故选:B. 点睛:本题考查集合的包含关系,掌握子集的概念是解题关键. 7.D解析:先确定集合S 中元素的个数,再由集合的真子集的个数和元素个数间的关系求解. 详解:因为“我和我的祖国”中的所有字组成的集合S 一共有5个元素, 所以S 的非空真子集个数是52230-=个. 故选:D 点睛:本题主要考查集合元素的特征及集合的基本关系,还考查了理解辨析的能力,属于基础题.8.B 详解:试题分析:由24x =得,2x =±;由2x x =得,0x =,1x =(舍去);满足的条件的x 值有:220-,,共3个.故选B.考点:集合的包含关系判断及应用.【方法点睛】本题已知的两个集合中均含有参数,且这两个集合相等,可从集合相等的的概念着手,转化为元素间的相等关系;解决此类问题的步骤:(1)、利用集合相等的条件,建立方程或方程组,求得参数;(2)、把求得的参数值依次代入集合验证,若满足集合中元素的三个性质确定性,互异性,无序性,则所求是可行的,否则应舍去.9.B解析:由菱形,正方形,平行四边形的定义来判断相互包含关系即可得出答案. 详解:由一对邻边相等的平行四边形是菱形,可得菱形是特殊的平行四边形,故A C ⊆;又因一个角为直角的菱形是正方形,即得正方形是特殊的菱形,故B A ⊆,所以A 、B 、C 之间关系为:B AC ⊆⊆.故选:B. 点睛:本题考查了集合之间的关系判断,属于基础题. 10.C解析:求出集合,M N ,即可发现它们之间的关系. 详解:解:由题意可得{3,1}M =-,集合N 为空集, 由于空集是任意非空集合的真子集, 故选C . 点睛:本题考查集合之间的关系,是基础题.二、填空题 1.24a ≤≤解析:先化简集合A,再根据A B ≠⊂得到关于a 的不等式求出a 的取值范围. 详解:由1x a <-得11x a --<<,∴11a x a <<-+,由A B ≠⊂得1115a a ->⎧⎨+<⎩,∴24a <<. 又当2a =时,{}A |13x x <<=满足A B ≠⊂,4a =时,{}|35A x x =<<也满足A B ≠⊂,∴24a ≤≤. 故答案为24a ≤≤ 点睛:(1)本题主要考查集合的化简和关系运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2) 利用数轴处理集合的交集、并集、补集运算时,要注意端点是实心还是空心,在含有参数时,要注意验证区间端点是否符合题意. 2.12解析:根据题设条件,利用交集的性质,由列举法写出满足条件的集合所有M ,从而可得结果. 详解:集合{}1,2,3,4M ⊆,且{}1,2M φ⋂≠,∴满足条件的集合M 为{}{}{}{}1,2,1,2,3,1,2,4,1,2,3,4{}{}{}{}1,1,3,1,4,1,3,4{}{}{}{}2,2,3,2,4,2,3,4共有12个,故答案为12.点睛:本题主要考查已知集合间的关系求集合的个数问题,考查学生对子集,交集概念的理解,是一道中档题. 3.8解析:试题分析:{}{}|030,1,2A x x x Z =≤<∈=且,含有3个元素,因此子集有328=个 考点:集合的子集 4.5解析:本题可根据集合相等的相关性质得出结果. 详解:因为A B =,3m m +>,所以385m m +=⎧⎨=⎩,5m =,满足题意,故答案为:5.5.30,,12⎧⎫-⎨⎬⎩⎭解析:根据子集关系,分类讨论即可得到结果. 详解:解:由于B⊆A,∴B=∅或B=2}或-3},∴a=0或a=32或a=﹣1,∴实数a的所有可能取值的集合为3 0,,12⎧⎫-⎨⎬⎩⎭故答案为30,,12⎧⎫-⎨⎬⎩⎭.点睛:本题主要考查了集合的包含关系判断及应用,方程的根的概念等基本知识,考查了分类讨论的思想方法,属于基础题.三、解答题1.(1),,,(2)的值为3.解析:(1)解一元二次方程求得集合的元素,由此求得集合的所有子集.(2)根据集合有一个元素或有两个元素进行分类讨论,结合一元二次方程的知识,求得的值.详解:解析:(1)∴集合的所有子集为,,,(2),∴当集合只有一个元素时,由得,即此时或,不满足.当集合只有两个元素时,由得:.综上可知,的值为.点睛:本小题主要考查集合子集的求法,考查根据集合的包含关系求参数,考查一元二次方程根、判别式等知识,属于基础题.2.(Ⅰ)(Ⅱ)解析:(Ⅰ)先在②中令,得到,根据题意,设二次函数为,由,求出,即可得出结果;(Ⅱ)先由(Ⅰ)得到,由解得,再由题意,得到,进而可求出结果.详解:(Ⅰ)在②中令,有,故.当时,的最小值为0且二次函数关于直线对称,故设此二次函数为.∵,∴.∴.(Ⅱ)由(Ⅰ)可得:,因此,由即,得;∵在区间上恒有,所以只需,∴,解得,∴实数的取值范围为.点睛:本题主要考查求二次函数的解析式,以及由不等式恒成立求参数,熟记二次函数的性质,绝对值不等式的解法,以及集合的包含关系即可,属于常考题型.3.1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭解析:由A∪B=A,得到B A ,然后再分B =∅和B ≠∅两种情况讨论求解. 详解:A B A B A =⇔⊆,①B =∅时,则有23a a ≥-, ∴1a ≥,②B ≠∅时,则有232134a aa a <-⎧⎪≥⎨⎪-≤⎩,∴112a ≤<,综上所述,所求a 的取值范围为1,2⎡⎫+∞⎪⎢⎣⎭.点睛:本题主要考查集合基本运算和基本关系的应用,还考查了分类讨论的思想,属于基础题.4.(1){}12A B x x ⋂=≤<;(2)11a -≤<.解析:(1)化简可得{}12A x x =-≤<,{}12B x x =≤≤,直接求交集即可; (2)根据集合关系B A ⊆,直接求参数a 的范围,即可得解. 详解: (1)函数()x f =102x x +≥-,故12x -≤<,即{}12A x x =-≤<. ()(){}{}12012B x x x x x =--≤=≤≤,故{}12A B x x ⋂=≤<(2)当1a <时,()(){}{}101B x x x a x a x =--≤=≤≤,{}12A x x =-≤<.B A ⊆,故1a ≥-,即11a -≤<.点睛:本题考查了集合的运算以及利用集合关系求参数范围,考查了计算能力,属于基础题.5.0,2,2a =-解析:根据子集关系,先分类讨论,然后求解出a 的值. 详解:因为B A ⊆,所以2a a =或24a =;当2a a =时,0a =或1,若1a =,不满足互异性,故舍去;若0a =,此时{1,4,0}A =,{0,1}B =,满足条件;当24a =时,2a =±,若2a =,此时{1,4,2}A =,{4,1}B =,满足条件;若2a =-,此时{1,4,2}A =-,{4,1}B =,满足条件;综上:2,0,2a =-.点睛:根据集合间的关系,求解集合中的参数时,求解出参数后一定要记得去验证是否满足集合中元素的互异性.。
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∴ ,解之得a=1综上可得a≤-1或a=1
考点:二次函数分类讨论
19、设集合 ,全集为实数集R
(1)求: ; ;
(2)若 ,求 的取值范围
【答案】(1) , ;(2) ;
思路点拨:(1)已知集合A,集合B,由补集的定义易得 ,由 ,得到 ,因此 ;(2)若 ,则集合A与集合C有交集,将集合A与集合C分别在数轴上表示出来,显然有 ;
河南省罗山高中2016届高三数学复习精选练习(含解析):集合间的基本关系和基本运算(2)
1、设集合 ,则所有 的交集为()
(A) (B) (C) (D)
【答案】C
2、 , 是非空数集且 ,记 ,又记 ,若实数 满足 且 ,其中 ,
实数 的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】A
3、设集合 都是 的含有两个元素的子集,且满足对任意的
,
, .
.
又 , ,
和是方程 的两根.
, 即 ..
考点:1.集合的交集,并集,补集运算;2.韦达定理.
22、已知集合 .
(Ⅰ)若 ;
A.(-2,-1)
B.[-2,-1)
C.[-2,1)
D.[-2,1]
【答案】B
【解析】集合M是函数的值域,M={y|y≥-1}, M={y|y<-1};集合N是函数的定义域,N={x|-2≤x≤2},所以( M)∩N=[-2,-1).故选B.
8、设A、B是两个集合,定义M*N={x|x∈M且x?N}.若M={y|y=log2(-x2-2x+3)},N={y|y= ,x∈[0,9]},则M*N=()
试题解析:(1) , ,则
(2)由于 ,即: ,在数轴上表示出符合条件要求的两个集合,需要满足 , 的取值范围是
考点:1.集合的交、并、补运算;2.子集的定义;
21、已知集合 ,
, , ,求 的值.
【答案】
思路点拨:根据 可知 进而求得 的值,解得集合 ,又因为 ,
,可知 ,由韦达定理求得 的值.
试题解析: , ,
【答案】C
13、已知集合A={1,2,3,4},满足{1,2} B A的集合B有个.
【答案】4
【解析】∵集合A={1,2,3,4},
又∵{1,2} B A
∴B={1,2}或B={1,2,3}或B={1,2,4}或B={1,2,3,4}
故满足条件的集合B共有4个
14、集合A={x∈N|1≤x≤3}的真子集个数是.
【解析】A={1,2},由 ,得 ,又因为 ,所以 .故B={2}.则 .
6、全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={1,3,5},则 ()
A.{3,5} B.{1,5} C.{4,5} D.{1,3}
【答案】A
7、已知全集U=R,集合M={y|y=x2-1,x∈R},集合 ,则( M)∩N=()
试题解析:(1) 集合 , ,
(UB)
(UA) B
(2)
考点:1.集合间的交集,并集,补集;2.数轴.
18、已知集合A={x∈R|x2+4x=0},B={x∈R|x2+2(a+1)x+a2-1=0},如果A∩B=B,求实数a的取值范围.
【答案】a≤-1或a=1
思路点拨:集合A={0,-4},两个元素,而集合A∩B=B,所以B是集合A的子集,那么集合B有四种可能,我们分类讨论就行了.
其中 表示两个数 的较小者,则 的最大值是()
A、10 B、11 C、12 D、13
【答案】B
4、若 (其中 为整数),则称 为离实数 最近的整数,记作 ,即 .设集合 , ,若集合 的子集恰有两个,则 的取值不可能是()
A. B.
C. D.
【答案】C
5、已知集合 ,则 ()
A. B. C. D.
【答案】B
A.(-∞,0] B.(-∞,0)
C.[0,2] D.(-∞,0)∪(2,3]
【答案】B
【解析】y=log2(-x2-2x+3)=log2[-(x+1)2+4]∈(-∞,2],N中,∵x∈[0,9],
∴ 结合定义得:M*N=(-∞,0).
9、已知集合 , ,若对所有的 ,均有 ,则 的取值范围是( )
试题解析:∵ ∴B A,∵A={0,-4},∴B=Φ,或B={0},或B={-4},或B={0,-4}分由x2+2(a+1)x+a2-1=0得△=4(a+1)2—4(a2-1)=8(a+1)
①当a<-1时,则△<0,此时B=φ A,显然成立;
②当a=-1时△=0,此时B={0} A;
③当a>-1时△>0,要使B A,则A=B
显然这样的集合A有3个,即A={1,2}或{1,3}或{1,2,3}.
17、已知全集 ,集合 , ,
(1)求 (UB),(UA) B;
(2)若 求的取值范围.
【答案】(1) ;
(2) .
思路点拨:(1)根据题意集合间的并集为两个集合中所有元素组成的集合所以 ,集合 为集合 在 中的补集即在集合 中把含有集合 的元素取掉剩余的元素组成的集合,所以, ,同理 ,交集为两个集合公共元素组成的集合,继而得到所求结果;(2)因为集合 为空集,所以集合 没有公共元素,所以在上数轴上在 的左侧,所以 .
【答案】7
【解析】∵集合A={x∈N|1≤x≤3}={1,2,3},
∴集合A的真子集是: ,{3},{1},{2},{3,1},{3,2},{
【答案】3
【解析】
16、满足{1} A {1,2,3}的集合A的个数是.
【答案】3
【解析】A={1} B,其中B为{2,3}的子集,且B非空.
试题解析:
(1)
(2)若 ,则集合A与集合C有交集,集合A若有交集,则必然有 ;
考点:集合的交并补运算
20、已知集合 , , .
(1)求 , ;
(2)若 ,求a的取值范围.
【答案】(1) , ;(2)
思路点拨:首先利用并集定义求出 ,再利用补集定义求出 ,和 找交集即可;第二步利用数轴表示集合 ,使 ,写出需要满足的条件,解不等式组即可.
A. B. C. D.
【答案】A
10、设 , ,若 ,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
11、设集合 ,则 为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由题可知 , ,因此 ,故选C.
12、已知集合 ,集合 , 表示空集,如果 ,那么 的值是( )
A. B.1C.2D.1或2