VFP综合、设计性实验开题报告格式
vf课程设计实验报告模板
3.3主控界面设技
1.登录界面设计
(1)选择项目管理器中的“文档”。
(2)选择文档中的“表单”，点击“新建”按钮，弹出对话框，选择“新建表
(4)保存后关闭。
录入表单制作3.
⑴选择项目管理器中的“文档”。
(2)选择文档中的“表单”，点击“新建”按钮，弹出对话框，选择“新建表
单”，先制作一个空表单。
(3)将空表单的标题属性Caption修改成“录入”。
(4)在表单中放入两个命令按钮控件，分别设置其标题属性为“录入”、“退
出”。
(5)保存后关闭。
vf
经济管理学院
学生信息管理系统的设计与实现
09年12月28日
、课程设计的目的和意义
当今，人类正在步入一个以智力资源的占有和配置，知识生产、分配和使用为 最重要因素的知识经济时代，为了适应知识经济时代发展的需要，大力推动信息产 业的发展，我们通过对学生信息管理系统的设计，来提高学生的操作能力，及对理 论知识的实践能力，从而提高学生的基本素质，使其能更好的满足社会需求。
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4.修改表单制作
⑴选择项目管理器中的“文档”。
(2)选择文档中的“表单”，点击“新建”按钮，弹出对话框，选择“新建表
单”，先制作一个空表单，将空表单的标题属性Caption修改成“修改”。
vf实验报告Word 文档
窗体顶端窗体底端上一封下一封标记为...移动到...vfQQ群：工商092 我发给 "工商092"<1204925190@> 拒收此群时间：2010年5月7日(星期五) 下午4:21大小：267K打印 | 保存到记事本窗体顶端窗体底端窗体顶端回复：窗体底端标记：已将此邮件标记为待办邮件。
取消待办温馨提示：腾讯公司不会通过邮件来发布中奖信息。
请勿轻信密保、汇款、中奖消息，勿轻易拨打陌生电话。
详见反骗术中心。
1 楼付书超QQMail_REFER_SPLIT 5月7日 16:21实验一运行环境熟悉与常量变量函数及表达式的基本操作【实验类型】验证型【实验学时】4【实验目的】1．熟悉Visual FoxPro的窗口界面与系统菜单。
2．学会Visual FoxPro的启动和退出，掌握Visual FoxPro的基本操作。
3．初步掌握Visual FoxPro的基本数据类型。
4．掌握Visual FoxPro的运算符、表达式以及常用内部函数的使用。
5．掌握交互式命令执行方法。
【实验准备】1．复习Visual FoxPro的用户界面、操作方式和命令结构。
2．熟悉Visual FoxPro命令窗口的使用方法。
3．掌握Visual FoxPro的数据类型、数据运算符及运算规则。
【实验内容】1．Visual FoxPro系统的启动与退出。
2．计算相关函数、表达式的值。
3．查看命令的执行结果和思考命令功能。
【实验步骤】1．启动Visual FoxPro系统方法1：在Windows桌面单击：开始→程序→Microsoft Visual Studio6.0→Visual FoxPro选项。
方法2：双击桌面上建立的Visual FoxPro 6.0系统的快捷方式图标。
方法3：单击“开始”按钮，选择“运行”选项，运行Visual FoxPro 6.0系统的启动程序vfp6.exe。
2．启动Visual FoxPro以后，对出现的命令窗口调整其大小和位置。
开题报告格式说明
开题报告格式说明
一、选题背景。
本次选题的背景是……（简要介绍选题的研究背景和意义）。
二、研究目的。
本次研究的目的是……（明确阐述研究的目的和意义）。
三、研究内容。
本次研究的内容包括……（具体描述研究的内容和范围）。
四、研究方法。
本次研究将采用的方法包括……（说明研究所采用的方法
和研究设计）。
五、研究进度安排。
本次研究的进度安排为……（列出研究的进度安排和时间节点）。
六、预期成果。
本次研究的预期成果包括……（描述研究预期能够取得的成果和影响）。
七、存在问题和挑战。
本次研究可能面临的问题和挑战包括……（分析研究可能遇到的问题和挑战，并提出应对措施）。
八、参考文献。
本次研究所参考的文献包括……（列出研究所参考的文献和资料）。
以上就是开题报告的基本格式和内容，希望能够对大家进行研究的指导。
VFP课程设计报告模板
《VFP课程设计》报告题库号： 51 专业年级： 13 会计学号： 130540226 姓名：许寺军教师：刘玉洁2014 年 9 月 2 日课程设计报告课程名称VFP实践班级二班实验日期2014-9-1 姓名许寺军学号130540226 实验成绩题库号第51 套题基本操作题✧第一题♦题目描述基本操作，建立查询向导完成查询♦界面截图♦操作过程或代码①在命令窗口执行命令：OPEN DATABASE score_manager，打开数据库环境。
②执行【文件】→【新建】菜单命令，在弹出的“新建”对话框中选中“查询”选项，然后单击“向导”图标按钮，系统弹出“向导选取”对话框，选中“查询向导”项，单击“确定”按钮，启动查询向导。
③在查询向导的“步骤1-字段选取”界面的“数据库和表”下选中“STUDENT”表，双击“可用字段”中的“姓名”和“出生日期”字段，将其添加到“选定字段”中。
④由于本题不再要求涉及其他操作，可单击“完成”命令按钮直接跳至向导最后一个界面“步骤5-完成”，继续单击“完成”按钮，在弹出的“另存为”对话框的“文件名”框中输入查询文件名QUERY3_1，单击“保存”按钮。
✧第二题♦题目描述在数据库设计器中删除视图♦界面截图♦操作过程或代码①在命令窗口执行命令：MODIFY DATABASE score_manager打开数据库设计器。
②右击数据库设计器中的new_view3视图文件，选择【删除】快捷菜单命令，在弹出的Visual FoxPro对话框中单击“移去”按钮，将new_view3视图移出数据库。
✧第三题♦题目描述执行插入的SQL语句♦界面截图♦操作过程或代码在命令窗口执行命令：INSERT INTO SCORE1 VALUES ("993503433", "0001",99)。
✧第四题♦题目描述添加命令按钮，修改完成表单♦界面截图♦操作过程或代码①在命令窗口执行命令：MODIFY FORM myform3_4，打开表单设计器修改表单。
Visual FoxPro 课程设计实验报告
.以下为文案正文：Visual FoxPro 课程设计实验报告——“学生信息管理系统”国贸2班200204074224佘楷一.设计题目学生信息管理系统二.开发软件VFP6.0三.课题要求(1) 掌握课堂讲授的基本数据库知识和VFP的基本技巧：1. 数据库管理系统合数据库应用系统；2. VFP的界面组成与操作；3. VFP的工作方式；4. 标的基本操作（表的建立与修改、表达式、维护命令）；5. 表的查询与统计（排序与索引，SELECT-SQL查询，数据库于视图）；6. 程序设计初步（程序文件，程序的控制，多模块程序）。
(2) 自学部分书本关于VFP的内容：1. 菜单设计；2. 表单设计；3. 表单控件设计；4. 实例：汽车修理管理系统的开发。
(3) 要求能够独立设计。
完成一个简单的学生信息管理系统，此系统必须有如下基本功能：1. 数据的查询；2. 记录的增加，删除，修改等功能；3. 系统界面良好；4. 操作方便，运行稳定。
四.目的掌握基本的数据库知识，熟悉VFP的使用。
学习VFP数据库应用系统开发的一般步骤：1.需求分析2.数据库设计3.应用程序设计4.软件的运行测试通过简单的系统设计、开发，激发学生的学习兴趣和动手能力。
五.设计时间第12周——第19周六.设计主要流程流程图：(1) 数据库设计根据此系统需要建立数据库sexxdb.dbc ，数据库中有如下几个数据表：student.dbf 、course.dbf 、score.dbf 、password.dbf 、passwordm.dbf 。
student..dbf 记录的是学生的个人信息，如：学号、姓名、性别、民族、出生日期、所在专业、籍贯。
用户登陆 logo.scx选择用户类型普通用户 登陆 管理员 登陆查询 统计 退出 退出 查询 统计维护 个人统计 课程统计 个人统计 课程统计学生信息 课程信息 成绩信息 学生信息 课程信息 成绩信息 学生信息 课程信息 成绩信息Course.dbf记录的是有关课程的信息，如：课程编号、课程名称、学分、任课老师。
VFP课程设计实验报告
关系数据库管理系统（VFP）课程设计报告一、课程设计的目的通过一个小型而典型的开发试验项目的训练，促使学生进一步巩固、理解所学的基础知识，增强实际操作能力，丰富开发管理信息应用系统的认识和经验。
二、课程设计过程 (一)系统功能设计(二) 数据库表建立jsb 表，xs 表，kc 表，cj 表，yhdl 表。
并输入记录。
（用户名和密码都为555） 建立表与表之间的永久性关系。
(三) 菜单设计见系统功能模块设计。
(四) 模块详细设计1. 建立主程序，用来调用开始页面表单，进入系统.2. 建立开始页面表单，使用计时器控件使得字幕“欢迎进入教学信息管理系统”和“教学信息管理系统”动态出现。
设置命令按钮，实现进入登陆表单和退出系统。
3.系统维护，建立表单，命名为xtwh用户信息维护：将数据环境中添加yhdl表，在表单中标签控件和文本框控件，用于用户输入用户名和密码，添加命令按钮，并设置按钮的click事件，实现登陆和退出。
退出：在菜单中顶点菜单项中的过程中输入代码，实现退出VFP应用程序4.数据管理先创建可视化类，实现添加、更新、删除及查询等处理。
教师基本信息（jsxx）：按JSb表的内容建立表单，将工具条添加到表单中，利用该表单进行成绩基本信息的添加、更新、删除及查询等处理。
学生基本信息(xsxx)：按XS表的内容建立表单，将工具条添加到表单中，利用该表单进行成绩基本信息的添加、更新、删除及查询等处理。
课程基本信息(kcjbxx)：按KC表的内容建立表单，将工具条添加到表单中，利用该表单进行成绩基本信息的添加、更新、删除及查询等处理。
学生成绩信息(cjjbxx)：按CJ表的内容建立表单，将工具条添加到表单中，利用该表单进行成绩基本信息的添加、更新、删除及查询等处理。
5.查询设计教师任课情况：运用视图设计器，添加jsb表和kc表到视图设计器。
用函数求每个教师所教门课和总学时，选定所需字段和分组字段和联接等，实现教师情况的视图，视图命名为jsrkqk.学生选修课程信息：创建视图xsxkkcxx,将视图添加到数据环境中，设置组合框的controlsourceh，rowsourcetype和rowsource属性，使得当在一个组合框中选择学生后，在下面的GRID中反映该学生选修的课程名，课时数，任课教师及该门课程的成绩。
vfp实验报告
vfp实验报告
实验目的，通过本次实验，我们旨在探究VFP（Visual FoxPro）在数据库管理和应用开发中的作用和应用。
实验内容：
1. VFP基本概念。
VFP是一种基于对象的编程语言和集成式开发环境，主要用于数据库管理和应用开发。
它具有强大的数据处理能力和友好的用户界面设计功能，适用于各种规模的数据库应用。
2. VFP的数据库管理。
VFP可以对各种类型的数据库进行管理，包括创建、修改、删除表格和字段，建立索引和关联，进行数据导入导出等操作。
通过VFP的数据库管理功能，用户可以方便地进行数据库维护和管理。
3. VFP的应用开发。
VFP提供了丰富的开发工具和组件，可以用于快速开发各种类型的应用程序。
通过VFP的可视化界面设计功能，用户可以轻松地创建各种界面和报表，实现个性化的应用开发。
4. 实验步骤。
（1）安装VFP开发环境；
（2）创建数据库和表格；
（3）设计界面和报表；
（4）编写应用程序代码；
（5）测试和调试应用程序。
实验结果：
通过本次实验，我们成功掌握了VFP在数据库管理和应用开发中的基本操作和应用技巧。
我们能够熟练地使用VFP进行数据库管理，包括创建表格、建立索引、进行数据导入导出等操作；同时，我们也能够利用VFP进行应用开发，包括设计界面、编写代码、生成报表等功能。
结论：
VFP作为一种强大的数据库管理和应用开发工具，在实际应用中具有广泛的应用前景和市场需求。
通过本次实验，我们对VFP的基本概念和操作技巧有了全面的了解和掌握，相信在今后的学习和工作中能够更好地运用VFP进行数据库管理和应用开发。
vf课程设计实验报告模板
经济管理学院学生信息管理系统的设计与实现09年 12 月 28 日一、课程设计的目的和意义当今，人类正在步入一个以智力资源的占有和配置，知识生产、分配和使用为最重要因素的知识经济时代，为了适应知识经济时代发展的需要，大力推动信息产业的发展，我们通过对学生信息管理系统的设计，来提高学生的操作能力，及对理论知识的实践能力，从而提高学生的基本素质，使其能更好的满足社会需求。
学生信息管理系统是一个简单实用的系统，它是学校进行学生管理的好帮手。
此软件功能齐全，设计合理，使用方便，适合各种学校对繁杂的学生信息进行统筹管理，具有严格的系统使用权限管理，具有完善的管理功能，强大的查询功能。
它可以融入学校的信息管理系统中，不仅方便了学生信息各方面的管理，同时也为教师的管理带来了极大地便利。
我们进行本次课程设计的主要目的是通过上机实践操作，熟练掌握数据库的设计、表单的设计、表单与数据库的连接、SQL语言的使用和了解它的功能：数据定义、数据操纵、数据控制，以及简单VF程序的编写。
基本实现学生信息的管理，包括系统的登录、学生信息的录入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除，并对Visual FoxPro6.0的各种功能有进一步的了解，为我们更进一步深入的学习奠定基础，并在实践中提高我们的实际应用能力，为我们以后的学习和工作提供方便，使我们更容易融入当今社会，顺应知识经济发展的趋势。
二、系统功能设计通过该系统可以基本实现学生信息的管理，包括系统的登录、学生信息的录入、学生信息的浏览、学生信息的查询、学生信息的修改和学生信息的删除。
系统功能模块如下图所示。
三、系统设计内容及步骤3.1 创建项目管理文件1.启动foxpro系统，建一个项目管理器，命名为“学生管理”。
3.2 数据库及数据表的设计1. 设计数据表的结构，数据表的结构如下：2. 建立数据库及表的操作如下：（1）选择项目管理器中的“数据”。
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数据库基础综合性设计开题报告设计题目：
姓名：
学号：
组长：
电话：
Email:
开题日期：年月日
结题日期：2009 年 6 月21 日
指导教师：
一、设计题目简要说明
二、可行性研究报告
现有系统状况调查与分析
技术可行性分析
设计所用到的技术、功能分析
经济及其他可行性分析
可行性分析结论
三、需求分析报告
设计任务总体功能需求
详细说明设计的总体功能和各模块功能(包括模块的树型结构)。
设计的运行需求
软硬件环境需求
设计中的数据描述
设计中所用到的数据库结构，数据表结构、关联等。
四、开发计划（说明：开发各阶段所用时间计划，精确到周）
五、各模块分工
例如：。