20140421110940426doc
2014年应往届毕业生公选课及形势政策课初步审核参考结果

ywjbz yxbh xsh zyh bh xh建环1012010031019应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1012010031034应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1012010031037应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1022010031046应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1022010031053应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1022010031056应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1022010031058应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1022010031060应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1022010031061应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1022010031065应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1032010031086应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1032010031100应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1032010031105应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1032010031107应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1042010031144应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1042010031147应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1052010031163应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1052010031164应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1052010031166应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1052010031183应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1062010031206应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1062010031207应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程建环1062010031212应届毕业生03热能工程学院建筑环境与设备工程应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031222应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031223应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031224应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031225应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031226应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031227应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031228应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031229应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031230应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031231应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031232应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031233应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031234应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031235应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031236应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031237应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031238应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031240应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031241应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031242应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031243应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031244应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031245应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031247应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031248应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031249应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031250应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031251应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031252应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031253应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031254应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031256应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031257应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031258应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031259应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031260应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010031261应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010101260应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1012010111083应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031262应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031263应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031264应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031265应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031266应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031267应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031268应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031269应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031270应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031271应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031272应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031273应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031274应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031275应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031276应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031277应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031278应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031279应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031280应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031281应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031282应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031283应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031284应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031285应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031286应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031287应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031288应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031289应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031290应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031291应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031292应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031293应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031294应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031295应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031296应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031297应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031298应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031299应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031300应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010031301应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010041153应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1022010101122应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031302应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031303应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031304应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031305应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031308应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031309应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031310应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031311应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031312应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031313应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031314应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031315应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031316应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031317应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031318应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031319应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031320应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031321应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031322应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031323应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031324应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031325应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031326应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031327应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031328应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031329应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031330应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031331应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031332应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031333应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031334应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031336应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031337应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031338应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031339应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031340应届毕业生03热能工程学院热能与动力工程热动1032010031341应届毕业生03热能工程学院热能与动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土木工程试验检测措施探析()

土木工程试验检测措施探析土木工程试验检测措施探析摘要:随着社会的发展,未来的建筑工程在数量和要求上都会有显著提升,如何保障工程质量至关重要。
试验检测结果的准确性会直接影响工程的整体建设质量。
论文主要围绕现阶段土木工程试验检测内容进行研究,旨在为今后的工程提供借鉴。
关键词土木工程试验检测措施1引言对于现代土木工程,工程质量是否达标是确保其安全性和稳定性的主要因素,也影响工程的成本、经济效益和社会效益的重要因素。
工程建设全过程中,涉及地基、建筑材料、施工工艺等方面,无论是已建还是在建工程,都需要进行试验检测工作。
因此,本文从常见的技术措施入手,分析如何提升工程试验检测水平。
2试验检测的理论内容和重要性通常情况下,土木工程的结构试验是对结构材料的计算和分析,然后将结果运用于之后的研究和施工过程中。
对结构的检测包含多个方面,并且需要通过不同的测试方法对结构状态进行分析,结合工作性能进行客观评价,以判断内部结构的质量和可能存在的质量隐患等。
而土木工程本身的工期长,且投资成本高,产生质量问题必然会带来严重的经济损失,并且很多建筑工程都与城市发展有关,例如,市政工程的基础设施建设,路桥工程等,需要长期使用,因此,要确保其质量符合实际使用的要求。
只有通过不断地进行测试检验,才能对理论进行强化,对现阶段的技术进行优化和完善,为今后的建筑工程提供重要的数据资料。
因此,施工开始前的试验检测工作,是有效判断施工是否会出现质量问题的重要环节,一旦出现问题,可以立即采取针对性的解决措施,减少后期维护和保养的成本,控制工程造价。
3试验检测常用试验3.1抗震试验结构抗震试验是室内常见试验,与拟动力试验类似,通过对结构构件施加低周反复作用,判断其是否会因地震出现严重的结构破坏或位移。
3.2地震模拟试验地震模拟试验是在计算机的控制下,制造人工地震波,让结构模型承受模拟的地震作用,判断其是否会在地震作用下出现结构损坏,并根据实际结果对建筑工程进行合理的优化调整。
添付资料の目次

○添付資料の目次1.当四半期決算に関する定性的情報 (2)(1)経営成績に関する説明 (2)(2)財政状態に関する説明 (3)(3)連結業績予想などの将来予測情報に関する説明 (3)2.サマリー情報(注記事項)に関する事項 (4)(1)当四半期連結累計期間における重要な子会社の異動 (4)(2)四半期連結財務諸表の作成に特有の会計処理の適用 (4)(3)会計方針の変更・会計上の見積りの変更・修正再表示 (4)3.四半期連結財務諸表 (5)(1)四半期連結貸借対照表 (5)(2)四半期連結損益計算書及び四半期連結包括利益計算書 (6)(3)四半期連結キャッシュ・フロー計算書 (8)(4)四半期連結財務諸表に関する注記事項 (9)(継続企業の前提に関する注記) (9)(株主資本の金額に著しい変動があった場合の注記) (9)(セグメント情報等) (9)1.当四半期決算に関する定性的情報(1)経営成績に関する説明当第2四半期連結累計期間における世界経済は、欧州や米国では、緩やかな景気回復が進んでいる一方で、中国を中心としたアジア諸国では、全般的に成長鈍化の傾向にあり、先行きが見えない状況が続きました。
また国内経済は、消費税率引き上げに伴う駆け込み需要の反動が長期化するなど、回復に弱さが見られました。
国内の住宅設備業界は、環境・省エネを意識したリフォームなどの買替需要は一定の増加が見込まれるものの、新設住宅着工戸数は消費税率引き上げの影響によって減少し、厳しさが増しました。
このような状況のもと、当社グループは中期経営計画「ジャンプUP 2014」の最終年度に入り、総合熱エネルギー機器メーカーとして商品ラインアップを拡充し、人々の暮らしと地球環境に貢献すべく、グローバルな事業活動を進めてまいりました。
販売面につきましては、国内は消費税率引き上げに伴う駆け込み需要の反動が想定よりも長引くなど、前年を下回って推移しました。
工业建筑设计绿色设计理念的渗透

工业建筑设计绿色设计理念的渗透摘要:建筑行业与生产、生活有着密切的联系,所以对建筑行业发展的关注度也在不断增加。
绿色建筑设计理念与工业建筑设的有效结合能够使原本缺乏自然生态元素的建筑获取新的活力,在传统的工业建筑设计上更加深入的展现以人为本和绿色协调的现代化观念。
本文针对绿色建筑设计标准及其原则入手,进一步就工业建筑设计过程中引入绿色建筑设计理念的基本方法进行探讨,希望为相关设计工作提供参考。
关键词:绿色建筑;设计理念;工业建筑设计引言与传统的建筑设计有所不同,绿色建筑设计要求在各个环节中改进优化,根据建筑设计的实际情况进行有针对性的与节能理念融合,采取科学、可持续的思路进行建筑材料选择和建筑方式选取,在保障建筑工程安全和质量的前提下重视节能环保。
工业建筑作为承载了工业时代的历史、艺术、技术和科学价值的重要建筑物,依托绿色建筑设计理念建设生态节能型工业建筑,已成为工业企业更新的一种重要手段,值得引起高度重视和关注。
1、绿色建筑设计标准和设计原则1.1绿色建筑设计的标准绿色建筑设计就是要求在建筑工程项目运行中可以做到资源的有效应用与循环应用,避免对自然环境发展带来任何的负面影响,从而完成建筑工程项目建设。
要求在建筑的全寿命周期内,最大限度地节约资源,保护环境和减少污染,为人们提供健康、舒适和高效的使用空间,与自然和谐共生的建筑物。
绿色建筑技术注重低耗、高效、经济、环保、集成与优化,是人与自然、现在与未来之间的利益共享,是可持续发展的建设手段。
1.2绿色建筑设计原则分析①简单高效开发设计原则。
建筑设计人员在进行绿色建筑设计时,一定要深层次挖掘资源的应用价值,减少建筑工程项目建设的资源投入,从而达到高效节能的目的;②整体环境优化原则。
建筑工程项目设计工作开展难度较大、内容较多,建筑设计人员需要保证建筑工程项目建设质量不会受到影响的前提下,扩展建筑工程项目建设能够获得的经济效益和社会效益,对环境进行优化,使得建筑工程项目可以更好的融入到自然环境中去;③健康经济舒适设计原则,遵守这一设计原则主要是为了保证建筑工程项目的实用性。
五年级下册数学教案-6.5 总复习:图形与几何(平面图形的周长和面积) ▏沪教版 (5)

平面图形的周长和面积教学目标:1、掌握平面图形的特征,知道它们的意义,理解它们之间的关系。
2、掌握平面图形的周长和面积的计算方法,并能正确地进行计算。
3、能根据平面图形的知识解决简单的实际问题,培养学生综合能力。
教学重点:掌握平面图形周长和面积的意义及其计算公式。
教学难点:探索计算公式间的内在联系,构建知识网络。
教学过程:一、创设情境,导入课题1、激趣导入复习课题:我们学校操场边有一块空地,现在想在上面建造一个小花圃,想请咱们班同学帮忙设计,假如你是小设计师的话,你准备把花圃设计成什么形状?(生答)(课件出示)【设计意图】本练习活动是让学生在设计的过程中回忆有哪些平面图形,它们分别有怎样的特征。
让曾经学过的周长和面积公式在学生头脑中形成知识系统。
2、周长和面积的意义:同学们的想法都不错!现在把这些形状的花圃都围上栏杆,要求栏杆的长度,就是求什么?(周长)你能指一指数学书的周长吗?什么是平面图形的周长?(生答)现在我想计算一下这些不同花圃的占地大小,就是求什么?(面积)你能从你身边找出一些物体摸一摸它们的面积吗?什么是平面图形的面积?(生答)3、揭题课题并板书:这节课我们就来复习平面图形的周长和面积。
二、回忆旧知,巩固疏理1、交流讨论汇报:老师也设计了两组方案,请你分别比较一下这两组图形的周长和面积。
探讨:每一组中两个图形的周长相等吗?面积相等吗?通过比较,你发现了什么?(生答)【设计意图】本练习是要让学生认识到:两个平面图形周长相等面积不一定相等;面积相等的两个图形周长不一定相等。
在第一组图形中,用长方形的宽和平行四边形的斜边比较发现长方形的周长和平行四边形不一样,而面积都是用6×3所以相等。
第二组图形只要比较两个圆周长的一半,学生就会明白周长相等,面积则通过观察很容易发现。
本练习如能借助多媒体电脑显示,学生较能理解。
2、复习周长公式:黑板上这些平面图形,哪些可以用公式计算周长?(生答)请你用含有字母的式子表示下面各图形的周长。
房地产开发项目工程管理探讨

房地产开发项目工程管理探讨摘要:随着国民经济的快速增长,房地产开发项目的发展非常迅速,房地产业逐渐成为我国经济的支柱产业,房地产企业正逐步从资金密集型走向资金密集型加人才密集型。
因此,房地产的开发管理也逐渐的引起人们的重视,如何对房地产开发项目进行有效的管理,实现相关资源的优化配置,保持房地产行业的健康发展,促进社会经济的稳定发展是当前房地产项目管理的关键探讨。
关键词:房地产开发;项目工程;工程管理1导言由于房地产项目不仅开发时间较长,而且对于施工要求也较高,这就需要对其做好相应的工程管理工作,以免造成较大的资源浪费或者是建设问题。
将科学合理的管理方法应用到房地产开发项目的工程管理中,能够使得建设资源得到最大化的应用,并且有利于房地产项目的井然有序进行,最终为实现房地产企业获得更大的利益打下坚实的基础。
2房地产开发项目工程管理的重要性2.1保证项目的按期完成要想保证房地产开发项目的规范化进程和顺利完成,就要对房地产开发项目进行合理的规划和管理,有效的管理是保障房地产开放项目顺利完成的前提。
要想做到管理中的科学性和规范性,就要从房地产开发项目的全过程入手进行规划和统筹管理。
2.2保证项目进展的组织性和协调性为了能够使房地产开发项目更加协调的、有组织的进行,就要从房地产开发项目的管理入手,创造出一个和谐的办公环境,促进房地产项目开发的顺利进行,主要有如下方面:①保证房地产项目的开发中有相应的法律法规作为支持;②管理人员的制度落实到个人;③根据项目开发的实际情况,制定出相应的管理规章制度;④协调各个部门之间、各个部门人员之间的关系,让房地产开发项目在一个和谐的环境中顺利进行。
2.3保证项目效益的最大化房地产项目的开发和管理目的就是让项目实现效益的最大化。
为了能够实现这个目标,在房地产项目开发中,就要做到对项目施工质量的管理和控制,项目的质量保证是项目开发的有利保证。
除此之外,还要对项目的施工工期进行管理和控制,让工期在计划时间内完成。
2014年初中教学论文评选结果

枣教研[2015]04号枣阳市2014年中学四优评选通报各中心学校、市直中学:为了进一步加强对课程标准、教材的学习研究,深化课堂教学环节,帮助广大教师更新教学观念,提高教学水平,活跃教研、教改气氛,总结推广教科研成果。
我室于2014年12月对全市中学优秀教学论文、教学案例进行了评选。
现将评选结果通报如下:教学论文一等奖综合“教学内容问题化,教学问题活动化”导学模式探究市四中高锦超七年级新生入学班级管理之我见市八中胡志强浅谈班级管理策略太平一中韩书芳中考复习总动员市三中肖咏梅优化师生关系,教师必须练好“忍”功琚湾一中彭德高浅谈课堂上调动学生积极性之策略鹿头镇中周红武超题导式教学法研究高级中学陈刚明构建素质教育数学课堂探讨高级中学方邦顺化学、生物PM2.5的成因与应对兴隆二中胡丽《生物与环境组成生态系统》中概念教学案例太平三中曹锋略谈初中生物实验课中的思维训练资山中学包东波梅玉君抓“五效”打造初中生物高效课堂太平二中刘建刚生物教学中重视实验的作用海胜中学仲小珍胡菁初中化学高效课堂中的评价策略太平二中杨文锋齐春艳物理合作竞争,实现高效太平三中水俊毅姜高玲演示实验激超刍议资山中学梅玉君杨秀良以“趣”导入,激活一池春水熊集镇中黄进物理中的“学”与“导”火青中学刘毅物理课堂中的“合作”实验中学杜颖燕高效课堂中的引入兴隆一中马仁超实验探究:声音的产生与传播兴隆二中徐斌斌英语如何提高学生的英语听力能力刘升镇中杜芙蓉罗涛如何在英语课堂上培养学生的听说读写能力七方镇中沈娇如何进行2015年中考科学复习:关于复习的几点意识市六中李培红充分运用“导学案”,提高我班学生英语成绩(导学案运用琚湾二中钱冬梅的体会)5P模式下英语教师课堂角色的转变学习体会市三中樊红霞浅谈交互式电子白板在初中英语教学中的辅助应用吴店一中邱里军阅读理解题的解题技巧与方法熊集镇中杨进“5P”模式下阅读教学初探兴隆一中苏红霞语文字斟句酌话修改四中徐前程收放自如皆有度吴店一中王章材作文高效课堂的有效环节熊集镇中张守明活动让语文课堂更高效钱岗中学王红梅求索创新,弃“不讲”之短火青中学邱超敏多媒体运用与语文教学创新兴隆中心学校周玉我的阅读教学策略海胜中学黄海燕让我们的语文课堂书声琅琅熊集镇中沈法玉对语文高效课堂教学模式的思考刘升镇中王泽辉浅谈语文自读课的教学太平二中张芳地理自主学习,让高效课堂亮起来琚湾一中蒋道铭地理插图的有效性教学钱岗中学付漪充分利用导学案组建地理高效课堂兴隆二中孙延群《导学案》——地理高效课堂的引领者兴隆二中王俊浅谈初中地理教学资源运用的策略火青中学张平初中地理小组合作学习中的问题及对策市六中高志明浅谈农村中学地理网络信息教学七方镇中文玉慧《导学案》让地理课堂更高效吴店二中李祥袆音乐、美术打开高效音乐之门实验中学代爱丽农村学校音乐教育荒漠化漫谈刘升中心学校杜高锋怎样上好农村小学音乐课太平李岗小学水向华音乐课堂教学中要重点把握的“四性”北城南关小学钱瑜思品历史例谈思想品德课堂小结的方法梁集中学廖万志浅谈中考思想品德的复习方法市六中李法敏思想品德课与信息技术的整合市六中张伟中学历史教给学生什么太平二中高锐铭朱磊初中思品重在学生学习兴趣培养太平三中张霞历史高效课堂教学之我见吉河中学童良我的课堂我做主——谈如何提高历史课堂效率太平一中韩国新李明数学优化课堂问题设计,促进学生思维发展钱岗中学莘义成初中高效课堂教学初探太平二中夏大成浅谈初中数学教学情境的创设火青中学刘浩团结协作实效备课琚湾二中常成艳谈谈对初中数学新课标的学习心得体会琚湾一中王祖金以学定教,营造“学之轻松,教之有效”的精彩课堂市五中雷芬章如何实现初中数学教学的有效性刘升镇中张银英王泽辉面向全体学生抓好后进生转化市三中汪志云使用导学案过程中的问题与对策兴隆一中谢勇高效课堂中的问题设计清潭中学张正太在“落实”上下功夫,在“高效”上作文章吴店二中杜学兵王金国研究试题,加强计划,团结协作,培优补差兴隆二中杜久明让概念自然“生根”实验中学宋发胜在初中数学教学中培养学生良好的学习习惯市五中夏正俊李甫华书本上的数学与生活中的数学刘升镇中郭铁高效数学课堂之我见火车站学校冯全波二等奖综合班主任和家长的沟通艺术市六中张涛点燃激情,如何让学生“动”起来刘升镇中张丽让课堂在“帮、辅”中高效市三中杨锐不为作业分层点赞吴店一中胡志芳有效实施小组合作学习梁集中学张晓玉班级管理应学会用情琚湾一中徐超老师,请给“学困生”多一点关爱蔡阳中学刘瑾小组合作:小合作,大策略海胜中学杜林海郝从霞以生为本,让每一朵花灿烂盛开火青中学刘琳打造高效课堂模式,提升教师教学能力七方镇中李勇化学、生物“高效课堂”探讨七方镇中尹腊生化学教学要做好转差工作梁集中学李尚森浅谈农村化学教学蔡阳中学董传菊汤伟在生物教学中学会创造性地教学熊集镇中张华“就地取材”打造生物高效课堂七方镇中王兴兰浅谈生物实验探究设计的困惑与方法刘升中心学校田庆锋生物教学论文市三中叶明华初中生物高效课堂论文七方镇中马玲玲七年级生物导学案的编写建议刘升镇中罗毅物理如何实现物理课堂的“高效性”杨垱中学郝伟东胡菁如何打造物理高度七方镇中李世军安掊定则的分解运用太平三中高怀勤张芳阅读让高效课堂扎上翅膀实验中学胡光兰高效课堂的情景导入市八中汤从明探究浮力大小的决定因素吴店二中丁国红“牛顿第一定律”能直接验证吗?兴隆二中陈雪锋浅谈演示实验在教学中的作用清潭中学薛锋初中物理实验在物理教学中的地位七方镇中方波小组合作学习在初中物理课堂中的应用海胜中学王红霞黄书贵利用导学案进行系统复习市三中刘霞物理教学中的高效市四中邱玉珍英语英语教学中如何实施高效课堂教学实验中学秦宗超初中英语写作教学体会火车站学校马春霞九年级学生英语学习的学法指导资山中学张天顺培养初中生的英语阅读能力的技巧罗岗中学袁平本浅谈初中高效课堂学生自主学习的策略吴店二中陈国凤提升能力,提高英语课堂教学效率海胜中学周来根王玉勤我对农村初中英语教学的一点看法梁集中学陈俊波浅谈七年级英语教学所遇问题及解决策略梁集中学毛义选初三英语复习策略之我见市六中李会林构建英语课堂之教师精讲琚湾二中水凯玲董红伦浅谈初中英语课堂教学的有效性吴店一中田维霞浅谈农村中学英语教学火青中学郭才双语文让你的文章写出曲线美兴隆一中王丽丽抓好课内阅读,提高写作水平市四中徐乐荣让作文教学的枝头缀满“创新”的花朵琚湾一中王黎雪让记叙类作文立意更高远王城镇中田明丽王晓明语文教学如何培养学生的审美情趣吴店二中张小锋如何构建自主优质的高效课堂熊集中心学校黎红波发挥学生主体作用,让阅读教学更有效钱岗中学胡兴探寻作文之源,丰富学生情感兴隆二中张德玲引导、观察、训练、实践吴店二中马黎如何提高初中生的作文水平梁集中学苏红琴巧用“提示”打造语文高效课堂市六中亢海云如何正确处理预设与生成刘升镇中习文才徐练玉巧写景,创美景兴隆中心学校陈高林运用先进教学手段,激发学生学习兴趣实验中学苏维涛浅谈初中语文导学案的编写与应用实验中学李玲反思高效课堂的教学细节太平二中刘芬地理巧用地理课资源,感受生活中的地理刘升镇中张华成初中地理高效课堂实践的教学反思太平二中毛业伟注重方法,让初中地理教研活动有效开展太平一中唐明芳地理教学的粗浅心得琚湾一中王建忠怎样构建初中地理高效课堂火中姜义超对打造高效地理课堂的几点尝试实验中学张明德如何优化初中地理课堂太平三中张霞姜鹏初中地理高效课堂“六招鲜”兴隆一中黄继祥浅谈在中学地理教学中如何培养学生的兴趣梁集中学董锋伦音乐、美术如何搞好音乐教学吴店一中吴其宁实施快乐教学,让音乐走进孩子的心灵环城西郊小学张慧快乐的课堂,愉快的学习资山小学赵晓英浅谈初中美术高效课堂教学七方中心学校赵颖思品历史初中思想品德教学学法指导探究刘升镇中杜金豆学生玩电脑游戏心理的初探与思考七方镇中李林引入竞争创新机制给力思品高效课堂钱岗中学李金凤提高阅读理解能力培养思品解题技能枣阳八中袁初勇让思想品德课堂“活”起来梁集中学耿学俭给学生一个空间还课堂一个惊喜七方镇中梁锐徐虎提高历史课堂教学有效性的几点尝试海胜中学刁桂勤王培燕历史课堂教学提问技巧研究刘升镇中马仁胜浅谈中考历史复习琚湾一中马全民优化教学模式构建高效课堂七方镇中丁志群如何实施历史课创新教学资山中学张燕初中历史“高效课堂”之我见太平三中刘霞李义唐充分利用电子白板努力构建历史高效课堂熊集镇中王世洋数学加强数学实验教学,培养学生创新思维资山中学张益民教学中的自我反思太平三中吴俊陈平我心中的初中数学高效课堂兴隆一中徐贞龙如何实现数学高效课堂市三中胡伟浅谈数学分层教学琚湾一中李瑞霞如何实现初中数学教学的有效性市八中李洪彦高效课堂教学因追“问”而精彩火青中学王伟付桂菊多媒体课件在数学教学中的选择与应用火青中学付开云凸现基础巧设计立意能力精构造实验中学邱小航小组使用学习实施策略与研究蔡阳中学许国重培养学生倾听能力之我见琚湾一中曹冉课堂中如何引导学生自主学习海胜中学李齐刚杨丽香团体协作,扎实研究,回归课本,培优补差平林镇中代汉军关于中学角平分线的解法剖析琚湾一中汪玲玲小议上好数学复习课火车站中学王爱军浅谈数学教学中高效课堂的构建实验中学曾宪忠三角形中数学思想再展现平林镇中凡艳琴让课堂在快乐体验中高效市三中韩崇敏关于高效课堂的几点思考市八中彭丹关于初中数学新教材使用的几点思考实验中学张华伟初中数学专题复习之我见实验中学刘光军提高初中数学教学效率的几个策略太平三中郑仁峰为数学课堂教学插上实验的翅膀太平二中高琴张洪英浅谈初中“高效课堂”的现状及改进措施七方镇中刘军教学案例及教学设计一等奖化学、生物物质推断专题平林镇中苏洪波溶解度琚湾二中敖如胜化学计算专题清潭中学丁昌义物质推断专题实验中学黄永丽溶解度兴隆二中丁照明除杂质枣阳六中盛大楷动物细胞太平二中陈红秦宗亚生物创新实验探究案例太平三中程琨莘永胜神经系统的组成罗岗中学王银史萍被子植物的一生枣阳六中耿学刚物理压强实验中学杜颖燕平面镜成像兴隆一中马仁超电阻枣阳五中王晓燕电功率枣阳六中谢安凤电磁铁钱岗中学李尧锋英语Unit 9 My favorite subject is science 清潭中学吴世虎Unit 5 Section B(3a-selfcheck) How to write a good article 市六中张涛Unit 5 What are the shirts made of? 市六中张青Unit 1 Start 1-3 吴店一中刘平Unit 3 I’m more outgoing than my sister section A(1a-2d) 海胜中学高建华Unit 7 How much are these socks? 海胜中学杜俊杰齐敬业Unit 5 Do you have a soccer ball?Section A 1a-1c 市六中谢芳宇Unit 9 Can you come to my party? Section A 1a-2d 刘升镇中赵明富语文桃花源记市八中王莉我用残损的手掌兴隆一中杨伟老王琚湾二中李燕孔乙己平林镇中李关运皇帝的新装王城镇中李洪波在沙漠中心太平一中付敏大道之行也火青中学信红静范进中举海胜中学张自强郭香敏论语十则火青中学周贤敏罗布泊,消逝的仙湖太平一中李茵茵王琦我的母亲市四中李春霞中国石拱桥吴店一中陈军走一步,再走一步太平三中杨敏地理第一节疆域——行政区划太平二中高桂华《我们生活的大洲——亚洲》第一节位置和范围火青中学张华长江的开发与治理琚湾一中蒋道铭黄河及其治理吴店一中万存强西北地区——自然特征与农业吴店一中唐瑞雪气温的变化与分布市四中李小平思品历史灿烂的中华文化吴店二中梁传俭友好交往礼为先太平一中杜温琴王军峰灿烂的中华文化琚湾一中王祖金徐超实施科教兴国战略市六中陈辉内战烽火太平二中周恒秦王扫六合梁集中学孟军俄国、日本的历史转折刘升镇中李云数学《投影》教学案例兴隆一中黄艳艳变量与函数吴店一中杨明旺二次根式(复习课)导学案吴店一中田海俊等腰三角形海胜中学杜亚林马洋多边形的内角和及外角和罗岗中学胡霞卫三角形的内角罗岗中学陈双玲角实验中学沈清华角的比较与计算实验中学邱小航用分式法解一元二次方程太平一中王敏韩书芳相似三角形应用举例市四中胡楚军音乐、美术草原牧歌实验中学代爱丽会飞的翅膀北城南关小学李雪一年级美术上册第21课《鸟语花香》——头饰制作杨垱中心学校翟义清杜珍二等奖化学、生物酸和碱清潭中学柯富志酸碱盐实验探究熊集镇中侯锋细菌王城镇中卢毅生物入侵者吴店一中胡德刚计算专题吉河中学李玉强溶液的形成蔡阳中学董传菊推断专题鹿头镇中逯明锋质量守恒定律梁集中学董启林新题型专题罗岗中学杜志勇化学元素与人体健康太平二中杨文锋一定溶液质量分数的配制蔡阳中学汤伟正确书写化学方程式七方镇中尹腊生根据化学方程式的计算太平二中夏大成溶解度曲线海胜中学杜林海赵顺利保护水资源刘升镇中周治国练习使用显微镜七方镇中马莉梅物理测量物质的密度实验中学赵伟串联和并联兴隆二中陈雪锋光的折射太平二中耿安测灯的功率火车站中学李德胜电流过大的原因熊集镇中黄进力枣阳三中李文汇光的折射枣阳三中侯章明电功率琚湾一中王拥军光的直线传播火青中学袁勇电阻的测量兴隆二中亢锋摩擦力平林镇中张德强英语Unit 9 I like music that I can dance to Section A(1a-2d) 兴隆一中陈高峰Unit 5 What are the shirts made of ?Section A(1a-2d) 蔡阳中学董传菊Unit 10 If you go to the party,you’ll have a great time(1a-2c) 市八中赵爱玲Unit 5 What are the shirts made of ?(Grammar Focus 4a-4c) 市六中罗春霞Unit 8 Is there a post office near here? Section A(1a-1c) 海胜中学周来根王玉勤Unit 9 Can you come to my party? Section A(1a-1c) 兴隆一中王洪金Unit My favorite subject is science 吴店二中赵德芝Unit 4 Where’s my schoolbag? Section C(1a-22) 市八中侯华忠Unit 9 Section A(1a-2d) 罗岗中学陈绍茹Unit 7 How much are these socks? Section A(1a-1c) 七方镇中尹勇Units Why do you like koalas? 市四中李华实Unit 7 How much are these pants? 刘升中心学校习文才Unit 7 Will people have robots? 兴隆一中苏红霞语文竹影平林镇中王明梅信客琚湾一中杜立荣丑小鸭蔡阳中学李雪琴伤仲永鹿头镇中熊飞霞地下森林断想市三中孟晓兰音乐巨人贝多芬琚湾二中李秀敏旅鼠之迷兴隆一中唐红梅短文两篇市三中梅燕藤野先生平林镇中刘晓星经典人物描写钱岗中学张勇湖心亭看雪太平三中焦丽康东方吆喝火车站学校姜义超说屏市四中姜丽丽紫藤萝瀑布太平二中张铁英得道多助,失道寡助七方镇中刘杰范进中举清潭中学李华勋雪实验中学姜鸣祖国啊,我亲爱的祖国吴店二中常冬静我的早年生活吴店一中王清会学会说点道理海胜中学陈华林周心漠地理长江的开发与治理罗岗中学史萍史萍多变的天气七方镇中李艳西南边陲的特色旅游区——西双版纳耿集中学刘中华思品历史海纳百川有容乃大太平二中杨志难报三春晖蔡阳中学付玉荣刘建军正确对待理想与现实太平中心学校张明郝玉玲统一的多民族国家海胜中学杨向前建设社会主义精神文明吴店二中耿纯亮红军不怕远征难三中唐波春秋战国的纷争六中姜虎“伐无道诛暴秦”七方镇中李中文三国鼎立罗岗中学于邦胜辛亥革命火车站中学王宗同春秋战国的纷争蔡阳中学李遨内战烽火枣阳六中黄修兵数学《轴对称》导学案吴店一中李祥翠二元一次方程组梁集中学雷亮张玉雪垂直于弦的直径王城镇中丁家刚实验问题与一元一次方程(一)王城镇中惠述珍同底数幂的乘法熊集镇中汤秀玲幂的乘方太平一中高华清高军图形的旋转罗岗中学李兵“球赛积分问题”教学设计七方镇中陈小红平方差公式市四中敖小华相交线七方镇中文青青余角和补角罗岗中学罗军合并同类项与移项罗岗中学翟玉霞一元二次方程实验中学曾宪忠有理数的乘法太平一中李琦韩昭全等三角形蔡阳中学何荟明音乐、美术戏曲大舞台梁集中学马冬冰苿莉花太平李岗小学水向华大树桩你有几岁七方镇小李婷机器人吴店中心小学唐金秀课件一等奖落日的幻觉熊集镇中宋明国陈涉世家吴店一中刘成会沁园春雪市四中孙霞谈生命太平一中秦芳沁园春雪刘升镇中王运红水的净化清潭中学丁昌义二等奖黄河颂火车站学校刘清华端午的鸭蛋鹿头镇中贾丽口技吴店二中王启生马说太平三中张霞我的第一本书王城镇中魏娟河中石兽琚湾二中董洪伦绿色蝈蝈七方镇中张霞春酒吉河中学王燕关雎实验中学万贵清枣阳市教研室2015年2月20日。
提高变电运维操作安全性的管理策略95

提高变电运维操作安全性的管理策略摘要:稳定的电力供应可以让社会快速发展。
当前,随着现代经济建设的全面推进,人们对电力质量的要求逐渐地变高。
要更好地保证用电的稳定性,就要全面提升电能供应的质量。
文章详细分析了变电运维技术的特点,并对变电运维实践应用进行研究,希望为相关人士提供参考。
关键词:变电运维;安全性;管理策略中图分类号:TM76;文献标识码:A1引言变电站的日常运行和维护会涉及多种类型的操作。
在变电站运维中,操作就是改变设备的运行方式。
除了设备在正常方式下运行,都离不开操作,如设备检修、改变状态、事故处理等,而调度管理的任务是管理设备的运行、操作和事故处理。
本文对提高变电运维操作安全的管理策略进行分析。
2电网特征以及变电运维的重要价值根据变电运行的具体含义可知,在整个电网体系运行的过程当中,展开电网发展以及运行的系列管理,往往能够使得变电运维的稳定性得到提升,从而电力资源能够及时的传输到相应位置。
当前变电运维工作中,对于有关工作人员提出的基本要求,也就是要在电网维护工作当中,使得每一项工作行为都能够尽可能的表现出完善、健全的特点,如此避免电网运行出现不应有的失误问题。
另外,现代电网特征也是极其明显的,它表现出了快速、大容量等多个方面特征,正是因为电网系统具有这些方面的特征,所以也就导致了必须要做好电网特征的运维管理工作,只有确保好运维管理工作的质量水平,最终电网运行的质量水平才能真正有效的得到保障。
由此可见,在当前社会发展下,全面展开变电运维管理工作,将会产生非常重要的意义,所以对于运维管理工作中出现的问题,同样需要采取措施予以解决才行。
3出现故障的原因3.1人为因素只有全面了解事故产生的原因,才能从根本上解决这些问题,避免电力运行产生故障。
变电运维在这个电力系统中一般都会受到主观因素的影响,并产生各种故障,通常来讲主观的因素所产生的各种问题主要体现在两方面。
1)相关的人员并没有很好的管理意识,电力在实际进行运行的时候,有一部分运维管理人员的专业技术十分欠缺,相关安全管理意识不强,整个过程中没有足够重视变电运维管理。
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每周商务动态专报
2014年第6期
济宁市商务局2014年4月14日
【商务分析】
园区开发应重视发展工业地产
园区工业地产开发,是指开发企业在工业园区内获取工业土地项目,并进行项目的道路、绿化等基础设施建设乃至厂房、仓库、研发等房产项目的营建,然后以租赁、转让或合资、合作经营的方式进行项目相关设施的经营、管理,最后获取合理的地产开发利润。
近年来,在产业转移、产业技术升级、国家推动重点工业园区建设以及住宅地产受到宏观政策调控等诸多因素的影响下,工业地产需求稳步上升,工业物业的租售价格稳步上扬,我国工业地产建设逐渐升温。
自去年以来,知名工业地产跨国公司纷纷加大了在华投资力度,2013年下半年,澳大利亚嘉民集团与加拿大养老金计划投资委员会针对嘉民中国物流基金分别增资1亿和4亿美元,使得该基金的总规模一举达到15亿美元。
美国普洛斯也相继在苏州、天津、广州等地建设了物流和加工基地,并在近期宣布获得中资财团最高达到25亿美元的投资。
我市开发区加快发展工业地产,可以有效利用工业地产商公司的资金
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和资源优势,实现市场化快速开发,带动开发区跨越发展,建议针对国内外知名工业地产商加大招引力度,与普洛斯、安博置业、丰树地产和嘉民集团等加强联系对接,积极推介济宁市园区资源及区位优势,争取在我市开发区内建设专业园区。
自贸区成为吸引外资新高地对我市外资环境建设的启发
国务院总理李克强在辽宁主持召开部分省市经济形势座谈会时指出,我国要创新吸引外资的政策措施,“今日,自贸区战略已成为中国吸引外资的新方略”。
先行一步的上海自贸区正在投资管理制度、政府管理方式等方面尝试新举措。
纵观世界各国自贸区的特点和定位,以下优势成为自贸区吸引外资的重要因素:一是自由,能最大限度吸引外资。
如纽约自贸区,其快捷的审批手续能让企业在自贸区内更好更快地“落户”,并且还可申请私人企业的自贸区;二是发展依托于贸易。
以德国为例,贸易一条龙的服务,简洁的过关程序,都大大降低了企业成本,有力促进货物的流通与进出口;三是带动服务产业发展,特别是能促进就业。
各地自贸区,促进就业都是最重要的功能体现。
此外,自贸区重中之重在于管理。
以迪拜为例,港口、自由贸易区、海关三位一体的管理模式以及迪拜港董事局主席拥有最终裁决权,都体现出管理的重要性。
公平的规则和井井有条的秩序能让上海自贸区更好地发展,政府则要扮演好仲裁者的角色。
吸取自贸区的经验,建议我市一是要进一步简化外资审批及外企落户的手续,为外企进驻节约时间降低成本;二是政府要坚持公平公正的原则,扮演好仲裁者的角色;三是要建立涉外部门一条龙服务体系,为外企的生产经营和销售提供便捷服务。
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摩洛哥纺织业热盼中国公司“走进来”
作为摩洛哥政府重点发展的产业之一,纺织品工业在摩洛哥已有一百多年的历史。
目前,该行业拥有就业岗位20万个,成为摩洛哥拥有就业人数最多的行业。
由于地理和文化上的接近,欧洲成为摩洛哥纺织业的主要市场。
为了推动纺织业的快速发展,2013年摩洛哥工业贸易新技术部公布了2025年纺织产业规划,主要内容包括增加生产规模,提高和更新生产技术,提升地区和国际竞争力,使得摩洛哥在纺织领域成为国际和地区上具有示范和领头羊地位的国家。
据摩洛哥纺织成衣工业协会(AMITH)主席穆罕默德•塔兹介绍,目前,摩洛哥纺织业年产值约为60亿欧元,其中约40亿欧元出口到欧洲市场,20亿欧元在本地市场销售。
预计本地市场在未来十年将增长到40亿欧元。
为了实现2025年纺织产业规划,协会将与政府签署承诺书,承诺在未来的十年间将出口量翻三番。
穆罕默德认为中国纺织业的同仁们将成为完成这一目标的良好的合作伙伴,尤其是在纺纱、编织、辅料等领域。
摩洛哥已经同土耳其、欧盟、美国和阿拉伯国家签订了自由贸易协定,获得了向这些国家的市场准入机会,促进了双边贸易。
中国企业可以通过摩洛哥更便捷的进入其他市场。
目前,为了吸引海外投资,摩洛哥政府将返还最多20%的外国企业在纺织业的投资,并且正在积极制定更加优惠的激励政策。
与此同时,摩洛哥的自由贸易区也为投资者提供了各种优惠政策,例如免关税和简化海关手续等。
摩洛哥业内人士表示希望中国合作伙伴加入,摩洛哥需要的不是仅仅提供资金的合作伙伴,而是能够提供技术,完善产业链的合作伙伴,共同开拓欧洲、美国市场。
国内纺织企业同质化严重,竞争激烈,一方面要承受土地、劳动力、原材料、资源等要素成本的不断攀升,另一方面受贸易壁垒等要素的制约,
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导致利润缩减,纺织企业若能加快“走出去”步伐,不仅能够有效推动产业转型升级,而且可以实现在资源、技术、品牌、市场、竞争力等方面的壮大和改善。
我国纺织企业在经营成本方面,同摩洛哥不相上下,而摩洛哥离欧洲更近,离消费者更近,因此能够对市场需求作出更快的反馈,企业应变性更强,加上摩洛哥政府的各种优惠政策,纺织企业可以获到良好的发展机遇。
【商务动态】
●中国首部自贸区仲裁规则在上海颁布《中国(上海)自由贸易试验区仲裁规则》在上海颁布,并将于今年5月1日起施行。
这是中国首部自贸区仲裁规则,标志着上海自贸区的制度创新又取得新突破。
上海自贸区的制度创新,体现在促进投资贸易便利、监管高效便捷和法制环境规范等多个方面。
而商事仲裁制度是自贸区法制环境建设的重要组成部分。
据介绍,《仲裁规则》共有10章85条。
它吸纳和完善了诸多国际商事仲裁的先进制度,如完善了“临时措施”,并增设了“紧急仲裁庭”制度;突破了当事人选定仲裁员的“名册制”限制,确立了仲裁员开放名册制;细化了“案件合并”、“其他协议方加入仲裁程序”及“案外人加入仲裁程序”等制度;通过设立仲裁庭组成前的调解员调解程序,进一步完善了“仲裁与调解相结合”的制度;进一步强化了仲裁中的证据制度等;纳入了“友好仲裁”制度;增设了“小额争议程序”,降低了相应的仲裁收费。
《仲裁规则》的一系列制度创新,具有重要意义。
●“属地申报、属地放行”通关方式为区域通关提速“属地申报、属地放行”是海关在“属地申报、口岸验放”通关方式基础上推出的一种更加便捷的通关方式,也是海关总署全面深化区域通关业务改革的一个重要标志,主要适用于诚信等级较高的海关管理企业(海关管理的AA类企业)。
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自2014年5月1日起,“属地申报、属地放行”的通关模式还扩大到经营单位为A类且申报单位为B类(含B类)以上的企业的进出口货物。
自去年9月底,海关总署启动了全面深化区域通关业务改革实施方案,明确了“守法便利、违法惩戒”的改革导向,对不同资信程度的企业实行差别化通关管理,实施包括“AA类企业的货物实行…属地申报、属地放行‟通关方式”、将“属地申报、口岸验放”适用范围扩大至B类生产型企业的进出口货物等在内的多项通关改革举措,进一步提升了海关通关监管工作的整体效能,符合条件的众多进出口企业将直接从此次改革中受益。
●抵制PX致服装加工原材料价格攀升PX(对二甲苯)是一种重要的有机化工原料,是纺织服装、塑料制品等日用消费品生产的上游中间原料之一,众所周知的涤纶即是其中的产品。
近年来,各地的PX项目陷入了“上马一个,市民抵制一个,被迫关停一个”的怪圈,PX项目的落地难上加难。
在国内PX项目建设放缓甚至不断被扼杀的同时,日本和韩国却在趁机加速上马PX项目,周边国家的PX生产及建设进入高峰期。
资料显示,目前世界PX需求年增长率为5.8%,产能主要集中在美国、中国、韩国、日本、印度等国。
目前,我国作为纺织服装加工生产大国,PX产能已远远无法满足需求,PX对外依存度不断提高,每年三分之一左右的PX消费量要完全依靠进口,而进口产品较国内价格要高出六七倍,已经对下游相关产业形成威胁。
PX妖魔化使“中国制造”被迫提高原材料价格,削弱了产品的竞争优势,并且在原材料上受制于人,而产能扩张和出口价格攀升的海外市场却趁机赚得盆满钵溢。
要想破解PX怪圈,需要地方政府、企业与公众进行有效沟通,以信息公开和坦诚协商的方式实现社会利益的最大化
●韩国经济将保持平稳复苏势头韩国开发研究院(KDI)近日发布报告称,尽管年初韩工业生产、出库量及制造业平均开工率等生产指标纷
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纷下滑,但民间消费、设备及建设投资等内需指标呈现增加态势,对美国等发达国家的出口逐步回升,就业仍持续向好,韩国经济将保持平稳复苏势头。
KDI还认为,虽然美国缩减量化宽松和乌克兰局势动荡等外部因素对韩经济影响甚微,但中国经济增长放缓或给韩经济复苏带来不确定因素。
【商务知识】
●横向跨国并购横向跨国并购是指两个以上国家生产或销售相同或相似产品的企业之间的并购。
其目的是扩大世界市场的份额增加企业的国际竞争力,直至获得世界垄断地位,以攫取高额垄断利润。
在横向跨国并购中,由于并购双方有相同的行业背景和经历,所以比较容易实现并购整合。
横向跨国并购是跨国并购中经常采用的形式。
报:市委副书记、市长梅永红,市委常委、副市长周洪、石中和,市政府办公室副主任徐锋、市政府研究室副主任宋恩岱。
发:局领导,各科室。
责任编辑:孙雪张倩倩/
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