招投标核心技能训练指导书
2024年标准化协议管理及招投标操作实训指导手册一
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024年标准化协议管理及招投标操作实训指导手册一本合同目录一览1. 协议概述1.1 协议目的1.2 协议适用范围1.3 协议主体2. 招投标流程2.1 招标公告2.2 招标文件2.3 投标人资格审核2.4 投标文件递交2.5 开标2.6 评标2.7 中标通知2.8 合同签订3. 标准化协议管理3.1 协议模板3.2 协议内容3.3 协议审批流程3.4 协议签订3.5 协议执行与监督3.6 协议变更与解除4. 实训指导4.1 实训目标4.2 实训内容4.3 实训方式4.4 实训时间安排4.5 实训讲师4.6 实训评价5. 权利与义务5.1 甲方权利与义务5.2 乙方权利与义务5.3 丙方权利与义务6. 违约责任6.1 违约行为6.2 违约责任认定6.3 违约赔偿7. 争议解决7.1 争议解决方式7.2 争议解决机构7.3 诉讼管辖8. 合同解除8.1 解除条件8.2 解除程序8.3 解除后的处理9. 合同终止9.1 终止条件9.2 终止程序9.3 终止后的处理10. 一般规定10.1 语言文字10.2 法律法规10.3 通知与送达11. 合同附件11.1 附件列表11.2 附件内容12. 签署页12.1 甲方签署页12.2 乙方签署页12.3 丙方签署页13. 合同生效13.1 生效条件13.2 生效时间14. 其他约定14.1 双方约定14.2 第三方约定第一部分：合同如下：第一条协议概述1.1 协议目的本协议旨在规范2024年标准化协议管理及招投标操作实训的活动，确保各方的权益得到保障，并促进交易的顺利进行。
1.2 协议适用范围1.3 协议主体本协议的主体包括甲方、乙方和丙方。
甲方为招投标活动的发起方，乙方为参与投标的一方，丙方为招标代理机构或相关评审机构。
第二条招投标流程2.1 招标公告甲方应在协议约定的时间内发布招标公告，公告应包含招标项目的名称、性质、规模、地点、投标截止时间、招标文件的获取方式等内容。
建筑工程招投标与合同管理课程实训指导书新
建筑工程招投标与合同管理课程实训指导书引言建筑工程招投标与合同管理是建筑工程领域不可或缺的重要环节。
为了提高学生在这方面的综合素养和实践能力，在本课程中我们将进行一系列的实训教学活动。
本指导书旨在帮助学生了解建筑工程招投标与合同管理的基本原理和流程，并提供实践操作的指导和范例。
一、实训目标本课程的实训目标是培养学生具备下列能力：1.理解建筑工程招投标与合同管理的基本原理和流程；2.掌握各种招投标方式和合同管理方法；3.运用所学知识解决实际问题的能力；4.培养团队合作和沟通协作的能力。
二、实训内容实训内容将包括以下几个方面：2.1 建筑工程招投标概述在本节中，学生将了解建筑工程招标的定义、目的和基本原则，掌握招标文件的编制方法和注意事项，理解评标方法和标书评审的过程。
2.2 建筑工程合同管理本节将介绍建筑工程合同管理的基本原则和流程。
学生将学习编制和审核施工合同的方法，了解常见合同违约的处理方式，以及合同管理中需要注意的问题。
2.3 招投标技巧与优化本节将介绍一些招投标技巧和优化方法，包括如何选择合适的招标方式、如何制定招标策略、如何优化招标文件和标书的撰写等。
2.4 实践案例分析在本节中，学生将分组进行实践案例分析，选择真实的建筑工程项目进行招投标和合同管理的模拟操作。
通过实际的案例分析，学生将掌握理论知识的应用和解决实际问题的能力。
三、实训流程3.1 实训准备在开始实训之前，学生需要了解实训的目标和内容，准备必要的学习资料和工具。
3.2 实训讲解与演示教师将对每个实训内容进行讲解和演示，帮助学生理解原理和方法，并展示实际操作的过程。
3.3 学生实践操作学生将按照指导书的要求，进行实际的实践操作。
在实践过程中，教师将给予必要的指导和帮助。
3.4 实训总结与交流实训结束后，学生将进行实训总结和交流，分享实践经验和问题解决方法。
四、实训评估实训评估将按照以下几个方面进行：1.学生的实践操作成果；2.学生对实训内容的理解和掌握程度；3.学生在实践过程中的合作精神和沟通协作能力。
招投标实训指导书
《招投标实训指导书》编制单位：经济管理中心编制人：张颖一、实训目的通过本门课程的实践学习，使学生初步掌握招投标的基本理论与方法，能够熟练编制招标文件、投标文件，对招投标的程序和各程序应注意的事项有所了解。
通过招投标实训的模拟，使学生具备招标与投标的专业知识和基本能力，为今后从事招标与投标相关工作打下基础。
二、实训项目和内容1.在实训过程中掌握招标文件、投标文件编制的程序和方法，确保其有效性。
2.在充分了解教师所给项目的背景资料，能够完成招标文件的编制3.在招标文件的内容与要求基础上，根据假设的公司状况，提出能够满足招标方基本要求的、竞争性的投标方案，投标书至少应包括投标函部分、商务部分、技术部分，能够满足招标方的各项要求，同时投标书的编制要符合规范化要求，符合我国《招标投标法》的规定。
4.熟悉招投标的程序，学生能够按照我国《招投标法》的规定，以法律为准绳，以实际情况相结合，自主开展开标、评标、中标、签订合同等环节。
三、实验准备招标公告、招标文件、投标登记表、开标一览表、中标通知书、公司印章、印台、钢笔（红、黑各一）、文件袋四、实验安排（一）地点企业运作综合实验室（二）总学时8学时（三）实验分组4-6人为小组五、实验资料：实验要求1、各组、各人必须独立完成自己的实训任务。
2、各组、各人必须及时完成自己的实训任务，并做好相互间的协作与配合。
3、各组、各人必须严格按照《招投标法》规定的流程进行操作。
六、教学组织及计划1、前期准备1）按 5 人一组分组，共 8 组，以组为单位进行招投标实训，每组推选一名组长担任组织工作，组织本组成员完成招投标的实训。
每组完成一份招投标文件。
2）招投标实训以组为单位，每组拟定一个单位名称作为小组的模拟投标单位名称，并刻一枚小组印章作为小组投标印章。
3）开标会由组织，各组选一个同学作为评标专家参加评标另各拟定一个法人代表及法人代表代理人参加开标，全体同学参加评标。
评标由各组选出的代表及教师参加，当场定标。
《工程招投标及合同管理》实训指导书-精
工程招投标与合同管理课程实训任务书及指导书——————————————————————浙江建设职业技术学院二〇一二年五月——————————————————————————班级：姓名：《工程招投标与合同管理》课程训练任务书指导书一、目的要求：本次课程训练的目的是使学生融会贯通已学课程知识并加于运用，增强实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程训练要求学生进一步熟悉工程招投标与合同管理业务、程序，初步学会工程招投标的相关程序和标书的编制方法以及建设工程施工合同的签订。
在课程训练过程中，学生应在教师指导下，独立完成相应设计任务。
二、课程训练任务：训练1：建设项目招投标（1）内容编写招标文件研读报告；编制投标文件大纲；编写施工合同文本（含工程质量保修书）。
（2）组织形式：由5－6人组成一个小组，每个小组设组长1名，负责本小组的投标组织工作和本小组成员的成绩评定，同时作为投标单位的法人代表履行投标责任。
每个小组主要工作内容：确定6个小组投标单位身份（代表一家建筑施工企业），并收集该单位的有关信息资料，为投标做准备；领取招标文件；编制招标文件研读报告和编制投标文件大纲，并按招标文件要求密封、递交，投标资料密封袋上须有所有投标小组成员签字；参加班内组织的开标；编制施工合同文本（含工程质量保修书）。
训练2：施工索赔所有同学根据提供的索赔背景材料和合同条款等参考资料，按要求编写索赔报告。
三、某工程招标文件：（见附件）四、课程训练时间安排：1、总课时安排16学时，六周。
2、课时内容及进度安排：（1）第一周，2学时：做好招投标的组织准备工作；确定招投标工作的程序；发放招标文件；（2）第二周，2学时：检查每个投标小组的建筑施工企业的资料信息收集工作；指导学生按组编制招标文件研读报告；招标答疑；指导学生按组编制投标文件大纲；（3）第三周，4学时：指导学生按组编制投标文件大纲；检查投标小组投标文件编制情况；指导学生投标文件递交的有关注意事项；（4）第四周，2学时：投标文件递交；组织开标；（5）第五周，4学时：对每小组投标文件进行初步评价；编写施工合同文本；（6）第六周，2学时：编写施工索赔报告。
2024年版招投标操作实训指导手册
2024年版招投标操作实训指导手册本合同目录一览第一条：合同主体及定义1.1 甲方名称及定义1.2 乙方名称及定义1.3 丙方名称及定义1.4 合同相关术语及定义第二条：合同标的2.1 甲方提供的标的2.2 乙方提供的标的2.3 丙方提供的标的第三条：合同价格与支付方式3.1 合同价格3.2 支付方式3.3 支付时间第四条：合同履行期限4.1 甲方履行期限4.2 乙方履行期限4.3 丙方履行期限第五条：合同的变更和解除5.1 合同变更条件5.2 合同解除条件第六条：违约责任6.1 甲方违约责任6.2 乙方违约责任6.3 丙方违约责任第七条：争议解决方式7.1 双方协商解决7.2 提交甲方所在地仲裁机构仲裁7.3 向甲方所在地人民法院提起诉讼第八条：合同的生效、终止和失效8.1 合同生效条件8.2 合同终止条件8.3 合同失效条件第九条：保密条款9.1 保密内容9.2 保密期限9.3 违约保密条款第十条：不可抗力10.1 不可抗力事件的定义10.2 不可抗力事件的后果第十一条：合同的附件11.1 附件清单第十二条：合同的签署和保管12.1 合同签署地点12.2 合同签署时间12.3 合同正本与副本份数12.4 合同保管方式第十三条：甲方、乙方、丙方的联系人和地址13.1 甲方联系人及地址13.2 乙方联系人及地址13.3 丙方联系人及地址第十四条：其他条款14.1 双方约定的其他条款第一部分：合同如下：第一条：合同主体及定义1.4 合同相关术语及定义：（1）标的物：指甲方出版的《2024年版招投标操作实训指导手册》。
（2）合同金额：指双方约定的乙方应支付给甲方的《2024年版招投标操作实训指导手册》的购买价格。
（3）履行期限：指双方约定的合同履行的时间限制。
（4）违约：指合同一方未能履行或未能完全履行合同约定的义务。
第二条：合同标的2.1 甲方提供的标的：甲方应向乙方提供《2024年版招投标操作实训指导手册》的正版书籍。
2024年标准化协议管理及招投标操作实训指导手册版
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024年标准化协议管理及招投标操作实训指导手册版本合同目录一览第一条定义与术语1.1 定义1.2 术语第二条协议管理2.1 协议分类2.2 协议制定2.3 协议修改2.4 协议终止第三条招投标操作3.1 招投标流程3.2 招标文件3.3 投标文件3.4 评标与中标第四条实训指导4.1 实训目标4.2 实训内容4.3 实训安排4.4 实训评估第五条培训与支持5.1 培训资料5.2 培训方式5.3 技术支持5.4 咨询服务第六条知识产权6.1 知识产权归属6.2 知识产权保护第七条保密条款7.1 保密内容7.2 保密期限7.3 泄密责任第八条违约责任8.1 违约行为8.2 违约责任第九条争议解决9.1 争议类型9.2 争议解决方式第十条强制性规定10.1 法律法规10.2 强制性规定第十一条合同的生效、变更与终止11.1 合同生效11.2 合同变更11.3 合同终止第十二条合同的签署与保存12.1 签署要求12.2 签署程序12.3 合同保存第十三条附则13.1 合同解释13.2 合同适用范围13.3 合同的修订第十四条完整性与签字盖章14.1 合同完整性14.2 签字盖章要求第一部分：合同如下：第一条定义与术语1.1 定义1.2 术语（1）甲方：指提供本手册的机构或个人。
（2）乙方：指接受本手册并提供相应培训、指导服务的机构或个人。
（3）手册：指本合同项下的“标准化协议管理及招投标操作实训指导手册”。
第二条协议管理2.1 协议分类手册中包含的协议分类包括但不限于：产品采购协议、服务协议、技术合作协议等。
2.2 协议制定乙方根据甲方提供的协议模板，结合实际情况制定协议。
制定完成的协议需经甲方审核批准后方能生效。
2.3 协议修改协议在履行过程中，如遇特殊情况需要修改，乙方应提出修改方案，经甲方批准后方能实施。
2.4 协议终止协议的终止应符合双方约定或法律规定。
招投标实训指导书()(20200616020302)
广西机电职业技术学院《工程项目招投标与合同管理》实训任务书建工1302班实训补考：学号：得分：一、基本要求:指导教师讲授招标的原则和方法，编制招标书的支撑知识点。
就一个招标项目实例进行项目教学。
二、具体知识要求：任务名称工程项目招标（资格后审）项目名称编制招标计划、招标公告、招标书教学目标掌握工程项目招标书的编制方法，具备工程项目招标书编制的能力教学载体实训中心、、教学课件及书中相关容学习研讨容招标书的容应客观、科学、合理、公证，如实选择评标方法。
投标须知等具备现时意义。
学习记录说明：针对以上要求，编制过程中遇到的问题，进行总结和归纳相关知识与能力总结及拓展知识方面掌握招标书的编制原则及方法，理解基本概念和到方法并能运用。
能力方面具备编制招标书的操作能力，选择评标方法，资格审查的能力。
其他方面文字编写、排板，装订打印等能力得以训练。
相关能力1、组织管理能力；得以锻练和培养2、归纳总结能力；提高3、观察事物的能力。
得到训练过程设计任务布置及知识引导→分组学习讨论→学生集中汇报→教师点评或总结教学方法参与型项目教学法三、具体任务项目实训一1、根据招标工作计划时间要求明细表（表2-14）提供的资料和要求编制一份招标工作时间计划表，确保时间安排在合法的前提下招标工作时间最短且最合理。
表2-14 招标工作计划时间要求明细表序号项目时间要求备注1 发布资格预审上网公布次日起5个工作日标办负责上传到网上，上传当日不公告算2 报名、领取资格预审文件与公告同步进行，公告发布日期截止，即截止报名在递交资格预审文件截止时间前，可以对资格预审文件进行修改，但不能对招标公告中的资格条件进行修改。
3 提交资格预审申请文件报名截止3天后（最少3天），且限在1天全部递交发放资审文件从备案第二天开始计算。
即从公告第3天开始计算。
4 资格审查会1天或更长一般在资格预审申请文件递交后第二天进行5 发布资格预审结果通知资格审查会结束后（限1天时间）招标文件和工程量清单编制完成后且资格预审结果备案完成。
招投标实训任务指导书
招投标实训指导书招投标实训指导书一、目标本次招投标实训的目标是培养学生对招标和投标的理解、应用和实践能力。
通过实践项目的选取、文件准备、投标策划和投标书的编写等环节，提升学生在项目招投标中的综合能力和胜任能力。
二、准备1. 了解招标和投标的基本概念和流程，熟悉相关法律法规和政策，掌握相关标准和规范要求。
2. 选择一项实际项目进行投标，根据项目的性质和要求进行招标文件的准备。
3. 分析招标文件的具体要求，制定投标策划方案，包括技术方案、组织方案和质量管理方案等。
4. 编写投标书，根据招标文件要求提供相应的资料和证明文件。
三、步骤1. 预备阶段- 了解招标和投标的基本概念和流程，阅读相关法律法规和政策文件，了解项目的招标方式和要求。
- 选择适合实习的招标项目，熟悉项目的背景、目标和技术要求。
- 分析招标文件，确定项目的投标范围和内容，并与团队成员讨论招标策略。
- 编制招标文件的文件目录，并进行必要的分工。
2. 招标文件准备- 根据招标文件要求，准备招标文件的主要内容，包括招标公告、技术标准、投标书样本等。
- 编制招标文件的附录，包括资质要求、技术要求、合同条款等。
- 确认招标文件的格式和排版，保证准确、清晰、易读。
- 对招标文件进行审校和修订，确保符合招标要求和法律法规。
3. 投标策划方案- 根据招标文件要求和项目的实际情况，制定技术方案、组织方案和质量管理方案等。
- 分析竞争对手情况，了解市场行情和现有技术水平，制定合理的投标策略。
- 确定项目管理的组织结构和人员配备，制定详细的项目实施计划。
- 对投标策划方案进行评审和修改，确保方案的可行性和合理性。
4. 投标书编写- 根据招标文件的要求和投标策划方案，编写投标信和投标书的内容。
- 完整反映投标方的资质、经验和技术实力等，提供相关的证明材料和参考案例。
- 对投标书进行审校和修改，保证格式正确、内容完整、语言通顺。
- 完成其他投标文件的准备，如技术说明、报价表、合同模板等。
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招投标核心技能训练指导书河南理工大学高职学院建筑工程系二O一一年三月目录一. 目的意义二. 总体要求三. 核心技能训练选题四. 核心技能训练和主要环节五. 核心技能训练组织安排六. 核心技能训练指导（一）招标人主要工作指导（二）施工投标人主要工作指导（三）监理投标人主要工作指导（四）投标与开标工作指导（五）评标与定标工作指导（施工）七. 核心技能训练参考资料八. 核心技能训练题目附件（一）施工招标评标办法一（二）施工招标评标办法二（三）施工招标评标办法三（四）施工招标评标办法四一、目的意义按照培养目标和就业要求，结合学生的不同层次要求，模拟招投标文件的编制，并熟悉建筑工程施工招标活动的程序。
紧密结合市场导向，模拟市场运行机制，采用师生互动共同参与，学习多种选题，模拟工程招标的实际方式，尽量与就业市场接轨，与工作实际衔接，使本专业毕业生的专业技能和职业技能基本达到用人单位的要求。
二、总体要求核心技能训练应围绕选题进行深入细致的调查研究，收集与选题有关的原始资料和依据。
此次训练的总体要求是：1.招标代理人应完成下列工作；（1）组建招标机构；（2）拟就招标文件；（3）组织招标投标工作。
2.投标人应完成下列工作：（1）参加信息发布会；（2）参加招标第一次会议（勘察、答疑和图纸会审）；（3）编制投标文件；（4）参加开标会议；（5）参加合同谈判，签订施工合同。
所有参加模拟演练的学生必须在老师的指导下独立完成相应工作。
具体工作要求和进度有指导教师据实际情况和系里的安排确定。
三、核心技能训练选题本次核心技能训练模拟社会上工程招标方式进行，具体题目和任务见任务书。
在此提出原则性建议：1.设计选题采用指定和指导相结合的方法。
2.制定题目或工作任务有系里和指导教师确定。
3.自选题目应在备用题目内自选，并经指导教师、系里批准。
如为备用题目以外的题目应有系核心技能训练工作领导小组审定。
四、核心技能训练进程和主要环节1.招标准备与主要环节：招标：发布招标公告，并搜集资料，完成招标文件的编制工作。
2.招标报名与资格预审：在规定的时间内完成并预告知。
3.召开现场勘查、答疑和图纸会审：3天内完成。
4.学习研究招标文件，确定投标策略。
1-2天。
5.投标人编制投标文件，招标人编制拦标价。
1周。
6.研究招标信息，确定投标报价和优惠条件，做出投标承诺。
1-2天。
7.投标;开标会议。
1天时间。
8.评标与定标会议（训练结果评定）。
1天时间。
9.合同谈判（发出中标通知，第一中标候选人与招标人谈判）。
1天时间。
10.签订正式合同，进行合同备案。
半天时间。
五、核心技能训练组织安排1.建筑工程系成立核心技能训练工作领导小组：韩应军为组长，常跃军、郭大州为副组长。
2. 核心技能训练领导小组下许若干指导小组，成员另行确定。
3.训练评标时，评标组成员可由2-3名学生参加。
4.在条件成熟的条件下，也可尝试在老师的指导下，由学生组成评标小组模拟演练的方式进行。
六、核心技能训练指导招标投标是在市场经济条件下进行工程建设、货物买卖、中介服务等经济活动的一种竞争方式和交易方式，其特征是引入竞争机制以求达成交易协议或订立合同。
招标投标是指招标人对工程建设、货物买卖、中介服务等交易业务，事先公布采购条件和要求，吸引愿意承接任务的潜在投标人参加竞争，招标人按照规定的程序好方法择优选定中标人的活动。
按照国家有关规定，工程是指各类房屋建筑、土木工程建造、设备安装、管线敷设、装饰装修等建设活动及附带的服务。
货物是指各种各样的物品，包括原材料、产品、设备和固态、液态或气态物体和电力以及货物供应的附带服务。
服务是指除工程、货物以外的任何对象，如勘察、设计、咨询、监理等工作。
整个招标投标过程，包含招标、投标和定标（决标）三个主要阶段。
招标是招标人为签订合同而进行的准备工作，在性质上属要约邀请（要约引诱）。
投标是投标人获得招标人提出的条件和要求后，以订立合同为目的向招标人作出愿意参加承揽相关任务的竞争活动，在性质上属邀约。
定标是招标人完全接受众多投标人中提出最优条件的投标人，在性质上属承诺。
承诺即意味着合同成立，定标是招标投标活动中的核心环节。
招标投标的过程，是当事人就合同条款提出要约邀请、邀约、新变约……直至承诺的过程。
建设过程招标投标，是指建设单位或个人（即业主或项目法人）通过招标的方式，将工程建设项目的勘察、设计、施工、材料设备供应、监理等业务，一次或分别发包，由具有相应资质的承包单位通过投标竞争的方式向承接业务。
建设工程招标投标最突出的特点是将竞争机制引入工程建设领域，将工程项目的发包方、承包方和中介方统一纳入市场，实行交易公开，给市场主体的交易行为赋予了很大的透明度，鼓励竞争、防止和反对垄断，通过平等竞争，优胜劣汰，最大限度地实现投资效益的最优化，通过严格、规范、科学合理的运作程序和监理机制，有力地保证了竞争过程的公正和交易安全。
本次核心技能训练我们进行的是建筑工程施工招标投标活动，涉及招标人和投标人及中介人共同参与的市场交易行为。
建筑工程某标段施工招投标的主要工作程序如下：1.招标准备与发布信息2.招标报名与资格预审3.勘察、图纸会审、答疑工作4.熟悉招标文件、编制投标文件；招标人编制标底5.投标与开标6.评标与定标7.合同谈判8.签订正式合同〈一〉招标人主要工作指导1.招标方式及选择建设工程招标是指招标人在发包工程项目前，公开招标或邀请招标人，根据招标人的意愿和要求，提出报价作出要约，择日当场开标，以便从中择优选定中标人的一种经济活动。
这种经济活动必须依法进行，接受当地有关行政监督部门的依法监督。
1〉公开招标，是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或其他组织投标的一种经济活动。
是否采用招标，采用哪种方式招标，应根据有关法律法规的规定确定。
对于工程项目的勘察、设计、施工、监理以与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行公开招标：A.大型基础设施，公用事业等关系到公共利益，公共安全的项目B.全部或部分使用国有资金投资或国家融资的项目C.使用国际组织或者外国政府贷款、捐助资金的项目房屋建筑和市政基础设施工程的施工项目合同估算价在200万人民币以上，或者项目总投资在3000万人民币以上的，必须依法招标。
依法必须进行施工招标的工程，全部使用国有资金投资或国有资金占控股或主导地位的，应当公开招标，但经国家计委或者省、自治区、直辖市人民政府依法批准可以进行邀请招标的重点项目除外。
2〉邀请招标，是指招标人以投标邀请书的方式，邀请特定法人或者其他组织投标的一种经济活动。
对于下列两种情况可以邀请招标：A.依法批准可以邀请招标的重点工程项目B.国家规定必须公开招标以外的其他工程项目招标人可自行办理施工招标事宜，但招标人应当具备编制招标文件和组织评标的能力，应经当地县级以上地方的人民政府建设行政主管部门核准。
否则，招标人应当委托招标代理机构办理招标事宜，但委托的招标代理机构应是依法成立具有相应资质的社会中介组织。
工程项目施工招标应当具备下列条件:A.按照国家有关规定需要履行项目审批手续，已经履行审批手续的B.工程资金或资金来源已经落实C.有满足施工招标需要的设计方案及其他技术资料D.法律、法规、规章规定的其他条件2.招标准备在工程项目施工前，招标人应做好下列准备工作：年度项目建设计划文件已经批准下达，工程项目已经报建，取得施工许可证，勘察设计已经完成其文件已经批准，确定招标方式，起草招标公告，编制招标文件等。
1〉招标公告与发布信息：①招标公告应当有以下内容：A.招标人的名称和地址B.招标项目的性质、数量、实施地点和时间C.获取招标文件和图纸等相关资料的办法D.对招标人资质的要求和报名时应带的相关文件E.是否进行资格预审及获取资格预审文件的办法等②招标公告格式（一）见附表一③招标公告格式（二）见附表二④投标邀请书格式（一）见附表三⑤投标邀请书格式（二）见附表四招标人或其委托的招标代理机构应按照《招标公告发布暂行办法》的规定，在指定媒体发布真实可靠的招标公告，拟发布的招标公告文本应当由招标人或其委托的招标代理机构的主要负责人签名并加盖公章，并提供相应的证明文件。
2〉招标文件编制①招标文件应当包括下列内容：A.招标须知B.招标工程的技术要求和设计文件C.采用工程量清单招标的，应当提供工程量清单D投标函的格式及附录E.拟签订合同的主要条款F.要求投标人提交的其他材料（如项目经理资质证书、企业资质证书、法人或委托书、五大员证书、获奖证书等）②招标文件编制时应注意以下几点：A.应说明评标原则和评标中标办法B.明确投标报价的依据，说明进入报价的范围C.说明当投标所报质量等级超过招标文件规定质量等级时，是否给予补偿及补偿办法，达不到招标文件规定质量等级是如何处罚及补救办法D.对于工期，应说明提前或拖延时的奖罚办法约定E.明确投标时间，法律规定从发出招标文件之日到投标截止日应大于20个工作日F.明确投标保证金，但应符合规定：一般小于等于投标估价的2﹪，且小于等于80万元。
明确购买招标文件的金额和图纸押金应交金额。
G..应明确招标人和中标人的履约担保方式和金额，一般中标人的履约担保金额小于合同价的10﹪H.明确工程款拨付和结算方法I.明确合同协议条款的主要内容，并使其符合相关法律法规的规定J.招标文件的内容应当符合有关法律法规的规定，并经当地县级以上主管部门认可，进行备案。
3.投标报名与资格预审工作1〉投标报名：在招标公告确定的时间范围内和规定的地点进行报名。
报名时须填写投标人的全称、法人代表或其委托人的姓名、拟派项目经理的姓名及拟投标段的名称。
2〉资格预审：根据资格预审文件的规定，逐一对报名的投标人进行资格预审，对资格预审合格不合格者均应以书面形式通知投标人，并告知合格投标人获取招标文件的时间、地点和方法。
合格者多时，招标人可以从中选七家以上作为正式投标申请人，有投标保证金的应在投标保证金到位是正式投标申请才能成为合格的投标人。
3〉领取招标文件和图纸资料：领取招标文件时应缴纳相应费用（包括图纸押金），并当场检查招标人发放的招标文件和图纸是否齐全。
4.招标会与勘察现场工作招标人对已发出的招标文件进行必要的澄清或修改时，应当在招标文件约定投标截止时间至少十五日前，以书面形式通知所有合格的投标人。
为了解答所有投标人提出的问题减少不必要的工作失误而引起的纠纷，一般来讲，均采用招标会的形式进行答疑。
1〉招标会：招标会通常在约定的地点进行。
一般工作程序是：首先进行投标人登记，招标人代表讲话，然后招标主持人主持答疑。
方式是：投标人发问，设计单位回答或招标人回答，并做好记录。
并当场能定可暂定下来，不能定下来的待招标会后以招标会议纪要的形式书面通知所有的投标人（在规定的时间内送达投标人为有效）。