青海省青海师范大学附属第二中学高中物理5.2平抛运动导学案(无答案)新人教版必修1
高中物理《5_2平抛运动》(第2课时)导学案新人教版必修2
5.2 平抛运动【课题名称】必修二 5.2 平抛运动第二课时【课型】新授课班级姓名【学习目标】１．掌握平抛运动的位移规律，并能用来解决简单的问题。
２．能用数学知识推出平抛运动的轨迹方程，知道平抛运动的轨迹是一抛物线．【重点】1、平抛运动的研究方法——可以用两个简单的直线运动来等效替代。
2、平抛运动的位移规律。
【难点】平抛运动的位移规律及用规律解决简单的问题。
【学案导学】（一）复习平抛运动在水平方向是什么运动？在竖直方向是什么运动？平抛运动的速度大小为，方向是回答上节思考：能否用v＝v0＋gt求A点的速度?（二）、平抛运动位移的求解方法【合作探究】1、抛体的位置物体在任一时刻的位置坐标的求解。
以抛出点为坐标原点，水平方向为x轴（正方向和初速度v0的方向相同），竖直方向为y轴，正方向向下，则物体在任意时刻t的位置坐标为X=Y=2、抛体的位移位移的大小s=合位移s的方向与水平方向夹角为（三）当堂检测1、一架战斗机以360Km/h水平匀速飞行，飞行高度为500m。
若战斗机要投弹击中地面目标，它应距目标水平距离为多远时投弹？（不考虑空气阻力，g=10m/s2）2、从高为20m的楼顶边缘水平抛出一个小铁球，测出小铁球落地点距离楼底边缘40m，求小铁球抛出时的初速度大小。
（不考虑空气阻力，g=10m/s2）练习：p12问题与练习3（四）作业;1。
从同一高度以不同速度水平抛出两个质量不同的石子，下列说法正确的是（）A。
初速度大的先落地 B。
质量大的先落地C。
两石子同时落地 D。
无法判断2。
从沿水平方向匀速飞行的飞机上向外自由释放一物体，不计空气阻力，在物体下落过程中，下列说法正确的是（）A。
从飞机上看，物体静止 B.从飞机上看，物体始终在飞机的后方C。
从地面上看，物体做平抛运动 D。
从地面上看，物体做自由落体运动（五）收获与质疑欢迎您的下载，资料仅供参考！。
人教版必修2导学案设计：5.2 平抛运动(无答案)
例6．物体以20 m/s的初速度水平抛出,则经过多长时间，水平分位移和竖直分位移相等；经过多长时间，水平分速度和竖直分速度相等。
▲例3．右图所示，从倾角为θ的足够长的斜面上的A 点， 先
后将同一小球以不同的初速度水平向右抛出，第一次初速度为V 1，
球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面的夹角为α1，第二次初
速度为V 2，球落到斜面上前一瞬间的速度方向与斜面的夹角为α2，
若V 1小于 V 2，则（ ）
A.
12αα> B.12αα= C.12αα< D.无法确定
六、平抛与斜面
▲例4．如图所示，从倾角为30°的足够长的斜面上的M 点．以初速度v0水平抛出一小球，不计空气阻力，（1）小球从M 运动到N 处所需的时间（2）小球从M 运动到N 处的位移。
（3）从抛出开始计时，经过多长时间小球离斜面的距离达到最大？
1．如图所示，以10m/s的水平初速度v0抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ为300的斜面上，则物体完成这段飞行的时间是多少？
2．上题中若质点以V0正对倾角为θ的斜面水平抛出，如果要求质点到达斜面的位移最小，求飞行时间为多少?
▲3．倾角为θ的斜面，长为L，在顶端水平抛出一个小球，小球刚好落在斜面的底端，如图所示，那么小球的初速度v0为多少？。
高中物理人教版必修二导学案设计：5.2平抛运动(无答案)
班级： 姓名： 高一物理学案使用时间：2019-03-06 编辑人： 审核人：【学习目标】 1.知道什么是平抛运动，知道平抛运动是匀变速曲线运动。
2.会用运动的合成与分解的方法分析平抛运动。
3.理解平抛运动的规律，知道平抛运动的轨迹是一条抛物线。
4.会确定平抛运动的速度和位移【重点、难点】重点：平抛运动的特点和规律难点：平抛运动的规律【考情分析】1.考纲要求：Ⅱ级要求2.考试题型：选择题和计算题3.考题分值：分值6分【课前预习案】(自主学习课本8页—11页，20分钟)平抛运动的条件是什么？平抛运动的性质是什么？【课上学习案】1.预习检查：小组讨论（3分钟）2.知识讲解一、平抛运动的特点二、平抛运动的规律O 开始以初速度0v 做平抛运动，ts 末运动到P 点，求P 点的速度v 和位移l ？【思考】：能用运动学公式gt v v +=0，2021gt t v l +=求吗？1、研究方法．．．．： ①化曲为直，化繁为简——复杂的曲线运动分解成两个方向上简单的直线运动平抛运动的分解：（如图）： 水平方向的分运动：初速度为 ，F X 合= ，做 运动；竖直方向的分运动：初速度为，F y合= ，做运动。
②运动的独立性原理——物体的各个分运动都是相互独立的水平分运动是匀速直线运动，竖直分运动是自由落体运动，两个分运动相互独立。
2、研究内容①速度v水平分速度v= ，竖直分速度y v= = ；x速度的大小速度的方向②位移l水平位移x= ，竖直位移y=h= ；位移的大小，位移的方向3.知识应用例1.将一物体以10m/s的速度从5m的高度水平抛出，落地时它的速度方向与地面的夹角是多少？（不计空气阻力，取g=10m/s2）4.知识拓展【思考】物体在空中的运动时间由什么决定？物体飞出的水平距离由什么决定？③平抛运动的轨迹方程：，所以平抛运动的轨迹为抛物线（一半）④速度偏转角α和位移偏转角θ的关系【课堂小结】1. 知识体系构建一、平抛运动的特点：①条件:具有水平初速度，且只受重力②性质：平抛运动是运动二、平抛运动的规律：①解题的方法：运动的合成和分解法平抛运动可分解成：水平方向的运动和竖直方向的运动②题型的种类：已知合运动求分运动，或已知分运动求合运动③平抛运动的速度和位移2.重、难点回顾：平抛运动的规律3. 学法归纳：化曲为直A B 【达标检测】1、一个物体以初速V 0水平抛出，经时间t ，竖直方向速度大小为V 0，则t 为（ ）2、有一物体在高h 处，以初速V 0水平抛出，不计空气阻力，落地时速度为1V ，竖直分速度y V ，水平飞行距离S ，则物体在空中飞行时间（ ）A 、2212V V -B 、2h gC 、2y h VD 、1S V 3、平抛一物体，当抛出1秒后，速度方向与水平成45o 角，落地时速度与水平成60o角，求：①初速度 ②落地速度 ③开始抛出距地面的高度 ④水平射程4、飞机以150m/s 的水平速度匀速飞行，某时刻让A 球下落，相隔1秒又让B 球落下，不计空气阻力，在以后的运动过程中，关于A 、B 两球相对位置的关系，正确的结论是（ ）A ．A 球在B 球的前下方 B ．A 球在B 球的后下方C ．A 球在B 球的正下方5m 处D ．以上说法都不对5、一个物体以速度V 0水平抛出，落地速度为V ，则运动时间为：（ ） A ．0V V g - B ．0V V g+ C ． 220V V - D ．220V V + 6、如图所示，小球自A 点以某一初速做平抛运动，飞行一段时间后垂直打在斜面上的B 点，已知A 、B 两点水平距离为8米，θ=300，求A 、B 间的高度差。
青海省青海师范大学附属第二中学高中物理5.3实验研究平抛运动习题六(无答案)新人教版必修1
实验：研究平抛运动习题（六）班级：姓名：小组：【检测】1．在做“研究平抛运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是__________．A．游标卡尺 B．秒表C．坐标纸D．天平E．弹簧秤F．重垂线2．实验中，下列说法正确的是__________．A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来3．安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是( ) A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B．保证小球飞出时，初速度水平C．保证小球在空中运动的时间每次都相等D．保证小球运动的轨迹是一条抛物线4．在“研究平抛运动”实验中,小球做平抛运动的坐标原点位置是（设小球半径为r）（）A.斜槽口末端O点B.槽口O点上方r处C.槽口O点正前方r处D.槽口O点正上方2r处5．如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端(末端水平)时，撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的小球B同时自由下落．改变整个装置的Array高度H做同样的实验，发现当B球球心与处在轨道末端的A球的球心位于同一高度时，A、B两球总是同时落地，该实验现象说明了A球离开轨道后( )A．水平方向的分运动是匀速直线运动B．水平方向的分运动是匀加速直线运动C．竖直方向的分运动是自由落体运动D．竖直方向的分运动是匀速直线运动6．在做“研究平抛运动”实验中，引起实验误差的原因是（）①安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平②确定O y轴时，没有用重垂线③斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦④空气阻力对小球运动有较大影响A.①③B.①②④C.③④D.②④a10 307、某同学在做平抛运动的实验时得到了如图5所示的物体运动轨迹，a 、b 、c 三点的位置在运动轨迹上已标出，则：（1）小球平抛的初速度为 m/s 。
高中物理 5.2平抛运动导学案 新人教版必修
高中物理 5.2平抛运动导学案新人教版必修5、2平抛运动【学习目标】1、知道什么是抛体运动，什么是平抛运动2、知道平抛运动的受力特点，会用运动的合成与分解的方法分析平抛运动3、理解平抛运动的规律，知道平抛运动的轨迹是抛物线4、知道分析一般抛体运动的方法运动的合成与分解5、会确定平抛运动的速度6、会确定平抛运动的位移预习案1：基本概念① 什么是平抛运动？有什么特点？平抛运动的性质？定义：特点：性质：2：处理方法② 复杂曲线运动的研究方法？平抛运动如何进行分解？分解运动，化为；如何分解：建立xoy坐标系朝方向和方向进行分解。
③ 理论分析平抛运动的分运动的性质？水平：；竖直。
④ 思考如何设计实验方案验证平抛运动分运动的性质，并说明实验方法？3：基本规律⑤ 如何研究平抛运动的基本规律？⑥ 求解平抛运动某时刻的速度？位移？探究案【自主学习】阅读教材5-2《平抛运动》内容，完成自主学习部分。
平抛运动分解为水平方向：运动vx= ①x= ②竖直方向：运动vy= ③ ④采用运动分解方法结合左图探讨平抛运动规律。
②④两式消去t可以得到轨迹方程，（为一条）合位移S= ，与水平方向的夹角tanα== 合速度v= ，与水平方向的夹角。
tanθ= tanαtanθ= tanα探究平抛运动规律：思考题：图中“？”处是什么特殊点？是怎样证明出来的？依据运动的独立性和等时性，进一步明确：下落时间由自由落体运动决定t= （从同一高度以任何速度平抛，均同时落地）水平射程由初速度和时间共同决定x= v0t= 由此得到初速度表达式v0= （实验和计算常用公式）例1 一个物体以l0 m／s的速度从10 m的水平高度抛出，落地时速度与地面的夹角θ是多少(不计空气阻力)?例2一物体以15m/s的速度水平抛出，经过2s落地，求在2s内物体的位移大小。
例3在500m的高空，以240m/s的速度水平飞行的轰炸机轰击一静止目标，轰炸机应在距离静止目标多远处投下炸弹，才能击中目标？(取g=l0m/s2)训练案1、平抛物体的运动可以看成（）A、水平方向的匀速运动和竖直方向的匀速运动的合成B、水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀速运动的合成C、水平方向的匀加速运动和竖直方向的匀加速运动的合成D、水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动的合成tvyOAtvyOBtvyOCtvyOD2、如图所示，物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向上的速度vy（取向下为正）随时间变化的图像是（）3、如图2所示，在光滑的水平面上有小球A以初速度v0匀速直线运动，同时在它正上方有小球B以v0为初速度水平抛出并落于C点，则( )A、小球A先到达C点B、小球B先到达C点C、两球同时到达C点D、不能确定4、一个物体以初速v0水平抛出，落地时速度为v，则运动时间为（）A、B、C、D、5、将一个物体以10 m/s的初速度从10 m高处水平抛出，不计空气阻力，它落地时的速度大小和方向怎样？所用的时间为多少？(g取10 m/s2)6、如图所示，某人骑摩托车在水平道路上行驶，要在A处越过的壕沟，沟面对面比A处低，摩托车的速度至少要有多大？7、如图所示，以10m/s的水平初速度vo抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾θ为30的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是8、在倾角为α的斜面上某点A，以水平速度V0抛出一物体，(空气阻力不计)可知物体落在斜面上B点的时间是。
(完整版)5.2《平抛运动》导学案
§5.2 平抛运动课本位置第8 -12页班级：姓名：【学习目标】（1）能准确说出平抛运动的定义和特点；（2）能够用运动的分解方法研究平抛运动，掌握平抛运动的规律；（3）关注平抛运动的规律与日常生活的联系，能够利用平抛运动的规律解决问题。
（4）经历探究的过程，掌握探究性实验的一般方法【学习重点】1．平抛运动的定义和运动性质。
2．平抛运动的处理方法及运动规律。
【预备知识】（请在上课前完成）1.物体做曲线运动的条件：2.匀速直线运动的定义：3.自由落体运动的定义：运动规律：V= h=【自主学习】（请在上课前尽力完成第一课时相关内容）第一课时（一）平抛运动的定义阅读教材第一段完成1．什么是抛体运动？。
2．平抛运动的定义：不考虑阻力，物体只在作用下以一定的初速度沿方向抛出的物体所做的运动。
举出平抛运动实例？。
3．演示实验：喷水柱实验（课本图5.2-2），平抛小球实验。
你能看得出它们的运动轨迹吗？为什么它们的运动轨迹是曲线？（提示：从力和速度方向之间的关系描叙）。
4．你能分析得出平抛运动的特点吗？（1）具有方向初速度；（2）不计阻力，只受作用,加速度恒为（3）运动轨迹是线（实为抛物线），是变速运动。
由于加速度不变，所以平抛运动的是匀变速．．．曲线运动平抛运动是曲线运动，那么我们分析平抛运动的规律，即如何知道平抛运动的位移，速度，加速度的变化规律。
这需要我们对平抛运动要有深入的了解。
（二）平抛运动规律分析（分解平抛运动，将复杂的问题简单化）一．假设猜想如图1所，小球从桌面飞出后小球将做 运动，根据平抛运动的特点，小球在下落的同时在也向右运动，因此我们研究平抛运动可以从两个方向着手： 根据以上分析，我们做出以下猜想： 平抛运动看做是由竖直方向上的运动与水平方向运动的两个运动合成的。
因此我们将从竖直方向和水平方向对平抛运动进行深入探究。
1.若小球离开桌面瞬间，如果不受重力作用，小球将做沿着 的方向做 直线运动。
高中物理 5.2平抛运动导学案 新人教版必修2
0 yxA０《平抛运动》导学案【学习目标】1．知道平抛运动的受力特点，准确理解平抛运动规律，能分析解决生活中的抛体运动问题。
2．自主学习，合作探究，通过运动的合成与分解，体会化曲为直的物理思想。
3．激情投入，享受用所学知识和方法解决实际问题的乐趣。
重点：平抛运动的运动规律及其应用研究抛体运动的方法——运动的合成与分解的方法。
难点：用数学函数知识去分析运动轨迹，应用平抛运动的运动规律解决实际问题。
【使用说明】1．依据学习目标，15分钟认真研读课本8—12页，并完成预习案，25分钟完成探究案。
2．，将你预习中的疑问填在“我的疑问”中，准备在课堂上组内讨论.【预习案】问题1、观察篮球比赛时抛出的篮球的各种运动，如何形象地定义这些运动？问题2、本节重点研究平抛运动，平抛运动有何特点？它的轨迹为什么是曲线？问题3、回顾：上一节研究蜡块运动的方法叫什么方法？问题4、可以用这种方法去研究平抛运动吗？你可以从理论上分析水平方向和竖直方向各是什么运动?问题5、右图所示的是平抛运动和自由落体运动的闪光照片，你能得出什么结论?(参照教材第十页的实验)我的疑问：课内探究【探究案】探究一、平抛运动的位移与轨迹例1．一物体从O点以初速度ｖ0水平抛出，不计空气阻力，经过时间t 后运动到A点。
以抛出点为坐标原点建立坐标系，大致画出运动轨迹，（1）确定 t末物体的位置坐标。
（2）确定物体运动的轨迹方程（即y与x之间的关系式）。
（3）求时间t内的位移大小和方向（计算其方向与水平方向的夹角α）。
方法小结：探究二：平抛运动的速度在以上例题1中，物体经过A点时水平分速度V x=竖直分速度V y=根据什么可得到物体经过A点时的实际速度V？确定其大小和方向（计算其方向与水平方向的夹角β）。
讨论：1.、经过A点时速度方向与从抛出点到A点的位移的方向相同吗？2、速度方向与水平方向的夹角可能等于90°？小结：探究三：在课本的例题2中，如果下落高度和初速度分别用h、V0表示1、物体下落的时间t如何计算？水平位移x如何计算?2、落地速度大小V如何计算？3、如果增大水平抛出的初速度，下落时间t变化吗? 水平位移x变化吗？落地速度大小V变化吗？速度方向与水平方向的夹角变化吗？结论：下落时间t由决定水平位移x由决定落地速度V由决定自我小结：简要的总结今天你学会的知识和方法学以致用1、在水平桌面上用练习本做成一个斜面,使钢球从斜面上某一位置滚下,钢球沿桌面飞出后做平抛运动.怎样用一把刻度尺测量钢球在水平面上的速度?2、课本P10练习13、课本P10练习2。
人教版物理必修2：5.2平抛运动导学案设计(无答案)
姓名班级组别组内评价教师评价编写人：符维成审核：高一物理组编号：日期：§5.2 平抛运动【学习目标】1．掌握平抛运动的规律，知道其性质.2．知道处理平抛运动的思路，会解决平抛运动的问题.3. 了解斜抛运动的性质及处理.【学习重、难点】1.平抛运动的特点和规律.2.根据运动的合成与分解会利用平抛运动的规律及处理方法解决实际问题.【自主学习】1、抛体运动:______________________________________________________________________________2、平抛运动:________________________________________________________________________,根据平抛运动的定义可知平抛运动是一种曲线运动，因此可以将其分解为水平方向的______________运动和竖直方向的_____________________________________________________.3、平抛运动的速度大小:___________________________,方向:___________________________________4、平抛运动的位移大小:___________________________,方向:___________________________________5、平抛运动的轨迹方程:____________________________________,从轨迹方程可以看出平抛运动的轨迹是一条__________________________________________________________.6、斜抛运动的定义:________________________________________________________________________【合作探究】探究一1．某同学做平抛物体运动的实验时，不慎未定好原点，只画了竖直线，而且只描出了平抛物体的后一部分轨迹，如下图所示，依此图加一把刻度尺，如何计算出平抛物体的初速度v0？探究二04.。
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§5.2 平抛运动
班级：姓名：小组：
【学习目标】
1、掌握抛体运动的动力学和运动学规律
2、学会用运动的合成与分解知识来解决抛体运动问题
【学习重点】抛体运动的处理方法和运动规律
【学习难点】抛体运动的处理方法和运动规律
【同步导学】
一、独立自学
（一）感知抛体运动
1、做抛体运动的物体只受到作用，其、均不变。
2、生活中常见的抛体运动分为、、、等几种运动。
（二）探究平抛运动规律
1、平抛运动物体的初速度方向与重力方向。
2、以抛出点为坐标原点，以水平方向为x轴的方向，竖直向下的方向为y轴的方向，建立
平面直角坐标系。
那么：
①做平抛运动的物体在x轴方向上做运动。
它的加速度为。
在y轴方向上
做运动。
它的加速度为。
②做平抛运动的物体沿x轴方向上运动的速度v x和位移x随时间的变化规律分别
为、。
沿y轴方向上运动的速度v y和位移y随时间的变化规律分别为、。
思考1、下列关于平抛运动的说法中，正确的是（）
A、平抛运动是非匀变速运动
B、平抛运动是匀速运动
C、平抛运动是匀变速曲线运动
D、平抛运动是加速度方向不变、大小变化的曲线运动
1、平抛物体运动的速度
①请你在图1中画出物体运动到P点时的速度v的方向，并根据平行
四边形定则，画出速度v与两个分速度v x、v y所构成的平行四边形。
②请写出用v x、v y表示的物体运动到P点的速度v（即合速度）的大
小和方向的计算式。
图1
思考2、将一个物体以10m/s的速度从10m的高度水平抛出，不计空气阻力，取g=10m/s2。
求：
①落地时它的速度大小是多少？
②落地时它的速度方向与地面的夹角θ是多少？
2、平抛运动的时间、位移问题
①设将一小球以速度v0从离地高h处水平抛出，请你求出小球经多长时间着地？并根据计算
结果说明，做平抛运动的物体的运动时间由什么条件决定？
②请你用所掌握的知识来解释课本第10页“做一做”中A、B两球运动时间的关系。
结论：③在问题①中，小球落地时的水平位移是多少？做平抛运动的物体的水平位移由什么条件决定？
思考：合位移为多大？方向如何？
3、平抛运动物体的轨迹
①请同学们根据平抛运动物体沿x轴、y轴两个方向上运动的位移随时间的变化规律，推导出平抛运动的轨迹方程（即包含x、y两个变量的关系式）。
②根据上述推导，你认为平抛物体运动的轨迹是一条怎样的曲线？
4、一般抛体运动
1、斜抛运动物体的初速度和重力。
（填“共线”或“不共线”）
斜抛运动匀变速曲线运动。
（填“是”或“不是”）
2、物体抛出的初速度大小为v0，初速度与水平方向的夹角为θ（射角）。
以抛出点为坐标原点，以水平方向为x轴的方向，竖直向上的方向为y轴的方向，建立平面直角坐标系。
那么，在水平方向和竖直方向物体的初速度分别为：v0x=v0cosθ，v0y=v0sinθ。
①做斜抛运动的物体在x轴、y轴方向上分别做什么运动？它的加速度多大？
v。