寻访日记_六年级作文
这次寻访有意思作文
这次寻访有意思作文
朋友们！今天我要跟你们讲讲我最近的一次超级有意思的寻访经历。
那天，阳光正好，微风不燥，我心血来潮决定去寻访我们小镇上那个传说中的神秘老屋。
据说那屋子里藏着好多不为人知的故事。
我沿着弯弯曲曲的小路一路前行，路边的野花野草都像是在跟我打招呼。
好不容易到了老屋前，那破旧的大门仿佛在诉说着岁月的沧桑。
我小心翼翼地推开门，“嘎吱”一声，那声音在寂静的屋子里显得格外响亮，吓得我心里“咯噔”一下。
屋子里面阴暗潮湿，弥漫着一股陈旧的味道。
正当我四处打量的时候，突然听到“喵”的一声，一只大黑猫从角落里窜了出来，又把我吓了一跳！
我定了定神，继续往里走。
发现墙上挂着一些奇怪的照片，照片里的人表情都怪怪的。
我心里直犯嘀咕：“这都是些啥呀？”
就在这时，我感觉有一双眼睛在盯着我。
回头一看，原来是一个破旧的布娃娃，那眼神简直太逼真了，吓得我差点叫出声来。
虽然被吓得不轻，但这次寻访真的太有意思啦！充满了各种意想不到的“惊喜”，让我这平淡的日子一下子变得刺激又有趣。
等下次有机会，我还要去探索更多神秘的地方！
怎么样，我的这次寻访经历是不是很精彩？。
寻访日记一则
寻访日记一则
黎里小学江村娃小记者沈凯轩
那是一个阳光明媚的上午，在黎里老年协会的办公室里，我校的小记者们看见了一位面目慈祥的老爷爷，他就是屠文焕老人。
因为年纪的原因，屠老爷爷的腿脚已经没有那么的利索了，说话也慢慢的，但一谈起革命故事，他整个人就神采飞扬。
除了屠文焕老爷爷，还有很多的抗日老英雄们，他们都为我们讲述了自己抗日战斗的亲身经历，他们在艰苦条件下为革命出生入死的战斗经历，使老师和小记者们深深地感动，表示一定要学习他们的革命优良传统和艰苦奋斗精神。
讲述完后，屠文焕老爷爷又拿了桌上的资料给小记者们看。
一本本泛黄的本子，上面写满了密密麻麻的字，都是关于工委的琐事，但每一件事都记录的清清楚楚；一张张老式的黑白照片，虽然已经有些模糊了，但每一张照片都深深地刻在老英雄们的心中。
我们还和老英雄们一起唱了歌，“东方红，太阳升……”看到老爷爷们精神饱满的样子，我们都开心地笑了，在老爷爷的回忆中，我们还唱了好多的革命歌曲。
老师提议，我们与老爷爷合张影。
时间不早了，我们怀着无比崇敬的心情，依依不舍地和老英雄们一一告别。
半天的时间，在今天显得那么短暂，但但相信经过今天的活动，我们每个人都有了对美好生活的意义更深刻的理解。
以后我们要怎么做，我们每个人心中的目标一定更明确！
指导老师：沈国琴。
精选寻访作文600字（通用21篇）
寻访作文600字精选寻访作文600字（通用21篇）寻访作文600字篇1今天早上八点钟，我们圣火小队怀着激动的心情来到了塘栖古镇，准备寻访我们身边优秀的传统文化。
刚下车，我们就被古镇的古韵味给深深地吸引了。
抬头望去，想不到这地方还真有戏台！哇，这戏台搭得还真有模有样呢！我仔细一看，上面有演员化妆、排练的地方，戏台的后面，还有一个宽敞的后台呢！大家想看戏，却被家长的话给雷倒了，“戏下午一点才开始呢！”“啊？”我们异口同声地喊道，一个个发亮的眼睛又暗淡了。
“不过，这儿可有古街了！现在快过年了，小镇里的传统文化可以堪称第一了！吃的、玩的全有哦！”“百闻不如一见，我们快去吧！”一个同学的话又将无精打采的我们给电倒了。
大家朝古街跑去，哇，不看不知道一看吓一跳！里面有做年糕的、粽子的、糖葫芦给能甩出尖尖的、纤细的糖风呢！吃一口，甜津津的，化在嘴里的味儿散不开呢！最有趣的还是看师傅做年糕，他先把年糕放在一个大娄子里，用一个超重的锤子使劲地打，一面打好，又打另一面，打累了就换一个人，过了好一会儿，年糕打好了，于是，师傅们便把年糕放在石板上，用手弄出个香肠形，然后，他开始使用绝招-----用绳切年糕！他先动作熟练的把细如丝的绳子放在年糕下面，然后再从上把绳子交叉一拽，哈，说也绝，年糕就被切下来啦！大家围在旁边，久久不肯离去，手实在痒痒了，就拿起一块津津有味的吃了起来。
有些厉害的师傅会把年糕做成金元宝的样子，在边缘粘上金灿灿的糖儿，刚做好，就被一群贪吃鬼给一窝蜂似的抢走了。
吃好看好，享受了这么多古镇乡民的优厚待遇，自然也得为他们做些事了。
于是，大家开始写福字和春联送给乡民们了！时间过得真快啊！很快就回家了！原来我们身边一直都充满着优秀的传统文化啊！寻访作文600字篇2一年一度的春节又来到了，大街小巷热闹非凡。
年初二，我和爸爸妈妈来到金坛奶奶家拜年。
而每个地方的过年习俗都各具特色，所以，我这次还要寻访并体验一下金坛节日文化的特色。
旅行的古迹寻访
在我的记忆中，有一次特别的旅行，那就是古迹寻访之旅。
这次旅行让我收获满满，不仅看到了许多美丽的风景，还了解了很多历史文化知识。
暑假的时候，爸爸妈妈带我去了一个古老的城市。
那里有很多历史悠久的古迹，让我大开眼界。
我们首先来到了一座古老的城墙边。
城墙很高，很壮观，上面还有很多古老的图案和文字。
我好奇地问爸爸：“这些图案和文字是什么意思呀？”爸爸耐心地给我解释说：“这些图案和文字都是古代人们留下来的，它们记录了那个时代的历史和文化。
”我听了爸爸的话，觉得古代人们真的很聪明，他们能够用这样的方式把自己的故事留下来。
接着，我们又来到了一座古老的寺庙。
寺庙里有很多佛像，它们都非常庄严和神圣。
我看着这些佛像，心里充满了敬畏之情。
寺庙里还有很多和尚在念经，他们的声音非常悠扬和动听。
我听着他们的念经声，心里感到非常平静和安宁。
在寺庙里，我们还看到了很多古老的建筑和文物。
这些建筑和文物都非常精美和珍贵，它们让我感受到了古代人们的智慧和创造力。
我想，如果我们能够好好地保护这些古迹，让它们永远流传下去，那该多好啊！从寺庙出来，我们又来到了一座古老的园林。
园林里有很多美丽的花草树木，还有很多古老的建筑和亭子。
我在园林里漫步，感受着大自然的美丽和宁静。
我想，古代人们真的很会享受生活，他们能够在这样的环境里生活和工作，那该是多么幸福啊！这次古迹寻访之旅让我收获满满。
我不仅看到了很多美丽的风景，还了解了很多历史文化知识。
我觉得，我们应该好好地保护这些古迹，让它们永远流传下去。
因为这些古迹是我们中华民族的宝贵财富，它们见证了我们中华民族的悠久历史和灿烂文化。
我希望以后还能有机会去更多的地方寻访古迹，了解更多的历史文化知识。
寻访日记
寻访日记
鲁迅是我国杰出的革命家，思想家，教育家。
今年暑假，我访问了鲁迅爷爷曾读书的地方——三味书屋。
三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾，位于都昌坊口11号。
三味书屋是三开间的小花厅，本是寿家的书房。
坐东朝西，北临小河，与周家老台门隔河相望。
第一进，即台门斗，隐门上方悬挂着一块“文魁”匾，此匾是为鲁迅的塾师寿镜吾的兄长寿子持所悬挂的，他在光绪二年中丙子科举人，此匾用来光耀门楣，并表示着寿家人曾经出过举人，是一户书香人家。
第二进称为大堂前，每逢祖宗忌日，红白喜事，贵宾到来的聚会之地。
额枋悬挂着“思仁堂”匾一块。
厅堂柱子挂一浅绿色木板刻制的对联，联云：“品节泰山乔岳，襟怀流水行云”。
后边金柱上挂着对鲁迅的塾师寿镜吾德行、言论的赞颂抱对一副：“道义嘉谟见风骨，箴言懿德泽桑梓。
”
穿过天井，即第三进--座楼，这里分别是小堂前、书房和寿镜吾先生卧室的原状陈列。
从第三进往东，就是寿家台门的东厢房，分南、北两部分。
南边的厢房现陈列着介绍历史文化名城绍兴的古代教育史，分“越中府县学、越中书院和越中学塾”三大块内容。
北边的厢房即为鲁迅先生的读书处——三味书屋。
我我在鲁迅的桌子上看见了一个“早”字，感慨万分。
我感到鲁迅爷爷是多么爱惜时间，时时早，事事早，一身都走在时间的前面。
通过这次我知道了时间是多么宝贵啊!少壮不努力，老大徒伤悲。
前车之鉴，我们
一定要吸取教训。
【精华】寻访日记四篇
【精华】寻访日记四篇寻访日记篇1炎炎夏日，路上行人稀少，知了趴在树上，唱着令人有些厌烦的一成不变的歌。
人们撑着伞匆匆走过，似乎谁也不愿多做停留。
我抬起手遮着头顶的太阳，四处张望着，等待着同学们的到来。
半个小时后，我抬头看着眼前的幼儿培训机构，心中不禁有些诧异：在这里，真的能找到美丽的瞬间吗？走到二楼，卧室，十几张小木床并排摆在一起，许多三四岁的小朋友躺在床上，安静地睡着，不时翻个身，脸上挂着天真无邪的笑容，没有任何的.烦恼。
不知不觉，我似乎也被他们所感染，嘴角露出一丝笑容，轻轻地走到他们身边，为他们盖上落下的被子。
此刻，我忽然觉得，他们就是一个个善良可爱的小天使，可以让我们被感染，丢开一切的烦恼。
等我们参观了整个幼儿机构后，小朋友们也渐渐醒来了。
他们揉揉朦胧的睡眼，慢慢走到了楼下。
他们看见我们，显得有些兴奋。
一个小朋友走过来，问我们：“姐姐，你们是来陪我们玩的吗？“”嗯，是啊。
小妹妹，我帮你梳头发吧“一个同学见小妹妹刚醒来，提出了帮她梳头发的建议。
”好啊“之后，我们使出浑身解数，给小妹妹整理头发。
不一会儿，小朋友们都坐在了舞蹈室里，吃着小面包，喝着牛奶，不时和边上的的小朋友聊聊天，一片欢声笑语。
过了一会，小朋友们开始上课了。
他们和老师一起背着《弟子规》，显得非常熟练，我不禁有些惊讶：他们这么小，却能背出我都不大背的上的《弟子规》“父母呼，应勿缓，父母命……“郎朗的背诵声从里面传来，我走进去，环视了一圈，小朋友们轻轻摇着头，流畅地背着……小朋友的一举一动，一颦一笑，都是那样的天真，那样的无邪，深深的，印刻在了我的脑海中，成为了美丽的瞬间！寻访日记篇2在8月1日，我和朋友们创建了一个小记者团————小小飞虎队。
我和龚榕铨去了石梅广场。
我们先讨论了采访内容，不一会儿想出了不问题，我们从中选了四个最好的，分别是：你知道孙中山的哪些事迹吗？你觉得祖国有这样一名伟大的人物有什么感想吗？你觉得他有什么样的精神？有人与他可以齐名吗？一位老伯伯走了过来，我们向他问好，说明了来意，我问他::贵姓?”,他告诉我姓陈，我又把问题说了出来．他说：＂孙中山是我最崇敬的人，他推翻了帝皇时代，建立了中华民国，我十分为他自豪．孙中山有着无私奉献的精神，毛泽东，邓小平，周恩来都是可以与他齐名的伟人。
打卡家乡红色地标记录寻访日记
打卡家乡红色地标记录寻访日记Day 1今天是我回到家乡的第一天，我决定开始打卡家乡的红色地标，记录下寻访的过程和感受。
首先，我选择了家乡的一个红色地标，中山纪念堂。
这是一座庄严而庄重的建筑，是我小时候经常去的地方。
我感到非常亲切。
一走进中山纪念堂的大门，我看到了坐落在广场上的中山铜像，它高大的身躯显得威严而庄重。
我想起了爷爷曾经跟我说过的故事，中山先生是我们民族的伟大领袖，他为了中华民族的解放事业，呕心沥血，为我们民族做出了巨大贡献。
我在面前的纪念堂里自然而然地感到了敬畏之情。
走进纪念堂的大殿，我看到了中山先生的雕像，他仿佛活了过来，目光坚定而明亮。
在这个庄严的场所里，我静静地站立，告慰先烈，向他们致以最诚挚的敬意。
Day 2今天我来到了家乡的另一个红色地标，延安革命纪念馆。
延安是中国共产党在抗日战争时期的中央苏区，是中国革命的圣地。
走进延安革命纪念馆，我看到许多展览陈列着中国共产党的历史和党员的奋斗故事。
延安革命纪念馆记录了中国革命的艰辛历程，展示了中国共产党领导人民进行革命斗争的勇气和智慧。
在馆内，我能感受到那个年代人民追求民族独立和解放的巨大热情和信念。
在参观结束后，我来到延安的纪念碑前向那些为革命付出生命的先烈们默哀。
他们用鲜血换来了国家的独立和人民的幸福，我们应该永远铭记他们的英勇和牺牲精神。
Day 3今天我来到了家乡的最后一个红色地标，革命烈士陵园。
这是一个庄严的纪念地，供奉着为革命事业献出生命的烈士们。
走进陵园，我被无数英勇的烈士们的名字和事迹所震撼。
他们来自各行各业，有的是农民，有的是学者，有的是工人，他们抛头颅洒热血，为了一个共同的信仰和理想战斗到了最后一刻。
面对这些牺牲的英雄，我感到无比的敬意和自豪。
走到陵园的最高处，我看到了一面巨大的国旗在风中飘扬，象征着国家的独立和奉献。
站在那里，我默默地向烈士们敬礼，希望我们的国家繁荣昌盛，和平安宁。
寻访家乡红色地标的三天时间过得很快。
【精选】寻访作文600字4篇
寻访作文600字【精选】寻访作文600字4篇寻访作文600字篇1坐在车上，目光注视着车外的景物，自己却说不出此时的心情，有喜，亦有悲......数小时前......我漫步在这古镇的大街小巷上，全身心的欢愉都洋溢了出来，嘴角微微往上，勾起了一条愉悦的弧线。
阳光透过了层层碧绿的树叶，铺洒在了这渗透着阵阵古韵的街道上，彰显着浓郁的生机。
我轻踏在石头铺成的古老道路上，手指轻触着留有岁月痕迹的石壁，不禁回想起我在这度过的那难忘的一个月——我至今还记忆犹新的那一个月。
那还是在我十一岁时候的事。
那年暑假，我便来到了这个古镇，在那儿，度过了我最为快乐的时光。
但快乐的时光总是不长久的，在这里，我只待了一个月。
想到这里，我不由自主地止住了脚步，双手插在兜里，叹了口气。
是啊，这样的时光谁不想多有一点呢？可天不从人愿，那以后，功课就渐渐多了起来，到了初中，更是不必由我来说了。
而我那曾经的快乐时光，也因为繁重的学业而隐匿了起来，不仔细回想是不会出现的，而我又疏于回想，呵，这也是我的一大悲哀吧！古人曾云：“往事不堪回首。
”可我认为，这哪是“不堪回首”？这分明是“无暇回首”啊！也正是如此，我许许多多的快乐回忆便永久的尘封了。
啧，可怜我那快乐回忆哪！啧，可怜我这单一人生哪！又发出了这种感慨。
唉，回忆再快乐又怎样？它只是一张废弃的支票；未来再美好又怎样？它只是一张未到的银行卡；只有今天——哪怕它再痛苦悲伤——才是把握着的现钞。
但我，却总愿去寻找那废弃的支票；却总愿去寻访那遗失的快乐童年。
我心想着，摇摇头，转身往回走去。
先前的快乐心情虽然存在，但却多了另一种莫名的心情......数小时后......我坐在疾行的车上，心中却不知是什么情绪，只是想到了一句话:再见，不，永别了，遗失的快乐童年。
寻访作文600字篇21月28日，我很早就起床了。
要知道，平时这个时候我还在睡懒觉哩。
为什么我要起得这么早呢？因为我将和“和平鸽”小队一起，寻访杭州的生态环境变化。
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寻访日记
今天，我以一名小记者的身份，采访了多年来获得过许多奖项的夏莲芳老师。
下面是关于夏老师的两个教学成功的小故事——一个来自新疆的家庭，不远万里来到了江苏，只为了让他们的女儿学点文化。
过了几天，那个小女孩便入学了，正巧来到了夏老师这个班。
虽然已经上了几堂课了，但小女孩的父母实在是放心不下，担心夏老师有没有足够的教学经验，能否教好自己的女儿，所以连续几天，小女孩的妈妈便一直躲在教室的窗边悄悄的听课。
没过多久，小女孩的父母要回新疆了，临走之前，小女孩的妈妈激动地握着夏老师的手，万分感激的说：“夏老师，我把我女儿放在您这里，我是一百个放心啊！”几个月之后，小女孩要参加一年级的期中考试了，考试之后，小女孩用了许多拼音和很少的字组合成了几句话，写了封信给远在他乡的爸爸妈妈。
过了几天，小女孩便收到了来自新疆的回信，信中写着几个醒目的大字：感谢老师！感谢学校！
夏老师曾教过八个智商较低的孩子。
只要一放学，夏老师就会送这八个孩子回家。
一路上，夏老师总是听到一些路人的窃窃私语，但夏老师却一点儿也不在乎，依然每天准时送这八个孩子到各自的家。
这八个孩子里，有口齿不清的，竟还有不会自己吃饭的！可夏老师不不怕困难，认真教着这些孩子。
有时教几个拼音，把舌头都读碎了，把喉咙都读哑了，夏老师根本不管这些，还是像以前一样，继续教着这些孩子。
就这样，一日复一日。
一晃眼，过了十几年，这些孩子都长大成人了。
其中有五个孩子都已经有了工作，有四个都成家了，并————来源网络整理，仅供参考 1
有了孩子，而且可以像正常人一样吃饭、写字、刷牙……有些人看到这些已经长大成人的孩子，根本不相信他们曾经是被送到培智校的人，都纷纷说：“这些人怎么会被送到培智校呢？太不可思议了！”夏老师听到这些话，觉得这是对她最好的赞誉！夏老师这几十年来获得过了许多奖项，虽然她已经退休了，但是她就像辛勤的园丁一样，继续辅导着一些祖国的花朵，她希望能让祖国的花朵更加美丽，更加灿烂！
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————来源网络整理，仅供参考。