集中学习讨论记录簿
幼儿园生命教育小组讨论记录 分类二
主题：幼儿园生命教育小组讨论记录一、概述1. 会议时间： 2022年5月1日上午9点2. 与会人员：XXX幼儿园生命教育小组成员3. 会议地点：XXX幼儿园会议室二、会议议程1. 学习心得交流2. 共享生命教育课程设计3. 讨论幼儿园生命教育实施方案三、学习心得交流1. XXX老师共享了最近参加的生命教育培训课程的心得体会，强调了生命教育对幼儿成长的重要性，以及如何在日常教育中加强对幼儿的生命教育。
2. XXX老师共享了她在生命教育课堂中成功运用的一些案例和方法，得到了其他成员的肯定和赞赏。
四、共享生命教育课程设计1. XXX老师共享了她最近设计的一节生命教育课程，包括主题、教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等，得到了其他成员的建议和改进意见。
2. 其他成员也纷纷共享了他们各自设计的生命教育课程，并进行了深入的讨论和交流，互相学习和提高。
五、讨论幼儿园生命教育实施方案1. 就幼儿园生命教育的整体实施方案进行了讨论，包括设置生命教育主题周、制定生命教育活动计划、邀请专业机构进行生命教育课程等方面的具体安排和措施。
2. 就如何让生命教育更加深入、生动、有效地贯穿在幼儿园的日常教育活动中进行了充分的交流和协商，达成了一致意见。
六、总结与展望1. 会议总结了本次讨论的成果和收获，感谢所有成员的积极参与和贡献。
2. 展望了下一步的工作重点和目标，号召大家齐心协力，共同推动幼儿园生命教育工作取得更好的成绩。
七、会议结束1. 会议在和谐的氛围中圆满结束，所有成员表示会将本次讨论的成果付诸实践，并期待下次的再聚。
以上为XXX幼儿园生命教育小组讨论记录，希望能够对大家的工作和研究有所帮助，也欢迎各位对本次讨论内容提出意见和建议，我们将认真吸纳并改进。
八、实施生命教育实验计划1. 经过讨论，小组决定实施一项生命教育实验计划，旨在通过特定活动和课程，引导幼儿在树立正确人生观和价值观的培养其责任心和同理心。
该实验计划将涉及跨学科合作，涵盖生命教育的多个方面，包括自我认知、情绪管理、人际关系和社会责任等。
中心组学习相关制度
中心组学习相关制度XXX二〇一四年计划制度1、每月必须保证一次学习，全年学习12次。
2、土储中心组根据上级有关要求，结合我中心实际制定年度学习计划、阶段性学习计划；每一次学习，要确定一个主要内容或突出一个主题。
3、中心组成员设专门的笔记，学习秘书有专项笔记。
记录要清晰完整。
4、中心组每学习一个内容或专题后，要组织讨论。
讨论可预先确定发言人，亦可视情况普遍发言。
5、中心组成员的学习要理论联系实际，每年每位成员要撰写一至两篇学习体会文章或论文、调查报告等，必要时组织交流。
考勤、请假、补课、记录制度1、建立考勤薄，对中心组成员参加学习情况实行考勤登记。
2、因故缺席需经组长同意。
3、缺席要注明原因。
4、对考勤情况一个季度公布一次。
5、每次集中学习要报学习内容、时间、地点和要求提前通知中心组成员。
6、不能参加学习者，必须向组长请假。
7、不能参加者要及时补课或提交学习心得等文章。
8、要建立中心组学习专用记录本。
9、由中心组秘书详细记录每一次学习内容、时间、地点、出席人员名单和发言纪要。
10、中心组成员要有专用学习笔记本，认真记录学习内容和心得体会，以备查阅。
集中学习研讨制度1、要坚持学习理论与研究解决实际问题相结合。
2、每年要举办两次以上集中读书研讨会，每次不少于3天。
3、要设定研讨专题，提前通知中心组成员。
自学制度1、要坚持以个人自学为主的原则。
2、中心组集中学习要与个人业余自学相结合。
3、要做好自学笔记。
档案制度1、要建立中心组学习档案。
2、中心组学习计划、安排意见、考勤簿、学习记录、发言材料、学习情况通报、有关学习参阅资料等，都要整理归档，以备查阅。
检查制度1、设立办公室为日常学习检查与指导办公室。
2、中心组组长每季度对中心组所有成员的学习情况检查一次。
3、中心组成员要虚心接受检查，发现问题及时纠正。
通报、总结制度1、中心组集中学习情况要要以适当形式及时向下级通报。
2、下级中心组要及时向上级党委（党组）及其组织部、宣传部汇报中心组学习情况。
日常工作记录簿范文
日常工作记录簿范文
日期：YYYY年MM月DD日
上午工作内容：
2.参加小组会议：与同事讨论和规划本周工作任务，协商解决当前存在的问题，并制定下一步的工作计划。
3.撰写报告：分析最新的市场趋势和竞争对手的动态，撰写报告并提交给上级领导。
下午工作内容：
2.跟进项目进度：与项目团队协调工作，核对进度表，确保项目按时交付，并准备相关文档和材料。
3.培训：参加公司组织的技能培训课程，提升专业能力和知识水平。
晚上工作内容：
1.制定明日工作计划：整理今日工作成果，总结遇到的问题和困难，并制定明日工作计划。
2.阅读行业资讯：浏览行业相关的新闻和报道，了解最新动态，保持对行业的敏感度，并将重要信息分享给团队成员。
3.学习外语：利用晚上的时间，继续学习外语，提高自己的语言能力和跨文化交流能力。
工作总结：
今天的工作内容主要集中在项目跟进和团队协调上。
通过与客户的沟通，我了解到项目进展顺利，但仍然存在一些技术难题需要解决。
在与项目团队协作的过程中，我发现了一些团队合作上的问题，包括沟通不畅、任务分配不均等。
我主动与团队成员进行了交流，并提出改进方案，以解决这些问题。
此外，今天还参加了公司组织的培训课程，通过学习新知识和技能，提升了自己的综合素质。
同时，阅读行业资讯也是我日常工作中的一项重要任务，通过及时了解行业动态，我能够更好地把握市场机会，为公司提供更优质的服务。
总结一天的工作，我认为自己在团队合作和项目管理方面取得了一些进展，但仍然需要不断学习和改进自己的能力。
未来，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和工作效率，为公司的发展做出更大的贡献。
大屯相关上墙制度
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------远程教育设备管理制度一、设备实行专人使用、专人管理，只能用于党员群众的教育和培训，不能外借、挪作他用或播放与远程教育无关的节目内容。
二、要有完善的安全防范措施，包括安全供电、设备防盗、防雷、防潮、防火、防尘等。
严禁安装与远程教育无关的软件、游戏等。
三、设备要严格按照技术要求操作使用，定期维护保养，出现故障时，要及时维修。
四、注意对接收信号和内容的监控，严防非法信号攻击，发现异常情况应立即停机处理，并及时向上级有关部门汇报。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------远程教育领导小组职责一、在上级党委的领导下，组织发挥各级各部门的作用，形成工作合力，协调解决工作中的问题，提出意见和建议。
二、切实抓好远程教育工作队伍的思想建设、作风建设和能力建设，为远程教育工作提供组织保障和人才支持。
三、统筹落实基础设施建设资金及必要的办公经费，保证远程教育的各项工作能够顺利开展。
四、加强对工作的指导和督促检查，做好工作典型的培育、总结和推广，探索一套适合本地远程教育工作的长效机制。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------远程教育终端接收站点管理人员职责一、搞好农村经济发展调查与研究，制定党员干部现代远程教育长远规划、年度安排、阶段计划，并认真组织实施，有针对性地开展教学工作。
干部职工学习制度范本(四篇)
干部职工学习制度范本为进一步推进学习型党组织和学习型机关建设，提高党员干部职工服务社会、科学发展和做好群众工作的能力，加强以集体学习和集中讨论为主的经常化学习，特制定如下学习制度:1.集体学习日制度。
确定每周五下午为全局干部职工集体学习时间。
2.集中讨论制度。
集体学习按照确定的讨论主题，组织干部职工进行充分讨论，针对制约邮政科学发展的重点难点问题组织集体攻关，解决问题，推动发展。
3.调查研究制度。
干部职工要结合自己的本职工作和学习情况进行深入调查研究，年内至少写出____篇有价值的调研报告或理论文章，并结合集体学习组织定期交流。
4.领导带头讲学制度。
局领导班子成员特别是主要负责人，带头讲课、带头学习，每次学习安排____至____名领导授课。
各科室、单位负责人也要积极参与讲课。
5.述学制度。
实行干部职工述学制度，述学与述职述廉同步进行、同步评议、同步考核。
述学的内容包括对理论学习的认识态度，集中培训学习情况，必读书目和自选书目的学习情况，撰写学习体会和理论调研文章情况，用学到的知识指导实际工作情况、在学习上存在的问题及整改措施。
6.考勤制度。
每次集体学习讨论都建立考勤簿，考勤结果记入学习档案，作为检查考核的重要依据。
对缺席集体学习的及时安排补课，并检查学习效果。
7.督促制度。
局里组织对每位干部职工的学习情况进行随机抽查，并将检查情况予以通报。
8.考核制度。
考核内容主要是集体学习的考勤情况，集中讨论的发言情况，调查研究的情况，撰写学习笔记、心得体会、理论文章、调研报告的情况。
干部职工学习制度范本（二）一、总则为了加强干部职工的学习，提高其业务水平和能力素质，激发其创新意识和工作热情，建立健全学习机制，特制定本学习制度。
二、学习宗旨学习的宗旨是为了提高自身素质，满足工作需要，为实现工作目标作出贡献。
三、学习内容学习内容主要包括以下几个方面：（一）业务知识和技能的学习，包括学习本领域的专业知识，掌握相关技能和操作方法。
三簿一册一志填写说明(修改版)
德江县农村党员干部现代远程教育工程三簿一册一志填写说明德江县堰塘乡党建（远程）办二〇一二年十月八制三簿一册一志填写说明(仅供格式参考，资料中所涉及的地名或人名纯属（化名）虚构)一、《管理工作日志》(一)此表用于填写本站点开展工作的情况。
所谓日志，要求一日一记，并非只记录集中学习培训那天的情况。
(二)《管理工作日志》应与《学习记录簿》、《讨论记录簿》、《信息反馈簿》和《学习签到册》上的时间和内容一致。
(三)表中各栏填写说明1、“时间”栏：从每年的1月1日填到12月31日。
2、“管理员姓名”栏：即站点管理员。
3、“管理员类别”栏：在所对应类别前面的方框中打“√”。
4、“工作记录”栏：记录站点每日开展工作的情况，即站点开展了哪些工作，并非填“正常”二字。
以下内容可供参考：(1)刻录光盘×张(其中：××课件×张、××课件×张)。
如：刻录光盘10张(其中：湄潭优质烟叶种植技术课件5张、花生田间管理课件5张)。
注：课件名称不能凭空捏造，应与所接收下载的课件名称一致。
(2)下载课件×个(其中：××类课件×个，××类课件×个，……)。
如：下载课件9个(其中：农村适用技术类课件5个，科普知识类课件1个，典型经验类课件3个)。
(3)开展集中学习培训(1.××课题；2.××课题；……)。
如：开展集中学习培训(1.湄潭优质烟叶种植技术；2.《党章》基本知识)。
注：1.平均每月集中学习2次以上；2.应按照《集中学习教学计划》规定的课题开展学习培训，每次至少应有2个课题，其中一个课题是政治理论；3.如果某日开展了集中学习，还应分别在《学习记录簿》、《讨论记录簿》、《信息反馈簿》和《学习签到册》记录学习培训的相关情况。
(4)在××组或××村寨对××农户进行××技术方面的个性化学习辅导。
党员学习培训制度
党员学习培训制度。
党员教育培训是提高党员素质，加强党员队伍先进性建设的基础。
要在党组织内部和党员中营造学习的环境，形成有效的党员学习教育机制，为加强党员队伍建设提供坚毅有力的思想保证。
1、党员学习培训要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观重要论述，党的路线、方针、政策，国家的有关法律、法规以及上级的有关文件等为主要内容。
2、学习要有长期规划和短期安排。
坚持集体学习和个人自学相结合。
在学习中，要认真做好笔记，撰写心得。
党员在学习中的表现要作为评议党员的重要依据。
3、学习培训要理论联系实际，结合部门开展的中心工作和主要业务进行。
要注意解决党员队伍中浮现的各种问题。
4、各支部、各党小组要做好学习培训的记录工作。
二、1、考核参加集中学习、集中辅导和集中交流学习体味的出勤率；2、考核是否执行学习计划规定的学习内容；3、考核集中交流学习体味时个人的准备情况和交流讨论的发言情况；4、考核学习过程中是否认真做好学习笔记；5、考核学习是否能理论联系思想和工作实际的情况1、党员必须认真学习《党章》，带头响应党和国家的号召，完成上级交给的各项任务，积极参加组织活动，履行党员各项义务，在群众中起先锋模范作用；2、党员必须带头学习政管理论，科学文化知识，钻研本职业务。
3、党员必须积极参加党的组织生活，坚持定期过组织生活制度，按时交纳党费。
党员因公外出，时间在 3 个月以内的，要转移党员暂时组织关系，超过半年的，要转移党组织关系。
4、长期在外的党员， 2 人以下的要定期向党组织汇报思想， 3 人以上的，要建立暂时党小组，年终参加民主评议党员活动。
5、老弱病残的党员，如参加组织生活有艰难，由支部派人向其传达党的文件和重要活动，从政治上、生活上关心他们。
6、党员的纪律处分，须经支部大会讨论。
按照处分党员的批准权限逐级上报，做到事实清晰，证据充分，处理恰当，手续完备，经得起历史考验。
1、积极地向群众宣传党的路线、方针、政策，把党的政策变为群众的行动，听取并向党组织反映群众的意见和要求，耐心细致地做好群众的思想政治工作，支持各种先进思想和行动，带动群众一起完成工作和学习任务。
党风廉政建设反腐倡廉专题学习会议记录簿范文
党风廉政建设反腐倡廉专题学习会议记录范文5时间:***年1月9日地点:社区党建办公室主持人:XXX会议内容:党支部党风廉政和反腐倡廉学习计划党风廉政教育，是加强党风廉政建设和反腐败斗争的项基础性工作，抓好党风廉政建设和反腐败工作，提高广大党员干部的思想政治素质，应立足于教育，着眼于防范，增强拒腐防变的能力。
根据街道党工委提出的思路，目标内容要求，为实现街道党工委提出的党风廉政建设责任目标，为推动党风廉政建设和反腐败工作持续深入开展，结合居委会的实际特制定今年的党风廉政学习计划:一、坚持以邓小平理论为指导，深入开展“三个代表”重要思想的学习活动，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会、四中全会精神和中纪委二次全会精神，坚定社会主义信念,坚持立党为公，执政为民，保持党的先进性和纯洁性，要坚持党的路线，解放思想，事实求是，与时俱进，抓好“八个坚持，八个反对”要求的落实，加强反腐败三项工作，从源头上预防和治理腐败问题，狠抓工作落实，努力取得党风廉政建设和反腐败斗争的新成果，切实领会其精神实质，和深刻含义，为做好今年的廉政教育工作奠定坚实的基础。
二、通过加强党风廉政教育，引导广大党员干部，特别是党员领导干部，要牢固树立正确的世界观，权力观，摆正个人利益和人民利益的关系，正确认识和行使手中的权利，全心全意为人民服务，为人民谋利益。
通过加强法律法规和党纪条规教育，让党员干部真正明白哪些可以做，哪些不可以做，做了以后有什么后果，从而提高廉洁从政的自觉性，用党纪政纪约束自己，作到自重、自省、自警、自励，自觉抵制和克服拜金主义、享乐主义、极端个人主义，树立党员的光辉形象。
始终坚持依法行政、依法办事。
三、组织党员干部学习中共中央纪律检查委员会向党的第十七次全国代表大会的工作报告。
四、开展丰富多彩的教育活动，党支部组织党员学习党风廉政的有关文件精神，通过开辟党风廉政教育专栏、读书活动等多种形式，使党员反腐败的能力逐步提高，按照上级有关部门要求,组织广大党员干部职工及时收看推荐的反腐败倡廉的电影或电视。
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远程教育集中学习和讨论记录簿
片名最美教师
张丽莉
片长24分钟课件类型视频
播放地点东校教室收看人数39人其中党员人数39人
主持人姓名马书华记录员姓名吴晓峰播放日期201４年9月9
日
集中学习内容：
最美教师张丽莉
讨论记录内容：
马书华：教师对学生的爱是一种出自崇高目的、充满科学精神、持久而又深厚的教育爱。
它不是基于亲缘关系不是出自个人的需求而是来源于教师对事业的深刻理解和高度责任感具体体现为教师对学生所持有的一种亲近感、期望感和为学生而献身的热忱。
这是教师职业道德一书中的一段话“最美教师”的行为为我们最完美的诠释了这段话的意义。
张立梅：“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时也给我们每个人最真实的感动要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。
我也是一名教师我决心以“最美教师”为榜样学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度以满腔的热情全身心的投入工作踏踏实实的做事兢兢业业的工作在平凡的岗位上贡献出自己的光和热。
孙红梅：张老师在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是将学生推开,确保了学生的生命安全,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。
敦品励学，弘毅致远。
哈尔滨师范大学毕业的张丽莉用实际行动践行了“学高为师，身正为范”的从师准则，体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。
我想作为一名普通的教师一定要兢兢业业做好本职工作，对自己的工作负起责任。
呼日查：我们要学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。
学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德、学习她勤奋向上，追求卓越的崇高职业理想。
刘福洲：“最美女教师”名下无虚，她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。
这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。
她是当之无愧的最美教师。
郭芳：作为一名小学老师，家长把那么幼小的孩子放在我们手中，我们肩上的责任更加重大。
孩子的一言一行，一举一动，一颦一笑中都带有老师的影子。
如果教师是无私奉献的人，孩子们也会乐于助人;如果教师是乐观向上的人，孩子们也会活泼开朗。
所以，作为教师的我们，要心里阳光，乐于进取，甘于奉献，像张丽莉老师那样，用自己的行动践行着对教师这一职业的热爱。
张华：教师张丽莉勇救学生的感人事迹经媒体报道后，在社会各界特别是学校教师中引起强烈反响。
张丽莉老师奋不顾身、舍己救人的行为，值得我们全社会来学习。
上至国家领导人，下至普通的百姓。
我们要向“最美教师”学习：人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。
崇高的师德，源于我们教师心中的大爱。
张丽莉老师在失控的汽车冲向学生时，在生死一线之际,没有考虑自己的人身安危,而是义无反顾地一把推开了学生,自己却被车轮碾压的事迹再次向社会传达了教师的美,彰显了一位人民教师无私、伟大的品格。
她用行动来诠释“爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，为人师表，无私奉献！
包秀荣：我们应该学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。
张丽莉同志面对生死考验，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。
她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。
我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。
赵伊晶：学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。
她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。
我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。
卜春英：学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。
我们要学习
她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
何艳霞：学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。
教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。
我决心以“最美教师”为榜样，她的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
刘丽丽：我作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。
在日常生活和工作中，做好本职工作，克尽职守，爱岗敬业，将自己的工作不断推向前进，取得优异的成绩；向英雄教师张丽莉学习，就是要学习她对学生的关爱和临危不惧、舍己救人，对教育事业的热爱精神。
侯艳华：关爱学生是我的责任，青年学子是祖国的未来，民族的希望，培养优秀杰出的接班人是我义不容辞的责任；教育事业是人类崇高的事业，我要向抗震救灾的英雄学习，热爱教育事业，严于律己，教书育人，做人民满意的教师，办人民满意的教育；向英雄张丽莉学习，就是要学习他们用生命所阐释的师魂。