【新文案】2018届高三二轮复习课件：政治生活主体之政府
2018届高考政治大一轮复习第二部分政治生活第四课我国政府受人民的监督课件
命题点二
提高依法行政水平
(2015· 重庆文综，7)在全面从严治党的新常态下，党风政风为之一新。 但不可否认，一些地方出现了“为官不为”现象。因为怕工作失误冒 风险，部分干部宁肯不干事，也要不出事。纠正这一现象，应采取的 措施是( D ) ①是减少政府决策失 ①建立健全决策问责和纠错制度 误的措施，应排除； ②是防止滥用权力 ②强化对权力滥用的制约和监督 的措施，应排除 ③法定职责必须为，问责“为官不为”者 ④加强党员干部党性修养和宗旨意识教育 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
思想领导、组织领导来实行对国家政权的控制。依法行政是各级政府机关通过履行政府职能来实现的，依 法执政是中国共产党通过政治领导、组织领导和思想领导来实现的
命题探究
命题点一
依法行政的意义
(2016· 北京文综，33)进一步推进依法行政是“十三五”时期的一项重要任务。 2015年，北京市某中级人民法院受理了多起以区政府为被告的行政案件，涉及环 境保护、社会保障、食品药品安全等重点社会民生问题。许多区政府负责人主动
核心考点二
考点梳理
【考法2】
对政府权力进行制约和监督
结合网络反腐、信息公开、审计风暴、政府热线、电子政务等举
措，考查行政监督的不同方式，或考查对政府权力进行监督的意义和要求。
1．为什么对政府进行制约和监督
根本原因 我国是人民当家作主的国家，政府的权力是人民赋予的， 政府的一切权力属于人民，因此，政府必须自觉地接受 人民监督，确保权力为人民谋利益 权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对政府权力 进行制约和监督 政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。① 才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策； ②才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误； ③才能防止滥用权力，防止各种腐败行为；④才能真正做 到权为民所用，建立起一个对人民负责、为人民服务、具 有威信的政府
高中政治人教版必修二政治生活第三课 我国政府是人民的政府 复习课件(共45张PPT)
①提高政府的权威 ③提升公民民主意识和参政能力
D ②保障公民各种利益诉求
④提高政府的行政水平和工作效率
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
解析：“行政审批加快了，执法扰民现象也在减少，公众对政府的满意度
3 .自 2018 年 5 月 1 日起，国家移民管理局全面实行申办护照等出入境证件
“只跑一次”制度，通过优化办证流程，简化申请材料等，进一步提升服务水平，
确保申请人到出入境接待窗口一次即可完成申办护照等出入境证件的全部手续。
这表明国家移民管理局(
）
①转变职能，建设服务型政府
Байду номын сангаас
B
②自觉接受监督，打造便民政府
围的建设项目，不 得要求乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在(
)
①减少乡镇公共服务供给主体 ③提高乡镇政府公共服务效能
②减轻乡镇政府公共服务责任
D
④改进乡镇公共服务投入机制
A.①②
B.①③
C.②④
D. ③④
[解析]：本题考查政府的相关知识。题中要求县级以上地方各级政府支持
乡镇基础设施建设、公共服务项目和社会事业发展，旨在为乡镇公共服务提供 更加有利宽松的环境，改善乡镇公共服务投入机制，并非要减少乡镇公共服务 供给主体；旨在加强乡镇政府服务能力建设，提高乡镇政府公共服务效能，以 便更好地发挥职能，并非要减轻乡镇政府公共服务责任，①②表述错误，③④ 符合题意。故选 D。
(2)建设法治型政府。在全面深化改革的过程中，政府要注意协调人民 内部矛盾，维护公民合法权利，促进社会和谐稳定。要推进综合执法，着力 解决权责交叉、多头执法问题，建立权责统一、权威高效的行政执法体制。
2018年高考政治《政治生活》二轮复习精华版(新课标)
2018年高考政治《政治生活》二轮复习精华版（新课标）第一部分《政治生活》宏观体系一、主旨内容各政治活动主体（公民、政府、中国共产党、人大及人大代表等）在在一定的法律、制度、原则、政策背景下所从事的政治活动。
二、专题体系三、核心问题人民利益的保障与实现四、基本线索提示：1.国体——根本原因。
2.关于“主体”的复习：是什么？做什么？怎样做？与其他主体的关系（区别与联系）3.关于“制度”的复习：制度的地位（作用）、制度的内容、（制度涉及的主体）。
•4.关于“外交政策”的复习：围绕第四单元，思考中国在国际社会中应当如何进行外交活动？5.关于知识体系的掌握。
注意一级标题、二级标题和关键词，根据设问的不同，加以选用。
四、模块梳理（一）主题：人民利益的保障。
（二）主线：围绕保障人民利益的依据、内容和途径展开国内政治：为什么？——我国的国体是什么？——公民专题怎样做？——原则（党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一）制度（人代会、政党、民族、基层）和政策（宗教、外交）主体（政府、中国共产党、人大与人大代表、政协与民主党派、其他国家机关）国际政治：世界怎么样？——国际社会与国际关系、时代主题、多极化趋势我们怎样做？——外交政策与和平发展道路五、重难点解析（一）时政引领，问题导向1.“十三五”规划的制定——改革问题、民主问题、民生问题2.从严治党新举措——中国共产党纪律处分条例和廉洁自律准则3.依法治国新亮点——重要法律修订与宪法宣誓制度的实施4.中国外交新成就——打造人类命运共同体5.十九大报告——坚持党对一切工作的领导，不断提高党的执政能力和领导水平；健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。
（二）把握主干，关注细节1.国体——人民民主的广泛性与真实性2.公民——是什么？做什么？怎样做？3.政府——是什么？做什么？怎样做？4.人代会制度——民主集中制、人代会制度的优势5.政党制度——中国共产党（是什么？做什么？想什么？）政协与协商民主6.民族区域自治制度与宗教政策——注意易混易错点7.当代国际社会与中国外交——中国外交战略与活动的依据和意义第二部分《政治生活》专题知识一、我国的公民与政府1、偶考点：公民的政治权利和义务2、常考点：公民参与政治生活的基本原则；民主选举；基层民主自治；政府的性质、宗旨和工作原则3、必考点：我国的国家性质；民主决策；民主监督；政府职能；依法行政；政府接受监督；政府威信核心考点一我国公民的政治参与1.我国公民政治参与的原因和基本内容(1)人民与政府：政府是人民的政府，坚持对人民负责的工作原则、为人民服务的工作宗旨；政府是便民利民的政府，具有管理与服务职能；政府自觉接受人民群众的监督，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
2018大二轮高考总复习政治文档：二、政治生活 Word版含解析
二、政治生活串讲一保障人民当家作主的四大制度※思维脑图※※分类存储※1、人民代表大会制度——人民当家作主的根本制度保障3、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度——人民当家作主的重要形式串讲二 八大主体 ※思维脑图※※分类存储※1、公民※分类存储※※分类存储※※分类存储※1. 基层民主协商扩大了公民的政治权利。
()提示：×公民的政治权利是由宪法和法律规定的,不能随意扩大缩小。
2、村级财务事务“两公开一会审”的做法,是村民自治的基础。
()提示：×村民自己选举当家人是村民自治的基础。
3. 全体公民行使当家作主的权利。
()提示：×公民是一个法律概念,既包括国家的主人——人民,又包括敌视和破坏社会主义事业的敌人。
4. 开展“网络在线问政”活动是健全权力制约机制的关键。
()提示：×健全权力制约和监督机制的关键是健全权力运行的制约和监督体系。
5. 政府须切实依法行政和公正司法。
()提示：×政府属于行政机关,坚持依法行政。
法院和检察院属于司法机关,需要公正司法。
6、全国人大常委会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
()提示：×全国人民代表大会享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
7、人大代表由选民直接选举产生,可以行使立法权、决定权、任免权、监督权。
()提示：×人大代表由选民直接或间接选举产生,可以行使提案权、审议权、表决权、质询权。
8、中国共产党具有组织社会主义经济建设的职能。
()提示：×政府具有组织社会主义经济建设的职能。
9、人民政协是我国重要的国家机关,政协委员有权依法制定宪法和法律。
()提示：×人民政协是中国共产党领导的统一战线组织,是人民民主的重要实现形式。
是协商民主的重要渠道,不是国家机关,政协委员没有权力制定宪法和法律。
10、多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度。
()提示：×人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(浙江选考)2018年高考政治二轮复习 专题8 为人民服务的政府与行政权的行使课件
重难强化补充点 易忽略点再提醒
-14-
2.依法行政的具体要求(a) 政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于 担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政,坚决惩处失 职、渎职。
-15-
重难强化补充点 易忽略点再提醒
忽略点巩固2“履职容误、失职追究”。位于珠三角的广东省佛 山市南海区再次先行先试,率先出台了有关干部履职容误的5份配 套文件,激发干部队伍创新干事的活力,着力打造主动、敢为、善 成的干部队伍。容误机制D( )
-8-
典题再巩固3(2017浙江衢丽湖舟四市联考)2016年10月1日起,全
国范围内实施“五证合一”、“一照一码”登记,各地在原有的工
商营业执照等“三证合一”改革基础上,整合社会保险登记证和统
计登记证,推进“五证合一”改革。这一举C措将会( )
①削弱政府的权威 ②便利人民群众的生产生活
③确保政府工作廉洁高效 ④提高政府管理和服务水平
对政府权力进行制约和监督的原因及措施
根本 原因
必要 性 原 因
意义
我国是人民当家作主的国家,政府的权力是由人民赋 予的,政府的一切权力属于人民
权力是把双刃剑,用好能造福人民,滥用会滋生腐败,贻 害无穷。为防止滥用权力,需要对政府权力进行制约和 监督
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。 政府只有接受监督,才能更好地合民意、集民智、聚民 心,作出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率,防 止和减少工作失误;才能防止滥用权力,防止以权谋私、 权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁;才能真正做到权 为民所用,造福人民,建立起一个具有权威的政府
原因:是由国家的公共职能决定的,是我国建设服务型 政府的要求,也是树立和维护政府权威的要求 目的:为构建社会主义和谐社会提供各种公共服务奠 定基础
【新课标】2018最新版本高考政治二轮政治_复习课件：专题五_公民与政府
(4)我国在尊重和保障人权方面取得的成就， 充分反映了人民 民主的真实性。
[判断正误] 1．(2015· 新课标全国卷Ⅰ，17②)健全立法机关和社会公众 沟通机制的作用在于完善立法体制，保障公民政治权利的实现。 ( ) [提示] “健全立法机关和社会公众沟通机制”反映了立法
尊重民意，体现民意，其目的并不是保障公民政治权利的实现。
③政府要坚持依法治国与以德治国相结合 与义务相统一的法治意识 A．①② C．③④ B．①③ D．②④
[思路引导] 解答本题的关键在于对教材基础知识的理解。 思维过程应注意： (1)获取材料有效信息。“高中生模拟政协活动”、“政协委 员正式提交”，可以得出结论：撰写提案不是中学生作为公民的 义务。 (2)明确设问。 “下列表述正确的是”，这类选择题只要选 项表述正确且与题干内容相关即可。 (3)熟练掌握政协的职能、 明确政协委员的权利与公民的权利 与义务的关系。
②公民取得国籍的方式一般有两种：一是以出生的方式取得 国籍，这种出生国籍也称原始国籍，也就是说一个人刚刚出生在 某国时即具有了某国法律赋予的国籍身份；二是继有国籍，也就 是一个人以申请加入的方式取得某国的国籍。继有国籍的取得方 式很多，如因近亲属关系取得、因婚姻关系取得、因经济关系取 得、因收养关系取得等。 ③人民是区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家 的不同时期，有着不同的内容。公民是法律概念，是指具有某种 国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
2.为什么——人民民主专政的重要性 (1)坚持人民民主专政庄严地载入了我国宪法。 (2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 人 民民主是社会主义的生命。
3．怎么办——坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的 要求 (1)扩大社会主义民主； (2)实行依法治国； (3)强化政府的服务职能； (4)发展和繁荣社会主义文化； (5)改善民生，维护社会公平正义； (6)构建社会主义和谐社会；等等。
2018大二轮高考总复习政治课件：上篇 专题5 我国的公民与政府 精品
识，自觉遵法守法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA．①②
B．①④
C．②③
D．③④
解析：健全立法机关和社会公众沟通机制有利于保障公民的政治权利，体现民 意，并提高法律的权威，让公民自觉遵法守法，③④正确；①与材料主旨内容不 符；②材料未体现。
7．(2015·全国卷Ⅰ·18)2014年，我国废除实施多年的企业年检验照制度，公
布《企业信息公示暂行条例》。条例确立了包括企业年度报告公示和即时信息公
A．①③
B．①④
C．②③
D．③④
解析：村民委员会、居民委员会是村民、居民自我管理、自我教育、自我服务
的基层群众自治组织。材料中的规定彰显了社区组织的自治功能，有利于推动社区
居民自治，①③符合题意；②④不符合题目主旨，排除。
5．(2016·全国甲卷·16)为缩短学生上学路程与保障学生安全，某村村民希望
9．(2013•全国卷Ⅰ•17)2012年初，国务院下发《关于实行最严格水资源管理制
度的意见》，明确了严格控制用水总量、用水效率、入河湖排污总量的“三条红
线”，将水资源开发、利用、节约和保护的主要指标纳入地方经济社会发展综合评
价体系，建立水资源管理责任和考核制度。这些规定( C ) ①提高了政府水资源管理的决策效率 ②强化了地方政府水资源管理的职能
1．(2017·全国卷Ⅱ·16)某地为治理村委会公章管理不严、随意乱盖章现象，
将村委会公章存到乡镇政府“柜子”里，由乡镇政府“代管”。这一做法受到社会
质疑而被叫停。叫停“村章乡管”的主要理由在于( D ) ①乡镇政府承担了过多的行政管理事务 ②乡镇政府没有管理农村公共事务的
职能 ③乡镇政府不能代行村委会的自我管理权 ④应当维护基层群众性自治组织
人教版政治必修二政治生活政府：国家行政机关(共19张PPT)
不是全能政府，不能包办一切
（3）建设服务型政府： 创新行政体制和管理方式，提高政府效能。
建设服务型政府的根本目的是提高政府为经济社会 发展服务，为人民服务的能力与水平
在日常生活中，我们每时 每刻都会感受到政府的作用…
登记结婚
过马路
办企业开商店
读书的学校 大多是政府办的
使用的人民币是 政府通过央行发行的
了解政府的性质和职能 相信政府为人民服务 支持政府的工作 寻求政府的帮助 监督政府的行为
这是公民意识和 政治素养的体现
性质 国家行政机关
了解、相信、
支持、监督
基
公民
政府 本
管理和服务
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
职
能
作用
政治职能 经济职能 文化职能 社会职能 生态职能
管理与服务
1、回忆班级的成长足迹，想一想班里 曾经发 生过哪 些有趣 或者难 忘的事 情，召 开一个 “班级 故事会” 。 .知道每个班都有自己的优点，说一说 自己班 级的优 点在哪 里，又 有哪些 不足之 处，并 且针对 这些不 足之处 ，出主 意，想 办法， 为班级 献计献 策。 3、根据自己班级的特点，为班级设计 一个主 题明确 、简洁 美观的 班徽。 4、学生能够以个人参与或小组参与的 形式， 获得在 野外寻 找岩石 的亲身 经历。 5、在课堂中能够让学生经历观察岩石 特点的 活动过 程，能 够运用 多种感 官、多 种方法 对岩石 的颜色 、花纹 、手感 、气味 、轻重 等特征 进行观 察，并 向其他 同学介 绍。 6、通过给岩石分类，让学生经历一个 简单的 提出问 题、解 决问题 的过程 ，培养 学生运 用语言 解释问 题的能 力。 7、接下来就请同学们把自己组同学的 岩石合 在一起 ，用你 们组认 为最合 理的方 法给它 们分分 类，并 在记录 表中做 好记录 。