学术报告情况记录表
学术报告记录表
我想，如果想要做好以后的科学研究就必须做好以上三点，所以从现在起需要更加努力的去学习去思考科学文化知识，练好英语，为以后做准备。
注：每篇小结报告不少于500字，博士研究生要求8篇，硕士研究生要求3篇，报告由各学院留存。
燕山大学研究生学术报告记录表
姓名
学号
学生类别
硕士研究生
专业
机械工程
成绩
导师签名
专题讲座或学术报告题目
致知力行，流创新
报告人
时间
地点
内容记录：
此次博士论坛，专硕部分共有六位博士生学长参与，分别为邢明明、刘凯磊、邹宗元、张家雷、范兵利、李洪斌。他们分别就自己研究的课题进行了流利的英文讲座，分别是游梁式抽油系统新模型在节能降耗的应用、阀控非对称电液比例独立调节系统节能特性分析、结构安定性分析、2UPS+UP型机械腿基于故障树的可靠性分析、低速重载工况条件下自润滑关节轴承内圈疲劳失效研究、中碳钢轧制变形过程中组织演变研究。
天津大学学术报告登记表
天津大学硕士生学术报告登记表研究生姓名专业指导教师时间安排第一次年月日第二次年月日学号报告题目1参加人范围2人数12内容提要
天津大学硕士生学术报告登记表
研究生姓名
专业
指导教师
时间安排
第一次年月日
第二次年月日
学号
报告
题目
1
参加人范围
2
人数
1
2
内容提要：
ห้องสมุดไป่ตู้教师评语：
成绩评定
参加评定的教师签字
说明
内容提要由研究生自己分两次填写，指导教师评语可以两次报告一起评定，也可以分开评定。成绩按“通过”、“不通过”两级评定。本表于最后一次报告完成十天内报学院一份。
博士生参加学术会议报告情况记录
博士生参加学术会议报告情况记录
2024年期间，我作为一名博士生参加了许多学术会议，做了几次学
术报告。
1月4日，我参加了第11届中国计算机视觉会议，并就基于深
度学习的图像理解技术及其应用做了学术报告。
以图像分类、实例分割、
对象检测等为切入点，着重介绍了我们以深度神经网络技术构建的图像理
解模型的基本原理，改进结构，以及在具体应用场景中取得的一些研究成果。
在报告中，我主要介绍了卷积神经网络（CNN）及其变种的基本架构，重点介绍了它们在图像分类、实例分割、对象检测方面的应用实际，以及
近几年来的改进情况，并结合实际的应用分析了我们在实践中遇到的一些
问题，提出了一些有助于提高模型准确率的改进方案。
报告中，我还介绍了在图像理解技术领域开发的一些热门技术，比如YOLO、SSD、U_Net和ResNet。
同时，我还把深度学习技术和传统的机器
视觉技术进行了对比，分析了其利弊和区别。
另外，我还把深度学习技术应用在生物医学图像分析中的一些实际研
究结果与大家分享，包括我们在肝脏机器视觉识别、生物医学病理图像分
析等方面取得的一些进展。
最后，我总结了深度学习在生物医学图像分析领域的发展趋势。
博士生学术报告登记表
研究生姓名：
学号：
导师姓名：
学科（专业）：
所在学院：
填 报 说 明
1. 博士生在攻读学位期间要求做够4次学术报告。自入学后第二学期开始，每学期1次。
2. 每次报告时，要求博士生指导小组成员参加，并于报告后给出评语和成绩（按“通过”、“不通过”两级评定）。“不通过”者，需重做。
3. 每次报告后，要求博士生填写一页记录，由学院核实盖章。
4. 报告要求反映所在学科或相近学科的前沿性科技内容，也可以反映论文的阶段性成果。
5. 此表式三份。
报告题目
报告日期
年月日
报告次数
第次报告
参加人数
参加人范围
内容提要：
博士生指导小组评语：
年月日
成绩评定：
导师签字：
学院核实：
（盖章）
年月日
研究生参加学术报告情况考核登记表—模板
合格□不合格□（请在方框内打√）导师签名：
注：1.此表人手一份，单面打印，自行妥善保管。
2.每次参加学术报告后，由负责考核的研究生辅导员签字后方为有效。
3.此表于研究生第五学期末交学院研究生教育办公室存档，并录入该课程成绩。
研究生参加学术报告情况考核登记表
年级：学院：硕士□博士□
姓名
学号
学科、专业
序号
学术报告题目
主讲人
时间地点考核人1来自234
5
6
7
8
9
10
学术报告的主要内容及个人体会：（可附页，不少于800字）
感谢学院组织学术报告，有幸听到这么多的精彩报告。
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研究生学术报告及社会实践登记表
研究生学术报告及社会实践登记表
学生姓名学号
学位类别
学科专业
研究方向
入学年月
研究所（院系）
中国科学院大学制
填表说明
1.本表内容须真实、完整、准确。
2.“学位类别”名称：学术型学位填写哲学博士、教育学博士、理学博士、工学
博士、农学博士、医学博士、管理学博士，哲学硕士、经济学硕士、法学硕士、教育学硕士、文学硕士、理学硕士、工学硕士、农学硕士、医学硕士、管理学硕士等。
专业学位填写工程博士、工程硕士、工商管理硕士（MBA）、应用统计硕士、翻译硕士、应用心理硕士、农业推广硕士、工程管理硕士、药学硕士等。
3.“学科专业”名称填写：学术型学位填写“二级学科”全称；专业学位填写“培
养领域”全称。
4.本表如篇幅不够，可自行加页。
研究生参加学术报告记录表
研究所（院系）：学生学号：学生姓名：
研究所（院系）：学生学号：学生姓名：
研究所（院系）：学生学号：学生姓名：
研究所（院系）：学生学号：学生姓名：
研究所（院系）：学生学号：学生姓名：
研究所（院系）：学生学号：学生姓名：
研究生参加社会实践记录表
研究所（院系）：学生学号：学生姓名：
学术报告及社会实践汇总表。
研究生参加学术报告情况考核登记表
研究生参加学术报告情况考核登记表年级： 2008 级学院：环境科学与工程学院硕士博士□姓名XXX学号---学科、专业环境工程序号学术报告题目主讲人时间地点考核人1国家公园——发展与保护之路的平衡Jerry Chew2008.10.16管经院王宏镔3012University of United States of America——传说李谦2008.10.22应技院王宏镔中的地狱还是天堂？4013事业与精神王焕校2008.10.27应技院王宏镔4色谱、质谱联用技术的发展现状及其在环境科潘学军2008.10.29应技院王宏镔学中的应用4015固体废物资源化利用：机遇与挑战马丽萍2008.10.29应技院王宏镔4016环境空气中有毒有害有机物污染现状及其来源田森林2008.10.29应技院王宏镔4017黄磷尾气变换制甲醇合成气工艺设计及催化剂戴春皓2008.11.5应技院王宏镔研发4018How to Prepare Scientific Publications Baoshan2009.12.6环工院朱文杰Xing5059快乐写作与投稿——SCI 和 JCR 数据库的有效张帆2010.10.13图书馆二朱文杰利用楼报告厅10中国多环芳烃的排放、迁移和呼吸暴露陶澍2011.1.8主楼 118潘波学术报告的主要内容及个人体会：（可加附页）针对我们环境科学与工程学院里有相当一部分学生对研究方向及发展前景不太了解的情况，学院专门邀请校内外乃至国外的一些老师为我们作了一系列学术报告。
报告主要包括： Jerry Chew 的《国家公园——发展与保护之路的平衡》、李谦老师的《 University of United States of America——传说中的地狱还是天堂？》、王焕校老师的《事业与精神》、戴春皓师姐的《黄磷尾气变换制甲醇合成气工艺设计及催化剂研发》等。
各位老师报告中，既有国内外热点问题的前瞻性讨论，也有老先生教后辈们如何做人处事的哲学，更有师兄师姐们实验的概括和总结，为我们展示了一个全新而全面的视野，也很好地指引了我们后面的科研工作。
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研究生部制
备注：在报告结束后须将此表交于研究生部学科办备案，并作为各单位年度考核和学术报告费用报销的依据。
学术报告情况记录表
主办单位（公章）：
报告人姓名
程洪
报告时间
2013年10月31日
报告地点
6A301
报告题目
计算机视觉研究进展
报告人简介：
2003年博士毕业于西安交通大学人工智能与机器人研究所，师从郑南宁院士，获控制理论与控制工程博士学位。2006年11月至2009年12月在美国卡内基-梅隆大学计算机学院从事机器人、计算机视觉与模式识别、机器学习等方面的博士后研究。IEEE和ACM会员，IEEE计算智能杂志副主编，ACM成都分会副主席。2010年1月起任电子科技大学自动化学院教授，2010年教育部新世纪优秀人才计划入选者，电子科技大学模式识别与机器智能实验室主任。