蓝天幼儿园晨午检制度守则
幼儿园晨午晚检制度
幼儿园晨午晚检制度1. 制度目的和背景为了保障幼儿园安全管理工作的有序进行，提高学生安全健康问题的防范和处理能力，确保幼儿园师生的安全与健康，制定本制度。
2. 管理标准2.1 晨检管理每天上午8:30前，教师对每个孩子进行晨检，具体要求如下： - 检查孩子的体温，如发现有体温异常（超过37.2℃）的孩子，需立即通知家长，并帮助孩子隔离至病房。
- 观察孩子的精神状态，如发现孩子有明显身体不适、精神不振等症状，需做好相应记录，并及时向家长反馈情况。
- 检查孩子的衣着是否整齐、卫生状况是否良好，要养成良好的个人卫生习惯。
- 检查孩子是否携带个人用品，如手帕、口罩等，如发现孩子未携带，及时提醒并协助补充。
2.2 午检管理每天中午12:00前，教师对每个孩子进行午检，具体要求如下： - 检查孩子进餐情况，确保孩子有规律的饮食。
- 观察孩子的精神状态，如发现孩子有明显身体不适、精神不振等症状，需做好相应记录，并及时向家长反馈情况。
- 检查孩子是否携带必要的个人用品，如口罩、雨具等，以防突发情况。
2.3 晚检管理每天下午4:30前，教师对每个孩子进行晚检，具体要求如下： - 检查孩子的体温，如发现有体温异常（超过37.2℃）的孩子，需立即通知家长，并帮助孩子隔离至病房。
- 观察孩子的精神状态，如发现孩子有明显身体不适、精神不振等症状，需做好相应记录，并及时向家长反馈情况。
- 检查孩子的衣着是否整齐、卫生状况是否良好，要养成良好的个人卫生习惯。
- 检查孩子是否携带个人用品，如手帕、口罩等，如发现孩子未携带，及时提醒并协助补充。
3. 考核标准幼儿园将对上述晨午晚检工作进行定期考核，考核标准如下： ### 3.1 晨午晚检记录完整性每位教师需按时记录晨午晚检的相关信息，包括孩子的体温、精神状态、个人卫生状况等数据，确保记录的完整性和准确性。
3.2 异常情况的处理及沟通能力教师在发现孩子有体温异常或身体状况不佳时，要能够及时采取相应措施，并能与家长进行有效的沟通，以确保孩子得到妥善的照顾和处理。
幼儿园晨午检制度
幼儿园晨午检制度为了确保幼儿在幼儿园的安全与健康，预防传染病的传播，提高幼儿园的管理水平，特制定幼儿园晨午检制度。
一、晨午检目的1. 及时发现并处理幼儿的健康问题，保障幼儿的健康安全。
2. 预防传染病的传播，降低幼儿园内传染病的发病率。
3. 提高幼儿园的管理水平，提升幼儿园的教育质量。
二、晨午检时间1. 晨检：每天幼儿入园时进行。
2. 午检：每天幼儿午睡后进行。
三、晨午检内容1. 晨检内容：（1）一问：询问家长幼儿的饮食、睡眠、大小便等情况。
（2）二看：观察幼儿的精神状态、面色、皮肤有无异常等。
（3）三摸：摸幼儿的额头、颈部等部位，检查有无发热现象。
（4）四查：检查幼儿有无携带不安全的物品，如弹珠、小别针、利器等。
2. 午检内容：（1）一问：询问幼儿的饮食、睡眠、大小便等情况。
（2）二看：观察幼儿的精神状态、面色、皮肤有无异常等。
（3）三摸：摸幼儿的额头、颈部等部位，检查有无发热现象。
（4）四查：检查幼儿有无携带不安全的物品，如弹珠、小别针、利器等。
四、晨午检流程1. 晨检流程：（1）幼儿入园时，由班级教师负责晨检。
（2）教师向家长询问幼儿的饮食、睡眠、大小便等情况。
（3）教师观察幼儿的精神状态、面色、皮肤有无异常等。
（4）教师摸幼儿的额头、颈部等部位，检查有无发热现象。
（5）教师检查幼儿有无携带不安全的物品，如弹珠、小别针、利器等。
（6）教师将晨检情况记录在《晨检记录表》上。
2. 午检流程：（1）幼儿午睡后，由班级教师负责午检。
（2）教师向幼儿询问饮食、睡眠、大小便等情况。
（3）教师观察幼儿的精神状态、面色、皮肤有无异常等。
（4）教师摸幼儿的额头、颈部等部位，检查有无发热现象。
（5）教师检查幼儿有无携带不安全的物品，如弹珠、小别针、利器等。
（6）教师将午检情况记录在《午检记录表》上。
五、晨午检记录1. 教师需将晨午检情况详细记录在《晨检记录表》和《午检记录表》上。
2. 记录内容包括：幼儿姓名、晨午检时间、检查内容、检查结果等。
2024年幼儿园晨午检制度范本（五篇）
2024年幼儿园晨午检制度范本一、早晨健康检查制度1、检查规定：每日幼儿进入园区时，须接受早班教师的晨间健康检查。
2、检查内容：1）触感检查：检测幼儿是否有发热症状。
2）视觉检查：评估幼儿的精神状态、面色，以识别传染病的早期迹象，如咽部、皮肤是否有皮疹等。
3）询问检查：个别了解幼儿的饮食、睡眠和大小便状况。
4）物品检查：确保幼儿未携带任何不安全的物品，如有发现，应立即进行处理。
3、检查记录：晨检结束后，教师需记录下发现的任何异常健康状况，并在当天持续关注幼儿的状态。
如有异常，应立即与家长联系。
二、中午健康检查制度1、检查要求：每日中午幼儿准备午睡时，须接受值班教师的午间健康检查。
2、检查内容：1）初步观察：注意幼儿的精神状态和面色，以及是否有发热现象。
2）物品清查：引导幼儿自行取出衣兜内的玩具或其他物品，并放置在指定位置，教师进一步确认幼儿未携带不安全物品。
3、检查记录：午检后，教师需记录下观察到的任何异常情况，并关注幼儿的当日状况。
如有异常，应立即进行妥善处理。
2024年幼儿园晨午检制度范本（二）幼儿园中班多媒体科学活动：探索水的秘密幼儿园中班多媒体美术活动：创意手指印画幼儿园中班健康教育课程——蔬菜品种多PPT课件幼儿园小班手指游戏课件：分享大家的东西幼儿园小班手指游戏课程——大树妈妈PPT课件幼儿园小班多媒体手指游戏：《两只老虎》幼儿园小班手指游戏课件：铃铛说话幼儿园小班多媒体手指游戏：《萝卜房》幼儿园小班手指游戏课件：谁在叫幼儿园小班手指游戏课件：我的小手变变变一、各幼儿园需严格执行幼儿晨午检制度，深刻认识其重要性，作为幼儿保育工作的关键环节，不容丝毫懈怠。
二、晨午检值班教师应确保在幼儿园规定的到校时间前到岗，实现幼儿随到随检，确保无遗漏。
三、检查过程需细致入微，杜绝形式主义，切实执行“一摸、二看、三问、四查”的规范流程，并详细记录检查结果。
四、值班教师应每日两次将检查记录及时上报园长及相关保教人员，确保信息畅通。
幼儿园晨午检制度范本
幼儿园晨午检制度范本一、目的：为了保障幼儿身体健康，预防疾病的传播，建立健康的校园环境，制定幼儿园晨午检制度。
二、检查时间：晨检：每天早上入园时间，即上午8:00-8:30。
午检：每天午饭后，即中午12:00-12:30。
三、检查方法：晨午检由班级的保健员、班主任、老师共同组成检查小组进行，检查内容包括以下方面：1.体温检查：使用体温计测量幼儿体温，体温正常的幼儿，体温范围36.5℃-37.5℃。
2.咳嗽、打喷嚏：观察幼儿是否有咳嗽、打喷嚏等不适症状。
3.精神状态：观察幼儿是否精神饱满、表情自然。
4.日常生活：观察幼儿是否按时吃饭、睡觉、大小便正常。
5.皮肤状况：观察幼儿是否有皮肤问题，如红肿、疹子等。
6.服装和个人卫生：观察幼儿是否穿戴整齐、干净，并注意个人卫生情况。
四、责任分工：1.保健员：负责测量幼儿体温，记录幼儿晨午检情况并上报。
2.班主任：负责抽查个别幼儿的体温，观察幼儿的精神状态，并记录幼儿晨午检情况。
3.老师：负责观察幼儿的日常生活情况、皮肤状况和个人卫生情况，并记录幼儿晨午检情况。
五、处理方式：1.体温异常的幼儿：如幼儿体温超过37.5℃，则将幼儿隔离，通知幼儿家长，并建议家长尽快带幼儿就医。
2.不适症状明显的幼儿：如幼儿有明显的咳嗽、打喷嚏等症状，则将幼儿隔离，并通知家长及时带幼儿就医。
六、记录与通知：1.晨午检记录：每天对幼儿的晨午检情况进行记录，包括体温、症状、精神状态、日常生活、皮肤状况和个人卫生等。
2.家长通知：针对晨午检中出现异常情况的幼儿，及时通知家长，并告知家长幼儿的检查结果和处理方式。
七、其他事项：1.幼儿园将定期对晨午检制度进行评估和改进，确保制度的有效性和可操作性。
2.幼儿园将定期对幼儿的体检情况进行登记和统计，为幼儿健康管理提供参考数据。
3.晨午检制度范本可根据实际情况进行修改和调整，保证幼儿园的晨午检制度与国家相关法律规定相符。
以上为幼儿园晨午检制度范本，请各幼儿园根据实际情况进行合理调整和制定，并根据需要随时更新和完善。
幼儿园晨午检制度范本(2篇)
幼儿园晨午检制度范本一、晨检制度1、晨检要求：每天幼儿入园，须接受早班教师的晨间检查。
2、晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象。
二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
3、晨检记录晨检后，教师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时联系家长。
二、午检制度1、午检要求：每天中午幼儿入睡前，须接受值班班教师的午间检查。
2、午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象。
其次让幼儿自己先把衣兜里的玩具或其他物品全部掏出放在规定的地方，教师检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录午检后，教师需将观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
幼儿园晨午检制度范本（2）一、班级幼儿晨午检制度1. 晨检制度：每天早上9点半准时开始晨检，由班主任或保健员负责组织和实施晨检工作。
2. 教师角色：班主任在晨检过程中，应扮演好监督、检查和指导的角色，引导幼儿养成良好的作息习惯和个人卫生习惯。
3. 幼儿参与：晨检是幼儿学习自我照顾和保健的一个重要途径，晨检时间内，幼儿应主动参与其中，配合检查人员进行晨检工作。
4. 温度测量：晨检时，必须为每位幼儿测量体温，以确保幼儿的健康状况，保护整个班级的健康。
5. 个人卫生：晨检过程中，幼儿需要自觉保持个人卫生，包括口腔、鼻腔和手部的清洁卫生，培养良好的个人卫生习惯。
6. 班级卫生：晨检时，班主任或保健员应检查班级的卫生情况，包括教室的清洁度、饮水设备和洗手设备的清洁情况等。
7. 记录和通知：晨检结束后，班主任或保健员应及时记录幼儿的体温和检查情况，并将有异常情况的幼儿情况通知家长。
二、晨午检要求和注意事项1. 着装整洁：幼儿晨午检时，应着整洁的衣服，头发整齐，不得穿着露脚趾的凉鞋，裙摆、裤腿不得过短。
2. 饮食健康：晨午检时，幼儿应遵循健康的饮食习惯，不宜食用油腻和辛辣食物，注意补充水分，保持正常的饮食节律。
幼儿园晨、午检制度
幼儿园晨、午检制度一、晨检要求：园医：（1）保健人员要比幼儿早入园，做好晨检的准备工作，晨检器具盘里体温计、75%酒精、压舌板、酒精棉球、常用外用药品、笔等。
（2）保健人员要衣着大方整洁、态度和蔼、笑容可掬地迎接幼儿入园，。
（3）遇有保健人员请假，应有健康老师代替负责晨检。
班主任及带班教师：做好二次晨检工作，发现问题及时向园医和领导汇报。
二、晨检内容：（一）。
每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
（二）。
保健室是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。
（三）。
各班主任及带班教师为本班幼儿健康情况检查报告第一责任人，负责本班幼儿的晨检工作。
对早晨到园的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。
做到“一摸、二看、三问、四查”。
一摸：有无发热、发冷；二看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；四查：必要时量体温；并做好记录。
发现幼儿有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，立即报告园医（保健老师），及时告知幼儿园疫情报告人。
幼儿园疫情报告人作进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
三、严格执行疫情日报告及管理制度。
1、每天上午10时前，下午3时前班主任要如实、详细报告，实行“零”报告制度。
2、对疑似传染病或确诊传染病患者，责任人要及时填报《传染病报告表》送保健室，按有关规定及时上报教育、卫生行政管理部门。
3、患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病的幼儿必须回家（或幼儿园专设隔离室）隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈、隔离期满，凭病愈证明方可回班级上课。
在隔离期间，；园医（保健教师）、班主任要跟踪了解幼儿病情好转情况，幼儿痊愈后出示医院证明并经幼儿园同意后方可回园学习。
发热学生退热48小时后才能回校。
回园时必须持病历到保健室办理有关手续后才能回园上课。
幼儿园晨午检管理制度范本(二篇)
幼儿园晨午检管理制度范本第一章总则第一条为了加强幼儿园晨午检工作，及时掌握幼儿的健康状况，有效预防疾病传播和发生，确保幼儿园的健康教育工作顺利进行，制定本制度。
第二条本制度适用于我幼儿园1-6岁幼儿的晨午检工作，包括身体检查和卫生保健工作。
第三条晨午检工作的目标是确保每一个幼儿的健康状况，预防疾病的发生，提高幼儿园的卫生水平。
第四条幼儿园要建立完善的晨午检管理机制，配备专职保健人员，并进行相关培训和定期考核。
第五条本制度的内容包括幼儿园的晨午检工作组织机构、晨午检工作流程、幼儿健康档案的管理、疫情防控等方面。
第六条晨午检工作应与家长密切配合，共同关注幼儿的健康问题。
第二章组织机构第七条幼儿园设立晨午检管理委员会，由院长担任主任，各部门负责人、保健人员、教师代表参加，负责制定晨午检工作计划、组织晨午检工作的实施、监督晨午检工作的质量。
第八条保健人员是晨午检工作的主要负责人，需要具备相关的卫生保健知识和技能。
第九条保健人员应定期参加培训，提高自身的专业素养和知识水平。
同时，保健人员需要经常参加学术交流和研讨，了解最新的保健理论和技术。
第十条保健人员须定期向院长和家长报告幼儿的健康情况，及时采取措施，预防和处理疾病。
第三章工作流程第十一条晨午检的时间应在幼儿进园前和午休前进行。
晨检时间为早上8:00-8:30，午检时间为12:00-12:30。
第十二条晨午检分为个体晨午检和集体晨午检两部分。
个体晨午检由每位保健人员在各班进行，集体晨午检由保健人员统一进行。
第十三条个体晨午检包括测量幼儿的体温、记录幼儿的身高和体重、观察幼儿的皮肤状况和精神状态等。
如发现异常情况，应及时记录并报告相关部门和家长。
第十四条集体晨午检包括幼儿集体活动、体育锻炼等，通过观察幼儿的身体状况，了解幼儿的身体素质和协调能力。
第十五条晨午检后，保健人员应及时整理和维护幼儿健康档案，确保准确无误。
第四章健康档案管理第十六条幼儿健康档案由保健人员负责管理，包括幼儿的身体状况、健康检查结果、接种疫苗情况等。
幼儿园晨午晚检制度
幼儿园晨午晚检制度
幼儿园晨、午、晚检制度
为了保障幼儿园师生员工的健康和安全，幼儿园实行晨、午、晚检制度。
具体要求如下：
一、在大门口设置专门入园通道，并配备体温检测仪器。
所有进入幼儿园的人员必须接受体温测试，体温超过37.3度的人员将被劝返，禁止入园。
同时，教师、幼儿、家长及外来人员应佩戴口罩。
如有体温异常情况，应及时向卫生健康和教育主管部门报告，严禁带病带药幼儿入园。
二、在疫情期间，幼儿应自主进班，教师值守，家长不得进园。
家长可将幼儿送至大门口，待晨检合格后，幼儿自主到所在班级，沿途由教师值守看护。
同时，实行小中大班错时离园制度，由教师带领班级幼儿到幼儿园大门内侧区域接园，直到疫情解除。
三、幼儿入园后，教师及保健医生应观察幼儿的身体状况。
教师应做好“一摸、二看、三查工作”，以防止幼儿将传染病及危险品带进幼儿园内。
同时，保健医生每日三次进班，观察幼儿有无咳嗽、倦怠、精神萎靡等症状，随时给可疑幼儿测量体温。
所有入园幼儿每日早中晚各测量一次体温并填写《幼儿体温登记表》，发现可疑幼儿及时隔离，按防控要求及时通知家长和送诊。
四、严格禁止所有网购物品进入幼儿园。
五、严格控制外来人员入园，有事的由工作人员到大门口办理，确需入园办理的（食材配送人员，要求相对固定人员），入园需配带口罩在大门接受安保人员测温正常，登记后方可入园。
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蓝天幼儿园晨午检制度
幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
切实执行好晨午检制度，对于确保园内的卫生安全，关系重大。
因此，特制订本制度如下：
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原因。
4.?班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时送往医务室。
5.?对在园幼儿的晨午检及全日健康观察中发现的异常情况由检查者负责记录，班上老师登记在《日检本》上，记录要求时间准确，语句通顺，表达清楚。