2016中考作文分析及教学建议 (1)解析

评卷依据——中招考试作文评分标准
类别 项目 内容 语言 结构
结构严谨，层 次清楚 结构完整，层 次比较清楚 结构基本完整
书写
字体工整，书 写规范，卷面 整洁 字体工整，书 写规范，卷面 较整洁 字迹清楚，有 少量错别字， 少量涂改 字迹潦草，错 别字较多，卷 面不整洁 字迹不易辨认， 错别字多，卷 面很不整洁
①做人不能被失误打倒。 ②要战胜困难才能成功。 ③挫折不可怕，战胜挫折才能 成功。
①创新塑造成功。 ②天生我材必有用。
文体选择
选择议论文。在确定观点之后，选择合适的材 料：事实论据或道理论据，条理清晰地论证自己的 观点即可，也可采用正反对比论证，使论证更深刻 、更透彻！如果在论述时能够由浅入深，层层递进 的推理则会加深文章的深度，给人论述严谨，立意 深刻的印象。 选择记叙文。写自己生活中遇到的一次困难， “山穷水尽”之时通过冷静分析，找到解决问题的 办法，迎来“柳暗花明”，从而彰显“ 遇到困难， 乐观(冷静)面对”的主题。
分析二：
画家打破了常规“冷静下来后，他反复变转 角度看那个墨迹”，换个角度看问题，就会有不 同的收获，“在墨迹上涂了几笔，墨迹变成了一 只飞鸟”。这给我们启示，我们在日常生活和学 习中，也渐渐的习惯了墨守成规，而生活的日新 月异、变化无穷，注定需要我们打破惯性思维， 学会创新，才能促进个人的发展、民族的进步、 世界的改变！可以从“打破常规，换个角度看问 题”；“打破常规，尝试创新”等命题立意。
试题分析（材料作文）
审题与立意是材料作文的重要环节。材料作 文的写作，首先要抓住材料关键句，把握材料主 旨，以材料主旨作为构思立意的切入点。同时要 学会多角度分析，找出最适合自己的内容来写。
分析一： 可以从画家前后的变化入手，因 “油墨滴在画上，他沮丧极了”，画 家遭遇了人生的挫折，遇到了前所未 有的困难，就像我们每个人都会有遭 遇人生困难，处于情绪低谷的时候， 怎样对待是我们值得深思的问题，而 材料中的画家没有轻言放弃，他采用 乐观的态度对待遇到的难题，所以， 可以从“遇到困难，乐观（冷静）面 对”命题立意。
（3）结尾：有的结尾简洁，升华主旨，照应 题目耐人寻味。
3、内容充实，感情真挚
写身边人和亲历事，有话可说，有情可抒。 说真话，抒真情。由于写的是自己的亲身经历， 叙述的是日常生活中的小事，往往能写出充实的 内容，把细节铺开来写，写得生动具体，具有真 情实感。 《我的青春里有你们》一文中，考生写到了 与同学有隔阂到矛盾化解和谐相处的经过，写的 细腻动人。 《我的青春里有爱的陪伴》，写出了最真实 的爱的陪伴，令人叫好！
命题依据是学生认识世界、认识自我、创造 性表述的过程，着重考查学生恰当运用语 言文字表达真情实感的能力，对有创意的 表达应予鼓励。
应重视对写作的过程与方法、情感与态 度的评价，如是否有写作的兴趣和良好的 习惯，是否表达了真情实感，对有创意的 表达应予鼓励。
结构不够完整
语言不通顺， 结构不完整 病句多
优秀作文的优点
1、补题别致，吸引眼球
我的青春里有百合花(用百合花比喻老师)； 我的青春里有钻石(用钻石比喻朋友)； 我的青春里有调味剂（用调味剂比喻人生 的酸甜苦辣）。 我的青春里有朵朵浪花、有了“早”，有 风景，有书香，有墨香，有荷香，有栀子 香，有雪花静落，有诗意，有语文，有诗 词等。
——全日制义务教育语文课程标准（实验稿）
要重视学生的写作兴趣和习惯，鼓励表 达真情实感，鼓励有创意的表达，引导学 生热爱生活，亲近自然，关注社会。
——义务教育语文课程标准（2011版）
试题分析（半命题作文） 1、审清题意，理解已给信息要求。 2、“题目给一半，补题是关键”。 3、文章需要围绕内容展开记述。 4、情感要积极向上，充满正能量。
得分情况
参加考试人数 实际考试人数 70543 69435 语文缺考人数 平均分 1108 41.58
满分人数
优秀人数 良好人数 及格人数 低分人数 零分人数
1036
15767 54447 67226 1121 502
满分率
优秀率 良好率 及格率 低分率 零分率
1.49%
22.71% 78.41% 96.82% 1.61% 0.72%
2016年中考作文分析 及教学建议
一、试题分析 二、教学建议
一、2016年作文考题分析
（1）题目：我的青春里有__________ 要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后 作文。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （2）读下面材料，然后作文。 画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一桶滴 油墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画，冷静下来后，他 反复变转角度看那个墨迹，随后，在墨迹上涂了几笔，墨迹变成 了一只飞鸟，与整幅画完美融合。 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立 意，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2、构思巧妙，形式新颖
（1）题记：
2、构思巧妙，形式新颖 （1）题记：
（2）小标题：
《我的青春里有温暖》小标题分别是一杯 牛奶、两个风筝、三束百合、四颗红枣。 《我的青春里有糖果》小标题分别是巧克 力糖、水果糖、棉花糖。
《我的青春里有陪伴》小标题分别是无 声的相伴、有声的关怀、永远的情谊； 《我的青春里有书》小标题分别是书店 “窃”书、阳台品书、做事用书； 《我的青春里有你们》小标题分别是玫 瑰刺· 隔阂、牡丹花· 相遇、菊花香· 温柔 《我的青春里有梦》小标题分别是虫· 初生、蛹· 成长、蝶· 梦成。 《我的青春里有你》小标题分别是雨润 红莲、树蔽风雨、彩绘人生。
思想感情健康，立 文从字顺， 一类 意深刻，内容充实， 语言准确生 （46～50分） 中心突出 动 二类 思想感情健康，内 （40～45分） 容具体，中心明确 思想感情健康，内 三类 容尚具体，中心基 （35～39分） 本明确 文从字顺， 表达较好 语言通顺， 病句少
思想感情基本健康， 语言基本通 四类 内容不够具体，中 顺，病句不 （30～34分） 心不够明确 太多 思想感情不健康， 五类 内容不具体，中心 （29分以下） 不明确