部编版五年级上册语文-汉字正音
部编版小学语文五年级上册 语文园地八第2课时精品教案

《语文园地八》教学方案第2课时【教学目标】1.初步了解欧楷的用笔、结构等特点,通过对欧体楷书艺术风格和表现形式的欣赏,感受汉字和书法的魅力。
2.朗读、背诵《观书有感》。
【教学过程】一、书写提示1.导入新课:我国书法的历史源远流长,在各种书体中,我们现在最常用的是楷书。
今天我们就来了解一下欧楷书法。
(板书:语文园地八书写提示欧楷书法)2.引导学生交流课前搜集的资料,初步感受欧楷特点。
预设:(1)欧阳询(557—641),唐朝著名书法家,“楷书四大家”之一。
欧阳询书法的特色可用“险劲”概括。
代表作品有《化度寺邕禅师塔铭》《皇甫诞碑》《九成宫醴泉铭》等。
(2)《九成宫醴泉铭》是欧阳询七十五岁时的得意之作,由魏征撰文,欧阳询书写。
3.借助碑帖书法作品,再次感受欧楷特点。
(1)让学生自主阅读“书写提示”,圈画出描写欧楷特点的词句。
预设:用笔方整、笔力刚劲、一丝不苟、字形竖长、穿插巧妙、结构十分严谨、平正端庄、险劲生动。
(板书:平正端庄险劲生动)(2)教师示范讲解“功”字,引导学生直观地感受欧楷的特点。
点拨:“功”字左边是个“工”,第一笔横,起、收一丝不苟,第二笔短竖用笔方整,“工”下边的横要变成提,目的就是为了避让右边的撇,体现欧楷书法穿插避让的特点。
右边是个“力”字,第一笔横折钩起、收及转折处一丝不苟,最后一笔撇要刚劲有力,同时也体现了欧楷书法险劲生动的特点。
(3)让学生尝试借助“书写提示”和教师的示范,交流对欧楷书法的感受。
预设:①碑帖中的“大”字,第一笔横起笔、收笔棱角分明,第二笔撇起笔一丝不苟,第三笔捺苍劲有力。
整个字既笔力刚劲,又平正端庄。
②碑帖中的“天”字,最后一笔捺苍劲有力,体现了欧楷书法笔力刚劲的特点。
③碑帖中的“饮”字,左下部收敛,就是为了避让右边“人”字的左撇。
这既体现了欧楷书法结构严谨的特点,又体现了其穿插巧妙、险劲生动的特点。
④碑帖中的“帝”字,体现了欧楷书法字形竖长的特点。
4.让学生欣赏欧楷作品图片,感受汉字和书法的魅力。
部编版四年级语文下册期末《汉字正音》专项精选试卷附答案

部编版四年级语文下册1.汉字正音时间:40分钟满分:100分一、把下列加点字的音节补充完整。
(24分)二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(21分)绮.丽(qǐqí) 奢侈.(chǐ chì) 曝.晒(bào pù)和谐.(jié xié) 抡.起(lūn lún) 倔.强(juè jué)繁衍.(yǎn xíng) 解剖.(pō pōu) 徜徉.(yánɡ yǎng)战役.(yù yì) 琥珀.(pò bó) 污垢.(ɡòu hòu)稿纸.(ɡǎo ɡāo) 撵.走(liǎn niǎn) 蹬.腿(dēnɡ dènɡ)砌.成(qì qiè) 哺.育(bǔ pǔ) 亲昵.(ní nì)芙.蓉(fū fú) 山脉.(mài mò) 杜甫.(pǔ fǔ)三、下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,请用“○”圈出来,并把正确的读音写在后面的横线上。
(16分)1.宫廷.(tǐnɡ) 乾.坤(qián) 杀菌.(jūn)2.崭.新(zǎn) 臀.部(tún) 蔬.菜(shū)3.炫.目(xuàn) 健.康(jiàn) 藤.萝(tén)4.脾.气(péi) 敏.捷(mǐn) 窟窿.(long)5.描.写(miāo) 栖.息(qī) 实践.(jiàn)6.交叉.(chà) 胆怯.(qiè) 遭殃.(yānɡ)7.凄.凉(qī) 绽.开(diàn) 一簇.(cù)8.棉絮.(xù) 高尚.(shànɡ) 窥伺.(shì)四、写出下列汉字的音序。
部编版五年级语文下册《1.汉字正音》2套习题附答案

部编版五年级语文下册1.汉字正音班级_____姓名_____ 得分_____时间:40分钟满分:100分一、把下列加点字的音节补充完整。
(18分)萌.m______动无垠.y______点缀.______uì燕.y______园眷.____uàn恋幔.______àn子擒.q______拿迸.b______出矜.j______持二、选择题。
(18分)1.下面加点字读音完全正确的一组是()。
A.徘徊.(huí)樱.(yīnɡ)桃虬.(qiú)劲B.绰.(chāo)起遂.(suí)称钗.(chāi)子C.船坞.(wù) 手腕.(wàn) 揩.(kāi)眼泪2.下面加点字读音完全相同的一组是()。
A.撩.动潦.草聊.天B.灵芝.稚.子知.道C.生意.伊.人造诣.3.下面加点字的韵母完全相同的一项是()。
A.顷.刻秉.性擒.拿B.忌讳.晦.气惭愧.C.仓.库精湛.绊.倒三、给加点字选择正确的读音,打“√”。
(12分)1.她倚.(yíyǐ)靠在一棵大树下,望着眼前旖.(yíyǐ)旎.(nínǐ)的湖水,黯.(ànān)然落泪。
2.这只顽皮的猴子龇.(zīcǐ)牙咧.(liělěi)嘴,吓唬着游客。
它嘿嘿.(hēi hē)一笑,拿起一根树枝准备偷袭.(xíxǐ)离它最近的小孩,小孩踉跄.(qiānɡqiànɡ)了一下,摔倒了。
3.寨.(zài zhài)子里,大家都忙碌起来了。
做饭的师傅们在备菜,小孩们东跑西逛.(ɡuànɡkuánɡ),老人们坐在一起谈笑着,不时传来牛的哞哞.(mōu móu)声。
四、下面加点字的读音正确吗?对的在括号里打“√”,错的用“——”画出,并改在括号里。
(12分)供.认(ɡònɡ) ()倭.瓜(wěi) ()郑.重(zhèn) () 丞.相(chénɡ) ()肋.骨(lèi) () 锤.子(chuí) ()开窍.(qiào) () 蓟.北(jí) ()统筹.(chóu) () 颧.骨(quán) ()拖男挈.女(qì) () 黏.液(zhān) ()五、读句子,完成练习。
五年级上册语文生字表部编版 -回复

一、概述《五年级上册语文生字表》是根据国家教育部颁发的《义务教育课程标准(xxx年版)》编写的教材,是五年级学生学习语文课程的重要辅助工具。
本书包含了五年级上学期语文课程中的专有名词、生僻词等新词语,是学生学习和掌握语文知识的重要工具书。
通过学习《五年级上册语文生字表》,学生可以扩大词汇量,提高语文水平,更好地理解和掌握课堂内容。
二、内容介绍《五年级上册语文生字表》内容涵盖了五年级上学期语文课程的全部生字,主要包括以下内容:1. 专有名词:包括地名、人名、书名、历史事件等专有名词,帮助学生了解文化和历史知识;2. 生僻词:包括一些少见或不常用的词语,帮助学生扩大词汇量,提高语文水平;3. 课文生字:包括五年级上册语文课程中各篇课文中出现的生字,帮助学生更好地理解课文内容;4. 词语解释:对每个生字都进行详细解释,帮助学生理解词义和用法,掌握正确的学习方法。
通过学习《五年级上册语文生字表》,学生可以在课堂学习和课外阅读中更轻松地理解和掌握生字,提高语文学习效果。
三、使用方法《五年级上册语文生字表》是学生学习语文的重要辅助工具,正确的使用方法能够更好地发挥其作用。
学生在使用《五年级上册语文生字表》时,可以按照以下方法进行:1. 老师指导:学生在课堂学习中,可以根据老师的指导,结合课文内容进行生字的学习和掌握;2. 课外阅读:学生在课余时间可以结合课外阅读,通过《五年级上册语文生字表》对生字进行学习,巩固和拓展词汇量;3. 多练习:学生在学习生字的过程中,可以通过多次书写、背诵等方式进行练习,提高对生字的记忆和掌握。
正确使用《五年级上册语文生字表》,能够帮助学生更好地理解和掌握语文知识,提高语文学习效果。
四、意义和作用《五年级上册语文生字表》作为学生学习语文课程的辅助工具书,具有重要的意义和作用:1. 扩大词汇量:《五年级上册语文生字表》包含了丰富的各类生字,通过学习可以帮助学生扩大词汇量,提高语文水平;2. 辅助课堂学习:学生在课堂学习中可以通过《五年级上册语文生字表》更好地理解和掌握课文内容,提高学习效果;3. 帮助课外阅读:学生在课外阅读中,可以结合《五年级上册语文生字表》对生字进行学习,拓展阅读广度;4. 培养学习方法:学生在使用《五年级上册语文生字表》的过程中,可以培养正确的学习方法,提高学习自觉性和能力。
部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文

部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文部编版五年级上册语文第五课《搭石》课文原文我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸。
小溪的流水常年不断。
每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。
山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。
进人秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏着过去,这就是搭石。
搭石,构成了家乡的一道风景。
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
如果别处都有搭石,唯独这-一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。
上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。
每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
部编版五年级上册语文第五课《搭石》知识点一、生字组词:汛:汛期汛情防汛秋汛夏汛潮汛访:访友访古访问访查采访拜访鞋:鞋子皮鞋拖鞋凉鞋棉鞋运动鞋挽:挽起挽弓挽救挽留力挽狂澜隔:间隔隔音隔断阻隔隔岸观火懒:懒惰懒汉懒得好吃懒做稳:平稳沉稳稳重稳定十拿九稳惰:懒惰惰性怠惰懈惰衡:平衡均衡失衡衡量衡情度理协:协调协和协商协助齐心协力绰:绰号阔绰绰约绰绰有余二、多音字:处:chǔ(处置) chù(四处)背:bēi(背枪) bèi(背面)涨:zhǎng(涨价) zhàng(头昏脑涨)当:dāng(当心) dàng(当作)间:jiàn(间隔) jiān(夜间)三、形近字:汛(汛期) 讯(喜讯)访(访问) 仿(仿佛)懒(偷懒) 赖(依赖)四、词语解释:汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
苏教版五年级语文上册生字表(带拼音)

苏教版五年级语文上册生字表(带拼音)五年级上册生字表(苏教版)1 、zhi qian lao mao chui xie dao huang zi zhang/tong zhu hui纸牵姥冒炊歇叨恍滋杖/ 捅拄诲2、fou duan lian bao lei de ji li bian ce/ ren否锻炼堡垒德既励鞭策/ 韧3、qi zhen chan骑振蝉4、chang fen xian jing hun / yun yi敞芬限锦昏 / 耘溢5、kun xi fang cha ma du la ji dian /lai qi ru nang dou chi昆溪纺察骂毒垃圾殿 /莱栖蠕囊兜痴6、zhen tong fu pan ju jie shao jiao zong/ ji teng tuo qu dun震筒腹判距介绍蕉棕/ 寂藤椭躯钝kui si cha窥伺刹7、shi sou duo yan jiao pei xie pa du hui zi ya柿搜躲颜椒配协趴肚恢 / 籽涯8、mao dun chu rui bi bi yun fu /chuo sai seng hu矛盾楚锐壁逼韵服 / 戳腮僧唬9、qiao shang xing lv tuo liang chuang mao/ jia han zu zhen zhuo敲尚醒驴妥辆闯貌/ 贾韩簇斟酌shu mang恕莽10、meng jian tan wan qi / lun zha xia蒙奸贪丸企 / 仑诈匣11、 ai biao ye碍表页12、 li pu tao chan suan huang guan huang fen jie / yi hou long chan狸葡萄馋酸慌贯谎粪戒 / 伊喉咙掺13、dang zhan wu ye jiang gang shu / yin ao xian han党崭呜咽疆港属 / 垠澳舷撼14、 qi zi pang妻紫庞15、xie ren zao xu mo zeng yun/ ai han xun ying xuan mei xie yu man携仁遭虚魔曾孕/ 艾瀚逊婴轩媒懈吁曼16、shang dian yue hong zhu ju bian qin diet ong / ding bo纱垫悦宏著俱辨琴跌铜 / 鼎薄pang bo tan yi磅礴潭抑17、hua feng xi die ge hong tang zui / si xiao liao xie哗缝隙叠隔轰膛醉 / 嘶嚣撩挟18、huang zun wo lu xian xiu fu di / dun ling xiao lun gui mo煌尊卧录弦绣腐帝 / 敦凛肖伦瑰摩19、bao pi zha bi feng jie shuan yao shi / zheng bo暴劈炸毙讽揭拴钥匙 / 筝簸20、zhe qian bo chao suo zheng dan / qin zhuan yi qi qu kan ke浙迁博抄锁挣诞/ 寝撰逸崎岖坎坷21、rui mo sheng shi xie chui za can / nuo ban lei sui zao瑞摩盛逝械锤砸残 / 诺颁馁隧凿22、heng gang fan lian quan mian / hui zhuo tan恒纲贩恋权勉 / 徽琢碳23、bang ya cai pian zhou shang xiu liu / cang dian jia ding lun棒押睬骗昼裳羞溜 / 沧掂枷锭抡24、dan qin ying mei zai / mian yan zan xiang 耽秦莹媚载 / 冕腌攒镶25、 mu meng yu yin zan yi wei / yan na暮孟誉饮暂谊唯 / 檐捺290字。
部编版四年级语文下册期末专项《汉字正音》专项试卷附答案 (1)

部编版四年级语文下册汉字正音班级____________ 姓名____________ 得分____________时间:40分钟满分:100分一、[朝阳区]下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的,把它选出来。
(16分)1. A. 摧.毁(cuī) B. 砌.墙(qì)C. 战役.(yì)D. 脸颊.(xiá) ()2. A. 蝙.蝠(biān) B. 细菌.(jǔn)C. 局促.(cù)D. 剖.开(pōu)( )3. A. 倔.强(juè) B. 幸.福(xìng)C. 灰尘.(chén)D. 沮.丧(jǔ)()4. A. 重荷.(hè) B. 胆怯.(qiè)C. 蜿.蜒(wǎn)D. 松脂.(zhī)()二、选择正确的答案,将字母填在括号里。
(15分)1. [海淀区]下面加点字的读音正确的一项是()。
A. 鲜嫩.(nèng)B. 栖.息(qī)C. 哺.育(pǔ)D. 拂.拭(fó)2. [海淀区]下面加点字的读音错误的一项是()。
A. 刹.那(shà)B. 臀.部(tún)C. 浙.江(zhè)D. 拥挤.(jǐ)3. [东城区]下列词语中加点字注音不正确的一项是()。
A. 自卑.(bēi) 不懈.(xiè)B. 徜徉.(yáng) 膨.大(péng)C. 慷慨.(kǎi)哺.育(pǔ)D. 胆怯.(qiè)纸屑.(xiè)三、下列每组词语中有一个加点字的读音是错误的,请圈出来,并把正确的读音写在后面的“____”上。
(16分)1. 芙蓉.(rón)乾.(qián)坤渗.(shèn)透________________2. 崭.(zǎn)新膝.(xī)盖蔬.(s hū)菜________________3. 隧.(suì)道健.(jiàn)康藤.(tén)萝________________4. 脾.(péi)气敏.(mǐn)捷窟窿.(long) ________________四、按要求做题。
部编版五年级上册语文课程《牛郎织女(一)》教案设计

部编版五年级上册语文课程《牛郎织女(一)》教案设计一、教学目标1. 知识与能力- 认识“嫂、恳”等11个生字,会写“郎、爹”等14个字,正确读写“嫂子、剩饭”等词语。
- 能正确、流利、有感情地朗读课文,概括课文主要内容。
- 能体会课文中描写牛郎与老牛亲密关系的语句,感受牛郎的勤劳善良。
2. 过程与方法- 通过自主学习、合作探究的方式,理解课文内容,体会人物形象。
- 学习文中描写人物的方法,如通过人物的语言、动作、心理等描写表现人物性格。
3. 情感态度与价值观- 感受牛郎织女之间的美好爱情,体会民间故事所表达的人们对美好生活的向往。
二、教学重难点1. 教学重点- 认识生字词,正确书写生字,理解并积累描写人物的词句。
- 把握课文主要内容,体会牛郎织女的人物形象。
2. 教学难点- 理解民间故事中神奇的想象,体会其所表达的情感。
三、教学准备多媒体课件、关于牛郎织女的相关资料。
四、教学课时2课时第一课时(一)故事导入,激发兴趣1. 教师讲述《梁山伯与祝英台》或《孟姜女哭长城》的故事片段,然后提问:同学们,你们知道这些是什么故事吗?(民间故事)今天我们要学习的也是一个非常著名的民间故事——《牛郎织女(一)》。
2. 板书课题,引导学生对课题进行质疑,如“牛郎和织女是谁?”“他们之间发生了什么事?”等,从而激发学生的阅读兴趣。
(二)初读课文,整体感知1. 初读要求- 学生借助拼音自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。
- 圈出生字词,借助工具书或联系上下文理解词语的意思。
- 思考课文主要讲了一件什么事。
2. 检查反馈- 认读生字。
- 课件出示生字:嫂、恳、筛、歹、罕、梭、监、狱、酿、瞌、落(多音字:落là、luò、lào)。
- 指名认读,正音。
如“筛”是翘舌音,“恳”是前鼻音等。
- 去掉拼音开火车读,齐读。
- 认读词语。
- 课件出示词语:嫂子、剩饭、床铺、亲密、稀罕、好歹、梭子、监狱、酿酒、瞌睡等。
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1 汉字正音
班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、把下列汉字的音节补充完整。
(9分)
爱卿.q______ 辉煌.h_____ 歧.______í途
嗜.______ì好灰烬.j______ 圆锥.______uī
枕.zh______巾偏僻.______ì步履.l______
二、写出下列汉字的音序,并将汉字按音序排列。
(10分)
栈() 殿() 惚() 眸() 酿()
_______________________________________________________ 三、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
(6分)
防御.(yùxiè)筛.(shuāi shāi)选
执拗.(yòu niù) 人影绰.(zhuóchuò)绰
发酵.(jiào xiào) 默而识.(shízhì)之
四、下列词语注音完全正确的一项是()(4分)
A.谨慎(jǐn shèn) 嫉妒(jì dù) 压抑(yā yù)
B.炊烟(cuī yān) 酵母(xiào mǔ) 驯良(xùn liáng)
C.聒噪(guō zào) 卓越(zhuó yuè) 誊写(téng xiě)
D.倾泻(qīn xiè) 抖擞(dǒu shǒu) 凛冽(lǐng liè)
五、判断下面的说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(8
分)
1. ü与j、q、x相拼时,上面的两点应该省去。
()
2.“石榴.、沉着.、吃了.”中的加点字都应读轻声。
()
3.“恒、享、蔺、旷”的韵母都是后鼻音。
( )
4.“摄、殖、杈、恃”都是翘舌音的字。
( )
六、给下列多音字组词。
(12分)
冠⎩⎪⎨⎪⎧gu àn gu ān 划⎩
⎪⎨⎪⎧hu á hu à 龟⎩⎪⎨⎪⎧gu ī j ūn 扇⎩⎪⎨⎪⎧sh ān sh àn
七、用“\”划去加点的多音字不正确的读音。
(8分)
⎩⎪⎨⎪⎧相似.(s ì sh ì)似.的(s ì sh ì) ⎩⎪⎨⎪⎧缝.补(f éng f èng )缝.
隙(f éng f èng ) ⎩⎪⎨⎪⎧挣.扎(zh ēng zh èng )挣.钱(zh ēng zh èng ) ⎩⎪⎨⎪⎧削.弱(xi āo xu ē)削.
皮(xi āo xu ē) 八、找出每组中加点字读音不同的词语,写在括号里。
(8分)
1.摇晃. 晃.动 明晃.晃 晃.
晃荡荡 ( ) 2.更.加 更.改 更.衣 三更.
半夜 ( ) 3.艰难. 难.过 灾难. 难.
题 ( ) 4.传说 传.递 水浒传. 传.
话 ( ) 九、我会给下列加点字选择正确的读音。
(16分) m àn w àn
1.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓.
( )蒙盖在鸟笼上。
2.不要提瓜蔓.
( ),弄不好会掉下来,那这个西瓜就摔碎了。
qi áng qi ǎng ji àng
3.他性格很倔强.( ),他说如果你再强.
( )逼他,他就一头
撞上去。
4.我们只有变得强.()大起来,才能更好地帮助家人。
léi lěi lèi
5.爸爸长年累.()月在外打工,非常劳累.()。
6.桂花还没有开,却有了累.()累的骨朵儿了。
十、阅读练习。
(19分)
我爱家乡的秋夜
家乡的秋夜素雅、幽.()静。
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逼你的眼,亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,洒在细密的竹叶上,洒在亭亭玉立的竹茎上,洒在浓黑的小草上。
叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。
走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满黄澄澄的柿子,令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
瑶寨的小伙子、小姑娘能歌善舞,每每夜幕.()降临,他们就会载歌载舞,用歌声来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。
田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首美妙绝伦的交响曲。
这声音在空旷.
()的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声,带着微笑甜甜地进入梦乡。
夜深后,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地吹着。
风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光,柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳.()理着自己的秀发。
在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声。
那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又要开始了。
1.给文中的加点字注音。
(4分)
2.从第五自然段中找出四个多音字:________、________、________、________。
它们分别还可以读作________、________、________、________。
(4分)
3.用“____”画出一个比喻句,用“”画出一个拟人句。
(2分) 4.作者是从哪几个方面来描写家乡的秋夜的?(3分)
________________________________________________________ 5.本文能够点明中心的一句话是:____________________________ _________________________________________________________ ___________________________________________________(6分)
1 汉字正音
一、īng u áng q sh ìn zh ěn p ǚ
二、Z D H M N 殿 惚 眸 酿 栈
三、y ù√ sh āi √ ni ù√ chu ò√ ji ào √ zh ì√
四、C
五、1.√ 2.× 3.× 4.√
六、示例:⎩⎪⎨⎪⎧冠军树冠 ⎩⎪⎨⎪⎧划船计划 ⎩⎪⎨⎪⎧乌龟龟裂 ⎩⎪⎨⎪⎧扇动扇子
七、⎩⎪⎨⎪⎧sh ìs ì ⎩⎪⎨⎪⎧f èng f éng ⎩⎪⎨⎪⎧zh èng zh ēng ⎩⎪⎨⎪⎧xi āo xu ē
八、1.明晃晃 2.更加 3.灾难 4.水浒传
九、1.m àn 2.w àn 3.ji àng qi ǎng
4.qi áng 5.l ěi l èi 6.l éi
十、1.y ōu m ù ku àng sh ū
2.示例:曲 载 似 尽 q ū z ǎi sh ì j ǐn
3.示例:家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。
柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。
4.作者是从景色和声音两个方面来描写家乡的秋夜的。
5.我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。