【人教新课标】三年级上册数学：《分数的初步认识》单元测试卷(解析版)
2019年人教三上数学《分数的初步认识》单元测试卷一．选择题（共10小题）1．两根同样长的绳子，第一根剪去，第二根剪去米．比较剩下的部分（）A．一样长B．第一根长C．第二根长D．无法判断2．要使是假分数，是真分数，a应该等于（）A．7B．8C．9D．103．两根3米长的绳子，第一根用去米，第二根用去，两根绳子剩余的部分相比（）A．第一根剩下的长一些B．第二根剩下的长一些C．两根剩下的一样长4．分子是6的假分数共有（）个．A．5B．6C．无数5．的一半，再一半，结果是（）A．B．C．6．在、、这三个分数中，分数单位最小的一个是（）A．B．C．7．小刚和小明做同样的作业，小刚用了小时，小明用了小时，做得快的是（）A．小刚B．小明C．一样快8．有三根绳子，如果第一根用去全长的，第二根用去全长的，第三根用去全长的，那么三根绳子剩下的长度相等，原来（）绳子最长．A．第一根B．第二根C．第三根D．无法确定9．把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，比较两段绳子的长度．（）A．第一段长B．第二段长C．一样长D．无法比较10．有两段同样长的铁丝，第一段剪去m，第二段剪去全长的，那么剩下的铁丝（）A．第一段长B．第二段长C．一样长D．不能确定二．填空题（共5小题）11．的分数单位是，再添上个这样的分数单位就是最小的素数．12．若是最简真分数，是假分数，则x定等于．13．的分数单位是，再加上个这样的分数单位就得到单位“1”．14．在，0.32，33.2%0.302四个数中，最大的数是．15．比大，又比小的最简分数，其分母一定大于20．．三．判断题（共5小题）16．把2米的绳子平均分成5份，每份是这根绳子的．（判断对错）17．在分数中，分子大于分母的数是假分数．．（判断对错）18．1吨的和5吨的不一样重．．（判断对错）19．分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数．．（判断对错）20．分子为1时，分母越大，分数越大．．（判断对错）2018年人教三上数学《分数的初步认识》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．两根同样长的绳子，第一根剪去，第二根剪去米．比较剩下的部分（）A．一样长B．第一根长C．第二根长D．无法判断【分析】由于不知道这两根绳子的具体长度，所以无法确定两根绳子哪根剪去的长，也就无法确定哪根绳子剩下部分长：如果两根绳子都长1米，第一根剪去，即减去1×=（米），两根减去的同样长，剩下的也同样长；所以如果绳子长度小于1米，则第一根剪去部分小于米，第一根剩下部分长；反之，如果绳子长度大于1米，则第一根剪去部分大于米，则第二根剩下部分长．【解答】解：由于由于不知道这两根绳子的具体长度，所以无法确定两根绳子哪根剪去的长，也就无法确定哪根绳子剩下部分长．故选：D．【点评】完成本题要注意第一个表示的是占全长的分率，第二个表示具体的长度．2．要使是假分数，是真分数，a应该等于（）A．7B．8C．9D．10【分析】假分数是指分子大于或等于分母的分数，真分数是指分子小于分母的分数，据此要使是假分数，是真分数，a只能是8．【解答】解：要使是假分数，是真分数，a只能是8．故选：B．【点评】此题考查真分数和假分数的意义，解决此题要明确它们的意义．3．两根3米长的绳子，第一根用去米，第二根用去，两根绳子剩余的部分相比（）A．第一根剩下的长一些B．第二根剩下的长一些C．两根剩下的一样长【分析】用绳子的长度减去第一根用去的长度，求出剩下的长度，再用绳长的长度乘第二根用去的占的几分之几，然后再减去用去的，可求出第二根剩下的长度，再进行比较即可．【解答】解：第一根剩下的长度：3﹣=（米）第二根剩下的长度：3﹣3×=3﹣=（米），所以第一根剩下的长一些．故选：A．【点评】本题的重点是让学生明确米和的区别，分数后面带单位表示一个具体的数量，不带单位表示占了总数的几分之几．4．分子是6的假分数共有（）个．A．5B．6C．无数【分析】假分数的定义为：分子大于或等于分母的分数为假分数；根据假分数的定义，把分子是6的假分数写出来，看有多少个．【解答】解：分子是6的假分数有：、、、、、；共6个．故选：B．【点评】本题考查了学生对于假分数定义的理解及应用．5．的一半，再一半，结果是（）A．B．C．【分析】将这个圆当做单位“1”，根据分数的意义可知，它的一半是原来的，所以它的一半的一半是原为的×=．【解答】解：×=．故选：C．【点评】完成本题的依据是分数的意义，即将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．6．在、、这三个分数中，分数单位最小的一个是（）A．B．C．【分析】一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一，分子相同的分数，分母大的反而小，据此解答．【解答】解：的分数单位是，的分数单位是，的分数单位是，，所以分数单位最小的一个是．故选：A．【点评】本题的重点是先确定各个分数的分数单位，再根据同分子分数大小比较的方法进行解答．7．小刚和小明做同样的作业，小刚用了小时，小明用了小时，做得快的是（）A．小刚B．小明C．一样快【分析】把它们用的时间进行比较，用时少的做的快，据此解答．【解答】解：，所以小刚做的快．故选：A．【点评】本题主要考查了学生对同分子分数大小比较方法的掌握，注意用时少有做的快．8．有三根绳子，如果第一根用去全长的，第二根用去全长的，第三根用去全长的，那么三根绳子剩下的长度相等，原来（）绳子最长．A．第一根B．第二根C．第三根D．无法确定【分析】首先根据题意，用1减去每根绳子用去的占的分率，求出三根绳子剩下的长度占的分率是多少；然后比较大小，哪根绳子剩下的长度占的分率越小，则原来的绳子越长，据此判断即可．【解答】解：1﹣，，1﹣， 因为，所以原来第三根绳子最长．答：原来第三根绳子最长．故选：C ．【点评】此题主要考查了分数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出三根绳子剩下的长度占的分率的大小关系．9．把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，比较两段绳子的长度．（ ）A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较【分析】因一根绳子剪成两段，第二段占全长的，第一段就是全长的（1﹣），算出结果进行比较，据此解答．【解答】解：第一段绳子占全长的：1﹣=，因，所以第二段绳子长．故选：B ．【点评】本题的关键是考查学生对米和的区别．第一段长米是一个具体的数量，第二段占全长的，表示全段绳子分成了七份，它占了其中的四份．10．有两段同样长的铁丝，第一段剪去m ，第二段剪去全长的，那么剩下的铁丝（ ）A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．不能确定【分析】由于不知道两铁丝的具体长度，无法确定第二段的是多少米，所以无法比较．【解答】解：由于不知道两铁丝的具体长度，无法确定第二段的是多少米，所以无法比较哪段剪下的长，也就不能比较结果剩下的长短．如两根铁丝都长1米：则第二段剪下的为1×=米，即两段剪下的同样长，则剩下的一样长；如两根铁丝长大于1米，则第二段剪下的就多于米，即第二段剪下的长，即第一段剩下的长；反之，两根铁丝长少于1米，则第二段剪下的就少于米，即第一段剪下的长，则第二段剩下的长；所以结果剩下无法比较．故选：D．【点评】完成本题要注意第一个表示剪下的具体长度，第二个表示剪下的占全长的分率．二．填空题（共5小题）11．的分数单位是，再添上13个这样的分数单位就是最小的素数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．由此可知，的分数单位是，最小的素数是2，2﹣=，里面有13个，即再添上13个这样的分数单位就是最小的素数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是，2﹣=即再添上13个这样的分数单位就是最小的素数．故答案为：，13．【点评】一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一．12．若是最简真分数，是假分数，则x定等于9．【分析】在分数中，分子小于分母的分数为真分数，分子大于或等于分母的分数为假分数；分子与分母只有公因数1的分数为最简分数．由此可知，如果是最简真分数，是假分数，则8≤x＜10，且x与10互质．则x定等于9．【解答】解：根据真分数、假分数及最简分数的意义可知，如果是最简真分数，是假分数，则8≤x＜10，且x与10互质．则x定等于9．故答案为：9．【点评】根据真分数与假分数的意义及所给分数的分母确定分子的取值范围是完成此类问题的关键．13．的分数单位是，再加上5个这样的分数单位就得到单位“1”．【分析】表示把单位“1”平均分成8份，每份是，也就是分数单位是；表示3个这样的分数单位，8个这样的分数单位就是“1”，再加上8﹣3=5（个）这样的分数单位就得到“1”．【解答】解：的分数单位是，再加上5个这样的分数单位就得到单位．故答案为：，5．【点评】此题是考查分数的意义、分数单位的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；表示其中一份的数叫分数单位．14．在，0.32，33.2%0.302四个数中，最大的数是．【分析】首先把分数和百分数都化成小数，然后根据小数比较大小的方法，判断出最大的数是多少即可．【解答】解：，33.2%=0.332，因为0.302＜0.32＜0.332＜0.333，所以0.302＜0.32＜33.2%＜，因此最大的数是．故答案为：．【点评】此题主要考查了分数、小数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是把分数和百分数都化成小数．15．比大，又比小的最简分数，其分母一定大于20．错误．【分析】此题可举出一个比大，又比小的最简分数，其分母一定小于20的分数即可，如：，由此判断．【解答】解：由分析可得：比大，又比小的最简分数，其分母一定大于20，错误；故答案为：错误．【点评】判断此题举出相反的例子即可．三．判断题（共5小题）16．把2米的绳子平均分成5份，每份是这根绳子的．×（判断对错）【分析】把2米的绳子平均分成5份，根据分数的意义，即将这根2米长的绳子当做单位“1”平均分成5份，则每份占全长的1÷5=，据此判断．【解答】解：每份占全长的：1÷5=．所以把2米的绳子平均分成5份，每份是这根绳子的说法错误．故答案为：×．【点评】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．17．在分数中，分子大于分母的数是假分数．×．（判断对错）【分析】假分数的定义为：分子大于或等于分母的分数为假分数．据此判断．【解答】解：根据假分数的定义可知，由于“假分数是分子大于分母的分数”这个定义中，没有定义“等于分母”这个条件，所以是错误的．故答案为：×．【点评】本题考查了学生对于假分数定义的理解．18．1吨的和5吨的不一样重．×．（判断对错）【分析】根据分数的两种表示意义可知，1吨的是吨，5吨的也是吨，所以它们一样重．【解答】解：1吨的是吨，5吨的也是吨，所以它们一样重．故答案为：×．【点评】此题考查分数的两种表示意义：既可以表示1的几分之几，还可以表示分子的几分之一．19．分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数．×．（判断对错）【分析】分数单位大的分数不一定大于分数单位小的分数，这还要取决于有多少个这样的分数单位，并举例说明即可．【解答】解：分数单位大的分数不一定大于分数单位小的分数，例如的分数单位是，的分数单位是，因为，所以的分数单位大于的分数单位，但是，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法．20．分子为1时，分母越大，分数越大．×．（判断对错）【分析】根据同分子分数大小比较：分子相同时，分母越大，分数就越小，即可判断．【解答】解：两个分数分子相同，都是1，这样的分数，分母越大，分数就越小；所以，分子为1时，分母越大，分数越大．是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查同分子分数大小的比较方法．。
小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试卷(包含答案解析)
小学数学人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．把4米长的绳子平均剪成4段，每段长是全长的（）。
A. B. 米 C. 1米 D. 0.5米2．一条彩带，剪掉全长的，还剩下（）。
A. B. C. D.3．下列图形中的阴影部分不表示的是（）。
A. B. C.4．从整体1里面去掉2个，还剩（）。
A. B. C.5．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，6．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。
A. B. C.7．在下面图形中，（）图的阴影部分能用表示．A. B. C.8．如图，这些草莓的是（）个．A. 4B. 6C. 59．阴影部分可用表示的是（）。
A. B. C.10．4个加上6个，再减去得（）。
A. B. C. D.11．=1，（）中应该填（）。
A. 1B. 7C. 无法确定12．如果每块月饼一样大，3块月饼的和1块月饼的相比，结果是（）。
A. 3块月饼的大B. 1块月饼的大C. 一样大二、填空题13．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。
14．一张长方形纸，涂红色，涂蓝色，涂色部分一共占这张纸的________，红色比蓝色少涂这张纸的________。
15．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占．16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．2分________200秒 5厘米________50分米 12×2________15÷51吨________1000千克 0×500________1×499 ________17．把12个桃子平均分成4份，每份是这些桃子的 ________，每份有________个桃．18．用分数表示图中涂色部分．________ ________________ ________19．一块巧克力，小红吃了，小东吃了，一共吃了________，还剩________没吃．20．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．58分钟________1小时 475+262________700 ________23×4________24×3 600________6×10 1 + ________1三、解答题21．明明和东东看同一本童话故事书。
人教版数学三年级上册 第8单元(分数的初步认识)单元测试(含答案)
人教版三年级数学上册第八单元分数的初步认识单元测试一、单选题1．一杯牛奶，喝了67，杯中还有（）.A．17B．16C．1杯2．图书角有32本书，其中故事书有14，故事书有（）本。
A．32 B．4本C．8本3．下图中，这些橘子的27有（）个。
A．1 B．2 C．4 D．7 4．图中的阴影部分用分数表示是（）。
A．28B．17C．185．将一张长方形纸对折一次，再对折一次，其中的一份用分数表示是（）.A．12B．13C．14D．15二、判断题6．阴影部分可以用14表示。
( )7．把一个蛋糕分成三份，每份是这个蛋糕的13。
（）8．在13、15、17、19这四个分数中，13最大，19最小。
（）9．三（3）班有男生30人，女生占全班总人数的25。
该班女生比男生人数多。
（）10．一个长方形的13和一个正方形的13是相等的.（）三、填空题11．把一筐苹果的14分给小班的小朋友，15分给中班的小朋友，16分给大班的小朋友，班分的苹果最多，班分的苹果最少。
12．12是个14，个18，个116。
13．右图，把线段AF平均分成5份， AB是AF 的； AB是BF的。
14．把1可以分成个115。
15．一条绳子剪去1米，还剩9米，剪去的占这条绳子，剩下的占这条绳子的。
16．王大伯用一块地的15种白菜，35种萝卜。
白菜和萝卜一共占这块地的，白菜地比萝卜地少占这块地的。
17．一个西瓜平均分成8块，八戒吃了5块，八戒吃了这个西瓜的. 18．学校舞蹈队有学生24人，其中有13是男生。
舞蹈队有名女生。
19．一盒糖果有12颗，吃了16，还剩下颗。
20．下图中阴影部分占这个图形的，空白部分占这个图形的。
四、作图题21．在下面的方格纸上按要求画图形。
⑴画一个周长是14厘米的长方形。
⑵在你画出的这个长方形中用铅笔涂出它的12。
五、计算题22．看图列式计算。
23．直接写得数。
六、解答题24．一张纸，做小纸船，小芳用去它的14，小李用去它的28。
小学数学三年级上册最新人教版第八单元《分数的初步认识》 单元测试题(有答案解析)
小学数学三年级上册最新人教版第八单元《分数的初步认识》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．下图中阴影部分的面积占整个图形面积的（）。
A. B. C.2．在、、中最小的数与最大的数分别是（）A. ，B. ，C. ，3．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.D. 都不能4．比大，比小的分数（）。
A. 没有B. 有一个C. 有无数个5．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的（）。
A. B. C. 克 D. 克6．一块布料，妈妈做衣服用去了，做床单用去了，两次用去的比剩下的多整块布料的（）。
A. B. C. 无法计算7．把一袋米平均分成8份，每天吃1份，那么7天一共吃了这袋米的（）。
A. B. C.8．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。
A. B. C.9．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.10．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。
A. B. C.11．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。
A. B. C.12．阴影部分可用表示的是（）。
A. B. C.二、填空题13．一个披萨平均分成8块，小明吃了3块，小明吃了这个披萨的________，剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个披萨的________。
14．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。
15．有18名同学，其中是女生，是男生，女生有________人．16．在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________ 200秒________3分600千克________5吨 1时________100分 3千米-2000米________1千米17．用分数表示各图中的涂色部分。
________________________________18．如图阴影部分占整个图形的________，再涂上________块，涂色部分就占．19．写算式．________+________＝________20．把12根小棒平均分成3份，1份是总数的________，有________根：2份是总数的________，有________根．三、解答题21．王阿姨准备在门前一块正方形空地上种鲜花，种百合，种玫瑰，剩下的用来种菊花。
三年级上册数学单元测试卷-第八单元 分数的初步认识-人教版(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第八单元分数的初步认识-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面分数中，最大的是（）A. B. C.2、贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。
A. B. C.3、计划5小时做40个零件，那么3小时做这批零件的（）A. B. C. D.4、下面各数中，最接近1的是（）。
A. B. C. D.5、一瓶可乐，第一次喝了它的，第二次喝了它的，这瓶可乐（）。
A.喝光了B.没喝光C.无法确定二、填空题(共8题，共计24分)6、把一个长方体看做单位“1”，图中涂色部分用分数表示为________。
7、一袋面粉48千克，打算8天吃完，平均每天吃这袋面粉的________，4天一共吃了这袋面粉的________，是________千克。
8、用分数和小数表示图中的阴影部分．分数：________ 小数：________9、把1米长的彩带平均剪成5段，每段是这条彩带的________；小红用去其中的3份，是这条彩带的________。
10、看图，用分数表示各图的阴影部分。
________________________________11、用合适的分数表示下列阴影部分。
________________________12、把米长的铁丝剪成相等的6段，每段占全长的________，4段长________米。
13、把3米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的，每段长米。
3段占全长的________％。
三、判断题(共4题，共计8分)14、把一个圆形平均分成10份，其中7份占这个圆形的。
( )15、一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的．（）16、图中阴影部分用分数表示是。
( )17、一条绳子长米，用后，还剩下。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
56+28= 75-43= 70-24= 320+470=900×9= 23×3= 0×123=- = 1- = + =19、直接写得数．14+73＝56﹣16＝32×3＝ 430﹣220＝14+37＝200×7＝+ ＝119×3≈884×50＝ 60﹣34＝1﹣＝246×4≈五、作图题(共2题，共计10分)20、在方格纸上画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形，然后涂色表示出正方形的“。
三年级上册数学单元测试卷-第八单元 分数的初步认识-人教版(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第八单元分数的初步认识-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、有三堆棋子，每堆42枚，并且只有黑白两色，第一堆里的黑子和第二堆里的白子一样多，第三堆里的黑子占，把这三堆棋子集中在一起，那么白棋子占全部棋子的（）A. B. C. D.2、选项图中阴影部分与整个图形的关系与下图中阴影部分与整个图形的关系不一致的是（）。
A. B. C. D.3、芳芳折了4个红色幸运星和6个黄色幸运星，送了1个红色的给丽丽后，芳芳剩下的红色幸运星占剩下总个数的（）。
A. B. C. D.4、把一张长方形纸对折4次后打开，每份是这张纸的（）。
A. B. C.5、五一班有男生24人，女生27人，五一班人数占全年级人数的，全年级有（）人。
A.72B.81C.153二、填空题(共8题，共计24分)6、 kg表示把1kg平均分成________份，取其中的________份。
也可以表示把5kg平均分成________份，取其中的________份。
7、场地上来了5只母鸡和2只公鸡，公鸡占这群鸡的________；后来跑掉了一只母鸡，这时母鸡占这群鸡的________。
8、把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，这样就得到了一个小长方形，小长方形的面积是大长方形面积的________。
9、五（2）班，男生占全班人数的，则女生占全班人数的________。
10、有吨白菜，卖了吨，还剩下________11、是由________个组成的；5个是________。
12、把一张长方形纸对折三次，打开后每份是这张纸的________。
13、5个是________，1里面有________个。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个圆平均分成4份，每一份是它的。
( )15、1﹣就是6个减去1个剩下5个，等于．（）16、把一个圆形平均分成10份，其中7份占这个圆形的。
( )17、与米的意义相同（）四、计算题(共2题，共计8分)18、算一算。
人教新课标三年级上册数学 分数的初步认识测试题(含答案)
分数的初步认识测试题一、填补空白（共28分，每题2分。
）1.用分数表示阴影部分。
（ ） （ ） （ ）2.把一块蛋糕平均分成10块，每块是它的（ ）分之（ ），写作（ ）（ ）。
3.把一块饼平均分成5份，每份是这块饼的（ ）（ ） ，4份是这块饼的（ ）（ ）。
4.把一个蛋糕平均分成8份，其中的3份是（ ）（ ） ，读作：( )。
5.一杯水,喝去一半,还剩（ ）（ ） 。
6.85里面有( )个18 ，710 里面有( )个110 ， 35 里面有( )个15 。
二、我会判断（共10分，每题2分。
）1.一袋大米的51比这袋大米的14 多。
（ ） 2. 右图中的阴影部分可以用分数14表示。
（ ） 3.把一张纸经过3次对折，每份是这张纸的61。
（ ） 4.把5米长的木头锯了5次，每段长度相等，每段占这根木头的51。
（ ） 5.左图涂色部分可以用分数31、62和124表示。
（ ） 三、我会选择（共10分，每题2分。
）1.图中的阴影部分用分数表示是（ ）。
A.41B.71 C.81 2.把一个西瓜平均分成5份，妈妈吃了其中的1份，妈妈吃了这个西瓜的（ ）。
A. 15B.52C.54 3.下面各图能用 14表示的是（ ）。
4.两条同样长的绳子，第一条剪去了31，第二条剪去了14 ，（ ）剪去的长一些。
A.第一条 B.第二条 C.无法知道哪条5.（ ）个61是1。
A.1 B.3 C.6四、比较分数大小。
（共16分，每题2分。
）54○53 73○71 81○82 77○1 63○53 61○71 72○82 53○106 五、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较大小。
（共12分，每个3分。
）六、解决问题（共24分，每题12分。
）1.猴妈妈把一个生日蛋糕平均切成9份，邀请小动物们吃。
（1）小狗吃了这个蛋糕的（ ）（ ） ， 小鸭吃了这个蛋糕的（ ）（ ）。
（2）( )吃得最多，( )吃得最少。
人教版三年级上册数学单元测试卷第八单元 分数的初步认识(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第八单元分数的初步认识-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两袋糖，小朋友吃了第一袋的，吃了第二袋的千克，两袋糖吃掉的（）。
A.一样多B.第一袋多C.无法确定2、把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.3、一杯牛奶，喝了，杯中还有（）.A. B. C.1杯4、下图阴影部分不可以用下列分数（）表示。
A. B. C. D.5、下列分数中，最接近“1”的是（）.A. B. C.1二、填空题(共8题，共计24分)6、把6米长的铁丝平均分成10段，每段占全长的________，每段的长度是________米．7、把5 m长的绳子平均分成8份，每份是全长的________，每份长________。
8、有16只兔子，其中是白兔子，白兔子有________只．9、一本书有150页，看了它的，看了________页，还剩下________没看。
10、用分数表示图中不同颜色部分．________11、看图写出分数，再通分，并在图中表示通分的结果．(1)________(2)________12、下图中，阴影部分占整个图形的________。
13、用分数表示各图中的涂色部分。
________________________三、判断题(共4题，共计8分)14、把长方形分成5份，每份是它的。
( )15、因为比大，所以的分数单位比的分数单位大。
（）16、如果甲数比乙数多，则乙数比甲数少。
（）17、把m长的绳子平均分成3段，每段长m，每段占全长的．( )四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数．179+0＝ 2100﹣2000＝ 48+49＝ 470﹣60＝54÷6＝ 920﹣800＝ 200×5＝ 50×8＝66×0＝ 600×9＝ 44×2＝+ ＝1﹣＝+ ＝﹣＝ 324×2≈308+107≈ 32×3＝ 34+68＝ 70﹣26＝19、看一看，涂一涂，算一算________________________（________）+ （________）=（________）五、作图题(共2题，共计10分)20、画一画。
【人教新课标】三年级上册数学：分数的初步认识专项测试卷_含答案
分数的初步认识本讲主要讲授的是分数的概念，以及简单的加减计算。
使学生结合具体情境初步认识几分之一、几分之几，能正确读、写简单的分数；掌握同分母分数比较大小的方法，同分母分数加减的计算方法，能利用分数知识解决简单的实际问题。
【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。
) () ( ) () ( ) () ( ) ()( 【答案】41、41、41、41【解析】分数概念的理解在于平均分，与分割方法无关。
【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】1【试题来源】【题目】用分数表示下面各阴影部分。
【答案】85、32、65 【解析】85、32、65【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】1【试题来源】【题目】写出下面阴影部分表示的分数。
) () ( ) () ( ) () ( )()( 【答案】62或31，92或184，21，42或21 【解析】可将阴影部分通过移动进行拼凑。
【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】3【试题来源】【题目】用分数表示下面各空白部分。
【答案】54、97、41 【解析】注意仔细审题。
【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂练习题 【难度系数】1【试题来源】【题目】（1）六分之一写作) () (；十二分之七写作)()(。
（2）73的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。
【答案】（1）61；127（2）3、7、七分之三【解析】注意分子和分母的读写顺序。
【知识点】分数的初步认识 【适用场合】当堂例题 【难度系数】1【试题来源】【题目】（1）把一个月饼平均分成8份，每份是它的（ ）分之（ ），写作( )( )，6份是（ ）个( )( ) ，写作( )( )，读作（ ）。
（2）在 57中，（ ）是分母，（ ）是分子，它表示把一个物体或图形平均分成（ ）份，取了其中的（ ）份。
【答案】（1）八、一、81，6、81、86，八分之六。
新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》 单元测试题(含答案解析)
新人教版三年级上册小学数学第八单元《分数的初步认识》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．三（1）班的男生占全班人数的，女生占全班人数的（）。
A. B. C. D.2．5个加上2个是（）。
A. B. C. 13．从整体1里面去掉2个，还剩（）。
A. B. C.4．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。
A. B. C.5．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.6．18个苹果，拿出它的，平均分给3个小朋友，每人得（）个．A. 3B. 6C. 97．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。
A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对8．下面图（）的阴影部分可以用表示。
A. B. C. D.9．小花有6个气球，放飞了2个，放飞了原有气球的（）。
A. B. C.10．把，，，按从大到小的顺序排列是（）。
A. > > >B. > > >C. > > >11．图形中的阴影部分可以用表示的是（）。
A. B. C.12．用分数表示下列图形中的阴影部分，错误的是（）A. B. C.二、填空题13．在，，，，中，最大的一个数是________，最小的一个数是________。
14．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。
15．一块月饼吃了，还剩下 ________，剩下的比吃了的多这块月饼的________。
16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．4时________240分 700+3________700×3________ ________17．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．2分________200秒 5厘米________50分米 12×2________15÷51吨________1000千克 0×500________1×499 ________18．在横线上填上>、<或=。
小学数学新人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单元测试题(包含答案解析)
小学数学新人教版三年级上册第八单元《分数的初步认识》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．哪个图形里的涂色部分可以用表示？（）A. B. C.D. 都不能2．如图阴影部分用分数表示为（）A. B. C. D.3．一张长方形的纸对折两次后的形状（如图），它是原来纸的（）A. 4倍B.C.4．乐乐和金金看同一本书，3天后乐乐还剩下这本书的，金金看了这本书的，（）看的多。
A. 乐乐B. 金金C. 同样多5．一个西瓜平均分成8份，小明吃了5份，小明吃了这个西瓜的（）。
A. B. C.6．把一张长方形纸对折再对折，沿折线剪开后，每一部分占整张长方形纸的（）A. B. C.7．下面涂色部分能用表示的是（）。
A. B. C. D.8．一堆苹果，运走了其中的，那么，剩下的是（）。
A. 全部苹果的B. 运走的2倍C. 以上都对9．把1克盐放入10克水中，那么盐的质量占盐水质量的（）。
A. B. C. 克 D. 克10．贝贝买来一桶饮料，第一次喝了全部的，第二次喝了剩下的，这时还剩下全部的（）。
A. B. C.11．下面表示阴影部分占整个图形的的图是（）。
A. B. C.12．把这块巧克力平均分给5个小朋友，3个小朋友能分得这块巧克力的（）A. B. C. D.二、填空题13．用分数表示下图的阴影部分。
________________________________________14．妈妈买回一盒月饼，共8块，爸爸和妈妈各吃了，剩下的全由丽丽吃了，丽丽吃了全部月饼的________。
15．一个分数，分母是最小的两位数，分子是最大的一位数，这个分数是________，读作________。
16．在横线上填上“>”“<”或“=”。
________ ________ 200秒________3分600千克________5吨 1时________100分 3千米-2000米________1千米17．一节科学课40分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟．18．一块巧克力，小红吃了，小东吃了，一共吃了________，还剩________没吃．19．在横线里填上“＞”“＜”“＝”．________ 82×9________700 951×6________6300460+80________500 700千克________7吨 500毫米________5分米20．把一张长方形纸片先上下对折，再左右对折，这样就得到了一个小长方形，小长方形的面积是大长方形面积的________。