中学阶段学校工作情况自查报告【精品】
中学工作自查汇报
中学工作自查汇报工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。
以下是小编收集的中学工作自查汇报，欢迎查看！学校工作汇报【一】本学期，学校的各项工作，在区教育局的正确领导下，在xx镇党委、政府的关心、指导下，在学校党、政、工领导班子，全体师生的共同努力下，在各位家长和社会各界的大力支持下，取得了令人可喜的成绩。
现将一学期来的工作回顾、总结如下：1、加强领导班子建设，明确职责分工。
学校由校长室牵头，通过开学初的行政会议，进一步明确学校每位行政工作职责。
在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。
同时，在工作中能充分发挥了领导班子的民主管理作用，能充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本学期的各项工作。
2、加强教师职业道德建设。
本学期，学校在教师周前会上组织大家学习了党报党刊和先进教师的育人事迹。
同时，借助市区级各类优秀教师的评选活动，学习周边优秀教师的先进事迹。
着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，打造互相合作、共同提升的团队精神。
3、健全制度管理，严肃劳动纪律，提高教师从教的自律性。
学校根据教育发展的新变化，用规章制度严格约束、引导、修正、规范教师的教育行为，最终变规章制度为教师的职业自觉性，保证了学校正常的教育教学秩序。
相比以往，无故请假的教师少了，违反劳动纪律的教师少了，教师的制度观和劳动纪律性得到了增强。
1、加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。
学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。
同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。
2、抓好学生常规教育和养成教育。
少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。
中学学校自查报告（精选11篇）
中学学校自查报告中学学校自查报告（精选11篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？下面是小编整理的中学学校自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学学校自查报告篇1我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，创设良好的育人环境，提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平。
现对学校卫生工作进行了认真自查，现将有关情况报告如下：一、提高认识，健全组织。
“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。
我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。
饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。
正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责学校全面卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。
学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与部门领导、班主任签定责任书，并将考评结果列为评先选优的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度，编入《xx中学规章制度》，《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。
二、加大投入，改善条件。
几年来，学校在加大基础设施建设规模的同时，在资金十分紧张的条件下，仍然把卫生工作列入重点考虑因素，并逐步加大投入，学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算，XX年至现在，学校投入大量资金，不断改善学校办公条件，投资绿化，进一步优化学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。
中学自查报告
中学自查报告一、引言自查报告是中学对自身教育教学工作进行全面、客观、深入的自我评估和反思的重要手段。
本报告旨在总结中学在过去一年中的工作情况，发现问题，提出改进措施，以进一步提高教育教学质量。
通过自查报告的编写，我们希翼能够客观地评估中学在教育教学方面的成绩和不足之处，为未来的发展提供参考。
二、中学概况1. 学校基本情况中学是一所位于城市中心的公立中学，占地面积5000平方米，校舍建造面积3000平方米。
学校设有初中和高中部，共有教职员工100人，学生总数1500人。
2. 教育教学资源中学拥有完善的教育教学资源，包括图书馆、实验室、计算机室等。
学校还配备了一支高素质的教师队伍，其中具有中高级职称的教师占比50%以上。
三、自查内容及结果1. 教育教学管理通过对教育教学管理的自查，我们发现以下问题：- 学校教育教学目标设置不够明确，缺乏具体可操作性。
- 学校教育教学管理制度不够健全，缺乏科学性和规范性。
- 教师教学质量评估机制不够完善，缺乏有效的激励措施。
为解决上述问题，我们制定了以下改进措施：- 重新制定学校教育教学目标，明确具体的目标和指标。
- 完善教育教学管理制度，确保其科学性和规范性。
- 设立教师教学质量奖励机制，激励教师提高教学质量。
2. 教学质量通过对教学质量的自查，我们发现以下问题：- 学生学习动力不足，缺乏主动性和创造性。
- 部份教师教学方法单一，缺乏多样性和互动性。
- 学校教学资源利用不足，无法满足教学需求。
为解决上述问题，我们制定了以下改进措施：- 加强学生学习动力的培养，开展多样化的课外活动，激发学生的学习兴趣。
- 提供教师培训，提高教师的教学水平和教学方法多样性。
- 积极争取教育教学资源的增加，改善学校的教学条件。
3. 学生综合素质培养通过对学生综合素质培养的自查，我们发现以下问题：- 学生综合素质评价体系不够完善，不能全面客观地评价学生的发展。
- 学生参预社会实践和志愿者活动的机会有限，无法全面培养学生的社会责任感。
初中教学工作自查报告范文（精选6篇）
初中教学工作自查报告范文（精选6篇）初中教学工作自查报告范文（精选6篇）工作在不经意间已经告一段落了，回想这一段时间的工作，获得了成绩，也存在着问题，这时候十分有必须要写一份自查报告了。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗？以下是小编为大家整理的初中教学工作自查报告范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中教学工作自查报告1首先本人在自己的工作中注意良好品德的养成。
教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。
尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生。
对侍备课、批改作业一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。
一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。
平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。
与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。
在小事中修身，在平凡中养德。
但通过自查反思我也发现了自身存在的问题。
下面对自己的教学工作反思自查如下：一、工作作风不够扎实，做事情容易浮躁不够细心，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。
对自己的工作要求不高，因此影响了工作效率。
二、缺乏学习的自觉性与主动性。
开拓进取的精神不强，自我创新的意识不够，工作没有想在前面做在前面。
在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
三、对待学生不能做到“严”与“爱”相结合，对于后进生的关注、鼓励总是不够。
四、在教学实践中虽然能及时发现问题，但因为自身的惰性不能及时解决，从而使教学质量打折扣，不能做到尽善尽美。
产生这些问题的原因一是过于放纵自己，没有对自己提出过高的要求；二是思想过于松懈，不够高度集中；三是对自己的工作没有做到勤于思考、合理安排、勇于创新。
中学自查报告 (2)
中学自查报告一、引言本报告是针对某中学进行的自查工作的总结和分析。
通过对学校各个方面的自查和评估，旨在发现问题、改进工作，提高学校的教育教学质量和管理水平。
二、背景该中学是一所位于城市中心的公立中学，拥有约1000名学生和60名教职员工。
学校设有初中和高中两个阶段，提供全日制教育。
近年来，学校向来致力于提高教育教学质量和管理水平，为学生提供更好的学习环境和教育资源。
三、自查内容1. 教育教学方面1.1 教学质量评估通过对学生的学业成绩和考试成绩进行分析，评估学校教学质量的优势和不足之处。
同时，对教师的教学方法和教学效果进行评估，以提供针对性的培训和支持。
1.2 课程设置和教材使用对学校的课程设置和教材使用情况进行评估，确保教学内容与学生需求相符合，并且教材的选择和使用符合教育部的要求。
1.3 学生评价和反馈采集学生对教学的评价和反馈意见，了解学生的学习需求和问题，为学生提供更好的学习支持和服务。
2. 学校管理方面2.1 师资队伍建设评估教师的专业素质和教育教学能力，制定培训计划和教师发展路径，提高教师的教育教学水平。
2.2 学校管理体制评估学校的管理体制和流程，确保各项管理工作的顺利进行，提高学校的管理效能。
2.3 学校设施和设备对学校的教学设施和设备进行评估，确保设施和设备的完好性和安全性，为学生提供良好的学习环境。
四、自查结果1. 教育教学方面根据学生的学业成绩和考试成绩分析，学校的教学质量总体上较好，但仍存在一些问题，如部份学科的教学效果不稳定，需要加强教师的专业培训和指导。
课程设置和教材使用方面，学校的课程设置符合教育部的要求，但教材的选择和使用仍有待改进，需要更加贴近学生的学习需求。
学生评价和反馈方面，学生对教学的整体评价较高，但也有一些学生反映了对某些科目的学习难点，需要提供更多的学习支持和辅导。
2. 学校管理方面师资队伍建设方面，学校的教师整体素质较高，但仍有部份教师需要进一步提升教育教学能力。
中学自查报告
中学自查报告引言概述：中学自查报告是中学教育管理中的一项重要工作，旨在评估学校的教育质量和管理水平。
通过自查报告，学校可以发现问题、改进教育教学工作，提高学校整体素质。
本文将从五个方面详细阐述中学自查报告的内容和要点。
一、学校基本情况1.1 学校概况：介绍学校的名称、所在地、办学类型、校园面积等基本信息。
1.2 学校规模：包括学生人数、教职工人数、师生比例等。
1.3 学校历史和办学理念：介绍学校的办学历史、发展成就以及办学理念和教育目标。
二、教育教学工作2.1 课程设置：详细列举学校开设的各类课程，包括必修课、选修课等。
2.2 教学质量：评估学校的教学质量，包括教师教学水平、学生学习成绩等。
2.3 教育资源：介绍学校的教育资源，如图书馆、实验室、教学设备等。
三、学生管理3.1 学生招生：介绍学校的招生政策和招生计划。
3.2 学生考核：阐述学校的学生考核制度和评价方式。
3.3 学生活动：描述学校的学生活动，如社团、俱乐部等，以及学生的综合素质培养。
四、师资队伍4.1 教师队伍：介绍学校的教师队伍情况，包括教师数量、学历、职称等。
4.2 师资培养：阐述学校的师资培养机制和教师培训计划。
4.3 教师激励：描述学校的教师激励政策，如奖励制度、职称评定等。
五、学校管理5.1 行政管理：介绍学校的行政管理机构和职责分工。
5.2 财务管理：阐述学校的财务管理制度和资金使用情况。
5.3 安全管理：描述学校的安全管理制度和应急预案。
结论：中学自查报告是学校管理的重要手段，通过对学校各方面情况的全面梳理和评估，可以为学校的改进和发展提供有力的依据。
学校应当重视自查报告的编制和实施，并根据自查结果制定改进措施，不断提高教育教学质量和管理水平。
中学生自查报告范文（通用5篇）
中学生自查报告范文（通用5篇）中学生自查报告范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作有成绩也有不足，是时候认真地做好自查报告了。
那么好的自查报告是什么样的呢？下面是小编为大家收集的中学生自查报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生自查报告1一、基本情况根据上级指示精神，xx中学和xx中学于八月十五日合并，此时离开学日期也只剩下不到半个月时间，时间紧，任务重，工作千头万绪，但在上级领导的支持下，在全体学校领导和教师一起团结协作下，各项工作得以顺利开展。
（一）、开学工作安排：1、8月28日教职工返校。
2、8月28日下午，教育局翁副局长和xx镇主管教育领导出席会议，宣布新一届xx中学领导成员名单，并作了重要的讲话，对新一届的领导和全体教师作了新的要求和新的希望。
3、8月29日晚上8：00全体教职员工集中开会。
4、8月30日～31日，学生集中报名注册。
5、9月1日上午第一节课正式按照课程表上课。
（二）、开学基本情况：1、学生到校情况：截止9月12日，七年级新生共有1197 人，八年级904 人。
九年级771 人，合计到校学生2872 人，未到学生117人。
返校率94.2%。
2、现在分两个校区，主校区（原xx中学）安置了七年级和九年级共1968 名学生25个班，分校区（原xx中学）安置了八年级学生共 904 名12个班，主要由谭副校长分管。
3、教职工情况：我校与原xx中学合并后，现有教职工132人，其中高级职称教师12人。
一级教师有39人。
二级教师有38 人。
其中党员教师49名。
教师平均年龄在三十六岁左右。
4、收费情况：严格按照有关文件精神，只收取学生住宿费，没有搭车收费和乱收费现象。
二、主要工作xx中学与xx中学合并后，学校立即成立以卜兴福校长为组长的开学工作领导小组，统筹兼顾，有条不紊地筹备开学工作。
1、立即组织人员对两间学校所有的财产进行登记造册，特别是对学生台凳、教室，宿舍作了非常详细的了解，并同时组织人员对部分还能修复使用的台凳、床铺进行修复。
中学学校自查报告(3篇)
中学学校自查报告（3篇）中学学校自查报告（精选3篇）中学学校自查报告篇1新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”，主动的“实践者”和严肃的“反思者”，即要求教师学会学习、学会反思和学会创新。
在市、县教育局有关文件精神指引下，在各级领导的关心指导下，我校开展了轰轰烈烈的创建学习型校园和形式多样的教师校本研修活动。
通过活动的开展，学校无论是在创建学习型校园，还是在教师校本研修等方面，都有不同程度的发展和改观，有的甚至是成效显著，现将近期工作自查总结如下：一、领导重视，营造氛围，强化校本研修管理。
校本研修工作开展以来，我校领导始终把它放在学校工作的重中之重。
董校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题，指示学校教导处和教研室要认真学习，积极思考，早日拿出具体的方案和措施。
他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性，搞好研修，不仅能够提高广大教师的综合素质，而且也是提高教育教学质量的倍增器。
领导的讲话，使老师们内心受到触动，思想上更加重视。
学校成立了以校长为组长的校本研修领导小组，加强对校本研修工作的指导，把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段，通过开展校本研修，大力提高教师专业化水平。
学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修时间、内容、人员、考评“四落实”，学校有记录和信息反馈记载。
二、机制保障，带动学习，健全校本研修制度。
各教研组根据教研室工作要点，结合各组教师实际，均制订出了切实可行的学期教研工作计划和学科课题工作计划，加强了对教师教研、教改的课题指导。
真正树立科研兴校的办学理念，建立教学研究的保障机制，整合学校教研室、教导处、教研组、年级组和备课组等力量，建立直接服务于教学、服务于教师专业成长的开放的学校教学网络；充分发挥教师个人、教师集体和教研专业人员等校内外各方面的作用，为教师交流信息、分享经验、发展专业、展示成果提供了平台。
此外学校还制定了《合阳中学校本培训奖惩制度》《合阳中学教师教科研评价制度》，《合阳中学校本研修学时认定办法》、《合阳中学教科研课题管理制度》等十余种相关制度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《中学阶段学校工作情况自查报告》是一篇好的，好的应该跟大家分享，这里给大家转摘到。
中学阶段学校工作情况自查报告
尊敬的各位督学：
我们第一中学始建于 4年，是一所全日制农村普通初中，现有教职工76人，其中一线专任教师66人，学历合格率100%，学历提高率达92%，中高级教师40人,其中拥有省级骨干教师1人，市级骨干教师5人，县级骨干教师、学科带头人14人;有三个年级，16个教学班，现有在校学生667人。
年开学以来，我们以科研课题为引领，全力打造高效课堂;以创建教师专业发展学校示范校为目标，切实提高整体队伍建设水平;以全面实施学校精细化管理为重点，真正凸显依法治校的时效性;以创建标准化学校为突破口，大力改善办学条件;以落实责任制为手段，坚持安全和稳定工作常抓不懈;以党的群众路线教育为契机，抓好三乱治理工作，办好人民满意的教育。
可以说学校各项工作有条不紊的进行，现将这阶段学校工作情况汇报如下：
一、几项重点工作的简要回顾
1、以组为单位，围绕各课题组研究的核心，开展了主题汇报课、研讨课活动，把课题研究和实际教学紧密结合起来，创设了全面打造高效课堂的基础氛围。
2、按照局党委和镇党委的部署，我们学校党支部扎实开展了党的群众路线教育活动，为了把活动推向高潮，我们还在党员干部中开展了“大手拉小手”活动。
3、按照义务教育办学标准的要求，实施学校精细化管理，在反复调查研究，广泛征求意见的基础上，完善了学校的各项管理制度，及相关的考核方案和评比细则，并已形成汇编。
4、以创办德育特色学校为重点，突出德育工作的针对性，在强化管理，开展常规活动的同时，还全面开展了“创建节约型学校”活动。
5、落实国家、省、市治理三乱工作会议精神，制定方案，完善制度，落实包保，层层签订责任书。
6、坚持安全和稳定工作常抓不懈，经常开展安全教育、安全演练等活动。
7、历经多年多方努力，我校综合办公楼、食宿楼工程4月中旬全面开工，预计暑假开学投入使用。
二、教育教学工作的一些做法
1、教材研究工作旗开得胜
历时6天，分两个阶段进行的教材研究工作，我们按照《扶余市教育局 - 学年度第二学
期教材研究安排意见》的布置，本着务求实效，提高质量这一原则，我们首先制定教材研究工作方案并落实各项工作要求，在认真组织政治、业务、法律、安全等学习、辅导、研讨的基础上，开展集体备课活动，制作一周教案;还组织召开了新学期的教育教学工作会议，通过了学校各项工作计划，制发了学校工作运行表、教学历和学校精细化管理方案、制度及相关的考评细则;特别是我们重点落实了控辍包保责任制，全员家访，重点包访，把学生流失率降到最低程度。
经过学校教务处、政教处、总务处等相关部门的精心组织，经过各位教研组长的通力合作及全体教师的积极参与，圆满地完成了教材研究工作的各项任务，并达到了预期的效果。
2、教育教学管理全面到位
学校在完善教学精细化管理各项制度的同时，还制定了《备课规则》、《上课规则》、《作业设计及批改规则》、《辅导规则》、《考核规则》、《复习课规则》、《试卷点评课规则》、《集体备课规则》和《教学质量奖惩办法》等，这不仅规范了教师的教学行为，写作而且各项细节工作有章可循。
使每位教师都能认真履职尽责，真正实现堂堂清、清。
为了强化教学工作过程管理，学校还完善了《课堂教学评价表》、《教案制作评价表》、《作业批改评价表》、《辅导评价表》和《质量验收评价表》，对过程性工作实施定期或随机量化考核。
业务校长、教导主任尽职尽责，认真考核，并记好每一次检查考核记录。
为了强化骨干教师管理，我们完善了《骨干教师管理制度》，给他们压担子、搭台子、结对子，充分发挥引领作用。
为了切实强化课堂教学，打造高效课堂，我们校长、业务领导还经常做业务讲座和听课报告，整体都是围绕构建高效课堂，提高教学质量这一核心。
为全面打造高效课堂起到了积极的推进作用。
3、中考复习备考紧锣密鼓
教学质量是学校的生命线。
因此我们把抓好毕业班复习备考工作，当成本学期学校工作的重中之重。
开学初，业务校长王志远就深入课堂进行调研听课，针对教师和学生的实际，召开了第一次中考备考工作会议，在分析学生学情的基础上，对班主任和任课教师提出了明确要求。
教导主任王世忠就如何制定复习计划，如何提高复习课效率讲了具体意见。
3月14日，召开了中考百日奋战誓师大会，校长刘晓峰做了题为《顽强拼搏，务求高效，全面打赢中考攻坚战》的动员讲话;王志远校长就如何制定复习计划、最全面的参考写作网站选择复习方法、科学利用时间、提高复习效率讲了明确要求;教师代表、学生代表分别作了表态发言。
5月4日召开了有家长代表参加的毕业班师生考前动员大会，会议落实了局里的中考招生工作会议精神，还对考前抓好总复习做了明确部署。
4、教育科研工作进展顺利
“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”一直是我校教育科研的原则。
本学期，我校的教育科研工作遵循着以“贴近教学实际，注重研究实效”为基本出发点，按照总课题组推进会的有关要求，采取多种方式对教师进行培训，学校领导随机进课堂，参加“推门”听课活动，深入教研组与教师进行交流，并有针对性进行辅导讲座。
校长刘晓峰在认真听课、评课的基础上，针对各课题组研究过程中存在的问题，先后进行了《高效课堂教学评价语言的原则》、《谈课堂教学中师生互动的高效性》、《总结运用规律，实现课堂高效》等业务讲座。
业务校长王志远、教导主任王世忠、科研主任刘青权在开展构建高效课堂主题汇报课时，亲自帮助各课题组定主题，把教学活动和教育科研紧密结合起来。
同时在学校经费紧
张的情况下，学校还大力投入培训经费，为教师参加各级各类培训创造机会。
目前，学校教育科研工作进展顺利，有的学科教师已取得了初步的研究成果。
《中学阶段学校工作情况自查报告》是篇好参考，主要描述学校,教师、工作、我们,高效、活动,教学,课堂，希望网友能有所收获。
网。