气象基础知识培训中期学习总结

气象基础知识培训中期学习总结

XX年3月，我来到气象培训中心参加第十一期全国气象基础知识培训班，我们这个班是由一半文科生一半理科生组成，学生基础参差不齐，培训中心的老师按照中国气象局制定的培训大纲，结合我们的实际情况，尽可能的以我们能接受的方式进行教学。培训已至中期，总结如下。

一、学习大气科学基础知识，了解天气过程基本原理。

目前为止，我们开设了《天气学原理》、《气象学》、《气候学》、《动力气象学》、《气候学概论》这四门基础课程，通过这些课程，学习大气科学基础知识。在《天气学原理》中，学习了大气环流的概念和原理，知道了热力环流、经圈环流和季风的特点；明白了气团和锋的概念分类及特点，并了解了几种锋面天气；学习了气旋反气旋以及影响我国天气的气旋活动，学习了强天气和暴雨的天气过程。在《气象学》中，了解了地球大气的成分和分布、大气的分层和结构、大气静力学原理、热力学过程、空气的水平运动以及大气辐射学等气象学的理论基础。在《动力气象学》中，我们学习到了大气运动的几个重要的力和运动方程，明白大气运动的基本原理。《气候学概论》中，学习了气候系统的几个部分，学习了大气圈、水圈、冰雪圈以及人类活动对气候的影响，了解到了全球气候变暖的趋势。这些大气科学的基础知识和基本原理为我们今后进一步学习打下了基础。

二、讨论当前热门气象课题，了解公共气象服务常识

在学习过程中，老师不但传授一些基础知识，而且还结合实际和我们讨论了大气科学的最新热点话题。比如应对气候变化的课题，让我们认识到人类活动所造成的温室气体排放是引起全球气候变暖的主要根源，虽然我们不能改变这一趋势，可以通过节能减排来延缓气候变暖趋势。针对当前日本的地震海啸所引起的核危机，让我们了解到核危机过程中气象要素的观测以及有害物质的监测，明白了气象工作在其中发挥的重要作用。同时，给我们开设了公共气象服务专题讲座，请到**省局减灾处的领导为我们讲解公共气象服务的有关知识，了解到气象为公众服务的方式和渠道，探讨了如何进一步做好公共气象服务，提升气象部门在防灾减灾和服务民生中的地位和作用。这些课题，为我们提供了学习气象的一把钥匙，让我们进一步体会到气象与人类生活的密切关系。

三、参与高空探测实习，了解高空观测基本流程

经过高空气象观测的理论学习，我们进行了高空气象观

测实习。在实习的一个周里，每天早上和晚上跟着高空气象站的工作人员学习高空气象观测的基本流程，进行实地观测，学习观测气象要素的基本方法，在老师的带领下，通过实际操作，学会施放高空探测气球。虽然时间不长，但是也有收获，增加了对气象观测工作的感性认识，为进一步学习理论打下基础。

四、理解气象工作的辛苦，增强作为气象人的自豪感

在理论学习和高空观测实习中，我深刻地体会到气象工

作是基础性科技型的事业，深刻理解了温家宝在XX年视察中国气象局时的感言：“气象工作非常重要，是一项关系国计民生的事业；气象工作非常艰苦，是一项需要持之以恒的事业；气象工作非常光荣，是一项令人尊敬的事业。”为自己也是气象部门的一份子而感到骄傲。

我在**省气象局党办工作，主要是做青年工作和党务管理工作，在工作中接触到很多气象部门的优秀工作者和富有朝气、敢闯敢干的的气象青年。通过学习，更加理解他们，我也会在今后的实际工作中更好地为他们服务。

在短短的一个半月的时间里，我们第十一期培训班的同学们和老师已经相互的熟悉，成为亲密团结的一家人，我们共同学习，互相帮助，积极参加培训中心组织的拔河比赛、篮球比赛和气排球比赛，在活动中凝聚人心，感受气象大家庭的温暖。