三下作文介绍家乡景物
三年级下册第一单元作文6篇：家乡_我的家乡作文_
三年级下册第一单元作文6篇：家乡南江——三年级二班冮浩呈在南江，这里虽没有著名的桂林山水，却有勤劳的双手，有有情有义的朋友，还有勇敢的村民。
当春燕呢喃时，遍地都是小草，花朵群芳吐艳、姹紫嫣红，给绿色的大地增添了无限生机，。
树林郁郁葱葱，河边上的柳枝随风舞蹈，真是光彩夺目。
当夏蝉高唱时，骄阳似火，可勤劳的人们毫不在乎，仍不辞劳苦的工作着。
又大又圆的西瓜，咬一口，真脆、真甜！它可是炎热的夏季解渴的“良药”，给人们送去阵阵凉意。
当五谷丰登的秋天来临时，果园里，红的似火的苹果，梨黄澄澄的像是挂在树梢上的小灯笼……当你走过这里，看到这一切，会不自由自主的发出感叹：真好！当董雪纷飞时，这里虽没有各色鲜艳的花，也不再有绿意盎然的草坪，也不再有郁郁葱葱的数目，也不再有活泼机灵的小燕子……可是因为这里有雪，所以我们依然爱这个地方，我们依然快乐……南江，我永远爱你！广元——三年级二班杨君美我的家乡在广元。
这里最有名的特色小吃就是米凉面。
如果你没来过广元，那可就吃不到广元这么好吃的米凉面咯……广元虽没有郁郁葱葱的森林，但它却有五颜六色的彩灯。
每次一到夜晚，这里可就是“等的天下”了。
由此我在妈妈上班的地方玩的忘记了时间，一出来，就看到五颜六色的霓虹灯，看花了我的眼睛……广元的河特别多，可以说广元就是一个依河而建的城市，到处都能看到水，到处都能看到河，连接两岸的就是一座座桥。
一到夜晚，嘉陵江两岸的景色都倒影在河水中，又形成了另外一道亮丽的风景线。
广元还有小朋友们最喜欢的公园——东山公园。
那里有许多好玩的游戏，山顶的凤凰楼更是广元著名的建筑，站在最高处，能够将广元的景色尽收眼底。
广元还有一个地方叫皇泽寺。
据说是武则天小时候居住的地方，长大以后，成了广元唯一的一个女皇帝，也是中国历史上唯一的一个女皇帝。
广元人民为了纪念她而修建的。
最近听说广元还有一个含羞泉，如果是真的，那广元可又要增添一道风景了……小朋友，广元有这么多的风景，想不想来看看呢？想看的话，就赶快来吧，我在广元欢迎你！我的家乡—三年级二班曾宪科我的家乡在重庆的一个小山村里，哪里虽没有豪华的街市，却有瓜果飘香的郭林。
三年级家乡的美景作文(10篇)
三年级家乡的美景作文（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级描写家乡景物的作文600字5篇
三年级描写家乡景物的作文600字5篇三年级描写家乡景物的作文600字1郁郁葱葱，少不了它;百花争艳，少不了它——我的家乡。
它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。
朋友，请随我地脚步，去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。
家乡的天宇，比别处的更蓝，比别处的更美，一碧千里，辽辽无际。
白云惬意地飘着，太阳兴奋地照着，偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过，真有些诗情画意的感觉。
止步路头，放眼远眺家乡的楼房比比皆是、密密麻麻，有红砖的，也有白瓦的;有直指云霄的，也有古朴简单的;有名副其实的中国房，也有拔地而起的洋楼。
它们有高有矮，有大有小，有的像虎背熊腰的将军，坚定不移，保卫家乡;有的像巧小玲珑的玉石，镶嵌其中，别有趣味。
一个个挥汗如雨的身影穿梭其中，一声声欢声笑语传入耳际，使人不禁加快脚步，睁大眼睛，好看个究竟。
一路兴致勃勃地走着，忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳，恰似仙女，不时迎来泌人心脾的淡香。
我不由自主地扭头一看，只见红一簇、黄一簇，白一丛、紫一丛的花儿你挨着我，我依着她，弯着腰，低着头，仿佛在夹道欢迎。
它们沐浴春光，任微风拂面，舒展着如伞般绿油油的嫩叶，争着抢着展示自己最美丽、最迷人的一面。
我陶醉在这片花海中，如一叶扁舟，飘荡着，欣赏着，品味着，真可谓“晓看红湿处，花重锦官城”啊!我按捺不住好奇心，才走两步，眼前景色突变：一个翡翠般的水塘映入眼帘，水波圈圈荡开，像要和阳光拥抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。
垂柳倒映在清凌凌的水里，绿绿的;碧空倒映在清凌凌的水里，蓝蓝的;云朵倒映在清凌凌的水里，白白的。
仔细一看，水底更是一个鱼的天堂!三年级描写家乡景物的作文600字2我的故乡在江南。
故乡的小河像一条条血脉，网布在大地母亲的身上。
小河长，小桥多。
桥连着一个村庄与另一个村庄，连接着一户人家与另一户人家。
如果提个篮子赶集去，不经过八座十座小桥才怪哩!家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。
家乡的景物作文八篇
家乡的景物作文八篇家乡的景物作文八篇一、我家乡的山川我家乡位于一个山区，被浩瀚的群山环抱着。
这里的山峰秀丽，峭壁陡峭，有时候还会出现云雾缭绕的美景。
山上的绿树苍翠，草地茂盛，每当春暖花开的时候，花朵就会竞相绽放，形成了一片五彩斑斓的景象。
除此之外，家乡还有一条清澈见底的小溪，溪水潺潺，鱼儿在水中嬉戏，给人一种宁静和和谐的感觉。
二、家乡的海滨风光我的家乡位于海边，这里的海滩宽阔平坦，海水碧绿清澈，沙滩洁白细腻。
每当夏天来临的时候，这里就会成为游客的天堂。
在海边散步，听着海浪拍打沙滩的声音，感觉非常惬意。
此外，家乡的海边还有很多的海鲜，各种各样的贝壳、蛤蜊、海鱼等，让人垂涎欲滴。
三、我家乡的森林公园森林公园是我家乡最美的景点之一。
这里有浓密的森林，有清澈的溪水，还有许多的小动物。
在这里漫步，听着鸟儿的歌唱，呼吸着清新的空气，感觉非常惬意。
此外，森林公园还有很多游乐设施，孩子们玩得非常开心。
四、我家乡的田园风光我家乡是一个农业大县，这里有着广阔的田野和丰富的果蔬。
每当春天来临的时候，桃花、杏花等花卉竞相绽放，给人一种美丽的感觉。
而在秋天，田野里金黄的稻子、红彤彤的番茄等果蔬，让人看了不禁胃口大开。
五、我家乡的古镇风景我家乡的古镇建筑风格独特，有着悠久的历史和文化。
这里的街道弯曲蜿蜒，古朴典雅，穿行其中，仿佛回到了古代。
古镇里还有很多的小店铺，可以品尝到很多美食，购买到很多特产。
六、我家乡的湖泊风景我家乡有着很多的湖泊，其中最有名的就是大河湖。
这里的湖水清澈见底，湖中有很多的鱼儿和水生动物。
湖边还有许多的花草树木，给人一种宁静和美丽的感觉。
七、我家乡的山水画廊我家乡的山水画廊是一个蜿蜒曲折的峡谷，这里的山峰陡峭，河水清澈见底。
在这里漫步，可以感受到大自然的鬼斧神工，看到壮观的山水美景。
八、我家乡的森林景观我家乡的森林景观是由数百种植物组成的，这里有大片的松树、柏树和柳树，还有各种各样的花草树木。
在这里漫步，可以感受到大自然的生机和力量，同时也可以享受到一份宁静和和谐的感觉。
三年级家乡的美景作文15篇
三年级家乡的美景作文三年级家乡的美景作文15篇在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级家乡的美景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级家乡的美景作文1我的家乡有很多的名胜古迹，但是我还是喜欢家乡的美景。
家乡的美景有很多，其中，我喜欢家乡的东湖。
我们走到东湖的大门，首先映入眼帘的是那碧绿的湖水。
东湖的湖水真绿啊！绿得像一块巨大的无瑕的翡翠，也像被周围的小草和大树染上的；东湖的湖水真静啊！静得像一面明晃晃的镜子，倒映着瓦蓝瓦蓝的天空，倒映着天空中飘着的洁白无暇的悠悠的白云，倒映着人群和植物，还倒映着水上的石拱桥；东湖的水真清啊！清得能看见水底的沙石和鱼群。
突然，几条小鱼从水中蹦出来，打破了平静的气息。
然后又掉落到水中，吐出了几个圆圆的泡泡，漂浮在水面上，在一笑中，绽开了笑脸，在湖面上留下了一圈一圈美丽的波纹荡漾在湖面上。
还有那一个一个凉亭，它的顶，一共有六层，每层有四个角，远远望去，就像一只展翅欲飞的雄鹰在蓝蓝的天空中翱翔。
家乡的东湖真美啊！三年级家乡的美景作文2我的家乡是内蒙古包头市，在我们包头市的最南端有一条横贯东西的大河。
他就是我们人人都知道的母亲河---黄河。
黄河发源于青藏高原，流经多个省份，最后注入渤海。
黄河的水是浑黄的，浪花你挤我我挤你，虽没有滔天大浪，虽没有如雷涛声，可她用那甘甜的乳汁哺育了一代又一代的包头人。
在黄河水里长大的鱼，肉鲜味美，是我们餐桌上的美味佳肴。
横跨在黄河上的大桥，雄伟高大，是连贯包头到黄河南岸的枢纽，每天大桥上的车辆川流不息，来来往往，让平的河面也跟着热闹起来。
随着人们生活水平的提高，听大人们说；“黄河北岸包头境内要建许多高楼大厦”。
我想到那时，我们的母亲河会更加美丽壮观。
我爱我的家乡，我爱家乡的母亲河。
我们要好好的保护她，让它变得更加美丽。
小学三年级描写景物作文300字[范文6篇]
![小学三年级描写景物作文300字[范文6篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/fda218cef80f76c66137ee06eff9aef8941e48e5.png)
小学三年级描写景物作文300字[范文6篇]1.小学三年级描写景物作文300字范文篇一家乡的花草树木真好啊，一年四季都惹人喜爱。
春天，下了一场春雨，小草很敏感，知道春天来时，第一个从地下钻出来，花草树木数它最早钻出来，大树的叶子很胆小，看见小草从地下钻出来，它才有了勇气，从大树妈妈的身体里，爬呀爬，终于到了妈妈的头上，叶子在大树妈妈的头上发芽；花，每年春天都很晚才起床，在大地妈妈的头上发芽。
夏天，是花草树木的茂盛时期。
花在这时，会招来许多小蜜蜂来采过冬的食物。
小草也不示弱，也让它的孩子们快速生长，比花儿长得还要多。
大树妈妈让自己的孩子吸取它的养料，超过花儿和小草。
同时它也在拼命吸走大地的养料，给它的孩子们。
秋天，花儿长得更多，更多的蜜蜂围着花儿转。
小草在花儿的脖子下，花儿和小草是邻居，它们欢乐地聊天，一起唱歌跳舞。
大树变化没有很多，只是叶子变黄了，叶子们纷纷落下，都急着变成肥料，钻进妈妈的身子里，好躲过下一个季节的寒冷。
这个寒冷的季节就是——冬天。
冬天，花儿和小草都钻进大地妈妈的身子里了。
“树没有人陪好孤单啊”！我是这样想的。
可是，在冬天里，还有我们小朋友和它在一起，所以它是不孤单的。
这就是我的家乡。
美丽的家乡景色，让我爱着它。
2.小学三年级描写景物作文300字范文篇二鲁镇，柯桥最有名的景点之一，她有绍兴的韵味，大海的宁静，西湖的妩媚，还有那让人挥之不去的博大情怀。
树立在两旁的小摊，人声鼎沸，夜色与灯光悄然无声的融合在一起。
渐渐地往深处走，微风不断拍打在脸上，热闹繁华的喧嚣也随风而逝。
小桥流水在这随处可见，在这儿寂静被发挥到了极致。
借着皎洁的月光，一幅美丽的油画逐渐引入眼帘，河水里荡漾着月光，夏日的鸣虫开始了，那蝉正值巅峰的叫声，似乎也充满了梦幻，一束束烟花绽入夜空，为一道道屋檐镶上琉璃光彩的边。
那耳边的欢呼声隐约传来，徜徉在这美妙的世界中，是多么美妙的事儿呀。
摇曳着充满诗情画意的桨，沿着着充满情意的水，渡船渐行渐深。
关于美丽的家乡三年级作文（通用46篇）
关于美丽的家乡三年级作文（通用46篇）美丽的家乡三年级作文篇1每当我走在家乡的乡路上的时候，就想赞叹我的家乡！我的家乡是如此的美妙，是如此的快乐！家乡的树，夏天的时候，叶子是多么的嫩绿，树根是多么的粗糙！夏天的树，成为了人们的乘凉处，成为了鸟儿的天堂。
人们走过一棵棵茂盛的大树，避过了一节节阳光，人们对树木说：“树儿，谢谢你们每天让我们乘凉，不受任何的打击！”树的叶子上下动了动，仿佛在说：“不客气，我们虽让你们乘凉，但是还夺去了你们的一些氧气，我很对不起你们！”人们又对树儿说了一句话：“夺了就夺了呗，你也算是我们的朋友啊！”树上的叶子一个擦着另一个叶子，仿佛它们在哭，一边哭，一边说：“谢谢你们，我们也会把你当作朋友来对待的！我们一定不会让你们难过的！”家乡的人们点了点头，便走了，只有我站在树底下。
树儿摇摆着叶子和家乡的人们挥手再见，我在树底下呆了一会儿，摸了摸树，然后向树说了一声：“谢谢你们！”说完我便走了。
家乡的小河真清啊，走在小河的边缘看着小河，就能够看见江底的沙石。
放一块和小河一样颜色的东西也能稍微的看见。
小河也是那么的平静，只有把某种物品放进去才能出现一道道波纹。
或者是在那上面放一艘纸船，也会出现一道道波纹。
家乡的处处美景，你们给我带来了美好的童年生活，给我带来了不一样的快乐。
我爱你我这美丽的家乡！美丽的家乡三年级作文篇2在东八线的尽头有一个小镇——白沙镇，镇中有一个美丽的小村庄，那里风景优美，物产丰富，是一个水果之乡，也是我的老家。
那里盛产水果，有红红的，嫩嫩的大桃子；有紫中透红的布朗李；有酸酸甜甜的杨梅；有像灯笼的梨子；有营养丰富的大苹果……每当到了一个丰收的季节——秋季，人们就背着好几个大大的篮子去果园里摘果子。
当他们看到自己的树上挂满了许多“小灯笼”，脸上洋溢着自豪的微笑。
他们轻轻地摘下果实，慢慢地放入篮子，生怕碰坏了果子。
他们背着收获的“战利品"大摇大摆地走了回去。
这里不仅有果园，还有大好河山。
家乡的名胜古迹作文（8篇）
家乡的名胜古迹作文（8篇）家乡的名胜古迹作文(8篇)在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的家乡的名胜古迹作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
家乡的名胜古迹作文1每个人都有自己的家乡，有的有名胜古迹，有的有珍奇的动物、植物，有的有着风景秀丽的景色，让人流连忘返，而我的家乡就是我现在所居住的合肥，有着很多让人代代相传的民间传说。
今天就让我来当导游，向大家介绍一下我美丽的家乡的引人入胜的传说故事。
合肥有着许许多多的故事，比如三孝口的由来，包公的判案如神，张辽威震逍遥津等。
还有一个我觉得最有趣的故事，让我来和大家讲述一下。
在三国时期东吴的主公孙权带领着自己亲自磨练的精兵，足有数万人攻打合肥，当时合肥是魏国的领地，曹操突然坐着大船,不知从何处而来。
孙权看曹操的大船突然冒出来，又看见对方出来的地方，碧波荡漾，芦苇又高又密，觉得曹操有诈，便做出笑脸，对曹操说：“曹兄别来无恙啊，想不到来得如此神速。
”曹操也装作有礼貌的样子回答道：“我在这里，你们谁都别想得逞，望孙将军自重。
”孙权觉得此次行动都已经被曹操识破了，无法再进行突击攻城，无奈之下，只好转身就跑。
因此，这里的桥就得名“回龙桥”。
合肥还有很多像回龙桥的传说这样有趣的故事，你们还没有听说过呢，等下一次你们来我的家乡我再跟你们细细地讲述吧！家乡的名胜古迹作文2三滴水式的建筑，绿色的琉璃瓦和青色的彩绘斗拱，没错，这就是西安的古建筑——鼓楼。
伴随着低沉的鼓声，我缓缓的登上鼓楼，随着用青石砖砌成的楼梯盘旋而上。
首先映入眼帘的是两面巨大的、朱红色的鼓。
鼓的半径有一点八米长，大鼓巍峨屹立，给整个鼓楼增添了不少气势。
绕着鼓楼的二层转了一圈，我发现在楼的南北两面，各放有十二面小鼓，上面用淡橘色写着春、夏、秋、冬的二十四个节气，十分别致好看。
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水中.时常有鱼白云的点缀,好一幅天然山水美景图.我想:
就是仙境也不过如此了吧!
我爱我的家乡,更爱家乡美丽的景色.
按一定的顺序仔细观察景物，按一定的顺序写。
我们的校园像花园，一年四季都有花儿开放。春天， 沉睡了一冬的小草苏醒了，首先给操场染上了片片翠 绿和星星点点的嫩黄。弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝条 甩出了一串串柳絮儿，迎春，玫瑰，月季竞相开放。 夏天，凤仙花，牵牛花，荷花争先恐后，五彩缤纷， 把我们的校园装扮成一个花的世界。荷花池里的荷花， 更是千姿百态，惹人喜爱──有的含苞欲放，有的婷 婷玉立，有的张开笑脸……秋天来了，菊花成了校园 里的娇娇者。它们形态各异，龙菊张牙舞爪，葵菊眉 飞色舞，最惹人喜爱的要数银菊了，扎着小辫儿，迎 风起舞。
这里的山虽不像黄山那样险峻威严,但一座一
座山头紧紧相连,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短
点儿的,延绵起伏,层层叠叠.山上的树木四季常青,
葱葱茏茏.到了春天,满山的杜鹃花像火一样红.上
山采花的孩子,大人们笑得呀就像这花儿一样灿烂.
山脚下不远的地方有一个清澈如镜的大水库,
青翠连绵的山头和百年的树木都倒映在平静的湖
我爱我的家乡
我家住在塘头村，那儿绿树成荫，鸟语花香。
村前的道路两边种植着一棵棵高大挺拔的树木，一 座座房子你挨着我，我挨着你排列两旁。村前还有一座 小土坡，上面长满了小草。春天里，小草从土中冒出来， 还长成各色的小花，朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香， 引来无数只蝴蝶，翩翩起舞。
村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪，它欢笑着 唱着歌奔向远方，溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石清晰 可见。溪边的树林中，小鸟啾啾，知了唧唧，让人忘记 了一切烦恼。
一、观察顺序
1、按时间顺序
--春、夏、秋、冬 --早晨、中午、傍晚、晚上
2、按空间顺序
--从远到近或从近到远 --地点变换、游览顺序
3、按从整体到局部或从局部到 整体的顺序
1－全身
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏 轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑 成了活泼机灵的小燕子。
四季的图画
我的家乡在日本。那里一年四季景色优美，是一幅美丽的图 画。
习作
说说写景物文应注意什么。 ① 能写出景物的特点。 ② 按一定顺序写清楚。 ③ 表达了热爱家乡的感情。 ④ 有丰富的想象。
习作：家乡的
选取家乡景色最美的一角，按一定的顺序 （时间顺序、游览顺序、景物的特点）进 行介绍。
要求层次清楚、语言优美通顺，适当地运 用比喻、拟人等修辞手法。
不要忘了本单元学到的好词好句。 200字左右。
看！我的家乡很美吧！
二、全面观察、感受
1、观 察
用眼－－看 用鼻－－闻 用耳－－听 用手－－摸 用口－－尝
2、感 受
感觉 想象
例一：
《荷花》
1、观察 碧绿的荷叶
姿势万千的白荷花
《珍珠泉》
幽静的所在 深绿清澈的泉水 像一串串彩色珍珠的 水泡泡
2、想像
我忽然觉得自己仿佛 就是一朵荷花，穿着
难道有许多快乐的孩 子，躲在什么地方吹
习作
在和同学互相介绍家乡的景物时，你一定 受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别 仔细，能说出景物的特点；有的同学能按一定 的顺序，说得很清楚；还有的同学充分表达了 热爱家乡的感情。这次习作，我们就来写一写 家乡的景物，写的时候注意学习其他同学的长 处，并展开丰富的想象。
如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可 以写。
我的家乡在青山绿水的环抱中，充满着欢声笑语， 真像一个世外桃园。
多美的家乡啊！我爱我的家乡！
我的家乡是一个风景如画、依山傍水的地方。 在村前，是一条清澈见底的小河，在阳光的照射下，就像谁 撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一条条不知名的小鱼在河里 快活地游来游去，有的小鱼游行的速度可真够快的，比同学们赛 跑时的速度还快呢!在村后，是一座座苍翠欲滴的大山。山上， 一棵棵大树高耸入云，就像是一位位守护神，守护着远近乡民的 安全。一棵棵像碧玉装扮过的小草，就像我一样想快点长高，不 甘示弱地拼命往上生长，让大山拥有了一件翠绿的衣裳。在村旁， 是一家家货品丰富、价廉物美的商店和一条又宽又长的马路。只 要一有时间，我就会奔到商店去买东西吃。每次吃完之后，心里 总是美滋滋的。在村后，是一大片一大片翠绿翠绿的竹林，这可 是人们的宝贝呀!每年清明节前，竹林里的竹笋都被雷公公从泥 土里唤醒，一个个争先恐后地冒出来。这时，人们扛着锄头，提 着篮子来到竹林挖竹笋。然后把竹笋一趟趟挑回家，晒成笋 干……在竹林前方，有大片大片稻田。一到秋天，稻田成了金色 的海洋，田里的庄稼你挤我碰，争着要人们来带回家呢! 我爱家乡的一草一木，我要发奋图强，让家乡的明天更美好! 这就是我的家乡，一个美得没人能画得了的地方 。
雪白的衣裳…..
泡泡玩吗？….
例二：
小溪“哗啦啦”地从 翠绿的山林间流出来， 滑过长满暗绿色青苔的 石头，泻到那小小的深 潭里。潭水清澈见底， 许多小虾小鱼在潭里自 由地游动，只要用手 轻轻一拍水面，它们就机灵地躲进了石逢里。那水清 凉清凉的，轻轻地捧一口，还有一股甜滋滋的感觉呢， 我想可能是山上的那花蜜掉在水里，酿成了一潭甘甜 可口的糖水呢！
春天，树木抽出新绿色的枝条，长出嫩绿的叶子；小草从地 上冒出来，像一个个坚强的战士；小青蛙从迷迷糊糊的状态中 清醒过来；小松鼠又开始了它的劳动工作。
夏天，太阳露出了威严的面容，像要把我们吃掉似的。在这 样炎热的天气里松鼠都躲到洞里休息去了，只有在晚上狼这样 既坏又聪明的动物才出来活动。
秋天是一个五彩缤纷的季节，是松鼠这样的动物的“劳动 节”。有的小动物把蛋生在草丛里，这样才不会冻死，看！她 多聪明！
三、描绘景物
1、描绘景物的特点 地上全是绿茸茸的小草，草里夹
着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花….
2、生动地描绘景物的特点 碧清的水流撞在岩石上，发出铃
铛摇动般的脆响－－“叮咚叮咚”， 大自然乐器奏出的音乐，在山谷里飘 荡。
四、要有顺序，一处一处写。
我的家乡在乐平城郊.这里山清水秀,人杰地
灵,是个风景秀丽的好地方.
冬天更是快乐无比！有的小朋友看见了冰，马上跳上去，冰 是空的，他们一下子陷进冰窟窿里，所以他们都成了落汤鸡， 我们笑得前仰后合，泪水都流出来了。我们站着有些冷了，于 是我就去玩爬山。山很滑，所以我总滑倒。后来我慢慢地掌握 方法就不滑倒了。我们还找到了青蛙蛋。放在手上滑滑的，中 间有一个个小黑“豆”，像千万双小眼睛。