华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业_2.doc
华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业_5.doc
1.“多元智能理论”是美国心理学家（）于1983年提出来的。
A.班杜拉B.皮亚杰C.霍华得·加德纳D.维果茨基【参考答案】: C2.教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学，体现游戏精神的（）。
A.超功利性B.创造性C.愉悦性D.平等性【参考答案】: C3.幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的（）。
A.模仿力B.鉴赏力C.感悟力D.艺术创造力【参考答案】: D4.幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在（）中逐渐产生的。
A.游戏活动B.教学活动C.戏剧欣赏D.剧本创作【参考答案】: A5.幼儿话剧是以（）为题材，以对话、表情和动作作为主要表现手段的幼儿话剧。
A.幼儿的生活故事B.童话故事C.诗歌D.寓言故事【参考答案】: A6.奥尔夫音乐教育体系的基本核心是（）。
A.儿歌B.歌唱C.元素性音乐教育思想D.演奏【参考答案】: C7.大班幼儿游戏化综合艺术活动的指导应立足于（）。
A.创新性B.科学性C.启蒙性D.发展性【参考答案】: A8.幼儿用彩笔、小石块或冰糕棍等，在能留下痕迹的地方到处涂鸦，属于（）。
A.涂鸦B.命名的涂鸦C.无控制的涂鸦D.有控制的涂鸦【参考答案】: C9.（）是幼儿绘画最充满活力的时期。
A.图式期B.象征期C.涂鸦期D.创新期【参考答案】: A10.一次艺术活动的时间不宜过长。
一般来说，小班安排在（）左右。
A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟【参考答案】: B11.幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同，通常可分为（）。
A.歌唱教学活动B.韵律教学活动C.音乐欣赏教学活动D.打击乐器演奏教学活动【参考答案】: ABCD12.幼儿绘画能力的发展经历的三个不同阶段：（）。
A.涂鸦期B.象征期C.图式期D.控制期【参考答案】: ABC13.奥尔夫音乐欣赏对教师的要求：（）。
A.创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法C.注重因材施教，有计划地指导D.因势利导，激发幼儿的创造性想象【参考答案】: ABCD14.在进行幼儿园综合艺术活动评价时，一般应遵循以下三点原则：（）。
18秋华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业
(单选题) 1: 幼儿园综合艺术活动设计的关键在于确定各种艺术形式或学习内容的()。
A: 区别B: 特性C: 相似同构点D: 差异正确答案:(单选题) 2: ()一直是幼儿园艺术教育实践过程中基本的且被普遍采用的方法之一，被运用于幼儿园艺术教学的不同活动领域中。
A: 多感官参与的方法B: 整体感知的方法C: 预知学习的方法D: 模仿学习的方法正确答案:(单选题) 3: 幼儿园综合艺术活动的内容选择以()为根基。
A: 幼儿性格B: 幼儿思想C: 幼儿文化D: 幼儿特点正确答案:(单选题) 4: ()是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。
A: 性格B: 人格C: 习惯D: 风俗正确答案:(单选题) 5: 在奥尔夫体系的教学中，动作节奏包括律动、舞蹈和声势活动。
其中，()是奥尔夫教育体系的独创。
A: 声势活动B: 律动C: 舞蹈D: 朗诵正确答案:(单选题) 6: 总体来看，()正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱己的成分大于娱人的成分。
A: 小班B: 中班C: 大班D: 全体正确答案:(单选题) 7: 奥尔夫音乐教学特点是以()作为连接各艺术表演形式的纽带。
A: 节奏B: 游戏C: 教学D: 乐器正确答案:(单选题) 8: ()是教师艺术素养的重要组成部分，也是教师从事教育教学工作、引导幼儿主动学习知识的一个窗口。
A: 语言B: 音乐C: 绘画D: 创造力正确答案:B: 知识C: 品德D: 能力正确答案:(单选题) 10: 游戏化综合艺术教学活动形式的选择应以()为基本活动形式，活动具有趣味性。
A: 教学B: 小组活动C: 集体活动D: 游戏正确答案:(单选题) 11: 幼儿园综合艺术活动()是综合艺术活动组织的前提，是决定活动成效的重要因素之一。
A: 设计B: 执行C: 实施D: 评价正确答案:(单选题) 12: 幼儿艺术教育，是指以幼儿艺术为媒介和主要手段、以()为核心的艺术启蒙教育。
华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业_4.doc
1.综合艺术活动的评价应秉持客观、公正、科学、实事求是的态度进行，体现了（）。
A.客观性原则B.全面性原则C.诊断性原则D.综合性原则【参考答案】: A2.（）是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。
A.小组活动B.区域活动C.单独活动D.集体活动【参考答案】: D3.大班幼儿游戏化综合艺术活动的指导应立足于（）。
A.创新性B.科学性C.启蒙性D.发展性【参考答案】: A4.“多元智能理论”是美国心理学家（）于1983年提出来的。
A.班杜拉B.皮亚杰C.霍华得·加德纳D.维果茨基【参考答案】: C5.（）的美术活动重在让幼儿参与，让幼儿在轻松的美术活动中获得快乐。
A.小班阶段B.中班阶段C.大班阶段D.一切幼儿教育【参考答案】: A6.幼儿用彩笔、小石块或冰糕棍等，在能留下痕迹的地方到处涂鸦，属于（）。
A.涂鸦B.命名的涂鸦C.无控制的涂鸦D.有控制的涂鸦【参考答案】: C7.游戏精神渗透下的幼儿综合艺术活动目标应尊重幼儿的（），根据全体幼儿的心理需要，培养幼儿的艺术潜能。
A.相同性B.个体差异C.创造力D.主体地位【参考答案】: B8.幼儿话剧是以（）为题材，以对话、表情和动作作为主要表现手段的幼儿话剧。
A.幼儿的生活故事B.童话故事C.诗歌D.寓言故事【参考答案】: A9.（）是奥尔夫音乐教育体系最核心、最引人注目的构成部分。
A.律动B.声势活动C.即兴D.节奏【参考答案】: C10.幼儿园戏剧性综合艺术活动设计的出发点和归宿都是为了促进幼儿的（）。
A.创造力B.全面发展C.人格形成D.想象力【参考答案】: B11.创造性歌唱教学的常见形式主要有：（）。
A.创编歌词B.创编表演动作C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式D.游戏性歌唱【参考答案】: ABC12.戏剧的基本要素包括：（）。
A.演员B.故事C.观众D.剧本【参考答案】: ABC13.幼儿园综合艺术活动中，幼儿学的方法主要有：（）。
奥鹏华中师范大学2020年3月课程考试《幼儿园综合艺术教育》考前练兵资料及答案.doc
单选题1.由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画是指（）。
A.意愿画B.装饰画C.命题画D.物体画答案: C2.用图片的方法帮助幼儿理解音乐作品的音乐欣赏方法是（）。
A.图书法B.图片法C.故事法D.绘画法答案: B3.（）是艺术的“生命”。
A.技能训练B.兴趣C.艺术素养D.创新精神答案: D4.奥尔夫音乐教育体系的基本核心是（）。
A.儿歌B.歌唱C.元素性音乐教育思想D.演奏答案: C5.（）是最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的人。
A.夸美纽斯B.卢梭C.杜威D.裴斯塔洛齐答案: D6.大班幼儿游戏化综合艺术活动的指导应立足于（）。
A.创新性B.科学性C.启蒙性D.发展性答案: A7.中班幼儿游戏化综合艺术活动的指导应立足于（）。
A.游戏性B.科学性C.启蒙性D.发展性答案: D8.幼儿园艺术教育从本质来说是一种生命教育和（）教育。
A.情感B.知识C.理论D.行为答案: A9.（）也就是中国画，是东方绘画的主要艺术形式。
A.水墨画B.山水画C.花鸟画D.染纸画答案: A10.（）是幼儿绘画的尝试探索阶段。
A.图式期B.象征期C.涂鸦期D.创新期答案: B11.（）兼有连环画和插图的性质，也可作为幼儿欣赏的对象。
A.年画B.宣传画C.名人字画D.幼儿画报答案: D12.幼儿园戏剧性综合艺术活动设计的出发点和归宿都是为了促进幼儿的（）。
A.创造力B.全面发展C.人格形成D.想象力答案: B13.奥尔夫音乐教育体系源于（）。
A.法国B.美国C.英国D.德国答案: D14.（）的美术活动重在让幼儿参与，让幼儿在轻松的美术活动中获得快乐。
A.小班阶段B.中班阶段C.大班阶段D.一切幼儿教育答案: A15.（）的美术活动应注重幼儿生活经验的积累，注重增强幼儿的绘画技能，使绘画成为幼儿表达自己生活感受的一种方式。
A.小班阶段B.中班阶段C.大班阶段D.一切幼儿教育答案: B16.总体来看，（）正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱记的成分大于娱人的成分。
华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业
华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业-0002试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)1.奥尔夫音乐教育体系起源于()。
A.法国B.英国C.美国D.德国2.()的美术活动应注重幼儿生活经验的积累，注重增强幼儿的绘画技能，使绘画成为幼儿表达自己生活感受的一种方式。
A.小班阶段B.大班阶段C.中班阶段D.一切幼儿教育3.总体来看，()正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱己的成分大于娱人的成分。
A.小班B.中班C.大班D.全体4.()是奥尔夫音乐教育体系最核心、最引人注目的构成部分。
A.律动B.声势活动C.即兴D.节奏5.()是创造性人格发展和培养的关键期，这一时期的人格塑造会对他们今后的成长与发展产生重要的影响。
A.幼儿期B.青春期C.大学时期D.成长期6.()是创新的基础，也是创新活动得以成功的必要条件。
A.实践B.知识C.品德D.能力7.()幼儿游戏化综合艺术活动的指导应立足于游戏性、启蒙性。
A.小班B.中班C.大班D.全体8.创造性戏剧具有()，它不仅能给幼儿带来极大的乐趣，而且对幼儿创造力的发展具有重要作用。
A.即兴性C.观赏性D.体验性9.幼儿园戏剧性综合艺术活动的构建应从本园实际出发，全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，体现“()”的价值。
A.创新教育B.全面教育C.有效教育D.人格教育10.幼儿园综合艺术活动()是综合艺术活动组织的前提，是决定活动成效的重要因素之一。
A.设计B.执行C.实施D.评价11.()幼儿戏剧性综合艺术活动具有合作性、表演性的特点。
A.小班B.中班C.大班D.全体12.幼儿园综合艺术活动的内容选择以()为根基。
A.幼儿性格C.幼儿文化D.幼儿特点13.幼儿园戏剧性综合艺术活动设计的出发点和归宿都是为了促进幼儿的()。
A.创造力B.全面发展C.人格形成D.模仿力14.幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的()。
华中师范大学《幼儿园教育活动设计与实施》在线作业-0002
《幼儿园教育活动设计与实施》在线作业-0002( )是最符合幼儿身心发展需要的活动,是幼儿最喜爱的活动。
A:游戏B:生活活动#区域活动性C:教育活动正确选项：A下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
A:能认读拼音字母B:能清楚地说出自己想说的事C:能认读一定量的汉字D:能正确书写常用汉字正确选项：B( )是幼儿的第一任教师,是幼儿社会学习模仿的直接对象。
A:幼儿教师B:同龄人C:家长D:家庭成员正确选项：C学前儿童不宜唱结构过于长大的歌曲,为4岁以前儿童选择的歌曲,以含( )个乐句为宜。
A:2—4B:4—6C:6—8D:8—10正确选项：A适合小班儿童种植的植物是()。
A:太阳花B:西红柿C:棉花D:花生正确选项：A从幼儿的认知特点和年龄特点来看,提供给他们的教育内容应该是粗浅的、初步的、简单的,能接受和理解的,这符合幼儿园教育活动特点的()。
A:启蒙性B:广泛性C:综合性D:潜在性正确选项：A()是“人造”的自然,是科学技术应用于社会生活的具体体现。
A:水、阳光、空气等B:鸡、鸭、羊、狗等C:电脑、宇宙飞船、电冰箱等D:木、石、土等正确选项：C学前儿童科学教育的过程是()。
A:教师教科学的过程，而不是儿童学科学的过程B:儿童自发的科学探索过程C:教师指导下儿童自主的科学探索过程D:教师指导的过程，而不是儿童探索的过程。
正确选项：C雨后天空出现彩虹,教师不失时机地组织幼儿观看,体现了教育活动的(?)特点。
A:广泛性和启蒙性B:随机性和潜在性C:趣味性和游戏性D:综合性和整合性正确选项：B能独立仿编或创编故事、诗歌和散文的完整内容或部分内容是( )的语言教育目标。
A:小班B:中班C:大班D:学前班正确选项：C幼儿园艺术领域教育目标的编写原则包括:( )。
A:创造性原则B:发展性原则C:系统性原则D:行为化原则正确选项：B,C,D下列关于学前儿童科学实验的特点表述正确的是( )。
A:科学实验的内容是生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象B:需要专门的实验设备和特定的实验室C:儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材。
华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业.6CEFEE87-5D4F-45
华师《幼儿园综合艺术教育》在线作业
“多元智能理论”是美国心理学家（）于1983年提出来的。
A:班杜拉
B:皮亚杰
C:霍华得·加德纳
D:维果茨基
答案：C
教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学，体现游戏精神的（）。
A:超功利性
B:创造性
C:愉悦性
D:平等性
答案：C
幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的（）。
A:模仿力
B:鉴赏力
C:感悟力
D:艺术创造力
答案：D
幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在（）中逐渐产生的。
A:游戏活动
B:教学活动
C:戏剧欣赏
D:剧本创作
答案：A
幼儿话剧是以（）为题材，以对话、表情和动作作为主要表现手段的幼儿话剧。
A:幼儿的生活故事
B:童话故事
C:诗歌
D:寓言故事
答案：A
奥尔夫音乐教育体系的基本核心是（）。
A:儿歌
B:歌唱。
华师《幼儿园综合艺术教育活动设计与实施》在线作业
D. 剧本创作
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
正确答案:C
4. 3.5～5岁幼儿的绘画处于()。
A. 涂鸦期
B. 象征期
C. 图示期
D. 成熟期
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
正确答案:B
5. 设计学习式综合艺术活动以强调幼儿的（）发展作为焦点，给予幼儿充分的自主学习、设计及合作的空间。
正确答案:B
15. 幼儿园综合艺术活动设计的关键在于确定各种艺术形式或学习内容的()。
A. 区别
B. 特性
C. 相似同构点
D. 差异
正确答案：C 满分：2 分 得分：2
正确答案:C
二、 多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1. 幼儿艺术创造活动包括四个元素，即音乐、()、运动。
A. 领悟能力
B. 体验能力
C. 模仿能力
D. 自主学习能力
正确答案：D 满分：2 分 得分：2
正确答案:D
6. 游戏化综合艺术教学的实质是让()成为艺术学习和发展的主体。
A. 家长
B. 幼儿
C. 教师
D. 幼儿院
正确答案：B 满分：2 分 得分：2
A. 舞蹈
B. 美术
C. 剪纸
D. 戏剧表演
正确答案：BD 满分：4 分 得分：4
正确答案:BD
2. 游戏化综合艺术活动的目标领域主要包括()。
A. 美术
B. 舞蹈
C. 音乐
D. 文学
正确答案：ACD 满分：4 分 得分：4
正确答案:ACD
A. 教师与教师
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1.“多元智能理论”是美国心理学家（）于1983年提出来的。
A.班杜拉
B.皮亚杰
C.霍华得·加德纳
D.维果茨基
【参考答案】: C
2.（）是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。
A.小组活动
B.区域活动
C.单独活动
D.集体活动
【参考答案】: D
3.（）明确地提出了艺术领域的目标。
A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B.《幼儿园工作规程》
C.《幼儿园法规》
D.《幼儿园管理办法》
【参考答案】: A
4.（）的美术活动应注重幼儿生活经验的积累，注重增强幼儿的绘画技
能，使绘画成为幼儿表达自己生活感受的一种方式。
A.小班阶段
B.中班阶段
C.大班阶段
D.一切幼儿教育
【参考答案】: B
5.幼儿用彩笔、小石块或冰糕棍等，在能留下痕迹的地方到处涂鸦，属
于（）。
A.涂鸦
B.命名的涂鸦
C.无控制的涂鸦
D.有控制的涂鸦
【参考答案】: C
6.童话剧是以（）为题材的幼儿戏剧。
A.幼儿的生活故事
B.童话故事
C.诗歌
D.寓言故事
【参考答案】: B
7.总体来看，（）正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱记的成分大于娱人
的成分。
A.小班
B.中班
C.大班
D.幼儿园各年龄班
【参考答案】: A
8.涂鸦期是指（）的幼儿开始用无控制的动作逐渐发展到有控制动作
的乱涂乱画时期。
A.一岁半左右
B.3-4岁
C.4-5岁
D.3-6岁
【参考答案】: A
9.教师在幼儿综合艺术活动中应注重游戏教学，体现游戏精神的（）。
A.超功利性
B.创造性
C.愉悦性
D.平等性
【参考答案】: C
10.幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的（）。
A.模仿力
B.鉴赏力
C.感悟力
D.艺术创造力
【参考答案】: D
11.学前期幼儿嗓音的维护和保养主要包括：（）。
A.不大声喊叫唱歌
B.不在剧烈运动中或剧烈运动后唱歌
C.不长时间地连续唱歌
D.不在空气污浊的环境中唱歌
E.不在喉咙发炎和嗓子红肿的时候唱歌
【参考答案】: ABCDE
12.幼儿打击乐器演奏教学活动的教育方法有：（）。
A.图谱法
B.指挥法
C.创作法
D.直接欣赏法
13.游戏精神是一种（）的精神。
A.自由
B.愉悦
C.超功力
D.平等
【参考答案】: ABCD
14.综合艺术是（）等一类艺术的总称。
A.戏剧
B.戏曲
C.电影
D.电视
【参考答案】: ABCD
15.幼儿戏剧的特点：（）。
A.游戏性和表演性
B.单纯、有趣的戏剧冲突
C.动作华、形象化的语
言 D.复杂的故事情节
【参考答案】: ABC
16.创造性歌唱教学的常见形式主要有：（）。
A.创编歌词
B.创编表演动作
C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式
D.
游戏性歌唱
【参考答案】: ABC
17.幼儿园综合艺术活动目标可以分解为以下几个不同层次目标：（）。
A.综合艺术教育的总目标
B.年龄阶段目标
C.单元目标
D.活动目
标
【参考答案】: ABCD
18.奥尔夫音乐欣赏对教师的要求：（）。
A.创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐
B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法
C.注重因材施教，有计划地指导
D.
因势利导，激发幼儿的创造性想象
19.在进行幼儿园综合艺术活动评价时，一般应遵循以下三点原则：（）。
A.诊断性原则
B.多角度原则
C.全面性原则
D.客观性原则
【参考答案】: ACD
20.幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同，通常可分为（）。
A.歌唱教学活动
B.韵律教学活动
C.音乐欣赏教学活动
D.打击乐器
演奏教学活动
【参考答案】: ABCD
21.奥尔夫教学法不是一种固定的、封闭式的“条条框框”。
T.对 F.错
【参考答案】: T
22.艺术教育活动的宗旨本就在于提升人的艺术潜能。
T.对 F.错
【参考答案】: F
23.不同的艺术表现形式会带给人不同的艺术感受。
T.对 F.错
【参考答案】: T
24.涂鸦并不是乱涂乱画。
T.对 F.错
【参考答案】: F
25.艺术教育能促进幼儿语言的发展。
T.对 F.错
【参考答案】: T
26.绘画活动是幼儿手、眼、脑并用，主动进行自我建构的活动。
T.对 F.错
【参考答案】: T
27.幼儿艺术教育必须与幼儿美育相结合。
T.对 F.错
【参考答案】: T
28.教师在选择剧本时，应选择幼儿熟悉的题材，内容越贴近幼儿的生活越好。
T.对 F.错
【参考答案】: T
29.中班幼儿戏剧性综合艺术活动具有合作性、表演性的特点。
T.对 F.错
【参考答案】: F
30.即兴创作体验曲式结构是奥尔夫音乐教育体系最精华的内容。
T.对 F.错
【参考答案】: T。