《长方形和正方形的面积计算课件PPT》

答：学校操场的面积是1000平方米。
算一算学校操场的面积。（图中单位：米）
50
50
50×50=2500（平方米）
答：学校操场的面积是2500平方米。
5米
3
米 5×3=15（平方米）
4米
4×4=16（平方米）
配一块与桌面面积同样大的玻璃板，桌 面长是12分米，宽是6分米 ,玻璃板的面 积是多少？
实验要求：
1.请你用12个1平方厘米的面积单位摆长方 形，可以有几种不同的摆法？长和宽各是 多少？
2.观察所摆的长方形，每排摆了几个面积 单位?摆了这样的几排?面积是多少?
6 2 厘米
厘米
12 1 厘米
厘米
4 厘米
3 厘米
算一算学校操场的面积。（图中单位：米）
50 20
50×20=1000（平方米）
12×6=72（平方分米）
答：玻璃板的面积是72平方分米。
算一算这块手帕的面积。（图中单位：厘米）
20×20=400（平方厘米）
20
答：这块手帕的面积是400
平方厘米。
算一算：小花园的面积有多大?
80米
80×70பைடு நூலகம்5600(平方米)
70
答:小花园的面积是 5600平方米。
米
本课小结
掌握长方形、正方形的面积 公式，会算长方形、正方形 的面积。
西师大版三年级数学下册
宜宾县观音镇徐家小学 竭发奎
教学目标
1.初步掌握长方形面积的计算方法，会运用 公式计算长方形的面积。 2.继续学习－发现－验证的学习方法，培养 同学们观察、质疑、分析、解决问题和动 手操作的能力。 3.在实验操作中体验学习的乐趣，培养同学 们的探索和创新意识。
学校绿地平面图：