新概念青少及剑桥少儿英语的区别
新概念青少版及剑桥少儿英语的区别
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《剑桥少儿英语》与《新概念英语青少版》的区别
一、特点
《剑桥少儿英语》针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级，考试包括听、说、读写三部分。从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力。通过贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏进行英语教学。
《新概念英语青少版》属于“新概念英语”教学体系，为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。《新概念英语青少版》（JNCE）整套教材分为5个级别，每个级别含A、B两个分册。五年完成整个教学计划。教材内容涵盖了最新《英语课程标准》对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了在实际交际中运用的需要。
另:《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》都有入门级教材，针对学龄低5-8岁，没有英语学习经历的儿童。
二、适合年龄
《剑桥少儿英语》是以“剑桥少儿英语考试大纲”为依据编写的一套少儿英语教材，重视通过游戏性的教学活动，培养学生的
英语学习兴趣。适合培养儿童英语兴趣，发展语言能力。更多是作为一门兴趣课来学习。
《剑桥少儿英语》有其测试系统。剑桥少儿英语考试（CYLE）是剑桥大学考试委员会（UCLES）特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。该考试分为三个级别，引进中国后，增加了预备级，分别为预备级（Pre-Starters），一级（Starters），二级（Movers）和三级（Flyers），（喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语）。一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。（一级到三级的单词量为累加过程，即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。）
《新概念英语青少版》也提倡寓教于乐，强调练习方式的多样性与灵性，但更以坚实的系统性学习为宗旨，对学生进行系统的知识和技能培养，循序渐进、扎扎实实地掌握语言。
《新概念英语青少版》适合9岁-15岁青少年以及英语初学者，具体参照如下表：量适用年级英语水平参照：
级别词汇量适用年级英语水平参照
《新概念英语青少版》（1A、1B）约600个生词和50个短
语
小学3、4年级学
生
相当于国家英语课程标准1级要
求
《新概念英语青少版》（2A、2B）新增700个生词和60
个短语
小学5、6年级学
生
相当于国家英语课程标准2级要
求
《新概念英语青少版》（3A、3B）新增750个生词和60
个短语
初中1、2年级学
生
相当于国家英语课程标准5级要
求
《新概念英语青少版》（4A、4B）约1500个生词和所有
高考语法
初中1、2年级学
生
相当于雅思4.5分
《新概念英语青少版》（5A、5B）新增750个生词和60
个短语
初中2、3年级学
生
相当于雅思4.5分或高中英语水
平
三、知识点
《新概念英语青少版》
入门级
单词：
动物：cat 猫 dog 狗 fish 鱼insect昆虫 monkey 猴子panda 熊猫 zebra 斑马 pig 猪frog 青蛙 mouse 老鼠 parrot 鹦鹉 rabbit 兔子 tortoise 乌龟
食物：apple 苹果 egg鸡蛋hamburger 汉堡包 salad 沙拉sausage香肠 tomato西红柿 pizza比萨jelly果冻
颜色： green绿色 red 红色 blue 蓝色yellow黄色 orange 橙色
身体部位： leg 腿 mouth 嘴 nose 鼻子
玩具：Ball 球 kite 风筝 violin 小提琴xylophone 木琴doll 木偶 robot 机器人
车：bike 自行车 car 小汽车train 火车 van 货车；面包车
家人亲戚：family 家人 mum 妈妈 dad 爸爸 sister 妹妹brother 弟弟 friend 朋友
文具：book 书pen 钢笔pencil铅笔pencil case 笔袋rubber 橡皮 ruler 尺子 school bag书包
职业：dancer 跳舞者，舞蹈专家 doctor医生 nurse 护士policeman男警察policewoman 女警察postman 邮递员teacher 老师
数字：one two three four five six seven eight nine ten 形容个人体态：tall 高的short 矮的big大的 little 小的fat 胖的thin瘦的
衣物： anorak 带帽子的夹克衫 cap 鸭舌帽 T-shirt T恤Shirt 衬衣 sweater毛衣hat有檐帽
方位介词：behind 在…后面 in 在…里面 in front of 在…前面 on 在…上面 under 在…下面
其他词汇：girl女孩boy 男孩sun 太阳table 饭桌umbrella 雨伞 king 国王 queen王后zoo 动物园 window 窗户 bone 骨头
句子：
1.Look at my yellow leg! 看我黄色的腿！
2.This is my brother and sister. 这是我的哥哥和姐姐。（用于介绍某人）
3.It’s a robot. 这是一个机器人。
4.Is it an apple？ Yes，it is./No，it isn’t.它是一个苹果吗？是的，它是。/不，它不是。
5.This isn’t my schoolbag. 这不是我的书包。
6.Is this a schoolbag? Yes,it is. /No,it isn't. 这是一个书包吗？是的，它是。/不，它不是。
7.What’s this？It’s a hamburger. 这是什么？这是一个汉堡。
What’s that？It’s a salad. 那是什么？那是一盘沙拉。 What is it？It’s an egg. 它是什么？它是一个鸡蛋。
8.How old are you？I’m eleven. 你多大了？我十一岁了。
9.Are you seven？Yes，I am. /No，I’m not.你七岁了吗？是的，我是。/不，我不是。
10.You aren’t five. 你不是五岁。
11.He’s tall.他很高。She isn’t fat. 她不胖。
12.Is she tall？Yes,she is./No，she isn’t.她高吗？是的，她高。/不，她不高。
13.You are a nurse. She/He is a policeman. I am a dancer.
14.Is he/she a policeman？Yes，she/he is./No,he/she isn’t.
Are you a teacher? Yes, I am./No.I’m not.
Am I a student? Yes, you are./No, you aren’t.
15.That’s my /your/his/her tortoise.那是我的/你的/他的/她的乌龟。Its 它的nose is big.
16.What colour is your /his/her T-shirt？My/His/Her T-shirt is blue.
你的/他的/她的T恤什么颜色？我的/他的/她的T恤是蓝色的。
17.Is it yellow？Yes, it is./No,it isn’t.它是黄色的吗? 是的，它是。/不，它不是。
18.What colour is it？It’s red. 它是什么颜色？它是红色。
19.My favourite colour is green. 我最喜欢的颜色是绿色。
20.Where’s my bone？It’s on the table. 我的骨头在哪？它在桌子上。
21.Is it under the hat？Yes，it is./No,it isn’t, 它在帽子底下吗？是的，它是。/不，它不是。
22.A van is in front of the car. 一辆货车在小汽车的前面。
日常用语：
1.Yummy！真好吃！Yuk！真恶心！
2.Good girl！好女孩！Bad boy 坏男孩！
3.Thank you！谢谢！
4.Happy birthday 生日快乐！
5.Here you are ！给你
6.Thank you 谢谢你！
7.Your turn. 轮到你了！
8.Wow！哇！
9.Let’s play. 让我们一起玩吧。
10.Sorry！对不起。11. I don’t know.我不知道。12. Look at Flora！看Flora！
13.Great！太棒了！14.guess猜想 guess the job猜工作15.Be quiet! 保持安静
16.Help！救命！17.really ！真的吗！
缩写形式：
that's=that is that isn't= that is not he’s=he is she’s=she is he isn’t=he is not she isn’t=she is not I’m=I am I’m not=I am not you’re=you are you aren’t=you are not he’s=he is he isn’t=he is not she’s=she is she isn’t=she is not it’s=it is it isn’t=it is not Where’s=where is
《剑桥少儿英语》
剑桥少儿英语预备级
课程简介，剑桥少儿英语入门级，本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇，从卡通26个英文字母学起，每个字母都配有一个童谣和34个常用单词，并配有20首英文歌曲和一套字母操。结合简单口语交流，英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑，提高孩子综合素养，培养孩子的英语学习兴趣。
教学目标，以培养英语学习习惯为侧重点，建立起英语学习
的自信心与荣誉感。
本册目标，使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累，并能用英语进行简单的交谈，在此同时注重培养孩子的英语学习
兴趣，轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。
剑桥少儿英语英语一级
课程简介，本册教材含颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育运动、业余活动、生日PARTY 等系列词汇达614个，运用每课重点句型及日常用语使英语学习更贴近生活，不同的主题、不同的场景设置在课堂教学中的运用使学生更有一种身临其境的感觉。
教学目标，认读614个新词汇并掌握其拼写规则，提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再怕文章中的生词，背单词也更简单容易。语法点涉及到名词复数、一般现在时、不同人称的运用、现在进行时、物主代词的运用、BE动词的运用、一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、动名词的变化形式、祈使句、方位词的运用、动词词组的固定搭配。运用方面：学生能用英语简单的描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动、购物、喜欢的事物、业余活动等系列主题并涉及年龄、外貌、颜色、形状等概念。
青少版新概念StarterB U6-10复习及练习
Starter B U6-10Revision PartI Words PartII Sentences
1 this 这个+单数 these 这些+复数 (近指) that 那个+单数 those那些+复数（远指） 2 问句用this/that提问，回答用it。例如：What’s this? It’s a horse. 问句用these/those提问，回答用they。例如：Are these cows? Yes, they are. 3名词复数变化规则： A.直接加-s, 例如: books, pencils. B. 以s,x,ch,sh结尾的单词,直接加-es,例如: box-boxes, bus-buses, watch-watches, dish-dishes. C.以辅音+y结尾的,把y改成-ies,例如: fly-flies, library-libraries, 注意: boy, monkey等以元音加y结尾,直接加-s. D.以-f或-fe结尾的单词, 把-f或-fe改成-ves, 例如: leaf-leaves, knife-knives. E.以o结尾的单词,有生命的加-es, 无生命的加-s, 例如: potato(土豆)-potatoes, photo(照片)-photos F.以man结尾的把man变成men,例如: policeman-policemen, fireman-firemen G.特殊变化: 1)oo变ee, 例如: foot-feet, tooth-teeth, goose(鹅)-geese, 2)单复同形,例如: sheep, deer(鹿), fish 3) mouse-mice 4进一步学习名词所有格，‘s表示“某人的”。 1） dad’s coat 爸爸的外套 2） Ben and Kitty’s teacher 本和凯蒂的老师，表示两人共有的一个，在最后一个人的后面加’s 3） Robert’s and Flora’s schoolbags Robert和Flora的书包，表示两人各有一个，在每个人的后面加’s 4) teachers’ office 老师们的办公室，遇到以s结尾的复数时，只加‘，但如果是特殊变化，不以s结尾，仍然加’s，例如: Children’s Day儿童节 5 反义词：clean-dirty, dry-wet, happy-unhappy, hot-cold, new-old, this-that, these-those
新概念英语青少版入门级B重点
新概念英语青少版入门 级B重点 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
新概念英语青少版入门级B重点单(1-6单元) Unit 1 That’s my father! 那是我的爸爸！ Lesson 1 单词：grandfather祖父 grandmother祖母 father父亲 mother母亲 uncle叔叔 aunt婶婶 cousin堂兄弟 句型：1.That’s my aunt.那是我的婶婶。 2.-Is that your grandfather那是你的祖父吗-Yes,he is./ No,he isn’t. 是的，那是。/不，那不是。 语法：be动词is的缩写that’s=that is it isn’t=it is not Lesson 2 单词：man男人 woman女人 句型：1. -Who’s that那是谁- It’s Max.那是Max。 2. –Who’s that man那个男人是谁-He’s the king.他是国王。 语法：特殊疑问词who的用法 Lesson 3 音标：er / / 单词：tall高的 short矮的 fat胖的 thin瘦的 behind在…后面 in front of 在…前面 句型：1.The boy is short.这个男孩很矮。/ He is fat.他很胖。 2.His cap is blue.他的帽子是蓝色的。/ His name is Fred.他的名字是Fred。 语法：形容词的用法（修饰名词）；形容词性物主代词his、her的用法（后跟名词）。 Unit 2 This is our house.这是我们的房子。 Lesson 1
新概念英语青少版1B_词汇语法知识要点
Unit 16 Words and Expressions： London Eye 伦敦眼 fun 乐趣 believe 相信 together 一起 River Thames 泰晤士河 baidge 桥 Tower Bridge 塔桥 really 真正地 pass 递给 binoculars 望远镜 any 任何一个 some 一些 Westminster Bridge 威斯敏斯特桥 down there 下面那里 Big Ben 大笨钟 classroom 教室 church 教堂 cinema 电影院 Grammar： some和any的用法。some和any都可以修饰复数名词。不同的是，some用在肯定句中，而any用在否定句和疑问句中。Unit 17 Words and Expressions： smile 微笑 watch 看 balance 保持平衡 do 做 try 尝试 as well 也 easy 简单的 no one's knees 跪着 good at 擅长 gymnastics 体操 useless 差劲的，无能的maths 数学 music 音乐 take a photo 照相 gym 体育馆 difficult 困难的 drive 开，驾驶 ride 骑 speak 说 tennis 网球 Grammar： 1. can的用法。can是情态动词，不能在句中单独作谓语，必须和其他动词原形一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，也就是说，不管主语是第几人称，是单数还是复数，can都没有变化。can既可以表示能力，也可以表示可能性。 口诀：肯定用can加原形，否定把can变can't，疑问can就往前提，原形留在主语后。 2. be good at和be useless at。这两个词意思正好相反，分别表示“在某方面擅长”和“在某方面差劲”，at后可接名词或代词，表示擅长或差劲的方面。 Unit 18 .下载可编辑.
新概念英语青少版介绍
新概念英语青少版内容简介 《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。 《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！ 完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升；所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；内容详备的教师用书，为教师提供完整的教学方案，帮助教师快速掌握授课方法，节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力；所有音像产品均由BBC 专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。本书相当于国家英语课程标准1级要求，适合小学3、4年级学生。 新概念英语青少版丛书特色 在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质： 首先，整套教材充分展现了时代特点，产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式，便于学习；内容上针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，强调故事性，具有浓厚的生活气息，引导青少年树立积极健康的品格。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，最终能够充满自信地运用英语进行交流。
新概念英语青少版2A语法大全
语法大全2A新概念英语青少版． New concept English 2A 语法集结
一、助动词 do/does 的用法 例句：Do you want any breakfast ,Paul ? How much juice do you want ? I don't want any coffee, but I want some tea . 这里，我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do，仔细观察发现：这些句子都是在的帮助下形成的，因此称这个do为助动词。 助动词在句中不能独立使用作谓语，并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。
【第三人称复数：人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。单数是指一个人，多于一个人就为复数。We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。】1、将一个肯定句变为疑问句时，应将do/does放在主语的前面，实 义动词用原形。 例句：I/ We / You want some yoghurt. →Do you want any yoghurt ? beer? any want William Does →beer.some wants William She likes that one. →Does she like that one? 2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don't)或 doesn't。
例句：I don't want any coffee, but I want some tea . She doesn't like that one. →Doesn't she like that one? William wants some beer.→William doesn't want any beer. 3、变特殊疑问句时，见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。 二、Can/Must/May等情态动词的用法 1、can的具体用法：can是情态动词，不能在句中单独作谓语，必须和其他动词原形构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，也就是说，不管主语是第几人称，单数还是复数，can都没有变化。即表示能力，也表示可能性。
新概念英语青少版1AU1U3语法点总结
1A----U1-U3语法点总结 UNIT 1 –Lesson1&2 1. 大写（upper-case）和小写（lower-case）。在句首使用大写字母。人名，地名，包括星期、月份在 内的专有名词，以及标题、题目的首字母也是大写。如： 人名：Sunny 地名：Alps 星期：Sunday 月份：May 国家：China The United States 标题：Meet the family 2. Hello!/Hi!/Nice to meet you./How do you do? 英美人见面时的用语在熟悉和不熟悉的人之间是有区别的。偶尔碰到打声招呼，只需说：hello，hi 或good morning，good afternoon等即可。初次见面的招呼语为How do you do?而不说How are you?。 3. 英语国家的姓名（full name）是名+姓 姓：Surname /family name/last name 名：Given name/first name/Christian name 4. 5. is的缩写 What’s =what is what’s this? It’s a pencil. Who’s=who is Who’s he? He’s my grandpa. It’s =It is It’s 3:00. Where’s Joey? He’s in the bathroom. UNIT 2 –Lesson3&4 1. What is it？不能用缩略形式。What’s it? 2. 祈使句 定义：用于表达命令，请求，劝告，警告，禁止等的句子叫做祈使句。 Go and wash your hands. （去洗你的手。——命令） Be quiet, please.（请安静。——请求） Be kind to your dog. （对狗狗要和善。——劝告） 祈使句的肯定形式与否定形式：Don’t 放在句首，如Don’t wash your hands. 3. 学过的颜色总结： green, red, gray(grey), silver, white, black, blue, pink, purple, orange. Yellow, brown, tan 4. 指示代词 汉语意思：这（些），那（些） 单数形式：this 这that 那 复数形式：these 这些those 那些 This is Mary. Those are my teachers. What are these?
(完整版)青少版新概念英语starterB试卷
青少版新概念英语Starter B期末测试 Name___________ Mark___________ 一、听力(每空0.5分，共10分) E A M E E B I O W O W W H O U A R 二、写出下列单词(每题0.5分，共10分) dress shoe dry wet fat thin hill town dance draw jacket trousers hungry thirsty field flower biscuit bush play football play the piano
三、选择，请选出最合适的选项。（20分） 1) I am hungry. I need some . A. water B. biscuit 2) ____ your water? A. Eat B. Drink 3) They are amazing.这句话的意思是？ A. 他们很惊讶。 B. 他们太让人惊讶了。 4) It’s time get up A. to B. for 5) --- Y ou are . You are good dogs. A. clean B. dirty 6) Wow! ______ a lot of socks! (好多的袜子呀！) A. What B. How 7) I am not cold. I am . A. hot B. dry 8) ---Can you dance? A. Yes, I can. B. No, I’m not. 9) bones are there? A. How much B. How many 10) I can play football. He can play piano. A. /, the B. the, the
新概念英语青少版1A-词汇语法知识要点.doc
UNIT 1 Words and Expressions： wife 妻子 husband 丈夫 nephew 外甥 mobile 手机 How do you do? 你好！ Nice to meet you. 很高兴认识你。Pronunciation： 前元音： [i] i,y Ex: give, city, build, women [i:] e,ea,ee,ie,ei,ey Ex: tree, tea, he field田野,seize抓住 Grammar： This is my pen. 肯定句 This is not my pen. 否定句 Is this your pen? 一般疑问句Yes, it is. 肯定回答 No, it isn't. 否定回答Whose is this pen? 特殊疑问句 It's my pen. 回答 表达“什么是什么”的句子，要用is。 如果想说“A是B”就用“A is B”来表达。如果想问“A是B吗?”就直接把is提到句首，变为“Is A B?” 而作肯定回答时用Yes, it is. 作否定回答用No, it isn't. UNIT 2 Words and Expressions： wheel 车轮 flower 花 umbrella 伞 key 钥匙 silver 银色的 bicycle 自行车Pronunciation： 前元音： [e] e,ea Ex: head, bed, pet many, friend, say, bury [?] a Ex: fat, black, cat plait辫子 Grammar： 1. this、that、it都是代词，用来代替名词。回答以this和that为主语的疑问句时，常用it代替this和that。 2. a和an用在单数可数名词前面，都表示“一（个）”，但是，他们各有各的搭档。 a用在以[h]、[w]等这样以辅音开头的名词或名词词组（注意不是辅音字母）； 而an用在以[Λ]、[ε]等这样以元音开头的名词或名词词组前面（注意不是元音字母）。 3. 想说物品属于谁，名字加上's。 4. what问的是某物是什么； 回答“It is＋表示物品名称的名词”； what colour问的是物品的颜色。 回答“It is ＋表示颜色的形容词”。 What is it? It's a hat. Whose is this hat? It's Lucy's hat. What colour is Lucy's hat? It's white.
(完整版)新概念英语青少版(1A)课文内容(双语).
新概念英语青少版1a - 在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上, 《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质 Unit 1 Lesson 1 Meet the family! （认识下我的家人 William: Hello. My name is William Jenkins. This is my family. This is Karen. Karen is my wife. （你好,我的名字叫威廉. 詹金斯,这是我的家人,这是凯伦,是我的妻子。Karen: How do you do? （你好 William:This is Lucy. Lucy ' s my daughter. （这是露西,露西是我的女儿。 Lucy :Hello! （你好 William: This is my son, Robert. （这是我的儿子,罗伯特。 Robert: Hi!
（嗨。 s my nephew. William:And this is Paul. Paul （这是保罗,保罗是我的侄子。 Paul: Hello! Nice to meet you! （你好,很高兴见到你。 Rhyme 英语童谣: One, two, this is my shoe One, two, this is my shoe Three, four, that is the door Five, six, pick up sticks Seven, eight, open the gate. Nine, ten, say this again. Unit 2 What is it? （那是什么? Robert: Hey, this is good! Look, Lucy! What is this? （嘿,这个真不错,看,露西,这是什么? Lucy: It's a wheel. （是车轮。 Robert : No, it isn't! Look! It's green! It's a hat! （不是,看,它是绿色的额,是个帽子。 Lucy: OK. It's a green hat. （嗯,诗歌绿色的帽子。 Robert: Now look! What's this? （再看,这是什么? Lucy: It's a flower. It's a red flower. （是花,红色的花。
(完整版)青少版新概念StarterB期末测试题
Starter B 期末测试 Name： 一、听力。选出听到的单词。（5’） （）1. A.where B.what C.what colour D.how many （）2. A.grandpa B.mother C.grandfather D.father （）3.A.puppet B.puzzle C.football D.Frisbee （）4.A.whose B.who’s C.who D.what （）5.A.he B.his C.her D.our 二、选出你听到句子的答句。（5’） （）1. A.Yes, it is. B. Yes, this is. C.Yes, she is. （）2. A.Yes,there are. B.No, there isn’t. C.Yes, they are. （）3. A.These are cows. B.They are bulls. C.There are cows. （）4. A.Flora B. Robert C.Flora’s （）5. A.There are ten. B.They are ten. C.There is a book. 三、默写下列单词。(31+8) 1.阿姨________ 2.堂表兄妹__________ 3.女人________ 4.谁___________ 5.卧室_________ 6.厨房___________ 7.客厅__________ 8.在...旁边__________ 9.我们的_________10.他们的_________ 11.电脑__________ 12.椅子__________ 13.海报__________ 14.书架____________ 15.墙___________ 16.早上____________ 17.夜晚____________ 18.晚餐_________ 19.点钟_________ 20.十一____________ 21.小船_____________ 22.游戏_____________ 23.早餐___________ 24.谁的____________ 25.驴____________ 26.鸡____________ 27.绵羊___________ 28.羊羔____________ 29.公牛_______________ 30.马__________ 31.土豆___________ 32.竹子__________ 33.玻璃杯____________ 34.樱桃____________35.草莓___________ 36.刀____________ 37.连衣裙__________ 38.短裙___________ 39.夹克____________40.鞋子___________ 41.围巾__________ 42.不开心的_________ 43.饿的_________ 44.干净的___________ 45.脏的__________46.新的_________ 47.冷的________ 48.河流__________ 49.花__________ 50.公路__________ 51.商店__________ 52.二十__________ 53.多少__________ 54.一百__________ 55.喝__________ 56.接住__________ 57.喊叫__________ 58.踢足球__________ 59.打网球__________60.读__________ 61.跳舞__________62.拉小提琴__________ 68.那个女孩是谁？____________________ 69.在桌子上有一本书。____________________ 70.现在几点了？____________________ 71.有多少根骨头？____________________ 72.我们不饿。____________________ 73.有一些花。____________________ 74.十加二十等于三十。____________________ 75.那些是我爸爸的红袜子。____________________ 四、写出下列单词的复数形式。(15’) 1.bus_____________ 2.bull______________ 3.fox_____________ 4.watch____________ 5.dish____________ 6.cherry_____________ 7.tomato___________ 8.this________________
新概念英语青少版2A语法知识大全
New concept English 语法集结 一、助动词do/does 的用法 例句：Do you want any breakfast ,Paul ? How much juice do you want ? I don’t want any coffee, but I want some tea . 这里，我们看这几个句子既出现了实义动词want,又出现了do，仔细观察发现：这些句子都是在的帮助下形成的，因此称这个do为助动词。 助动词在句中不能独立使用作谓语，并通常用于主语为第一人称、第二人称或者第三人称复数的疑问句和否定句中。 【第三人称复数：人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称。单数是指一个人，多于一个人就为复数。We(我们)、You(你们)、They(他们/她们/它们) 分别是第一人称、第二人称、第三人称的复数形式。】 1、将一个肯定句变为疑问句时，应将do/does放在主语的前面，实义动词用原形。 例句：I/ We / You want some yoghurt. →Do you want any yoghurt ? William wants some b eer.→Does William want any beer? She likes that one. →Does she like that one? 2、变否定句时则要在句中谓语动词的前面加do not(don’t)或doesn’t。例句：I don’t want any coffee, but I want some tea . She doesn’t like that one. →Doesn’t she like that one? William wants some beer.→William doesn’t want any beer. 3、变特殊疑问句时，见一、2、D/讲解部分及特殊疑问词部分。 二、Can/Must/May等情态动词的用法 1、can的具体用法：can是情态动词，不能在句中单独作谓语，必须和其他动词原形构成谓语。情态动词没有人称和数的变化，也就是说，不管主语是第几
新概念英语青少版A教案详解版
青少版新概念英语1a教案详解版 UNIT 1 Meet the family! Ⅰ.教学内容 句型与结构词 ? My name is… ? Is this your/my pen? ? Yes, it is./No, it isn’t. ? Whose is this pen? ? It is / I t’s my/your pen. Ⅱ. 教学目标 1）学会用英语进行日常的打招呼； 2）学会用英语简单的自我介绍； 3）学会用英语介绍自己的家人和朋友； 4）学会用英语数1-10; 5）学会两个前元音/I/和/i:/。 Ⅲ. 教学重点 陈述句（Statements）
一般疑问句（Simple Question） 特殊疑问句（Wh-question） LESSON 1（1课时） Warm-up Teacher: Hello! Everyone, my name is Karen(教师英文名), Nice to meet you. What’s your name? (逐一询问学生姓名) Hello! ***(学生姓名) Write the students’ English names on the whiteboard. Let’s count how
many students are there in the classroom (One, two, three, four, and five…) Listening and Understanding 听力理解 1） 介绍故事 Today we meet the Jenkins family. 2） 理解情景 Please open your books and turn to page 2. Let ’s look at the pictures together. 3） 听力目标 Please close your books and listen to the tape to find the answer … 4） 播放录音或朗读对话 No stop 5 ） 回答问题 Ask the question again, (让一个学生回答，其他学生举手表示同意与否Is he/she right or wrong?) 6 ） 精读 Let’s listen to the tape again and read the sentence one by one.(让程度较好的学生给出解释) 7） 再次播放录音或朗读对话 No stop 8） 重复跟读 Let ’s repeat the text sentence by sentence. 9） 大声朗读 Let ’s read the text together loudly. ? Notes on the Text 课文注释 1） Hello!—How do you do?—Hi!—Nice to meet you! (2） My name is William Jenkins. 3） This is my family . 4） This is Karen. Karen is my wife . How do you do? 5） This is Lucy. Lucy ’s my daughter . Hello! 6） This is my son, Robert. Hi!
新概念英语青少版(入门级B)
新概念英语青少版（入门级B）教学计划 教学单元教学要求教学课时 Unit 1 That’ s my father! 1.识记词汇：grandfather grandmother aunt uncle cousin … 2.掌握基本句型：—Is that boy/woman …? —Who’s that …? 3.能够独立完成相应练习并且能在现实生活中熟练运用 文中所学对话。 4课时 Unit 2 This is our house. 1.识记词汇：bedroom house kitchen dining room sitting room … 2.掌握基本句型：—Is this/that kitchen …? —Where is …? 3.能够辨别并识记所学房间摆设，独立完成课后作业并 能运用所学句子完成简单的对话。 4课时 Unit 3 Get off the bed! 1.识记词汇：lamp poster shelf computer … 2.掌握基本句型：—Is there …? —There is/ isn’t … 3.重点掌握there be句型，识记所学物品单词，结合所 学单词完成简单的句型练习。 5课时 Recycle 1 对1—3单元所学单词及知识点进行测评，针对学生出 现的问题及时纠正并进行重点练习，对表现优秀的小朋 友给予奖励。 1课时 Unit 4 It’s time for lunch! 1.识记词汇：breakfast lunch afternoon supper … 2.掌握基本句型：—It’s time for …? —What time is it …? —It’s two/seven …o’clock. 3.学会时间的表达方式，看表准确说出时间及其表达方 式，完成句型练习并能进行简单对话。 4课时 Unit 5 T hat’ｓ Ted’s puppet. 1.识记词汇：skateboard skipping rope puppet spaceship game … 2.掌握基本句型：—Whose football / puppet … it is ? —It is Pop’s… 3.能够翻译read 部分，并能运用其中句型进行对话练 习，完成相应的课后练习题。 4课时 Unit6 This is my uncle’s farm. 1.识记词汇：goat donkey lamb chicken farm … 2.掌握基本句型：—Are these/ those …? Yes, they are. No, they aren’t. 3.通过农场认识动物，学生能在现实中识别动物并准确 说出对应的英文单词，熟练运用句型进行简单对话。 4课时 Recycle 2 对4—6单元所学单词及知识点进行测评，针对学生出 现的问题及时纠正并进行重点练习，对表现优秀的小朋 友给予奖励。 1课时
新概念英语青少版课程大纲
新概念英语青少版课程大纲 课程类型：基础型课程 适用年级：1.2年级 授课时数：一学期 教学材料（教材及版本）：《新概念英语青少版1 A》 一、课程目标：（结合课程标准，进行细化，全面而具体；） 1、学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。 2、学生能根据所学内容表演小对话和歌谣。 3、学生能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。 4、学生能根据图片或提示写简单的句子。 5、学习中学生乐于参与、积极合作、主动请教。 6、学生乐于了解异国文化、习俗。 二、课程内容：（结合教材内容，陈述教学内容，罗列教学计划、教学进度安排） 根据《小学课程标准（实验）》的要求，《新概念英语青少版1 A》的课程内容进行教学。其课程内容包括（结合课程标准填写）： （一）教材概况及学情分析《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。本册教材具有以下几个特点： 《新概念英语青少版1A》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，更加强调语法大纲的渐进性，讲授新的语法结构之前，都会不断地循环复习前面学过的语法知识。此外，教材针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线，语言精练幽默。精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流！完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音，全面提升他们的听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国学生升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要；教学内容参照语法大纲循序渐进地编排，由浅入深、注重新旧知识的结合，重点内容的复现率高，帮助学生能力螺旋式上升；所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事，语言材料真实、地道、精炼、幽默，向学生介绍当代英国文化的同时，帮助学生更好地了解世界文化，培养他们的跨文化交际意识；内容详备的教师用书，为教师提供完整的教学方案，帮助教师快速掌握授课方法，节省备课时间和精力。每单元均配有丰富的练习活动，便于教师创造性地运用教材，灵活掌控教学进度；大量生动、幽默的彩色插图，时尚、清新的版式设计，充分激发学生学习英语的兴趣和动力；所有音像产品均由BBC专业人士录音，发音地道纯正，生动传情。本书相当于国家英语课程标准1级要求，适合小学1.2年级学生。 （二）、学习目标 1.能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2.能听、说、认读73个单词（包括文具、人体部位、颜色、动物、食品、数字等6个话题），并能简单地运用。 3.能听、做12个TPR活动。 4.能唱14首歌曲和听、说、唱10首歌谣。 5.能完成8个自我评价活动和了解6项简单的中西方文化知识。 6.能听懂6个幽默小故事。
新概念英语青少版课程安排
精心整理 新概念英语（青少年版）课程 一、《新概念英语青少版》教材简介 《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界着名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整 每单 BBC 二、《新概念英语青少版》教材的特色 新概念英语青少版丛书特色在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上，《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质： 首先，整套教材充分展现了时代特点，产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式，便于学习；内容上针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，强调故事性，具有
浓厚的生活气息，引导青少年树立积极健康的品格。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，最终能够充满自信地运用英语进行交流。 其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性，遵循的是“先听后说，先说后读，先读后写”的渐进性原则，所以每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构，都会循环不断地复习前面学过的语法知识。 此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要，加入了系统的语音学习内容。 每 每级学生用书分为A、B两个分册，每分册15个单元组成，每个单元有两课：第1课包括课文、对话练习等；第2课包括语音、句型练习、书面练习、听力练习等。每册学生用书后面均附赠1张MP3光盘和一张动画DVD光盘，方便学生课后自学时使用。 2.练习册
每本学生用书均配有相应的练习册，为每个单元设计了3页的书面练习。这些练习形式多样，不仅可供学生在课堂上使用，也可以当做家庭作业留给学生，让他们在课下巩固所学的知识。 3.教师用书 中文版的教师用书方便教师迅速、准确地把握教学活动。教师用书详细地介绍了本套教材的编写理念、编写大纲，每种练习活动的作用，并提供了非常详细的教学步骤，大大减轻了教师的备课负担。 “听、 同 《新概念英语青少版》教材共分3级，每级有30单元内容，其中A册包含1-15单元，B册包含16-30单元。理想的教学进度安排是：每个单元安排3个课时的课堂教学，每课时50－60分钟。
新概念英语青少版startera知识点总结(全)
单词： 动物：cat 猫 dog 狗 fish 鱼insect昆虫 monkey 猴子 panda 熊猫 zebra 斑马 pig 猪frog 青蛙 mouse 老鼠 parrot 鹦鹉 rabbit 兔子 tortoise 乌龟 食物：apple 苹果 egg鸡蛋hamburger 汉堡包 salad 沙拉 sausage香肠tomato西红柿 pizza比萨jelly果冻 颜色： green绿色 red 红色 blue 蓝色yellow黄色 orange 橙色 身体部位： leg 腿 mouth 嘴 nose 鼻子 玩具：Ball 球 kite 风筝 violin 小提琴xylophone 木琴doll 木偶 robot 机器人 车：bike 自行车 car 小汽车train 火车 van 货车；面包车 家人亲戚：family 家人 mum 妈妈 dad 爸爸 sister 妹妹 brother 弟弟friend 朋友 文具：book 书 pen 钢笔 pencil铅笔 pencil case 笔袋 rubber 橡皮 ruler 尺子 school bag书包 职业：dancer 跳舞者，舞蹈专家 doctor医生 nurse 护士 policeman男警察policewoman 女警察 postman 邮递员 teacher 老师 数字：one two three four five six seven eight nine ten 形容个人体态：tall 高的short 矮的big大的 little 小的fat 胖的thin瘦的 衣物： anorak 带帽子的夹克衫 cap 鸭舌帽 T-shirt T恤Shirt 衬衣sweater毛衣hat有檐帽 方位介词：behind 在…后面 in 在…里面 in front of 在…前面 on 在…上面under 在…下面 其他词汇： girl女孩 boy 男孩 sun 太阳 table 饭桌 umbrella 雨伞 king 国王 queen王后zoo 动物园 window 窗户 bone 骨头 句子：
新概念英语青少版Starter B 教学重点和难点
新概念英语青少版第一册Starter B 教学重点和难点 Unit 1: 那是我的爸爸！That’s my father! 常用表达：Don’t be silly! 别犯傻了。（表示某人说的话有些愚蠢或者没有意义） 语法： 1 That’s… Is that…? 那是…那是…吗？如下面例句。 2 Who’s that…? 那是谁？It’s/He’s/She’s…它、他、她是…如下面例句。 语音：字母组合er, 的发音, 如：moth er, father, sing er, teach er, hamburg er 词汇：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，叔叔，阿姨，堂/表兄妹，男人，女人 father, mother grandfather, grandmother, , uncle, aunt, cousin, man woman 句型： 家长：那是我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔（舅舅）、阿姨、堂兄（妹） 学生：That’s my father!/mother grandfather, grandmother, , uncle, aunt, cousin, 家长：那是你的老师吗？、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔（舅舅）、阿姨、堂兄学生：Is that your teacher? grandfather, grandmother, , uncle, aunt, cousin, 家长：那是谁？他是我的爸爸。她是我的妈妈。它是麦克斯。 学生：Who’s that? He’s my father. She’s my mother. It’s Max! 关键句型复习; 那个男孩/女孩/男人/女人是谁？Who is that boy/girl/man/woman? 汤姆背后/前面/的女孩是谁？Who is that girl behind/in front of /Tom? 那个桌子下面的/上面的男孩是谁？Who’s that boy under/on the table? 他又高又瘦/又矮又胖。He is tall and thin/short and fat. 他的体恤是绿颜色他的帽子是蓝颜色的。 His T-shirt is green and his cap is blue. 她的裙子是红颜色的她的鞋子是白颜色的。 Her skirt is red and her shoe is white. 琳达是一个歌手。Linda is a singer. 她的哥哥是一位老师。Her brother is a teacher. 她的姐姐是一个舞蹈家。Her sister is a dancer. 那是她的妈妈，穿着一件绿色的毛线衣/红色的连衣裙/蓝色的牛仔裤/白色的上衣/黄色的围巾。That’s her mother in the green sweater/red dress/blue jeans/white coat/yellow scarf. 那是她的爸爸，拿着一个汉堡/一台电脑/电话/本书。 T hat’s her father with the hamburger/computer/phone/book.