护理_(本科)《现代护理_新概念与相关理论》辅导题
现代护理学考试复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案现代护理学一、选择题1.护理学的创始人南丁格尔是哪国人()A. 英国人B. 美国人C. 法国人D. 意大利人2.护理学的任务不包括以下哪项内容()A.减轻痛苦 B.维持健康C.恢复健康 D.帮助健康3.无潜伏期的疾病,病人入院()小时后发生的感染为院内感染。
( ) A.12小时 B.24小时 C.36小时 D. 48小时4.血液透析时透析液温度一般控制在()A、24~26℃ B、26~28℃C、30~34℃D、37~39℃5.病人能接受自己已患不治之症的事实,但从心理上或意念上同命运讨价还价,希望出现奇迹,此种心理反应属于()A.否认期 B.愤怒期C.磋商期 D.接受期6.护士对病人进行入院介绍、术前教育等,主要是为了满足病人()A.生理的需要 B.安全的需要C.爱与归属的需要 D.自我实现的需要7.随着医学模式的转变,护理工作的任务已扩大到()A.医院护理 B.门诊和急诊护理C.工厂和矿山护理D.家庭和社区护理8.随着人口的增长和人口构成比的变化,在21世纪,下列人群的护理需求将会最明显增加的是 ( ) A.婴幼儿 B.青少年C.妇女和儿童D.老年人和慢性病人9.一个人到陌生的环境中生活(出国),由于语言、风俗习惯、信仰、社会价值观念等方面的改变而引起的心理冲突,这种压力源属于。
( ) A.躯体性 B.心理性C.社会性D.文化性10.罗依适应模式认为护理程序中一级评估的内容是 ( )A.影响因素评估B.收集行为资料,并且判断行为是否有效C.将各种刺激分类D.识别主要刺激11.下列符合奥瑞姆对自理概念阐述的是 ( )A.自理是有目的,有意识的活动B.自理是指进食、沐浴卫生、入厕、修饰等日常生活活动C.自理能力具有稳定性,不易受其它因素影响D.自理能力是人天生就具备的12.进行护理程序中的“评估”应在( )A.病人入院时B.病人出院时C.病人入院及出院时D.自病人入院时开始至病人出院为止13.Barthel指数评定结果正确的说法是()A、正常总分60分B、Barthel指数40分以上康复治疗效益最大C、40分以下者为完全残疾D、60分以上者为正常14.围绝经期的常见症状有()A、月经的变化 B、乳房疼痛C、生殖器萎缩D、泌尿系症状15.围绝经期的常见症状有()A、卵巢功能的改变B、乳房疼痛C、生殖器萎缩D、泌尿系症状16. 血液透析时首剂肝素剂量 ( )A.100U-150U/kg B.120U-150U/kgC.150U-200U/kg D. 200U-300U/kg17.踝关节扭伤后()小时内冷敷A.24B.36.C.48D.7218.学习效果评价考核法包括()A.考查B.考试C.综合测评D.观察E.答辩19.国际残疾分类标准包括()A.重度残疾B.病损C.失能D.残障E.工伤20.护理效益指标包括()A.有用成果指标B.劳动消耗指标C.病人住院数量D.护理成本效益指标E.病床周转率21.循证护理证据的来源包括()A.随机对照实验B.临床推理C.文献检索D.调查报告E.系统评价23...行为矫正的构成要素()A、行为矫正对象B、行为矫正评价C、行为矫正环境D、行为矫正记录E、行为矫正过程24.护患沟通的基本要素包括()A、信息背景B、信息发送者和接收者C、信息内容D、信息反馈E、信息渠道25..护理理论的概念框架包括(ABE)四个基本概念:A.人B.环境C.护士D.患者E.健康和护理26.健康的定义揭示人的健康应包括()A.躯体无缺陷B.生理、心理功能正常C.有正常的人际交往能力D.良好的社会适应能力E.具有处理困难的能力27.血液透析的并发症包括:()A.低血压B.失衡综合征C.发热D.心律失常E.肌肉痉挛28.环境因素与健康关系的特征包括()A.双重性B.联合作用C.选择性D.剂量-反应关系E.个体差异29.护理程序的专业支持理论包括()A.自护论B.马斯洛需要层次论C.适应论D.皮亚杰认知理论E.Neuman的健康照顾模式30.护患关系中的非技术性关系包括()A、道德关系B、人伦关系C、利益关系D、工作关系E、法律关系31.转变行为成功的重要因素包括()A.认知B.知识C.社会支持D.责任感E.评估与监测二、填空题1.E.Orem自护论的理论结构包括三部分,分为,,。
护理专升本复习题

护理专升本复习题护理专升本复习题护理专升本考试是每个护理专业人士都会面临的一道门槛。
为了更好地备考,复习题是必不可少的工具之一。
在本文中,我们将介绍一些常见的护理专升本复习题,帮助大家更好地应对考试。
一、基础护理知识1. 什么是护理伦理?在护理实践中,伦理问题是如何解决的?2. 请简要介绍一下五大护理基本技能。
3. 什么是感染控制?护士在感染控制中的角色是什么?4. 请解释一下护理文献的分类和重要性。
5. 请列举一些常见的疾病预防措施。
二、临床护理技能1. 描述一下急救的基本步骤。
2. 请介绍一下高血压的护理措施。
3. 你如何评估一个病人的疼痛程度?4. 请解释一下各种常见药物的作用和副作用。
5. 请列举一些常见的护理记录要点。
三、护理管理与沟通1. 请介绍一下护理管理的基本原则。
2. 护士如何与病人及其家属进行有效的沟通?3. 请解释一下团队合作在护理工作中的重要性。
4. 如何处理病人投诉和纠纷?5. 请列举一些常见的护理质量管理措施。
四、专科护理知识1. 请介绍一下儿科护理的特点和要求。
2. 护士在妇产科护理中的角色是什么?3. 请解释一下心理护理的重要性和方法。
4. 护士如何在重症监护室中进行有效的护理?5. 请列举一些常见的老年护理问题和解决方法。
以上只是一部分护理专升本复习题,希望对大家的备考有所帮助。
在备考过程中,除了做题,还要注意查漏补缺,多阅读相关的护理书籍和期刊,参加模拟考试,与同学和老师进行讨论,相互学习和交流经验。
只有全面系统地掌握护理知识,才能在考试中取得好成绩。
最后,祝愿所有准备参加护理专升本考试的同学们都能取得优异的成绩,顺利通过考试,成为一名合格的护士。
护理事业是一项光荣而伟大的事业,希望大家能够热爱并坚守这份职业,为患者的健康和福祉贡献自己的力量。
现代护理学考试试题及答案

现代护理学考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 护理学是一门以什么为中心的科学?A. 医生B. 病人C. 治疗D. 护理操作答案:B2. 护理程序的第一步是什么?A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案:A3. 以下哪项不是护理伦理的基本原则?A. 尊重病人B. 保护病人隐私C. 追求护理效率D. 促进病人健康答案:C4. 护理记录的“五不”原则不包括以下哪项?A. 不涂改B. 不伪造C. 不代签D. 不记录无关信息答案:D5. 护理工作中的“三查七对”指的是什么?A. 查对病人、药物、剂量B. 查对病人、药物、时间C. 查对病人、药物、用法D. 查对病人、药物、途径答案:A...(此处省略其他选择题,以保持试题的完整性)二、判断题(每题1分,共10分)1. 护理学是一门独立的学科,不依赖于医学。
(错误)2. 护理伦理要求护士在任何情况下都不能泄露病人的隐私。
(正确)3. 护理评估是护理程序的第一步,也是最重要的一步。
(正确)4. 护理记录可以由其他护士代签。
(错误)5. 护理操作中,护士可以根据自己的经验进行判断,不必严格遵循医嘱。
(错误)...(此处省略其他判断题)三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理评估的目的和重要性。
答案:护理评估的目的是收集病人的生理、心理、社会等方面的信息,以便做出准确的护理诊断和制定护理计划。
其重要性在于它是护理程序的起点,为后续的护理活动提供基础。
2. 描述护理诊断的四个主要组成部分。
答案:护理诊断的四个主要组成部分包括:1) 诊断名称,即对病人健康状况的描述;2) 定义,即对诊断名称的进一步解释;3) 相关因素,即导致诊断的原因;4) 定义性特征,即诊断的临床表现。
3. 什么是护理计划?请简述其内容。
答案:护理计划是护理程序中的一个环节,它基于护理评估和诊断,制定具体的护理措施和目标。
内容包括:病人的具体需求、护理目标、护理措施、预期结果和评估方法。
郑州大学现代远程教育《护理学理论》-答案

郑州大学现代远程教育《护理学理论》课程考核要求说明:本课程考核形式为提交作业,完成后请保存为WORD 2003格式的文档,登陆学习平台提交,并检查和确认提交成功(能够下载,并且内容无误即为提交成功)。
一.作业要求1.参考教材《现代护理新概念与相关理论》与授课视频、课件。
2.名词解释、简答题给出要点即可;论述题要详细进行分析。
二.作业内容(一)名词解释(每题4分,共20分)1.护理程序:是指导护理人员以满足护理对象的身心需要,恢复或增进护理对象的健康为目标,运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式2.护患关系:在医疗护理实践活动中,护理人员与患者之间确立的一种人际关系3.健康教育:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量。
4.发展:发展是事物从出生开始的一个进步变化的过程,是事物的不断更新。
是指一种连续不断的变化过程。
既有量的变化,又有质的变化;有正向的变化,也有负向变化。
5.文化照护:指不同文化背景下,人们在对帮劣、支持或促进性行为等有关的照护表达方面,对照的意义、模式、准则、生活方式或象征意义(二)简答题(共40分)1.简述护理学概念的演变过程。
(7分)答:护理学是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用学科,是研究有关预防保健与疾病防治过程中护理理论与技术的科学。
(随着社会的进步,科学技术的迅猛发展,人民生活水平的提高以及健康需求的增加,护理学已经由简单的医学辅助学科逐渐发展成为健康科学中的一门独立的学科。
护理概念的历史演变过程:现代护理发展以来,由于医学模式的转变,护理理论的成熟,护理概念也在不断变化和发展。
这种变化可概括为三个阶段:(1)以疾病为中心的阶段(2)以病人为中心的阶段(3)以人的健康为中心的阶段2.简述马斯洛人类基本需要层次论的内容。
护理概论同步习题——第三章护理学的基本概念(高教版,含答案)

第三章、护理学的基本概念1、生物-心理-社会医学模式提出者是( C )A韩德森、B罗杰斯、C恩格尔、D塞里、E马斯洛2、整体护理的涵义不包括( B )A护理观念是以人为中心的护理、B 护理是单纯照顾病人的生活和疾病、C 护理服务对象是病人和健康人、D 护理服务于人的生命全过程、E 护理要面向社会,保持人和环境间的平衡3、现代医学模式为( C )A生物医学模式、B生物、心理医学模式、C生物、心理、社会医学模式、D生物、社会医学模式、E社会医学模式4、护理的服务对象是( C )A患病的人、B健康人、C人、D老年人、E濒死的人5、护理理论的四个基本要领是( E )A预防、治疗、护理、环境、B病人、健康、社会、护理、C人、环境、健康、预防、D病人、预防、治疗、护理、E 人、环境、健康、护理6、世界卫生组织对健康的定义不包括(D )A躯体没有疾病、B在完整的生理状态、C有完整的心理状态、D有一定的劳动力、E有社会适应能力7、护理实践体系不包括( C )A社区保健护理、B护理教育、C研究护理学与社会发展的关系、D护理科研、E护理管理8、现代护理学关于人和健康的概念不包括( A )A人是单纯的生物体、B人是生理和心理学的统一体、C人的健康是心理对自然环境的适应、D人的健康是生理对自然环境的适应、E人需要护理促进健康9、现代护理认为,护士与服务对象的关系应是( C )A服务对象绝对服从护士、B 护士绝对服从服务对象、C 服务对象与护士相互作用、D 服务对象与护士互不作用、E 服务对象选择性的作用于护士10、社区保健护理的主要任务不包括( D )A妇幼保健、B卫生宣教、C健康咨询、D技术设备信息管理、E防疫灭病11、属于基本护理技能操作的内容是( D )A心脏除颤术、B超声波治疗、C腹膜透析、D导尿术、E心电图检查多选题1、护理理论四个基本概念是(ABCD )A、人、B、环境、C、健康D、护理、E、疾病2、专科护理的内容有(ABCD )A康复护理、B急救护理、C重症护理、D临终关怀护理、E器官移植病人的护理3、基础护理的内容有(ABC )A饮食护理、B排泄护理、C病情观察、D呼吸机的使用、E康复护理4、护理学的实践范畴有(ABCDE )A临床护理、B社区保健、C护理教育、D护理管理、E护理科研5、护理教育一般分为(AC )A基本护理教育、B中专教育、C毕业后护理教育、D大专教育、E继续护理教育6、整体护理的实践特征有(ABCD )A以现代化护理观为指导、B以护理程序为核心、C实施主动的计划性护理、D体现护患合作的过程、E护理服务范围在医院7、现代护理学认为(ABCD )A人是一个整体、B人是一个开放的系统、C人有基本需要、D人有自理能力并对自身健康有所追求、E护理对象是疾病的人8、护理学的主要任务是(ABCD )A、促进和保持健康、B、预防疾病、C、协助康复、D、减轻痛苦、E、功能锻炼9、对护理学性质描述错误的是(ABE )A从事病人生活护理的科学、B从属于医疗的辅助性科学、C综合性应用科学D医疗科学中的一门独立学科、E以操作为主的专门科学。
现代护理新概念知识点串讲 开卷

知识点串讲开卷第一部分一.现代护理学的发展1.以疾病为中心的护理阶段护理成为一个专门的职业。
护士经过专门的训练。
工作内容是执行医嘱和护理技术操作。
护理重点是关心病人局部病灶。
护理从属于医疗,护士是医生的助手。
护理教育类同于医学教育。
2.以病人为中心的护理阶段护理是一个专业。
护士与医生成为合作伙伴。
护理内容不仅是执行医嘱和护理技术操作,而是用科学方法进行全面系统的整体护理。
护理学形成了独立的学科理论知识体系。
3.以人的健康为中心的护理阶段❖护理是一个独立的专业,护理学成为一门独立的、综合的应用科学。
❖护士角色多元化。
❖工作范畴从对病人的护理到对人生命全过程的护理。
❖护理对象从个体到群体。
❖护理工作场所从医院扩展到社会和家庭。
❖护理教育完善,有专业自主性。
个案护理特点:责任明确,护理全面,满足病人的各种需求,耗费人力,只能在班负责,无法达到连续性的护理。
功能制护理概念:以工作为导向依工作性质机械地分配给护理人员。
分为“巡回护士”“治疗护士”、“办公室护士”等。
特点:分工明确、便于管理、节省人力,工作机械、护患沟通少,很难掌握病人的全面情况。
责任制护理特点:责任明确,全面了解病人情况。
护士要求水平高,彼此不了解各自病人情况,难互相帮助。
护士责任大,压力大。
小组制护理概念:以小组的形式对患者进行护理。
小组成员共同参与并完成护理任务。
一般一个小组护理10~15个病人。
特点:较好了解患者需要,因人施护,小组成员彼此合作,分享成就,工作氛围好。
责任感相对减弱,小组成员要花费较多时间交流。
第二部分护理程序(一)对护理专业的意义1.护理程序是护理学专业化的重要标志。
2.护理程序的应用促进中国护理与国际护理接轨。
3.护理程序明确了护理工作的范畴和护士角色的特征,规范了护士的专业行为。
4.护理程序对护理管理提出新的更高的要求,尤其在临床护理质量评价方面有了新的突破。
5.护理程序对护理教育的改革具有指导性的意义。
6.护理程序推进了护理科研的进步,引导科研的方向。
护理专升本试题题库及答案

护理专升本试题题库及答案一、单项选择题1. 护理伦理学研究的核心内容是:A. 护理技术B. 护理管理C. 护理伦理D. 护理法律答案:C2. 护理工作中,以下哪项不是护理工作的基本任务?A. 促进健康B. 预防疾病C. 恢复健康D. 研究疾病答案:D3. 护理程序的第一步是:A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理计划D. 护理实施答案:A4. 以下哪项不是护理评估的内容?A. 病人的生理状况B. 病人的心理状况C. 病人的社会环境D. 病人的宗教信仰答案:D5. 护理记录中,以下哪项是正确的?A. 记录病人的隐私信息B. 记录病人的宗教信仰C. 记录病人的病情变化D. 记录病人的个人爱好答案:C二、多项选择题6. 护理工作中的“四勤”包括:A. 勤洗手B. 勤观察C. 勤记录D. 勤思考E. 勤学习答案:A, B, C, D7. 护理工作中的“三查七对”包括:A. 查对病人姓名B. 查对药物名称C. 查对药物剂量D. 查对给药时间E. 查对给药途径F. 查对药物批号G. 查对药物有效期答案:A, B, C, D, E8. 以下哪些是护理工作中的“五常法”:A. 常清洁B. 常整理C. 常检查D. 常教育E. 常沟通答案:A, B, C, D, E三、判断题9. 护理工作是医疗工作的重要组成部分,但不需要具备医学知识。
答案:错误10. 护理工作需要具备良好的沟通技巧,以便更好地与病人及其家属沟通。
答案:正确四、简答题11. 简述护理工作中的“三查七对”具体内容是什么?答案:护理工作中的“三查七对”是指在给病人用药时,需要进行三次核对和七个方面的对照。
三次核对是指在给药前、给药中、给药后进行核对。
七个方面的对照包括:核对病人姓名、药物名称、药物剂量、药物浓度、给药途径、给药时间和给药批号。
五、案例分析题12. 患者,女性,45岁,因高血压入院治疗。
护理人员在护理过程中应注意哪些方面?答案:在护理过程中,护理人员应注意以下方面:首先,要对患者进行全面的评估,包括生理、心理、社会环境等;其次,要密切观察患者的生命体征,如血压、心率等,并做好记录;再次,要为患者提供个性化的护理计划,包括饮食、活动、用药等方面的指导;最后,要与患者及其家属保持良好的沟通,及时了解患者的需求和反馈,以提供更优质的护理服务。
护理本专升本试题及答案

护理本专升本试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 护理学是一门综合性学科,它主要研究的内容包括:A. 护理理论B. 护理实践C. 护理管理D. 护理教育E. 以上都是2. 以下哪项不是护理伦理的基本要求?A. 尊重患者B. 保护患者隐私C. 追求个人利益D. 维护患者权益E. 促进患者健康3. 护理工作中,以下哪项不是护理评估的内容?A. 生理评估B. 心理评估C. 社会评估D. 经济评估E. 环境评估4. 以下哪项不是护理诊断的类型?A. 现存的护理诊断B. 潜在的护理诊断C. 健康的护理诊断D. 合作的护理诊断E. 风险的护理诊断5. 护理计划的制定需要依据以下哪项?A. 护理评估B. 护理诊断C. 护理目标D. 护理干预E. 以上都是6. 护理记录的书写原则不包括以下哪项?A. 客观性B. 真实性C. 完整性D. 随意性E. 及时性7. 以下哪项不是护理干预的基本原则?A. 个体化原则B. 系统性原则C. 预防性原则D. 随意性原则E. 科学性原则8. 护理评价的目的是:A. 确定护理问题B. 制定护理计划C. 评价护理效果D. 实施护理干预E. 记录护理过程9. 护理沟通的基本原则不包括:A. 尊重原则B. 保密原则C. 权威原则D. 真诚原则E. 有效原则10. 护理团队合作的重要性不包括:A. 提高护理质量B. 促进患者康复C. 增强团队凝聚力D. 减少医疗纠纷E. 增加个人收入答案:1-5 E C D D E 6-10 D D C C E二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 护理管理的基本内容包含:A. 护理人力资源管理B. 护理信息管理C. 护理质量管理D. 护理物资管理E. 护理财务管理2. 护理教育的目的是:A. 提高护理人员的专业素质B. 更新护理知识C. 提升护理技能D. 增强护理服务意识E. 促进护理学科发展3. 护理研究的方法包括:A. 实验研究B. 观察研究C. 调查研究D. 文献研究E. 案例研究4. 下列属于护理伦理范畴的是:A. 患者权利B. 护理人员责任C. 护理决策D. 护理行为规范E. 护理法律问题5. 护理评估的主要内容有:A. 患者的生理状况B. 患者的心理健康C. 患者的社会关系D. 患者的经济状况E. 患者的环境状况答案:1-5 A B C D E三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述护理评估的重要性。
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成人高等教育护理(本科)《现代护理新概念与相关理论》辅导题班别:姓名:学号:一、单项选择题(每题1分)1、科学护理专业的诞生是在A.17世纪中叶 B.18世纪中叶C.19世纪中叶D.20世纪初 E.20世纪中叶2、护士素质中核心素质是A、道德素质B、专业素质C、心理素质D、身体素质E、文化素质3、南丁格尔扭转了英国朝野轻视护理工作的观念,其主要原因是A.出身名门与上层社会交往密切 B.南丁格尔具有渊博知识C.克里米亚战争中卓有成效的工作 D.撰写多篇著作指导护理工作E.创立了科学的护理制度4、在护理程序中,指导护理活动的思想核心是A、以完成的护理工作内容为中心B、以执行医嘱为中心C、以医院管理和重点任务为中心D、以护理对象为中心E、以维护医护人员的利益为中心5、护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,该护士的角色是A、护理计划者B、病人代言人C、科学研究者D、健康协调者E、健康教育者6、南丁格尔创立了世界上第一所正规的护士学校是于A.1850年德国 B.1872年英国 C.1888年英国 D.1860年英国E.1880年意大利7、患儿,男,两岁半,咳嗽,发热两天,体温37.80C,呼吸困难,口唇发绀,听诊左肺下部有细湿啰音,诊断为支气管肺炎,属于首优的护理诊断是A、体温过高B、清理呼吸道无效C、营养不足D、有感染的危险E、气体交换受损8、对病人进行心理社会评估采用的最主要方法是A、体格检查B、交谈和观察C、阅读相关资料D、使用疼痛评估工具E、心理社会测试9、以人的健康为中心的护理阶段特点不包括A..护理对象从个体扩展到对群体的护理 B.护理教育方面有完善的教育体制C.护士角色呈现多元化发展 D.工作场所从医院扩展到社区和家庭E.护理从属于医疗,护士是医生的助手10、中医的“三分治,七分养”中的“养”是指A.护理 B.中医 C.食疗 D.医疗 E.药疗11、我国举行首届全国护士执业考试是在A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年E.1996年12、我国第一所护士学校创建于A.1835年广州 B.1888年福州 C.1920年北京D.1921年上海 E.1909年江西13、中国护理界的群众性学术团体称为A.中国护士会 B.中华护士学会 C.中国护理学会D.中华护理学会 E.中华护士会14、社会对护士角色期待的主流是A、有娇好的容貌B、有演讲的口才C、有模特的身材D、有匀称的体态E、有职业的品行15、陆某,女,60岁,患难支气管哮喘不能平卧,口唇发绀。
护士小张将床头抬高呈端坐位,并给病人氧气吸入,此时小张的角色是A、提供照顾者B、健康咨询者C、健康协调者D、护理计划者E、健康教育者16、我国首次颁发《中华人民共和国护士管理办法》是在A.1990年B.1992年C.1993年D.1994年E.1995年17、下列资料中属于病人客观资料的是A、头部剧痛B、咽喉部充血C、入睡困难D、恶心、不舒适E、没有食欲18、针对促进健康的护理措施是A.减轻术前病人的焦虑B.为尿潴留病人导尿C.帮助病人采取舒适卧位D.为昏迷病人吸痰E.告知吸烟对人体的危害19、针对恢复健康的护理措施是A.为临终病人提供安慰B.开展妇幼保健教育C.母乳喂养指导D.预防各种传播病发生E.指导病人康复训练20、护理学是医学科学领域中的一门A.以技术操作为主的专门科学B.研究医学的科学C.综合性应用科学D.从属于医疗的辅助科学E.研究社会的科学21、下列哪项不属于护理交叉学科A.护理心理学 B.护理美学C.护理管理学D.护理教育学E.护理学基础22、下列选项中属于主观资料的是A、吃不下饭B、心脏听诊C、体温390CD、血压140/95mmHgE、病人的意识丧失23、以分组方式对病人进行全面护理的工作方法为A.个案护理B.功能制护理C.系统化整体护理D.责任制护理E.小组制护理24、有关系统化整体护理内涵的叙述,不妥的是A.护理对象是所有的人 B.对病人生活和疾病进行护理C.服务于人的生命全过程D.实施全身心整体护理E.重视人与环境的平衡25、张某,男,52岁,肝癌晚期,因大量呕血入院,临终前病人剧烈疼痛,护士小王遵医嘱为其注射一支哌替啶,此项护理措施的目的是A.促进健康 B.预防疾病 C.减轻痛苦 D.恢复健康 E.治疗疾病26、沈某,女,45岁,因卵巢囊肿需进行手术治疗,护士小李于术前行导尿管留置,引出尿液排空膀胱,以避免手术中误伤,此项护理措施属于A.临床护理 B.护理教育 C.护理管理 D.社区护理 E.护理研究27、病人王某,42岁,男,骨髓移植术后第一天,护士长安排护士小李对该病人进行24 小时监护,此种护理工作方式是A.功能制护理B.个案护理C.小组制护理D.责任制护理E.系统化整体护理(28-29题共用题材干)王太太,50岁,患支气管哮喘,不能平卧,口唇发绀。
护士小吴是王太太的责任护士,她将王太太的床头抬高呈端坐位,并给予氧气吸入。
28、此时护士小吴的角色是A、提供照顾者B、健康咨询者C、健康协调者D、健康教育者E、护理计划者29、护士小吴实施的护理工作方式属于A、功能制护理B、个案护理C、小组制护理D、责任制护理E、综合护理(30-32题共用题材干)张先生,65岁,因冠心病入院,虽病情稳定但仍需每天进行静脉输液。
护士潘某,作为病区的“治疗护士”,负责该病人的静脉输液工作。
30、请问此种工作方式属于哪种工作方式A、功能制护理B、个案护理C、小组制护理D、责任制护理E、系统化整体护理31、此种护理工作方式的优点是A、能发挥各级护士的作用B、能调动护士积极性C、便于与病人沟通D、全面了解病人病情E、节省人力,易于组织管理32、此种护理工作方式的缺点是A、护士分工明确B、忽视病人身心整体护理C、护士工作压力增加D、对护士知识架构有较高要求E、文字记录任务较多(33-34题共用题干)非典期间,为了更好地预防该传染病,某社区护理工作人员深入各个家庭,分发过氧乙酸消毒液,并指导浓度配制方法。
33、此项护理工作内容属于A、临床护理B、护理教育C、护理管理D、社区护理E、护理研究34、此项护理工作的目的是A、促进健康B、预防疾病C、恢复健康D、治疗疾病E、减轻痉痛苦(35-36题共用题干)小赵,被一家三级甲等医院聘用,岗前培训时,护理部主任强调本院的护理模式是以病人为中心,满足病人身心需要,实施系统、全面的护理。
35、该医院采用的护理工作方式是A、个案护理B、功能制护理C、小组制护理D、责任制护理E、系统化整体护理36、此时小赵在该医院所接受的教育属于A、岗前培训B、专科教育C、中等教育D、继续教育E、基础教育37、张先生,67岁,在体检时被诊断为肺癌晚期,护士小吴与张先生交谈时的正确方法是A、对病情避而不谈B、将病情如实告知病人C、婉转说明并安慰病人D、举例说明肺癌的危险后果E、承诺病人康复出院的日期38、帮助护理对象避免或延迟疾病的发生A、促进健康的目标B、预防疾病的目标C、恢复健康的目标D、减轻痛苦的职责E、延长生命的目标39、依据工作性质机械地将护理工作分配给护理人员,称为A、个案护理B、功能制护理C、小组制护理D、责任制护理E、系统化整体护理40、对病人实施8小时在岗,24小时负责制的护理方式A、个案护理B、功能制护理C、小组制护理D、责任制护理E、系统化整体护理护理41、现代护理理论中中关于人的概念,下列叙述哪项不正确A、人具有生物属性和社会属性B、人具有多层次需要C、人是一个封闭的系统D、人包括个体也包括群体E、人是由生理、心理、社会综合组成的整体的人42、护理理论四个基本概念的核心是A、环境B、护理C、疾病D、健康E、人43、有关“健康”的概念的描述,正确的是A、健康就是没有疾病或不适B、健康和疾病具有清晰的界限C、健康是一个动态的、连续的过程D、健康只受个人生理因素影响E、健康主要是指机体内部各系统的协调和稳定44、护理程序的步骤依次是A、评价、护理诊断、计划、实施、评估B、评估、计划、护理诊断、实施、评价C、评价、计划、实施、护理诊断、评估D、评估、护理诊断、计划、实施、评价E、护理诊断、评估、评价、计划、实施45、护理的对象是A、所有的人B、健康的人C、患病的人D、有残疾的人E、有心理缺陷的人46、1990年WHO对健康定义的完整说法是A、无躯体疾病,完整心理状态和良好社会适应能力B、无躯体疾病,心理健康、社会适应良好和道德健康C、无躯体疾病,完整生理、心理状态和良好社会适应能力D、无躯体疾病,完整心理状态和道德健康E、无躯体疾病,良好社会适应能力47、人的生理需要包括A、生理方面、运动方面、排泄方面、社会方面、情绪方面B、生理方面、社会方面、情感方面、认知方面、精神方面C、心理方面、精神方面、情感方面、活动方面、能力方面D、呼吸方面、进食方面、休息方面、睡眠方面、排泄方面E、沟通方面、能力方面、生理方面、社会方面、情绪方面48、刘某,22岁,因患“严重精神分裂症”而入院治疗,护士应给予的护理方式是A、生活指导B、健康指导C、支持鼓励D、完全补偿E、部分补偿49、人的成长与发展的顺序性表现在A、由上到下、由远到近、由细到粗、由简单到复杂、由低级到高级B、由下到上、由近到远、由细到粗、由简单到复杂、由低级到高级C、由上到下、由近到远、由粗到细、由简单到复杂、由低级到高级D、由下到上、由远到近、由粗到细、由复杂到简单、由低级到高级E、由上到下、由近到远、由细到粗、由简单到复杂、由高级到低级50、护理的最终目标是A、促进个人健康B、恢复病人健康C、防止健康人患病D、提高全人类的健康水平E、维持家庭的健康水平51、世界卫生组织称之为的“第三状态”指的是A、健康状态B、疾病状态C、亚健康状态D、疲劳状态E、抑郁状态52、人的社会环境不包括A、风俗习惯B、宗教信仰C、人际关系D、森林土壤E、政治法律53、张某,女,28岁,因颜面部烧伤毁容,给病人带来的最主要的影响是A、角色的改变B、行为的改变C、对个人形象的影响D、对个人自主性的影响E、对家庭经济的影响54、刘先生,42岁,经常酗酒赌博,导致高血压合并酒精性肝硬化入院治疗,影响病人健康状况的因素是A、遗传因素B、环境因素C、心理因素D、生活因素E、文化信仰55、张先生,40岁,被诊断为Ⅱ型糖尿病,他努力调整自己的心态去接受患病的事实,此种适应属于A、心理适应B、生理适应C、文化适应D、社会适应E、技术适应56、下列对系统概念的描述不正确的是A、系统是由若干相互联系、相互作用的要素组成B、系统是具有一定结构和功能的整体C、系统的各要素有着相同的目的和功能D、系统的各要素有着独特的结构和功能E、系统整体功能大于各要素功能之和57、按组成系统的要素性质分类可划分为A、自然系统与人造系统B、封闭系统与开放系统C、动态系统与静态系统D、物质系统与概念系统E、输入系统与输出系统58、构成护理程序框架的理论基础是A、系统理论B、需要层次理论C、压力与适应理论D、信息交流论E、解决问题论59、系统理论的最基本思想是重视系统的A、关联性B、整体性C、层次性D、确定性E、目的性60、护理程序的初始阶段是A、收集資料B、护理诊断C、护理计划D、預期目标E、实施计划61、系统的基本属性不包括A、整体性B、目的性C、独特性D、相关性E、层次性62、提出系统理论的学者是A、贝塔朗菲B、南丁格尔C、奥瑞姆D、罗伊E、凯利希63、为危重病人进行口腔护理是满足病人的A、生理的需要B、心理的需要C、安全的需要D、自尊的需要E、社交的需要64、采用观察法收集资料应除外A、左下肺听診有无湿啰音B、阅读病人的查体记录C、观察病人尿液的顏色与性狀D、触摸皮肤溫度与湿度E、測量病人的体溫65、依据马斯洛的“人类基本需要理论”,当生理需要满足后,则应满足A、自尊的需要B、社交的需要C、爱的需要D、安全的需要E、自我实现的需要66、“希望能与他人友好相处”属于人的A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要E、自我实现的需要67、需要层次论对护理实践的意义中,哪项不妥A、帮助护士识别病人未被满足的需要B、帮助护士诊断病人的生理性疾病C、帮助护士确定护理计划的优先顺序D、指导护士满足病人需要的方式E、帮助护士有目的的对病人进行健康教育68、评估病人的生命体征是为了满足病人的A、生活需要B、心理需要C、治疗需要D、自尊需要E、社交需要69、在制定护理措施中,下列不妥的是A、护理措施制定应依据医护人员数量B、护理措施要切合实际C、护理措施应依据护理目标而定D、护理措施应与医疗措施相一致E、护理措施的制定允许病人和家属参与70、当个体受某种压力时,调整自己的态度去认识压力源,属于A、生理适应B、心理适应C、文化适应D、社会适应E、技术适应71、下列不属于护理诊断的是A、体温过高B、急性胃肠炎C、体液不足D、完全性尿失禁E、活动无耐力72、对压力的应对下列选项不妥的是A、及时寻求专业帮助B、通过运动减轻压力反应C、正确认识评价压力D、通过抽烟、酗洒减压E、与朋友交谈倾诉73、资料的最主要来源是A、病人B、病历C、查阅文献D、病人家属E、其他医务人员74、患有不治之症的病人所承受的压力源主要是A、环境陌生B、疾病威胁C、缺少信息D、丧失自尊E、不被重视75、关于适应层次不包括的是A、生理适应B、心理适应C、社会文化适应D、技术适应E、运动适应76、由压力源刺激而产生的生理反应表现为A、心率加快B、思维迟钝C、焦虑恐惧D、行为失控E、判断失误77、下列叙述不正确的是A、适应的目的是维持机体内环境的稳定B、适应能力具有个体差异C、适应是一种动态的过程D、适应效果与时间无关E、适应是有限度的78、病人刘某,退休工人,因慢性肾炎住院,入院后要求护士将同病室的病人介绍与他认识,这是属于满足其A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、爱与归宿需要E、自我实现需要79、病人张某,在单位组织的体格检查中发现患有肝癌,由于此前无任何思想准备,此时他容易产生的情绪表现为A、否认B、焦虑C、沮丧D、消极E、悲观80、护士小刘刚参加工作,她尽快熟悉病区规章制度,协调与其他医务人员的关系,她的行为属于A、生理适应B、社会适应C、文化适应D、技术适应E、感觉适应二、多项选择题(每题2分)81、哪些不是被认为护士必读的南丁格尔的经典著作A、《英军的死亡率》B、《医院札记》C、《护理札记》D、《影响英军健康、效率与医院管理问题摘要》E、《护士与病人的关系》82、不属于自我实现需要的内容是A、空气、水、食物B、保证人身安全C、希望被别人认同D、个人能力得到充分发挥E、渴望加入某个群体83、哪些不是美籍奥地利理论生物学家贝塔朗菲提出的理论不是美国著名心理学家马斯洛提出的理论A、系统理论B、需要层次理论C、压力与适应理论D、自理模式E、适应模式84、不属于相关因素的描述A、每30分钟测量血压一次B、2周后病人能拄着拐杖行走C、有皮肤完整性受损的危险D、腹痛、腹胀E、与长期卧床有关85、不属于内环境的是A、植物B、心理C、经济D、空气E、土壤86、护士的职业角色功能包括A、照顾者的角色B、咨询者的角色C、家属的角色D、协调者的角色E、教育者的角色87、护士应具备的专业能力包括A、规范的操作技能B、敏锐的洞察能力C、评判性思维能力D、经济策划的能力E、独立的创新能力88、张某,女,30岁,因卵巢恶性肿瘤入院治疗,整日愁眉不展、不思饮食,护士通过交谈,为病人进行心理护理。