总分总结构的作文
三年级总分总结构带有排比句的作文
《我的课余生活》我的课余生活丰富多彩，像一幅五彩斑斓的画。
我喜欢在书的海洋里遨游，《安徒生童话》让我走进了一个个奇妙的世界，《十万个为什么》为我解答了无数的疑惑，《优秀作文选》则教会我如何写出优美的文章。
书就像一位知识渊博的老师，引领我不断成长。
我喜欢在运动场上奔跑，和小伙伴们一起踢足球，那飞奔的身影，那快乐的呼喊，仿佛让整个世界都充满了活力。
打羽毛球也是我的最爱，小小的羽毛球在空中飞来飞去，就像一只快乐的小鸟。
而跳绳则让我感受到了坚持的力量，每次突破自己的记录，都让我充满了成就感。
我的课余生活就是这样多姿多彩，它让我的每一天都充满了快乐和惊喜！《美丽的四季》四季就像四个可爱的小精灵，给我们带来了不一样的美丽。
春天，是一位温柔的姐姐。
她轻轻地抚摸着大地，小草从土里探出了脑袋，好奇地张望着这个世界。
柳树姑娘垂下了嫩绿的长发，在微风中轻轻摇曳。
桃花、杏花、梨花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天打扮得格外美丽。
夏天，是一个热情的哥哥。
太阳火辣辣地照着大地，蝉在枝头不停地叫着：“热死了，热死了！”池塘里的荷花盛开了，有的含苞待放，有的已经完全绽放，像一个个亭亭玉立的少女。
孩子们在游泳池里尽情地嬉戏玩耍，笑声回荡在整个夏天。
秋天，是一位慈祥的奶奶。
她给大地带来了丰收的喜悦，金黄的稻子笑弯了腰，红彤彤的苹果挂满了枝头，黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘。
农民伯伯们脸上洋溢着幸福的笑容，他们辛勤的汗水换来了丰收的果实。
冬天，是一个调皮的弟弟。
他给大地披上了一层厚厚的棉被，雪花纷纷扬扬地飘落下来，像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声传遍了每一个角落。
四季轮回，各有各的美，我爱这美丽的四季！。
美丽的校园作文,总分总结构.
美丽的校园作文,总分总结构.(1)美丽的校园我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开，是个美丽的地方。
踏进学校，你会看见南北两边各有两座教学楼。
南楼前面有一座旗台，旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。
旗台前是一片宽阔的操场，中间种着各种各样的花。
最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了，远远望去，就像两位士兵守卫着学校。
春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
花儿绽开了粉红的笑脸。
小草探出了脑袋，好像在说：“这个世界真是五彩缤纷！”春风吹过，榕树摇摇摆摆，好像在向我们打招呼。
夏天，榕树郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住我们的视线。
我们常常在榕树下玩游戏，强壮的榕树为我们遮风挡雨，给我们带来一阵清凉。
鲜花开得更鲜艳了，蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不可开交，都在为花儿传播花粉。
花儿点点头，好像在向蜜蜂、蝴蝶道谢。
秋天，花草愁眉苦脸的，好像生病了。
榕树的一些叶子变黄了，秋风姑姑走来，朝榕树轻轻吹了一下，一片片黄叶飘落下来，好像一只只翩翩飞舞的黄蝴蝶，我想接住这些“黄蝴蝶”，可它们却调皮地躲开了。
冬天，雪花满天飞舞，把大地装扮得更加美丽。
雪姐姐给大地洒满了银子似的，却洁白又柔软的雪。
又用雪织了一件又一件的“羊皮大衣”。
让房子穿上显得更美。
我们穿着棉袄去堆雪人、打雪仗，玩得十分开心。
我的学校一年四季景色诱人，我爱我的学校，更爱忠心为我们服务的榕树，因为它给我们带来绿色、健康和快乐！二我们的学校美丽极了。
每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
走进学校的大门，往左一看，一排高大、挺拔的杨树，好像是士兵在对我们奏乐、吹号，欢迎我们。
再往前看，是一个土操场，它是椭圆形的。
周围铺着水泥路，同学们都站在这儿做操。
水泥路的四周围着栅栏，栅栏里面有小花小草，好看极了，好像也在欢迎我们。
右边就是我们每天离不开的教学楼，教学楼是四层的，里面有老师的办公室，我们的教室。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。
总分总结构作文(8篇)
总分总结构作文(8篇)己的独特魅力，它让人有一种享受的感觉;它让人有一种心平气和的心情;它还让人有一种丰收的喜期盼秋天，期盼秋天的凉爽。
清凉的秋风一吹，秋天就来到了。
它让我们摆脱了夏天的炎热，让我们静下心来去欣赏这景色。
记得去年秋季，我搬来一把凳子，坐在门口，享受秋风的洗礼，欣赏落叶的纷飞。
哦!又是一阵大风，随之而来的是树叶的“刷刷”声。
紧接着，枯黄的树叶开始飘落了。
看，树叶仿佛在享受这个过程，它们在空中跳起了等待了一个夏天的舞蹈。
(语句之贴切生动形象。
)期盼秋天，期盼秋天的金黄枯黄的树叶一片片地落地，继而便是满地的金黄。
放眼望去，似铺上了一层金地毯，忽而有一种优雅气息。
秋天，稻田里一片片金黄，忽然吹来一阵风，稻谷随风摇曳，好似一片金海里翻腾着层层波浪。
(想象之丰富：把一片片随风吹拂的金黄的稻谷想象成金色的翻起的层层波浪，意境多美啊!)期盼秋天，期盼秋天的。
叶子都纷纷掉落了，而在树上却冒去一个个硕大的果实，这些果实都承载着千千万万的农民的，它们都是农民汗水的化身。
我总喜欢看那硕果累累的样子，因为这不就是秋天存在的本质吗?(联想之朴实：由累累果实想到农民辛勤劳作时的汗水，只有秋天的收获才更能证明农民汗水的价值。
)唯有秋天的收获，让四季的变化变得更加有意义(语言深刻，意味深长。
)。
“知了——知了——知了”，蝉仍在树上长鸣，但我却不再感受到夏天的烦闷了…总分总结构作文篇3盼望着，盼望着，我最喜欢的硕果累累的秋天到了。
那天走在上学的路上，一片枯黄的叶子飘落下来，恰巧落在了我的身上，我用手轻轻的抚摸着这片枯黄的叶子，一种凄凉的感觉油然而生，秋天真的来了吗?一叶知秋吗?一阵风吹来，一大片的叶子又掉了下来，像许多许多在空中翩翩起舞，在我的眼前炫耀，秋天来了吗?喜欢秋天，那是因为秋天是收获的季节，不但有一穗穗玉米，一片片高粱，还有那一车车在小区门前叫卖的西瓜车，哇!这儿有一个，那儿有一个，哇!这个最大，“妈妈，快给我买这个最大的西瓜。
家乡的作文总分总结构(汇总3篇)
家乡的作文总分总结构(汇总3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!家乡的作文总分总结构(汇总3篇)家乡的作文总分总结构第1篇暑假的一天，天气晴朗，阳光明媚，我们全家去防城港海边冲浪。
一个观点二个事例作文总分总结构
《勇敢面对困难》
小朋友们，你们知道吗？勇敢面对困难是一件超级厉害的事情！
有个叫小明的小朋友，他学习骑自行车的时候总是摔倒。
膝盖都摔破了，疼得他眼泪直掉。
可是小明没有放弃，一次又一次地扶起车子继续练习。
终于，他学会了骑自行车，能自由自在地在路上骑行了！
还有一个叫小红的小朋友，参加跑步比赛的时候，不小心在半路上扭到了脚。
但她咬着牙，坚持一瘸一拐地跑到了终点。
大家都为她鼓掌，夸她勇敢。
小朋友们，我们在生活中也会遇到各种各样的困难，就像小明和小红一样。
但是只要我们勇敢面对，不害怕，不退缩，就一定能够战胜困难，变得更加坚强和厉害！
《团结力量大》
小朋友们，今天我想跟你们说一说团结的重要性。
咱们先来讲讲小蚂蚁的故事。
有一次，一只小蚂蚁发现了一块大大的面包屑，它自己怎么搬也搬不动。
于是，它跑回蚁巢叫来了好多小伙伴。
小蚂蚁们一起齐心协力，嘿哟嘿哟，终于把面包屑搬回了家。
再来说说小兔子们。
森林里要举行拔河比赛，小兔子们一开始各自用力，结果老是输。
后来它们明白了要团结一心，大家一起喊着口号用力，赢得了比赛。
小朋友们，从这些小故事里我们能知道，团结起来力量就会变得特别大。
在学校里做游戏、打扫卫生的时候，咱们也要团结，这样就能把事情做得又快又好啦！。
总分结构的作文12篇
总分结构的作文12篇1蔚蓝的天空中，有着千奇百怪的云朵。
有的云朵像小熊，这在茂密的白云中呼呼大睡呢！有的云朵像五彩缤纷的冰淇淋，正等着美丽的仙女去吃呢！有的云朵像可爱的小绵羊，正在吃草，吃的好像快要胀破了大肚皮。
2天空中的风筝越来越，美丽极了。
有的风筝是小鱼形状的，飞到蔚蓝的天空，仿佛在天空中游来游去，连云朵都被他给转晕了，可爱极了！小兔子看见了，有一点点羡慕他，于是小兔子就在云朵上蹦来蹦去，仿佛在练习跳高，以及跳远，跳着跳着，小兔子又饿又劳累，于是，小兔子就去云朵窝里睡觉了，云房子里有软绵绵的枕头，舒适的被子，看起来就舒服！凤凰很兴奋，也像小兔子一样慢慢上升，越飞越高，最后，凤凰飞过来，飞过去，感觉精力十足，丝毫没有要下来的感觉！3我的家乡西安真是个好地方。
哪里生产水果，五月有香甜的樱桃、六月有酸甜的草莓，七八月有酸甜可口的葡萄，九月有酸溜溜的弥胡桃，就像一个个灰色的玩具球，可爱极了！十月有火红火红的石榴，远远望去，就像一个个大大的灯笼，挂在树上，非常壮观！你看也看不完。
我的家乡不止这些水果，还有许许多多的特色小吃，有看见就流口水的肉夹馍。
跟肉夹馍很配的是凉皮，非常美味！还有热腾腾的羊肉泡，吃一口，那鲜美的肉汁就像小人一样，奔腾到了你的嘴里，那肉汁的味道，又鲜美，又可口，人们吃完羊肉泡，都要喝那美味的汁汤！西安的特色小吃还有很多，你吃都吃不完！哪里还有许多名胜古迹，有雄伟的兵马俑，最有名的古城墙，它的长度，大约有几万里，要是你上了城墙，一天也不一定走的完！4金秋时节，硕果累累。
菜园的稻子成熟了，它鼓着快要炸开的肚子，等着农民伯伯来收割。
果园里的苹果树上，一个个小苹果一个挨一个，就像一个个调皮的小娃娃挂在树上荡秋千。
苹果树的旁边，还有一颗树，树上是一个一个比苹果大得多的石榴，他们在树上挂着，似乎在说：“啊，农民伯伯呀，你怎么不收我呢，我明明很甜呀，你怎么还不来呢？”5天空中的风筝越来越多，美丽极了。
总分总结构校园作文5篇
总分总结构校园作文5篇总分总结构校园作文1校园，学习知识的地方;校园，结交朋友的地方;校园;感受关怀的地方。
我爱你，校园!春天的校园是生机勃勃的。
同学们都脱下了厚重的棉衣，换上了轻薄的衣衫;都从懒洋洋的寒假中，回到了愉快的课堂上，个个都精神饱满。
闻着这沁人心脾的花香，同学们的“斗劲”似乎更足了，心情也更愉快了。
我爱你，春天的校园。
夏天的校园是充满激情的。
女生们换上了美丽动人的裙子，男生们都换上了酷酷的T恤。
强烈的太阳光令我们睁不开眼;令知了不停地叫唤;令树木也更枝繁叶茂了……到处激情四射。
我爱你，夏天的校园。
秋天的校园是桂花飘香的。
同学们被冷空气冻得只得换上毛衣，棉袄，连跑步也被迫“减速”了。
可浓郁的桂花香，还是令同学们心旷神怡，精神抖擞。
我爱你，秋天的校园。
冬天的校园是寒风凛冽的。
可再低的温度，再刺骨的寒风，再厚重的衣服，也挡不住同学们热爱学习的精神。
听，同学们那朗朗的读书声，盖过了呼呼的风声;虽然一个个小脸都冷的红扑扑的，但还是坚持学习。
我爱你，冬天的校园。
我爱你，校园!总分总结构校园作文2我们的校园是一个五彩缤纷的调色盘。
白色，是白云的世界;金色，是夕阳的色彩;米色，是薄薄的细雨……各种颜色齐聚校园，构成了一幅五彩斑斓的校园风景画。
早晨的校园，是最美的。
走进这可爱的校园，那么宁静，被白纱一样的浓雾包裹起来，变得朦胧而神秘。
大树枝头，小鸟正在比赛，歌声嘹亮，清脆悦耳，悠扬的声音钻入人们耳朵里，使人神清气爽，精神大振，早上的疲惫感也消减许多。
晶莹的露珠滴洒在花瓣上，显得格外清透。
这时，第一缕阳光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有红的、有绿的、有黄的……绚丽多姿。
远处的雾气更像是拉开了幕布一样，阳光才刚照到操场上，同学们就迫不及待地到操场上舒展身体，他们有的在跳绳，有的在跑步，还有的在踢毽子，现场顿时红成一片!中午的校园，透明的玻璃窗上映出了湛蓝的天空，纯净的天空中浮现出一朵朵变化多端的白云，那云朵一会儿像叠层的白巧克力，一会儿像盛开的棉花，一会儿又像一群绵羊在奔跑……真是形态万千呀!黄昏的校园，像一个和蔼可亲的老婆婆。
总分总结构的作文【精选8篇】
总分总结构的作文【精选8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!总分总结构的作文【精选8篇】在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
总分总结构的作文关于总分总结构的作文总分总结构是作文结构的一种重要的作文方式，这种写作结构方式易于掌握，适用性较广，对这种写作结构方式，应好好学习，运用，推广，研究，深化。
总分总写作结构图为：总：点明主题，引发下文，注意关键词的运用。
分：从不同的角度、不同的方面来描写事物，有并列式结构，递进式结构等。
一层二层三层总：总结全文，照应开头，首尾呼应。
总分总结构写作的文章，关键在于分这一部分的灵活运用，这里又可以分为四种结构：一、并列式结构的分说：彼此之间互相并列，没有明显的时间推移痕迹，如一个人的几个不同侧面，一件事的几个方面，同一中心下的几件不同的事。
二、连贯式结构的分说：彼此之间有比较明显的时间推移，如事情发展的不同阶段，连续几天内的不同事情等。
三、递进式结构的分说：彼此之间意思一层比一层推进，表示出从较低层次向较高层次的递进，常用于议论文。
四、对比式结构的分说：彼此之间从一正一反两个方面来阐述，先正后反，或先反后正，反说是为了证明正说观点的正确性。
常用于议论文。
不管是哪种形式，都由一个个片断组成，短小精悍，各自独立又服从于同一条主线。
分说的几个片断之间，可用小标题表示，又可用空格显示，也可像普通分段那样，但有较明显的跳跃性。
这种结构可以使长文短写，也可以用短文长拼，同时又能省去许多过渡性的文字，写起来省力而形式又新颖，写成的文章简炼而清新，可以在有限的篇幅内多侧面多角度地写人记事，增加文章的容量，更深刻地表现主题。
写景例文一：感受自然俞文婷山川之美，古来共谈。
自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。
可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。
我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。
镜头一：在泥泞的小径上，那树坚固稳定地立在那里。
它俯下身，以根须拥抱泥土。
昂起头，用枝叶抚摸蓝天。
一生的追求，在叶脉里血般流淌。
暖风的喧闹里有喜悦的朗笑，狂雨的倾述中有感伤的哭泣。
快乐与痛苦是它丰润的养分，它默默生长，叶为事业，花是情感，秋果就是它对世界的微笑了。
镜头二：那是棵普通的植物，但它的根却开出了玫瑰； __躯体拥有美丽的灵魂；平凡的民众创造了伟大的奇迹，这，就是对美的追求。
它创造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。
镜头三：它是沧海中的一族，。
它从高处发源，慢慢形成了一脉永不回顾的流泉。
它曾遇到过山岩的阻挡，但它起伏推逼，奋勇向前。
它曾遇到过心魂惊骇的暴风雨，但它用它博大的胸怀包容了，在阳光普照下欢快的奔流，你说那是一种匆忙的奔赴---沿着生命必经的里程，奔向返朴归真的海。
镜头四：云的美是一种变幻莫测的美。
白云千载空悠悠，它俯视历历晴川，不为世俗所羁绊。
这种与孤鹜比肩齐飞，拥有以天为盖以地为庐的洒脱的自由，难到不美吗？自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。
在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
【简评】本文最突出的一个特点就是采取“蒙太奇”式的结构方式来布局谋篇。
所谓“蒙太奇”式结构就是指运用电影特写镜头的方式，把几个相关的画面依次推到读者面前。
采用这种方法，不仅可以跨越时空的选取材料，省去了过渡性的语句，还可以使画面内容更突出，具有画面美。
选取了四个画面：奋斗的树，伟大的玫瑰，前进的溪流，变幻的云。
在这四幅画面里，作者走进自然，亲身体悟自然，紧扣自然，写出了真情，写出了自己对自然的真切感悟：自然界里的树木、花草、山川、云朵及万物都不畏险阻，拼搏向上，尽现自己的美丽，人的一生不也应奋斗、进取，创造美丽人生，无悔人生吗？这就是自然给作者的启示与感悟。
另外文章想像丰富，感情细腻，文笔优美。
不足之处在于如果有一条主线把这美丽的珍珠串起来形成一挂珠链就更美了。
写景例文二：感受自然自然在我的面前展开了一幅秀美绝伦的巨幅长卷，牵扯着我青春的灵魂，去感悟那驿动的美丽和飞扬的灵韵。
伴着袅袅的轻烟，我走进春的梦幻，朝霞羞赧的张开了脸，静静的等待着太阳探出头来，杨树从沉睡中醒来，摆动着窈窕的身躯，摇落了一身的疲倦和疏懒，尽情的吮吸着春天的甘露，阳光照耀下，一片片叶子闪亮闪亮，泛着金光，像一个待嫁的少女在展示自己的风采，所有一切都醉了，唯独我醒其间，描下了这片清辉。
踏着丝丝的细雨，我独自漫步在夏日多情的眼眸里，垂柳温柔的编织着飘逸的长辫子，不知哪个顽皮的孩子还在上面垂下一朵小花，于是浓浓的情趣便溢了出来，缓缓的流淌着，奏出了缠绵的小曲，晶莹的水珠泻在翡翠似的叶子上，滚来滚去，风儿拂过，枝摇叶摆，活脱一幅传神的水墨画，好一个怡人的盛夏。
告别夏的最后一缕热情，我也随之步入了秋的纯静，蓦然，我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后，又恍然大悟，夕阳，落下了明天还会升起；鲜花，凋零了还会怒放。
美，也是一样，她永远不会消失，即使在一个地方失去了，在另一个地方又会找到。
走出秋的沉吟，我惊诧冰雪女皇把冬已不知不觉地带到了人间，连声招呼都不打，你千万不要以为北风咆哮，怒号，严冬的叱咤、肆虐那才是冬，其实他不缺少柔情，每当雪花飘飘的时候，一朵朵，一片片，像翩然起舞的蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他们追逐着，雀跃着，我似乎听到了欢声笑语，也跟着一同兴奋起来，其实，冬也是火辣辣的。
哦，这就是自然，自然是一首小诗，充满韵律，充满内涵，我翻阅他，爱不释手，我感受它，万化冥合。
自然是部旷世之著，我感受自然，永不疲倦。
【点评】自然是一曲清纯的歌，四季是一首动人的诗。
感悟自然，就是唱起自己心灵的歌吟。
作者用优美的笔触描绘了春的灵韵，夏的多情，秋的静谧，冬的纯美。
生动的语言，深刻的感悟成就了文章的多姿多彩，摇曳动人。
写事例文一：哦，生活——记初中生活片断星移物转，岁月流年，初中生活似吃橄榄果一般，未等品味，就一闪即逝，留下了一串串耐人寻味而又美好的回忆，令我魂萦情牵。
在这即将毕业之际，我翻开日记，寻觅我初中生活的踪迹。
1988年3月18日今天下午，老师出了一道数学思考题，要我们独立完成。
我苦思冥想，可是怎么也做不出来。
这时，真想放弃了不做，我赌气似地把书摔在课桌上。
“锲而不舍，金石可镂”，写在书皮上的八个醒目大字出现在眼前。
这是老师的赠言，也是老师的希望。
难道一点点小小的难关都不能攻克？我责问自己，能，一定能，我心中默念着，又重新拿起笔。
夜深了，唯有灯光与我作伴，静寂为我开辟了驰骋千里的求索天地。
难关这个不可一世的恶魔屈服了，让步了，我笑了，我觉得，唯有胜利后的笑才笑得最舒心。
生活只有在笑声中度过，才有意义。
1989年6月3日夜，漆黑漆黑的，乘着呼呼怪叫的风，挟着隆隆鸣叫的雷，披着银蛇般的闪，雨点像串串断了线的珍珠，连成了一条白练，垂直而下。
滂沱大雨像一张巨大的张开的网，罩得天也茫茫，地也茫茫……哗哗哗……哗哗哗……我躺在病床上，默默地祈祷着，“小心点儿吧，小心点儿吧！他们还会来吗？但愿别来了！”“吱——”门被推开了，富强和范华裹着风雨进了屋。
他们一边脱着雨衣，一边嘟囔着：“鬼天气！”我的嘴唇在颤抖，说不出话，只有泪水止不住地往外涌。
我坐了起来，无限感激地望着他们湿漉漉的脸。
“没什么，最重要的是你的学习。
”“噢，今天我们又学习了《一元二次方程根与系数的关系》这一节。
听老师说，可重要了，你看，书上说……”雨继续下着，风仍然刮着，我的心犹如风雨中的水面总是难以平静。
谁说同学之间冷若冰霜？谁说生活是一杯浑浊苦涩的酒？这生活分明充满了真诚和友谊，流荡着幸福和欢乐。
写事例文二：一颗感恩的心五星小学四年级秋水依人落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。
感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。
居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
写事例文三：生命的色彩南通一考生人生旅途中，你苦苦追寻着生命的色彩。
蓦然回首的一刹那，你才发现，答案原来是丰富多彩的。
——小引夏日的梧桐树下，一个稚嫩的童声打破了闲静，“爷爷，爷爷，你说，生命是什么东西呀？它是什么颜色的？”看着孩子那双渴求的眼睛，爷爷想了想，用慈爱的口吻回答说：“生命是紫色的，里面有各式各样新奇的事，等你长大后就明白了。
”孩子似懂非懂地点了点头，心中却盼望着自己早点长大。
夕阳西下，枫叶似火，整个教室都被映得红红的。
小孩变成了学生，学生向自己心目中最崇敬的人——老师，提出了同一个问题，老师稍微沉吟了一下，深情地说：“生命是红色的，就像蜡烛，它带来了光明，也带来了温暖。
”学生仔细品味着老师的话，觉得蕴含着深刻的道理。
白雪皑皑，一望无际。
风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪，纷纷扬扬地又洒下来。
兵站在窗口，心里还在隐隐作痛，十年的寒窗苦读，三分之差的名落孙山。
苦闷中，他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题：“生命是什么颜色的？”班长知道兵的心，缓缓地回答道：“生命是白色的，就像这唐古拉山的白雪，风吹不散它，阳光照不化它。
”兵听了班长的话，陷入了沉思。
阳春三月，草长莺飞。
兵却带着他的疑问，和战友们奔赴大西南。
直到有一天，无情的炮火吞没了年轻的身躯，奄奄一息的兵，脑子却很清醒，二十年来对生命色彩追求的一幕一幕，仿佛就在眼前，突然之间，他明白了：生命的真正色彩并不是一种，不同的人会有不同的答案。
爷爷的答案寄托了对往昔生活的怀念；老师的答案是自己奉献精神的象征；班长的答案表明边防战士的坚强和忠贞。