初一政治上学期在挫折中奋起_1283
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七年级政治《在挫折中奋起》教案模板（精选2篇）
七年级政治《在挫折中奋起》教案模板（精选2篇）七年级政治《在挫折中奋起》模板篇1教学目标知识与技能：通过学习，使学生理解人们在遭受到挫折时，每个人的心理和态度反应是不一样的。
有的屈服于挫折，有的战胜挫折。
这些不同的反应是有多方面原因的，生活目标、生活态度、心理、身体等都会引起承受力的不同。
过程与方法：充分调动学生的积极性和参与性，通过活动、小型辩论让学生体会对挫折的感受和挫折的两重性。
通过事例的分析理解造成不同反应的原因。
情感、态度与价值观：增强学生对待挫折的信心，教会学生辩证地看问题，要看到事物的好的一面及坏的一面。
教学建议教学重点、难点分析:1、造成人们对待挫折的态度不同的原因，是本框的重点，讲好这个问题可以帮助学生树立正确的生活目标，培养乐观向上的生活态度，有助于增强他们对挫折的承受能力。
2、挫折的两重性是本框的难点。
挫折本身是不好的事情，但它可以变成好事，这一点初一学生掌握起来有一定难度，希望教师注意教法。
教法建议1、教师安排学生做活动，感受挫折，并谈心理感受。
2、发动学生搜集战胜挫折、屈服于挫折的事例。
3、小型辩论：挫折利弊之我见正方-----挫折对人有利；反方------挫折对人不利。
示例复习提问：产生挫折的原因是什么？人们遇到挫折后会有什么样的反应呢？（学生活动）：教师找几位学生到前面，蒙住眼睛，装扮盲人。
活动有：走动、绕障碍、搬东西、取学习用具等。
活动完毕：教师请这几位学生谈感受。
（投影）：有两位好朋友在升学过程中双双落榜，两人都非常难过，其中一个人几天以后重振精神，开始复习功课，准备第二年再考，另一个人却一直情绪很低落，唉声叹气，愁眉不展，心灰意冷，一蹶不振。
学生分析材料说明了什么？……结论：遇到挫折人们的反应、承受能力是不一样的，采取的态度也不一样。
（板书）：1、面对挫折人们的态度不同遭遇到挫折，人们反应、态度不一样，挫折对人会有什么样的影响、作用？下面请八位辩手进行辩论。
（辩论会）：大约十分钟。
初一政治上学期在挫折中奋起_1283
春来了，花开了，你可会不自觉地忽略了曾让你欣喜的绿色？当然不会。他不耀眼，却是季节永恒的色彩，他悄无声息，却让你时时感受生命的力量。你看，松树墨绿的枝条顶端长出的点点淡绿， 俨然一朵朵绿色的花儿，那娇艳、那靓丽，丝毫不逊色于五彩缤纷的花朵。再看，柳絮的黄绿，杨树的嫩绿，榆树的翠绿，小草的碧绿，松树的黛绿……深深浅浅，错落有致，交织成一幅动感的写意， 涌动着生命的传奇，处处惹眼，处处称心，又怎会被忽略？hg0088
一缕东风吹过，就拉近了春的距离，让人聆听它悦耳的音色；一场繁花的盛宴，就能走进春天，记录它最艳丽的色彩；一次绿意的洗礼，就能融入春天，感受它最蓬勃的脉动。
那么春天什么时候才能来呢？哪怕没有繁花似锦，哪怕没有绿草茵茵，甚至可以没有那一缕东风，有一声惊雷就行了，惊雷来了，春就不远了。
站在冬天里，思绪随着冬风飞扬，自己仿佛化作一抹绿色，在明媚的春光里徜徉……
2019年12月26日上午九时，在凤起大厦2号楼8楼召开，省会宣讲团革命传统教育基地建设工作会。18个宣讲团教育基地领导、教育模范单位、省会领导，各分会、宣讲团各小组正副组长等40多人参 加了这次活动。
省会宣讲团康小平主诗了今天的会议。他说:在2019年即将过去，我们迎来了2020年，在辞旧迎新之际，我们很高兴和革命传统教育基地的同志欢聚一堂，共同交流总结经验，研究今后加强基地建 设的工作，继续把我们的
一缕东风吹过，就拉近了春的距离，让人聆听它悦耳的音色；一场繁花的盛宴，就能走进春天，记录它最艳丽的色彩；一次绿意的洗礼，就能融入春天，感受它最蓬勃的脉动。
那么春天什么时候才能来呢？哪怕没有繁花似锦，哪怕没有绿草茵茵，甚至可以没有那一缕东风，有一声惊雷就行了，惊雷来了，春就不远了。
站在冬天里，思绪随着冬风飞扬，自己仿佛化作一抹绿色，在明媚的春光里徜徉……
2019年12月26日上午九时，在凤起大厦2号楼8楼召开，省会宣讲团革命传统教育基地建设工作会。18个宣讲团教育基地领导、教育模范单位、省会领导，各分会、宣讲团各小组正副组长等40多人参 加了这次活动。
省会宣讲团康小平主诗了今天的会议。他说:在2019年即将过去，我们迎来了2020年，在辞旧迎新之际，我们很高兴和革命传统教育基地的同志欢聚一堂，共同交流总结经验，研究今后加强基地建 设的工作，继续把我们的
初一政治上学期在挫折中奋起
另一种态度是勇 敢地战胜挫折
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好久。 他喝了口牛肉面汤，滋味十足，望望那块牛肉，心里踏实极了。十六岁时他拥有了第一双回力球鞋，穿惯了黄胶鞋的他，一直舍不得穿，只在劳动节和国庆节时穿过那么几天，大部分时间还是黄胶鞋，后来他发现鞋小了，自己在十八岁时再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那双鞋， 至今在家里放着，像是收藏品，曾经他想让儿子穿，儿子却无论如何也不穿。 他开始品饭盆里的碎牛肉。明天据说会发工资，包工头说了两个月了，一定要在麦收之前把欠大家的去年的工钱发到手里，而他们很多人已经打算后天回乡割麦子了！ 碎牛肉几乎没有口感，他望了望那大块牛肉，原 谅了这些碎肉。筷子却不去动一下那大的，从小养成的习惯，使他根本不会在饭还多时去动那些“镇碗之肉”的。也因为这个好习惯，他存到了一些钱，家里才翻盖了房子，儿子才能说上对象。 过去在乡下，他碗里的肉或者鸡蛋一直是别人眼中的诱惑，大柳树下吃午饭，他总是会在碗里留下最 好的，直到吃完了饭，才会认认真真吃掉那些最好的，让一顿饭有了悠长的香味。三十年前，在乡下，碗里有肉或者有鸡蛋，会很有面子，他是那时养成了很慢很慢吃饭的习惯的，他享受着自己碗里有宝的感觉﹣﹣生活就是这么有奔头！ 很多工友都吃完了，在抽烟聊天，他却还有好几口面没有 吃完，他一根一根面吃着，碎肉已没有了，但他碗底有香，心里有底儿：镇碗之宝还在，动都没动呢！他们都是端着铁盆盛饭的，都是一步到位，没有再去打饭的麻烦，那么大个铁盆，足可以吃很饱。 吃完最后一根面条，喝光最后一口汤，盆里只有那个大块头的牛肉了，那深酱色的肉，吸足了 调料，那要一口吞下去，能嚼上两分钟才可以咽下去。 他停顿了一下，显得郑重地夹起那块肉，多年养成的习惯，尊重食物，更要慎重对待那些最好的，那些都是生活的精华，是我们热爱生活的理由！他每次在享受最后一口美味时，都会停顿一下，调整好味觉、视觉，说高级一点应该还调整好 了灵魂，准备接受那种痛快舒爽﹣﹣他夹起那块肉，发觉并没有想象中那么沉，也许是自己用劲过于大了吧，他调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了泪水…… 那块让他期待了一顿饭，瞟了无数眼，几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉，竟然是一块切得方方正 正的姜！ （1）小说中的：“他”是一个怎样的人？请结合全文简要赏析。 （2）下列句子中加点词用了什么描写方法？有何作用？ 他调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了泪水…… （3）小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜，其实这并不突然，作者在前文已 有几处暗示，请找出并简要概括。 （4）有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛，也有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。你认同哪一个观点？请结合小说及现实谈谈你的看法。 ： （1）①“他”是一个勤劳淳朴的农民工：为了改变生活条件，辛苦劳动，努力挣钱．②“他”是一 个有责任担当的好父亲：为了儿子娶媳妇，勇担父亲责任，挣钱翻盖房子；③“他”是一个易于满足的劳动者：一碗红烧牛肉面，对“他”来说也是人生一大享受． （2）运用了细节描写的手法（回答动作和神态描写也行），这些词表明他吃牛肉时慎重的态度及对食物的尊重，同时说明了生活 中美好的东西来之不易． （3）①碗里有好几块牛肉，其中有一块特别大，有点异常；②师傅打饭时手没有抖，将大块牛肉放在了他的碗里，暗示师傅可能知道那是块姜；③那深酱色的肉，吸足了调料，暗示姜被佐料染色后和牛肉相似；④他夹起那块肉，发觉并没有想象中那么沉，暗示这可能 不是牛肉． （4）①我认同第一个观点．小说中写他为了能吃上一碗红烧牛肉面跑着奔向食堂，去看的工资还没领到手，一块牛肉在他的心中分量竟然如此重等，都写出了打工者生活的艰辛．现实中有的农民工辛苦一年却拿不到工资，甚至连回家的路费都没有，有的农民工吃住条件差，连人身 安全都没有保障，生活很艰辛．②我认同第二种观点．小说中的他从小就有把好东西留在最后吃的好习惯，第一双回力鞋舍不得穿，吃牛肉面时把好吃的牛肉放在最后等说明了先苦后甜，生活有奔头．虽然初三的学习生活又苦又累，但通过自己的努力拼搏考上理想的学校是令人高兴的，阳光总 在风雨后． 教养是一个人最好的名字（2017·龙东地区中考） ? ①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！ ” ②接着，老郭对儿子说：“人的一 生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。” ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。? ④前些日 子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上 铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。 ⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。 ⑥ 一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人 ，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。 ⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变 得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。 （摘自《今晚报》2016年3月6日） 22.本文写了几件事？请用简洁的语言概括。（2分） 答： 23.赏析文章第⑥段中的画线句子。（2分） 答： 24.文章最后一段有什么作用？（2分） 答： 25.请谈谈你对“ 教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的？（3分） 答：? 22. ①郭德纲（老郭）拦阻儿子驱赶喜鹊的行为并教育他。（儿子不让喜鹊吃柿子，郭德纲拦阻并教育。）②一位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认真整理床铺。 评分标准：（ 2分）每答对一件事得1分，意思对即可。 23. 示例：运用了排比和反问的修辞手法，加强语气，写出作者的出乎意料，表现这位女士的良好教养。（可从其它角度作答） 评分标准：（2分）角度1分，内容1分，赏析合理即可。 24. 结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明中心，升华主题 ，表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。 评分标准：（2分）每答出一方面得1分，意思对即可。 25. 名字是一个人的代名词，拥有良好的教养，是对这个人的最髙评价，正所谓名副其实。示例一：主动帮助有困难的同学；示例二：遵守交通规则。（能体现学良好教养的示例即可。） 我的 妈妈是老虎（2017·六盘水市中考） 郑海丹 （1）我有一个很懒很任性的妈妈。 （2）从小学三年级开学的第一天, 她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。 （3）长大一 点了，我被寄养在爷爷家，他偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58 分还是98分。 （4）在长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决 不了的事情就找我，给我打电话。”她一副风轻云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默的处理了所有大大小小的问题，从未找过她
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好久。 他喝了口牛肉面汤，滋味十足，望望那块牛肉，心里踏实极了。十六岁时他拥有了第一双回力球鞋，穿惯了黄胶鞋的他，一直舍不得穿，只在劳动节和国庆节时穿过那么几天，大部分时间还是黄胶鞋，后来他发现鞋小了，自己在十八岁时再也穿不上那尚且八九成新的回力鞋了。那双鞋， 至今在家里放着，像是收藏品，曾经他想让儿子穿，儿子却无论如何也不穿。 他开始品饭盆里的碎牛肉。明天据说会发工资，包工头说了两个月了，一定要在麦收之前把欠大家的去年的工钱发到手里，而他们很多人已经打算后天回乡割麦子了！ 碎牛肉几乎没有口感，他望了望那大块牛肉，原 谅了这些碎肉。筷子却不去动一下那大的，从小养成的习惯，使他根本不会在饭还多时去动那些“镇碗之肉”的。也因为这个好习惯，他存到了一些钱，家里才翻盖了房子，儿子才能说上对象。 过去在乡下，他碗里的肉或者鸡蛋一直是别人眼中的诱惑，大柳树下吃午饭，他总是会在碗里留下最 好的，直到吃完了饭，才会认认真真吃掉那些最好的，让一顿饭有了悠长的香味。三十年前，在乡下，碗里有肉或者有鸡蛋，会很有面子，他是那时养成了很慢很慢吃饭的习惯的，他享受着自己碗里有宝的感觉﹣﹣生活就是这么有奔头！ 很多工友都吃完了，在抽烟聊天，他却还有好几口面没有 吃完，他一根一根面吃着，碎肉已没有了，但他碗底有香，心里有底儿：镇碗之宝还在，动都没动呢！他们都是端着铁盆盛饭的，都是一步到位，没有再去打饭的麻烦，那么大个铁盆，足可以吃很饱。 吃完最后一根面条，喝光最后一口汤，盆里只有那个大块头的牛肉了，那深酱色的肉，吸足了 调料，那要一口吞下去，能嚼上两分钟才可以咽下去。 他停顿了一下，显得郑重地夹起那块肉，多年养成的习惯，尊重食物，更要慎重对待那些最好的，那些都是生活的精华，是我们热爱生活的理由！他每次在享受最后一口美味时，都会停顿一下，调整好味觉、视觉，说高级一点应该还调整好 了灵魂，准备接受那种痛快舒爽﹣﹣他夹起那块肉，发觉并没有想象中那么沉，也许是自己用劲过于大了吧，他调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了泪水…… 那块让他期待了一顿饭，瞟了无数眼，几乎支撑了他全部幸福感的大块牛肉，竟然是一块切得方方正 正的姜！ （1）小说中的：“他”是一个怎样的人？请结合全文简要赏析。 （2）下列句子中加点词用了什么描写方法？有何作用？ 他调整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了泪水…… （3）小说结尾写那大块牛肉竟然是一块姜，其实这并不突然，作者在前文已 有几处暗示，请找出并简要概括。 （4）有人认为小说的主题是反应进城打工者生存的艰辛，也有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。你认同哪一个观点？请结合小说及现实谈谈你的看法。 ： （1）①“他”是一个勤劳淳朴的农民工：为了改变生活条件，辛苦劳动，努力挣钱．②“他”是一 个有责任担当的好父亲：为了儿子娶媳妇，勇担父亲责任，挣钱翻盖房子；③“他”是一个易于满足的劳动者：一碗红烧牛肉面，对“他”来说也是人生一大享受． （2）运用了细节描写的手法（回答动作和神态描写也行），这些词表明他吃牛肉时慎重的态度及对食物的尊重，同时说明了生活 中美好的东西来之不易． （3）①碗里有好几块牛肉，其中有一块特别大，有点异常；②师傅打饭时手没有抖，将大块牛肉放在了他的碗里，暗示师傅可能知道那是块姜；③那深酱色的肉，吸足了调料，暗示姜被佐料染色后和牛肉相似；④他夹起那块肉，发觉并没有想象中那么沉，暗示这可能 不是牛肉． （4）①我认同第一个观点．小说中写他为了能吃上一碗红烧牛肉面跑着奔向食堂，去看的工资还没领到手，一块牛肉在他的心中分量竟然如此重等，都写出了打工者生活的艰辛．现实中有的农民工辛苦一年却拿不到工资，甚至连回家的路费都没有，有的农民工吃住条件差，连人身 安全都没有保障，生活很艰辛．②我认同第二种观点．小说中的他从小就有把好东西留在最后吃的好习惯，第一双回力鞋舍不得穿，吃牛肉面时把好吃的牛肉放在最后等说明了先苦后甜，生活有奔头．虽然初三的学习生活又苦又累，但通过自己的努力拼搏考上理想的学校是令人高兴的，阳光总 在风雨后． 教养是一个人最好的名字（2017·龙东地区中考） ? ①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！ ” ②接着，老郭对儿子说：“人的一 生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。” ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。? ④前些日 子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上 铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。 ⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。 ⑥ 一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人 ，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。 ⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变 得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。 （摘自《今晚报》2016年3月6日） 22.本文写了几件事？请用简洁的语言概括。（2分） 答： 23.赏析文章第⑥段中的画线句子。（2分） 答： 24.文章最后一段有什么作用？（2分） 答： 25.请谈谈你对“ 教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的？（3分） 答：? 22. ①郭德纲（老郭）拦阻儿子驱赶喜鹊的行为并教育他。（儿子不让喜鹊吃柿子，郭德纲拦阻并教育。）②一位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认真整理床铺。 评分标准：（ 2分）每答对一件事得1分，意思对即可。 23. 示例：运用了排比和反问的修辞手法，加强语气，写出作者的出乎意料，表现这位女士的良好教养。（可从其它角度作答） 评分标准：（2分）角度1分，内容1分，赏析合理即可。 24. 结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明中心，升华主题 ，表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。 评分标准：（2分）每答出一方面得1分，意思对即可。 25. 名字是一个人的代名词，拥有良好的教养，是对这个人的最髙评价，正所谓名副其实。示例一：主动帮助有困难的同学；示例二：遵守交通规则。（能体现学良好教养的示例即可。） 我的 妈妈是老虎（2017·六盘水市中考） 郑海丹 （1）我有一个很懒很任性的妈妈。 （2）从小学三年级开学的第一天, 她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴的羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默的回家。 （3）长大一 点了，我被寄养在爷爷家，他偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58 分还是98分。 （4）在长大一点，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决 不了的事情就找我，给我打电话。”她一副风轻云淡的模样，好像我终于有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默的处理了所有大大小小的问题，从未找过她
浙教版-初一政治上学期在挫折中奋起_1283
泛不尽春情，恋不尽的情谊，数不尽的初恋的忧伤。回忆里，我们早早的起床，踏上春游的旅程。春光融融的山角下，阳光轻轻的摩挲着我们稚嫩的脸庞，我们回报它以最纯 真意切的笑脸。我们手拉手，哼着熟悉动人的欢歌乐曲，一步步朝山的高处登去。一路芳草依依，江南的青草绿，宛如年少的我们，充盈着生机勃勃的生命气息。江南的泉水清， 从高高的山谷倾泻而下，拔动了我们为文而生的心弦，恨不得，将李白“疑似银河落九天”的震撼与绝美，以自己最陶醉的方式，流淌一份清新的山泉在日记里，镌刻一份永恒的 美丽在心底。
光阴，我们能相守相依，那些年，我们依然朝气蓬勃的自己，到哪儿去了？冥想、怀念、叹息、泪流。。在线电影网https://。
春风里，一如既往的平静，清凉里藏着热闹的芳香。花儿，红的、紫的、粉的、黄的，开放在眼前，跳跃着春的兴高采烈，昭示着春的欢天喜地。看着路上来来往往的人群里， 那些穿着花花绿绿的年青人，不禁想起那些年青春年少的我们。那时的我们，含着泪剪去了长发，留一头精神清爽的短发，虽然有千千万万种割舍不掉的长发情结，可是如春的人 生季节里，我们学会了改变、忍耐、宽容、习惯。春的芳香，从花间吹来，回忆着年青时的点点滴滴，我们的青春，仰望天，俯瞰地，拥抱鸟语花香的美丽，俏皮着一眨眼的微笑， 如今在相册里已被岁月的痕迹熏染了点点黄斑，可是四目相视而笑的情谊，永远留存心底，永不褪色。
一芳青草，一芳绿，一念执着，一念情。想不到多年以后，你还是你，我还是我，样貌没有改了眼角的鱼尾纹，虽然是淡 淡的，不化装的时候，却能仔仔细细看得清楚。岁月流逝，芳华不再，留下的是你我日渐苍老的容颜。无尽的相思，无尽的梦，还有多少个日子，我们能在一起相聚，还有多少年
光阴，我们能相守相依，那些年，我们依然朝气蓬勃的自己，到哪儿去了？冥想、怀念、叹息、泪流。。在线电影网https://。
春风里，一如既往的平静，清凉里藏着热闹的芳香。花儿，红的、紫的、粉的、黄的，开放在眼前，跳跃着春的兴高采烈，昭示着春的欢天喜地。看着路上来来往往的人群里， 那些穿着花花绿绿的年青人，不禁想起那些年青春年少的我们。那时的我们，含着泪剪去了长发，留一头精神清爽的短发，虽然有千千万万种割舍不掉的长发情结，可是如春的人 生季节里，我们学会了改变、忍耐、宽容、习惯。春的芳香，从花间吹来，回忆着年青时的点点滴滴，我们的青春，仰望天，俯瞰地，拥抱鸟语花香的美丽，俏皮着一眨眼的微笑， 如今在相册里已被岁月的痕迹熏染了点点黄斑，可是四目相视而笑的情谊，永远留存心底，永不褪色。
一芳青草，一芳绿，一念执着，一念情。想不到多年以后，你还是你，我还是我，样貌没有改了眼角的鱼尾纹，虽然是淡 淡的，不化装的时候，却能仔仔细细看得清楚。岁月流逝，芳华不再，留下的是你我日渐苍老的容颜。无尽的相思，无尽的梦，还有多少个日子，我们能在一起相聚，还有多少年
初一政治上学期在挫折中奋起_1283
拔掉了所有的茎蔓，重捣故土，然后一一摘芽重插，大有重整山河的气概，可是插着插着，我的手慢下来，觉得有点吃惊……
故事的背景是这样的，选上这种翠玲珑来种，是因为它出身最粗浅，生命力最泼旺，最适合忙碌而又渴绿的自己。想起来，就去浇一点水，忘了也就算了。据说这种植物有个英文名字叫"流浪的犹 太人"，只要你给他一口空气，一撮干土，他就坚持要活下去。至于水多水少向光背光，他根本不争，并且仿佛曾经跟主人立过切结书似的，非殷殷实实的绿给你看不可！
秋凉的季节，我下决心把家里的翠玲珑重插一次。经过长夏的炙烤，叶子早已疲老不带绿，让人怀疑活着是一项巨大艰困而不快乐的义务，现在对付它唯一的方法就是拔掉重插了。原来植物里也有 火凤凰的族类，必须经过连根拔起的手续，才能再生出流动欲滴的翠羽。搬张矮凳坐在前廊，我满手泥污的干起活来，很像有那么回事的样子。秋天的播种让人有"二期稻作"的喜悦，平白可以多赚额外 一季绿色呢？我大约在本质上还是农夫吧？虽然我可怜的田园全在那小钵小罐里。网站游戏注册首存10送88 色任务的，全是那些第二代的芽尖。至于那些芽下面的根茎，却早都枯了。
故事的背景是这样的，选上这种翠玲珑来种，是因为它出身最粗浅，生命力最泼旺，最适合忙碌而又渴绿的自己。想起来，就去浇一点水，忘了也就算了。据说这种植物有个英文名字叫"流浪的犹 太人"，只要你给他一口空气，一撮干土，他就坚持要活下去。至于水多水少向光背光，他根本不争，并且仿佛曾经跟主人立过切结书似的，非殷殷实实的绿给你看不可！
秋凉的季节，我下决心把家里的翠玲珑重插一次。经过长夏的炙烤，叶子早已疲老不带绿，让人怀疑活着是一项巨大艰困而不快乐的义务，现在对付它唯一的方法就是拔掉重插了。原来植物里也有 火凤凰的族类，必须经过连根拔起的手续，才能再生出流动欲滴的翠羽。搬张矮凳坐在前廊，我满手泥污的干起活来，很像有那么回事的样子。秋天的播种让人有"二期稻作"的喜悦，平白可以多赚额外 一季绿色呢？我大约在本质上还是农夫吧？虽然我可怜的田园全在那小钵小罐里。网站游戏注册首存10送88 色任务的，全是那些第二代的芽尖。至于那些芽下面的根茎，却早都枯了。
初一政治上学期在挫折中奋起_1283
孩子们更是成了快乐的天使！当然我的两个孙子也不例外！他们是第一次看到这么多的大熊猫，第一次挤在这么多人中看大熊猫，在他们天真无邪的眼睛里的憨憨的大熊猫，比成年人浑浊不堪的眼 光中的大熊猫肯定更纯真、更憨态、更逗乐了……他们也像模像样地拿着手机给大熊猫或拍照，或录像，那水平比我的还要高呢！
足球论坛 好在我们坐专车来的时候，车上的服务员就告诉我们，用几个小时或一天，要把基地中几十个场馆看完，那是不可能的，只要重点去看四个地方：大熊猫博物馆、大熊猫太阳产房、大熊猫边的指示牌，随着人流来到了大熊猫博物馆。
我们不仅看到了许许多多的动物、昆虫和植物标本，而且更看到了许多憨憨的、真的很可爱的大熊猫。有的慢条斯理的在嚼食小竹笋，地上的竹笋、竹枝、竹叶散落一地，真是铺张浪费粮食；有的 侧身躺着，或是做着美梦，或是在思索什么；有的在木头架上爬上爬下，搞点小运动量的锻炼；有的在打滚，滚到四脚朝天的时候，故意像跳舞似的抖动四脚讨掌声；有的在互相游戏打架，你一掌我一 掌不痛不痒地逗乐儿；有的抱在一起或爬到对方背上去秀恩爱……憨憨的大熊猫给每一个游客带来快乐，使那些习惯绷紧脸皮的人也情不自禁地眉开眼笑，甚至还带些许激情地给那些滑稽好笑的大熊猫 的精彩表演送几声掌声和欢呼……
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我们不仅看到了许许多多的动物、昆虫和植物标本，而且更看到了许多憨憨的、真的很可爱的大熊猫。有的慢条斯理的在嚼食小竹笋，地上的竹笋、竹枝、竹叶散落一地，真是铺张浪费粮食；有的 侧身躺着，或是做着美梦，或是在思索什么；有的在木头架上爬上爬下，搞点小运动量的锻炼；有的在打滚，滚到四脚朝天的时候，故意像跳舞似的抖动四脚讨掌声；有的在互相游戏打架，你一掌我一 掌不痛不痒地逗乐儿；有的抱在一起或爬到对方背上去秀恩爱……憨憨的大熊猫给每一个游客带来快乐，使那些习惯绷紧脸皮的人也情不自禁地眉开眼笑，甚至还带些许激情地给那些滑稽好笑的大熊猫 的精彩表演送几声掌声和欢呼……
初一政治上学期在挫折中奋起
在挫折中奋 起
1、面对挫折人们的态度不同
2、挫折的两重作用
3、造成人们对待挫折残但却像诗一样生存的灵魂。
她写小说，画油画，跳芭蕾，拍电视，唱歌， 读硕士……甚至，她很喜欢香水，她活得有滋有味。 张海迪现在的身份是作家，但写作是痛苦的，她得 了大面积的褥疮，骨头都露出来了，但她还在写。 她又做过几次手术，手术是痛苦的，她的鼻癌是在 没有麻醉的情况下实施手术的，她清晰得感觉到刀 把自己的鼻腔打开，针从自己皮肤穿过。
20岁以下的人，很少有人还记得张海迪。20 年前，她是“时代的先锋，青年的楷模”，当时，医 生断言，她活不过27岁。今年，她已经47岁了，现 代医学延续了她的生命，也延续了张海迪。
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1、面对挫折人们的态度不同
2、挫折的两重作用
3、造成人们对待挫折残但却像诗一样生存的灵魂。
她写小说，画油画，跳芭蕾，拍电视，唱歌， 读硕士……甚至，她很喜欢香水，她活得有滋有味。 张海迪现在的身份是作家，但写作是痛苦的，她得 了大面积的褥疮，骨头都露出来了，但她还在写。 她又做过几次手术，手术是痛苦的，她的鼻癌是在 没有麻醉的情况下实施手术的，她清晰得感觉到刀 把自己的鼻腔打开，针从自己皮肤穿过。
20岁以下的人，很少有人还记得张海迪。20 年前，她是“时代的先锋，青年的楷模”，当时，医 生断言，她活不过27岁。今年，她已经47岁了，现 代医学延续了她的生命，也延续了张海迪。
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初一政治上学期在挫折中奋起_1283
女子如秋天一般忧郁。柔弱敏感，泪如秋雨，心若浮萍。她是典型的江南女子。穿一身紫色长裙，撑一把油纸伞，在悠长悠长的雨巷中幽怨徘徊。是啊，她是戴望舒笔下撑着油纸伞的女子。真的有 这么一首诗，是专门为这样的女子而写的。玩球网
她有着林微因一样的才情，有着张爱玲一样孤独的心灵，有着三毛一样执着的爱情。秋雨，飘飘洒洒，落在她的脸上，她撑着一把伞，走在江南的雨巷中，如雨的心事飘落心间。沧海桑田，哪敌得 过忧伤的往事；过眼烟云，哪盖得住过女子诗人一般敏感而美丽的心境；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ欢离合， 哪胜得过女子心中那一丝惆怅的高傲。
她有着雪一样的心事，有着红梅一样的坚强，有着雪飘然的情怀。她脖子上的围巾，是白色，雪一样的白色。这条围巾，曾经牵起两颗纯洁的心灵。在彼此心意搭起一座彩虹般的桥梁。下雪了，两 个人围同一条围巾，一双手套，一人戴一只。两个人一起坐在屋顶上看雪，诺言如雪，心如雪；泪眼如雪，伤如雪。
灿烂的烟火，昙花一现，在风中，在雨中，在火红的枫叶中。饱读的读书，忧郁的才情，隽永的文思，化作笔下一个个秀丽的字眼，化作一个个意味深长而悲伤的故事，化作一首首秋天里美丽而充 满灵性的诗篇。
女子如冬雪一样清纯。冰清玉洁，面若梨花，心若飘雪。冬天，江南也下起了大雪。北风呼呼地吹，吹得漫天雪花洋洋洒洒，见不着天，也见不着地。身穿一红色大衣，冻得红通通的脸颊，深黑色 而有神韵的眼珠，如雪一样的肌肤，如雪一样的心灵。
她有着林微因一样的才情，有着张爱玲一样孤独的心灵，有着三毛一样执着的爱情。秋雨，飘飘洒洒，落在她的脸上，她撑着一把伞，走在江南的雨巷中，如雨的心事飘落心间。沧海桑田，哪敌得 过忧伤的往事；过眼烟云，哪盖得住过女子诗人一般敏感而美丽的心境；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ欢离合， 哪胜得过女子心中那一丝惆怅的高傲。
她有着雪一样的心事，有着红梅一样的坚强，有着雪飘然的情怀。她脖子上的围巾，是白色，雪一样的白色。这条围巾，曾经牵起两颗纯洁的心灵。在彼此心意搭起一座彩虹般的桥梁。下雪了，两 个人围同一条围巾，一双手套，一人戴一只。两个人一起坐在屋顶上看雪，诺言如雪，心如雪；泪眼如雪，伤如雪。
灿烂的烟火，昙花一现，在风中，在雨中，在火红的枫叶中。饱读的读书，忧郁的才情，隽永的文思，化作笔下一个个秀丽的字眼，化作一个个意味深长而悲伤的故事，化作一首首秋天里美丽而充 满灵性的诗篇。
女子如冬雪一样清纯。冰清玉洁，面若梨花，心若飘雪。冬天，江南也下起了大雪。北风呼呼地吹，吹得漫天雪花洋洋洒洒，见不着天，也见不着地。身穿一红色大衣，冻得红通通的脸颊，深黑色 而有神韵的眼珠，如雪一样的肌肤，如雪一样的心灵。
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设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全无限代理平台 在蓝天下很暖和安适的睡着；只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ 小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，这一圈小山在冬天特别可爱， 好像是把济南放在一个小摇篮里，它们全安静不动的低声的说：你们放心吧；这儿 准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉 得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉的想起：明天也许就是春天 了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来吧？就是这点幻想不能一时实现， 他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，汗啥还希望别的呢。最妙的是下点 小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一譬儿白花，像些小日本看护 妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还 露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着， 这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候， 微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了