2012年春季小学五年级体育教学工作计划
春季五年级体育教学计划
春季五年级体育教学计划《篇一》一、教学目标1.提高学生的身体素质，增强体质，培养学生积极参加体育活动的兴趣。
2.掌握基本的运动技能，如跑步、跳高、跳远、投掷等。
3.培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。
4.培养学生遵守纪律，听从指挥，养成良好的体育锻炼习惯。
二、教学内容1.热身运动：慢跑、关节活动、拉伸等。
2.基本技能：跑步（包括短跑、中长跑）、跳高、跳远、投掷等。
3.团队协作项目：接力跑、拔河、篮球比赛等。
4.体育理论知识：运动生理、运动卫生、运动损伤等。
三、教学安排1.每周三节课，每节课40分钟。
2.第一节课：基本技能训练（跑步、跳高、跳远、投掷等）。
3.第二节课：团队协作项目训练（接力跑、拔河、篮球比赛等）。
4.第三节课：体育理论知识学习。
四、教学方法1.示范法：教师或优秀学生进行动作示范，引导学生模仿。
2.练习法：学生通过反复练习，掌握运动技能。
3.比赛法：组织学生参加各类比赛，提高学生的竞技水平。
4.讲座法：邀请专业教练或体育教师进行讲座，传授体育理论知识。
五、教学评价1.学生身体素质的提高：通过定期进行的体能测试，了解学生的身体素质变化。
2.运动技能的掌握：观察学生在练习和比赛中的表现，评估其运动技能的掌握程度。
3.团队协作精神的培养：通过团队协作项目的训练和比赛，评估学生的团队协作能力。
4.体育理论知识的掌握：通过笔试或口试，了解学生对体育理论知识的掌握情况。
六、教学注意事项1.确保运动场地和器材的安全，避免发生意外事故。
2.关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在体育活动中得到锻炼和提高。
3.注重学生的心理健康，营造积极、愉快的体育课堂氛围。
4.加强与其他科目的教师沟通，确保学生的学习时间安排合理。
七、教学总结本学期后，对教学情况进行总结，分析学生的进步和不足，为下学期的教学改进方向。
同时，鼓励学生继续积极参加体育活动，养成良好的体育锻炼习惯，提高身体素质。
《篇二》一、计划概述为了让学生在春季学期中充分体验体育运动的乐趣，提高他们的身体素质，本计划将重点关注五年级学生的实际情况，制定一系列有针对性的教学内容和措施。
春季五年级体育教学工作计划范文
春季五年级体育教学工作计划范文教学目标：通过春季五年级体育教学，培养学生的身体素质，提高其运动技能水平和协作能力，培养学生良好的体育习惯和团队合作精神。
教学内容：1. 基本体能训练：包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等，全面提升学生的身体素质。
2. 运动项目技能训练：选择适合五年级学生进行的运动项目，如篮球、足球、游泳等，通过系统的训练提高学生的技术水平。
3. 团队合作训练：通过组织各种团队游戏和竞赛，培养学生的合作意识和团队精神。
4. 安全知识教育：教授学生一些基本的安全知识，如运动前的热身操、运动时的注意事项等，确保学生运动时的安全。
教学方法：1. 示范法：通过教师的示范，让学生了解正确的运动动作和技巧。
2. 分组合作法：通过分组，让学生在小组中合作训练，培养团队合作意识。
3. 情景模拟法：通过情景模拟，让学生在实际运动中学习和掌握运动技能。
4. 游戏教学法：通过游戏的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习和练习运动技能。
评估方法：1. 观察评估：教师通过观察学生的运动表现和技术水平，进行日常评估。
2. 竞赛评估：组织各种体育竞赛，评估学生在比赛中的表现。
3. 定期测试：每个学期结束前进行一次体育知识和技能的测试，评估学生的学习效果。
4. 互评评估：学生之间进行互相评价，提供对他人的建议和反馈。
教学计划安排：1. 第一周：基本体能训练，包括跑步、跳绳、力量训练等。
2. 第二周：篮球技能训练，包括运球、投篮、传球等。
3. 第三周：足球技能训练，包括带球、射门、传球等。
4. 第四周：游泳技能训练，包括游泳姿势、划水技巧等。
5. 第五周：团队合作训练，包括搭桥过河、拔河比赛等。
6. 第六周：复习巩固和测试。
以上是一个大致的春季五年级体育教学工作计划范文，具体的教学内容和安排可以根据实际情况进行适当调整和补充。
小学五年级体育教学工作计划（3篇）
小学五年级体育教学工作计划一、指导思想：作为体育教师，一要明确教学理念，端正教学思想，钻研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。
二要推动少年儿童体育运动的发展，丰富学生锻炼项目，引导学生积极参与，开展好“2+1”活动，形成生机勃勃的校园体育氛围，让阳光体育普照“丰禾中心小学”。
二、主要目标：1、培养学生积极参与体育活动的态度和行为，乐于学习和展示简单的运动动作。
说出所做简单动作术语。
2、体验参加不同项目运动的心理感受，如：在练习____米项目活动中体验疲劳，在各种适应性攀爬活动中体验紧张，在练习小球项目活动中体验兴奋等。
3、学会通过体育锻炼等方法调控情绪，树立自信心。
明确在集体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德。
三：教学措施体育教学是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径，提高教育教学质量和教学水平，是我们体育教师的重要任务。
1、深入学习课程标准，分析教材，制定教学计划、单元计划，确定重、难点，了解学生实际情况确定教学目标，结合六环三步的教学模式编写教案。
2、课堂上，以启发、鼓励、激趣的教学方式，吸引学生参与教学，以自主、合作、探究的学习方式，促进学生参加体育锻炼。
加强与重视对学生能力的培养。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材，不上无准备的课，观察学生的情绪变化，多与学生交流，及时与班主任、家长沟通，表扬进步的学生，对有缺点的学生绝不包庇，及时给与批评指正，绝不体罚和变相体罚学生，做一名学生喜欢的体育教师。
4、关注“体差生”，加强特长生的培养,本学期开展“我也有特长”活动，让学生自己确定一项特长项目，制定练习计划(练习时间、练习数量、要达到的明标)，上交到教师保管，每个月要回报一次练习情况。
6、认真完成“学生体质健康测试”工作，做到公平、公正、公开。
做好学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析，总结成绩、不足，以及影响因素，以便在今天的公正中扬长避短，继往开来。
春季五年级体育教学工作计划
春季五年级体育教学工作计划一、教学目标：1. 培养学生对体育活动的兴趣和热爱，提高体育素质。
2. 培养学生的身体协调能力和运动技能。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 培养学生的健康意识和生活习惯。
二、教学内容：1. 体操操练：学生通过体操操练，可以提高身体的柔韧性和协调性。
2. 篮球：学生通过篮球活动，可以提高身体的协调性和快速反应能力。
3. 足球：学生通过足球活动，可以培养团队合作精神和竞争意识。
4. 跳绳：学生通过跳绳活动，可以提高身体的耐力和协调性。
5. 游泳：学生通过游泳活动，可以提高身体的耐力和水上安全意识。
三、教学方法：1. 示范教学法：通过教师的示范，让学生了解正确的动作要领。
2. 分组合作法：将学生分成小组，在小组内进行训练和比赛。
3. 辅助工具法：使用合适的辅助工具，帮助学生理解和掌握技巧。
四、教学过程安排：1. 第一周：体操操练- 教学目标：学生掌握基本的操练动作和姿势。
- 教学内容：简单的起伏跳、平衡练习等。
- 教学方法：示范教学法。
- 教学过程：先进行热身运动，然后向学生示范基本的操练动作和姿势，学生进行模仿并练习。
2. 第二周：篮球- 教学目标：学生掌握篮球基本动作和规则。
- 教学内容：传球、投篮、运球等。
- 教学方法：示范教学法、分组合作法。
- 教学过程：学生分组进行基本动作的练习，然后进行简单的比赛。
3. 第三周：足球- 教学目标：学生掌握足球基本动作和规则。
- 教学内容：带球、传球、射门等。
- 教学方法：示范教学法、分组合作法。
- 教学过程：学生分组进行基本动作的练习，然后进行简单的比赛。
4. 第四周：跳绳- 教学目标：学生能够连续跳绳一定次数。
- 教学内容：基本跳法、双人跳等。
- 教学方法：示范教学法、辅助工具法。
- 教学过程：向学生示范基本跳法和双人跳的方法，学生进行模仿并练习。
5. 第五周：游泳- 教学目标：学生能够在水中自如游动。
- 教学内容：游泳姿势、蛙泳、自由泳等。
春季学期五年级体育教学工作计划
春季学期五年级体育教学工作计划一、前言春季是一个充满生机的时节，五年级学生的身体素质和运动能力也逐渐提高。
作为教师，我们需要制定出科学的教学计划，帮助学生进一步提高身体素质和养成良好的运动习惯。
本文档将介绍春季学期五年级体育教学工作计划。
二、教学目标本学期体育教学的目标是：1.培养学生的体育兴趣，让学生乐于参加体育活动；2.提高学生的身体素质，增强体质；3.促进学生的身心健康，培养良好的健康习惯；4.培养学生的团队协作和竞争意识。
三、教学内容1. 篮球1.掌握基本动作，如运球、传球、投篮等；2.学习篮球战术，如进攻和防守的基本战术；3.培养团队合作精神，学会与队友协作。
2. 身体素质训练1.开展多种形式的热身训练，如跑步、拍球、按摩等；2.组织体能测试，如跑步、跳绳、仰卧起坐等；3.进行体操训练，以提高柔韧性和协调性。
3. 游泳1.学习游泳姿势和基本技巧，如蛙泳、自由泳、仰泳等；2.加强游泳训练，提高耐力和速度；3.培养游泳安全意识，学会自救和帮助他人。
4. 田径1.学习短跑、跳高、跳远、投掷等田径项目；2.进行比赛和训练，培养竞争意识和团队合作精神；3.复习和巩固以前学过的田径知识。
四、教学方法为了达到教学目标，我们将采用以下教学方法：1.团体活动和小组合作；2.评价和反馈；3.讲解和演示；4.训练计划。
五、教学评估为了更加科学和客观地评估学生的体育表现，我们将采用以下评估方式：1.体能测试；2.田径比赛；3.篮球比赛；4.游泳比赛。
六、总结春季学期五年级体育教学工作计划主要包括篮球、身体素质训练、游泳和田径等内容。
为了达到教学目标，我们将采用团体活动和小组合作的教学方法，并采用体能测试、田径比赛、篮球比赛和游泳比赛等方式来评估学生的表现。
希望能够帮助学生进一步提高身体素质和养成良好的运动习惯，同时培养团队合作和竞争意识。
春季五年级体育教学工作计划范文
一、教学目标：1.培养学生的体育兴趣，提高体育技能水平；2.培养学生的合作意识与团队精神；3.培养学生的运动习惯和健康意识；4.增强学生身体素质，促进其全面发展。
二、教学内容：1.徒手操技巧训练；2.羽毛球基本技能训练；3.足球基本动作与战术训练；4.篮球基本动作和技术训练。
三、教学重点与难点：1.徒手操技巧的训练，注重学生的协调性和灵活性的培养；2.羽毛球的基本技能训练，注重学生的击球技术和协作能力的培养；3.足球的基本动作与战术训练，注重学生的身体素质和团队意识的培养；4.篮球的基本动作和技术训练，注重学生的手眼协调能力和篮球战术的学习。
四、教学方法：1.示范引导法：对于技巧性较强的动作，教师进行示范，并引导学生模仿和练习；2.游戏教学法：通过游戏方式引发学生的兴趣，提高学生的参与度，加深对知识的理解；3.分层教学法：针对学生的不同水平，制定不同教学目标和教学内容，个别辅导。
五、教学评价：1.引导学生自评：鼓励学生分析自己的优点和不足，总结经验，积极参与讨论；2.教师评价：对学生的学习态度、参与度和表现进行评价，及时给予肯定和鼓励；3.同伴评价：通过同伴间的互评来促进学生之间的交流和合作。
六、教学计划：1.徒手操技巧训练（2周）：-第一周：教授基本的徒手操技巧，如踢腿、转身、换脚等；-第二周：组织学生编排徒手操表演，并进行实践练习。
2.羽毛球基本技能训练（3周）：-第一周：教授羽毛球击球的基本动作，如正手搓球、反手搓球等；-第二周：进行基本的羽毛球传接练习，培养学生的团队协作精神；-第三周：组织学生进行羽毛球比赛，提高学生的击球技能。
3.足球基本动作与战术训练（4周）：-第一周：教授足球的基本动作，如传球、停球、盘球等；-第二周：进行基本的足球传接练习，培养学生的团队合作意识；-第三周：教授足球的基本战术，如分组组织学生进行简单的配合训练；-第四周：组织学生进行足球比赛，提高学生的比赛经验。
春季学校五年级体育工作计划（精选3篇）
春季学校五年级体育工作计划（精选3篇）春季学校五年级体育篇1一、指导思想牢固树立“健康第一”的指导思想，大力推进素质教育，切实做到以体育人、以德育人。
在工作中以激发学生的运动兴趣为目标，培养学生终身体育的意识为目的，促进学生全面发展。
努力使我校体育工作在原有的基础上再上新台阶。
二、工作目标继续以提高学生的健康与身体素质为目标，以体育活动和体育技能学习为手段，加强学生的锻炼意识，普及科学的锻炼方法，提升锻炼的效果，加强基础教育，改进教学模式，力求创新。
体育教学将以认真吃透教材为突破口，努力抓住课堂教学，提高体育课、体育锻炼课的有效性，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德智体全面发展。
三、具体工作1、加强领导，健全机构，明确职责，保障经费，落实制度，切实把体育工作纳入学校教育教学工作的重要内容并有计划、有步骤地开展。
成立长岗小学体育工作领导小组，其组成人员如下：组长：兰正强副组长：彭龙友李旭辉成员：兰乾波赵尔云杨渊王朝鸿陈欣盛帝宇各体育教师领导小组下设办公室，盛帝宇同志负责日常工作。
2、深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。
3、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。
4、强化科研意识，善于总结加强教研组建议，积极开展教研活动，探索创新发展体育特色。
5、开展形式多样的体育活动，丰富学生生活6、积极备战各项体育比赛，争取好的成绩7、做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。
四、教师的培养培训开展教师自学与外出学习相结合的形式。
体育教师自学《体育与健康课程标准（20xx版）》和相关书籍丰富自身素质和业务水平，并在相关笔记上做记录。
学校定期不定期安排教师外出学习，外出教师要按要求完成学习任务，并做好笔记。
外出学习后要上交外出学习交由学校存档。
春季五年级体育教学工作计划范文2篇
春季五年级体育教学工作计划范文春季五年级体育教学工作计划范文精选2篇（一）春季五年级体育教学工作计划范文尊敬的家长们：您好！为了增强学生的体质，培养健康的生活方式，提升学生的体育技能和团队合作能力，我制定了春季五年级体育教学工作计划。
希望家长们能够支持和配合，共同促进学生的全面发展。
一、教学目标1.提高学生的身体素质和运动技能。
通过多种体育活动，让学生锻炼身体，增强体质，提高运动技能水平。
2.培养学生的团队合作意识和协作能力。
通过集体活动和团队比赛，培养学生的团队协作意识和团结合作能力。
3.培养学生的体育兴趣和乐观豁达的心态。
让学生在体育活动中体验到快乐和成就感，培养他们对体育的兴趣，养成积极向上的心态。
二、教学内容和安排1.基本体育技能的训练通过练习跑步、跳跃、投掷等基本动作，提高学生的协调性和技能水平。
结合小组合作游戏，培养学生的团队合作意识。
2.球类运动的学习学生将学习篮球、足球和排球等球类运动的基本技能，包括传球、接球、射门等动作。
通过小组比赛，提高学生的团队合作能力和比赛经验。
3.田径运动的培养学生将学习短跑、跳远、投掷等田径项目的基本技能，通过校际比赛和个人成绩的考核，培养学生的竞技意识和自信心。
4.健身操和游戏活动通过健身操和游戏活动，激发学生对体育的兴趣，锻炼身体，促进体能的提高。
三、教学方法和手段1.示范引导法。
通过示范动作，引导学生掌握正确的动作技巧。
2.分组合作法。
通过小组合作活动和比赛，培养学生的团队合作能力。
3.反馈评价法。
及时给予学生反馈和评价，帮助他们发现并改善自身的不足之处。
四、教学评估和考核1.定期检测学生的体能素质。
每学期进行一次体能测试，测评学生的跑步、跳跃、投掷等基本运动技能。
2.参加校内外比赛。
鼓励学生积极参加校内外体育比赛，展现自己的运动水平和团队合作能力。
3.评价学生在体育课上的表现。
通过观察学生在课上的参与程度、动作规范度和团队合作表现等方面评价学生的学习情况。
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2012年春季小学五年级体育教学工作计划
学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
1、认真备课，精心写好教案，认真上好每一堂课。
2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
4、在教学中，加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养，努力完成体育五个领域的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况，科学地安排好密度和运动量。
6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积累，定期进行科学的分析与归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量
7、教学中要充分发挥体育委员、小组长及积极分子的作用，并经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手的作用。
8、教学中要有严密的组织纪律性，严格的保护措施与要求，严防伤害事故的发生，一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。
9、加大课余训练力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。
使学校体育工作健康发展。