创业教育学院2015年寒假见闻座谈会
创新创业教育发展研讨会发言稿
创新创业教育发展研讨会发言稿尊敬的各位领导、各位专家学者、各位创业教育工作者：大家好！很荣幸能够在这个创新创业教育发展研讨会上发表演讲。
今天，我想和大家分享一些关于创新创业教育的思考和观点。
首先，我想强调的是，创新创业教育在当今社会中的重要性。
随着科技的快速发展和全球化的趋势，传统的教育方式已经无法满足现代社会对人才的需求。
创新创业教育应运而生，它以培养学生的创新思维、创业意识和实践能力为目标，旨在培养出具备创新能力和创业精神的人才，以适应新时代的挑战。
创新创业教育需要有全方位的支持和保障。
首先，教育部门应该加强对创新创业教育课程和教师培训的推广和管理，确保每位学生都能够接受到高质量的创新创业教育。
同时，政府和企业也应该加大对青年创新创业的支持力度，提供更多的创业机会和资金支持，鼓励年轻人勇敢地追逐自己的梦想。
其次，创新创业教育需要贯彻灵活、实践性的教学方式。
传统的课堂教学往往以知识的灌输为主，而创新创业教育更强调学生的实践和创造能力的培养。
因此，在教学中应该给予学生更多的机会去动手实践，尝试解决实际问题，培养他们的合作精神和创新思维。
同时，教师也应该成为学生的引导者和启发者，激发学生的学习兴趣和潜力。
再次，创新创业教育需要注重培养学生的综合素质。
创新创业教育不仅仅是培养学生的技术和专业能力，更重要的是培养学生的创新意识、创业精神和创造力。
因此，我们应该注重培养学生的跨学科思维能力、团队合作能力和社会责任感，使他们能够在面对各种挑战时能够迅速适应和创新。
最后，创新创业教育需要与社会需求相结合。
创新创业教育不能脱离实际，应该与社会经济发展的实际需求相结合。
培养具有实际应用能力的人才，是创新创业教育的根本目标。
因此，我们应该与企业、行业等实际需求对接，提供更多实践机会和合作项目，使学生在实践中真正学到有用的知识和技能。
创新创业教育是现代教育的重要组成部分，对培养人才和推动社会经济发展起到了至关重要的作用。
大学生创新创业访谈录
大学生创新创业访谈录大学生创新创业访谈录篇1在“张江杯”大学生创业计划大赛培训期间，我们就地采访了来自不同学校的参赛学生,并聆听了交大副校长一席语重心长的话，现将谈话内容简要摘录如下，希望这些访谈记录能从一个侧面反映出当前大学生创业的心态和现实情况。
一、交大校长谈创业在大赛培训期间我们有幸采访到了上海交通大学副校长叶取源教授。
他结合交大学生创业的'实际情况，对当前大学生创业做了较为详细的介绍。
叶取源副校长表示交大是鼓励学生创业的。
他强调创新是科技进步、社会经济发展的灵魂，而高校恰是人才的培养中心基地。
因而在高校里，创新创业就显得尤为重要，是值得提倡和鼓励的。
结合交大学生创业的情况，叶校长表示，当前创业总体而言是健康发展的。
以交大为例，现阶段学生创业活动呈现出以下几个显著特点。
一、发展势头猛劲、范围拓展、组织也更为规范，有些项目甚至得到社会了认可。
二、学生在创业过程中，处理问题较之以前更为冷静和成熟。
在“休学创业”问题上，叶校长表示，学校对此不支持、不鼓励，同时也不反对、不遏止，而是“允许”。
创业学生觉得非得全身心投入才能最终有所成就，学校也会酌情考虑。
总之，学校会为学有所成的学生尽量创造机会，消除他们创业的后顾之忧，欢迎他们在创业成功以后，继续回到学校完成学业或进一步深造。
在谈到对大学生创业的支持时，叶校长提及了学校针对学生创业采取的一些措施。
如学校修整了教学计划，调整学业结构，去年新增加“环境工程系”，今年又增加“电子科学技术系”，希望对以后学生创业活动的开展有所助益;又如学校成立了学生科技创新实践中心，聚合各学科有创业意识的学生，加强他们之间交流和联系;另外，学校还经常性开展诸如科技节、科技讲座、创业计划大赛、等活动，营造良好的创新创业氛围。
在采访中，叶校长对学生创业的提出了如下建议。
第一，学生要树立强烈的创新意识和欲望，否则无法在社会竞争立足。
第二，同学们必须要有持之以恒的精神和良好的心理素质。
大学生创业讲座心得体会(通用9篇)
大学生创业讲座心得体会（通用9篇）大学生创业讲座心得体会篇1作为一个当代大学生，仅仅依靠在学校学到的那一点理论知识很难在社会立足的；因此我们必须要有创新精神，以及对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望。
我们是21世纪新一代拥有蓬勃生气的年轻人，我们应该把这热血沸腾的血液洒在创业的土地上，当然仅仅是针对有创业想法的年轻人。
不管你的思想中有没有创业，拥有创新精神都是必不可少的。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，我们有“初生牛犊不怕虎”的精神，我们拥有大把的时间以及精力。
记得中央台曾经有个节目叫做《有种你就去创业吧》，邀请了很多著名的创业成功人士，包括柳传志、俞敏洪、马云等等，最让我印象深刻的就是那位身残志坚的创业成功者，尽管从小小儿麻痹症，但是在人生的道路上他从来没有放弃过，通过在淘宝上卖中国传统旗袍白手起家，他用实际行动证明他不比任何人逊色。
有种就去创业的口号是：心有多大舞台就有多大，有种你就去创业吧！“能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，它可以一飞冲天，靠自己的天赋和翅膀飞到塔顶。
而另外一种动物也能到达金字塔的顶端，那就是蜗牛。
”愿意做一只翱翔天际的雄鹰还是一只缓慢爬行的蜗牛，这是一个值得思考的问题。
此次曾老师给我们分享了他读书时的经历，我觉得他能取得现在的成功和他当初的那些经历是密不可分的。
都说什么没有经历过高考的人生是不完美的，那么经历三次高考的人生是不是就是很完美的呢？不管是与不是，试问谁有勇气一次又一次的对失败说“NO”？我佩服他的是他的勇气，是他的毅力。
通过此次讲座我深刻认识到创业是一种精神，一种百折不挠、顽强拼搏的精神；创业是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质；创业更是一种磨练，一种挑战人生、成就梦想的历练。
我发现，任何一门行业，包括还不能算是一门行业的创业，越往深里走道路就越艰辛——做什么事情都不可能轻轻松松地成功的。
此外，通过这次讲座我还知道了要想创业的一个最关键的词语——锐眼。
创业培训交流会 发言稿
尊敬的台上领导，未来的老板、未来的企业家们：大家，现在好！感谢举办方给我这次成长的机会，极其感谢国家对我们大学生创业的政策支持，感谢州劳动局，感谢恩施职院、团委，感谢张存炼教授及现场的付出人员！我相信感谢的威力，我相信它正是通向乐观社会的关键。
借助大家的贵手给他们最最热烈的掌声！真诚的沟通来自真诚的自我销售：我叫李钊冬！……11届的毕业生，爱好是番茄炒蛋！有人说我是内蒙的，其实我是江苏的，有人说我是机电系的，其实我是建工系的……所以说耳听为虚，眼见也不一定为实，必须用心去感受，用数据和真相来证明！创业更是如此，创业需要激情，没有激情就没有感染力，没有影响力，也就没有领导力；创业更需要像虫子一样脚踏实地地趴在地上把每一项工作落到实处，还要像鸟儿一样高瞻远瞩！下午被问到：为什么实习了还回校参加创业培训？那我把我的实习经历分享给大家！如果从6月中旬开始算起，我现在工作已经是我第5个工作了！这让别人和自己看起来是一种不踏实，价值观不稳定的表现！为什么我要不断的换工作？第一，我的价值观不够稳定；第二，我永远找不到工作的感觉，更看不到我想要的！就在大概半个月前我到达云南的时候，负责接待我的人打电话说，你坐车到某某地方！当我摸到口袋里只有一元钱的时候，我兴奋得不得了，提着重重的行李上了车才发现，人家不像恩施坐公交要1元，他们是2元！朋友们，能感受我当时的心情吗？所以，用专业规划人生能让我们拥有一时的好工作；有生活能力才能让我们拥有一生的好生活！朱局长说得好：打工的就是年轻时拿命买钱，年老时拿钱买命。
我想让家人过上最起码的生活都需要357万元，我现在的工资是1500元，想要达到这个目标，我要不吃不喝过上198年，那时候你看到的不是我而是我的骷髅在开着奥迪满大街横冲直闯了！作为一个人活在世上，可以晕车、晕船、晕飞机，但人生不能晕。
每天要清醒地问自己三个问题：我到底想要什么，我正在做什么，我该去做什么？人生一定是你做了该做的，才会得到你想要的。
中国高教创新创业教育学会2010年工作年会纪要
中南大 学党 委书记 、教 育 部 高等 学校 创业
教育 指导委 员会 主任 委员 、中 国高教创 新 创业 教育学 会会 长高文 兵教 授受 创新 创业 教 育理 事
展 创新创 业教 育 的情 况做 了介绍 。
位 、会 员单位 名单进 行 了表 决 通过 ，同时还 举
８
创新与创业教育
２１ ００年第 １卷第 ５期
行 了创新创业教 育学会 名誉会 长 、会 长 、副会 工作报 告 、讨论周 远清名誉 会 长重要 讲话 并对
长 、常务理事 、理事 、秘 书长 和副秘 书 长聘 书
育学会会长 、创 新创业教 育 学会 名誉会 长周 远
教育改革 ，引导学生 个人 成长 ，带动 充分 就业 具 有十分积 极 的作用 。各 高校要 认真 贯彻 教育 部 《 关于大力 推进 高等 学校创新 创业 教育 和大
清以 《 中国高等 教育 又 到 了一个 关键 的时候 》
作 了年会主题报告 。周会 长 指 出 ，中国高等教 学 生 自主创业 工作 的意见》 ，从课 程体 系建设 、
必然结 果 ；二是 《 国家 中长 期教育 改革 和发展 指 出本 次年会得 到教育 部学 生 司 、中国高等 教
规划纲要 （００—２２ ） 即将 出台，将对今 育学会 的高度重视 。长安 大学 倾 注极大 热情承 ２ １ ００ 》
后一个 时期 的教育进行 科 学 的规划 和引领 。报
办年会 ，为会议做 了大量 的工 作 ，使本 次会议 得 以圆满 召开 。总之 ，这 次年 会是 一次探 讨 问
2015年第二届创业导师校园行新闻稿
第二届“创业导师校园行”活动正式启动随着大众创业、万众创新的全面推进，自治区党委、人民政府提出“实施更加积极的就业政策，优化创业就业环境，以创新引领就业，以创业带动就业”的要求，为进一步引导和帮助各族大中专院校毕业生积极就业、踊跃创业，自治区团委联合自治区经济和信息化委员会、自治区人力资源和社会保障厅、新疆人民广播电台、自治区学生联合会于2015年6月10日下午在新疆人民广播电台共同启动第二届“创业导师校园行”活动。
自治区团委党组成员、副书记杨骞、自治区经济和信息化委员会党组成员、纪检组长牛立新、自治区人力资源和社会保障厅公共就业服务局副局长李军、新疆人民广播电台副台长刚勇，以及正在创业和有创业意愿的大学生等80余人参加启动仪式。
自治区团委副书记杨骞在启动仪式上作了讲话，提出大学生是最具活力的群体，有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。
在全民创业的大环境下，各相关部门更应该将大学生创业工作做到实处。
而“创业导师校园行”活动是依托“新疆青年创业就业基金会”资源，组织创业理论专家、行业专家、成功创业家、风险投资人及大学生创业典型，走进校园贴近师生，通过创业故事、创业项目讲评、实战应聘等形式，给大学生们以启迪和鼓励。
最后，杨书记希望各高校大学生争做张春贤书记提出的“五新青年”，跟上时代步伐，抓住时代机遇，为新疆发展稳定作出“给力”贡献。
各联办单位宣布启动2015年“创业导师校园行”活动后，现场三位创业导师针对新疆大学、新疆职业大学、新疆工业经济学校的3个创业项目进行了点评分析，通过分析优势弊端、项目选择、创业途径、创业形式和相关风险等方面，为大学生拓宽视野、加深自主创业认识、明确职业发展方向做出了引导。
本次活动自2015年6月10日正式启动到12月结束，将在乌昌以及石河子的24所大中专院校举办。
活动将组织我区优秀企业家就创业经验、创业项目、创业就业政策等内容进行宣讲及咨询指导，通过颁发创业基金和成立“创客空间”对高校同学们的创业项目进行孵化和高位推动，同时，还将组织有用工需求的企业家与高校建立紧密直接的对接关系，在高校举办就业信息发布，送岗位进校园，实现用工需求与就业需求的优化配置，畅通就业渠道，便利双向选择。
大学生创业访谈录
大学生创业访谈录近年来，随着我国各大高校生源扩招，大学生的门槛已不如当年那般遥不可及!为了拓展大学生创业的相关知识!下面店铺给大家介绍了关于大学生创业访谈录，欢迎参阅。
大学生创业访谈录篇1【导语】近年来，随着我国各大高校生源扩招，大学生的门槛已不如当年那般遥不可及，而同时对于那些面临毕业的大学生或者已经毕业的大学生们来说，头等大事无疑便是将来走出校园面向社会之后的就业问题，这一普遍现象始终是困扰着大学生们的一大难题，鉴于此，无数的在校生们纷纷早先做出了一定的规划或者行动，来为日后的就业打下坚实的基础和稳固的人脉交际;今天我们新闻采访的专题人物就是针对时下大学生创业这一比较热门的话题，来采访我们身边的一位自主网店创业的大学生金振兴同学，他将面对摄像镜头，为我们讲述他这两年大学生涯以来从一个默默无名的普通学生逐渐成长为一名具有专业性极强，人际交流方面突出，而且在他自主创业经营的店铺又有了一步又一步质的飞跃的进步的一个创业历程故事。
【解说】他是湖北经济学院法商学院电子商务系的大二学生，从大一开始就自力更生，到处兼职减少家里的情况，什么也不耽误学习，一次偶然机会在淘宝实验室去兼职，接触了高中开始就比较喜欢的淘宝这行，起了创业的想法，直到现在成为了校里出名的创业者。
【一】：您是什么时候要开始创业的?同期：金振兴具体就是刚开始就是还没有创业的理想，我觉得这个不大算创业，自己开个淘宝店就是说对于专业的实践而已。
创业是谈不上吧，具体创业时间是大一上学期开始开淘宝。
【解说】许有太多的人有过和主人公类似的经历，但是能坚持下来并且能从中有所收获的人却屈指可数。
我们从主人公口中得知，他早在高中时就已经萌生了做淘宝的念头。
选择湖北经济学院，自然顺理成章。
【二】前期资金来自何处?同期：金振兴就是可能做淘宝上的投入比较少，但是投入再怎么少，前期的话订购一些淘宝基本的一些应用软件以及自己的启动资金大是2到3千块钱。
我记得我第一笔的启动资金是我大一的第一个寒假到餐厅去做服务生，一个月大概挣了2千多块钱，加上平时自己有做促销员的之类的，有3千多块钱。
关于“中国创业教育环境与大学生创业现状”的调研报告
华南理工大学2012年寒假关于“中国创业教育环境与大学生创业现状”调研一、调查背景大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注,而近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。
国内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策,采取各种措施鼓励大学生创业。
而目前高校创业教育在创业理念定位、模式构建、师资培养及课程建设等方面仍存在不少问题，为及时有效地回应社会需求，亟需对我国高校创业教育中存在的问题进行深入研究总结。
基于此,为了准确把握大学生创业现状,有针对性地做好鼓励大学生创业工作,我校积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设创新型国家培养和储备大学生创新创业人才”和广州市市建设创新型城市的号召,将在全校范围内开展一次关于探究“中国创业教育环境与大学生创业现状”的调查。
华工学子对于创业持怎样的态度?又有多少人已经先人一步进行了创业?创业过程中遇到了怎样的困难?他们需要学校提供何种支持? 老师对于创业又有什么看法呢?带着这些疑问,调查人员展开了此次调研工作。
二、调研目标中国创业教育环境现状如何？如今大学生创业过程中面临着哪些问题？这些都成为大学生普遍关心的话题。
就此，我们从关注“中国创业教育与大学生创业现状”角度出发，通过这次调查，试图找出以上问题是否存在及问题的解决办法。
三、调研方法和时间一次调查成功与否,在很大程度上取决于研究方法的制定。
为了确保资料的真实性与全面性,调查人员采取问卷调查的方法。
派发问卷集中在2月1日至6日，2月10日至17日完成数据统计，得出相关结论。
四、样本分析本次调研样本主要是学校统一制定的问卷，共计已创业大学生问卷8份，想创业大学生问卷9份，教师问卷2份。
回收率达到100%，数据真实可靠。
五、调研结果分析（一）对已创业大学生的调查1.个人基本资料从回收的问卷来看，绝大多数已创业的都是本科或专科毕业生——在校学生专心于学习，而高学历毕业生（例如硕士、博士）则专心于科研，都与创业联系不大。
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创业教育学院2015年寒假见闻座谈会2015年3月2日星期一，2012级创业教育学院人才培养实验班全体同学于当日上午11:30在艺术楼409开展了寒假见闻座谈会。
同学们经过一个寒假后显得精神焕发，大家坐在一起分享着寒假当中的所见、所闻、所感，作为大三的学生，同学们选择了各式各样的方式安排了自己的假期生活，其中付豪同学在将近2个月的假期中只休息了10天，留在哈尔滨的手机卖场打工，他说收入是其次的，在这个过程中与客户、与上司之间的交流过程是一笔宝贵的财富，对于当下的手机行业付豪同学有了更加深刻的认识，当代大学生应当充分了解社会，学会如何在社会当中找到自己的立足之地，并鼓励班级同学走出校园、认识社会；杨帅同学通过外出旅行充实自己的寒假生活，他向班级同学介绍着2015年各地不同的春节文化，舞龙舞狮、烟花炮仗、饺子年糕，从各地美食引申到各地的文化差异，一副华夏人文风情图展现在同学们的眼中；荆斯格同学虽然没有外出，但是在家中与父母共同劳动，打扫家务，成为家中的得力帮手，为人乐观开朗的她顺利成章的成为年夜晚宴上的暖场小公主，通过自己的努力回报父母的恩情。
随着同学们的阅历逐渐丰腴，世界观、人生观不断完善，稚嫩的外衣一点点的褪去了，但是对家的爱与责任是不会变的，此次座谈会让同学们更加肯定，成熟的我们要更加关爱爱我们的人。