中考道德与法治-走向未来的少年共21页文档
道德与法治九年级 走向未来的少年 敬业精神 课件
三. 巩固提升
1、中华民族历来有“敬业乐群”“忠于职守”的传统，敬业是中国人民
的传统美德。我们要从小培养敬业精神，这是因为：（ A ）
①走上工作岗位就要担负相应的工作责任 ②只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作 ③只有热爱本职工作，才能脚踏实地、精益求精、不断创新 ④每个工作岗位都有相应的岗位职责要求 A. ①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③
探究问题3 初中学习会为将来的职业发展奠定哪些良好 基础？
初中的学习使我们不仅增长 知识、培养能力，而且增强法治 意识、涵养道德、健全人格，这 些都会为我们将来的职业发展奠 定良好的基础。
一. 学习新知
课堂小结
1、为什么要培养敬业精神？（培养敬业精神的重要性是什么？）
（1）选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应 的工作责任。每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应 的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德 要求。
生价值的基本路径。在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备， 规划好自己的职业生涯。 2.进行职业选择时，要考虑自己的兴趣爱好、把握自己的个性特长、结 合自己的能力和经验，慎重做出选择。 3.无论从事任何职业都需要培养敬业精神。一个人只有热爱自己的职业， 才能全身心、富有激情地投入工作，才能成就一番事业，实现自己的 人生价值。 4.在未来的工作中，我们要学会处理好职业与兴趣的关系，在工作中培 养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
加油
一. 学习新知
探究问题2 怎样培养敬业精神？（中学生为培养敬业精 神需要做好哪些准备？）
探究与分享 教材第79页
(1)你如何评价小丁的频繁跳槽？ 小丁为了发挥专业特长，根据自己的兴趣爱好选择职
贵阳专版2019届中考道德与法治总复习九下第十七讲走向未来的少年习题(含答案).docx
第十七讲走向未来的少年考纲引领1．明确作为青少年应该承担自己的责任。
2．认识到实现国家富强、民族振兴这一伟大进程对青少年的要求。
3．明确青少年应该坚持终身学习，同时要在实践中学习。
4．明确青少年应该做好自己的职业准备和职业选择。
知识框架考点速查走向世界大舞台1．少年怎样走向世界？(P55～56)(1)世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
(2)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2．在走向世界的过程中，我们如何才能“承担起更多的责任”？(P56～57)(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
(2)每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
3．走向未来，我们应该提高自身的哪些素养和能力？(P 59)随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。
着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
少年当自强4．为什么说“少年强中国强”？(P60～61)(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
5．实现国家富强、民族振兴对我们有什么要求？(P 62)(1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
中考道德与法治第一轮复习九下第三单元-走向未来的少年-教学案精选全文
可编辑修改精选全文完整版2020年中考第一轮复习教学案课题九下第三单元课时 1 媒体课件设计核心素养链接本单元通过讲述少年的担当、终身学习和职业选择等，强调个人命运与国家命运紧密相连，侧重培养学生的政治认同和公共参与素养。
引导学生坚定理想信念，肩负历史使命，爱岗敬业，为实现个人价值和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
教学活动本课核心考点及探究与分享个性部分【知识网络】【核心观点】1、个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
2、青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
3、青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来的发展。
4、我们这一代青少年必将肩负起实现“两个百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
5、学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
6、从事一定的职业，是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。
7、我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观。
8、我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。
【考点解读】知识与能力目标一：多彩世界中的我。
(识记)1.我们怎样走向多彩世界？①珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
②在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
知识与能力目标二：我为世界添光彩。
(应用)2.我们怎样为世界添光彩？①从普通的事做起，通过自身努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。
3.我们怎样全面提升个人素养？★或：着眼未来，适应世界发展趋势的要求，我们应该具备什么素养？①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象；④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
知识与能力目标三：少年强，中国强；(理解)4.怎样理解“少年兴则国家兴，少年强则国家强”？★①个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连；②青年兴则国家兴，青年强则国家强；青少年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
中考道德与法治精品课件 九年级下册 第3单元 走向未来的少年
九年级下册
第三单元 走向未来的少年
单元知识体系
基础知识梳理 安徽特色名句 情境热点类选择题 核心素养拓展
安徽真题精选
全国真题汇编
单元知识体系
走 向未 来的担年 的少走 大舞 向世 台界多彩世界中的我走 走 共交向 向 同往更 世 成中加 界 长探广 的索阔 形世的 式界世 是、界 多彼样此的守护
• (1)在这个阶段，有一些学习压力，感到担心、紧张、焦 虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。
• (2)适度的学习压力能激发我们的干劲，提高学习效率； 过度的学习压力，会影响身心健康，降低学习效率。
• 3．缓解考试压力的方法。[P68] • (1)转移注意力。不要总想着考试，听一听舒缓的音乐， 以缓解内心的压力。 • (2)保持身体放松。深呼吸，脸部保持微笑。 • (3)自我暗示。经常提醒自己：我能够做好。 • (4)保持适度紧张。学会与紧张、焦虑等情绪和平相处。
少年发
踏上新征程时代为我们的成长提供了机遇 抓住机遇，迎接挑战
课标 ◎进行合理的生涯规划，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 ◎以“不负青春、不负韶华、不负时代”为议题，学会依据社会发
链接 展需要和自身特点做好生涯规划，强化作为时代新人的责任担当。
核心 1．我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族 观点 的责任。 与学 2．着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素
• 4．承担时代重任，青少年应该怎么做？[P62]
• (1)坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄 潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩 的人生。
• (2)我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇 做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、 优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任， 让青春绽放出绚丽的光彩。[八上，P111]
专题07走向未来的少年(核心知识精讲课件)中考道德与法治一轮复习
④学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急 掌握，而且表现为探究、发现、体验和
功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活围的扩大会遇到越来越 感悟。我们可以从一切经历中学习。
多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。
（初一上）
①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和学习中学习，主动服 我们只有现在努力学习，积极探索，
形式
出国旅游；全球机器人大赛；参与文化交流活动；海外游学；互联网交友；留 学访问等
易错提醒
为什么
原因：世界是多彩的，需要我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 意义：①我们经历越来越多的是，遇见越来越多的人。 ②学会关爱，相互理解，贏得尊重，获得成长的力量； ③面对困难勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题； ④一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 品质：
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当， 有理想、有担当、
为什么
国家就有前途，民族就有希望。 ③青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青
有强烈的爱国之情、
少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还
要迎接升学、就业的挑战。这时，会产生一些学习压力。
面对模拟考试和
担心、紧张、焦虑
即将到来的中考，小 清产生了紧张、焦虑、
想哭、慌乱、不能入
①转移注意力；②保持身体放松；③自我暗示；④保持适度紧张；等等。
睡与头脑一片空白， 这些都是学习压力大
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④