作业三

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马克思主义基本原理概论在线作业3答案

马克思主义基本原理概论在线作业3答案

马克思主义基本原理作业三商业资本得职能就是执行得产业资本循环中(商品资本得职能)。

货币资本得职能商品资本得职能生产资本得职能流动资本得职能在资本主义条件下,股票持有者获得得股息实质上就是(雇佣工人创造得剩余价值)。

股票升值带来得收入股票收入得资本化雇佣工人创造得剩余价值股东获得得超额利润余价值转化为资本就就是(资本积累).资本积聚资本集中发行股票筹集得资本资本积累货币资本、生产资本与商品资本就是(产业资本循环中得三种职能形式)。

根据能否实现价值增殖划分得资本形式产业资本循环中得三种职能形式参与剩余价值分配得三种资本形式根据价值周转方式不同划分得三种资本形式资本得周转时间就是指(生产时间与流通时间)。

自然力作用于劳动对象与劳动中断得时间生产时间与销售时间生产资料得储备时间与劳动时间生产时间与流通时间年剩余价值量用公式表示就就是(m'v n)。

m’v nm'vm/vm'n社会总产品得价值补偿与实物补偿就是(考察社会资本再生产得核心问题)。

消费资料再生产得源泉考察社会资本再生产得核心问题社会资本运动得中介社会资本再生产得理论前提相互联系相互依存得个别资本得总与就是(社会资本)。

产业资本社会资本货币资本生产资本垄断价格就是凭借垄断地位规定得市场价格,它(改变了价值规律得表现形式)。

否定了价值规律得作用改变了价值规律得表现形式改变了价值规律得内容改变了价值规律得作用金融寡头在经济上统治地位得实现主要就是通过(参与制).参与制个人联合资本积聚资本集中1、商品得价值由什么决定?劳动力商品得价值由生产与再生产劳动力商品得社会必要劳动时间决定由维持劳动者生存与发展所必需得生活资料价值决定.劳动力商品得使用价值就是价值得源泉,它得使用能够创造新价值,而且就是比自身价值更大得价值。

2、什么就是固定资本?什么就是流动资本?其划分依据就是什么?固定资本就就是不变资本,流动资本就就是可变资本.在资本主义制度下,资本得本质不就是物,而就是体现在物上得资本主义生产关系,即被物得外壳所掩盖得资产阶级同无产阶级之间剥削与被剥削得生产关系。

作业三查三交记录表

作业三查三交记录表
交代作业中安防和技防措施
作业安防和技防措施:
作业人员亲笔签字
单位领导定期检查意见:
签字: ___________年_____月_____日
受限空间作业是否使用安全电源。
起重作业现场是否有专业人员现场监护。
现场孔洞、沟是否做好防范措施。
是否使用安全合格的脚手架。
进入升压站工作是否有电气人员监护。
动火作业现场各级人员是否到场检查。
交代工作任务和地点
具体作业内容和工作范围:
交代作业中人员、设备、环境等方面的风险
作业区域主要的人员、设备、环境因素和危险因素:
“作业三查三交记录表”
____________作业三查三交记录表
年 月 日
工作负责人
检查情况
整改情况
查工作人员工作状况
工作人员是否能够胜任此项工作
工作人员是否经过三级安全教育
工作人员是否酒后上班
工作人员是否带有情绪工作
工作人员是否身体状况较差
工作人员是否将火种带入禁火区域或吸烟
是否是工作班成员
特种作业人员是否持证上岗
粉尘施工现场是否正确使用防护用品
交叉作业是否做好防护。
查作业方法安全性
是否按照作业指导书安全工作。
现场电源线是否架空排放。。
漏电保护装置是否动作可靠。
电气设备外壳是否可靠接地。
现场电焊作业是否做好可靠防护。
危险工作是否周围设置围栏。
易燃易爆作业现场是否配备消防器材。
查物料环境工器具防护用品
物料摆放是否影响行走同行
物料摆放是否有倒塌的危险
易燃易爆品是否专门保管
物料是否锋利有伤人的危险
油、有害物品是否影响环境
电动工器具是否经过检验合格

作业3

作业3

作业三一、选择题1.在Java中,负责对字节代码解释执行的是()。

A.垃圾回收器B.虚拟机C.编译器D.多线程机制2. 下列叙述中,正确的是A.Java语言的标识符是区分大小写的B.源文件名与public类名可以不相同C.源文件扩展名为.jarD.源文件中public类的数目不限3. 下列属于合法的Java标识符是A._catB.5booksC.+staticD.-3.141594. 在Java中,表示换行符的转义字符是A.\nB.\fC.'n'D.\dd5. 在Java中,由Java编译器自动导入,而无需在程序中用import导入的包是A.java.appletB.java.awtC.java.utilD.ng6. 在Java中,所有类的根类是A.ng.ObjectB.ng.ClassC.java.applet.AppletD.java.awt.Frame7. 在Java中,用Package语句说明一个包时,该包的层次结构必须是A.与文件的结构相同B.与文件目录的层次相同C.与文件类型相同D.与文件大小相同8. 在读字符文件Employee.dat时,使用该文件作为参数的类是A.BufferReaderB.DataInputStreamC.DataOutoutStreamD.FileInputStream9. 下列构造方法的调用方式中,正确的是A.按照一般方法调用B.由用户直接调用C.只能通过new自动调用D.被系统调用10. 类Panel默认的布局管理器是A.GridLayoutB.BorderLayoutC.FlowLayoutD.CardLayout11. 在Java中,能实现多重继承效果的方式是A.内部类B.适配器C.接口D.同步12. char类型的取值范围是A.2-7 ~27 -1B.0~216-1C.-215 ~215 -1D.0~28-113. 能够支持javadoc命令的注释语句是A./**...//B./*...*/C.//D./**...*/14. 十进制数16的16进制表示格式是A.0x10B.0x16C.0xAD.1615. int型public成员变量MAX_LENGTH,该值保持为常数100,则定义这个变量的语句是A.public int MAX_LENGTH=100B.final int MAX_LENGTH=100C.public const int MAX_LENGTH=100D.public final int MAX_LENGTH=10016 下列不是InputStream子类的是A.文件输入流FileInputStreamB.final int MAX_LENGTH=100C.public const int MAX_LENGTH=100D.public final int MAX_LENGTH=10017 下列方法中可以用来创建一个新线程的是A.实现ng.Runnable接口并重写start()方法B.实现ng.Runnable接口并重写run()方法C.实现ng.Thread类并重写run()方法D.实现ng.Thread类并重写start()方法18 下列关于Java Application与Applet的说法中,正确的是A.都包含main()方法B.都通过“appletviewer”命令执行C.都通过“javac”命令编译D.都嵌入在HTML文件中执行19 当启动Applet程序时,首先调用的方法是A.stop()B.init()C.start()D.destroy()20 下列关于线程优先级的说法中,正确的是A.线程的优先级是不能改变的B.线程的优先级是在创建线程时设置的C.在创建线程后的任何时候都可以设置D.B和C21 当浏览器重新返回Applet所在页面时,将调用Applet类的方法是A.start()B.init()C.stop()D.destroy()22 按照Java的标识符命名规范,下列表示一个类的标识符正确的是A.HelloworldB.HelloWorldC.helloworldD.helloWorld23 下列代码中,将引起一个编译错误的行是1)public class Test{2) int m,n;3) public Test() {}4) public Test(int a) {m=a;}5) public static void main(String args[]){6)Test t1,t2;7)int j,k;8)j=0;k=0;9)t1=new Test();10)t2=new Test(j,k);11) }12)}A.第3行B.第5行C.第6行D.第10行24 下列程序的功能是在监控台上每隔一秒钟显示一个字符串“Hello”,能够填写在程序中下划线位置,使程序完整并能正确运行的语句是public class Test implements Runnable{public static void main(String args[]){Test t=new Test();Thread tt=new Thread(t);tt.start();}public void run(){for(;;){try{;}catch( e){}System.put.println("Hello");}}}A. sleep(1000)InterruptedExceptionB. sleep(1000)InterruptedExceptionC. Thread.sleep(1000)RuntimeExceptionD. Thread.sleep(1000)InterruptedException25阅读下列代码后public class Person{int arr[]=new int[10];public static void main(String args[]){System.out.println(arr[1]);}}正确的说法是A.编译时将产生错误B.编译时正确,运行时将产生错误C.输出零D.输出空二、填空题1、Java源文件中最多只能有一个类,其它类的个数不限。

古代汉语专题形考作业3

古代汉语专题形考作业3

古代汉语专题形考作业3摘要:一、古文字的发展与演变1.古文字的起源与早期发展2.中古文字的演变与成熟3.晚古文字的定型与传承二、古文字的结构与特点1.古文字的构造原理2.古文字的构造类型3.古文字的结构特点与演变趋势三、古文字的音韵与语义1.古文字的音韵特点2.古文字的语义表达3.古文字的音韵与语义关系四、古文字的传承与影响1.古文字的传承途径与方法2.古文字对后世的影响与价值3.古文字的研究现状与展望正文:古代汉语专题形考作业三主要围绕古文字的发展与演变、结构与特点、音韵与语义以及传承与影响等方面进行了探讨。

首先,古文字的发展与演变。

古文字起源于新石器时代晚期的陶器、骨骼等器物上的原始记号,经过早期发展,到商朝晚期和西周时期,中古文字逐渐演变成熟。

晚古文字在春秋战国时期定型,秦汉时期传承至今。

其次,古文字的结构与特点。

古文字的结构包括构造原理和构造类型。

构造原理主要采用象形、指事、会意、形声等方法。

构造类型则包括单一构造和复合构造。

古文字的结构特点表现为简化、规范化和形声化。

再次,古文字的音韵与语义。

古文字的音韵特点包括声母、韵母和声调等方面。

古文字的语义表达则通过文字的构造方法来实现,如象形字表示具体事物,指事字表示抽象概念,会意字表示多种意义等。

古文字的音韵与语义关系密切,相互作用。

最后,古文字的传承与影响。

古文字通过传统的识字教育、经典文献的传世以及书法艺术等形式传承至今。

古文字对后世的影响与价值体现在语言文字、历史文化、书法艺术等多个方面。

当前,古文字研究已成为一门独立的学科,具有广泛的研究领域和深远的发展前景。

工程地质作业3

工程地质作业3

作业三一、选择题(30分)题目1.地下水按埋藏条件分类可分为()答案是:包气带水、潜水、承压水题目2.在潜水流向上,相邻两等水位线的高程与水平距离之比称为该距离段内潜水的()答案是:水力梯度题目3.充满于两个隔水层之间的含水层中具有静水压力的地下水是()答案是:承压水题目4.泉的种类很多,其中由含水层被河流侵蚀切割形成的泉是()答案是:侵蚀泉题目5.地下水对建筑结构材料腐蚀的种类分为()答案是:结晶腐蚀、冰冻腐蚀、复合腐蚀题目6.处于地表的岩石,由于温度变化的影响,在原地产生机械破碎而不改变其化学成分、不形成新矿物的风化作用,称为()答案是:化学风化题目7.根据流动特点,地面流水可分为片流、洪流和河流三种类型,沿地面斜坡呈片状流动的水流,称为()答案是:片流题目8.河流的侵蚀作用是指()答案是:河水冲刷河床,使岩石发生破坏的作用题目9.目前正在活动着的断层,或者近期曾有过活动而不见的将来可能会重新活动的断层,称为()答案是:逆断层题目10.下列关于活断层的说法错误的是()答案是:对活断层基本特征的研究,有助于认识活动断的规律性题目11.下列关于活断层对工程影响说法错误的一项是()答案是:若工程必须在活断层附近布置,比较重大的建筑物放在断层的上盘较为妥善题目12.形成土洞的地质作用是()答案是:潜蚀作用题目13.下列最易发生岩溶的一组条件是()答案是:可溶性岩石,岩体内有相互连通的裂隙,水具有侵浊性,且水是流动的题目14.泥石流的形成条件不包括()答案是:少量冰融水的流出题目15.下列关于震级和烈度的说法正确的一项是()答案是:每次地震震级只有1个,但烈度可有多个标记题目信息文本二、判断题(20分)题目16.岩石的空隙包括溶隙、岩体裂隙和岩石内部的孔隙,而土体一般只考虑裂隙。

答案是“错”。

题目17.在岩土中,空隙未必全部充水,也并非全部的空隙都能让水通过,能够通水的只是那些连通的空隙,这种空隙被称为有效空隙,它只占全部空隙的一部分。

社会经济平时作业3

社会经济平时作业3

《统计学原理》作业三(第五~第七章)一、判断题1、在总体方差一定的条件下,样本单位数越多,则抽样平均误差越大。

(×)2、抽样估计的置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。

(√)3、在其它条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度。

(×)4、抽样误差是由于抽样的偶然因素而产生的误差,这种误差既可以避免,也可以控制其大小。

(×)5、抽样推断的目的是,通过对部分单位的调查,来取得样本的各项指标。

( ×)6、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免的会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的。

(×)7、抽样成数的特点是,样本成数越大,则成数方差越大。

(×)8、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。

(×)二、单项选择题1、在一定的抽样平均误差条件下(A )。

A、扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度B、扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度C、缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度D、缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度2、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是(C )。

A、抽样误差系数B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差3、抽样平均误差是( D )。

A、全及总体的标准差B、样本的标准差C、抽样指标的标准差D、抽样误差的平均差4、当成数等于(C )时,成数的方差最大。

A、1B、0C、0.5D、-15、对某行业职工收入情况进行抽样调查,得知其中80%的职工收入在800元以下,抽样平均误差为2%,当概率为95.45%时,该行业职工收入在800元以下所占比重是(C )。

A、等于78%B、大于84%C、在此76%与84%之间D、小于76%6、对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查,调查的工人数一样,两工厂工资方差相同,但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍,则抽样平均误差(B )。

政府公共关系第三次作业

政府公共关系第三次作业

《政府公共关系》作业三一、名词解释(每小题5分,共15分)1、政府内部公共关系政府内部公共关系是指围绕政府机构与政府公职人员之间、政府上下级之间、同级部门之间所形成的关系;从外延上看,我们把围绕政府内部行政关系而形成的公共关系,称为政府内部公共关系。

从内涵上来看,是指政府为达到特定的目标,充分利用现代传播手段所进行的,重视与行政对象在思想、感情等方面到达理解和交流,从而更有效地提高行政效率的管理方法。

2、行政组织形象是指公众在对政府加以综合认识的基础上形成的关于政府整体印象和基本评价,是政府行为在公众心目中的客观反映。

3、政府全员公关全员公关:全员公关指社会组织中所有工作人员都参与公共关系活动,简称全员PR。

就是说要使政府的全体公务员都来关心、重视并自觉地投入到政府公共关系工作中去,共同为树立政府良好的声誉和形象而奋发努力。

二、多项选择题(每小题3分,共21分)1、政府公共关系成功策划和实践,必须重视行政文化的作用,以下哪些是行政文化的功能(ABCD)A.导向功能B.规范功能C.凝聚功能D.激励功能E.惩罚功能2、行政组织形象是政府及其部门在公众心目中的客观反映,简单而言,行政组织形象具有以下哪些特点(ABCD)A.主观性B.客观性C.动态性D.综合性E.不变性3、影响行政组织形象的主要因素有哪些(ABCDE)A.价值观B.政策C.信誉D.公正性E.廉洁程度4、以内容为划分标准,社会舆论可以分为(CDE)A.阶级舆论B.群体舆论C.政治舆论D.经济舆论E.文化舆论5、政府公共关系人际交往的主要特点(ABCD)A.显著的职业性B.双方的参与性C.处事的灵活性D.持久性E.私人性6、政府公共关系人际交往的主要功能(ABC)A.传递信息B.感情交流C.行为调节D.形象矫治E.处理危机7、合理选择政府公共关系媒介,一般要考虑传播以下(AB),才能收到良好的传播效果。

A.传播主体B.传播环境C.传播对象的特点D.传播内容E.传播经费三、简答题(每小题15分,共30分)1、简述政府公共关系沟通传播的基本原则。

国家开放大学《建筑制图基础》形成性考核作业三答案

国家开放大学《建筑制图基础》形成性考核作业三答案

《建筑制图基础》形成性考核作业三答案(第三章占比10%)1.在下图中,与投影面V平行的直线有()条。

A.1B.2C.3D.4正确答案: B2.在下图中,与投影面V垂直的直线是()。

A.ABB.ACC.ADD.BC正确答案: D3.在下图中,所有投影面上的重影点有()个。

A.2B.4C.6D.8正确答案: A4.在下图中,C点W面的重影点是()。

A.A点B.B点C.C点D.D点正确答案: D5.在下图中,下列与投影面H平行的平面为()。

A. ABCB. CDEC. ACED. AEF正确答案: A6.在下图中,正垂面有()个。

A.1B.2C.3D.4正确答案: A7.在下图中,侧垂面是()。

A. ABCB. CDEC. ACED. AEF正确答案: D8.在下图中,与三个投影面都倾斜的平面是()。

A. ABCB. CDEC. ACED. AEF正确答案: C9.在下图中,平行于V投影面的直线共()条。

A.0B.2C.4D.6正确答案: D10.在下图中,垂直于W投影面的平面共()个。

A.2B.4C.6D.8正确答案: B11.下图中的物体应为()。

A.棱台B.棱锥C.棱柱D.圆锥正确答案: A12.下图中的所有投影面上的重影点共有()个。

A.2B.4C.8D.10正确答案: D13.下图中的物体应为()。

A.棱台B.棱锥C.棱柱D.圆锥正确答案: C14.下图中直线AB和BC的夹角为()。

A.直角B.锐角C.钝角D.不能确定正确答案: C15.下图中铅垂面应为()个。

A.2B.4C.6D.8正确答案: B16.下图中侧垂线应为()条。

A.2B.4C.6D.8正确答案: B17.下图中,各投影面上的重影点共有()个。

A.2B.4C.6D.8正确答案: D18.下图中,水平面总共有()个。

A.1B.2C.3D.4正确答案: B19.下图中的正垂面为()。

A.平面ABCDB.平面ABEFC.平面ADEHD.平面CDGH正确答案: D20.下图中,平面ADHE垂直于()。

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开放教育工商管理、会计学、金融学本科
《管理方法与艺术》作业三
(作业最迟上交时间:11月15日)
案例:让旅客自愿跳海的船长
在茫茫大海之中有一艘客轮在慢慢地航行。

突然,客轮不知什么原因开始快速下沉,情况十分紧急,船长让客运经理立刻通知旅客穿起救生衣跳海保命。

可是由于这位客运经理不善言辞,不懂沟通艺术,三番五次地通知也无济于事。

各个客舱的旅客一是有害怕心理,怕跳到海里淹死;二是有侥幸心理,想拖延时间可能有人搭救,所以迟迟不愿跳海。

客轮下沉得更快了。

在这紧急关头,船长从容不迫地亲自到各个客舱动员不同国籍的旅客跳海。

他首先见到的是意大利的旅客,一想他们可能是教徒,于是就很认真地说:“女士们,先生们!请你们侧耳静听,在大海的深处,主在呼唤我们跳海!“话没落音,这群意大利旅客就虔诚地跳到海里去了。

接着,船长来到另一个客舱,一看都是年轻的英国人——大家知道英国人,尤其是年轻的英国人非常喜欢运动——船长就面带诡秘的笑容说道:“年轻人,你们怎么这么孤陋寡闻呢?现在跳板跳水、跳台跳水都过时了,不刺激了。

近来最流行也是最刺激的水上项目就是甲板跳海了……”没等船长把话说完,这群性急的爱好体育的英国年轻人就向海里跳去。

一个客舱、一个客舱的旅客很快都在船长的说服下自愿地跳到海里去了,船长松了一口气,可是他一回头却发现还有一群德国老人躲在客舱里死活不愿跳海。

船长让他们跳,他们跑向船的二层;再让他们跳,老人们则急忙向三层跑。

怎么办?这时船长急中生智,加重语气,大声说:跳!这是命令!”这群七八十岁的老头一听是命令,来不及反应就跳下去了。

为什么会出现这种情况?原来第二次世界大战期间这群老头都在军队服役,对于军人来说,服从命令就是天职,所以来不及多想,下意识地就服从了船长的“命令”。

请针对上述案例,查找网上相关资料,回答下面的问题(字数1000字以上):(1)什么是沟通?
(2)如何能有效地进行沟通?
(3)结合你的生活实际,举例说明沟通的艺术有哪些?。

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