小鹿斑比 定稿
小鹿斑比故事
小鹿斑比故事在一个美丽的森林里，生活着一只小鹿，它的名字叫斑比。
斑比是一只非常活泼可爱的小鹿，它的双眼明亮而充满好奇心，整个身体覆盖着一层细腻的棕色绒毛，显得非常柔软可爱。
斑比的爸爸妈妈对它非常宠爱，它们常常带着斑比在森林里玩耍，教它认识各种植物和动物。
斑比的爸爸是一只非常英俊的大鹿，它拥有一对雄壮的角，常常带领其他动物在森林里觅食。
而斑比的妈妈则是一只温柔善良的母鹿，她总是教导斑比要善良、勇敢，要学会保护自己。
斑比从小就受到了良好的教育，它懂得尊重每一种生命，珍惜自己的生活。
有一天，斑比和它的朋友小松鼠一起在森林里玩耍，它们发现了一处神秘的小溪。
小溪水清澈见底，周围长满了各种奇妙的植物，仿佛是一个小小的仙境。
斑比和小松鼠非常兴奋，它们决定探索一下这片神秘的森林角落。
在探索的过程中，斑比和小松鼠遇到了一只受伤的小兔子。
小兔子的一只腿受伤了，它无法行走。
斑比立刻决定要帮助小兔子，它让小松鼠去找来草药，自己则用嘴巴小心翼翼地把小兔子背到了一个安全的地方。
斑比用自己的温暖和关爱，让小兔子很快就康复了。
小兔子对斑比充满了感激，它说，“斑比，你真是一只善良又勇敢的小鹿，我以后一定会记住你的帮助。
”。
斑比并不觉得自己做了什么了不起的事情，它觉得每个生命都应该得到关爱和帮助。
于是，它决定要把这份爱心传递下去。
斑比在森林里发现了很多需要帮助的动物，它帮助一只迷路的小松鼠找到了回家的路，救起了一只落水的小鸟，还帮助一只被捕鸟夹困住的小松鼠。
斑比用自己的善良和勇敢，让森林里的每一只动物都感受到了温暖和关爱。
斑比的故事很快传遍了整个森林，它成为了森林里最受欢迎的小鹿。
其他动物都喜欢和斑比在一起，它们觉得斑比就像是一个小小的天使，给森林带来了无尽的温暖和希望。
斑比并没有因为自己受到了赞美而骄傲，它依然保持着谦虚和善良的品质，继续用自己的行动影响着周围的每一个生命。
在斑比的帮助下，森林里的每一只动物都变得更加团结和友爱。
三(5)班《小鹿班比》
内容简介
《小鹿斑比》叙述了一只小鹿的成长故事，从它 出世起讲到它成年。小斑比是一头聪明，善良的雄鹿。 它活泼可爱，彬彬有礼，它热爱自由，向往着森林和 草原自由自在的生活。但人类的出现，使森林危机四 伏。一次又一次的猎捕，使斑比的许多亲朋好友都死 在了人类的猎枪下。最后斑比在老起了孤独的生活。 20世纪30年代末，迪斯尼获得了该作品的电影出版 权，1942年动画片《小鹿斑比》一上映就引起全球 注目，在全世界范围内广泛传播，各国儿童都以为迪 斯尼就是《小鹿斑比》的原创，小鹿斑比成为孩子成 长中都深深喜爱的经典形象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ读童书：
1.在读这本书的时候,你都认识了哪些人 物?在这些人物当中,有没有你最喜欢的 用一两个词或是简短的语言把它最大的 特点说一说。 2.看来，同学们都十分喜欢故事的主人公 斑比。在小鹿斑比的成长过程中，发生 了许许多多的事情，这当中肯定有同学 们印象深刻的事，请写一写。 3.你认为这是一本写什么的书？说说你的 看法。
拓展延伸： 读了这个有关动物成长的 故事，你一定有很深刻的感受， 请把它写下来与大家分享！
点击作者
费利克斯· 萨尔腾，奥地利著名小说家、剧作家。 他原名是西格蒙特· 萨尔茨曼， 1869年9月6日出生于布 达佩斯。早年在维也纳大学攻读哲学和戏剧学，毕业后 先后在维也纳和柏林从事戏剧评论和报纸副刊的编辑工 作：1938年德国法西斯占领奥地利后，他便流亡美国， 直到纳粹政权垮台、第二次世界大战结束后才回到奥地 利。萨尔腾擅长写儿童小说，其中的主人公尤以动物居 多，如《小鹿班比》《小兄弟》《小鹿班比的孩子》和 《小猫德耶比》等。其中，尤以《小鹿班比》最为著名。 作者借助拟人化的手法，栩栩如生地反映了人类与动物 和谐相处以及向往幸福、希冀和平的美好愿望，这些作 品后来都被改编成电影。拍成动画片搬上银幕，在欧美 许多国家上映，经久不衰。
小鹿班比_1. 班比降生
在一座美丽的森林里，有一群喜鹊正在树梢上向下张望，他们一边看一边还叽叽喳喳地讨论着什么。
原来，这里有一只鹿妈妈正在生产。
这只母鹿因为剧烈的疼痛呻吟着，但是她很坚强。
为了能让肚子中的宝宝快一点儿看到这个美丽的世界，她强忍着剧痛等待着小鹿的降临。
经过漫长的等待，一只可爱的小鹿终于降生了。
这对鹿妈妈来说是多么艰难啊。
喜鹊们看见小鹿的身体，马上叽叽喳喳地大叫起来：“多漂亮的孩子啊！多漂亮的孩子啊！这是多么神奇的事情啊！又一条小生命降生了！”让喜鹊们惊奇的是，正在他们大声欢呼的时候，小鹿宝宝竟用他那四条并不强健的小腿支撑着自己的身体，晃晃悠悠地站起来了。
鹿妈妈也觉得难以置信，她不知道自己的孩子为什么这么快就能站起来。
小鹿晃晃悠悠地走了两步，然后就依偎到了妈妈的身旁，轻轻地合上了双眼，好像是睡着了。
喜鹊对鹿妈妈说：“我从来没见过刚一出生就能站起来的孩子。
真是太了不起，太棒了！”鹿妈妈轻轻地点了点头，温柔地笑了。
刚生完宝宝的鹿妈妈显然十分的虚弱，没有多少力气说话。
喜鹊并不在乎鹿妈妈是不是回答他们的问题，他们仍一句连着一句，不停地追问着：“鹿妈妈，你真让人羡慕①，生了一个这么好的宝宝。
你不觉得自豪吗？”“你的宝宝如此了不起，刚出生就会走路了，那他是不是很快就会奔跑了呀？”鹿妈妈虽然非常困倦，但看到喜鹊都这么热情地问她，还是开口说话了。
她温柔地说：“是的，很快。
不过，对不起呀，我觉得很累，现在不能和你说话，过几天我再陪你们聊，好吗？”喜鹊听了鹿妈妈的话，觉得很扫兴，有些不高兴地说：“真没趣。
没意思透了！”说完就头也不回地飞走了，连再见都没说。
鹿妈妈没有在意喜鹊的态度。
此时，她的心中只有自己刚刚出生的孩子。
他真的是一只非常漂亮的小鹿。
这会儿，他正缩着身子，静静地躺着，依偎在母亲身边，安详地睡着了。
他的脸颊贴着妈妈的胸脯，有时还轻轻地动一下，用他那小小的头颅蹭着妈妈的身体。
他那件红色的小外套上，有着许多美丽的白色斑点，但皮毛显得还有些零乱。
2024版幼儿园绘本故事《小鹿斑比》教案
幼儿园绘本故事《小鹿斑比》教案目录•故事简介与背景•教学目标与要求•教学内容与方法•教学重点与难点•教学过程与安排•教学评价与反馈•教学资源与支持01故事简介与背景《小鹿斑比》内容简介故事发生在一片宁静的森林里，小鹿斑比是这个故事的主人公。
描述了斑比从蹒跚学步到逐渐成长，经历种种挑战与困难，最终成为一只勇敢、独立的小鹿。
故事中穿插了许多生动的动物形象，如慈祥的母鹿、勇敢的松鼠、狡猾的狐狸等，它们共同构成了这个丰富多彩的森林世界。
作者及创作背景《小鹿斑比》的作者是奥地利作家费利克斯·萨尔腾。
作者通过对自然和动物的细致观察，将森林的四季变化、动物们的生存智慧以及它们之间的情感纠葛生动地呈现在读者面前。
该作品是作者对自然与生命深刻思考的结晶，旨在传递对自然和生命的敬畏与热爱。
成长与独立亲情与友情自然与生态勇气与智慧故事主题与价值观斑比的成长历程充满了挑战与困难，但它始终保持着勇敢和坚定的信念，最终实现了自我独立。
作品通过对森林四季变化的描绘，展现了自然的神奇与美丽，引导读者树立保护生态环境的意识。
故事中展现了母鹿对斑比的关爱与呵护，以及斑比与其他小动物之间建立的深厚友情。
在面对森林中的种种危险时，斑比凭借自己的勇气和智慧一次次化险为夷，成为了其他小动物的榜样。
02教学目标与要求通过《小鹿斑比》的绘本故事，激发幼儿对阅读的兴趣。
在阅读过程中，引导幼儿学会观察画面细节，提高阅读理解能力。
鼓励幼儿在阅读后主动分享自己的发现和感受，培养表达能力。
培养幼儿阅读兴趣和能力通过提问和讨论，引导幼儿深入思考故事情节和角色行为背后的意义。
鼓励幼儿用自己的语言复述故事，加深对故事情节和角色的理解。
帮助幼儿了解《小鹿斑比》的主要情节和角色特征。
引导幼儿理解故事情节和角色在阅读过程中，鼓励幼儿大胆表达自己对故事情节和角色的看法。
通过绘画、手工等形式，让幼儿表达自己对《小鹿斑比》故事的理解和感受。
在课堂上组织幼儿进行交流和分享，培养幼儿的自信心和沟通能力。
小鹿斑比的成长说课稿
小鹿斑比的成长说课稿（引言）斑比是迪士尼经典动画电影《白雪公主》中的一只小鹿，它的成长历程是一个充满勇气、坚持和奋斗的故事。
本文将通过分析斑比的成长经历，探讨其背后蕴含的美好人生价值观，并引发读者对于自身成长的思考。
（第一部分：机缘巧合的相遇）斑比与白雪公主的相遇，是一个机缘巧合的故事。
其实，我们每个人在成长过程中都会遇到很多偶然的机遇，而我们要做的是勇敢地面对并积极把握。
斑比在与白雪公主相遇后，不断学习、成长，并渐渐展现自己的独特魅力。
（第二部分：挫折与成长）斑比的成长之路并不平坦，他经历了许多挫折。
从被别人嘲笑到与父母发生争执，斑比时刻都在面对各种困难。
然而，他并没有因此放弃，而是不断努力改变自己，为自己设定目标，并以坚定的信念和勇敢的行动追求自己的梦想。
（第三部分：友情与合作）在斑比的成长过程中，他结识了许多可爱的朋友，如花朵、兔子、松鼠等。
这些朋友带给了斑比无穷的力量和支持。
通过与他们的友情合作，斑比学会了团队合作、坚持等重要的价值观，也从中体会到了友情的力量。
（第四部分：勇气与奋斗）斑比的成长中体现了勇气和奋斗的价值。
他面对种种困难和挑战，始终不怕失败，勇往直前。
斑比告诉我们，成长需要勇气去面对困难，需要奋斗去实现自己的梦想。
只有勇敢面对现实，积极努力，我们才能实现自己的成长和价值。
（第五部分：成长的启示）通过斑比的成长故事，我们可以得到一些启示。
首先，我们要相信自己，勇敢地面对挑战。
其次，我们要善于从他人身上学习，与他人合作，共同成长。
最后，我们要坚守自己的梦想，奋发向前，不断追求自己的目标。
（结语）通过分析斑比的成长经历，我们发现其中蕴含着珍贵的人生价值观。
在自己的成长过程中，我们应该学会勇气、坚持和奋斗，与他人合作、共同成长。
相信每一个人，在追寻梦想的道路上都能有斑比般的成长，创造出属于自己的精彩人生。
让我们共同努力，迎接属于我们自己的成长旅程。
小鹿斑比的故事
小鹿斑比的故事在一个美丽的森林中，生活着一只叫做斑比的小鹿。
它有一双大大的眼睛，一头柔软的鹿角，还有一身雪白的皮毛。
斑比非常喜欢在森林里奔跑，它觉得这是世界上最快乐的事情了。
斑比的妈妈告诉它，森林里有很多危险，要小心狼和猎人。
斑比听了妈妈的话，便更加小心翼翼地生活着。
它喜欢和小伙伴们一起玩耍，喜欢在草地上奔跑，喜欢和妈妈一起吃草。
有一天，斑比遇到了一只名叫小兔的小动物。
小兔告诉斑比，森林的深处有一片神奇的花海，那里的花朵非常美丽，可以让人心情愉悦。
斑比听了小兔的话，心里充满了向往，它决定要去看看那片神奇的花海。
斑比踏上了前往花海的旅程，沿途遇到了很多有趣的事情。
它遇到了一只调皮的松鼠，还和一群欢快的小鸟一起玩耍。
斑比觉得这是一次充满冒险和乐趣的旅行。
终于，斑比来到了花海，那里的花朵确实非常美丽。
五颜六色的花朵在微风中摇曳，散发着迷人的香气。
斑比感到自己置身于一个童话般的世界，心情愉悦无比。
然而，就在这时，一只凶猛的狼出现了，它眼睛里闪着绿光，向斑比扑了过来。
斑比吓得腿都软了，它不知道该怎么办才好。
就在危急时刻，一群善良的小动物冲了过来，它们合力把狼赶跑了。
斑比感激地看着这些小动物，它们虽然个头不大，但却有着勇敢的心。
斑比决定要学习它们，变得更加勇敢，保护自己和身边的朋友。
回到家中，斑比向妈妈讲述了这次旅行的经历。
妈妈笑着夸奖它，告诉斑比，它已经长大了，懂得了勇敢和坚强。
斑比觉得自己像是一只真正的小鹿，它知道，无论遇到什么困难，自己都能够勇敢地面对。
从那以后，斑比变得更加勇敢，它不再害怕森林里的危险，而是敢于面对挑战。
它知道，只要有勇气，就能够克服一切困难，迎接更美好的未来。
斑比的故事告诉我们，勇敢是一种力量，只要我们拥有勇气，就能够战胜一切困难。
让我们像斑比一样，勇敢地面对生活中的挑战，迎接更美好的明天！。
幼儿园绘本故事分享案例：小鹿斑比
幼儿园绘本故事分享案例：小鹿斑比
小鹿斑比是一部经典的动画电影，也是一本备受孩子喜欢的绘本故事。
以下将分享一个有关小鹿斑比的故事，故事名为《斑比的成长历程》。
斑比是一个小鹿，它存活于森林中。
和其他小鹿一样，斑比在森林里
吃草、玩耍，度过了一段美好而快乐的时光。
然而，斑比的生命却从此发生了改变。
一天，它的母亲被猎人杀害了，斑比从此失去了最爱的人。
失去母亲的斑比感到无助和孤独，但它不
愿放弃生命的希望。
接下来，斑比的生命历程开始了一连串的挫折和考验。
它被追赶着，
逃脱了许多次，但也因此受伤了很多次。
它的父亲曾经带着它在森林
里躲避猎人，勇敢的保护着它。
在经历了这些困难之后，斑比变得更加坚强、勇敢，也更加清楚自己
的责任和目标。
它不再是个懦弱的小鹿，而是一个已经长大的鹿狗。
在一次为寻找食物的远足中，斑比在目睹了伟大的帝王橡树后，它的
内心得到了升华。
它明白了自己应该为保护森林生态环境，在固有的
草原上继续居住。
斑比变得勇敢、聪明，它知道如何在森林中保护自己，也会在帮助其他小鹿。
它带领着同类，把平凡的日子变得奇妙无比。
直到它成长为一只活在森林中的鹿王。
这个故事告诉我们，无论我们面对什么挑战和困难，要燃起内心的希望和勇气，拥有自我救赎的力量。
只有用坚定的信念和勇气去追求梦想，我们才可能在人生的道路上收获成功。
幼儿园绘本故事《小鹿斑比》阅读教案全套解析
《小鹿斑比》是一部经典的幼儿园绘本故事，它不仅令小朋友们爱不释手，也给他们带来了无穷的乐趣和启发。
在本文中，我们将对《小鹿斑比》这部故事进行全套解析，帮助老师和家长更好地引导孩子们进行阅读，以及激发他们对故事内容的深入思考。
1. 故事背景介绍《小鹿斑比》是一部由迪士尼改编自美国作家费利克斯·萨尔登创作的故事，讲述了一只叫斑比的小鹿在森林中长大，经历了各种冒险和成长的故事。
这部故事以动物们的生活为背景，通过描绘斑比与他的伙伴们之间的友情、勇气和坚持，向读者展现了美丽的自然风景和珍贵的友情。
2. 故事主题解析在《小鹿斑比》故事中，我们可以看到许多主题，比如友情、坚持、成长等。
通过解析这些主题，我们可以引导孩子们更好地理解故事的内涵，以及从中获取积极的人生启示。
- 友情：在故事中，斑比与同伴们之间始终保持着真挚的友情，无论是遇到困难还是享受快乐，他们都能互相扶持、共同成长。
通过故事中角色的行为和情感，我们可以让孩子们了解友情的重要性，以及如何与朋友和睦相处。
- 坚持：斑比在成长的过程中经历了许多挑战和困难，但他从未放弃，始终坚信自己能够克服一切困难。
这给了孩子们一个很好的榜样，让他们明白坚持的重要性以及成功的真谛。
- 成长：斑比从一个胆小的小鹿逐渐成长为森林之王，这个过程中他不断学习、不断尝试，最终实现了自己的梦想。
这给了孩子们一个积极的成长观，让他们明白只要努力，就一定可以获得成功。
3. 阅读教案及指导在这部故事中，我们可以通过一系列的阅读教案和指导，引导孩子们更好地理解故事的内涵和主题，培养他们的阅读能力和情感素养。
下面是一套完整的阅读教案：第一课：故事背景介绍- 通过图片、视频等形式让孩子们了解《小鹿斑比》这个故事的背景和主要人物。
- 让孩子们讨论故事中的动物、森林等元素，引发他们对自然的兴趣和热爱。
第二课：主题解析- 以友情、坚持、成长等主题为线索，通过故事情节展示和讨论，引导孩子们理解这些主题的含义和重要性。
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《小鹿斑比》（奥地利）费利克斯萨尔腾编译曾禹全书导读费利克斯萨尔腾，奥地利著名小说家、剧作家。
萨尔腾1869年9月6日出生于布达佩斯。
早年在维也纳大学攻读哲学和戏剧学，毕业后先后在维也纳和柏林从事戏剧评论和报纸副刊的编辑工作。
《小鹿斑比》是作者写于六十多年前的一部童话小说。
作者借助拟人化的手法，栩栩如生地反映了人类与动物和谐相处以及向往幸福、希冀和平的美好愿望，《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长故事，是一部充满爱与温馨、探求生命存在和意义的作品。
本书以小鹿的成长为线索，讴歌了爱与和谐。
故事从小鹿斑比蹒跚学步讲起，讲述了它与森林里的伙伴们一起历经季节迭换、生存磨难，在一点点了解外部世界的同时，心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击，对动物自己、大自然和屠杀他们的人类进行着艰难的认识和思考。
小说既描写了森林里的和谐气氛和动物们相互间温馨的扶持与友爱，也展现了动物们嫉妒、占有欲、争斗及面临恶劣的环境和可怕的人类时所表现出的迷茫和无助。
小说不是以曲折的故事情节和惊险刺激的场景来取悦读者，而是用极其细腻的笔法，将动物世界里发生的一切描绘得栩栩如生……现在就让我们进入小鹿斑比的童话世界吧！目录第一章斑比诞生了第二章找到伙伴第三章雷雨过后第五章斑比看见了大王第六章小鹿之死第七章妈妈的离去第八章美丽的角第九章喜欢法丽纳第十章险境逃生第十一章戈博回来了第十二章往事第十三章玛伦娜来了第十四章寻找老鹿第十五章隔阂第十六章可怜的戈博第十七章学会生活第十八章斑比受伤了第十九章灰林鹗的郁闷第二十章沉思第二十一章一件可怕的事第二十二章老鹿的祝福第二十三章森林大火第二十四章遇见两只小鹿第一章斑比诞生了在森林中央一个十分隐蔽的地方，有一间小屋子。
小鹿斑比在这间小屋子里诞生了。
这屋子非常狭小，刚够得上斑比和妈妈居住。
小斑比站在那儿，四条腿摇摇晃晃地直打颤；两只暂时什么也看不见的模糊的眼睛呆滞地对着前方；脑袋耷拉着，同样颤抖得十分厉害：他还完全处于昏迷状态中呢。
母亲在认真地为新生儿梳洗。
她温柔地用自己的舌头舔孩子的身体，他那红色的皮肤皱巴巴的，上面还有许多小白点；那嫩嫩的脸看上去仍是一副睡眼惺忪的样子。
在他吮奶的时候，母亲一边吻她的孩子，一边一嘀咕着：“斑比，我的小斑比。
”现在是初夏时节，一棵棵树在蓝天下静静地站立着，到处弥漫着树叶的清香。
斑比最初的童年就是在这些日子里度过的。
他尾随母亲来到一条狭窄的小路上，小路穿过灌木丛延伸开去，走在这种小路上，心里有一种说不出的高兴。
茂密的树叶温柔地从他的胁腹间拂过。
整个森林中，这样的小路随处可见。
它们纵横交错，四通八达。
斑比脑子里的问题很多，他爱向母亲提问题。
这不，他又开始提问了：“妈妈，这条路是属于谁的？”“我们的。
”母亲回答说。
“你和我吗？”斑比又问。
“不，”母亲说，“我们鹿……”“什么叫：‘鹿’？”斑比一边问一边笑了起来。
母亲看了他—眼，也笑了：“你是—只鹿，我也是—只鹿。
这就叫‘鹿’。
懂了吗？”斑比跳了起来：“懂了，我懂了。
我是一只鹿，你是一只大鹿。
对吗？”母亲点了点头。
斑比收住笑容，又变得认真起来：“还有其他鹿吗？”“当然。
”母亲说，“还有其他很多鹿。
”“他们在哪里？”班比大声问道。
“这儿，到处都有。
”“可是，我没有看见。
”“你就会看见的。
”“什么时候？”斑比站住了。
“马上。
”母亲说着继续平静地往前走去。
斑比跟了上去。
他默不做声，因为他在思考这个问题：什么叫“马上”。
他得出这样的答案：“马上”同“立刻”肯定不是一回事。
他突然问道；“这条路是谁修的呢？”“我们。
”母亲回答说。
斑比十分惊奇；“我们？是你和我吗?”母亲说：“我们……我们鹿，不止是你和我。
”他们继续往前走。
突然，不远处的地上传来一阵窸窣的声音：一只黄鼠狼逮住了一只老鼠。
“那是什么？”斑比不安地问。
“没什么。
”母亲安慰他说。
“可是……我刚才明明看见了。
”斑比簌簌发抖地说。
“黄鼠狼已经把老鼠杀死了。
”母亲说。
斑比听了非常吃惊，吓得心都揪紧了，他问道：“黄鼠狼为什么要杀死老鼠呢？”“因为……我们快点走吧。
”母亲没有回答他的话。
他们的对话停顿了很久，两人只顾埋头继续朝前走。
终于，斑比忍不住了，胆怯地问道：“以后我们也要杀死一只老鼠吗？”“决不。
”母亲答道。
“为什么不呢？”斑比松了口气，问道。
“因为我们不杀别的动物。
”母亲简单地说。
此时，斑比又变得快活起来……他们接着往前走。
忽然，他们眼前变得明亮起来：原来这条林中小道已到了尽头。
斑比正想朝前跑去，可是母亲却站住了。
“前面是什么?”斑比心急地问。
“草地。
”母亲回答说。
“草地是什么?”斑比又问道。
母亲打断他的话：“你自己仔细看看吧。
”母亲变得严肃认真起来。
她平静地站着，一边大口地呼吸着空气，一边仔细观察风向。
“很好，我们可以走了。
”她终于说道。
斑比一跃而起，冲了出去，可是母亲挡住了他的去路。
“你在这儿等着，我叫你走时你再走。
”斑比顺从地站在原地。
“这样很好。
”母亲夸奖他道，“我说的话你一定要认真听好，过草地是件十分艰难和危险的事，你先别问为什么，你以后会明白的。
现在你按照我说的去做，你愿意吗?”母亲认真地说。
“愿意。
”斑比答应着。
“那好，我现在一个人过去。
你站在这儿等着，而且一定要注意我的一举一动。
如果你看到我往回跑的话，你赶紧从这里跑开，我会赶上你的。
懂了吗？你答应我这样做好吗？”“答应。
”斑比轻声说道。
“不过，如果我叫你了，”母亲接着说，“你就可以走过来，然后你还可以在草地上玩耍。
草地非常美，你一定会喜欢的。
还有你一听到我的喊声，就要跑到我身边来。
听明白了吗？”“听明白了。
”斑比回答得十分轻松。
“你不会忘记吧？”她又问道。
“不会的。
”斑比回答说。
“现在我要走了。
”母亲说完便走出了森林。
斑比看着她慢慢地往前走去，他站在那儿，心里充满了期望、害怕和好奇。
他看着母亲战战兢兢地走着，心想：她随时都会跑回森林的。
过了一会儿，母亲变得快活起来。
她回头望着斑比，然后喊道：“过来吧！”斑比从森林里冲了出去，一股巨大的喜悦之情涌上了心头。
原来在森林里，他的头顶上只是一片绿色的树阴，常常只能看到一小块天空；现在，整个天空就在头顶上，放眼望去，无边无际，这让他感到非常快乐，斑比陶醉了。
他在草地上笨拙地跳了起来。
母亲站在一旁，十分高兴。
这时候，母亲突然跑了过来，对他大声喊道：“靠近我！”斑比跑到母亲身边，愉快地看着母亲。
然后他们肩并肩地走着，十分舒畅地散起步来。
广阔的草原上布满了白色的花朵。
“瞧，妈妈，那儿有一朵花儿飞起来了。
”斑比叫道。
“那不是花朵。
”母亲说，“那是一只小蝴蝶。
”斑比着迷地注视着那只小蝴蝶，可小蝴蝶从一根草茎上飞走了。
斑比看见许多小蝴蝶在草地上空飞来飞去，他们看上去就像一朵朵飞舞的花儿。
斑比悄悄地朝小蝴蝶走近。
小蝴蝶站在一根草茎上，见有动物靠近便轻轻地扇动起了翅膀。
“请您停留一下!”斑比朝她叫道。
“为什么要我停留一下？”小蝴蝶吃惊地问道。
“您只要停留一会儿就可以了。
”斑比请求道，“我早就想从近处瞧瞧您了。
”“既然这样，那就听您的吧，不过时间别太久了。
”小蝴蝶说。
斑比站在她面前。
“哇，您简直美极了！就像一朵花儿！”他惊喜地叫道。
“噢，是吗？谢谢您的夸奖，不过，现在我得走了。
很高兴认识你，再见。
”说着，小蝴蝶站直了身体朝空中飞去。
第二章找到伙伴在森林深处有一间矮小的屋子，母亲和斑比正蜷缩着身体躺在地上睡觉。
斑比有点儿迷迷糊糊地要睡着了，可是，他突然又一下子清醒了。
他站了起来，朝四周看了一下。
微风在轻轻地吹拂,树木沙沙地发出轻微的声响，偶尔还可听到小虫子啾啾的叫声，除此之外便是一片寂静。
斑比朝母亲望去：“你睡了吗？”他请求道，“我们到草地上去吧。
”母亲抬起头：“现在……到草地上去？”她非常吃惊地说。
“难道现在不能到草地上去吗？”斑比忸忸怩怩地问道。
“是的，不能，现在不能去。
”母亲回答说。
“为什么？”斑比问。
“现在不能到草地上去，白天不行！”她变得严肃起来。
“可是，我们上次去草地上也是大白天呀。
”斑比固执地说。
“这是两码事，那天是大清早去的。
只有在大清早或者傍晚……或者在晚上才能去。
”母亲解释说。
“难道白天就不行吗?”斑比好奇地问。
母亲不知道该如何回答才好，过了一会儿才说道：“不，可以去。
不过得冒很大的危险！孩子，我们现在必须呆在这里，这儿才是安全的。
快躺下睡觉吧。
”斑比见母亲不同意只好乖乖躺着，并渐渐地睡着了。
傍晚，他和母亲来到草地上，斑比开心地在草地上笨笨跳跳。
斑比在四周东看看西瞧瞧，他希望能遇到熟人，同时也想结交新朋友。
突然，他听到远处传来一阵沙沙的声响，似乎有什么东西在轻轻地但又很快捷地敲击着草地。
他抬头望去，只见在森林的另一边，有什么生物从草地上一掠而过，而且还是两个生物。
斑比立即将目光投向母亲。
母亲并没有察觉到，仍把头深深地埋在草丛中；而森林那一边，那两个生物仍在野地里东奔西跑。
斑比非常吃惊，不由得往后退了一步。
母亲这才抬起头来。
“出什么事了吗？”她问道。
斑比惊慌得连一句话也说不出来，只会结结巴巴地说：“那里……那里……”母亲朝他指的方向望去。
“瞧，那是我的表姐艾娜，她有两个孩子”母亲说。
斑比站直了身体看着远处。
那儿有一个长得同他母亲一模一样的鹿。
他以前从没有见过她。
“走，我们过去一下。
这下你可有伙伴了。
”母亲说。
斑比非常激动。
这时候，那几只鹿已经迎面走过来了。
斑比向艾娜姨妈问好，但两只眼睛却在一个劲儿地朝她的孩子打量。
艾娜非常热情，她对斑比说，“这是戈博，那是法丽纳。
你们现在可以一起玩了。
”孩子们都拘谨地站在那儿，默默地互相打量着。
突然，法丽纳往边上一跳，从那儿跑开了。
斑比和戈博立刻追了上去。
他们在草地上跑来跑去。
过了一会儿，他们都气喘吁吁地停了下来，彼此都已经十分熟悉了，于是他们开始讲悄悄话。
“我和小螽斯和小蝴蝶说过话来着。
”斑比说。
“你也和金龟子说过话吗？”法丽纳问。
“没有。
”斑比没有和金龟子说过话，他根本就不认识金龟子。
“我常和他说话。
”法丽纳有点儿骄傲地说。
“真的吗？”戈博吃惊地问，他显得很谦虚。
“瞧，刺猬把我的鼻子扎伤了。
”戈博又接着说道。
“刺猬是谁呀？”斑比打听道。
“刺猬是—个厉害的家伙。
”法丽纳叫道，“他浑身长满了刺……非常凶恶！”“你觉得他很凶吗？”戈博问，“他可没有伤害过别的动物。
”“是吗？”法丽纳连忙反驳道，“难道他没有扎伤过你？”“噢，那是因为我想和他说话。
”戈博纠正道，“我伤得并不严重。
”斑比转过身，朝戈博说：“那么，他为什么不愿和你说话呢?”“他不想和任何动物说话。
”法丽纳插进来说道，“谁一靠近他，他马上就缩成一团,这样，他就浑身是刺了。
”戈博说：“也许他是害怕了呢!”过了—会儿，他们停止了说话，都朝他们的母亲望去。
母亲们正在闲聊。
这时候，艾娜抬起头来，朝她的孩子们喊道：“戈博！法丽纳！我们要回家啦！”母亲也对斑比说：“快过来，斑比，时候不早了！”“我们再待一会儿吧。