国际学生能从事的美国大学校园工作.doc
美国学校到工作项目介绍
美国“从学校到就业”(stw)项目情况介绍二十世纪八十年代，社会就业压力的加大引起了美国有关教育改革和劳工发展的全国性讨论。
1983年，报告《危险中的国度》（A Nation at Risk）认为，教育体系的疲软正使美国的劳动生产率和生产能力难以提高。
当时一些研究表明，面对市场竞争的加剧和生产力的迅速发展，企业对工作的性质和工作技能的要求也在发生改变，而许许多多的年青人只能在低薪而无发展前途的工作中徘徊。
同时在教育领域，当时的学习和教学工作强调“情境中学习”的有效性。
认知心理学认为，如果在实际的工作中教授学生技能，那么学生的学习会更有效。
建构主义者主张采用使学生在特定的情境下成为积极的学习者，认为主动建构知识的教学方式，也可以有效的降低学生的辍学率。
在这样的背景下，二十世纪九十年代，美国教育部和劳工组织通过了一系列的教育改革方案，其中1994年开始实行的“从学校到就业机会行动”（STWOA）实施的范围最广，规模和影响也最大，“从学校到就业”（STW）计划就是得到了STWOA的支持。
下面就STW项目的实施情况简单介绍美国当前的职业生涯教育的实施。
一、STW简介STW是美国教育部和劳动部共同发起的，得到了联邦政策和资金支持的全国范围的教育改革运动。
STW的最初形式是STWOA，最初的目的是给残疾学生、智力不全者、或患有自闭症、抑郁症等心理障碍以及文化程度较低的妇女等弱势群体以职业训练和职业指导，增强他们的职业意识和自我认同感，给他们创造更多的就业机会。
逐渐地，面对高中毕业生的就业能力低下，没有特殊技能，社会的就业压力加大，STW发展成为从幼儿园开始，贯穿小学到中学十二个年级的面对所有学生的职业生涯教育行动。
STW有三个基本的组成要素：以学校为基础的学习（school-based learning），以职业为基础的学习（work-based learning）和与此相关的活动（connecting activity）。
国际学生选择什么样的美国大学就读
考虑其他一些重要 的因素 ，比如这所学校最强的科系是
什 么，因为很 可能 某些 学校 的理 工 科 比较强 ， 某些 学校 ７ 而
的文 科 比较强 。 另外 ， 学校成 绩 最优 秀 的毕 业生 的就 业情 形如何 ？学 校有 些什 么 活动 ， 否给 予 学生丰 富 的教 育经 历？学校 是 能
（ 国之 音 ，０ ９ １一 ８ 美 ２０ —２ Ｏ ）
世 界教 育信 息 ２ １ ．１ ０ ０ ０
文学院 ， 正在 积 极吸 引外 国学生 入 学 。贝 内特 校长 说 ： 现 “ 管我 们 是 一所 小 学 校 ， 有 １２０名学 生 ， 是 我们 尽 只 ０ 但 有大约 １ ％ ５ 的大 学部 学生 来 自美 国 以外 的地 方 ，这 一 比 例 在 美 国大 专 院校 中是 非常 高 的 。” 内特 校 长著 有 多 贝
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包括 观 点 、设 计 和 以前 从 未 出版过 的 研 究 内容 。博 士 毕业 论 文 要 求 学 生 在给 定 题 目中对 现 在 学术 成 就 进
通 常 ，拥 有硕 士学 位 是获 得 博
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通常涉及 的领域有图书馆管理学 、
工程 学或 社会 工作 。 外 ， 管理 此 工商 硕士是当今非常受欢迎的学位 ， 通
常 需要 ２年 时 间 完成 ，如 果 学 习进
士学 位 的前 提 。 在有 些 学校 ， 但 学生 可 以直 接获 得 博 士 学位 ，而不 需 要
先取 得硕 士 学位 。 一般 来说 ， 获得 博 士 学 位 需 要 ３年 或 更 长 的 时 间 ， 对 于 国际 学 生来 说 ，则可 能 需 要 ５年
4个问题帮助国际学生确定是否适合美国大学
4个问题帮助国际学生确定是否适合美国大学学校名称：美国美国大学(华盛顿特区)所在位置：美国在选择要留学美国的大学时，国际学生应该考虑自己到底适不适合选择的学校，建议大家问以下4个问题来确定是否自己适合美国大学。
国际学生需要考虑的不仅仅是分数和学术课程。
大约八年前，我在墨西哥城遇到了一位名叫“Matias”的学生，他的父母也参加了当地美国教育办公室的一个课程。
演讲结束后，他们留下来讨论一个艺术课程的问题，这个课程是我当时所在的私立大学提供的。
这家人热情好客，我很高兴能有更多的时间和他们聊一聊美国的大学生活。
这个问题触及了良好契合的核心。
我问：“Matias，如果你必须列出你想从大学经历中得到的五样东西，你会想到什么？”这个问题触及了良好契合的核心。
我想让Matias把他的大学经历作为一个整体来考虑，而不仅仅是那些可以在精美的大学宣传册上用完美的照片配上标题的东西。
退一步说，当他思考我的问题时，他和他的父母脸上露出了笑容，我知道Matias和我有了突破性的进展。
这个问题触及了良好契合的核心。
聪明的国际学生在寻找美国大学或学院时可能会遇到这个问题，他们想知道找到一所合适的学校意味着什么。
良好的匹配需要考虑到学生和学校的许多特征来找到合适的匹配。
诸如院校排名、专业排名、可选专业以及校园位置等因素通常都很突出，这些毫不费力地就能找到。
然而，真正能让你脱颖而出的是更细微的差别。
在研究美国留学选择时，深入挖掘那些能将一所优秀大学与其他大学区别开来的特质，需要更多的勤奋和个人思考。
当未来的学生可以向我们表达他们希望在大学期间经历的事情时，这对招生人员非常有帮助。
在寻找合适的工作时，国际学生可以问很多问题。
下面的四个方法将帮助你找到正确的方向。
一些学生将会欣赏一个更小的国际社会——在这个社会中，来自不同背景的学生的融合得到了少数国际学生的帮助。
其他学生将欣赏大量国际学生的多样性，在那里可能更容易找到有相似背景的人。
美国留学勤工俭学介绍
美国留学勤工俭学介绍【校外打工】但在美国，留学生并不可以随便到外面找兼职。
正常情况下，美国留学生是无法获准在校外打工的。
如果留学生在入学后遭遇“严重的经济困难”，或者在国土安全部所规定的“紧急环境”之下，可以获准校外打工，每周不得超过20小时。
在满足校外打工前提条件下，留学生需找大学的国际学生顾问提出申请，填写I-20、I-765表格，并向USCIS(美国公民及移民服务局)缴手续费。
若申请获准，留学生会收到一份EAD卡，并可以开始校外打工，期限为1年，逾期则需重新申请。
【校内兼职】相对于校外兼职，留学生在校内寻找兼职机会相对会更容易。
所有留学生们都具备校内打工的资格，留学生可以在校内每周工作20个小时，假期可以工作40个小时，每小时工资一般不得低于5美金。
校内打工场所主要是学校的餐厅、图书馆、便利店、计算机房、学生服务中心等。
【CPT实习】在上学期间，完成大部分课程以后，或者在假期期间，美国大学可以提供CPT(课程实习训练)，时间总和是一年，可以分几次使用。
CPT是美国大学的实习项目，在CPT期间，学生是fulltime position，实习所在公司或机构的员工享有同等待遇。
CPT不仅可以有相对较丰厚的工资，对留学毕业以后找工作也有非常大的帮助。
但是原则上，CPT的工作必须与所学专业相关。
【OPT实习】除了在校期间的兼职、实习机会，美国政府还给予在美完成学位后的国际学生从事与专业相关的实习工作，时间为一年。
OPT(Optional Practical Training)的一年有效日期为国土安全局通过审批之日起以后365天。
不过必须在OPT有效起始日期三个月内找到工作，否则3个月后OPT会自动失效。
留学生可以在确定毕业的那个学期中提前申请OPT，也就是pre-OPT，这段时间的OPT是不计入那三个月的找工作时间的。
如果三个月时间实在找不到，可以随寻找一份志愿者工作以延长OPT时间。
扩展阅读：美国留学打工四点须知一、尽量寻找能够利用自身优势的工作，体力工作并不是的选择。
在美国的留学生可以做哪些兼职
在美国的留学生可以做哪些兼职美国的留学费用很高，所以有的学生为了让自己的负担减轻，会选择找一份兼职的工作。
那么留学生在美国可以做哪些兼职？就到来看看吧。
1、半工半读多年来，联邦政府的半工半读项目都使得学生通过兼职工作赚取收入，有联邦助学金免费申请权利的学生，同时又有经济需要即可申请该项目。
参与这个项目的学生平均每人可收到$2300/年的经济资助，不过这些工作机会也并不都是在校园内的，学生在这种类型的工作当中，至少能赚取$7、25/小时的报酬。
2、付费实习一段付费实习不仅可以帮助学生支付学费，还能为之后的全职工作做准备。
根据数据研究表明，有过这样的实习经历之后，学生在本科毕业后能更容易找到高报酬和高门槛的工作。
3、提供在线学习福利的工作有些对员工学历有一定要求的公司会为员工读在线学士学位的项目提供一些学费支持。
比如，星巴克在2014年6月和亚利桑那州立大学发起了星巴克大学达成计划，该计划鼓励员工在线完成大学学士学位。
自从星巴克开始了这个项目之后，其它快餐品牌，比如必胜客和白城堡也发布了相似的项目来留住和招进兼职员工。
4、快餐公司提供补贴学费的福利相比较在线学位项目，快餐公司更愿意补贴员工在校学习的费用。
契普多墨西哥烧烤连锁餐厅就曾补贴一名员工的学费高达5250美金，员工可读两年或四年的学位项目。
不过有一条规定：员工在毕业之后需要工作为公司工作至少一年。
5、有学费补贴的小时工那些为小时工提供学费补贴福利的公司通常有一些特定的项目，比如，白城堡，要求员工在特定的学校读学位，通常，这些项目也会要求员工工作够一定的工时，才能获得相应的学费补贴。
在亚马逊公司，兼职的员工如果每周工作超过20个小时且工作满一年，就可以申请公司的项目，这个项目花费12000美金，员工花费四年时间就可得到副学士学位或职业资格证书。
在美国读书工作许可的留学生，在打工的资格的限制上并不多，只要拥有全日制学校发放的学生证，就可以开始工作，不像很多国家需要额外的递交工作许可的申请。
美国大学的国际学生服务
美国大学的国际学生服务学校名称：美国美国大学(华盛顿特区)所在位置：美国国际学生可以参加由他们的大学全年组织的讲习班和娱乐活动。
未来的国际学生应该知道，他们可以向美国大学的国际学生服务办公室寻求移民和适应新环境方面的帮助。
但是国际学生服务办公室提供的服务不止这些，还包括其他一些全年的活动。
这里有一些方法可以帮助国际学生在到达校园后充分利用学校的国际学生服务办公室，快来跟小编一起来看看吧!虽然美国大学有针对国内和国际学生的学术顾问和顾问是很常见的，但一些国际学生服务办公室为目前的国际学生提供解决移民和签证以外的问题的额外咨询服务。
伊利诺斯州大学斯普林菲尔德分校国际学生服务中心主任Rick Lane说，国际学生可以亲自到国际学生服务办公室参观，也可以通过电话或电子邮件与工作人员联系，了解他们在学术、文化、社会和个人方面的关切。
Lane说：“他们很乐意与我们讨论这些问题，这既是因为我们的顾问具有丰富的国际生活经验，也是因为在他们来到美国之前，我们就已经与他们建立了宝贵的联系。
”华盛顿大学(University of Washington)就国际学生提供建议，比如在另一所学校上课、出行、社会保障资格和校内就业。
伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois-Urbana-Champaign)为国际学生的配偶和家庭的文化、社会和教育需求提供预约咨询南卡罗莱纳大学国际学生服务中心主任乔Jody Pritt说：“国际学生应该把国际学生服务办公室作为问题咨询的第一站。
” Pritt 说:“我们的建议提供范围很广，从获得美国驾照到获得医疗保险，或者为他们找到从事社区服务的机会，再到寻找住房、免疫接种要求、建立移动电话服务等个人需求就更不在话下了。
”研讨会。
注册后，国际学生应该计划利用学校国际学生服务办公室提供的研讨会，研讨会的主题主题从旅行到财务管理应有尽有。
在堪萨斯大学(University of Kansas)学习电气工程的博士生、伊拉克人Mustafa Al-Qadi说他参加过很多那样的研讨会。
美国高校国际学生的分布结构与启示——以国际学生录取情况为例
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为什么国际学生应该考虑美国在线大学
为什么国际学生应该考虑美国在线大学为什么国际学生应该考虑美国的在线大学，美国专家说，美国的在线大学可能非常适合那些寻求海外留学以外的其他选择的国际学生。
本文整理了相关内容，希望对感兴趣的大家有帮助。
引言：对很多国际学生来说，能在舒适的家中攻读美国学位是一个受欢迎的选择。
对于一些学生来说，搬迁国外的费用，和整体学习费用可能会严重影响他们店铺的决定。
虽然大多数美国学院和大学提供一些在线课程，但越来越多的学校现在提供完全在线平台的本科学位课程教育。
宾夕法尼亚州立大学世界分校（Pennsylvania State University-World Campus）的招生和财务援助主任比尔•弗里茨（Bill Fritz）表示：“对于那些希望与来自世界各地的学习者进行交流、但是不必周游世界的国际学生来说，攻读在线学位是一个不错的选择。
”根据美国教育部国家教育统计中心（U.S. Department of Education＇s National Center for Education Statistics）提供的最新数据，在2015-16学年，虽然35%的国际学生至少选修了一门网络课程，但只有约6%的学生参加了纯网络课程进行教育接受。
以下是未来的国际学生可能会考虑在美国学院或大学攻读在线学位的三个原因：■麻烦更少灵活性更高。
■体验美国教育体系的机会。
■更低的学习成本。
麻烦更少灵活性更高。
在美国上在线大学而不是在校学习的一个好处是，未来的国际学生不必处理与移居海外有关的所有事情，从签证、旅行和住宿安排，到寻找食物和医疗选择，都是不需要考虑的事情了。
芝加哥洛约拉大学（Loyola University Chicago）在线学习办公室主任约翰•古尔纳克（John Gurnak）说，国际学生在攻读在线学位时与美国学生拥有同样的优势。
他说，这些优势包括“方便和灵活，随时随地工作的能力，个性化的关注度，舒适的学习环境，不需要通勤或转移上课地点，有机会提高他们的时间管理和数字扫盲技能。
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国际学生能从事的美国大学校园工作
有意申请美国研究生院的国际学生可以在校园内寻找研究助理等工作。
不仅能减轻一部分的经济压力，校园工作还有很多校外工作所没有的优势。
国际生能在美国校园获取的工作机会，请看我介绍。
前言：作为一名教育博士生，中国学生Ivy Mu曾在夏威夷大学马诺阿分校从事过许多校内工作。
Mu曾任国际关系办公室办公室助理、特殊教育系学生助理、教务处副校长办公室研究助理。
他表示，国际学生有很多机会获得校园工作经验。
“这所大学每年为研究生提供很多研究生助教奖学金，涵盖学费和每月1000 - 2000美元的工资，”Mu说。
以下是打算在美国研究生院学习期间获得校内工作经验的国际学生应该知道的事情。
●研究生职位的多样性：国际研究生可以寻求机会，在校内从事如研究生导师或研究助理等职位——在校期间每周在校工作20小时。
华盛顿大学研究生院（University of Washington graduate School）临时院长丽贝卡•阿纳路德（Rebecca Aanerud）表示：“国际研究生有资格申请教学助理、研究助教、阅读员和评分员。
”
中国学生Ziyan Bai，教育领导与政策研究博士生，华盛顿大学研究生院研究生助教。
她的主要工作职责包括提供建议，如指导所有学术部门的学生，以及项目管理、报告、数据合成、活动策划和活动后勤等行政职责。
白说：“鉴于我的研究领域是研究生教育，而教育是一个非常实用的领域，对研究生和博士后所发生的事情有第一手的经验可以让我的研究立足于实践。
”
玛丽娜·阿弗里巴·坦多（Marina Aferiba Tandoh）是一名正在攻读食品与营养博士学位的加纳学生，她在乔治亚大学（University of Georgia）担任助教。
她帮助教授安排当天的讲座，并将考试成绩记录在数据库中，供学生在线查看。
Tandoh也是该大学家庭与消费科学学院食品与营养学系的研究生助理，在母婴营养实验室工作。
“在我主导师的指导下，我在他的实验室协助研究活动，如数据收集、数据录入、数据分析、管理手稿写作和出版物，以及报告研究结果的会议出席，”Tandoh说。
●准备职位：未来的国际研究生可以提前准备，以确保在校工作机会。
专家们建议学生们从大学网站开始寻找，因为每个学校或学院都对助教征聘都有不同的要求。
例如，夏威夷大学马诺阿分校（University of Hawaii-Manoa）研究生教育学院院长克里斯提娜•奥恩（Krystyna Aune）表示，该校有三种研究生助教职位：研究生助教、研究生教学助教和研究生研究助理。
“有兴趣获得助教资格的国际学生应该联系该项目的研究生主席，他们有兴趣申请该项目的可用支持信息。
我们还在UH的网站上发布了GA职位。
”Aune 如是说。
密歇根大学的学生Mu说，国际学生应该计划尽可能多地与他们的导师交流，因为他们可以将学生与拥有资金或奖学金资源的教员联系起来。
安内路德说，英语水平是能否获得助教资格的必要条件，所以有校内工作计划的未来国际学生，应该准备好展示自己的英语能力。
Aanerud建议，新生一到校园就在学术单位或其他招聘部门建立联系，比如在办公时间与教员见面，参加研究报告，与其他学生交谈。
她表示，尚未入学的学生可以通过电子邮件和LinkedIn联系。
Aanerud说：“虽然并不是所有的研究生都对建立人际关系网有信心，但社交确实是一项重要的技能，能对校园工作寻找有所帮助。
例如，
一些学生在语言系找到了教学机会，即使他们的研究生工作与语言学习无关。
”
●校内工作好处：计划在校工作的国际研究生可以获得部分或全部学费和津贴。
德克萨斯大学奥斯汀分校（University of Texas-Austin）国际事务处学生服务助理主任塔蒂亚娜•沃尔德曼（Tatiana Woldman）表示：“许多国际研究生入学时都获得了助教、研究生研究助理或助理讲师职位，这是他们获得经济资助的一部分。
”
她说，这些职位通常提供一些减免，允许国际学生支付与德克萨斯州居民相同的学费，覆盖大部分或全部学生的学费和费用支出，以及每月的津贴——但这些福利可能因部门和资金的可用性而有所不同。
她说，没有获得助教或研究生研究助理职位的学生仍然可以申请这些减免。
Bai在华盛顿大学（University of Washington）任职期间，获得了学费减免、医疗保险，以及每月2650美元的补贴等经济福利。
她说，这些补贴可以用于任何支出。
她说，对于国际学生来说，能在一个免除学费的职位上工作是最好的选择。
“通常这些机会是最令人向往的；然而，由于各部门或大学的资金状况，所能提供的职位往往有限，”Bai说。
Mu说，她在夏威夷大学（University of Hawaii）的前两份学生助理工作每小时的工资约为10美元，而她后面的研究助理工作，不仅让他获得了学费减免，还有每月约为1700美元的工资。
未来的美国学生还应该记住，校园内的工作有时会变成其他的机会。
从那以后，Mu的研究助理职位转变为现在的全职工作，他成了研究生教育办公室的助理专家。
现在持有H-1B签证，这一签证有允许非美国公民入境的作用。
有一定技能的公民可以暂时在美国工作，Mu说，他享受美国工作的全额福利，薪水也很可观。