2019-2020学年周口市鹿邑县老君台中学八年级(下)第一次月考生物试卷(有解析)
八年级生物(下册)第一次月考考试题(含答案)
八年级第二学期第一次月考生物试卷一、选择题：（请在四个选项中选出一个最佳答案，并把答案的序号用铅笔按要求涂于答题卡上，共30小题，每小题1分，共30分。
）1、绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是（）A、开花和传粉B、传粉和受精C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉2、下列哪一项不是成蛙的特征（）A、能在水中游泳B、能够生活在陆地上C、能用鳃呼吸D、能用肺呼吸3、饲养家蚕时，我们看到吃桑叶的“蚕宝宝”，处于家蚕发育的哪一阶段（）A、受精卵B、幼虫C、蛹D、成虫4、在嫁接植物时，一定要注意将（）A、木质部接上B、形成层接紧C、韧皮部接紧D、树皮接在一起5、生物一般不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，是由于生物具有（）A、新代B、生殖C、遗传变异D、进化6、下列生物的发育过程属于完全变态发育的是（）A、蝗虫B、蜜蜂C、蝼蛄D、蟋蟀7、桃花和小麦花中能产生花粉的结构是（）A、花药B、花丝C、柱头D、子房8、属于营养繁殖方式的是（）A、播撒玉米种子种地B、用土豆芽发育成新植株C、野生水果落地后萌发出幼苗D、埋下小麦种子后种子发芽9、观察“金蝉脱壳”的过程，脱壳后的蝉属于（）A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫10、每年春末夏初，池塘边传来阵阵蛙鸣，这是雄蛙在（）A、唱歌B、求偶C、捕食D、呼吸11、下列生殖方式中，不属于无性生殖的是（）A、压条B、播种C、营养繁殖D、扦插12、下列动物不属于两栖动物的是（）A、蟾蜍B、大鲵C、蛇D、蝾螈13、鸟类的受精卵中将来发育成雏鸟的部位是（）A、卵黄B、卵白C、胚盘D、卵黄膜14、鸟卵的卵细胞是（）A、整个鸟卵B、卵黄C、卵白D、胚盘、卵黄、卵黄膜15、决定生物的某个具体性状的是（）A、细胞核B、染色体C、遗传物质D、基因16、孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（）A、向人们展示它们的美丽B、雄性吸引雌性，利于繁殖C、吓走敌害D、寻找食物17、下列关于人的特征中，属于同一性状的是（）A、高个子和胖子B、黄皮肤和蓝眼睛C、单眼皮和大眼睛D、单眼皮和双眼皮18、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是（）A、求偶交配B、占区筑巢C、孵卵和育雏D、胎生哺乳19、下列不属于性状的是（）A、人的血液流动B、人的卷舌C、人的单眼皮D、人的耳垂20、生物的遗传和变异是通过什么实现的（）A、进化和发展B、生殖和发育C、生殖和进化D、进化和发育21、玉米的体细胞中有20条染色体，那么玉米的生殖细胞中染色体数是（）A、20条B、5条C、10对D、10条22、遗传物质的基本单位——基因排列在（）A、细胞核上B、细胞膜上C、染色体上D、蛋白质上23、下列染色体数目，一般不可能是体细胞的是（）A、23B、24C、46D、6824、亲代的性状能够传给子代是由于（）A、亲代直接把性状传给了子代B、亲代把DNA传给了子代C、亲代把遗传物质复制一份传给了子代D、亲代把所有细胞的结构复制一份传给了 25、父方的基因型为HH，母方的基因型是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因型分别是（）A、 H、h、HhB、 h、H、HhhC、 H、h、HhHD、 H、h、HhHh26、白化病是由隐性致病基因控制的遗传病。
八年级生物下第一次月考.doc
八年级生物下册月考试题班级：姓名：学号：成绩:一、单项选择题：（每小题2分，共60分）A、卵白B、卵黄C、胚盘D、卵黄膜2、园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，能达到上述目的的技术是（）A、组织培养B、嫁接C、种子繁殖D、抨插3、下列事例中，属于有性生殖的是（）A、蘑菇以泡子繁殖后代B、鸡蛋孵化出小鸡C、一个草履虫分裂成两个草履虫D、一头奶牛生下了克隆牛4、在嫁接植物时，一定要注意将接穗与砧木的（）A.木质部接上B、韧皮部接上C、形成层接上 D、树皮接在一起5、环境对两栖动物生存繁衍的影响是（）A、两栖动物适合生存在温暖潮湿的地带B、地球气候变得干燥是两栖动物由盛到衰的重要原因C、两栖动物的生殖发育不能摆脱水环境的限制D、前三项都对6、下列属于相对性状的是（）A、人的高和胖B、玉米的黄粒和园粒C、免的长毛与鼠的短毛D、豌旦的红花和白花7、近亲不宜结婚是由于结婚后（）A、易发生变异B、易发生传染病C、血缘相近的基因会互相干扰D、遗传病发病率高8、下列细胞中的染色体不是成对存在的是（）A、卵细胞B、受精卵C、白细胞D、体细胞9、遗传物质的小单位基因存在于（）A、细胞膜上B、生物的性状之中C、细胞质中D、染色体上10、下列现象不属于遗传的是（）A.子女的一些性状跟他们的父母相似B.小羊和小牛吃同一种草，小羊长成大羊，小牛长成大牛C.子女与父母在相貌上有些差异D.种瓜得瓜，种豆得豆11、一只白公羊与一只黑母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象可解释为（）A、控制黑色的基因未消失但不表现B、控制黑色的基因消失了C、黑色母羊必为Aa的基因组合D、白色公羊的基因组合必为Aa12、Nancy和David是两姐妹，现在妈妈又怀孕了，生下弟弟的几率是（）13、人类精子中含有的染色体数为（）A、46 条B、22 条+XYC、22 条+XXD、22 条+X 或 22 条+Y14、正常人的体细胞中含有（）染色体A、23 对B、12 对C、23 条D、39 对15、小明的爸爸是双眼皮（Aa）,妈妈是单眼皮（aa）,小明也是单眼皮，控制小明眼皮的基因组成是（）A、 AAB、 aaC、 Aa 或 aaD、 Aa16、青蛙和菜粉蝶的发育都是变态发育，下列关于这两类动物的变态发育的叙述，正确的一项是（）A、它们在变态发育过程中都要进行蜕皮B、它们在变态发育过程中都经历了受精卵到成体的四个时期C、它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大的差异D、它们都属于有性生殖，其受精卵都在水中发育17、下列属于无性生殖的细胞是（）A、精子B、卵细胞C、受精卵D、饱子18、下列植物中常用抨插的方法繁殖的是（）A、苹果B、柳树C、小麦D、黄瓜19、绝大多数绿色开花植物的生殖主要经过（）过程。
2019-2020年八年级生物下学期第一次月考试题新人教版.docx
2019-2020 年八年级生物下学期第一次月考试题新人教版一、选择题（ 1 分 / 题，共 20 分）1、下列行为中，属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是（）①交配②筑巢③化蛹④育雏⑤结茧⑥孵卵⑦跳舞⑧产卵．A ．①⑧B．②⑦C．④⑥D．③⑤2、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”．家蚕的发育过程中，能吐丝的时期是（）A．B．C．D．3、一对夫妇已生育了一个男孩，若再生一个孩子，是女孩的可能性是（）A． 50% B．100%C．75% D ．25%4、亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是（）A．亲代把性状传递给子代B．亲代把控制性状的基因传递给子代C．子代与亲代生活在一起，长相就会相像D．亲代把细胞核中所有基因传递给子代5、2002 年，我国自主完成的首批成年体细胞克隆牛在山东省曹县五里墩降生．用同一只成年奶牛的体细胞克隆出来的 5 只小牛，它们几乎一模一样，这是因为（）A ．它们的生活条件相B．它们的毛色和花纹相同C ．它们的遗传物质相D．它们的细胞结构相同6、如图为豌豆杂交实验的遗传图解．下列叙述不正确的是（）A．豌豆的紫花和白花是一对相对性状B．花的紫色对于白色是显性性状C．子一代细胞中有来自双亲的基因D．子一代形成子二代过程中需要人工授粉7、( 2017·青岛 ) 下列有关动植物生殖发育的叙述中，错误的是()A．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B．植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C．克隆羊“多莉”是通过有性生殖的方式获得的D．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖8、以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是()A．用扦插方法繁殖葡萄B．以黑枣为砧木嫁接柿子树C．把大豆种子播种后长出幼苗D．用组织培养技术繁殖草莓9、肆虐美洲的寨卡病毒是由伊蚊传播的。
伊蚊的发育会经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，这样的发育过程称为()A．变异B．无性生殖 C ．完全变态发育D．不完全变态发育10、小敏打开一个鸡蛋( 未受精) 准备做菜，顺便认识鸡卵结构。
周口市八年级下学期第一次月考生物试卷
周口市八年级下学期第一次月考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共36分)1. （2分）用显微镜观察玻片标本时，若要将位于视野左上方的物像移至视野中央，那么玻片标本移动的方向（）。
A . 左上方B . 左下方C . 右上方D . 右下方2. （2分）能控制物质进出细胞的结构是（）A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 细胞壁3. （2分）(2017·江西模拟) 下列关于实验的叙述中“实验方法”和“结论或观点”能匹配的是（）A . 用稀碘液检测唾液淀粉酶在不同温度下对馒头的消化，可知温度越高酶的活性越强B . 滴加生理盐水制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，是为了维持细胞形态C . 盆中植物用塑料袋罩一晚后袋内会出现水珠，说明植物晚上也能进行蒸腾作用D . “测定某种食物中的能量”实验中，实验结果均超过标准值很多，原因是材料燃烧不充分4. （2分）(2020·晋中) “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，意味着蛙进入了繁殖季节。
下列关于蛙生殖和发育的说法中，正确的是（）A . 雄蛙鸣叫属于学习行为B . 雌雄蛙抱对有利于完成体内受精C . 幼体的发育在水中进行D . 蛙的发育过程为完全变态5. （2分） (2019九上·海淀开学考) 如图是某生物细胞发生的一系列变化的过程示意图，有关分析不正确的是（）A . ①过程中发生了遗传物质的复制和平分B . 该生物的所有细胞都能进行①过程C . A，B，C细胞的基本结构相同D . B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质6. （2分）(2019·赤峰) 下列关于实验操作的叙述正确的是（）A . 观察人血涂片--转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜B . 制作人口腔上皮细胞临时装片--将消毒牙签上的碎屑在载玻片上的生理盐水中轻涂几下C . 观察小鱼尾鳍内血液流动--用高倍镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况D . 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片--为了避免盖玻片下出现气泡，应将盖玻片迅速的放下7. （2分） (2014七上·蒙城开学考) 细胞的生活离不开物质和能量，在动物细胞和植物细胞中都存在的能量转换器是（）A . 细胞核B . 液泡C . 线粒体D . 叶绿体8. （2分）细胞数目增多是由于（）A . 细胞的分裂B . 细胞的分化C . 细胞的生长D . 细胞的分裂和生长9. （2分） (2016八上·临洮月考) 我们食用的香菇、木耳属于（）A . 植物B . 动物C . 真菌D . 细菌10. （2分）(2014·防城港) 小红在野外采集到一棵植物，经细心辨认，它有茎和叶的分化，但是无真正的根．下列选项的植物与该植物属于同一类的是（）A . 海带B . 葫芦藓C . 肾蕨D . 马尾松11. （2分） (2017八下·费县期中) 枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色，偏于吸引异性；降落后的体态和体色像一片枯叶．下列关于枯叶碟进化过程的叙述，错误的是（）A . 枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B . 为了应对敌害，枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异C . 在进化过程中，敌害对枯叶蝶的变异起到了选择的作用D . 在进化过程中，枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异12. （2分）(2018·河南模拟) 下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（）A . M可以表示完全变态发育B . M可以表示生态系统的分解者C . N可以表示体内有脊柱D . N可以表示结构层次具有系统13. （2分）细胞生命活动的控制中心是（）A . 细胞质B . 线粒体C . 细胞核D . 叶绿体14. （2分） (2015八上·迁安期末) 绿色植物通过叶片制造有机物并不断的送给其他器官，从而促进其他器官的不断生长，因此“枝繁叶茂”是作物丰产的前提．下列关于叶片结构的说法不正确的是（）A . 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用B . 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成C . 叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭D . 叶肉属于营养组织，分为栅栏组织和海绵组织15. （2分） (2016八上·巧家期中) 近几年来，大棚农作物养殖业蓬勃发展，为提高大棚农作物的坐果率，在棚内放养了一些蜜蜂．这体现了动物在自然界中的作用是（）A . 帮助植物传播种子B . 促进生态系统的物质循环C . 帮助植物传粉D . 维持生态平衡16. （2分） (2016八上·卢龙期中) 下列关于呼吸作用和光合作用的描述，正确的是（）A . 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B . 植物白天、晚上都在进行光合作用C . 植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用D . 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用17. （2分）随着“特色农业”的蓬勃发展，葡萄种植已成为包河区大圩镇的一大亮点。
河南省周口市八年级下学期生物第一次月考试卷
河南省周口市八年级下学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共18题；共36分)1. （2分）(2019·赤峰) “望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（）①生物都有遗传的特性②生物能对外界刺激作出反应③生物能进行呼吸④生物能繁殖A . ①②B . ①③C . ②③D . ②④2. （2分）在调查校园生物时，以下同学的做法中，正确的是（）A . 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，小梅把它记录下来B . 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔下出来，带回家研究C . 小伟调查记录中有鼠妇，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D . 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录3. （2分） (2018七上·辉南期末) 科学探究的一般过程的排列顺序是：（）①发现问题并提出问题②作出假设③得出结论和表达、交流④制定计划⑤实施计划A . ①②③④⑤B . ①④②⑤③C . ①②④③⑤D . ①②④⑤③4. （2分） (2016八上·东台期中) 海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物，在上世纪五十年代曾有2000多只，可是到了七十年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只。
造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是（）A . 食物缺乏B . 外来物种入侵C . 自然灾害D . 人类乱捕滥杀和破坏其生存环境5. （2分） (2016七上·孟津期中) 下列有关显微镜使用，正确的是（）A . 对光时，用高倍镜正对通光孔B . 要使视野明亮，可把低倍物镜换成高倍物镜C . 镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜D . 要使刚观察的物像更清晰，可调节细准焦螺旋6. （2分） (2018七上·丹江口期中) 用光学显微镜观察玻片标本时，对所观察的材料要求是（）A . 有平面结构的B . 形态不规则的C . 薄而透明的D . 有生命活力的7. （2分） (2019七上·正定期末) 细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
周口市八年级下学期生物第一次月考试卷
周口市八年级下学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2013·湛江) 下列关于桃树开花，传粉和受精的叙述正确的是（）A . 桃树开单性花B . 雌蕊传粉雄蕊受粉C . 受精作用在胚珠内完成D . 桃花完成受精后再传粉2. （2分） (2017八下·景德镇期中) 下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（）A . 青蛙的生殖和发育过程都离不开水B . 鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟C . 蝗虫的一生经历了卵→幼虫→成虫三个时期D . “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期3. （2分） (2018七下·民乐期中) 人的生命是宝贵的，新生命的起点是（）A . 卵细胞B . 精子C . 受精卵D . 婴儿出生4. （2分） (2019八下·德惠月考) 人的卵细胞中有23条染色体，体细胞中的染色体数量是（）A . 23 条B . 46对C . 23对D . 44条5. （2分）下列说法中，不正确的是（）A . 人类的一些活动已经使生物圈发生了巨大的变化B . 人类活动对生物圈的影响都是不利的C . 随着人口的增长和人类社会的发展，人类活动队生物圈的影响也日益增强D . 生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物也有极大影响6. （2分） (2016九上·定陶期末) “儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的．“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）A . 受精卵B . 幼虫C . 蛹D . 成虫7. （2分） (2017八下·泰兴期中) 下列关于生物变异的说法中正确的是（）A . 变异为生物进化提供了原始材料B . 生物的变异都对生物的生存有利C . 生物的变异都对生物的生存不利D . 生物的变异都能遗传8. （2分） (2017八下·重庆期中) 我国婚姻法规定禁止近亲结婚的目的是（）A . 防止遗传病的发生B . 防止遗传病的传播C . 减少遗传病的发生机率D . 缩小遗传病发生的范围9. （2分）(2018·乐山会考) 人的性别由性染色体决定，生男生女的机会均等。
2019-2020年八年级生物下学期第一次月考试题新人教版
2019-2020年八年级生物下学期第一次月考试题新人教版班级：姓名：考号：注意事项：1.本试题分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，共7页。
卷Ⅰ为选择题，30分；卷Ⅱ为非选择题，30分；共60分。
考试时间60分钟。
2.答卷前务必将自己的班级、姓名、考号、填写在相应位置上。
3.卷Ⅰ每题选出答案后，都必须把试题相应答案填写在答题栏内。
4.答卷Ⅱ时，请用笔直接答在试卷相应位置上。
卷Ⅰ选择题（每题1分，共30分）每小题只有一项正确答案，请选择正确答案的代号填入相应的表格中1．下列有关生物学知识，说法正确的是（）A．钟乳石、生石花都是非生物B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响C．某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞D．绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量2．下列关于生殖和发育的说法错误的是（）A．植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点B．达州樱桃素有“开春第一果”之称，我们食用的部分是由其花的胚珠发育而来的C．蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育D．鸟卵的孵化时间与其大小有关，鸟卵越大孵化时间越长3．下列关于人体血液循环的叙述，正确的是（）A．心脏的左侧流动的是静脉血，右侧流动的是动脉血B．贫血病患者由于血液中的红细胞或血红蛋白过少，导致血液运输氧的能力降低C．在体循环中，主动脉流动脉血，在肺循环中，肺静脉流静脉血D．小明左手不慎划伤，鲜红是血液从伤口喷射出来，小明立即按压远心端止血4．以下列举疾病与患病原因不对应的是（）A．侏儒症-幼年时期甲状腺激素分泌不足B．夜盲症-体内缺乏维生素AC．地方性甲状腺肿-饮水或食物中缺碘D．佝偻病-儿童时期体内缺钙5．有关男性精子及体细胞中染色体数目的表达，正确的选项是（）A．22对+XY、22条+X或Y B．22条+XY、22对+XYC．22条+X或Y、22对+XY D．22对+X或Y、22对+XY6．下列生物中属于生产者的是（）A．兔子 B．蘑菇 C．蝗虫 D．水稻7．下图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于（）A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物8．地球上最大的生态系统叫做（）A．大气圈 B．生物圈 C．水圈 D．岩石圈9．科学家发现近百年来大气中的二氧化碳浓度逐年升高，导致这种变化的原因之一是（）A．野生动物大量灭绝 B．地震海啸频繁发生C．淡水资源严重污染 D．植被遭到严重破坏10．下列关于生物系统的叙述中错误的是（）A．生态系统由生物部分和非生物部分组成B．生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节，是不可缺少的C．所有的动物都是消费者D．非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量11．DNA是主要的遗传物质，其贮存的主要场所是（）A．细胞核 B．叶绿体C．线粒体D．液泡12．人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过呼吸系统完成的，呼吸系统的主要器官是（）A．肺B．肺泡 C．器官 D．鼻13．下列关于染色体，DNA和基因的描述中，错误的选项是（）A．男性产生的精子中只含X和Y染色体，女性产生的卵细胞中只含X染色体 B．正常情况下，体细胞内染色体和基因是成对存在的C．一条染色体上虽然含有多个基因，但不是每个基因都要将遗传信息表达出来D．染色体主要由DNA和蛋白质构成14．小张同学在观察人血永久涂片时，显微镜处于光线较暗的环境中，下列操作组合中正确的是（）A．小光圈平面镜 B．大光圈平面镜C．大光圈凹面镜 D．小光圈凹面镜15．在显微镜下观察写有“b”字的玻片，看到的物象是（）A．b B．d C．p D．q16．能够分泌雄性激素的器官是（）A．阴囊 B．睾丸 C．卵巢 D．输精管17．下列属于学习行为的是（）A．小狗“算数” B．婴儿吃奶 C．母鸡孵卵 D．蜘蛛结网18．从生态学的角度来看，下列叙述正确的是（）A．应将生态系统中的害虫彻底清除B．生态系统的物质循环一定离不开动物C．生态系统的自动调节能力是没有限度的D．蜜蜂吸取花蜜、采集花粉，有利于植物的繁殖19．某个经常刮大风的海岛上，长翅昆虫少，无翅或残翅昆虫却很多．其原因错误的是（）A．这是自然选择的结果 B．长翅昆虫大量迁出C．长翅昆虫易被大风吹到海中 D．无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中20．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（）A．叶绿体 B．液泡C．线粒体D．细胞壁21．骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板），造血干细胞产生血细胞的过程称为细胞的（）A．生长 B．分裂C．分化D．分类22．组成人体细胞的主要成分是（）A．水 B．糖类C．蛋白质D．维生素23．下面可以看做一个生态系统的是（）A．一块农田 B．一片小麦 C．一群大雁D．一堆蘑菇24．某病人经常出现糖尿，经过医生检查，不属于内分泌腺的问题，那么他的病变部位很可能在（）A. 肾小球B. 肾小囊C. 肾小管D. 输尿管25．有耳垂（A）与无耳垂（a）是一对相对性状，下列描述正确的是（）A. 无耳垂个体的基因组成都是AaB. 有耳垂个体的基因组成都是AAC. 无耳垂个体的基因组成是Aa或aaD. 有耳垂个体的基因组成是AA或Aa26．1773年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验（如下表），实验得出的结论是（）一只小白鼠＋一盆植物A．植物进行光合作用产生的氧气，提供给了蜡烛燃烧或动物呼吸B．蜡烛燃烧或动物呼吸都离不开植物产生的氧气C．蜡烛燃烧或动物呼吸产生的二氧化碳污浊了玻璃钟罩内的空气D．植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气27．关于食物消化的叙述，错误的是（）A．唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能够初步消化脂肪B ．胃腺分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质C ．胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D ．肠腺分泌肠液，肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 28．樱桃上市后人们出现的反射活动中，属于非条件反射的是（ ） A ．听说樱桃上市而分泌唾液 B ．吃着樱桃感觉酸而分泌唾液 C ．看到樱桃而分泌唾液 D ．看到“樱桃”两字而分泌唾液 29．人们常用生物学原理来解释日常生活中问题，下列解释正确的是（ ） A ．某同学验血后，发现红细胞数量高于正常值，说明很可能身体有炎症 B ．新鲜猪肉放入冰箱后，不容易腐败，是因为冰箱有杀菌功能 C ．医生给糖尿病人注射胰岛素，主要是补充病人体内胰岛素的不足 D ．夏天家里桌子上的剩饭放置久了就会“变馊”，这主要是霉菌的作用 30．用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（ ）A ．生物体的每条染色体上有多个DNA 分子，每个DNA 分子上有多个基因B ．自然界有共生现象，地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的C ．人类食物中的各种营养成分必须经过消化后，才能够被人体吸收D ．自然条件下，绿色植物白天进行光合作用，夜间进行呼吸作用卷Ⅰ选择题（每题1分，共30分）卷Ⅱ非选择题（每空1.5分，共30分）31．用显微镜观察，你可以发现一个奇妙的微观世界。
2019-2020年八年级(下)第一次月考生物试卷 (V)
2019-2020年八年级（下）第一次月考生物试卷 (V)一、单项选择题（每小题1分，共19分）1．一只白色（A）公羊与一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象可理解为（）A．控制黑色的基因消失了B．黑色母羊的基因必为AaC．控制黑色的基因未消失，但不表现D．白色公羊的基因必为Aa2．古人云“橘生淮南，橘生淮北则为枳．”这就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．产生这一差异的主要因素是（）A．土壤B．空气C．温度D．阳光3．下列不属于生物变异的是（）A．玉米果穗的颜色上的差异B．安康羊的后代比其父母矮许多C．红眼果蝇与白眼果蝇的头部D．未成熟的小苹果与成熟的大苹果4．美国科学家利用中国野生大豆与美国当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（）A．生物基因的多样性B．生物种类的多样性C．生物系统的多样性D．生态系统的多样性5．下列说法错误的是（）A．成对的染色体在形成生殖细胞时会互相分开B．成对的基因在形成生殖细胞时会互相分开C．形成的生殖细胞中只有原来细胞的任何一半基因D．受精时不同的精子和卵细胞的融合机会是均等的6．小明同学在老师指导下测定出水稻体细胞中有24条染色体，他推论受精卵中染色体数是（）A．12条B．24条C．48条D．6条7．可遗传的变异是指（）①外界环境引起的改变②基因的改变③染色体数目的改变④遗传物质的改变．A．①②③B．②③④C．①③④D．①③④8．自然界找不到完全相同的生物，说明生物变异有（）A．多样性B．普遍性C．遗传性D．适应性9．下列有关基因的叙述中，错误的是（）A．是遗传物质中决定生物性状的最小单位B．在生物的体细胞中成对存在C．生物的某些性状，是由一对基因控制的D．只有显性基因控制的性状才会表现出来10．从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核11．人的精子、卵细胞、受精卵、体细胞中染色体数目分别是（）A．23对，23条，46对，46条 B．23条，23条，46对，46对C．23条，23条，23对，23对 D．23对，23对，46条，46条12．获得高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术是（）A．组织培养、无土栽培B．杂交、杂交C．杂交、转基因技术D．杂交、基因突变13．下列性状中，属于相对性状的是（）A．猪的黑毛与大耳朵B．人的卷舌和不卷舌C．人的眼皮和耳垂D．豌豆的高茎和大豆的矮茎14．生物的变异现象随处可见，下列变异可以遗传的是（）A．小亮喂养的花猫生了一只白猫B．小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄C．小刚经过严格的训练后跑得很快D．小林暑假经常到海里游泳皮肤晒得很黑15．人的皮肤正常由显性基因D控制，白化病有隐性基因d控制，皮肤正常的父母生了一个白化病的儿子，由此推断父母的基因组成是（）A．DD和DD B．Dd和Dd C．dd和dd D．Dd和dd16．马的精子中有32条染色体，那么它的卵细胞、受精卵、体细胞、神经细胞中的染色体数分别为（）A．32 64 128 128 B．64 64 64 64C．32 64 64 64 D．32 32 64 6417．显性基因D控制红花，隐性基因d控制白花，一基因组成为Dd的植株所开花是（）A．红色B．白色C．红白相间D．红色和白色18．下列关于遗传和变异的叙述不正确的是（）A．变异能够导致新物种的产生B．各种生物都存在着遗传和变异C．任何变异都能遗传D．变异能使生物个体产生新的性状19．生物在亲子代间传递的“桥梁”中决定生物性状的是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因二、填空题（每空1分，共6分）20．生物的遗传保证了物种的，变异则促进了生物的．21．人类的体细胞中有23对染色体，那么其卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是和．22．人的各种性状，如双眼皮和单眼皮，是由DNA上的控制的．23．细胞核在生物遗传中具有重要的作用，是因为细胞核中含有．三、判断题（每小题1分，共9分）24．在自然界生物性状的遗传是普遍存在的，而生物性状的变异不是普遍存在的．（判断对错）25．卷舌为显性性状，父母都为卷舌，子女一定都表现为卷舌．（判断对错）26．同样是生长成熟的鱼，鲫鱼体积较大，鲤鱼体积较小，这是一对相对性状．（判断对错）27．染色体存在于细胞核内，由DNA和蛋白质组成．（判断对错）28．隐性性状是指生物体表现不出来的形状．（判断对错）29．一个染色体上只有一个基因．（判断对错）30．仅凭肉眼的观察或简单的测量，就能知道自己所有的性状．．（判断对错）31．基因都是有规律的集中在细胞核内．（判断对错）32．性状表现相同的个体，它们的基因组成不一定相同．（判断对错）四、简答题（每线0.5分，共6分）33．请画出遗传图谱：要求是父母双亲是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子（用字母a表示基因和基因组成）．五、材料分析题（每空1分，共10分）34．一只猫色为黄色的狗一窝生下5只小狗，其中3只小黄狗，2只小花狗，请回答下列问题；（1）狗的毛色在遗传学上叫做．（2）小狗的毛色不同，这是一种现象．（3）如果大黄狗的体细胞染色体为39对，那么，这条大黄狗为每只小狗提供了条染色体．35．就课本关于花生果实大小的变异回答下列问题：（1）大花生和小花生是两个不同的品种，是由它们细胞内的决定的．（2）大花生和小花生两个品种的形成，说明生物具有的特征．（3）从大花生选择一颗又饱满又粒大的种子种下去，所收获的花生也有大小之分，这说明生物性状除了由决定外，还与有关，结出的花生较小，这种变异遗传给后代，因为这种变异由变化引起的，而植物体内的并没有改变．2015-2016学年甘肃省天水市武山县沿安中学八年级（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题1分，共19分）1．一只白色（A）公羊与一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，此现象可理解为（）A．控制黑色的基因消失了B．黑色母羊的基因必为AaC．控制黑色的基因未消失，但不表现D．白色公羊的基因必为Aa【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状．【解答】解：亲代中的某一性状在子代个体中没有出现，那么这个在子代中没有出现的性状一定是隐性性状；一只白色（A）公羊与一只黑色（a）母羊交配，生下的小羊全部表现为白色，说明黑色是隐性性状，由一对隐性基因aa（即黑色母羊的基因组成是aa）控制，白色是显性性状，由一对显性基因AA（即白色公羊的基因组成是AA）控制，如图：可见，控制黑色性状的基因并没有消失，只是其控制的性状没有表现出来．故选：C【点评】此题考查了基因的显隐性及其与性状的表现关系．2．古人云“橘生淮南，橘生淮北则为枳．”这就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．产生这一差异的主要因素是（）A．土壤B．空气C．温度D．阳光【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．【解答】解：非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．橘在南方生长得得很好，在北方生长不好．主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实．主要是温度不同造成的．故选：C【点评】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，要理解掌握．3．下列不属于生物变异的是（）A．玉米果穗的颜色上的差异B．安康羊的后代比其父母矮许多C．红眼果蝇与白眼果蝇的头部D．未成熟的小苹果与成熟的大苹果【分析】遗传和变异是生物界中一种普遍现象，为生物进化的内在基础，变异分为可遗传变异和不可遗传变异．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．A、玉米果穗的颜色上的差异是变异．B、安康羊的后代比其父母矮许多是变异．C、红眼果蝇与白眼果蝇的头部属于变异．D、未成熟的小苹果与成熟的大苹果不属于变异．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解变异是指亲子间和子代个体间的差异．4．美国科学家利用中国野生大豆与美国当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（）A．生物基因的多样性B．生物种类的多样性C．生物系统的多样性D．生态系统的多样性【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．【解答】解：生物基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，所以美国科学家利用中国野生大豆与美国当地品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了生物基因的多样性．故选：A．【点评】熟记掌握生物的多样性对人类的重要作用．5．下列说法错误的是（）A．成对的染色体在形成生殖细胞时会互相分开B．成对的基因在形成生殖细胞时会互相分开C．形成的生殖细胞中只有原来细胞的任何一半基因D．受精时不同的精子和卵细胞的融合机会是均等的【分析】体细胞中染色体在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．【解答】解：体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，成对的染色体、基因都要分开，染色体、基因都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方．因此，生殖细胞中所含的染色体数目，是体细胞中染色体数目的一半而且不成对．故选：C【点评】解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化．生殖过程中成对的染色体、基因都要分开，生殖细胞中的染色体是数目是体细胞的一半6．小明同学在老师指导下测定出水稻体细胞中有24条染色体，他推论受精卵中染色体数是（）A．12条B．24条C．48条D．6条【分析】此题考查生殖过程中染色体的变化．受精卵的染色体数与体细胞的染色体数相同．【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条基因来自父方一条基因来自母方．故选：B【点评】假如某种生物体细胞的染色体数为A，则其受精卵的染色体数为A；生殖细胞的染色体数为A/2．7．可遗传的变异是指（）①外界环境引起的改变②基因的改变③染色体数目的改变④遗传物质的改变．A．①②③B．②③④C．①③④D．①③④【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：可遗传的变异是指由④遗传物质的改变，或③染色体数目的改变、或②基因的改变引起的变异，可以遗传给后代．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．8．自然界找不到完全相同的生物，说明生物变异有（）A．多样性B．普遍性C．遗传性D．适应性【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：生物体都具有遗传和变异的特性，如龙生龙，凤生凤，表明遗传具有普遍性；一母生九仔连母十个样，表明变异也具有普遍性．因此自然界中，找不到两个完全相同的生物，说明生物变异有普遍性．故选：B．【点评】解答此类题目点关键是熟记变异具有普遍性．9．下列有关基因的叙述中，错误的是（）A．是遗传物质中决定生物性状的最小单位B．在生物的体细胞中成对存在C．生物的某些性状，是由一对基因控制的D．只有显性基因控制的性状才会表现出来【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．【解答】解：A、DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．因此生物体的性状是由基因控制的．故不符合题意；B、基因在染色体上，在生物体细胞中染色体是成对的，因此基因在生物的体细胞中成对存在．故不符合题意；C、位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因就是等位基因．因此生物的性状通常是由一对基因控制的．故不符合题意；D、当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．故符合题意；故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因控制生物的性状．10．从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核【分析】细胞核细胞的遗传控制中心．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA 上有遗传信息．【解答】解：在生物的细胞结构中，生物的遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息．所以决定“种瓜得瓜，种豆得豆从细胞结构看主要决定于细胞的细胞核．故选：D【点评】关于细胞核的知识是考查的重点内容，多以选择题或是材料分析题的形式出现，难度一般．11．人的精子、卵细胞、受精卵、体细胞中染色体数目分别是（）A．23对，23条，46对，46条 B．23条，23条，46对，46对C．23条，23条，23对，23对 D．23对，23对，46条，46条【分析】此题考查生殖过程中染色体的变化．假如人类体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．【解答】解：体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．人的体细胞中有23对染色体，精子、卵细胞、受精卵和体细胞的染色体数目分别是23条、23条、46条、46条．故选：C【点评】解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化．12．获得高产抗倒伏小麦和太空椒所采用的生物技术是（）A．组织培养、无土栽培B．杂交、杂交C．杂交、转基因技术D．杂交、基因突变【分析】遗传变异原理培育新品种是利用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异的原理．【解答】解：利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种．杂交育种：高产倒伏小麦一低产抗倒伏小麦杂交，高产基因与抗倒伏基因组合到一起，产生高产抗倒伏小麦．诱变育种：普通甜椒的种子，在太空条件下，引起基因发生变化，经选择培育成为太空椒．故选：D【点评】解答此类题目的关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用．13．下列性状中，属于相对性状的是（）A．猪的黑毛与大耳朵B．人的卷舌和不卷舌C．人的眼皮和耳垂D．豌豆的高茎和大豆的矮茎【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：AC、猪的黑毛与大耳朵、人的眼皮和耳垂，都是两种性状，不是相对性状，AC不正确；B、人的卷舌与不卷舌是同一性状的不同表现形式，是相对性状，B正确；D、豌豆的高茎和大豆的矮茎，不是同一生物，不是相对性状，D不正确．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．14．生物的变异现象随处可见，下列变异可以遗传的是（）A．小亮喂养的花猫生了一只白猫B．小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄C．小刚经过严格的训练后跑得很快D．小林暑假经常到海里游泳皮肤晒得很黑【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生改变，这种变异不能传给下一代，是不可遗传的变异．A．小亮喂养的花猫生了一只白猫，是遗传物质改变引起的变异，是遗传物质决定的，因此属于可遗传的变异；B．小华在纸箱里培育的蒜苗叶片发黄、C．小刚经过严格的训练后跑得很快、D．小林暑假经常到海里游泳皮肤晒得很黑等性状的变异都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，因此属于不可遗传的变异．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解变异的原因．15．人的皮肤正常由显性基因D控制，白化病有隐性基因d控制，皮肤正常的父母生了一个白化病的儿子，由此推断父母的基因组成是（）A．DD和DD B．Dd和Dd C．dd和dd D．Dd和dd【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（2）“人的皮肤正常由显性基因D控制，白化病有隐性基因d控制”，则正常的基因组成是DD或Dd，白化病的基因组成是dd．【解答】解：“皮肤正常的父母生了一个白化病的儿子”，父母遗传给白化病（dd）儿子的基因一定是d，因此皮肤正常的父母的基因组成是Dd，遗传图解如图：，从遗传图解看出，父母的基因组成是Dd和Dd．故选：B【点评】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题．16．马的精子中有32条染色体，那么它的卵细胞、受精卵、体细胞、神经细胞中的染色体数分别为（）A．32 64 128 128 B．64 64 64 64C．32 64 64 64 D．32 32 64 64【分析】生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同．即如果某种生物体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．【解答】解：体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．马的精子中有32条染色体，马的卵细胞、受精卵、体细胞、神经细胞中的染色体数分别是32条、64条、64 条、64条，C正确．故选：C．【点评】细胞核中染色体的变化，分裂成体细胞时染色体复制平均分配到两个子细胞中，分裂成生殖细胞时染色体减半．注意两者不要混淆．17．显性基因D控制红花，隐性基因d控制白花，一基因组成为Dd的植株所开花是（）A．红色B．白色C．红白相间D．红色和白色【分析】生物的性状由基因控制，当控制性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：“显性基因D控制红花，隐性基因d控制白花”，则红花的基因组成是DD或Dd，白花的基因组成是dd，因此一基因组成为Dd的植株所开花是红色．故选：A【点评】解答此类题目的关键理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．18．下列关于遗传和变异的叙述不正确的是（）A．变异能够导致新物种的产生B．各种生物都存在着遗传和变异C．任何变异都能遗传D．变异能使生物个体产生新的性状【分析】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异．（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．【解答】解：A、没有变异就没有新品种的出现，变异能够导致新物种的形成，A 正确；B、遗传和变异现象在生物界普遍存在，如“种豆得豆，种瓜得瓜”、“一母生九子，九子各不同”，B正确；C、变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，因此不是任何变异都能遗传，只有遗传的变异才能遗传，C错误；D、生物在繁殖后代的过程中，不断的产生各种有利变异，这为生物进化提供了原始材料，使生物能够不断地产生新的类型，不断的进化，D正确．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的普遍性、变异的原因以及性状遗传的实质．19．生物在亲子代间传递的“桥梁”中决定生物性状的是（）A．细胞核B．染色体C．DNA D．基因【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．【解答】解：在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，决定生物性状的是基因．故选：D．【点评】亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身．二、填空题（每空1分，共6分）20．生物的遗传保证了物种的稳定性，变异则促进了生物的适应变化的环境．【分析】没有变异生物就不可能进化和发展．没有遗传就没有相对稳定的生物界．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．遗传可以使子代能保持亲代的性状，利于保持生物的稳定性．变异可以使生物不断适应变化的环境，使生物能不断进化和发展．故答案为：稳定性；适应变化的环境【点评】关键是掌握遗传和变异的实质，遗传可使生物保持稳定，变异可使生物不断进化．。
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2019-2020学年周口市鹿邑县老君台中学八年级(下)第一次月考生物试卷一、选择题（本大题共25小题，共25.0分）1.下列生殖方式不属于无性生殖的是（）A. 分裂生殖B. 种子繁殖C. 营养生殖D. 出芽生殖2.园艺师能将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物，能达到上述目的技术是（）A. 组织培养B. 嫁接C. 扦插D. 种子繁殖3.下列属于有性生殖的繁殖方式为（）A. 嫁接B. 组织培养C. 用种子繁殖D. 克隆4.无性生殖与有性生殖的本质区别是（）A. 是否由母体直接产生新个体B. 是否有生殖细胞的生成C. 是否有两性生殖细胞的结合D. 是否有果实和种子的形成5.“试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是（）A. 都属于有性生殖B. 前者属于有性生殖，后者属于无性生殖C. 都属于无性生殖D. 前者属于无性生殖，后者属于有性生殖6.如图是桃花部分结构示意图，下列相关说法，错误的是（）A. 桃花是两性花B. [4]花粉管内有两个精子，桃花的受精方式属于双受精C. [2]将来发育成种皮D. [6]受精后形成受精卵，将来发育成胚7.南瓜植株上有甲乙两种花，甲花将来能形成果实，乙花将来不能形成果实，下列有关描述错误的是（）A. 甲花一定含有雌蕊B. 乙花能产生花粉C. 没有乙花，甲花也能形成果实D. 传粉方式为异花传粉8.下列有关果实和种子形成的叙述，错误的是（）A. 子房发育成果实B. 胚珠发育成种子C. 受精卵发育成胚D. 子房壁发育成种皮9.如图是桃花结构示意图，能发育成种子的结构（）A. ①B. ②C. ③D. ④10.对豌豆（如图）的有关叙述，正确的是（）A. 豌豆种子有两片子叶B. 甲为果实，由受精卵发育而来C. 乙为种皮，由珠被发育而来D. 豌豆的子房中只有一个胚珠11.人们常说的“蜻蜓点水”现象实际上是蜻蜓在（）A. 呼吸B. 捕食C. 产卵D. 喝水12.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，毛毛虫和蝴蝶分别属于昆虫发育过程的（）A. 受精卵和幼虫B. 幼虫和成虫C. 蛹和成虫D. 成虫和幼虫13.“叶如翡翠花如雪，鸟鸣声声醉心悦。
蜜蜂亲花绕树舞，酿蜜忙于五月节。
”这是黄河三角洲湿地槐花节美景的真实描述。
“多么可爱的小精灵啊”，下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（）A. 蜜蜂的发育过程是不完全变态B. 蜜蜂的发育过程要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段C. 工蜂发现蜜源后跳“8”字形舞或圆形舞，是动物之间的信息交流D. 蜂群里蜂王、雄峰和工蜂分工合作，是社会行为14.下列昆虫的发育过程与蝴蝶发育过程不同的是（）A. 家蚕B. 蟋蟀C. 果蝇D. 蜜蜂15.关于人的生长发育的说法正确的是（）A. 婴儿在母体内已经开始了自主呼吸运动B. 婴儿的出生标志着人体生长发育的开始C. 在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态D. 受精卵只有到达母体子宫后，才开始进行分裂和分化16.我国以“繅丝养蚕”著称于世。
家蚕吐丝的阶段是（）A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫17.夏天到了，农田里常“听取蛙声一片”．下列有关青蛙的描述，错误的是（）A. 雌雄异体、体内受精B. 蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸、皮肤辅助呼吸C. 青蛙后肢发达，跳跃能力强，有利于在陆上运动和捕食昆虫D. 蝌蚪和成蛙在形态结构和生理习性等方面有显著差异，因此为变态发育18.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（）①蝌蚪长出后肢②蝌蚪长出前肢③受精卵发育成蝌蚪④蝌蚪发育成青蛙．A. ①②③④B. ③①②④C. ③②①④D. ①③②④19.青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是（）A. 体内受精，体内孵化B. 体外受精，水中孵化C. 体内受精，水中孵化D. 体外受精，体内孵化20.两栖动物不能成为完全适应陆地生活的脊椎动物的主要原因是A. 用肺和皮肤辅助呼吸B. 水陆两栖生活C. 肺不发达D. 生殖和发育离不开水21.鸟的受精卵在雌鸟体内已经开始发育，但卵产出后即停止发育。
影响发育的因素主要是A. 水B. 陆地C. 大气D. 温度22.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，描述的是鸟的A. 争斗行为B. 社群行为C. 觅食行为D. 繁殖行为23.在破壳而出的雏鸟中，有些是早成鸟，有些是晚成鸟，下列属于晚成鸟的一组是（）A. 大山雀和啄木鸟B. 鸡和大雁C. 鹅和家鸽D. 麻雀和鸭24.下列有关动物生殖、发育的叙述中正确的是（）A. 家蚕的发育属于不完全变态发育B. 青蛙的生殖方式是体内受精、卵生C. 蝗虫的发育过程为完全变态发育D. 爬行动物和鸟类的卵的外面有卵壳保护25.下列有关鸟的生殖发育叙述正确的是（）A. 鸡卵的卵黄表面有一个盘状小白点，说明卵已受精B. 鸟类产的卵就是一个卵细胞C. 鸡卵受精后在鸟体内已经开始胚胎发育，鸡卵产出后停止发育，原因是外界温度低D. 鸟类的生殖发育过程都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段二、简答题（本大题共3小题，共20.0分）26.每年四月，是绍兴市上虞区樱桃成熟的季节，樱桃树一般要进行扦插和嫁接，三年后开始结果，果实中富含蛋白质、糖、磷、铁、胡萝卜素及维生素C等，营养价值很高。
樱桃树的扦插和嫁接这种生殖方式属于______（选题“有性生殖”或“无性生殖”），其果实中富含的磷、铁指的是______（选填“单质”或“元素”）。
某科技人员将生长良好、状况相同的樱桃树叶分成四组，在四种不同温度下分别暗处理1小时，再光照1小时（光照相同，假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸作用消耗的有机物相同），测量樱桃绿叶的质量变化，得到如下表的数据。
请分析回答：（1）该科技人员对樱桃树进行暗处理的目的是______；（2）该樱桃树绿叶细胞进行光合作用速率最大的一组的温度是______。
27.“我们既要金山银山，也要绿水青山。
绿水青山就是金山银山。
”请回答下列问题：（1）为什么说“绿水青山就是金山银山”？_______________________________________________________（2）为了给子孙留下天蓝、地绿、水净的美好家园，请写出我们能为“绿水青山的美丽家园”开展的两项活动：①_____________________________________________________②_____________________________________________________28.在我市沅陵县借母溪的崇山密林中发现有珙桐、银杏，南方红豆杉等珍稀植物，还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。
请回答：（1）为了保护这些珍稀动植物资源，最有效的做法是______。
（2）这里的所有动物、植物以及分解者微生物加上______共同组成了一个稳定的生态系统。
生态系统的能量和物质是通过______流动的。
（3）娃娃鱼是真正的鱼吗？______娃娃鱼的幼体和成体差别很大，这种发育属于______发育。
（4）儿童节放假，刚上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩，他们发现一株很漂亮的惠兰（国家二级保护野生种），他们准备把那株惠兰挖回家栽培，如果你在旁边，你会怎么做？______。
三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）29.某学校生物兴趣小组野外采集变形虫时，发现水表层的变形虫数量比深层的多。
为什么会这样？请帮助他们完成分析与探究过程。
（1）分析并作出假设：水体表层氧含量高于深层，变形虫的表膜可以完成______，实现它与水环境的气体交换；结合观察到的现象，可作出假设：______．（2）制定并实施计划：①取甲、乙两只烧杯，加入等量的水。
②取变形虫放入两只烧杯中，两烧杯中变形虫的大小和数量要______，放置在相同的生活环境中。
③甲烧杯中放置一个细纱网，使变形虫无法靠近水面，乙烧杯不采取任何处理。
（3）分析实验现象，得出结论：一段时间后，在显微镜下观察两烧杯中变形虫的生存情况。
结果发现甲烧杯中变形虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中变形虫正常。
据此可得出结论：______．【答案与解析】1.答案：B解析：此题考查有性生殖和无性生殖区别，解题的关键是正确区别有性生殖和无性生殖的概念和生殖方式。
由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖，无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；如扦插、组织培养等，都属于无性生殖。
分裂生殖、营养生殖、出芽生殖都没有经过两性生殖细胞结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，因此属于无性生殖。
种子是由受精卵发育成胚之后形成的，因此用种子繁殖新植株属于有性生殖，不属于无性生殖。
故B 符合题意。
故选B。
2.答案：B解析：解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
因此要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花的仙人掌植物，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同形状、颜色花的仙人掌做接穗，嫁接到一棵仙人掌植株上即可。
可见B正确。
故选：B。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
据此作答。
熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。
3.答案：C解析：解：植物的无性生殖通常由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新的个体，这种生殖方式叫做营养生殖，选项中A、B、D都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式。
故选：C。
由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状；有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
此题考查了植物的有性生殖和无性生殖方式。
4.答案：C解析：解：无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，有性生殖经过两性生殖细胞的结合，因此无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合。
故选：C（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。
解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的区别。
5.答案：B解析：解：试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖。