安全主题班会2：防火、防触电、防中毒教育

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防火安全教育主题班会（精选13篇）

防⽕安全教育主题班会（精选13篇）防⽕安全教育主题班会什么是主题班会主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。

主题主要为：（1）学⽣共同关⼼、感兴趣的问题；（2）学⽣之间认识有分歧的问题；（3）集体中产⽣的较重⼤的问题。

要求：中⼼思想明确，内容丰富集中；切合学⽣需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥每个⼈的专长、爱好和创造性，形式活泼⽣动，安排紧凑，⽓氛和谐等。

达到提⾼认识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成等⽬的。

防⽕安全教育主题班会（精选13篇）班会是班主任向学⽣进⾏思想品德教育的⼀种有效形式和重要阵地。

有计划地组织与开展班会活动是班主任的⼀项重要任务。

以下是⼩编为⼤家整理的防⽕安全教育主题班会（精选13篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助⼤家！防⽕安全教育主题班会1 【教学⽬标】 1、通过对⽕灾事件的了解提⾼学⽣的防⽕意识。

2、掌握⽕灾中的⾃救常识。

3、加强防⽕意识，学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学⽣⽕场逃⽣⾃救能⼒。

【教学重难点】通过对⽕灾事件的了解提⾼学⽣的防⽕意识，充分了解⽕灾中各种逃⽣⾃救的办法。

【授课⽅法】讲授分析、讲案例组织学⽣讨论【授课过程】 Ⅰ、⽕灾新闻记实情况导⼊： 20xx年12⽉13⽇上午8时27时，温州市⿅城区⼈民路温富⼤厦裙楼发⽣⼀起特⼤⽕灾，造成21⼈死亡(12男，9⼥)，2⼈重伤。

起⽕的温富⼤厦为⼀幢独⽴⾼层商住楼，⼤厦共28层，1-3层为商业⽤房，4-28层为住宅。

⽬前初步确定此次⽕灾起⽕点为温富⼤厦⼀楼“朵朵鲜花店”，⼤⽕随后蔓延⾄隔壁的⾦榜美发店，⽕灾产⽣的⾼温烟⽓迅速上升⾄2层艺苑舞厅，造成了21⼈遇难、2⼈受伤的重⼤⽕灾事故(其中舞厅内的19⼈窒息死亡，花店2⼈被烧死)。

⽕灾过⽕⾯积为1270平⽅⽶。

20xx年1⽉31⽇6时左右，惠州市惠城区三栋镇⾰新路53号⼀民宅发⽣⽕灾，经三栋消防中队和麦地消防中队全⼒扑救，终于将⼤⽕扑灭，烧毁家⽤电器，烧死妇⼥⼀名，⼥，汉族，77岁，系惠州市三栋镇⼈，患有严重的痴呆症，⽣活不能⾃理)， Ⅱ、⽕灾⾃救知识遇到⽕灾时我们怎么办? (⼀)、灭⽕灭⽕最重要时效，能于⽕源初萌时，⽴即予以扑灭，即能迅速遏⽌⽕灾发⽣或蔓延。

用电安全教育主题班会教案(19篇)

用电安全教育主题班会教案（19篇）用电安全教育主题班会教案1教学内容：学习一些在家用电的安全常识。

教学目标：1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。

2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。

教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。

教学过程：一、谈话导入。

说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。

要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的'是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。

家里应该是不存在什么危险的了。

其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。

三、用电常识。

1.观看视频用电知识讨论、交流，了解用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。

(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。

(3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。

2.联系生活谈谈用电安全。

(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。

因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

(2)冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。

(3)雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。

(4)使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。

四、自救知识。

(1)发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。

(2)拨打报警电话119五、小结。

居家安全，注意用电。

火已燃起，切勿乱闯。

临危不乱，记住出口。

拨打119,等待救援。

跳楼有术，虽损求生。

用电安全教育主题班会教案2知识与技能：1、了解安全用电知识。

2、知道什么是过载，什么是短路，以及过载和短路有危险的道理。

3、知道防止触电的基本常识。

过程与方法：1、经历观察短路实验现象后，感受短路的危险。

2、经历多个较大功率的电器同时工作的电流测算过程后，领悟过载的危险性，并能提出防止过载的办法。

防触电的主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间2023年3月15日（星期三）下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、主持人班主任：张老师四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 家长代表五、班会主题防触电安全教育六、班会内容一、开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次主题班会，目的是为了加强同学们的防触电安全意识，提高自我保护能力。

希望同学们能够认真听讲，积极参与，共同学习防触电知识。

二、防触电安全教育讲座1. 邀请专家讲解张老师：下面，请我们的安全专家李先生为我们讲解防触电知识。

专家李先生：大家好！我是来自市安全生产监督管理局的李先生。

很高兴能在这里为大家普及防触电知识。

首先，我们要了解什么是触电。

（专家讲解触电的定义、原因、危害等）2. 触电事故案例分析张老师：接下来，让我们通过几个真实的触电事故案例，来了解触电的危害。

（播放触电事故视频，并进行分析）3. 防触电措施专家李先生：为了预防触电事故的发生，我们要做到以下几点：（1）不私自拆装电器设备，不随意触碰带电体。

（2）使用电器设备时，要确保设备完好无损，避免使用破损的电线和插座。

（3）洗澡、洗手时，不要靠近电源插座，以免湿手触电。

（4）不在潮湿的环境中使用电器，如空调、电风扇等。

（5）雷雨天气，避免在室外使用手机、电脑等电子产品。

（6）发现有人触电，立即切断电源，然后用绝缘物体将触电者与电源分离。

三、学生互动环节1. 安全知识问答张老师：下面，我们来玩一个安全知识问答游戏。

请同学们积极参与，答对问题的同学可以获得小奖品。

（学生积极参与，回答问题）2. 角色扮演张老师：接下来，请同学们分组进行角色扮演，模拟在家、学校等不同场景下的防触电行为。

（学生分组进行角色扮演，展示防触电技巧）四、家长代表发言家长代表：大家好！我是五年级（2）班学生李明的家长。

今天听了专家的讲解，我对防触电知识有了更深入的了解。

作为家长，我们也要加强对孩子的安全教育，共同预防触电事故的发生。

防水防火防电安全班会5篇

防水防火防电安全班会5篇防水防火防电安全班会1活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：快板、模拟、演示。

活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。

说到动情处，有的学生掉了眼泪。

)师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。

你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。

所以我们应该珍惜这来之不易的生命。

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。

小孩脸上露初痛苦的表情。

路人见状，连忙拨打“120”急救。

另一人连忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。

过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。

医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么?师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。

人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。

所以我们要保护好自己。

要有自我保护的意识。

那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。

(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。

我将学生分成6个组，每组8人。

分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。

人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。

我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。

)师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。

用电防火安全班会记录(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体学生及部分家长代表记录人：XXX一、班会背景随着科技的进步，电器在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

然而，随之而来的用电安全问题也日益凸显。

为了提高学生的用电安全意识，预防火灾事故的发生，我校特召开本次用电防火安全主题班会。

二、班会流程1. 主持人开场班主任首先对参会人员表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 用电安全知识讲座（1）学校安全负责人XXX为同学们讲解用电安全知识。

内容包括：电器设备的基本使用方法及注意事项；家庭用电的安全常识；电器设备发生故障时的处理方法；火灾逃生自救知识。

（2）结合实际案例，让学生深刻认识到用电安全的重要性。

3. 学生互动环节（1）学生分组讨论，分享自己在日常生活中遇到的用电安全问题及解决方法。

（2）邀请部分学生上台，演示如何正确使用电器设备，如何检查电线是否老化等。

4. 家长代表发言家长代表XXX结合自身经历，分享了家庭用电安全的重要性，并呼吁家长与学校共同关注孩子的用电安全。

5. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调了用电安全的重要性，并要求同学们在日常生活中严格遵守用电安全规定，共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。

三、班会效果本次用电防火安全主题班会取得了良好的效果。

同学们通过学习，对用电安全有了更深入的了解，提高了自我保护意识。

家长们也认识到用电安全的重要性，纷纷表示将积极配合学校，共同关注孩子的用电安全。

四、后续工作1. 学校将定期开展用电安全知识讲座，提高学生的用电安全意识。

2. 家长与学校保持密切沟通，共同关注孩子的用电安全。

3. 学校将加强校园用电安全管理，定期检查电线、插座等设备，确保校园用电安全。

五、班会记录（以下为部分学生发言摘录）1. 学生A：“今天的学习让我明白了，用电安全无小事，我们要时刻保持警惕。

”2. 学生B：“通过这次班会，我学会了如何正确使用电器设备，也知道了遇到电器故障时的处理方法。

消防安全主题班会内容(精选8篇)

消防安全主题班会内容消防安全主题班会内容篇1班会目的：1、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、遇到坏人的处理方法。

2、通过班会使学生增强防火、防煤气中毒、防雨雪、防烟花爆竹的安全意识，培养有关防范力。

教学过程：1、学习冬季防火知识的情景表演：(1)第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)(2)大家认真观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?(3)反思什么样的情况下容易引起火灾?对学生带火种和吸烟情况进行查挖。

(遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施)2、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?(3)反思什么样的情况下容易引起触电?对学生在家如何正确使用家用电器取暖情况进行讨论。

4、学习防煤气中毒知识的情景表演：(1)第三组代表表演：(2)大家认真观察表演后讨论：a. 提问：发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?这样会产生什么样的不良后果?应该怎么做?b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生煤气中毒?发生了煤气毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?3)反思什么样的情况下容易引起煤气中毒?如果发生煤气中毒你会如何去做?(正确作法：如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

)5、学习防坏人破坏知识的情景表演：(2)、大家认真观察表演后讨论：a. 提问：刚才发生一件什么事?这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结：情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么电话求救?(3)反思如果你遇到坏人时，你会如何去做?让学生讨论防坏人的方法。

2023防火安全教育主题班会教案(精选10篇)

2023防火安全教育主题班会教案（精选10篇）作为一名教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

下面是我为大家精心整理的2023防火安全教育主题班会教案，希望对大家有所帮助。

2023防火安全教育主题班会教案篇1【教学目标】1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、掌握火灾中的自救常识。

3、加强防火意识，学习必要消防知识。

4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。

【教学重难点】通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

【教学过程】一、我市火灾新闻记实情况导入：二、火灾自救知识遇到火灾时我们怎么办?(一)、灭火灭火最重要时效，能于火源初萌时，立即予以扑灭，即能迅速遏止火灾发生或蔓延。

此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，采取相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。

如无法迅速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。

但如火有扩大蔓延之倾向，则应迅速撤退至安全检查之处所。

(二)、报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。

在报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。

(三)、逃生1、要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。

当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。

突遇火灾时，首先应当令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。

撤离时要注意，不可搭电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

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安全主管岗位职责
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安全主题班会教案

一、班会目的：
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到
坏人的处理方法。
二、活动地点：九年四班教室
三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的
生活常识，培养学生自我安全防护能力。
四、班会流程：
1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎
样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、
火势情况）
（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什
么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电
话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情
况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情
发生？出了事打什么电话求救？
4、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
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（2）大家认真观察表演后讨论：
a.发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃
瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？
b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情
况可能发生食物中毒？发生了食物中毒怎么办？怎么防止中
毒？出了事自己处理不了打什么电话求救？
5、学习防坏人破坏知识的情景表演：
（1）第四组代表：
（2）大家认真观察表演后讨论：
a.刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么
危险？如果你遇到这种情况怎么办？应该怎么做？
b.总结：情景表演告诉了我们什么问题？怎么防止此类事情
发生？出了事自己处理不了应打什么电话求救？
五、巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？遇坏人打110，着
火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽
油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用
完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、
维修。
防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠
药等）要放在安全的地方。
防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚
不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物
品暴露外边、平时不带过多的钱
（六）学生发表本节班会课的感想
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（七）班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着
明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今
天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可
怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的
便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经
验和知识去保护自己和他人的生命。