4-5教育培训变更记录表
安全生产教育培训记录表
安全生产教育培训记录表1. 培训信息* 培训日期：[填写培训日期]* 培训时间：[填写培训时间]* 培训地点：[填写培训地点]* 培训主题：[填写培训主题]2. 培训内容* [填写培训内容]3. 培训对象* 参与人员姓名：[填写参与人员姓名]* 工作部门：[填写工作部门]* 岗位名称：[填写岗位名称]4. 培训方式* [填写培训方式，如讲座、演示、案例分析等] 5. 培训评估* 研究效果评估： [填写研究效果评估，如考试成绩、反馈意见等]* 培训满意度评估：[填写培训满意度评估，如满意、一般、不满意等]6. 培训记录人* 姓名：[填写记录人姓名]* 职务：[填写记录人职务]* 签名：[填写记录人签名]7. 培训记录审核* 审核人姓名：[填写审核人姓名]* 审核结果：[填写审核结果，如通过、不通过等]* 审核意见：[填写审核意见]8. 备注[填写相关备注信息]---以上为安全生产教育培训记录，请妥善保存。
谢谢！安全生产教育培训记录表1. 培训信息- 培训日期：[填写培训日期]- 培训时间：[填写培训时间]- 培训地点：[填写培训地点]- 培训主题：[填写培训主题]2. 培训内容- [填写培训内容]3. 培训对象- 参与人员姓名：[填写参与人员姓名]- 工作部门：[填写工作部门]- 岗位名称：[填写岗位名称]4. 培训方式- [填写培训方式，如讲座、演示、案例分析等]5. 培训评估- 研究效果评估： [填写研究效果评估，如考试成绩、反馈意见等]- 培训满意度评估：[填写培训满意度评估，如满意、一般、不满意等]6. 培训记录人- 姓名：[填写记录人姓名]- 职务：[填写记录人职务]- 签名：[填写记录人签名]7. 培训记录审核- 审核人姓名：[填写审核人姓名]- 审核结果：[填写审核结果，如通过、不通过等]- 审核意见：[填写审核意见]8. 备注[填写相关备注信息]---以上为安全生产教育培训记录，请妥善保存。
培训教育记录表
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：2019年10月9日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：\ 年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
培训教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
施工单位：编号：
填表人：年月日
教育记录表（1）
施工单位：编号：
填表人：年月日。
安全教育培训记录表
（3）、企业做到以人为本
二、安全的相关概念
（1）、安全：很多企业规章制度中有关安全生产的条文，是用献血和生
命换来的教训，他反映了生产过程中的客观规律，谁也不能随心所欲地
违反，否则，就要受到客观规律的惩罚。
学
为什么要安全
在实际生产现场，员工的违章现象，却屡禁不止。大量事实证明，违章 习
不但制约了企业的生产，而且还危害员工的生命安全。
(2)副组长由副经理、项目总工担任，负责Байду номын сангаас专业组的管理和 督查工
作。
2、应急措施：
(1)事故发生时，现场人员应立即采取控制措施，控制事故扩 大，使
学
灾害限制在尽可能小的范围，并及报告现场负责人、领导小组.
3、可能发生的事故具体应急预案： 习
(1)火灾
内
①为了防止火灾的发生， 项目部办公区、 职工宿舍和食堂配置 必
内
二、施工用电及用水安全要求
（1）、施工现场架设临时照明设备线路，应由持有专业证书的电工执
容
行。凡施工期在一年以上的工地，其临时照明和动力设备线路应符合正
式工程的标准。
（2）、电器设备及线路，必须绝缘良好。裸露的带电导体，应设置安全
遮拦和警示牌。
（3）、用电设备应实行一抓一闸一漏一箱；漏电保护装置应与设备相匹
①为了防止触电事故的发生，严禁私拉乱接电线。
②发生触电事故后， 应首先帮助触电人员脱离电源， 方法有以 下
容
要的消防设施，在食堂、宿舍、办公区、大院门口合理设置自来水 管，
以备急用。
②火灾发生后，现场人员应立即采取控制措施，如切断电源、 撤离
火场内人员和周围易燃物品及贵重物品，并立即报告应急小组指 挥组，
教育培训计划变更表
教育培训计划变更表项目名称: 教育培训计划变更日期: ______变更号: _______变更原因：变更内容：影响程度评估：变更后计划：变更责任人：变更日期：批准人：变更备注：变更基本信息项目名称：变更日期:变更号:变更原因:变更内容：影响程度评估:变更后计划:变更责任人:变更日期:批准人:变更备注:变更详情2. 变更内容3. 影响程度评估4. 变更后计划5. 变更责任人6. 变更日期7. 批准人8. 变更备注变更原因：（在此处描述导致变更的具体原因，例如外部环境变化、需求变更、资源限制等）变更内容：（清楚描述变更的具体内容，包括项目范围、进度、成本、资源等方面的变更）影响程度评估：（评估变更对项目的影响程度，包括成本增加、进度延误、资源调整等）变更后计划：（描述项目变更后的具体计划，包括调整后的进度、资源分配、成本预算等）变更责任人：（说明对项目各方责任人员的变更，包括项目经理、相关部门负责人等）变更日期：（记录变更生效的日期）批准人：（记录变更计划的批准人员）变更备注：（其他需要说明的事项）变更审批流程2. 变更审批3. 变更执行4. 变更评估变更审核（描述变更发起的具体流程，包括谁有权发起、申请内容、审批流程等）变更审批（描述变更审批的具体流程，包括谁有权批准、审批条件、审批结果等）变更执行（描述变更执行的具体流程，包括资源调整、进度跟踪、沟通协调等）变更评估（描述变更执行后的评估流程，包括成本效益评估、项目绩效审查等）以上为教育培训计划变更表的范本。
在实际应用中，根据具体的项目情况和变更内容进行调整。
希望能够为您提供一定的参考和帮助。
新员工教育培训记录(学时24小时) - 副本
2、事故应急救援预案以及疏散路线；
3、消防四个能力以及消防设施的使用；
4、事故案例。
效果评价
效果良好
考核方式
考试
考核成绩
合格
合格率
100%
改进措施
无
安全培训教育签到表
时间：地点：
序号
签到
成绩
序号
签到
成绩
1
2
3
4
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6
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安全教育培训记录表
100%
改进措施
无
安全培训教育签到表
时间：地点：
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签到
成绩
序号
签到
成绩
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培训主题
新员工培训车间级安全教育
培训对象及人数
新员工
召集部门或召集人
主讲人
整理人
培训时间
地点
学时
培训提纲：
1、工作环境及危险因素;
2、车间工作时可能遭受的职业伤害和伤亡事故;
3、所从事工种的安全职责、操作技能及标准;
4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;
效果评价
效果良好
考核方式
考试
考核成绩
安全教育培训记录表
培训主题
新员工培训厂级安全教育
幼儿教师培训活动记录表-2024鲜版
2024/3/28
8
实践教学
2024/3/28
观察与评估
01
学习如何观察幼儿的行为和表现，评估他们的学习和发展水平。
教学方法与技巧
02
探讨适合幼儿的教学方法，如游戏化教学、情境模拟等，提高
教学效果。
班级管理与家长沟通
03
了解如何有效地管理班级，与家长建立良好的沟通和合作关系。
9
互动环节
01
02
03
幼儿教师培训活动记 录表
2024/3/28
1
contents
目录
2024/3/28
• 培训活动概述 • 培训内容及安排 • 培训效果评估与反馈 • 培训资源整合与利用 • 培训活动结与展望201
培训活动概述
2024/3/28
3
目的和背景
提高幼儿教师的教育 教学水平，促进幼儿 全面发展。
加强幼儿教师之间的 交流与合作，共享优 质教育资源。
13
反馈意见汇总
反馈内容
收集教师、同事、学生和 家长对培训的意见和建议， 包括培训内容、方式、时 间等方面的反馈。
2024/3/28
反馈整理
对收集到的反馈意见进行 整理分类，归纳出主要问 题和建议。
反馈处理
针对反馈意见中提出的问 题和建议，制定改进措施 并落实到后续的培训中， 以提高培训效果和质量。
通过问卷调查和课堂表现观察，发现参训教 师在教育教学能力、儿童观察与评估、家园 共育等方面都有了明显的提升。
2024/3/28
20
存在问题分析及改进措施
2024/3/28
部分教师参与度不高 针对这一问题，可以在未来的培训中增加互动环节，提高 教师的参与积极性。
年度培训计划变更表
年度培训计划变更表为了更好地适应市场的发展变化，提升员工的能力和素质，公司决定对年度培训计划进行调整和变更。
经过综合考量和分析，结合公司的发展需求和员工的实际情况，制定新的年度培训计划，以便更好地适应公司的发展需要，并提升员工的综合能力和素质。
具体变更内容如下：一、调整培训课程内容原定的年度培训计划中，涉及到的课程涵盖了市场营销、团队管理、产品知识等多个方面，但在实际操作中，发现有些课程内容并不是很符合员工的需求，因此需要对课程内容进行调整。
根据员工的实际需求和公司的发展方向，同时结合市场的需求，我们对培训课程进行了重新筛选和调整，主要调整如下：1. 增加市场营销策划课程，因为公司市场部门的人员参与度较高，市场营销策划对他们的能力提升和工作发展具有重要意义；2. 取消原定的团队管理课程，因为经过市场调研发现，员工对团队管理的需求并不是很强烈，反而更加需要提升自身能力，对于团队管理的需求并不是很紧迫；3. 调整产品知识培训的内容，对产品知识培训的时间进行重新安排，以适应新产品的推出；二、调整培训方式原定的年度培训计划中，培训方式主要以课堂培训和线上培训为主。
但在实际操作中，发现有些员工对课堂培训的参与度并不高，而且部分员工因为工作地点的远离，无法参与线下培训。
因此，我们在培训方式上进行了一些调整，主要调整如下：1. 增加线上直播课程，因为线上直播课程可以让员工在任何地点参加培训，减少因地点原因而产生的培训障碍；2. 调整课堂培训的次数和时间，适当减少课堂培训的次数，以减少员工的学习压力，提高培训效果；三、调整培训时间安排原定的年度培训计划中，培训时间主要安排在周末和节假日，这样做的目的是为了不影响员工的正常工作。
但在实际操作中，发现有些员工对周末和节假日的培训也有一定的抵触情绪，因此，我们对培训时间进行了一些调整，主要调整如下：1. 增加工作日的培训时间，因为有些员工对工作日的培训更加接受，所以我们将适当增加工作日的培训安排；2. 调整节假日的培训安排，避免对员工的正常休息造成影响，合理安排节假日的培训；四、调整培训考核与评估标准原定的年度培训计划中，培训考核与评估主要以课后作业、考试和实际工作表现为主。
教师校本培训记录表【范本模板】
实际培训课时
2
应到人数
13
实际参加人数
13
缺席人数
无
参加本次培训教师应记学分
备注
教师校本培训记录表
培训题目
教师成长与教师幸福感
培训主讲人
张主任
培训地点
电教室
培训时间
9月26日
本次培训的主要内容
一、引言:教师顺口溜-—看上去比谁都好
二、当前教师成长中的典型心理问题
1、教师压力大。2、教师职业倦怠. 3、部分教师人格问题。
教师校本培训记录表
教师校本培训记录表
单位
云山中学
地点
多媒体教室
主持人
戴校长
内容
师德培训
培训活动记录
（包括培训时间、培训形式及内容
摘要)
培训时间：8月29日
培训形式:集中学习
培训内容：①师德培训(听讲座、看经典案例、学习研讨、相互交流，撰写心得体会）；②新时期如何做好班主任工作；③基本教育技术及技能培训（专题讲座)；④学生思想工作方法（专题讲座、集中讨论，撰写心得)；⑤主题班会的选题及开展（专题讲座、集中研讨）；⑥信息化管理班级（专题讲座、集中研讨）。
2、学校应选用国家和省级教材和课程辅助资源。
3、开齐、开足、开好规定的课程。
4、重视学生自学能力和动手能力的培养。
5、贯彻《标准》，提高教师能力。
6、重视学习方法和习惯培养。
7、坚持“健康第一”原则，保质保量地实施体艺课程。
8、做好综合实践活动的课程规划，实施与管理.
9、关注学生的兴趣和需要，开设校本课程.
3、下载资源
打开要下载的文件——点击下载——存入指定的盘里
4、我的工作室