《公务员高端人才能力建设及能力修炼》
公务员基本能力提升技巧
公务员基本能力提升技巧公务员是承担政府行政职能的专门人员，具备一定的知识和技能是其必备要素。
然而，随着社会的发展和竞争的加剧，公务员需要不断提升自己的基本能力，以适应变化的工作环境。
本文将介绍一些提升公务员基本能力的技巧，帮助公务员拓展自身的工作能力，提高工作效率。
一、学习能力的提升学习能力是公务员必备的基本能力之一。
要提高学习能力，可以从以下几个方面入手：1.定制学习计划：根据自己的工作需求和发展目标制定学习计划，明确学习内容和时间安排。
2.多种学习途径：利用各种学习资源，如培训课程、自学教材、网络学习平台等，多渠道获取知识。
3.注重实践：学以致用，将学到的知识运用到实际工作中，通过实践不断积累经验并不断调整学习策略。
二、沟通能力的提升公务员需要与各层面的人员进行有效的沟通和协作。
提升沟通能力可以从以下几个方面入手：1.积极倾听：倾听他人的意见和建议，学会尊重和理解他人的观点。
2.清晰表达：准确、简洁地表达自己的意思，避免冗长和模糊不清的陈述。
3.善用沟通工具：学会使用各类沟通工具，如会议、报告、电子邮件等，使信息传达更加高效。
三、组织能力的提升公务员需要经常处理大量的工作任务，提高组织能力可以提高工作效率。
以下是一些建议：1.合理规划：制定详细的工作计划，根据重要性和紧急程度进行任务的优先排序。
2.时间管理：学会合理利用时间，避免拖延和时间浪费。
3.资源整合：充分利用各种资源，如人力、物力和信息等，提高工作效率和质量。
四、问题解决能力的提升在工作中，公务员往往会面临各种问题，提高问题解决能力对于工作的顺利进行非常重要。
以下是一些提高问题解决能力的技巧：1.分析问题：仔细分析问题的原因、性质和影响，找出解决问题的关键点。
2.制定解决方案：根据问题的具体情况，制定切实可行的解决方案，并评估其可能的效果。
3.团队合作：与相关人员合作，共同解决问题，加强协作精神和团队意识。
结语公务员基本能力的提升是公务员发展的必经之路。
加强公务员能力建设
加强公务员能力建设第一篇：加强公务员能力建设加强公务员能力建设，推进自身在实际工作中的发展通过这次。
‘公务员轮训班学习，使我做为一名公务员，对加强公务员能力建设推进自身在实际工作中的发展具有十分重要的意义。
国家公务员作为党执政的重要主体，其能力建设状况直接影响和决定着党的领导水平和执政能力。
我要认真学习贯彻党的各届全会精神，按照加强党的执政能力建设的要求，全面加强公务员自身能力建设，在实际工作中努力做一名合格的公务员，做出应有的贡献。
一、充分认识新形势下加强公务员能力建设的重要意义1、加强公务员能力建设是加强党的执政能力建设的必然要求。
加强党的执政能力建设，根本目的是使党成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党。
公务员是党和国家的路线、方针、政策和国家法律法规的执行者，也是团结带领广大人民群众全面建设小康社会的组织者。
党的执政地位是通过党对国家政权机关的领导来实现的。
加强公务员能力建设，形成一支全心全意为人民服务的公务员队伍，不仅有利于党和政府的各项方针、政策、措施的贯彻落实，确保党的奋斗目标的实现，也有利于更好地把人民群众紧密团结在党和政府的周围，夯实群众基础，巩固党的执政地位，保证我们党在建设中国特色社会主义事业的进程中始终成为坚强的领导核心。
2、加强公务员能力建设，是贯彻落实科学发展观的必然要求。
坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展。
要紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务，加强公务员能力建设，不断提高公务员特别是担任领导职务的公务员驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力。
3、加强公务员能力建设，是建设高素质、专业化公务员队伍的必然要求。
公务员队伍是党和国家的宝贵人才资源。
当前，要按照加强党的执政能力建设的要求和《中华人民共和国公务员法》，努力提高公务员的政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习创新能力、沟通协调能力和应对突发事件能力，确保公务员队伍与时俱进，更好地承担起推进改革开放和现代化建设的艰巨任务。
公务员队伍建设培养计划
公务员队伍建设培养计划随着社会发展的不断演进，公务员队伍建设在国家的发展中起着至关重要的作用。
为此，制定一套系统的培养计划以提升公务员队伍综合素质、加强管理能力成为迫在眉睫的工作。
本文将针对公务员队伍建设的重要性和培养计划的具体内容展开论述。
一、公务员队伍建设的重要性公务员队伍是国家行政管理的中坚力量，其质量和素质直接关系到政府的执行力和社会的稳定运行。
因此，公务员队伍建设具有以下重要性：1. 维护国家利益：公务员作为国家的代表，需要保持高度的政治敏感性和责任感，为国家利益而奋斗。
2. 推动政策实施：公务员队伍需要具备较强的决策能力和执行能力，能够有效推动政策的实施和落地。
3. 服务社会民生：公务员队伍作为政府与民众的桥梁，应具备优秀的沟通能力和服务意识，为民众提供高质量的公共服务。
二、公务员队伍培养计划的内容为了构建一支高素质的公务员队伍，培养计划应该涵盖以下内容：1. 招募和选拔：建立公正、透明的招募和选拔制度，通过公开考试和综合评估，选拔有潜力的人才进入公务员队伍。
2. 培训与教育：为入职公务员提供全面系统的培训，包括政治理论、法律法规、业务知识、职业道德等方面的培训，提高其综合素质和专业能力。
3. 职业发展规划：根据不同岗位的特点和要求，制定个性化的职业发展规划，为公务员提供良好的晋升通道和发展机会。
4. 考核与评价：建立科学合理的考核和评价机制，既注重绩效评估，也兼顾职业素养和社会口碑，推动公务员队伍的整体素质提升。
5. 综合素质培养：注重培养公务员的领导能力、沟通能力、创新能力等素质，使其能够适应复杂多变的工作环境。
三、计划的推进与落实策略为了确保公务员队伍建设培养计划的顺利推进和有效落实，应采取以下策略：1. 政府支持：制定全面的政策和法规，加大对公务员队伍建设的支持力度，包括资金、人力和政策等方面的支持。
2. 重视培训：加强培训教育的投入力度，建立完善的培训机构和师资队伍，提高培训质量和效果。
公务员及其能力建设ppt课件
工具型行政人格
社会背景： – 工业社会、市场经济、社会利益多元 行政权力形式： – 民主授权、公共管理行政、“官僚制” 行政工具人格： – 以“事”为中心的职位统一的工具化 管理造就了工具人格。 – 行政人员以恪尽职守、公平公正为准 则，发挥自身行政工具的效能。
独立行政人格
社会背景： – 后工业化进程、全球化、信息技术 行政权力形式： – 公共管理、社会治理、“后官僚制” 独立行政人格： – 行政人员对工具理性的推崇转向对“服 务”价值理性的从属： • 在特征上,有完整的人格意识； • 在功能上,有独立的行为能力； • 在现实根据上,体现自由的社会关系的 人格。
人从事什么，人 就是什么。
——海德格尔 （德国哲学家）
海德格尔 海德格尔 ） （1889-1976
什么是行政人格：
行政人格是通过行政人员个人体现的普 遍人格,是从事行政管理这一职业活动的 全体行政人员都应具备的人格。 行政人格是在行政管理的过程中生成的, 反映了职业活动的客观性。
行政人格的历史类型
阶段 一 阶段 二 阶段 三
依 附 型
工 具 型
独 立 型
依附型行政人格
社会背景： – 农业社会、自然经济、家庭生产 公共权力形式： – 依附与压迫并存人格依 附，形成依附人格。 – 君王以下的所有官吏，在人格上都是 依附型的，其核心内容是“忠君”。
我国公务员包括那些人？
本法所称公务员，是指依法履行 公职、纳入国家行政编制、由国家财 政负担工资福利的工作人员。
—— 《公务员法》第二条
（2005年4月通过，2006年1月1日实施）
公务员身份三要素
国 家 财 政 负 担
《公务员能力建设》课件
02
公务员应具备的能力素 质
政治鉴别能力
总结词
公务员应具备敏锐的政治意识，能够正确判断和把握政治方向，了解国家大政 方针和政策。
详细描述
公务员应具备高度的政治敏感性和鉴别力，能够准确判断政治形势，理解国家 政策意图，把握发展方向。同时，公务员应坚持正确的政治立场，坚定理想信 念，做到忠诚于党和人民。
加强自我修养和学习
自我修养的重要性
公务员应具备良好的自我修养，包括职业道德、职业操守等方面 。
学习的重要性
通过不断学习，公务员能够提高自己的综合素质和业务能力，适 应不断变化的工作需求。
学习的方法与途径
提供在线学习、自学等多种学习方式，鼓励公务员自主学习、终 身学习。
05
公务员能力建设案例分 析
依法行政能力
总结词
公务员应具备法律意识和法治观念，能够熟练掌握和运用法律法规，依法履行职 责。
详细描述
公务员应了解国家法律法规，掌握相关行政法规和规章，严格遵守法律程序和规 定。同时，公务员应善于运用法律手段解决问题，维护社会公平正义，保障人民 群众合法权益。
公共服务能力
总结词
公务员应具备服务意识和责任心，能够全心全意为人民服务 ，提供高效、优质的公共服务。
总结词
强调团队建设
详细描述
该部门在公务员领导力培训计划中，注重团队建设的重 要性，通过开展团队活动和合作项目，提高公务员的团 队协作和沟通能力。
总结词
关注个人发展
详细描述
该部门在公务员领导力培训计划中，关注每个公务员的 个人发展，根据个人特点和需求，制定个性化的培训计 划和职业发展规划。
案例三：某省公务员心理调适能力培训
实践锻炼培训
如何提高公务员的能力
如何提高公务员的能力提高公务员的能力一直是许多公务员及相关人士关注的话题。
公务员作为政府机构的重要组成部门，其能力水平直接关系到政府的公正、高效和可持续发展。
本文将从几个方面讨论如何提高公务员的能力。
第一，加强专业知识的学习和应用。
公务员要具备相应的专业知识，掌握法律法规和政策文件等基础素养。
可以通过参加培训班、学习教材、参与专业研讨等方式，加强对专业知识的学习。
在实际工作中，要善于将所学的知识应用到具体工作中，提高工作的准确性和效率。
第二，培养良好的沟通协调能力。
公务员的工作往往需要与各方面的人员进行沟通和协调，包括内部协调和与外部单位的联系。
因此，公务员应具备良好的口头和书面表达能力，善于倾听和理解他人的需求，并能够妥善处理各方面的矛盾和问题。
第三，提高决策能力和问题解决能力。
公务员在工作中经常面临各种问题和挑战，需要做出正确的决策和解决问题。
为此，公务员应该具备良好的逻辑思维能力和判断能力，善于分析和解决问题。
可以通过多读书、多思考、多实践等方式提高自己的决策能力和问题解决能力。
第四，加强团队合作精神。
公务员的工作不仅仅是个人能力的展示，更重要的是团队协作和合作。
公务员应该具备良好的团队精神，能够与同事紧密配合，共同完成工作目标。
要善于与他人进行沟通和合作，建立良好的工作关系，形成良好的工作氛围。
第五，注重自我反思和修正。
公务员工作中难免会遇到各种挑战和困难，有时会犯错误。
在这种情况下，公务员应该及时反思自己的错误和不足，从中吸取经验教训，并及时进行修正。
只有不断反思和修正，才能不断提高自身的工作能力和综合素质。
综上所述，提高公务员的能力是一个系统工程，需要从多个方面入手。
公务员要加强专业知识的学习和应用，培养良好的沟通协调能力，提高决策能力和问题解决能力，加强团队合作精神，注重自我反思和修正。
只有不断提升自己的能力，才能更好地履行公务员的职责，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
《公务员能力建设》二 能力建设的途径
《公务员能力建设》之二: 能力建设的途径什么是途径呢？就是通过什么样的道路、什么样的方法来把能力建设抓起来，落到实处。
我认为有两个基本途径，一个是外促，一个是内省，外面促，内面省，内外结合。
所谓外促，包括：制度建设、会议要求、培训；所谓内省，包括；自学，自研，自悟，内外结合来抓建设。
一、能力建设的途径之一：外促外促，我只讲两个东西，一是关于制度，二是关于培训。
1、制度。
制度就是各种规定，约束我们每个人、每个公务员都把要能力建设当成个大事来抓，这关系到我们党的执政地位的巩固问题，因此制度是非常重要的。
凡“制”都带有强迫性，规定性。
但我们经常违反制度，我举个我们院的事例，或者说举个我自己的事例。
我原来是中国科学院的院长兼党委书记，一把手，每年春天，机关党委要求我，说王院长，您得把今年参加党校学习的人员给定下来，上半年3个，下半年3个。
这是制度。
我作为院长得赶快落实党委的决定，于是要求同志们报名。
结果等了半天，没有人主动报名。
我就开始动员了，同志们哪，上党校是好事情啊，学习提升是能力建设啊，我们有这么好的机会，有那么好的老师，那么好的条件，还有经委支持。
可是，还是没有人报名。
为什么大家不去呢？我派张三，你去。
张三说了：领导啊，不是我不去啊，我老妈今年上半年身体不好，病歪歪的，老让我陪着上医院去，我一去党校学习，我妈怎么办呢？我说张三你就别去了。
我找李四，李四说哎呀，院长，不是我不想去，今年上半年我抓了一个大课题，这条“大鱼”30万，我把个“鱼”做完，咱们大家都好啊，你看，我们单位不是缺经费吗？如果我把这个大课题丢掉，损失重大啊，院长啊你叫别人去吧。
我又找王五，王五没有原因，说反正我不去。
我就很奇怪，能力建设这么重要，为什么大家都这么个态度呢？当然，原因也许还有别的，比如老师讲课讲得不太好，可能内容落后于时代，但是，对我而言，我不能给给上级党委汇报说我们这里没有人愿意去。
我越想越生气，想出个办法，召开处级干部开会，所有干部全部到场，不能一个请假，然后叫他们自报，按时间排队，2006年上半年、2006年下半年、2007年上半年、2007年下半年、2008年上半年、2009年……一个一个排队，填空白，填不满不散会。
新录用公务员需经五项修炼二稿(重要)
新录用公务员需经五项修炼近年来，中央高度重视培养造就高素质干部队伍工作，在全国推进马克思主义学习型政党建设，全面提高我国公务员整体素质。
以此为契机，新录用公务员应加强学习实践，努力提高自身素质，以尽快适应新时期学习型组织建设的要求。
学习型组织与五项修炼理论主张建立符合人性的组织体系，这种组织具有崇高而正确的核心价值、信念和使命，具有强韧的生命力和实现共同目标的动力，不断创新，持续蜕变。
在这种组织中，组织成员胸怀大志、互相融合、不断追求，勇于向过去的成就和目标极限挑战。
为建立这种组织，组织成员必须进行五项修炼，即：锻炼系统思考能力、超越自我、改善心智模式、建立共同目标和开展团队学习。
在学习借鉴科学理论的基础上，我们应当结合建设马克思主义学习型政党的具体要求和工作实际，建设和推进具有中国特色的学习型组织与五项修炼，作为组织成员的重要组成部分和生力军的新录用公务员，更应在工作实践中积极进行五项修炼。
一、树立与组织目标相一致的远大理想在马克思主义政党领导下的我国公共组织中，每个组织成员从被正式录取为公务员的一刻起，就应该明确树立个人的远大理想，这种远大理想必须与党的宗旨和终极目标保持高度一致，与所在组织的长远规划和目标保持高度一致，始终代表党和人民的根本利益。
在这种思想的指导下，新录用公务员应及时进行科学的职业生涯规划，这一规划将组织的前景和自己的前途有机的结合起来，利用SWOT战略分析法，科学的分析自身的优势和劣势、组织内外部环境存在的机遇和威胁，从而制定适合自己和组织共同发展的长期目标、中期目标、短期目标。
这项修炼将为其它四项修炼提供明确的方向。
二、锻炼辩证思维和系统思考能力在实践中以怎样的意识形态面对不断发展变化中的事物，是一个人发现问题、分析问题、解决问题能力的内在要求。
对此，新录用公务员应当以马克思辩证唯物主义和第五项修炼理论武装头脑，理论联系实际在实践中锻炼提高辩证思维和系统思考能力。
学会辩证的、一分为二的看问题，而不是片面的、非此即彼的看问题。
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公务员高端人才能力建设及能力修炼
一、高端服务与高端课题
二、能力构成要素及其关系
三、能力建设
1.能力建设定义
2.能力建设的新观念
3.能力建设与传统思维习惯的碰撞
4.能力建设方程
5.能力建设规律
6.能力建设的目标定位
四、高端人才能力建设的模型
1.“海上冰山”模型
2.案例分析：
1)用人之难在于识别潜质
2)英国高级文官能力框架
3)美国的初级公务员九项能力
4)我国某市环保局能力建设模型
3.高端人才能力360°模型
五、高端人才的18项修炼
1.超速成长的学习力——完成角色转换、练就非凡意志、攫取超人能量
2.多谋善断的决策力——扩展决策视野、提高决断能力、排除决策干扰
3.整合资源的组织力——透析人才特质、整合人力资源、激活内在动力
4.带队育人的教导力——造就卓越团队、转换教练模式、引领群体行为
5.达成绩效的执行力——玩转绩效魔方、强化执行机制、创造超常业绩
6.凝聚人心的感召力——施展人际影响、构建团队文化、从优秀到卓越
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（备注：具体案例，会根据客户行业和要求做调整）
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《关系营销-卓越营销实战之打造双赢客户》
《赢销大客户的策略与技巧》
《如何做好金牌店长—提升业绩十项技能实训》
二．财务岗位及财务技能知识系列
《财务报表阅读与分析》
《财务分析实务与风险管理》
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