第十七单元(今年花胜去年红)问题及答案 新语文读本修订版小学卷5(三年级上册)
最新【部编版】三年级上册语文：5.课内阅读专项 参考答案
最新教学资料·部编版小学语文参考答案一、（一）1.唐杜牧2.寒山：深秋时节的山。
生：产生，生出。
坐：因为。
红于：比……更红。
3.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。
答案：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过，比二月春花更红。
4.点拨：这是一首描写和赞美深秋山林景色的诗。
答案： B（二）1.唐刘禹锡1.和:和谐。
白银盘：比喻洞庭湖。
青螺:比喻君山。
2.平整却又朦胧未打磨的镜子不时打磨4.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。
答案：遥望洞庭湖美丽的湖光山色，真的令人浮想联翩。
那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。
二、1.点拨：仔细阅读短文，找到这三个动词。
摇叫停2.点拨：这一段赞美了边疆小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。
这个自然段在写了学生活动的同时，还写了许多的小动物。
一是更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引，它们也不忍心打扰孩子们的学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。
答案：地处边疆小学的特点欢乐、活泼认真入情入境有声有色跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在3.点拨：仔细阅读课文，即可找出这些小动物。
答案：小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸4.点拨：开放性问题，写出喜欢的原因，言之成理即可。
示例:因为这是一所美丽的学校,也是一所团结的学校,这里充满了欢乐、祥和的气氛。
三、1.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出相应的反义词。
答案：高大喜爱仰望欢快2.点拨：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
答案：粉红深红来回跳动惹人喜爱3.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出答案，列宁经常看这些灰雀，还给它们送吃的。
第一单元(我们就是这么顽皮)问题及答案 新语文读本修订版小学卷5(三年级上册)
2.在《笔直走，转弯狗》一文中， 放学回家排队的一共七个人，其 中没有上当的是住得最远的（ ） A.林顾强 B.阮汉章 C.王力强
பைடு நூலகம்
3.在《笔直走，转弯狗》一文最 后，把“笔直走，转弯狗”念成 “转弯走，笔直狗”的是（ ） A.林顾强 B.阮汉章 C.白莉莉
4.在《走在放学回家的路上》一文中， “我”小时候最喜欢玩的一种“自己和 自己玩”的游戏是（ ） A.闭着眼睛走路 B.跟飞机赛跑 C.专心踢一块砖头回家
一
我们就是这么顽皮
布·乔皮奇 给国王画胡子 张彦 桂文亚 林格伦 笔直走，转弯狗 走在放学回家的路上 长袜子皮皮
1.女教师把新识字课本发给孩子， 孩子们把课本第一页的国王像 “打扮”了一番。给他添上了许 多孩子们想给他的东西。 这是（ ）一文中的故事。 A.《极乐世界的童话》 B.《皇帝的新装》 C.《给国王画上胡子》
5.在《走在放学回家的路上》一文中， “我跌进了什么黑洞”，同时把鞋子搞 丢了。“黑洞”是（ ），鞋子是（ ） A.秧田 B.麦田 C.菜地 D.皮鞋 E.布鞋 F.木屐
6.在《长袜子皮皮》一文中，皮 皮在果园里爬的是一颗（ ）。 皮皮爬进了一个树窟窿。 随后，汤米也勇敢地爬了进去。 安妮卡在有了（ ）之后，才克 服了恐惧也爬进去了。 A.玫瑰树 B.橡树 C.榆树 D.桌子 E.梯子 F.凳子
7.在《给国王画胡子》一文 中，孩子们给（ ）国王画 上了胡子，他们认为这个国 王最像（ ） A.古斯塔夫 B.奥古斯都 C.亚历山大 D.强盗 E.英雄 F.土地测量员
1.C 2.B 3.A 4.A 5.A F 6.B E 7.C F
最新部编人教版小学语文三年级上册5.课内阅读专项参考答案
参考答案一、（一）1.唐杜牧2.寒山：深秋时节的山。
生：产生，生出。
坐：因为。
红于：比……更红。
3.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。
答案：停下车来，是因为喜爱这深秋枫林晚景。
枫叶秋霜染过，比二月春花更红。
4.点拨：这是一首描写和赞美深秋山林景色的诗。
答案： B（二）1.唐刘禹锡1.和:和谐。
白银盘：比喻洞庭湖。
青螺:比喻君山。
2.平整却又朦胧未打磨的镜子不时打磨4.点拨：首先弄明白这两句古诗中每个词语的意思，再用自己的话把整句诗的意思连起来。
答案：遥望洞庭湖美丽的湖光山色，真的令人浮想联翩。
那翠绿的君山，真像银盘里的一枚玲珑青螺。
二、1.点拨：仔细阅读短文，找到这三个动词。
摇叫停2.点拨：这一段赞美了边疆小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。
这个自然段在写了学生活动的同时，还写了许多的小动物。
一是更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引，它们也不忍心打扰孩子们的学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。
答案：地处边疆小学的特点欢乐、活泼认真入情入境有声有色跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在3.点拨：仔细阅读课文，即可找出这些小动物。
答案：小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸4.点拨：开放性问题，写出喜欢的原因，言之成理即可。
示例:因为这是一所美丽的学校,也是一所团结的学校,这里充满了欢乐、祥和的气氛。
三、1.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出相应的反义词。
答案：高大喜爱仰望欢快2.点拨：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
答案：粉红深红来回跳动惹人喜爱3.点拨：仔细阅读选文，可以在文中找出答案，列宁经常看这些灰雀，还给它们送吃的。
答案：列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
部编版小学语文三年级上册17《古诗三首》同步试题(附答案)
部编版三年级语文上册一课一练17《古诗三首》一、单选题1.“水光潋滟晴方好”正确的理解是( )A. 水波收敛了灿烂的阳光，非常好。
B. 水波光闪动的样子与晴空呼应，刚刚好。
C. 在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。
2.《饮湖上初晴后雨》一诗中描写雨中西湖景象的诗句是( )A. 水光潋滟晴方好B. 山色空蒙雨亦奇C. 欲把西湖比西子 D. 淡妆浓抹总相宜3.《饮湖上初晴后雨》诗人抓住( )的特征来描绘西湖的风采神韵。
A. 春季鲜花B. 夏季时雨时晴C. 秋季西子4.《望天门山》一诗中的“_______”写出了天门山的山势奇险，一、二句中的“_______”、“_______”两个字写出了长江奔腾向前的水势，二、三句中的“_______”、“_______”写出了水和山的颜色美。
（）A. 天门中断楚江开、开、回、碧、青B. 天门中断楚江开、开、出、碧、青C. 两岸青山相对出、开、回、碧、青5.下面对《望天门山》诗中词语理解有误的是（）A. 中断：灌水从中间隔断两山B. 开：打开，推开C. 回：回旋，回转。
二、填空题6.解释下列词语。
①出：________ ②日边来：________ ③西子：________④相宜：________ ⑤潭面：________ ⑥镜未磨：________7.读古诗，填一填。
（1）《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。
诗中描绘的景物有________，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的________(①山川之势②行船感受)，后两句侧重于写天门山的________。
(①山川之势②行船感受) （2）《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。
诗人对________的景色进行了赞美。
本诗共四句，请默写后两句：________。
（3）《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。
在诗中，诗人采用了________的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
长春版三年级上册语文试卷【含答案】
长春版三年级上册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是“水”字旁？A. 江B. 河C. 海D. 湖2. “春眠不觉晓”的下一句是什么？A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 花落知多少D. 随风潜入夜3. 下列哪个词是表示颜色的？A. 大小B. 长短C. 高低D. 红蓝4. “小荷才露尖尖角”的下一句是什么？A. 早有蜻蜓立上头B. 荷叶罗裳一色裁C. 荷花深处小船来D. 荷叶与荷花相映红5. 下列哪个字是“心”字底？A. 思B. 想C. 念D. 愿二、判断题1. 《静夜思》的作者是杜甫。
（）2. “床前明月光”是《静夜思》的第一句。
（）3. “远上寒山石径斜”是唐代诗人王之涣的作品。
（）4. “两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是“一行白鹭上青天”。
（）5. “千山鸟飞绝”的下一句是“万径人踪灭”。
（）三、填空题1. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》。
2. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”出自唐代诗人王维的《鹿柴》。
3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
4. “床前明月光，疑是地上霜。
”出自唐代诗人李白的《静夜思》。
5. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
四、简答题1. 请简述《静夜思》的主题思想。
2. 请简述《春晓》的主题思想。
3. 请简述《钱塘湖春行》的主题思想。
4. 请简述《鹿柴》的主题思想。
5. 请简述《绝句》的主题思想。
五、应用题1. 请用“山”、“水”、“花”、“鸟”四个字，各写一句诗。
2. 请用“春”、“夏”、“秋”、“冬”四个字，各写一句诗。
3. 请用“日”、“月”、“星”、“云”四个字，各写一句诗。
4. 请用“风”、“雨”、“雷”、“电”四个字，各写一句诗。
5. 请用“人”、“事”、“物”、“景”四个字，各写一句诗。
六、分析题1. 请分析《静夜思》中的意象和情感。
2. 请分析《春晓》中的意象和情感。
新版部编版三年级语文上册一单元提升练习卷及答案
新版部编版三年级语文上册一单元提升练习卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语，注意书写要美观。
hélǒng cuìniǎo guān chájiāo wài yóu yùjūn jiàn líng luàn yǎng wàng二、比一比，再组词。
详（_______）堂（_______）塾（_______）厉（_______）既（_______）祥（_______）常（_______）熟（_______）历（_______）即（_______）三、古诗乐园。
（连一连）采得百花成蜜后天人谁人不识君《蜂》百啭千声随意移却话巴山夜雨时《别董大》莫愁前路无知己为谁辛苦为谁甜《画眉鸟》何当共剪西窗烛山花红紫树高低《夜雨寄北》四、照样子，完成词语的填写。
得意（扬扬）细雨（___________）衣冠（___________）（四）面（八）方（_____）拼（_____）凑（_____）头（_____）绪（头）重（脚）轻（_____）濡（_____）染（_____）枪（_____）剑（狼）吞（虎）咽（_____）假（_____）威指（_____）为（_____）五、选词填空仍然当然忽然（1）我刚走到后院的枣树旁边，（________）看见一个圆乎乎的东西，正缓慢的往树上爬。
（2）（_______），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
（3）白求恩（_______）镇定的站在手术台旁。
继续陆续连续（4）白求恩大夫在手术台旁，（________）工作了六十九个小时。
（5）白求恩低下头（_______）为伤员做手术。
（6）下课了，同学们（________）离开了教室。
六、请按要求完成句子练习。
1．照样子补充句子他高兴得．手舞足蹈。
_________得．___________2．改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。
最新人教版三年级语文上册阅读与理解及答案(审定版)
最新人教版三年级语文上册阅读与理解及答案（审定版）一、课外阅读。
花宴我永远不会忘记外祖父那小小的庭院，那儿是花的世界。
外祖父常常拉着我的手，带我在花丛里漫游。
我认识了玫瑰、藤萝、白玉兰，还认识了腊梅、曼陀罗、夹竹桃……我记得第一次见到外祖父，他给我吃玫瑰酱。
那是他在春天里采下花辩，捣碎以后，加糖腌制的。
我还记得，外祖父看着我咂咂地吃着，他笑得那样开心。
我越吃越高兴，便问外祖父：“所有花的花瓣都能做这样好吃的酱吗？”外祖父告诉我：“美丽的花不一定都能吃。
”他指着曼陀罗、夹竹桃说：“那是有毒的，而绣球花有怪味。
”以后，我每到外祖父家做客，他都请我吃掺有花儿做的食品，有时候他请我吃藤萝饼，有时候又用萱草花炒菜，还请我喝过香甜的桂花粥。
我记得，外祖父说如果有一座花园，他能给我开一百个花宴哩！我还记得，有一次，外祖父送我一串茉莉花的项链。
我戴着它，走到哪儿，人们都说："香姑娘来了！”回到家里，妈妈告诉我，茉莉花可以熏茶的。
我高兴地把那串茉莉花送给她了。
外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的世界，那里有花香、色彩和慈爱。
1．用“每到……都……”造句。
____________________2．在外祖父那里，“我”认识了哪些花？___________________3．外祖父用花给“我”做了哪些食品？__________________4．为什么说“外祖父那小小的庭院，在我童年的记忆里，是一片永远走不到尽头的世界，那里有花香、色彩和慈爱”？____________________二、阅读下文，回答问题。
麻雀长得细长精瘦，有一双显得过大的黑眼睛，目光却十分锐利。
由于时时提防人，它得处处盯着人的一举一动。
脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警地左顾右盼。
它们每时每刻都在躲着人，不叫人接近它们，哪怕那个人并没看见它，它也赶忙逃掉。
它要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，挂在树上的铁夹子，张在空中透明的网等。
新语文读本3年级试卷【含答案】
新语文读本3年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“新语文读本三年级”中的一个字？A. 大B. 小C. 中2. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 白天B. 黑夜C. 红色3. 下列哪个词语是表示数字的？A. 七个B. 八个C. 九个4. 下列哪个词语是表示动物的？A. 猫B. 狗C. 鸟5. 下列哪个词语是表示植物的？A. 花B. 草C. 树二、判断题（每题1分，共5分）1. “新语文读本三年级”是一本数学书。
（）2. “新语文读本三年级”是一本英语书。
（）3. “新语文读本三年级”是一本语文书。
（）4. “新语文读本三年级”是一本科学书。
（）5. “新语文读本三年级”是一本社会书。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “新语文读本三年级”是一本______书。
2. “新语文读本三年级”是______年级的书。
3. “新语文读本三年级”是______课程的书。
4. “新语文读本三年级”是______年级的学生使用的书。
5. “新语文读本三年级”是______年级的教材。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述“新语文读本三年级”的主要特点。
2. 请简述“新语文读本三年级”的主要学习内容。
3. 请简述“新语文读本三年级”的主要教学目标。
4. 请简述“新语文读本三年级”的主要教学方法。
5. 请简述“新语文读本三年级”的主要教学评价方式。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行教学。
2. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行学习。
3. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行评价。
4. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行复习。
5. 请举例说明如何使用“新语文读本三年级”进行拓展。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“新语文读本三年级”在教材体系中的地位和作用。
2. 请分析“新语文读本三年级”对学生学习的影响和作用。