奇妙的热带生物_小学作文

合集下载

热带雨林探险作文400字(精选29篇)

热带雨林探险作文400字(精选29篇)

热带雨林探险作文400字(精选29篇)热带雨林探险作文400字 1你知道热带雨林吗?你见过热带雨林吗?今天,我就带你们去“热带雨林”大冒险吧!走进青青世界的大门,我和妈妈一起来到了“热带雨林”的入口处。

刚跨进植物造型的拱门,我的眼球就被一条巨大的海象(一种体型庞大的非洲亚马逊河鱼)标本给吸引住了,心想:“这么大的鱼,要是还活着的话,肯定非常有趣。

”接着,我和妈妈沿着绿色走廊往里走。

在一个巨型的`玻璃池里,真的发现了三条二百多公斤重的海象,我欢呼着让妈妈给海象们拍照留念。

在这个玻璃池中,不仅有海象,还有红尾猫、大铅笔(都是亚马逊河鱼类。

拍完照片,我和妈妈继续前进。

走着走着,突然,雨雾弥漫着大地。

眼前白乎乎一片,潮湿的雨林中,生长着侏罗纪时期恐龙吃的植物。

这时,我听见有恐龙的叫声。

左右寻声,原来,恐怖和神秘的丛林中隐藏着恐龙模型啊!有三角龙、似鸵龙、马门溪龙、雷龙、腕龙……一个个栩栩如生,就像回到了侏罗纪恐龙时代。

走上彩虹桥,美丽的彩虹在你眼前“绽”开,“窜“入你的相机。

穿过弥漫雨雾,沐浴七色彩虹,走进神秘而美丽的“热带雨林“,这里有稀有的热带植物,栩栩如生的恐龙和化石,宛如回到了远古时代。

”热带雨林“大冒险,你也一起来冒险吧!热带雨林探险作文400字 2探险是什么?是穿越重重危机,到达终点?还是去增长知识,认识更多的植物、动物?还是出于好奇,与小伙伴去危险的地方?其实这些都是探险。

那么探险有什么好处呢?探险可以增长我们的见识,认识新事物,可以壮大我们的胆量。

我和我那经验丰富的爸爸,热爱探险、好奇心强的同学以及我那胆小如鼠的妹妹。

虽然爸爸经验丰富,但是爸爸终究是爸爸,他并不是一个合格的向导,所以我们带上了地图和指南针。

因为路途遥远,所以我们带上了一些干粮,和一些充满电的手电筒。

就这样,一个比较合格的探险小队就这样成立了。

“冲啊,穿越热带雨林,向目标出发!”我大喊着。

一声令下,我们出发了。

初入热带雨林,一切都是那么神奇,那么的美妙,一切都显得那么的新奇。

热带雨林的冒险作文

热带雨林的冒险作文

热带雨林的冒险作文篇一《热带雨林探险之旅》我一直对热带雨林充满了好奇,那些茂密的树林、奇特的生物就像一个巨大的谜团在吸引着我。

终于,我有机会踏上这片神秘的土地,开启我的探险之旅。

刚踏入热带雨林,一股湿热的气息就扑面而来。

那空气湿润得好像能拧出水来,每吸一口气,都能感觉到无数微小的水滴与我的鼻腔亲密接触。

周围的树木高耸入云,它们的枝叶交叉重叠,阳光只能从一些缝隙中勉强照射进来,地上布满了各种各样的落叶和藤蔓。

我小心翼翼地在树林中走着,眼睛不停地捕捉着周围新奇的东西。

突然,我看到了一只色彩斑斓的小蜥蜴趴在树干上。

它的身子大约有我的手掌长,全身有着翠绿色的鳞片,上面还点缀着一些棕色的斑点,那模样就像一颗会移动的宝石。

我慢慢蹲下,想仔细观察它。

那小蜥蜴却好像发现了我,它的小眼珠滴溜溜地转了一下,然后以极快的速度飞快地爬到了树干的另一边,眨眼间就消失在我的视线里。

继续往前走,遇到了一条不算宽但水流湍急的小溪。

溪水看起来清澈见底,能看到水底圆润的石头和游来游去的小鱼。

我犹豫了一下,决定尝试跨越这条小溪。

我找了一根比较粗长的树枝,当作临时的拐杖,伸脚小心地踩在水中的一块石头上。

可那石头上长满了青苔,滑溜溜的,我的脚刚一踩上去,就猛地向前滑去。

慌乱之中我伸手乱抓,好不容易抓住了岸边的一根藤蔓,才没有整个人掉进水里。

我的心跳得飞快,这时候才意识到这里处处隐藏着危机。

随着深入雨林,头顶时不时传来鸟儿奇异的叫声,像是在向我这个闯入者发出警告。

各种各样的昆虫也嗡鸣着在身边飞舞,仿佛在开一场盛大的音乐会。

一些从未见过的巨大花朵散发着浓郁的香气,那香气甜腻得有点让人作呕。

这次探险,虽然有惊有险,但每一个瞬间都让我难以忘怀。

热带雨林就像一本厚厚的神秘书籍,而我只是翻开了其中几页而已。

篇二《热带雨林的冒险之行:与猴子的邂逅》热带雨林,那个充满未知的神奇世界,我又来啦。

这次的冒险,我满心期待又有点小紧张。

一走进那片翠绿的世界,仿佛与世隔绝,外面世界的喧嚣一下子就被抛到九霄云外。

亚马逊热带雨林探险作文500字17篇

亚马逊热带雨林探险作文500字17篇

亚马逊热带雨林探险作文500字17篇亚马逊热带雨林探险作文500字篇1上周末,我与我的表妹、还有一位知识渊博的生物学家一起到热带雨林中探险。

那里到处都是参天大树,树上挂满了小藤条,时不时地往地上滴几滴水,树下长满了密密麻麻的灌木。

林中湿气很重,抬头很难看见一丝儿阳光。

我们徒步穿过雨林,路上遇见的各种神奇的生物数不胜数。

瞧!那片叶子上正停着一只鲜艳的小蛙呢!它长得和我见过的蛙类大不相同,浑身光溜溜的,看起来滑滑的,它身上的花纹颜色可真五彩斑斓,我情不自禁地伸出手想去摸摸它。

生物学家转头看见我的动作后,大喊一声:“停下!”,我听到后,立即缩回了我快要触碰到它的手,一脸疑惑地看着生物学家,心里想:“这不就是一只小蛙嘛,为什么大惊小怪地喊我停下呢?”生物学家解释道:“这是箭毒蛙,它是有剧毒的!”我顿时吓了一跳,差点儿酿成大祸!我们继续向前走,突然远处传来了一声低吼,我定睛一看,慌忙对着旁边的队友们说:“看……看那里有……有……一只老……虎!”他们扭头一看,在一棵大树后有一只体型庞大的凶猛的美洲虎!妹妹立刻吓得想要尖叫,不由自主地蹲了下去,生物学家提醒她:“千万别叫,站起来,不然老虎会认为你比它弱小,容易朝你扑来的!”妹妹愣了一下,我立马拉她起来,拿出了腰间的匕首。

我们和老虎对峙着,一动不动,生怕它向我们扑来,我心想:“老虎啊,你放过我们吧,赶紧走吧!”这时,老虎似乎听懂了我的心声,转身走了。

真是虚惊一场!这一次探险经历令我记忆犹新,雨林中真是到处充满着危险,果然是探险家们的天堂。

亚马逊热带雨林探险作文500字篇2暑假中,30多岁的李叔叔,11岁的我和9岁的妹妹,我们一起去热带雨林探险。

李叔叔是我们学校的一位老师,他是冒险爱好者,经验十分丰富。

我是一名五年级的小学生,是跟李老师一起出来的,我的妹妹是因为好奇因此跟我们一起出来的。

我们在热带雨林中待了两天,刚刚看够了,观察够了,却在回家的路上迷了路,虽然在这里我们饿不死,但这里有各种毒蛇与虫子,十分可怕。

呀诺达热带雨林探险作文

呀诺达热带雨林探险作文

呀诺达热带雨林探险作文篇一《呀诺达雨林探险之遭遇“奇虫”》早就听说呀诺达热带雨林神秘又有趣,我满心期待地开启了这次探险之旅。

一进入雨林,那股子潮湿又带着植物清香的气息就扑面而来。

各种各样高耸的树木像是在比赛谁长得更高,遮天蔽日的,阳光只能透过树叶的缝隙洒下一些斑驳的光影。

地上的落叶厚厚的,一脚踩下去就像踩在软软的地毯上,但又担心会不会突然一脚踩到什么活物。

我正小心翼翼地走着,突然感觉有什么东西爬上了我的脖子。

我心里一惊,可不敢乱动啊,这雨林里的虫子我可是早有耳闻,有些说不定还带毒呢。

我慢慢扭头看过去,嘿,是一只长相奇特的小虫子。

那小虫子有着五彩斑斓的外壳,长长的触角晃来晃去的,就像两根天线。

两只小眼睛滴溜溜地转,看着它这么小也不像是有什么攻击力的,我才松了口气。

我仔细地端详起来这个小家伙,它爬得还挺慢的就像个悠闲散步的小老头。

我想要把它弄掉,但又怕伤着它,就轻轻吹了口气,它一下子就顺着我的脖子爬到了我的肩膀上。

这时候同行的小伙伴看到我这个样子都笑了起来,还说我像是被小怪物附身了。

我也顾不上他们笑了,就慢慢把手指伸到肩膀旁边,想让这小虫子自己爬到我的手指上,没想到它还挺配合,一下子就爬了上来,然后我小心翼翼地把它放在一片叶子上。

在之后的路程中我可算是不敢再大大咧咧的了,眼观六路耳听八方的,时刻警惕着可能出现的奇奇怪怪的生物。

虽然遇到那个小虫子有点吓人,但也让我的呀诺达雨林探险多了一份特别的记忆。

篇二《呀诺达雨林探险:寻找神秘瀑布》怀着对呀诺达雨林探索更多未知的渴望,我和伙伴们开始寻找传说中的神秘瀑布。

我们沿着一条狭窄又蜿蜒的小路前行,两边的植物就像在夹道欢迎我们,偶尔还会伸出一些带刺的枝叶“戳”我们一下,像是在跟我们调皮地打招呼。

我一边走一边观察周围的植物,有些叶子长得巨大无比,像一把把绿色的大伞,大得感觉能把我整个人都包起来。

还有些藤蔓就像在玩秋千一样,从一棵树荡到另一棵树上,看着就很有趣。

走了好一会儿,听到了隐隐约约的流水声,我们兴奋地加快了脚步。

神奇的探险之旅热带雨林生物学家作文

神奇的探险之旅热带雨林生物学家作文

神奇的探险之旅热带雨林生物学家作文全文共9篇示例,供读者参考神奇的探险之旅热带雨林生物学家作文篇1我做了一个梦,梦见我来到了神奇的恐龙世界。

一只霸王龙发现了我,正当我惊讶时,它就把我一口吞进了肚子里,我在它肚子里一边唱歌一边跳舞,它受不了了,一口气把我从它的大鼻孔里喷了出来。

我被喷到了一头肿头龙的头上,它摇着头把我扔到了甲龙的尾巴上,甲龙摇着尾巴把我甩到了腕龙的脖子上。

腕龙带着我来到池塘喝水,我没抓紧,一下子顺着它的脖子滑到了冰冷冷的池塘里。

这时,一只长颈龙把我救了起来,放在它背上,可是突然长颈龙带着我潜到水里,我咕嘟咕嘟喝了好多水,拼命游到岸上,我冷得直打哆嗦,爬上一棵树,大风一吹,我被吹到了三角龙的角上,它的头使劲一抬,我像炮弹一样冲到天上,一只翼龙接住了我,它带着我飞呀飞呀。

突然一只地震龙狂吼,我吓得没抓住翼龙,掉到了慈母龙的.巢穴里,慈母龙把我当成它的宝宝,它喂我果子吃,果子很美味,但它不停地让我吃,我撑得肚子大大的,实在吃不下了,趁它不注意,我溜走了。

我来到海边,这时一只鱼龙冲上海滩,要用它尖尖的嘴刺我,我吓得大喊:“妈妈救我。

”喊着喊着我就醒了,哇,原先是一场梦啊神奇的探险之旅热带雨林生物学家作文篇2神奇的探险之旅:热带雨林生物学家大家好,我叫小明,今天要给大家讲一个神奇的故事。

前段时间,我有机会跟着一支探险队到热带雨林去做一次为期一个月的生物考察。

我从小就很喜欢大自然,尤其是热带雨林那茂密神秘的热带植被和形形色色的珍奇动物,所以当老师通知我能加入这次探险时,我简直高兴得跳起来!经过漫长的飞行,我们终于抵达了目的地。

当飞机略过层层叠叠的翠绿树冠时,我就被眼前的景象完全震撼住了。

热带雨林就像是一个巨大的绿色王国,到处都是苍翠茂密的植被,蓊蓊郁郁的树冠下隐藏着无数神奇的生命。

我几乎等不及要穿上探险装备,亲自走进这片神秘的绿色领域去探索了!第二天一早,我们就背着各种仪器和用品出发了。

沿途我看到了参天古树、盘根错节的藤蔓、色彩斑斓的奇花异草,空气里还弥漫着一种奇特的木质香气。

亚马逊热带雨林的作文探险危险是如何解决的

亚马逊热带雨林的作文探险危险是如何解决的

亚马逊热带雨林的作文探险危险是如何解决的全文共8篇示例,供读者参考篇1亚马逊热带雨林探险记大家好,我是小明。

上个暑假,我和爸爸妈妈还有哥哥一家四口去亚马逊热带雨林探险了。

那可真是一次令人难忘又充满危险的经历啊!出发前,爸爸就告诉我们,亚马逊雨林很茂密,里面有很多未知的动植物,还有一些原住民部落,所以探险的时候一定要提高警惕,遵守导游的指示。

我们整理好了帐篷、睡袋、急救箱、指北针、对讲机等装备后,就跟着导游朱利安先生进了雨林。

一进雨林,就被眼前的景象震撼住了。

高耸入云的大树簇拥在一起,树枝缠绕在一起遮天蔽日。

树干上爬满了藤蔓,地面上散落着厚厚的枯枝落叶。

阵阵潮湿的气息弥漫在空气中。

小溪在密林间逶迋穿行,溅起粼粼的水花。

鸟鸣虫叫此起彼伏,热带雨林仿佛是个动物的天堂。

我们在密林里往前走了几个小时,要时不时停下来清理脚下的杂草灌木。

树冠上有时会被风吹落一些树枝,砸到我们身上,还好都只是小伤小痛。

突然,朱利安先生手臂一伸,示意我们停下脚步,小心靠近。

在地上,他指着一些微小的凹痕,说这是蝰蛇最近刚刚留下的踪迹。

"蝰蛇"三个字一出,我和妈妈立刻紧张起来。

蝰蛇可是雨林中最毒的眷养,它们很小,却有剧毒,一口毒液就能要人命。

朱利安先生将手杖在地上轻轻一戳,果然,一条细细的蝰蛇钻了出来。

我和家人急忙后退,生怕被这小东西咬到。

朱利安先生见状,打了个手势,示意我们别动。

只见他从腰包里掏出一副小钳子,小心翼翼地夹住了蝰蛇的身子,将它高高举起,缓缓移向路旁的一棵大树,轻轻将它放在树干上。

没想到这么毒的生物,被他悄无声息地移走了。

真是高手!解决了蝰蛇的危险,我们又继续往前走。

不久,眼前豁然开朗,出现了一大片空地。

那是当地村民临时扎营的空地。

看,有几名男子低垂着身子,拾起地上哪儿来的玩意儿。

原来他们正在清理树浓被毒蛇蜇伤而死的螺丝壳!这些人都是导游朱利安的朋友,他们是当地的原住民狩猎采集部落。

朱利安告诉我们,他们平时就在雨林里生活,他们对这片密林easier than we 熟悉得多。

四年级下册第二单元作文400字会飞的鱼

四年级下册第二单元作文400字会飞的鱼

四年级下册第二单元作文400字会飞的鱼全文共6篇示例,供读者参考篇1标题:神奇的飞鱼大家好,我是小明。

今天老师让我们写一篇关于"会飞的鱼"的作文,我很激动,因为我最喜欢动物了!你们有没有见过会飞的鱼呢?它们看起来很普通,就和池塘里的鱼一样。

但是,只要它们一游到水面上,就会像小鸟一样振翅高飞,在空中飞行好长一段距离哦!真是太神奇了!飞鱼身体很扁平,有着像翅膀一样的大腹鳍。

它们在水里快速游动,然后把身体甩出水面,展开"翅膀"就能在空中飞行了。

有的飞鱼能飞几十米远,有的甚至能飞上百米哦!它们为什么要飞呢?主要是为了逃避天敌,比如大鱼或者海鸥。

飞鱼生活在热带和亚热带的大海里,像加勒比海、印度洋等地方都有飞鱼的身影。

它们成群结队地游动,一起飞一起躲避危险。

真希望有一天我能亲眼看到成群的飞鱼在海面上翩翩起舞呀!不过,飞鱼在空中飞行的时间并不长,大概只有几秒到几十秒。

飞太久的话,它们的"翅膀"就会干涸,就不能飞了。

所以它们必须很快地落回大海,继续游泳才行。

飞鱼真是一种非常独特的生物,会在水里游泳,也会在空中飞翔。

它们敏捷机灵,是大自然的杰作。

我希望以后能当一名生物学家,去研究飞鱼和其他各种有趣的动物哦!篇2你们知道吗?原来还有一种鱼会飞呢!我前两天去宋老师家做客的时候,看到她家的鱼缸里养着一种很特别的热带鱼。

宋老师说,这种叫做"草皮鳐"的鱼,有一对翅膀一样的大嘴巴,可以在空中飞行很远噢!我当时还不太相信,心想:"鱼怎么可能会飞呢?"可是宋老师却说:"你们等着瞧吧!"过了一会儿,她拿了一些小虾米喂那些鱼。

谁知道,那些草皮鳐一看见食物,就开始使劲地扑腾起来。

它们先是往后蹿出水面,展开那对大大的"翅膀",然后在空中滑行,落到离鱼缸很远的地方捕食虾米!真是太神奇了!原来,草皮鳐平时靠鳃呼吸,但在空中飞行时,会用它们的嘴巴呼吸空气。

描写雪食人花的作文我的植物朋友

描写雪食人花的作文我的植物朋友

描写雪食人花的作文我的植物朋友全文共8篇示例,供读者参考篇1我的植物朋友大家好!我叫小明,今天我要给大家介绍一下我最亲密的植物朋友——雪食人花。

对啦,它可不是普通的花朵,而是一种食肉植物哦!雪食人花是仙人掌科的一种植物,它来自北美的沼泽地区。

它的名字听起来好酷啊,就像一个吞食猎物的恐怖野兽!不过实际上,它可不吃人,它只是利用特殊的方式捕捉虫子和小昆虫作为营养品而已。

我最喜欢欣赏雪食人花那肥大绿色的叶片,每一片叶子边缘都长满了吸引力十足的红色毛茸茸的睫毛。

当有虫子不小心落在叶片上的时候,睫毛就会合拢,把可怜的小家伙困住。

然后,叶片内部会分泌一些液体,把虫子慢慢消化掉,从中吸收营养。

听起来很残酷吧?不过这就是大自然的生存法则啊!不过别被它那凶猛的外表骗了,雪食人花其实是一种非常淑女般温柔的植物。

只要给它足够的阳光和水分,它就会开出漂亮的红色或白色小花,散发阵阵清香。

而且,那长长的睫毛还会随着阳光反射出七彩斑斓的颜色,非常漂亮哦!有一次,我偷偷用细小的画笔轻轻戳了戳雪食人花的叶子,你们猜怎么着?那睫毛真的一下子把画笔卡住了!太神奇了吧?不过我也学乖了,再也不去招惹我的这位植物朋友了。

妈妈说,雪食人花是一种非常罕见的热带植物,在我们这里种植可不容易。

我家的这一盆,足足用了三年的时间精心培育,才从一粒小小的种子长成了现在这个样子。

所以我每天都会耐心地给它浇水、施肥,而且还要注意不要让它受太阳直射。

要是把我心爱的雪食人花弄伤了,我可要自己哭死!说起来,养殖雪食人花虽然有些麻烦,但收获的乐趣却是无穷无尽的。

我最喜欢看它捕虫的样子了,每次都看得入迷。

在学校里,我还把它介绍给了同学们,大伙儿对这种神奇的植物无不啧啧称奇。

体育课前,我们常常会绕着操场边上的雪食人花盆周围转上一圈,看看它今天有没有"吃"到什么新鲜的食物。

真有意思!雪食人花不仅外表漂亮神奇,而且用处也很多哦。

比如,它的液体据说有药用价值,可以治疗一些疾病;而且它的花朵还可以被加工成香料和调味品使用。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

奇妙的热带生物
本文是关于小学作文的奇妙的热带生物,感谢您的阅读!
热带雨林是分布在热带地区,是一个茂密且品种繁杂的广阔森林带。

热带雨林所占的面积仅为地球面积的百分之八,但却拥有地球上百分之五十以上的生物物种。

在这十一长假期间,我们一家人来到何香凝美术馆参观热带雨林的野生动物和植物。

来到何香凝美术馆,一进门直走就看到几只可爱的小珍珠龟。

如果要认清楚它的外貌并不难,因为他的背甲周缘部分並沒有刻痕,但在背甲中央有三条明显的脊棱。

背甲略微扁平,背壳上有一个个似金錢状的图案。

我眼前的这几只小珍珠龟因该有七厘米左右吧。

一般体型为十至十五厘米左右。

而初生的就只有三四厘米。

随后我往左瞧了瞧,哇!怎么会有红色肚皮的青蛙呀!走前一看,哦,原来这是红肚蛙呀!怪不得肚皮那么红!红肚蛙产于美洲,是一种极普通的蛙,他的肚皮虽然是红的,但仔细看,会有一丝丝的小黑条,他的背部是深绿色的,也参有一些小黑条。

正当我看得入神时,妹妹突然忙拉着我往前走,我一看,啊!怎么会有这么大的一条壁虎呀!
吓得我跳了起来!大壁虎是壁虎科中最大的一种,全长三十厘米左右,厉害吧!头体长与尾长相近。

头宽大,像一个三角形。

腹面是白色的,有粉红色斑纹。

尾部形成灰白色和粉红色相间的环纹。

再往右走,便能看见几个蛙眼守宫,顾名思义,它的眼睛真得非常像青蛙,所以人们才把它称作蛙眼守宫的。

他的身长达十三厘米左右,四肢、躯体及尾部都覆有大型鳞片,看起来听可怕的!突然,人们哗声一片,循着这片叫声走过去一看,原来人们正在“斗”蟒蛇呢!只见笼子里一条约三米长有碗口那么粗的大蟒蛇吐出那又细又长的的舌头扑向人们,看他
那凶残的样子,好像要生吞掉整个人似的。

热带雨林的生物真不少呀!数也数不清:还有网蛙呀,小守宫呀,美洲猎蜥呀,扁头蛇颈龟呀,金蛇呀等等。

走着走着,我们仿佛置身在热带雨林里。

可别小看这些雨林的“居民”,他们大多数都是一级保护动物。

上帝创造了人类同样也创造了热带雨林和他们的“老百姓”,两者之间也要和平共处,才能够保持生态平衡。

相关文档
最新文档