剑桥少儿英语预备级下册-UNIT1-课件教学文稿
剑桥少儿英语预备级
Hh is for horses.
Ii is for ice cream.
Jj is for jackets.
Kk is for kangaroos.
Ll is for lemons.
Mm is for mangoes.
Nn is for noses.
Oo is for oranges.
U5—U8 Revision 第5到第8单元复习
• This is the letter Ll. • Please read after me. • Look! The letter L! • --What is it?– It’s the letter Oo. • Stand up! • Sit down! • Come here! • Go back!
• Run to the window. • Hop to the door. • Look ! What are they? • They are rabbits. • What are they doing? • They are making the letter Rr. • A is for apples. • What’s behind the clouds? • The rabbit is behind the clouds,
Aa
Bb
Two points for each one.
Cc
Ee Dd
U
N
u
n
Aa is for apples.
Bb is for bananas.
Cc is for cakes.
Dd is for dogs.
Ee is for elephants.
Ff is for fish.
剑桥少儿英语预备级下册
剑桥少儿英语预备级各单元重点Pre-starters B (下册)Unit 1 School is fun . (Pre-starters B)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过活动激发学生在英语课上的学习兴趣。
复习和巩固前面出现过的学习用具等校园词汇。
学会简单的英语表达句式。
2.交际用语Expressions in communication：What can you see?I can see a big book.This is b ig. It’s big.Welcome to our school. Please come with me.How many boys are there?3.重点朗读词汇Key words and expressions：eraser, pencil-case, penicil, ruler, bag, blackboard, pen, book, playground, classroom, garden, swimming pool, Class One, boys, girls, teachers, doors, windows, TVs, fans. Unit 2 Classroom Olympics. (Pre-starters B)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过学习，培养大家的竞赛意识及为集体增光的意识。
掌握一些运动用的交际词汇和句子。
通过游戏，进一步培养学生对英语的兴趣。
2.交际用语Expressions in communication：Hop to the blackboard.Jump to the window.Run to the door.Walk to the teacher.3.重点朗读词汇Key words and expressions：hop, paint, catch, count, run, bounce, draw, touch, football, badminton, baseball, basketball, jump and touch, catch and count, kick and stop.Unit 3 You and I (Pre-starters B)1.教学目的和要求Teaching aims and demands：通过学习本单元，使学生正确地使用人称代词。
剑桥少儿英语预备级教学大纲
沈阳新东方泡泡少儿英语预备级教学纲要泡泡少儿英语课程预备级第一学期教材分析：预备级教材是适用于5—6岁学龄前儿童的英语教材。
注重对孩子以下几个方面的培养：1．培养孩子的英语学习兴趣（大多数孩子学习英语的启蒙教材）2．培养良好的开口意识，形成良好的语音语调，培养孩子对英语的理解能力。
3．培养孩子的团队协作精神。
4．培养孩子的表现欲及良好的学习习惯，挖掘各方面的潜力。
语言技能目标:单词：能听懂重点词汇、基本词汇和理解词汇，并且能够看图说出重点词汇和基本词汇句子：能够听懂老师的提问并做出回答，准确灵活运用基本句型。
（What’s this? It’s a/an … What’s your favorite fruit? My favorite fruit is apples.）故事：能在图片和动作提示下听懂小故事，对于重点小故事能够在老师的带领和指导下进行表演。
歌曲童谣：理解歌曲童谣含义，能够表演重要的歌曲童谣。
练习题：能根据指令做事，涂颜色，画图，做动作，做手工等，能在老师的帮助下完成练习题1沈阳新东方泡泡少儿英语预备级教学纲要2视听：能看懂教材所配得VCD 视听时间每周20-25分钟。
语言知识目标：词汇方面：入门级词汇266个基本词汇61个重点词汇127个，理解词汇78个话题和功能方面：涵盖了9个话题，班级、家庭、身体部位、衣服、玩具、职业、动物、操场、食物语法：入门级对语法不做明确要求（语言表达中准确使用最简单的语法）* 字母及自然拼音：26个字母名字音、基本发音及写法。
练习简单的自然拼读，在孩子的脑海中初步建立起发音与单词间的关系，顺利过渡到下一阶段的学习。
沈阳泡泡少儿英语课程 预备级（STARTERS ）教学规划（适合于一周两次课的班级）POP KIDS 1A （《朗文少儿英语》入门级A ）概述 总课次24次，共计48课时，其中：常规课41课时、开课式1课时、总结课1课时、复习课1课时、期中测验1课时课次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24内容 开课式 Unit 1Unit 2Unit 3复 习 课 单 元 测 试 总结课课时 1课时7课时7课时7课时沈阳新东方泡泡少儿英语预备级教学纲要3STARTERS A Unit1—3教学目标单元 知识目标：以歌曲童谣为主，旨在培养学生的英语学习兴趣，训练正确的语音语调，学习基础词汇，积累简单句型 技能目标三个培养；培养学生说英语的自信心，培养学生的模仿力，（语言和肢体）培养和激发学生的表演欲， 让学生乐于在教师同学和家长面前表演所学内容Unit 1 / 3涉及的话题有my class \my family\ my body 涉及的词汇99 个 句型16个 歌曲童谣8 首单元重点歌谣 Count to threeDaddy Mummy I love you If you are happyHead and shouders 单元重点小故事 My classMove Your Body语法点： 名词的单复数 听做： 能听懂重点词汇、基本词汇和理解词汇；能根据指令做事情，如图片，涂颜色，画图，做动作，手工等。
剑桥少儿英语预备级
剑桥少儿英语预备级简介剑桥少儿英语是一套专为青少年学习英语而设计的教材系列，分为预备级、一级、二级和三级。
其中，预备级是为零基础的学生设计的。
预备级旨在提高学生的听力和口语能力，为他们打下牢固的英语基础。
学习目标在剑桥少儿英语预备级教材中，学生将会达到以下目标：1.认识和口头表达基本的英语词汇。
2.理解简单的英语句子并能正确发音。
3.通过与老师和同学的互动，提高听力和口语能力。
4.培养学生对英语学习的兴趣和自信心。
教学内容剑桥少儿英语预备级教材涵盖了多个主题，如家庭、食物、动物等。
每个主题都包含了以下内容：1.生词和词汇练习2.听力训练3.口语表达练习4.语法学习5.阅读理解练习教学方法1.游戏化教学：通过各种有趣的游戏，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
2.听力训练：教师通过播放录音让学生听懂英语对话，提高他们的听力水平。
3.口语练习：通过角色扮演和小组讨论等活动，让学生勇于表达自己的想法并提高口语能力。
4.个性化学习：根据学生的不同能力和学习进度，采用个性化的辅导方法，帮助每个学生更好地掌握英语知识。
评估方式剑桥少儿英语预备级教材设有以下评估方式：1.听力测试：通过听取录音并回答问题的方式测试学生的听力能力。
2.口语测试：学生将被要求用英语回答问题或进行简短的对话，以考察他们的口语表达能力。
3.书面测试：通过选择、填空和改错等方式测试学生对词汇和语法知识的掌握情况。
4.课堂参与度评估：评估学生在课堂上的参与度和课后作业的完成情况。
学习资源剑桥少儿英语预备级教材提供了以下学习资源：1.课本：教材包含丰富的图片和对话，帮助学生更好地理解和记忆。
2.音频资源：学生可以通过教材附带的音频资源进行听力训练。
3.练习册：练习册提供了大量的习题和练习活动，巩固学生的词汇和语法知识。
4.在线资源：学生可以通过剑桥少儿英语的官方网站获取更多的学习资源和习题练习。
总结剑桥少儿英语预备级教材通过生动有趣的教学内容和多种教学方法，帮助学生打下坚实的英语基础。
剑桥少儿英语预备级(下)
剑桥少儿英语预备级（下）Unit11.词汇①重点词汇（要求：听、说、读、写）Pen 钢笔，pencil 铅笔，box 盒子，pencil-box 文具盒，pencil-case 文具盒，bag 包，schoolbag 书包，ruler 尺子，blackboard 黑板，book 书，desk 书桌，window 窗户，door 门，TV 电视，chair 椅子②一般词汇（要求：听、说、读）Boy 男孩，girl 女孩，can 能够，you 你，你们，see 看见 our 我们的，different 不同的，fun 有趣，drawing 画画，singing 唱歌，dancing 跳舞，running 跑步，jumping 跳高，swimming 游泳，Number One 第一，第一名2.句型（要求：听、说、读，并且会回答）①what can you see？你能看见什么？I can see a big book.我能看见一本大书。
②hello，welcome to our school.你好，欢迎来到我们学校。
Please come with me.请跟我来。
③this is our swimming pool.这是我们的游泳池。
Unit21.词汇①重点词汇（要求：听、说、读、写）one 1， two 2，three 3，four 4，five 5，six 6，seven 7，eight 8，nine 9，ten 10，eleven 11，twelve 12，number 数字②一般词汇（要求：听、说、读）Paint 涂色，粉刷，catch 接住，hop 单腿跳，count 数数字，bounce 拍球，draw 画画，touch 摸，walk 走路，散步，football足球，kick 踢，badminton 羽毛球，baseball 棒球，basketball 篮球，stop 停止2.重点短语（要求：听、说、读熟，会做动作）Draw a picture 画一幅画，bounce the ball 拍球，hop the blackboard 单腿跳向黑板, touch the table 摸一摸桌子，count the numbers 数数字，run to the window 跑到窗户边，jump to the window 跳向窗户Walk to the teacher 走向老师，Jump and touch 跳起来并摸一摸，catch and count 接住再数一数，kick and stop 踢一下再停下来Unit31.词汇①重点词汇（要求：听、说、读、写）I 我，you 你，你们，we 我们，he 他，she 她，it 它，they 他们②一般词汇（要求：听、说、读）And 并且，和，can 能够，可以，draw 画画，write 写，dance 跳舞，read 读，skate 滑冰，paint 粉刷，talk 讨论，聊天，play 玩，sleep 睡觉，tall 高的，Mary 玛丽， boy 男孩，girl 女孩，children 孩子们，box 盒子，Tom 汤姆2.句型（要求：听、说、读）①you are draw and I can write.②he can dance and she can read.③we can skate and you can paint.④it can talk and they can paly.Unit41.词汇①重点词汇（要求：听、说、读、写）Nick， Pat，Tom，Zhang Xin，May，Mum 妈妈，Dad 爸爸，Linda，②一般词汇（要求：听、说、读）Hello 你好，is 是，are 是，all 所有的，friend 朋友，welcome 欢迎，come 来，play with toys 玩玩具，best 最好的，seven 7，watch TV 看电视2.句型（要求：听、说、读）①they are my friend.他们是我的朋友。
(完整版)剑桥少儿英语预备级下册Unit_1教学课件
1. Do exercises on the book: 3 / 4 / 5.
Homework ：
. 认真复习单词，每个抄写四遍， 中文意思 一遍。
. 每天听课文15分钟，大声朗读。 . 预习Unit 2 . 默写单词，看谁记得多。
Have a try!
eraser
pen
book
ruler
pencil
bag
pencil-case
1. Work in pairs. 2. Play a game.
What can you see?
你能看到什么呢？
big
It’s _____.
small
pencil-case bag pen book eraser ruler blackboard
Unit 1.
School is fun.
学校真有趣
pencil-case
I can see a pencil-case.
我能看到一个文具盒。
bag
I can see a bag.
我能看到一个书包。
pen
I can see a pen.
我能看到一支笔。
book
I can see a book.
我能看到一本书。
eraser
I can see an eraser.
我能看到一块橡皮擦。
ruler
I can see a ruler.
我能看到一把尺。
blackboard
I can see a blackboard.
我能看到一张黑板。
1. Find the words. 2.come to our
school. Please come
剑桥少儿英语预备级教案优秀5篇
剑桥少儿英语预备级教案优秀5篇剑桥少儿英语预备级教案篇一--It's the letter K. 这是字母K。
--Wow! 哇！--Look at my kite! 瞧我的风筝！以H I J K为首字母的'单词H h. hand手I i. ink墨水J j. joy高兴K k. kite风筝 kid小孩剑桥少儿英语预备级上Unit 2 who is the first 篇二一、Teaching aims and demands :某They can understand some simple actions and do it ;某They can do “Stand up “”Sit down”,” Come here “, “Go back “.,某 Can unde rstand the meaning of “up “and “”down”。
某Can read B b and some new words about Bb某Can read the sentences of part 5二、Important and difficult pointsWhat’s this? Stand up. Sit down. Come here. Go backHands pens pencils feet cat snail back bee ball beef三、teaching method:本单元的教学重点是游戏，通过大家一起做动作来学习英语，也就是我们常说的，“玩中学，学中玩”。
教师一到课堂里就可以边做手势边说，Now ,stand up ,sit down, Stand up! sit down.说的时候可以先慢后快，也可以让学生无法预料。
大家基本上不出什么错误的时候，教师就可以跑到教室的后面叫一个同学说，Come here! Come here! 等到学生来了之后，教师可以说Go back. Go back. Go back.然后再叫另外的同学，在这四个句子中来回变换花样，最好是时常有所变化。
剑桥少儿英语预备级下册unit1--8核心词汇和句型
剑桥少儿英语预备级下册核心词汇和句型Unit1： School is fun一、生词（会认读）eraser pen pencil pencil-case bag ruler book blackboard classroom playground swimming pool gardenbig small二、核心句型1.What can you see?I can see a/an ……2.Hello！welcome to our school. Please come with me.This is our swimming pool.3.How many boys are there?There are 6.Unit2：Classroom Olympics一、生词（会认读）paint draw catch count run jump hop bounce touch walk kick stopfootball badminton baseball basketball二、核心句型1．One, two, three,four，…Hop! Hop! Hop! Hop!2. One, two, three,four,five,…3.Up!Up!Down! Down!4.Jump and touch!5.Catch and count! Catch and count!6.Kick and stop!7.Draw a picuture. Bounce the ball.Hop to the blackblard.Touch the table and count the numbers.Run to the window.8.Hop to the blackboard.Jump to the window.Run to the door.Walk to the teacher.Unit3：You and I一、生词（会认读）I you he she it we you theydraw write dance read skate paint talk play二、核心句型1.You and I. You and I. You can draw and I can write.2.He and she. He and she. He can dance and she can read.3.We and you. We and you. We can skate and you can paint.4.It and they. It and they. It can talk and they can play.Unit4: They are my friends.一、核心句型1.Mum,Dad, they are my friends.Hello!Hello！I’m Nick. She’s Pat and he’s Tom. We are all friends.Welcome! Come and watch TV or you can play with toys.Thanks.2.This is Lily,she’s my best friend. She’s 7.3.Who’s your best friend? Amy is my best friend.4.I’m…,She’s…，He’s…We are all friends.Unit5: I like dogs.一、生词：animalscat—cats rabbit—rabbits parrot—parrotsdog—dogs spider—spiders turtle—turtles hen—hens pig—pigs cow—cowssnake—snakes duck—ducksmouse—mice sheep—sheephorse—horses二、核心句型1.Tell me please. What animals do you like?I like turtles. I like rabbits. I like cats. I like dogs. I like ducks.2.Look! They are rabbits. I like rabbits.Unit6: Do you like oranges?一、生词：fruitsbanana—bananas apple—apples peach—peaches pear—pears pineapple——pineapples lemon—lemons mango—mangoes watermelon—watermelons二、核心句型1.Do you like oranges?Yes, I do.2.Do you like pineapples?No, I donn’t.3.Do you like apples?Yes,I do.Take one,please.Thank you.4.Do you like lemons?No, I donn’t.I’m sorry.Thank you just the same.5.Where is the apple? How many apples can you see?一、生词：bedroom bathroom kitchen dining-room living roomtaking a bath having supper watching TV sleepingdoing homework playing computer gameswash your face wash your hand brush your teeth eat your meals二、核心句型1.What time is it?It’s 8 o’clock.2.What’s Bobby doing?He’s taking a bath.3.You can wash your face and brush your teeth here.You can sleep here.You can eat your meals here.You can watch TV or do your homework here.4.What do you do in the living room?I watch TV in the living room.5.This is Bobby’s house. You can see a bathroom, a living room,a kitchen,a dinning-room and two bedrooms.6.This is our living room. I paly in the living room.一、名词单数变复数：1.一般情况，在后面加-s:carrot—carrots pea—peas onion—onions bean—beans sausage—sausages orange—oranges grape—grapes2．以o结尾的，有生命的加-es；tomato—tomates potato—potatoes mango—mangoes3.以s,x,ch,sh结尾的，加-es；peach—peaches4.不规则的：foot—feet tooth—teeth fish—fish sheep—sheep mouse—mice二、核心句型1.I like to eat a pizza with some onions.I like to eat a pizza with some beans.2.What are they?They are carrots.3.What’s in your bag?There is a pencil-case and some books.4.Carrots are orange. Apples are green.Bananas are yellow. Peaches are pink.。