北京语文试卷点评 高考试题难不难
高考各科试题点评

高考各科试题点评高考各科试题点评语文:总体来看,北京2023的语文高考试卷特点,可以用简单,变化两个词来概括。
第一大题,整体很简单。
第二大题文言文阅读,文章比较简单,而且此文的故事可能一部分学生有所理解,对文章理解上难度不大。
第三大题古诗文部分,和以往的考题比较,有了变化,但难度未增加,尤其是默写内容。
诗歌阅读选择了明代诗歌,且并非大家周知的金銮的作品,诗歌比较容易理解。
第四大题社科文阅读选择近些年的热点《内经》,内容间隔生活不是特别遥远,理解上难度不大。
第五大题,现代文阅读,选取了张海迪的作品,多少有些出乎意料,但文章内容又在情理之中,其实高考的文段考察,其思想性是超过其文艺性的。
第六大题,作文,考前就可大概预测,今年会以材料作文的形式考察,材料内容画面感比较强,虽说与以往的有人说这种罗列出来的立意提示有较大差异,但是,本材料实际不难找出假设干角度,所以,作文,假设说难,仅难在立意的所谓新上了。
总体来看,北京2023的语文高考试卷特点,可以用简单,变化两个词来概括,精锐教育估计,今年的语文平均分又会反弹过百分,甚至有望超过105。
数学:考察形式与难度根本上没有什么变化北京高考数学,形式不变是最大的特点,尤其是后面的五个大题,一如既往的考察三角、立体几何、概率、导数、圆锥曲线; 对才能的考察也没有改变:分别是空间想象才能、抽象概括才能、推理论证才能、运算求解才能、数据处理才能、分析^p 问题和解决问题的才能进展考察; 但是还有一个特点就是不变中有小变,假设全都不变的话,大家都熟悉了考题的全部套路的话,那么考试就无法区分优劣了,所以在不变的主要特点上又辅助着小变。
但是不管如何变,都不会超出考纲,所有老师和学生熟悉的考点,不熟悉的考点都是学生本来就应该掌握的考点,只是往年没有考,或者模拟题中没有考,而高考却考了的知识,大家就会觉得新。
今年北京卷第8题考察数列前n项和与平均值关系的问题,只要细读一以下图像分析^p 一下就没有问题了,此题主要考察数列与函数本质的理解。
2023年高考语文(北京卷)试题评析来了!

2023年高考语文(北京卷)试题评析来了!2023年高考语文(北京卷)试题评析来了!2023年高考语文(北京卷)考试已结束,各位考生和家长都在翘首以盼着高考成绩的公布。
在等待成绩公布这段时间里,我们一起来看看2023年高考语文(北京卷)试题的评析吧。
一、总体感觉评价2023年高考语文(北京卷)试题难度适中,整体上与去年相比难度稍有增加。
试题结构相对于往年更加灵活,题型较为多样化。
题目内容更注重实用性,并且对学生的综合能力和创造性思维的考察更加深入和全面。
二、试卷解析1. 阅读理解本次试卷阅读理解题目内容涉及社会热点话题、文学、科技等方面。
文章结构和方式也更加多元化,包括对比分析、因果关系分析、逻辑推理等方面。
2. 完形填空本次试卷完形填空的难度相对于去年有所增加。
文章题材涵盖文学、社会等多个领域,对于考生的综合素质和语文综合运用能力有一定考察作用。
3. 短文写作本次试卷短文写作也是重点考察内容之一。
试卷题目更加贴近生活,更加考验考生的语言表达能力和逻辑思维能力。
要求考生要有深入的思考和对话题的灵敏洞察力,并能够流畅地表达自己的观点,通过自己的表述给读者传达信息。
4. 作文本次试卷作文题目涵盖多领域,要求考生通过论证、比较、分析等方式充分表达自己的观点。
试卷注重考察考生的创新性和思维深度,考察考生处理信息的能力以及自由表达的能力。
三、应考策略1. 精读、细节理解考生应先阅读题干,在全文中找寻答案。
对于难度较大的题目,要跳过去,先解决简单的问题,最后再回过头来解决难题,提高答题效率。
2. 语言运用在文言文和现代文的翻译和阅读中,注意语法和用词的准确性。
注意动宾搭配、主谓一致、名词修饰等语法规则,并注意单词的使用。
3. 综合能力重视启发式教学和“探究式”学习,加强训练,提高自主思考和创新能力。
加强阅读延伸,关注社会热点,也能丰富自己的阅历,拓展自己的思维和眼界。
综上所述,本次高考语文(北京卷)试题内容丰富,思维导向更加注重实用性和创造性。
2023高考语文试题评析

2023高考语文试题评析权威发布!2023高考语文试题评析7日上午,2023年北京高考语文考试落下帷幕,试卷评析一起来了解!下面小编为大家带来2023高考语文试题评析,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!2023高考语文试题评析一、着眼全局、立足大局,在语文情境中培根铸魂语言文字运用广泛存在于社会生活的各个领域,语文学科的育人价值是在语文情境中体现出来的。
2023年高考语文试题统筹设计,精心选材,以文育人,以文化人,春风化雨,润物无声。
1.凝心聚力,高擎思想大旗全国乙卷写作试题“一花独放不是春”22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。
“一花独放不是春,百花齐放春满园。
”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2023年3月,中共中央办公厅印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,要求把调查研究作为主题教育的重要内容。
材料一选取的是讲话中关于调查研究应坚持群众路线和实事求是原则的两段,要言不烦,观点明确,启发广大青少年汲取其中的智慧,从人民的创造性实践中获得真知灼见。
2.增强自信,厚植家国情怀“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。
培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。
”2023年高考语文试题引导考生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强爱国意识和爱国情感,增强民族自豪感和自信心。
全国甲卷论述类文本阅读材料节选自中国社会科学院徐良高的《以考古学构建中国上古史》,论证中国考古学取得的巨大成就,“延伸了历史轴线,增强了历史信度,丰富了历史内涵,活化了历史场景”,文章展现了中国上古史构建的广阔学术前景。
文中列举的诸多考古发现,有助于考生增强文化自信,更好地认识源远流长、博大精深的中华文明,鼓励他们继续探索未知、揭示本源。
2023年高考语文北京卷评析

2023年高考语文北京卷评析一、文章命题背景2023年高考语文北京卷在考试内容选择和命题方式上体现了时代性和先进性,充分考察了考生的语言文字能力、阅读理解能力和文学鉴赏能力。
通过对北京卷的评析,可以更好地了解当代语文教学的发展趋势和高考命题的特点。
二、文章命题特点1. 考查热点话题2023年高考语文北京卷在阅读文章的选择上紧抠时代热点话题,如科技、环境、教育等,旨在引导考生关注社会现实,培养考生的批判性思维和社会责任感。
2. 注重语境语用文章中的试题注重语境语用,考察考生对词语、句式的理解和运用,要求考生具有一定的语言文字能力和表达能力。
3. 文学鉴赏性北京卷选材广泛,涵盖了古诗词、现代散文、小说等不同文学形式,考查了考生对文学作品的鉴赏能力和分析能力。
三、具体试题分析1. 阅读理解部分阅读理解部分共分为两篇文章,一篇为科技类文章,另一篇为环保类文章。
题目设计旨在考查考生对文章主旨的把握和对细节的理解能力,同时也考察了考生的文学鉴赏能力和学科知识的应用能力。
2. 词语运用和句子搭配词语运用和句子搭配部分设置了词语解释、句子变换等题型,考察了考生对词语和句式的理解和运用能力,注重考查考生对语境的理解和对语言的敏感度。
3. 文学鉴赏和写作部分文学鉴赏和写作部分分为古诗词鉴赏和现代散文写作,要求考生通过对古诗词和现代散文的鉴赏,展示自己的文学素养和写作能力。
四、总体评价2023年高考语文北京卷着力考查了考生的语言文字能力、阅读理解能力和文学鉴赏能力,试题设计新颖,贴近生活,具有一定的思想性和艺术性,是一份具有挑战性和启发性的考卷。
考生在备考时也要注重对语文基础知识和文学常识的积累,注重阅读和写作的训练,提高语文素养,为高考取得好成绩做好充分准备。
2023年高考语文北京卷体现了时代性和专业性,充分锻炼了考生的语言文字能力和文学鉴赏能力,对语文教学和高考备考都具有重要的指导意义。
希望考生能够认真对待语文学习,理解命题者的用心良苦,取得优异成绩。
北京市2020年高考语文试卷评价

北京市2020年高考语文试卷评价多文本阅读2020年北京语文试卷多重文本阅读考查,与整套试卷考查的指导思想保持一致,坚持“立德树人”、“以考育人”,弘扬社会主义核心价值观,试题命制服务选材,具有正面引导教学的积极作用。
本题选取了一组关于“嫦娥四号登月”的材料。
这一科技类话题,有引导学生关注国家大事、关注科技创新动向的教育意义。
学生在阅读过程中,激发自豪感,树立文化自信,了解当代文化,理解复杂事理;这有助于学生科学精神和创新思维的培养。
2020年高考多重文本阅读的选材形式,材料减为两则,总分继续减少,减至18分。
题目数量,继2018年减少为7题、2019年减少为6题之后,继续减少到5题。
进一步减少了学生的答题负担。
该大题起步平易,有利于考生后面的正常发挥。
2020年的多重文本试题与往年相比,从试题考查题型看,仍然是客观题加主观题,5道题目中共有客观题4道,主观题1道。
客观选择题考查的主要能力基本稳定,主要考查对文本内容的理解、分析能力,需要学生依据题目的要求或者根据一定的阅读目的对文本中的信息进行筛选、整合、归纳、分析,这是学生进行语文阅读的基本能力。
因此,日常教学要从文本出发,加强学生语文阅读能力的训练,同时要进一步提升学生的思维能力,特别是对文本的信息的辨析、评价、感悟能力要有所加强,提升学生语文学习的综合能力。
2020年多文本第5题,具有较强的基础性,试题情境真实、具体、丰富。
它要求学生根据给定的要求,确定“嫦娥四号发射前我国探月工程所取得的成就中,有两项对玉兔二号的成功产生了直接影响”,在此基础上,写出这两项成就取得的时间、内容及其对玉兔二号的作用。
这一题目,需要学生对题目中多项关键要求予以理解、确认,并以此为根据再对文中的信息进行比较辨析、筛选概括,突出考查了考生在具体语言环境中正确有效地运用祖国语言文字进行沟通的能力,很好地体现了学科核心素养的基础性要求。
点评专家:北京教科院基教研中心高级教师夏宇文言文阅读文言文阅读既保持了测试材料与内容的稳定性、基础性,又在测试形式上展现了一定的创新性。
2023北京高考语文试题讲评

有关高考“语文试题”的讲评有关高考“语文试题”的讲评如下:一、试题总体评价本次高考语文试题整体难度适中,知识覆盖面广,对考生的语文综合素质有较高的要求。
从题型上看,选择题、填空题、阅读理解题和写作题等常规题型均有出现,且比例合理。
题目设计紧扣语文学科的核心知识点,注重考查学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力。
二、各题型分析1.选择题:主要考查学生对基础知识的掌握情况,包括语音、字形、词汇、语法等方面。
多数题目难度不大,但也有一些题目涉及易混淆的知识点,对考生的辨析能力有一定要求。
2.填空题:主要考查学生对文学常识、名篇名句的记忆和默写能力。
题目难度适中,但也有个别题目涉及较生僻的知识点,需要考生平时积累。
3.阅读理解题:包括文言文阅读、现代文阅读和诗歌鉴赏等。
题目设计较为常规,主要考查学生的阅读能力和对文章的理解能力。
文言文阅读对考生的古文功底有一定要求,诗歌鉴赏则需要考生具备一定的文学鉴赏能力。
4.写作题:以命题作文和材料作文为主。
题目设计关注社会热点问题,要求考生结合自身经历和思考,表达自己的观点和情感。
写作难度较大,需要考生具备较强的审题能力和语言表达能力。
三、重点问题解析1.基础知识薄弱:部分考生在选择题和填空题中失分较多,反映出基础知识掌握不够扎实。
建议考生在平时学习中注重积累,加强对基础知识的学习和巩固。
2.阅读理解能力不足:部分考生在阅读理解题中失分较多,反映出阅读能力和理解能力有待提高。
建议考生在平时多进行阅读训练,提高阅读速度和理解能力。
3.写作水平有限:写作题是本次考试难度最大的部分,部分考生在写作中失分较多,主要原因是审题不准确、观点不鲜明、语言表达不流畅等。
建议考生在平时多进行写作训练,提高审题能力和表达能力。
四、备考建议1.注重基础知识的学习和巩固,特别是语音、字形、词汇和语法等方面的基础知识。
2.加强阅读训练,提高阅读速度和理解能力。
可以多读一些经典文学作品和时事新闻,培养阅读兴趣和习惯。
2023北京高考语文阅卷报告

**2023北京高考语文阅卷报告**一、总体评价2023年北京高考语文试题总体难度适中,考查内容全面,注重基础知识的运用和思维能力的拓展。
试题设计合理,符合高中语文课程标准的要求,对考生语文素养的考查较为全面。
二、试卷难度总体来说,2023年北京高考语文试卷难度较为适中,没有出现特别偏、难、怪的问题。
试题对于基础知识的考查较为突出,对于阅读理解和写作能力的考查也有一定难度。
但在整体上,试题难度符合高中生的认知水平和发展规律。
三、考生表现大部分考生的表现良好,基础知识掌握扎实,能够正确理解题目要求,流畅表达自己的观点。
但在阅读理解和写作方面,部分考生表现稍显薄弱,对于深层含义的理解和逻辑思维的运用有待加强。
四、作文分析今年的作文题目是关于“科技改变生活”的话题作文,要求考生从多个角度分析科技发展对现代生活的影响。
大多数考生能够围绕主题展开论述,但在论述深度和观点创新方面还有提升空间。
部分考生在审题和结构安排上存在一定问题,影响了作文的整体质量。
五、语言运用题分析语言运用题主要考查考生对于语言文字的运用能力和逻辑思维能力。
大部分考生能够准确理解题目要求,运用所学知识进行解答。
但在语言表达的准确性和规范性方面,部分考生还存在一定不足。
六、阅读理解题分析阅读理解题主要考查考生对于文章内容的理解能力和信息筛选能力。
整体来看,考生在阅读理解和信息筛选方面表现良好,但在理解深层含义和推理分析方面还需加强训练。
七、对比分析将今年的高考语文成绩与往年进行对比,可以发现今年的整体难度与往年相当,但部分题型在难度上有所调整。
从考生的答题情况来看,今年在写作和阅读理解方面表现较好的考生比例有所上升,但仍有一定比例的考生在语言运用方面存在困难。
针对这些情况,教师在教学过程中应注意加强对考生的阅读和写作训练,提高其语言运用能力。
八、反思与建议在反思教学和备考过程中,教师应注意以下几点:一是加强基础知识的教学和巩固;二是注重培养考生的阅读习惯和思维习惯;三是加强写作训练和指导;四是针对不同层次的学生进行有针对性的辅导。
高考语文试卷难不难,难度系数解读答案点评解析[1]
![高考语文试卷难不难,难度系数解读答案点评解析[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/731f6a44d1f34693dbef3eda.png)
2019年**高考语文试卷难不难,难度系数解读答案点评解析**高考语文试卷难不难,难度系数解读答案点评解析ﻭ学生们讨论最多的是作文,据了解,今年**高考作文是材料作文,题目自拟,材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。
性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”。
艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗.这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法,写一篇文章阐明你的观点。
1.题目自拟,观点自定。
2.明确文体,不得写成.3.不得少于800字.4.不得抄袭套作。
ﻭ出了的考生对作文的难易度反应不一.有部分考生认为主题不明确,有点难。
也有考生觉得写起来很流畅。
ﻭ学生们讨论最多的是作文,据了解,今年**高考作文是材料作文,题目自拟,材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。
性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元问好论诗绝句却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人"。
艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。
这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你怎么看?ﻭ学生们讨论最多的是作文,据了解,今年**高考作文是材料作文,题目自拟,材料如下:古人说:“言为心声,文如其人”。
性情偏急则为文急促,品性澄淡,则下笔悠远,这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元问好论诗绝句却认为“心画心声总失真,文章宁复见为人”.艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。
这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的.对此你怎么看?ﻭ。
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北京语文试卷点评高考试题难不难
现阶段2018高考语文考试已经结束,那幺今年北京语文试卷怎幺样呢?难不难呢?下面小编为大家点评一下2018北京高考语文试卷!
北京2018高考语文试卷点评2018年高考语文北京卷采取自主命题形势,整体难度上还是适中的。
北京卷坚持立德树人,稳中求进,结合北京学生视野开阔、思维活跃、关注时事等特点,从更加贴近学生的学习生活实际角度,在试题情境选择和问题设置上,突出对学科基础、必备知识和关键能力的考查,无论是对于学习基础好的考生还是基础中等水平的考生来说难度都是比较适合的。
在2018北京高考试卷的文言文阅读上,不仅有文言文基本知识、基本能力的考查,更渗透着对古人思想、智慧的领会与理解;《满江红》一首词更体现着辛弃疾高尚的情操和思想境界。
今年新增的对《论语》的考查,考查对儒家思想的领会,尤其突出《论语》中蕴含的儒家思想及人物对学生当下生活影响的考查。
这样,就不是简单地考查知识,而是强调对传统文化的立体的继承。
对引导传统文化教学致力于增强学生的文化自信这一点,具有突出的价值,
2018北京高考语文作文题目点评“第一个题目是以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题,要求写一篇议论文,很多考生会苦恼,觉得这道题目不太适合写议论文,觉得写记叙文、说理或抒情类的散文更加合适,但是这道题恰恰在这里设置了难度。
”
这道题明显降低了难度,我们一直要求考生写议论文的论点要“有因果,可操作”,而这道题在题目中就暗含了因果。
到2017年的高考作文“说纽带”难。