浦东新区由由小学2009学年度第一学期学校工作计划
2009～2010年第一学期工作计划
2009~2010年第一学期班队工作计划六年二班根据期初学校以及少先队工作计划和班级工作计划为要求，结合实际情况和班级情况开展活动，现将工作计划如下：一、培养学生养成良好的行为习惯。
1、期初对学生进行常规教育，学生明确什么能做什么不能做，以规范和守则为依据，检查自己的行为。
利用班队活动，对队员进行教育，找出自身的毛病，改正。
2、加强安全教育，结合各种的日子，对学生进行安全防范教育；充分利用课前五分钟，对学生进行五分钟安全教育。
3、加强学生路队的管理。
每个路队配备好路队长，做好路队的点名工作，加强队伍行进中的管理。
4、安排每天的值日班长，负责班级每天的日常管理，检查学生的日常行为规范，对不规范的学生及时进行劝阻、督促。
5、注重学生习惯的培养，与各科科任老师配合，加强学生课堂纪律监督，提高学生的学习效果。
二、建立班级的管理队伍1、在班级内，民主投票推选班级的管理干部，能上能下，选出同学自己满意的干部。
2、坚持日常对班干部的管理，对班级的干部进行培训，各行其则，分工合作；定期召开班干部会议，指导班级干部的工作。
3、各小队配好小队长，负责本小队的活动。
三、加强教育，养成习惯1、结合学校的具体活动，如教师节、国庆节、安全月等，对学生进行尊师、爱国、爱党、安全防范教育，对学生进行父爱、母爱、对他人的感恩教育，对学生进行传统的教育，养成学生的好思想品质，具有一定安全防范意识。
2、做好家访工作，与家长配合，共同教育学生。
利用家长会，与家长沟通，通报学生在校表现，了解学生的生活、思想等状况，在学校和家庭之间架起一座联系的桥梁。
3、与学生多谈心，沟通师生感情。
平时多与他们打成一片，以增强师生感情，达到“亲其者师，信其道”的效果。
4、继续抓好后进生的转化工作。
关注后进生的优秀的一面，及时给予肯定；学习上培养他们课堂的听讲能力，课后对他们不懂的地方进行讲解；注意后进生思想的变化，问其因，解其结。
5、利用学校的各种活动，校运动会、广播操等，对学生进行集体观念的教育，增强集体荣誉感。
2009学年第一学期工作计划
2009学年第一学期工作计划一、指导思想:以科学发展观为指导，紧紧围绕“注重内涵发展，提升办园水平”的发展目标，以“有效管理，有效教学，有效评价"为重点，扎实开展课程改革，促进教师专业化成长，构建和谐校园文化，全面提高保教质量，办好孩子喜欢、家长满意的优质园。
二、工作目标：1、加强幼儿园园本培训，提升队伍素质。
2、加强幼儿园过程管理，提高管理效能.3、加强幼儿园文化建设,提升办园品位。
三、具体措施:（一）教师队伍建设上力求更优质1、加强幼儿园领导班子建设,树立正确的管理思想,提高管理能力和水平。
每一个管理者都要以身作则，勤于学习,善于思考,长于研究；要胸中有全局,眼中有目标,手中有重点.实行管理人员月工作小结汇报制度、健全工作“问责制”，提高执行力，实现尊重、合作、高效的管理局面。
2、加强青年教师的培养，充分发挥骨干教师的示范、引领作用。
幼儿园要为青年教师提供外出学习交流的机会，开展师徒结对活动，举办优质课展示、教学观摩、专题讲座等活动，进一步挖掘青年教师的潜能，让更多教师脱颖而出。
3、抓实幼儿园园本培训，通过幼儿教师全员培训、新教师上岗培训、教师基本功竞赛考核等形式,促进不同层次教师的成长。
继续深化师德建设，发扬“内强素质，外树形象,敬业奉献，争创一流”的精神，塑造一支师德优、业务强的的教师队伍。
4、鼓励教师积极参加自学和学历提升，提高教师持证上岗率.科学制订教师个人三年发展规划，通过自我诊断，自我分析,对自己的发展定位，学会自主学习,主动发展。
营造书香校园，深入开展教师读书活动，以读书交流会、撰写读书征文等形式交流、分享阅读的乐趣，提升教师的人文素养.（二)园务管理上力求更细致1、进一步理顺层级管理网络，完善管理机制。
做到权力与义务并举，职责与考核对等。
进一步明确各自的岗位内容和岗位职责，明确分工，落实责任。
实行目标管理，层层把关,层层负责，确保各层级管理渠道顺畅、严谨,提高执行力，提高管理效能.2、进一步健全民主管理体制，做到规范与创新同行.充分发挥党支部的政治核心和保障监督作用，加强园务公开工作，发挥工会组织及教代会的民主管理作用，倾听全体教职工的心声，提高教职员工对幼儿园发展的信心，鼓励教师为幼儿园发展献计献策。
2009年浦东新区少先队工作计划
2009年浦东新区少先队工作计划2009年浦东新区少先队工作要点一、指导思想认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，按照团的十六大和上海市第十三次团代会对少年儿童工作的具体要求，自觉实践科学发展观，坚持儿童为本、道德为先、队建为基、实践体验为途径、发展为重的工作理念，按照建设创新浦东、和谐浦东、国际化浦东的总体要求，紧紧围绕迎接建国、建队60周年和2010年上海世博会的召开，引导广大少年儿童在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展，发挥少先队这一少年儿童的群众组织在和谐社会建设中的作用。
二、主要工作一发挥少先队组织教育作用，全面推进未成年人思想道德建设，服务少年儿童健康成长。
1、围绕迎接2010年上海世博会的召开，全面推进雏鹰世博文明行动的深入开展。
结合迎世博600天行动计划，以我参与，我分享，做文明可爱的浦东少年为主题，开展好五个一的活动1争好一枚章围绕好习惯在校园、好习惯在家庭、好习惯在社区，制定雏鹰世博文明章争章目标及内容，在全区各中小学中开展雏鹰世博文明章的争章活动，利用奖章特有的激励机制推进雏鹰世博文明行动的开展，发挥雏鹰奖章在中小学生素质评价中的重要作用。
2开展一次主题行动根据上海市少工委五劝行动倡议，全面推进雏鹰世博文明行动第二阶段小手牵大手，共养好习惯行动的开展，引导全区红、绿领巾在队员自劝、伙伴互劝的基础上，面向家庭、社会劝导不文明行为，带动家长和更多的社会人员共同营造文明礼仪的社会氛围，做到哪里有红领巾，哪里就有新风尚。
3用好一个网络平台利用浦东新区青少年迎世博文明行动博客平台，充分依托网络资源，倡导文明风尚，收集整理《我们和世博的100个故事》，全面展示浦东少年儿童的精神风貌和文明素养。
4举行一次主题集会结合六一国际儿童节和少先队入队仪式，以魅力浦东，精彩世博为主题，举行一次主题集会活动，引导广大少年儿童关注世博、了解世博，参与世博，分享世博，用少年儿童独特的方式诠释城市，让生活更美好的世博会主题。
学年度第一学期三2工作计划
学年度第一学期三2工作计划2009学年度第一学期三（2）工作计划2009学年度第一学期三（2）工作计划一、指导思想：以迎接世博会和建国60周年为载体，贯彻落实《两纲》精神为抓手，激发学生的爱国情感和民族精神。
按照学校少先队和德育工作思路，结合我班实际，进一步提升学生思想道德素质，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
二、中队口号乘风破浪勇往直前三、具体措施：（一）加强班风建设，形成一个健康积极的队集体。
1、利用班队会对学生进行思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面教育，培养学生良好的行为习惯，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、围绕“温馨教室和谐校园”，开展快乐中队的创建和中队文化的展示活动。
3、做好新一轮的干部改选，组建小队，制定好队名、对标和公约。
4、加强干部队伍的建设，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，起到表率作用。
通过小干部会议和平时的指导，切实提高工作实效。
5、积极开展雏鹰争章活动，结合迎世博活动制定班级特色章——礼仪章。
6、通过开展各项活动，使学生在实践中体验感悟，养成优秀的道德品质。
努力营造有自我个性的班集体。
7、与家长保持正常、经常化的沟通，做好家访工作，密切与家长的`联系。
向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
四、具体安排九月份1、总结暑期生活，制定新学期班级目标。
2、观看CCTV2《开学第一课》，谈感受。
3、9月10日教师节，开展为老师做三件事活动。
4、行规训练重点：开学常规教育。
十月份1、结合10月1日国庆节，开展学习一个爱国英雄的事迹，学唱一首爱国歌曲。
2、中秋节开展中队交流会，展示中秋的照片。
3、重阳节敬老活动，陪老人过节，送重阳糕活动。
4、召开第十九次少代会，班级做好新一轮的改选工作。
5、组建小队，确立队名、对标和小队公约。
上海市由由中学2009年校务公开工作总结（共5则）
上海市由由中学2009年校务公开工作总结（共5则）第一篇：上海市由由中学2009年校务公开工作总结上海市由由中学2009年校务公开工作总结长期以来，学校积极推进民主管理，实行校务公开，在各项工作中都取得了长足的进步。
现将我校今年开展校务公开工作的具体情况作如下总结：一、加强理论学习，深入调研。
1、校务公开是推行校长负责制的重要措施之一，为了提高对校务公开工作的认识，校领导加强学习制度，利用行政会中心组学习的时间，认真学习贯彻上级关于校务公开的指示精神。
为了加强学习的实效性和针对性，在中心组学习中实行了干部轮流主讲制，对校务公开进行深入探讨。
通过深入学习，校行政干部体会到，一所学校要进行不断的教育改革，没有广大教职工的积极参与，是不可想象的。
推行校务公开的实质是实行更加有效的群众监督，促进干部廉洁自律，进一步密切干群关系，推进学校改革和发展。
坚持民主管理，实行校务公开，学校就发展，改革就顺利，凝聚力就增强，干群关系就融洽。
2、为了进一步加强对校务公开工作的指导和督察，本年度内，加强了对领导小组和监督评估小组成员的要求。
制定2009年校务公开详细的工作计划，规定定期召开工作会议，认真分析研究、调查了解校务公开实施情况，做到了强化组织，制度落实，以指导学校校务公开工作的规范操作。
3、对校务公开工作如何不断深化的问题，领导小组在工作会议上经常进行探讨研究，根据评估监督小组对实施情况的反馈，不断进行改进，并结合学校的中心工作不断进行调整。
如学校开展“中学生自主教育”区级课题研究，校长要求每位领导小组人员深入思考如何结合区级课题的研究开展校务公开工作，把对课题的研究渗透到校务公开工作之中；研究如何把校务公开作为贯彻落实“科学发展观”重要思想的主要措施，推动落实全心全意依靠全体教职工当家作主，保护、调动和发挥他们的积极性和创造性。
由于加强调研，讲究实效，我校的校务公开工作在内容上已由公开教职工关心的切身利益问题向干部廉洁自律、学校管理上延伸，在形式上已由运用一般的方式方法向建章立制，融入学校内在机制方面发展，校务公开已成为管理体系的重要内容。
-----2009-1教学工作计划【新版精品资料】
加强教学流程管理,稳步提高教学质量-——--2009—1教学工作计划一、指导思想本学期，教导处将紧紧围绕学校的工作目标，深入推进素质教育。
以世博会、国庆六十周年为契机，以提高我校教育教学质量为根本目标，开展各种创新活动，培养学生的创新精神、实践能力以及优秀的道德品质。
继续强化教学管理，全面提高教师的综合教育能力,进一步提升学校的办学品位。
二、重点工作1、本学期教导处将加强课堂教学指导工作，加强教学五环节的常规管理,抓实课程建设，提高教学质量,认真迎接第12周市教委，市教育督导室对我区进行的教学视导工作.2、组织我校教龄在1—-5年(包括5年）的青年教师参加区“学习新教材、实践新教材"“教学新秀"比赛之二:“教学设计与反思"的评比活动.（数学、音乐、体育与健身、美术、劳技、拓展）3、积极参加嘉定区“校本教研"优秀教研组评选活动。
4、本学期学校将开展第三届星级教师评选活动及第十八届青年教师评优活动（数学教师专场）。
通过活动激发教师参与教研和教改的积极性，达到“以评促训、以评促教、以评促研”的目的，实实在在地提高本校教师整体的专业水平和业务素质。
三、主要工作（一)严格教学常规，优化过程管理1、执行课程计划,落实教学任务学校坚持全面贯彻党的教育方针,深化教育教学改革，加强对教学工作的管理和指导，严格按照《上海市中小学课程计划》、开齐开足各科课程,并且不随意增减课时，切实减轻学生过重的课业负担。
2、以教研促教学,提高专业素养把校本教研的重点放在课堂教学和教师发展上,牢牢抓住全面提高课堂教学质量这个基本主题，发挥教研组的三大功能：专业理论学习的基地功能、切实提高真实课堂的有效性功能、合作,交流的功能，让每一次教研活动真正成为教师专业发展的阶梯.（1）每周一次教研活动，形式丰富学校组织教研组每周开展教研活动,单周小组活动，研讨单元教学的重点难点、教学疑难问题以及针对性练习。
第一学期小学学校工作计划4篇
第一学期小学学校工作计划4篇第一学期小学学校工作计划篇1一、指导思想：贯彻国家教育方针和上级文件精神，以培养有健全人格的合格公民为重要目标，大力加强思想道德和法制纪律教育，以德治为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的合格学生为目标，强化学生的公民道德意识，积极推行“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成性教育，努力提高全校学生的思想道德素质，使我校德育工作不断迈上新台阶。
二、工作目标：1.加强道德和文明习惯的养成教育，通过评选各类先进，以点带面，继续推进中学生行为规范建设，使广大同学明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。
2.加强法制纪律安全教育，各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。
3.建好学校、社会、家庭这一强有力的德育网络。
4.完成校园文化环境布置，增强育人氛围。
5.在各项德育活动中争先创优，争取优秀成绩。
三、主要措施（一）从常规管理入手，全面推进学生良好习惯的.形成1.学习并落实规范和守则，提出明确目标，要求全体学生做到：平时不说脏话，不打架骂人，不欺侮弱小学生，不迟到早退，不旷课逃学，不乱抛果壳纸屑，男生不留长发，女生不化妆不戴首饰，不吸烟喝酒，不抄作业考试不作弊，不看不听非法出版物和音像制品，远离网吧。
在同学之间开展批评与自我批评，对照规范检查自身和班内、有哪些不文明行为。
根据存在的问题制订整改意见。
提出具体措施，对普通性问题学校组织集中整顿，同时，树立文明行为示范学生、示范班等榜样，起示范带头作用。
2、加强监督检查评比机制，平时由团委、学生会组织文明监督岗，进行值勤，政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查，评选“卫生红旗班”3、加大法制教育力度，预防和杜绝学生违法犯罪。
经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系，聘请有关人员进行法制教育报告，组织观看爱国主义题材影片。
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浦东新区由由小学2009学年度第一学期学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观思想为指导，以素质教育实验校申报验收工作为主线，全面贯彻落实浦东新区教育工作会议精神，坚持依法办学，加强德育工作，重视师德建设，强化教育管理，丰富学校内涵发展，全面优化学校育人环境，进一步提升办学品位。以新的精神状态、新的工作面貌，审时度势，扎实工作，稳步推进，建设一个全体师生员工各尽其能、各得其所、富有内涵的和谐校园。
二、工作目标 1．申报浦东新区素质教育实验校，力争顺利通过初评。 2．加强队伍建设，做到人尽其才，优化组合。 3．以课题促德育工作的提升，进行德育课程展示， 4．推进学习设计，提升学习效能。 5．深化学校特色工作，促进学生综合发展。
三、具体工作目标及措施 （一）队伍建设 目标： 以抓形象建设、抓学习提高、抓培养提高、抓机制建设为主要抓手，落实岗位职责，促进教师专业发展。 措施： 1、加强班子建设，提升干部管理能力和服务、指导意识。 班子成员要加强“依法办学，以德立校”的意识和科学管理的意识，继续发扬团结协作的精神，树立大局意识和服务意识，运用科学、严谨、高效的管理运行机制。努力形成一支素质高、善管理的领导班子。 姓名 岗位分工 分管年级 分管学科 华依芳 分管教育教学工作，主管教导处、德育室，负责社团管理、愉快教育研究所项目等。
徐秋静 分管校务、人事、党务、总务工作等。 朱浩贞 主持教导处工作，负责教师考勤、一年级招生、毕业班工作、学籍管理等。 二 英语
陶 英 分管教学工作、语言文字等。 一 语文、品社 翁巧萍 分管教务工作、教师培训、随班就读等。 数学 龚 静 分管信息技术、社团活动、主题活动等。 综合 卫燕丽 负责德育室工作。 三 王振华 负责少先队工作。 周 宏 负责教科研工作。 四 陈金水 主管后勤、卫生、安全等工作。 罗志敏 负责工会工作。 五 2、加强党支部的凝聚力、亲和力、战斗力建设，发挥党组织的监督和战斗堡垒作用。 3、学校积极为教师搭设舞台，促使教师自我加压、自我提高，发挥区、校骨干教师在学校各个方面的带头、辐射和示范作用。 4、确立加强自我培养，寻求外援，多管齐下，多向合作的教师培养模式，为青年教师教学能力和科研水平的可持续发展创设最佳的环境。 5、以凝聚力工程为抓手，创建文明班组为主线，创设宽松和谐的工作环境，严谨求实的工作作风，团结合作努力进取的工作氛围和“学生第一”的高尚师德。 6、继续进行校本培训，开展计算机技术的辅导工作，提高考试的合格率。
（二）德育工作 目标： 结合学生的年龄特点，设计学生感兴趣的德育活动，把德育落到实处，提高工作的针对性和实效性。以课题促发展，深入德育课题研究，进行课程展示活动。 措施： 1、加强班主任队伍建设，重视班主任工作的研究，继续推行班主任例会制度，确立班主任承诺制，树立班主任是班内建设第一责任人的意识。 2、积极贯彻《上海市小学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神，认真开展生命教育，进一步做好健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等专题教育工作，规范专题教育的教研、师资，保证课时的落实。 3、进行《诵读三字经，传承民族精神的探究活动》的展示，重视学科渗透，加强德育科研。课堂是德育教育的主阵地，学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略。德育教育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节中。 4、加强对学生进行行规教育，认真组织学生学习经修改的中小学学生守则。制定星级示范员示范班行为规范实施细则。通过星级示范员（班）的评比，使学生明确道德规范，增强道德修养，学会道德评价，提高德育实效。抓好以学生一日常规要求为主线的行规教育，利用晨会、班队会、思品课，进行具体的知识与行为的传授，指导，做到教育、训练、评价、反馈环环相扣。 5、把弘扬和培育民族精神作为学生思想道德建设的基本内容，加强树魂立根教育，开展建国六十周年的主题教育活动，不断增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。 6、成立“红领巾世博宣传团”，进行世博精神宣传。 7、关注弱势群体，做好随班就读工作。做好贫困家庭学生的助学工作。 8、加强家庭教育研究，定期举办“家长学校”，开设讲座，健全家委会制度，积极争取校外支持关心教育的力量，利用好教育资源，形成共同关心未成年人成长的良好氛围。 9、努力构建学校育人环境，增强环境的文化因素和育人的感染力。教室要成为校园文化的窗口，布置要规范、整洁、有班级特点。 10、充分发挥少先队组织在学校各项工作中的作用，有计划地开展适合学生年龄特点的队活动。辅导员要注重加强学生自理能力的培养及良好学习习惯的形成。 （三）教学工作 目标： 聚焦课堂，注重课堂教学内涵发展。以二期课改的教育思想为指导，深化教学改革，实施素质教育；以推广学习设计备课方案为契机，积极探索建立一套以学生发展为本的课堂教学模式，切实提高课堂教学的有效性。 措施： 1、继续认真学习二期课改理念，通过讨论、交流、课堂教学展示研讨等方式，不断体验、感悟。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作交流、适度的探究学习紧密结合起来，使二期课改的理念落实到课堂。 2、继续加强教学流程管理，力求减负增效。 （1）加强随堂听课的力度，全面了解课堂教学动态，及时反馈听课情况，特别要善于发现问题，及时解决问题，做到听课与检查备课相结合。 （2）教研（备课）组要在练习设计上多思考、多研究，提高练习的针对性、有效性。切实减轻学生过重的课业负担，控制作业量，印制练习卷的质和量，由教导处审核把关。 （3）教学管理人员，要深入教研组。了解掌握教学工作情况。教研组活动要突出以学科组为体系的组织管理，加强备课组中单元教学的分析和某一章节内容的模拟教学，该问题要成为本学期教研组工作的重点。要总结出学科中优秀教师的成功经验，把创建优秀教研组作为教学管理的重要载体。 （4）进一步做好校级质量监控工作，特别强调要提高这一工作的实效性。 （5）提倡辅优补差，各学科可以有计划地精心地设计学生喜闻乐见的教学活动，在活动中培养学生兴趣。同时要认真关注学习上有困难的学生，全体教师要做到思想重视，情感投入，时间落实。 3、推广“学习设计”备课方案的运用，分步骤组织培训，采用个人备课、备课组（教研组）讨论、修改定稿、课堂实践、评价反思等系列工作，推进教师专业发展。 4、以作业分层为抓手，在数学教研组开展作业设计的研究，调整作业检查内容，由自选和规定相结合，提高作业的针对性和有效性。 5、继续进行信息技术与教师专业发展整合的项目研究，进一步加强信息技术与学科整合的力度，充分发挥校园网交流平台的优势，灵活利用网络资源，丰富课堂教学的形式。 6、明确一年级学习准备期的工作规范与要求，制订学生评价体系，培养学生乐学、善学。 7、切实抓好自然实验室等专用教室的管理，发挥专用教室应有的作用，提高使用效率，为推进二期课改服务。 9．继续重视学校语言文字工作，以全国推普周的召开为契机，推进师生规范地用字用语。开展语言文字课题研究，提高师生语言文字的掌握和运用能力。
（四）教育科研工作 目标： 以课题研究为抓手，申报成果，进行展示，推动学校可持续发展。 措施： 1、组织教师积极开展科研活动，引导教师以研究者的心态置身于教育教学之中，针对教学实践中的各种问题，以解决问题为抓手探究实践。 2、继续开展备课组合作学习课题研究，创建学习型教师群体，以有效学习为教师专业发展理念，激发教师专业自主发展的动力，切实提高学习实效、打造教师学习文化。 3、精心组织材料，申报浦东新区教科研成果的评比。 4、进行德育课程研究的展示，以校本课程、争章设计、主题活动为主要内容，展示我校在德育课题。 5、继续做好错例题的征集和汇编工作。
（五）科、体、艺、卫工作 目标： 加强合作，组团推进，创学校特色。 措施： 1、发展社团，扩大学生参与范围，倡导积极向上，进取乐观的校园氛围。 2、深入地开展“全国亿万学生阳光体育运动”，以“达标争优、强健体魄”为目标，全面实施《学生体质健康标准》，积极开展“达标争优”活动，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课。要与课外体育活动相结合，配合体育课教学，保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，切实提高学生体质。 3．开展艺术节、科技节、体育节活动，丰富学生课余生活，增长见识，增强体魄，发扬团队意识、竞争意识、合作意识。 4、加强卫生和心理健康教育。建立学生健康档案，关心特异体制学生；做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好健康教育和心理健康教育课，做好学生心理咨询工作，使学生身心得到健康发展。 5、要严格遵照《学校卫生条例》，制订晨检制度，做好各项卫生常规工作的检查、评比。做好健康教育宣传，重视常见病防治工作，做好突发伤害事件的紧急自救及送医院工作。抓好食堂卫生工作，杜绝食物中毒。
（六）后勤工作 1、后勤工作要遵循“服务宗旨”，既要分工明确，又要相互合作，坚持依法办事，服务育人。 2、落实“创安”制度，创设学校安全文明氛围。加强校园设施管理，确保校园师生安全，进一步加强门卫管理。值日护导教师到岗，心到岗。 3、按照教育行政部门的要求，加强教育行风建设，实行“一费制”，规范收费行为。做到收费公示，杜绝乱收费。 4、做好学校财产的规范管理。每位教工要爱惜学校财产，保管学校财产，减少财产的损耗与人为损耗。严格执行财务制度，规范财务管理，合理使用教育经费，努力做到降低支出，提高效益，杜绝浪费。 2009.9