我和老师有个约定作文
我与什么有个约定作文600字初三
我与什么有个约定作文600字初三
我与什么有个约定
自从上高中以来，我就与自己有一个约定。
那就是“今日事，今日毕”。
当我还在初中的时候，我总是将作业拖到最后一分钟再完成，没有正确的规划和安排，导致我得不到充足的休息，学习效率也很低，考试成绩一直不理想。
于是，我与自己约定，不再拖延，要把今天的事情做完，今日事今日毕，实现“学习有方，轻松有度”的生活方式。
首先，我会把今天的任务列出来，优先完成重要的任务，然后是次要的任务，不断调整自己的节奏，按时完成所有任务。
其次，我会预留一定的时间来完成突发的任务，防止因为突发任务而影响原定计划。
另外，我会在学习之余，适当地进行锻炼，帮助自己保持良好的身心状态。
我坚持每天按计划学习，今日事今日毕，几个月后，我发现我的学习效率明显提高了，考试成绩也大幅提升，甚至连学习以外的事情都有了更多的时间去做。
所以，我相信，只要我坚持下去，一定能有更好的成绩。
总之，坚持与自己的约定，今日事今日毕，对我来说是一个很好的习惯，我也会一直坚持下去，不断努力，追求卓越，实现梦想。
约定作文700字
约定作文700字约定作文700字（通用89篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的约定作文700字（通用89篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
约定作文700字篇1年华弹指间，我学声乐已三年，与声乐结缘仿佛还在昨日。
但是这一年，我与它定下一个约定：不驼背，不低头，自信飞扬。
学了三载年华声乐的我，竟在学校比赛的初选就被轻易刷了下来。
一颗心顿时跌落山崖，碎得像破碎的瓷娃娃，无法拼凑。
那一晚，我那颗心满载疲乏，来到老师家中——虽然上了初中，我还是坚持每星期一节声乐课。
老师还是带着熟悉的笑容将我迎入家中，暖融融的室内，一下子化开了一颗冰冷的心。
我像风雪中的旅人，找到琴房，像找到了家。
摊开乐谱，我们又开始了练习。
先开声，一切似乎很完美。
可是一份唱曲让师生两人遇到了难题：像往常一样，老师范唱一遍，再领着我唱，可是在老师口中听话的音符，在我这却成了迈不下的台阶。
喉口像被一团棉絮堵住，一个音阶无论怎样都低不下去，唱低了像在唱梵文，唱高了就成了“海豚音”，老师一次又一次地引导我寻找两个极点中的折中点，可我就是找不到！无助和绝望像海水一样把我淹没，瞳孔早已有了湿意，可我看看身边的老师，偷偷地低头拭了一下泪，不想让她发觉。
老师讲的口干舌燥，可我却始终无法掌握要领。
终于，老师起身喝了一口水后，询问我是否要换一首歌。
顿时，漫天的委屈将我淹没，我看着紧握在手中的乐谱，一颗心的热情全都被浇灭，一排排歌词渐渐模糊得看不清，泪砸在上面，晕出的浅白色脆弱极了，脑海里浮现出初选那天评委老师喊出的“停”，浮现出站在台上唱歌时连睫毛都在颤抖的自己，我对自己的质疑喷薄而出，学了如此久的声乐是否真的不如他人？我恨极了，恨极了脆弱的自己！老师似乎没料到，室内有一瞬的沉默，窄小的琴房透着说不出的逼仄。
过了一会儿，她缓缓开口：“其实我们不怕的，练习是为了什么，就是想要有一颗坚韧的心。
我和___有个约定作文6篇
我和___有个约定作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我和什么有个约定初中作文800字
【导语】⼈的⼀⽣，总会有各种各样的约定。
有学习之约，考试之约，还有和⽗母有约，和⽼师有约等。
《我和什么有个约定初中作⽂800字》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】我和什么有个约定初中作⽂800字 ⼣阳如⾎，北风呼啸，我握冰冷⽽⼜⾎红的试卷独⾃⾛在路上，⼀阵阵寒风从我⽿旁吹过，我不禁有些冷。
终于到家了，家中⼀阵阵暖风扑⾯，⽗亲躺在睡椅上，⼿捧⼀张报纸正津津有味地看着，丝毫没有察觉到我，等我⾛进他突然发话了：“回来了，桌上我刚沏了⼀杯茶，你拿去喝了吧！”我应声答应。
我捧热茶进了房间，⼼丝毫没有暖和起来，⼼灰意冷，没有动⼿写作业或看书，⽽是独⾃站在窗边看着窗外的⾬景。
植物们都好像和我⼀样，遇到挫折就再也没有抬起头来，它们在⼤⾬的打击下都垂下了脑袋。
爸爸终于知道那张鲜红的卷⼦。
昨晚，⽗亲见我独⽴窗前，感到很好奇，上前问我怎么了？我没有隐瞒⽗亲，就把那张试卷拿给了⽗亲。
⽗亲看了看，只是摇了摇头，转⾝离开了，看着他渐渐远去的背影，我觉得多么对不起他。
今天⽗亲⼀⼤早就把我叫醒了，我惺忪的眼睛不敢直视他的⽬光，怕引来更多的怨恨。
我本以为⽗亲会扬起他那千⽄巨⼿狠狠地朝我的脸砸去，但没有，⽗亲两⼿⼀背，领我来到阳台，⽗亲停下脚步，我四周张望并没有什么特别的地⽅，看下去，并没有看到什么，⽗亲⽤⼿指向楼下，我朝他的⼿指的地⽅看下去，并没有看到什么，⽗亲问我：“哪些植物从昨天到今天有什么特别的变化？”我这才仔细观察，除了它们状态发⽣了改变，其它没有什么特别之处，“对，就是状态，昨天还被⾬打垮的花花草草，今天却焕然⼀新，这说明它们具有⼀种顽强的精神，这种精神⽀撑着它们，克服困难，那你呢？” 我这才恍然⼤悟，⼈⽣中必定有挫折，必定有不如意的地⽅，但要有⼀种顽强、坚持不懈的精神才是最重要的，只有具备了这些品质，我们才有机会击破挫折，去追求更⾼、更远的成功，我不应该倒在⼀次考试，不要被⼀次挫折所困扰⽽退缩，⽽放弃，要不畏艰难、不畏困苦，我应该去寻找击败他们的办法。
我和_有个约定作文5篇
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我跟老师有个约定450字作文
我跟老师有个约定450字作文
那天，课间休息时，我和老师站在走廊上闲聊。
我突然说，“老师，我有个小目标，想跟您约一下。
” 老师笑了，问，“哦？什么约定？” 我挠了挠头，说，“就是，我想在下个月的考试中拿到好成绩，您看行不？” 老师眼睛一亮，点头说，“好啊，那我可等着看你的表现了！” 就这样，我们之间有了一个小小的约定。
上数学课时，老师讲解了一道难题。
我听得入神，突然有种“懂了！”的感觉。
我举手说，“老师，我觉得我可以试试解这道题。
” 老师点头示意我上去。
我站在黑板前，顺利地解出了题目。
老师拍拍我的肩膀说，“看，这就是约定的力量！” 哈哈，我心里乐开了花。
放学后，我和几个朋友在操场上打篮球。
累得满头大汗时，我突然想起了那个约定。
我抹了一把汗，心里默默对自己说，“得加油了，不能辜负了老师的期望。
” 然后，我捡起篮球，继续投入到比赛中。
晚上，我躺在床上，望着窗外的星空。
心里想着那个约定，仿
佛看到了自己的未来。
我告诉自己，“只要努力，一定能够实现那个约定。
” 然后，我翻了个身，安心地进入了梦乡。
我和什么有个约定七年级作文600字5篇
我和什么有个约定七年级作文600字5篇作文我和什么有个约定1幸福是一辆挤满了人的车，要想上车，请预约。
——题记我极喜欢在这样纯洁的天空下独立思索，周围是绿意葱茏的树，我走在斑驳的树影下，抬头望天，天是那么的蓝，洁净得仿佛要发出光来。
我让自己的思绪随着白云自由地飘荡、舒展。
我想，这个时候的我应该是最幸福的，虽然，这幸福很细碎，可拾捡这幸福是我的乐趣。
在生活的道路上，低头寻找石子中一闪而过的小小宝石——幸福，难道不是一种享受吗?曾几何时，我一度仔细地低头寻找，像个海边拾贝的小孩，可是现在的我呢?是啊，现在的我呢?仿佛已经习惯了踏步向前的我，眼中只有自己的目标，可是却忘了这路上的宝石。
当自己在忙碌的时候没有感觉，可是每当自己停首驻足的时候，却发现自己失去了很多。
因为忙碌的学业，我失去了一个人深思的机会，失去了自由幻想的小宝石;因为大量的作业，我失去了与家人沟通的机会，失去了交流这颗小宝石;因为，我只顾着向前，却忘了：其实身边的这一颗颗小而璀璨的宝石，比那远方的高山要美丽得多。
是啊，其实幸福就像时间，就像机遇，抓不到这机会，幸福也是会像细沙一样慢慢流走的。
呵，当我们有时放慢生活的脚步，回首自己走过的人生之路，会不会看到路上自己所忽视的宝石而感到后悔和惋惜呢?可是人生的路是条单行道，错过了就永不能回头，于是有了“子欲养而亲不待”的心痛，有了“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨……所以，我们为什么要让自己白白后悔呢?为什么要让自己失去这生活中零碎的快乐与幸福呢?所以，有的时候，也请你放慢脚步，尝试着低下头寻找那美丽的小小宝石吧，让幸福与自己有个约定，这一颗颗生活的宝石连缀成生活中的一道道风景……看，前方的路上，闪闪发亮的，是什么?……作文我和什么有个约定2“童年中如果没有童话，就好像大地失去了阳光，生活中如果没有童话，就好像鸟儿失去了翅膀。
”在我的小屋中，有一位非常漂亮的女孩——灰姑娘。
每当我伤心的时候，她都会“走”过来安慰我，每当我疲惫的时候，她都会“走”过来“扶”我到床上，每当我无聊的时候，他都会陪我一起玩耍。
我与老师有个约定300字作文
我与老师有个约定300字作文我与老师的约定。
哎呀，和老师有个约定啊！听起来就挺让人激动的。
那天阳光
正好，老师笑得眼睛都成月牙儿了，说，“咱们定个约定咋样？”
我立马就答应了，心里想着这肯定是个特别的事儿。
话说这约定啊，其实挺简单的。
就是每天中午饭后，我得去老
师办公室找她聊聊学习上的事儿。
有时候是她给我讲个小故事，有
时候是我给她汇报下我的学习进展。
这感觉就像是在和老朋友聊天，特自在。
不过，这约定也让我吃了不少苦头。
有时候我忙得跟什么似的，连饭都顾不上吃，更别说去找老师了。
但一想到她那期待的眼神，
我就咬咬牙，硬是把这事儿给坚持了下来。
现在回想起来，这约定还真是个好东西。
它不仅让我学会了坚
持和自律，还让我和老师之间的关系变得更加亲密。
所以啊，这约
定我得一直坚持下去，不管遇到什么困难都不放弃。
毕竟，这可是
我和老师之间的一个小秘密哦！。
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我和老师有个约定作文
篇一:我和老师有个约定
星期五，何老师在教室里宣布：“前12名写够10篇优秀作文的同学可以参加老师组织的郊外活动”。
教室里好像变成了马蜂窝，同学们立刻热火朝天的讨论着。
这学期一开学，何老师就和我们有个约定：写够10篇优秀作文就可以跟何老师一起出去玩。
星期六早上8点，按照约定，我们准时在综合楼南门集合，为了这次郊游更顺畅，陈奎元的爸爸特意为大家找好了刨红薯的地方，李明展的爸爸也为我们准备好了一辆中巴车。
我们坐在车上边说边笑，吃着零食，在不知不觉中到了黄埔的采摘园。
看着一片一片的枣树，绿油油的红薯秧, 大家迫不及待的下了车，飞一样的冲向目的地。
我按照以往的经验，选了一个枝叶茂盛的地方，先用左手把叶子扒开，然后用右手顺着藤慢慢的找过去，终于，我找到了一个根，我先把它拔出来，哈哈，这个根一下子带出一个南瓜大小的红薯，我继续向下挖，竟又挖出了单个拳头大小的红薯，我快速收拾好战利品，装进带子，拉着沉了5斤的袋子继续找。
突然，我一眼看见了一个已经露出地面的超大红薯，我拔也拔不动，挖也挖不出，我灵机一动：他是个长红薯，可以像拔牙一样把他摇出来。
我立马动手，先转着圈的摇动，看他松了，就使劲往上拔，果然
把它战胜了，哈哈，真是一个棒槌型的红薯，足有30厘米那么长。
经过一个小时的努力，我们的红薯已经堆积如山。
估算一下，大大小小，形状各异的红薯大约有一百多块哪！
带着我们的劳动成果，我们来到了濮上园进行闷窑。
我们挑选了一些小块的，分工明确：有人拾柴、有人挖窑、有人加工柴禾，我是挖窑的。
我们开始挖窑了，我开始做平台，陈奎元挖坑，高源清理碎土，我们干得很快，不到一个小时就挖好了。
深深的窑洞，上边还有一个小天窗，还有土块垒的城堡，一个像模像样的窑洞做成了。
开始生火了，我们先把成堆的干柴放进窑洞，把它点燃，小小的火苗迅速扩大，不一会，熊熊大火凶猛的蹿出“城堡”，谁知下面的草竟是潮湿的，火焰减小了，又立刻冒出滚滚的浓烟，呛得我直流眼泪，于是，我立马投进去一把干草，熊熊大火再次燃起，黄色的烟雾也渐渐退去。
我们见机行事，加了点木柴，这样既不起浓烟也不会很快燃尽。
终于，火候到了，开始放红薯了，我们把劳动成果一个一个放进了窑里，最后，把窑踩成结结实实的一片土地, 把热气很快的保住了，红薯只用了一个小时就闷好了。
大家吃着自己的劳动成果，倍感快乐，咬一口，真
香！我们吃的不是红薯，是劳动成果！哈哈！
吃饱喝足后，我们来到风景秀丽的濮上园景区，欣赏
着同学们优秀的作文，享受着10篇作文带来的乐趣！
篇二：我和老师有个约定
灯光漂白了墙壁，粉尘霜染了两鬓。
三尺讲台上，你燃烧了青春。
不再挺拔的腰身，却放飞了一个个梦想。
曾老师，你用真情唱响了我们的快乐之歌。
刚刚迈进初中一个学期，仍觉得新奇和胆怯，总觉得适应不了这种学习的氛围。
这时，你飘入了我的眼中。
你给我的第一个印象是太严肃，好像老古董，和我们这个时代比，已经out 7,所以和你也不怎么沟通。
那时，我数学成绩在班上只处于中等状态，这可把妈妈急坏了。
在车上的一次偶遇，妈妈和你谈起了学习的事情，你二话没说就答应帮我补课，我顿时发现和你走进了一步。
暑假过去了一个星期，你旅游回来就和妈妈主动谈起了这件事，并说明是免费的。
还让妈妈在周围喊了几个和我同班的同学，暑假补课就开始了。
刚刚开始，我自命清高，认为自己成绩比起其他几个算好的，所以为维护这种形象，有时不懂装懂，明明这个题目没有弄懂，却没有谦虚的态度。
你很快就发现了，当场把我骂了一顿，让我无地自容，我更加不喜欢数学了。
但看到其他同学向上求知的态度，我心里又有一股冲动，一定要把成绩赶上去。
你讲起课来很有激情又十分幽默。
最难
的绝对值，你只用两节课的时间，便让我们有了全新的理解，还掌握了一定的解题技巧。
记得你对我是格外严厉的，常让我把剩下的卷子一张一张的写完，然后交给你检查。
你检查起来也十分的细致，连一个负号也不放过，我为你这一股认真劲而佩服，而感动。
我们就约定好：下一个学期我数学成绩要提高20分，超过有奖，未完有罚。
我一个暑期都在为这一个目标奋斗。
你本来已经帮我们补完了课，却还要我和左健一起补习，不懂的问题就问你，我虽然有点无奈，但为了实现自己许下的承诺，勉强答应了。
每次你用你幽默的语言把枯燥的数学公式变成了唯美的语言和图画。
我越来越勤于向你提问，我们还因一道题争得面红耳赤，我觉得我们之间不是师生，而是朋友。
我现在已经兑现了自己的承诺，数学成绩提高了许多。
不知下一次我又会和哪位老师有怎样的约定呢？“人生路, 志为上，苦拼搏，铸辉煌，笑看四方。
”这不仅是我们的追求，也
是每一位老师对我们的期望吧！
篇三:我和老师有个约定
上学期拿成绩单的那天，冯老师对我说：“放学后到办公室来一趟！”究竟什么事，是不是又要批评我了？终于等到放学了，我不安地来到办公室。
只见冯老师笑眯眯地对我我：“这
是我送给你的礼物：”我觉得好奇怪：冯老师为什么要送我礼物？接过来一看：呀，是一瓶胶水！
看着我奇怪的眼神，冯老师笑着对我说：“徐凡，在这次数学期末测试中，你考了93分的，比以前进步多了。
这个成绩是你努力学习得来的，送你一瓶胶水，希望你能把好成绩'粘住'，继续做一个学习优秀的好孩子。
这也算是我们的约定，你能做到吗？”
“我能！”我坚定地说。
因为上课不专心、平时又好动，我的学习成绩总是上不去，每次考试成绩都很不理想，让爸爸妈妈伤透了心。
二年级上学期，冯老师开始教我们数学，她游戏教学、竞赛巩固的方法特别有趣，让我渐渐地喜欢上了数学课，学习成绩渐渐地提高了。
这次期末测试得了93的高分，我的心情别提多开心了，然而老师比我更高兴呢！
这个学期又开学了，我渐渐地忘记了和冯老师的约定，我的成绩又回到了原来的水平，第一单元数学测试，我只得了61分！
拿着试卷，我红着脸，不敢抬头看老师，以为冯老师会狠狠地批评我，可是我没有听到老师的批评声。
我悄悄地抬起头，发现冯老师也正在注视着我，突然她用手指点了点她自己的头，刹那间，我明白了，老师分明在说：徐凡，你忘了我们的约定
了吗？我感觉自己的脸更烫了！我恨自己的不争气，咬咬牙，暗暗下定决心：“冯老师，我一定会遵守我们的约定，把好成绩拿回来，并一直保持下去!”
在接下来的学习中，我总是不断告诉自己要认真听课, 积极发言，在完成课堂作业和回家作业的同时，我还尽可能的多看一些书，丰富自己的课外知识；并利用星期六星期天的时间，做一些妈妈买给我的数学习题……
“一分汗水一分收获”，在第二单元的数学测试中，我取得了87分。
冯老师在发卷子的时候，对我笑了。
那一刻，我又看见了老师那发自内心深处甜甜的一笑,
我也偷偷地笑了：冯老师，我记得和你的约定!。