六年级上册语文第五单元测试卷2
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷 (含答案)

部编版六年级语文上册第五单元测试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间:90分钟满分:120分一、读拼音写词语。
(10分)xīshuài wéi kǒnɡkǒnɡbùɡān cuìshèjiànZhènɡshíbǐyíbúxièzhòu zhòu bābā二、给加点字选择正确的读音。
(填字母)(7分)1.恶:A.èB.wùC.ě凶恶( ) 恶心( ) 憎恶( )2.调:A.tiáo B.diào调动( ) 调整( )3.屏:A.pínɡB.bǐnɡ屏气( ) 屏幕( )三、1.解释下列句中划横线的词。
(4分)①使弈秋诲二人弈()②非然也()③思援弓缴而射之()④为是其智弗若与()四、写近、反义词。
(4分)1.近义词呈现( ) 证实( )请求( ) 立即( )2.反义词单调( ) 拒绝( )增加( ) 坚硬( )五、按要求写词语。
(6分)1、 ABAC 式词语:()()()2、表示注意力集中的四字词语:()()()3、含有近义词的四字词语:()()()4、含有反义词的四字词语:()()()六、按要求写句子。
(6分)1、玛琪不打算争吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。
”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________________ 2.你不喜欢书里说的这些事。
你干脆别读这本书。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________ 3.弈秋,通国之善弈者也。
2022年人教部编版六年级上册语文第五单元测试题含答案

小学部编版六年级(上册)第五单元测试卷题号一二三四五六七总分得分一.根据拼音写词语。
(12 分)1. guā péng( )的角落里长着不少 tái xiǎn( )。
2.雨衣上还长着两只 xiù tǒng( ),不是那种 dǒu peng( )式的。
3.我和小伙伴 bèng tiào( )着跑向田野,我们嬉笑着,jiào rǎng( )着。
二、选择题。
(12 分)1.下列词语中,书写完全正确的一项是( )A.草坪缝隙甘庶B.喧闹疯狂瀑布C.谚语讲坐楼梯D.瓦蓝增加嘴辰2.下列没有使用修辞手法的一项是( )A.俗话说:“不热不长,不热不大。
”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像是在嬉笑,C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
D.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上就像铺了一层明晃晃的玻璃。
3.下列谚语与气象无关的是( )A.春雨贵如油。
B.大暑小暑,灌死老鼠。
C.早雨一日晴。
D.吃一堑,长一智。
4.对加点词语的解释有误的一项是( )A.她还会用许多奇异故事逗引孩童们。
(用言语、行动逗弄对方借以取乐)B.怀疑容易成瘾,一旦冒出头,往往以惊人的速度蔓延开来。
(像蔓草一样向周围扩展)C.我一边找着一边嘟囔:“不会真丢了吧?”(连续不断地自言自语)D.一个人必须有一个真实的自我,一颗饱满的灵魂。
(匀称好看)三、按照要求完成句子练习。
(9 分)1.我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。
(用加黑词语造句)____________________________________________________________________ 2.妈妈说:“酱油我下班带回来了。
”(改为转述句)____________________________________________________________________3.甜丝丝的雨点儿又滴到我的嘴唇上,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
部编版语文六年级上册 第五单元测试题(含答案)

2020年秋统编六年级语文上册第五单元测试题(含答案)(时间:90分钟 分值:100分)一、 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
(2分) 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰二、看拼音,写字词。
( 10分)li án ɡ p én ɡ q īn ɡ t ái zh è ti án xu án p ù z ēn ɡ ji āshu ǎi di ào ch ǎo r ǎn ɡ ji àn ɡ y óu h ón ɡ ch ún b èn ɡ ti ào 三、选择多音字正确的读音填空。
(4分) 1. 尽:A.j ǐn B.j ìn尽管( ) 尽头( ) 尽量( ) 尽职( ) 2. 缝:A.f èn ɡ B.f én ɡ缝隙( ) 缝补( ) 缝纫( ) 裂缝( )四、判断下列说法,错误的打“√”,正确的打“×”。
(5分) 1.《夏天里的成长》的作者是铁凝。
( )2.《爸爸的计划》围绕“爱订计划的爸爸”这一中心选择了多个事例来表达。
( )3.围绕要表达的中心意思,从不同的方面或者选取不同的事例来写。
( )4.《夏天里的成长》采用总分结构。
( )5. 课文《小站》末尾一句“这喷泉、这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
”用以小见大的写法,歌颂了小站工作人员全心全意为旅客服务的精神。
()五、选择正确答案填在括号里。
(10分)1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.嚷.嚷(rǎng)酱.油(jiàng)应和.(hé)痱.子(fèi)B.嘴唇.(chún)浸.湿(jìn)烤.干(kǎo)窸窸窣.窣(shuài)C.嘟囔.(nāng)甩.手(shuǎi)袖.筒(xiù)斗篷.(péng)D.瓦.蓝(wǎ)情况.(kuàng)腥.味(xīn)喧.闹(xuān)2.下列词语与意思不对应的一项是()A.指没有开放的花骨朵。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.读拼音写生字,并给加点的字注音或选择正确的读音。
(1)山里雾蒙蒙的,石头缝.(féng fèng)里长了很多tái xiǎn,我和妈妈正小心翼翼地往前走时,突然听到弟弟rǎng道:“前面有pù bù。
(2)他一缩.脖子,咧开酱紫色的zuǐ chún,bèng出几个字:"真吓人啊!"2.照样子,写词语。
凉冰冰(ABB式):小心翼翼(ABCC式):3.在横线上填上表示"看"的词语。
(1)我跑到窗前,不住地朝街上着。
(2)我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,这鲜红的国旗。
4.下列句子中没有语病的一项是()A.我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立我心中的疑问。
C.柏油路也软绵绵的,已经变得高起来了。
D.夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。
5.句子训练营。
(按要求改写句子)(1)这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)(2)夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)(3)我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)(4)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)(5)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
(仿写比喻句)6.回顾课文内容,在正确的说法用“正确”表示,在不正确的说法后用“错误”表示。
(1)"有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
"这句话表现了"我"内心的欢喜,因为下雨了,"我"就可以穿新雨衣了。
六年级上册语文试题- 第五单元达标测试 人教(部编版)(含答案)

人教部编版六年级语文上册第五单元达标测试一、看拼音写词语,注意书写规范、整洁、美观。
(4分)wǎ lán() dùn ròu() zhē gài() nǎo sháo()二、按要求完成词语练习。
(18分)1.选字填空。
(6分)【瀑爆】()发()布【铜筒】()镜炮()【嚷镶】()嵌叫()【袖油】汽()领()【讯迅】通()()速【酱浆】泥()()油2.照样子,写词语。
(8分)(1)AABB式词语:窸窸窣窣(2)部首相同表示植物的词:苔藓3.把下列词语补充完整,再选词填空。
(4分)理()气()一尘不()眉飞色()小心()()(1)他做错了事情,还地说是别人的错。
(2)明明地给大家讲他去故宫游玩的见闻。
三、选择正确答案的序号填写在括号里。
(8分)1.下列词语中加点字读音完全相同的是()。
A.积累.劳累.B.蔓.草蔓.延C.明晃.晃晃.动D.店铺.铺.满2.下面词语填入句中最恰当的一组是()。
(1)他再三()老师准许他参加这次的夏令营。
(2)我不()财富,我只希望家人平安。
(3)张连长()把最艰巨的任务交给他们连。
(4)遇到敌人,要和他斗智斗勇,()是没有用的。
(5)琳琳再三()妈妈给她买那件红色的连衣裙。
A.乞求哀求请求央求恳求B.哀求恳求乞求请求央求C.恳求乞求请求哀求央求D.请求央求恳求哀求乞求3.下列句子中没有语病的一句是()。
A.我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。
B.有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立存在我心中已久的疑问。
C.我心里十分地很难过,真的,我的良心受伤了。
D.夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。
4.在白露那个时候种麦太早,寒露那个时候种麦太晚,秋分这个时候种麦子正好。
如果用一句谚语来形容这样的现象,最恰当的是()。
A.白露早,寒露迟,秋分种麦正当时B.六月六,看谷秀C.夏天不热,五谷不结D.人怕老来穷,禾怕寒露风四、根据所学知识完成练习。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第五单元测试卷一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
péng jià tái xiăn gān zhe liè fèng căo píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wă piàn pù bù xuān nào jiàng yóu zēng jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,在后面画“√”。
苞.蕾( bāo pāo) 高粱.( liáng lián) 铁轨.( jiŭ guĭ)腥.味( xīng xīn) 蒜薹.( tái dái) 瞟.一眼( piăo piáo)焖.饭( mèn mēn) 玛瑙.( năo lăo) 谚.语( yán yàn)3用横线画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。
(1)软棉棉谚语( ) (2)农做物尽量( )(3)斗蓬嘴唇( ) (4)遮盖衣柚( )4.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(1)雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点我出去。
(2)多亏老师在学习上为我们了正确的方向,我们才能在知识的海洋里尽情地遨游。
(3)有些人在金钱的下,铤而走险,走上了犯罪的道路。
A.指引引诱逗引B.逗引引诱指引C.逗引指引引诱D.引诱指引逗引5.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )。
A.爸爸执行计划一丝不苟....。
B.哥哥学习非常专心,外面的吵闹声那么大,他却充耳不闻....。
C.小站虽小,但设计精心,乘客们来到这里感觉如坐春风....。
D.爸爸整天处心积虑....地制订计划,他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。
6.下面是一位同学围绕“书虫哥哥”这个题目选的材料。
哪些材料可以用来表达中心意思,后面的括号里画“√”。
2020部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷含答案(共3套)

(统编版)小学语文六年级上册第五单试卷1元测满分:100 分得分:_________:100 分钟时间一、积累与运用。
(共48 分)1. 读句子,用“√”给加点字选择正确的读音。
( 3 分)今天天气闷.(mèn mēn)热,估计是要下雨了,我用眼瞟.(pi āo pi ǎo)向窗外。
院子里,丝瓜的绿蔓.(màn wàn)自上而下垂挂成一条绿色的瀑布,屋角的地上长了很多苔.(mèn mēn)好了,这天气真是要热出饭焖藓.(xuǎn xi ǎn)。
这时,听到妈妈说:“米痱.(f ēi f èi )子了。
”2. 看拼音,写词语。
(8 分)t ái xi ǎn p íng p ùy àn( ) 草( ) ( ) 布( ) 语xi ùt ǒng r ǎn g f èng ch ún( ) ( ) 叫( ) 隙嘴( )3. 根据拼音写汉字。
(6 分)ji ànɡ大( ) ( ) 油( ) 临bāo 同( ) ( ) 蕾书( )yàn ( ) 台( ) 语( ) 收xuān ( ) 布寒( ) ( ) 哗4. 把下面的词语补充完整,并完成练习。
(12 分)①没()打()②相()并()③()龙()珠④争()斗()⑤()()私语⑥波涛()()⑦准()无()⑧名()中()⑨自相()()(1) 下面的词语中与①相反的词语是()A.垂头丧气B.兴高采烈C.灰心丧气(2) “”是寓言故事,我还知道的寓言故事有、、。
5. 给下列加点的字选择正确的解释,填序号。
(4分)“引”:①牵引, 拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起, 使出现。
⑥(人或事物的特点)引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引.人注意()穿针引.线()引.经据典()引.颈而望()6. 按要求写句子。
(8 分)(1)夏天是万物迅速生长的季节。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)

部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
(1)妈妈用透过门缝.(fénɡfènɡ)的光认真地缝.(fénɡfènɡ)补衣服。
(2)果农们看到果园里果实累累.(lěi léi lèi),顿时忘记了所有的劳累.(lěi léi lèi)。
2.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是()A.雨果真像我希望的那样停了。
B.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。
4.选词填空。
喧闹热闹(1)()的公园里游人如织,杏花也开得那么茂盛,那么()。
掉以轻心小心翼翼(2)他无论做什么事都是那么(),从来不会因为事情简单而()。
5.选择一个词语,确定中心,照样子进行具体的描述。
愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例:感动:我双手紧握,全身绷紧,眼眶在发热发烫,不一会泪水就满眶了,装不住溢了出来,轻轻地滑落到嘴边,可是,我尝尝这泪,甜甜的,不由得笑了起来。
:6.判断正误。
正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。
( )(2)《盼》一文的作者是朱自清,刻画了一个纯真可爱的孩童形象。
( )(3)《小站》是围绕“小站虽小,却十分温暖”这句话来写的。
( )7.名句积累。
时间对每个人来说都是公平的,我们要珍惜时间,努力学习。
古人对时间的描绘,有“少年易老学难成,”的慨叹,有“,明日何其多”的忠告,还有“少壮不努力,”的箴言。
我还知道珍惜青春时光的诗句有“,”。
二、阅读理解8.课内阅读。
我开始盼着变天。
可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满头星斗。
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语文六年级上册第五单元测试卷姓名:__________________成绩:_________________字词小天地一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词)。
那天放学刚回到家,就听见chú()房里传来一声kãsòu( ),我连忙放下书包进去一看,妈妈正wǎn( )起袖子给我洗红zǎo ()。
这就是母亲对我的爱。
突然,chù()生小狗一下cuàn( )到我面前,好像对我说:“你看,你妈好爱你哟!”二、给加点字选择读音。
供(ɡōnɡɡònɡ)品畜(xùchù)生传(chuán zhuàn)记冠(ɡuānɡuàn)军盗贼(zãi zhãi)憎(zēnɡzânɡ)恶赫(hâchì)然摧残(cán chán)三、比一比,组词。
(6分,每空0.5分)扭( ) 详( ) 猬( ) 胯( )纽( ) 祥( ) 谓( ) 跨( )钮( ) 洋( ) 渭( ) 垮( )四、补充成语,然后选词填入下面的句中。
(13分,每词1分,填空1分)张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远名( )( )实( )( )大悟高( )远瞩( )( )吞枣意( )( )长( )目寸光1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊!2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。
3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。
4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊!五、给“光”字选择正确的解释。
(3 分,每题0.5分)“光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单;F.露着1. 他把一生的时光完全交给了我们的民族。
( )2. 体育健儿多次在国际比赛中为国争光。
( )3. 那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚爱。
( )4. 光说不做,自己的奋斗目标怎能实现呢?( )5. 天黑了,路灯发出微弱的光。
( )6. 那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?( )六、选词填空。
(7分,每题1分)爱惜爱护爱抚爱戴1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。
4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。
因为……所以不但……而且虽然……但是5. 四年来我( )历尽了艰苦,受尽了虐待,( )咬紧了牙就不哼一声。
6.我在当时( )清楚地看见,( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。
7.( )小刚没有专心听讲,( )难以回答老师提出的问题。
七、鲁迅名言记在心。
(9分,每空1分)1.______________________,俯首甘为孺子牛。
2. ______________________,______________________,也便成了路。
3.时间就是性命,______________________ ,其实是无异于谋财害命的。
4.必须如蜜蜂一样,______________________,______________________。
5.我好像一只牛,______________________,______________________、___________________________________________________________________。
八、句子加工厂。
(6分,每题2分)1.句子瘦身。
深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
___________________________________________________________________ 2.句子换新装。
(1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。
改为反问句:____________________________________________________________________ (2) 鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。
”改为转述句:____________________________________________________________________ 九、体会句子课文或对联的含义。
1、深蓝的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着的西瓜。
其间有一个的少年,手一柄钢叉,向一匹猹刺去。
2、鲁迅原名,毛泽东评价他是中国的主将。
他以为武器,战斗了一生,被誉为“”。
课文《少年闰土》选自他的小说《》3、其实地上本没有路,( )(写鲁迅名言)4、《少年闰土》一文主要通过海边小孩最熟的、、、、这四件事,表现了闰土是一个的孩子。
十、读句子,体会意思,写在空白处。
(6分)1、伯父没有回答我,只把他枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
理解:2、你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?理解:3. 闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
“希奇事”指的是______________________________________;“他们”指的是______________________。
这句话的含义是_______________________________________________________________________________4.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
——结尾这句话具有______________________的作用;“他为自己想得少”体现在________________________________________________,“为别人想得多”体现在_____________________________________________________________。
十一、判断说法,对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1.《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》,“我”是一位富家少年,闰土是一个穷苦农民的孩子。
( )2.鲁迅原名叫周树人,毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。
( )3. 臧克家在《有的人——纪念鲁迅有感》的诗中直接引用了鲁迅的诗句“情愿作野草,等着地下的火烧。
”()4.《有的人》一诗用朴素精练的语言,对比的写作手法,塑造了典型鲜明的诗歌形象,歌颂了鲁迅的伟大精神。
()十二、阅读品味馆(20分)鲁迅先生记萧红鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。
而且再升腾就看不见了。
“这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点(惊异惊奇)。
而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查视察)着房中所有的花草。
看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。
有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。
我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。
当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
(选自《萧红文集》)1. 划去括号里不恰当的词语。
(3分)2.结合文章,谈谈万年青有怎样的个性特点。
(2分)_____________________________________________________________________ 3.联系上下文解释句子的含义。
(4分,每题2分)(1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
_____________________________________________________________________ (2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
_____________________________________________________________________ 4.作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。
(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,为什么?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十二、习作比拼台(22分)题目:×××的好伙伴要求:首先填上体现伙伴个性特点的词语,在围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动。