学院技能大赛策划书文档5篇
技能比赛活动策划方案怎么写的
技能比赛活动策划方案怎么写的（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学院技能大赛策划书
学院技能大赛策划书一、赛事背景及目的：学院技能大赛是为了展现学员所学专业技能，提升学员综合素质和竞争力，培养学员创新思维和实践能力而举办的比赛。
通过赛事，学院将为学员提供一个锻炼和展示自我的平台，促进学院内部专业技能的交流与合作。
二、赛事规模及赛程安排：1.赛事规模：本次赛事面向全校各个专业的学员开放，预计参赛人数约为500人。
2.赛程安排：比赛分为初赛和决赛两个阶段初赛：预计在5月份举行，各专业将选派代表队伍进行实地操作和答辩。
根据初赛成绩，评选出决赛入围队伍。
决赛：预计在6月份举行，决赛阶段将举行现场操作和答辩，并公布最终获奖名单。
三、比赛项目设置：1.技能竞赛项目：根据学院专业特点，确定一些代表性的技能项目，如计算机编程、机械维修、美术设计等，有专业老师指导和评分。
2.学术论文竞赛：鼓励学员撰写与专业相关的学术论文，评选出优秀论文，并公布在学院网站上。
3.创新设计竞赛：鼓励学员以创新的思维和设计理念进行作品设计，评选出优秀作品，并展示在学院展厅。
四、赛事宣传：1.线上宣传：通过学院官方网站、学院微信公众号等平台进行赛事宣传，并发布相关比赛信息和报名方式。
2.线下宣传：在学院内设置海报和展板，鼓励学员参与比赛并报名参赛。
五、奖项设置：1.技能竞赛项目奖项设置：分为金奖、银奖、铜奖和优秀奖四个奖项。
2.学术论文竞赛奖项设置：分为一等奖、二等奖和三等奖三个奖项。
3.创新设计竞赛奖项设置：分为最佳创意奖、最佳设计奖和最具商业潜力奖三个奖项。
六、赛事组织和具体实施方案：1.赛事组织：成立赛事组织委员会，负责赛事的整体策划、组织、协调和评审工作。
2.评委组成：邀请学院专业教师、校外行业专家和企业代表组成评委团，对参赛选手进行评审。
七、赛事保障：1.场地和设备保障：学院将提供比赛场地和相应的技术设备，确保比赛顺利进行。
2.经费保障：学院将为本次赛事提供相应的经费支持，用于奖品、宣传等方面的费用支出。
3.保险保障：学院将为参赛选手购买人身意外伤害保险，确保比赛期间的安全。
技能大赛策划书范文5篇
技能大赛策划书范文5篇Model text of skills competition planning book编订：JinTai College技能大赛策划书范文5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：技能大赛策划书范文2、篇章2：大学生篮球技能大赛策划书文档3、篇章3：英语口语技能大赛活动策划书文档4、篇章4：学院技能大赛策划书文档5、篇章5：导游技能大赛策划书范文篇章1:技能大赛策划书范文活动策划书目录：我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。
XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。
从XX年开始面向全国招生。
现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。
目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。
东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与xxx大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。
校园技能大赛策划方案
校园技能大赛策划方案校园技能大赛策划方案（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是店铺为大家收集的校园技能大赛策划方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园技能大赛策划方案1一、活动描述：相信大家都了解吉尼斯纪录，信息系第二学委会秉承吉尼斯精神，将借鉴其形式举办属于我们的活动——技尼斯。
同学们报名参加的项目，我们会登记下来并在信息系的博客http：//公布。
下一年如果有人在已记录的项目打破记录，我们就会登记最新的记录，而新的项目同样也会被记录下来，以次类推地每年进行。
二、活动主题：challenge yourself——Show what you want to show。
三、活动背景：注重个性发展，已成为大学校园中出现频率最高的词语之一。
在青春最洋溢的时段，我们有热情、有激情、有无限的可能。
此外，每个人都有自己的特长与兴趣，每个人都想有一个平台展现自己独特的个人魅力。
基于以上的情况，信息系第二学委会举办这次活动，希望能为同学们提供一个展示绝活、展现个人魅力的平台。
四、活动目的：本次活动的主要目的是刺激想象力、丰富生活、与人共乐。
将以最自由、最灵活形式来刺激同学们的想象力，丰富同学们的课余生活。
在本次活动中，只要你有想法，无论是谁，都有可能成为主角。
五、活动简介：（活动包括规定项目和自由项目）（一）规定项目：详情见附件二。
（二）自由项目：详情见附件三。
六、评选方式：（一）规定项目：在规定的时间里现场进行比赛评选（二）自由项目：1．初选：由指导老师和级委统计评选出20份作品。
2．终选：以晚会的形式进行，结合大众评委和老师的票数确定最终结果。
3。
成果展：本次活动在最终晚会后将在宣传栏展出活动的成果。
七．经费预算：经费预算项目内容数量花费（元）备注宣传全开白纸35 35黑白纸质8 1。
6双面胶5 5冲洗照片未知50控制在50元内晚会布置彩带未知20气球未知20包装绳未知20打印资料宣传单之类未知20奖品+礼品+奖状+荣誉证书奖品+礼品20+11 210 20份小礼品（控制在5元以内）11份奖品（控制在10元以内）奖状+荣誉证书11+11 60。
学校技能大赛实施方案范文5篇
学校技能大赛实施方案范文5篇一、活动背景：为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。
二、活动目标：此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的'，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。
三、活动主题：“放飞梦想，展现自我”四、活动主办：院团委五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会六、比赛流程：1)宣传阶段：1、宣传时间：____年11、10-11、18。
2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。
3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。
2)预赛：1、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章。
2、预赛时间与地点：____年19日下午6点旅经分院东区212。
3、最后选出优秀的28名同学进入复赛。
3)复赛：1、由选手自己准备朗诵材料。
2、复赛时间与地点：____年22日下午6点旅经分院东区212。
3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。
4)决赛：1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行。
2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员。
3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。
第二个步骤是进行一对一的pk。
开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现常决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。
七、评分标准：预复赛：1、发音准确(英式或美式不计)，语调准确，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。
2、发音准确(英式或美式不计)，语调准确，有节奏感，正确掌握意群和句子的停顿。
3、发音准确(英式或美式不计)，语调基本准确，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。
大学技能大赛文案策划书3篇
大学技能大赛文案策划书3篇篇一《大学技能大赛策划书》一、大赛主题“提升技能，展现风采，超越自我”二、大赛目的1. 为学生提供一个展示专业技能和实践能力的平台。
2. 促进学生之间的交流与合作，提高团队协作精神。
3. 推动学校实践教学改革，提升教学质量。
4. 培养学生的创新意识和实践能力，为社会输送优秀人才。
三、大赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、大赛组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 大赛组委会：负责大赛的组织、协调和监督工作。
六、大赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内填写报名表格，提交参赛作品或相关材料。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据参赛作品或现场表现，评选出进入决赛的选手或团队。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手或团队进行现场展示和答辩，由专家评委评选出获奖名单。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖选手或团队进行表彰和奖励。
七、大赛项目1. [项目 1 名称]2. [项目 2 名称]3. ……八、大赛规则1. 参赛作品或项目应符合大赛主题和要求。
2. 作品或项目应为原创，不得抄袭。
3. 参赛选手应遵守比赛规则和赛场纪律。
4. 评委根据评分标准进行打分，确保比赛公平、公正。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名十、宣传推广1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布大赛通知和宣传海报。
2. 组织校内宣传队伍，进行线下宣传，如在教学楼、食堂等地张贴海报、发放传单等。
3. 邀请媒体参与报道，提高大赛的知名度和影响力。
十一、大赛预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十二、注意事项1. 大赛组委会应提前做好各项准备工作，确保比赛顺利进行。
2. 比赛期间要注意安全，确保参赛选手和观众的人身安全。
技能大赛参赛策划书3篇
技能大赛参赛策划书3篇篇一《技能大赛参赛策划书》一、赛事背景随着社会的发展和科技的进步，技能人才的培养越来越受到重视。
技能大赛作为展示技能水平、促进技能交流、提升技能人才素质的重要平台，具有重要的意义。
为了提高我校学生的技能水平，展示我校的教育教学成果，特制定本参赛策划书。
二、赛事目标1. 提升学生的技能水平，培养学生的创新能力和实践能力。
2. 增强学生的团队合作意识和竞争意识，提高学生的综合素质。
3. 展示我校的教育教学成果，提高我校的知名度和影响力。
三、参赛项目1. [项目名称 1]：考查学生在该领域的专业知识和技能操作能力。
2. [项目名称 2]：注重学生的实践应用能力和解决实际问题的能力。
3. [项目名称 3]：考察学生的创意设计和创新思维能力。
四、参赛对象我校[具体年级]学生。
五、赛事组织1. 成立赛事领导小组：负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 组建赛事工作团队：包括裁判组、技术支持组、宣传组、后勤保障组等，确保赛事的顺利进行。
3. 制定赛事规则和评分标准：确保赛事的公平、公正、公开。
4. 进行赛事宣传：通过校内海报、广播、网络等渠道进行宣传，提高赛事的知名度和影响力。
六、赛事流程1. 报名阶段：[具体时间]，学生自愿报名，填写报名表格。
2. 培训阶段：[具体时间]，组织参赛学生进行培训，提高学生的技能水平。
3. 初赛阶段：[具体时间]，进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：[具体时间]，进行决赛，决出各项目的奖项。
5. 颁奖仪式：[具体时间]，举行颁奖仪式，表彰获奖选手和优秀指导教师。
七、赛事保障1. 技术保障：提供充足的设备和器材，确保赛事的顺利进行。
2. 安全保障：制定安全预案，加强赛事现场的安全管理，确保参赛师生的人身安全。
4. 经费保障：合理安排赛事经费，确保赛事的各项开支得到保障。
八、奖项设置1. 个人奖项：设一等奖、二等奖、三等奖若干名，颁发荣誉证书和奖金。
激流勇进技能争锋校园技能大赛策划书
激流勇进技能争锋校园技能大赛策划书一、背景介绍：如今，随着技术的快速发展和社会的不断进步，人才的综合素质已经成为求职市场竞争的一项重要指标。
为了培养更多具备实践技能、创新能力和团队合作精神的大学生，提升他们的综合竞争力，我们计划举办一场“激流勇进技能争锋校园技能大赛”。
二、活动目的：1. 提升学生综合素质：通过参加技能大赛，激发学生的学习兴趣，加强实践技能的培养，提升学生的综合素质。
2. 培养创新精神：技能大赛将设置一系列创新性的比赛项目，旨在培养学生的创新思维和动手能力。
3. 加强团队合作：大赛将以小组形式进行，鼓励学生在团队中相互合作、共同攻克技术难题，培养良好的团队合作精神。
三、活动内容：1. 大赛项目设置：技能大赛将设立多个项目，覆盖多个领域，包括但不限于编程、设计、手工制作、演讲等。
每个项目将设置初赛和决赛环节。
2. 报名与选拔：学生可自由组成小组，报名参加技能大赛。
组委会将根据报名情况进行初步筛选，挑选出参赛队伍。
选拔结果将通过邮件和官方网站公布。
3. 培训与指导：为了确保比赛的公平性和准确性，组委会将组织专业人员进行参赛队伍的培训和辅导，确保他们熟悉比赛规则和技术要求。
4. 初赛与决赛：初赛将在各项目设立的比赛场地分别进行，参赛队伍将根据项目要求进行相应的技术展示与评比。
初赛将选出各项目的决赛名单，并公布在官方网站上。
决赛将在一个大型场馆举行，以公开形式进行，评委将根据每个项目的要求进行评分。
5. 颁奖典礼：决赛结束后，将举行盛大的颁奖典礼，颁发优胜者奖杯和荣誉证书，并为全体参赛选手颁发参赛证书。
四、组织架构与经费：1. 组织架构：技能大赛由学校聘请的专职工作人员组成组织委员会，负责赛事筹备、组织、实施和评选工作。
委员会由赛事总监、执行主任、各部门主管及工作人员组成。
2. 经费来源：技能大赛的经费将由学校提供，主要用于奖品、场地租赁、专业指导人员的费用以及宣传推广等。
五、宣传策略：1. 学校内部宣传：通过校内电子宣传栏、课堂宣讲和宣传册等方式，向全体学生宣传比赛的背景、目的、组织流程及奖项设置等。
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学院技能大赛策划书文档5篇College skills competition planning document编订：JinTai College学院技能大赛策划书文档5篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学院技能大赛策划书文档2、篇章2：2020技能大赛策划书文档3、篇章3：大学生篮球技能大赛文档4、篇章4：会计技能大赛策划书文档5、篇章5：大学生导游技能大赛策划书文档篇章1:学院技能大赛策划书文档我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有公办高等职业院校，始建于1985年6月。
XX年7月，经海南省人民政府批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。
从XX年开始面向全国招生。
现有在校生6000余人。
学院位于海口市桂林洋高校区，占地面积1032亩。
目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。
东西两幢教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求;实训大楼拥有各专业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的实训需求;图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库和数字图书馆，;学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流活动提供了现代化的平台;拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用;学生宿舍、多功能食堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与xxx大学、琼台师专等高校相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷，是广大求学者学习生活的乐园。
我院根据我国国民经济总体发展情况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。
学院坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力作为主要办学目标。
现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。
“双师型”教师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语化、信息化、专业（学科）鲜明特色，结构日趋优化与合理的“双师型”教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。
现设有国贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教学基础部七系一部，XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会计（涉外）、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务（税务筹划）、涉外旅游、会展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、艺术设计（出口商品包装与广告设计）等26个专业面向全国招生。
经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职（专科）学历教育、职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。
学院现设有国家第37职业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳务人员培训中心（海南省唯一的培训基地与考点）等职业技能鉴定、职业培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，近几年培训人数逾万名。
还分别与美国伊利诺xxx学院、澳大利亚塔斯马尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。
还与美国北美集团、丹麦xxx大学、澳大利亚西xxx学院等达成合作意向;XX年11月，根据我院与xxx学院所签定的合作协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。
学院在“以人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语（汉语和英语）+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。
现已与企业共建67个校外实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。
在今年初举行的供需见面会上，本院首届专科毕业生赢得了用人单位的欢迎和好评。
树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。
1、时间：6月10日——6月20日2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用2、设计及复印海报和宣传单3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召5、活动地点：学术交流中心会议厅冠名权：本次活动可以冠名。
海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。
海报由河xxx学院财经系设计。
展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸（宣传纸右下脚可印有赞助商的标志）横幅宣传：在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。
现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置。
媒体宣传：可有赞助商独家赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。
我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基矗条幅10条400元宣传单5000张 600元一等奖奖金300元二等奖奖金 700元三等奖奖金500元最佳创意奖50元最佳人气奖 50元评委（约四人）：400元奖状：50元其它费用 200元篇章2:2020技能大赛策划书文档【按住Ctrl键点此返回目录】为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。
并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。
提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。
为我系学生以后的发展打下坚实的基础推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生四、活动时间及地点地点：建筑系Auto CAD实训室时间：XX年4月24日1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数2、到学校申请使用的教室和机房3、邀请本次活动的评卷老师4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传1比赛前十五分钟内选手入场4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作1邀请老师对选手的作品进行打分2对所有选手的成绩进行公布3.对优秀作品进行奖励并展出4活动总结与赛后通讯稿的撰写一等奖证书（按参赛人数而定）二等奖证书（按参赛人数再定）三等奖证书（按参赛人数再定）本活动由xxx学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办第二届Auto CAD制图技能大赛第二届Auto CAD制图技能大赛1、比赛开始前十五分钟入场，比赛开始后十五分钟不到者视为弃权2、选手入场后须服从安排，做到指定的座位上；3、比赛结束后选手必须离开，不得滞留, 扰乱赛场秩序；4、在CAD制图时如果考生的计算机出现问题可向现场工作人员说明情况，核实后方可更换计算机为了丰富校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。
并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极心。
提高我院学生的专业技能，进一步培养我校博学、慎思、自强的良好学风。
为我系学生以后的发展打下坚实的基础，我们团决定举办一次AUTO CAD制图技能大赛。
对象:建筑系大一各班学生；内容:选手根据主办方所给的题目到学校机房进行计算机绘图。
一等奖（待定）证书；二等奖（待定）证书；三等奖（待定）证书篇章3:大学生篮球技能大赛文档【按住Ctrl键点此返回目录】为迎接**，展示师院风采，营造我校丰富而活跃的校园文化氛围，促进同学们的身心健康和谐发展，培养学生积极向上顽强拼搏的精神品质，发扬学生的个性特点，体育学院团委特举办此项比赛。
主办单位：天水师范学院体育学院团委比赛时间：4月17日——20日比赛地点：校篮球场参赛单位：体育学院各班级（毕业班除外）组委会：副主任：雷湃蔡中成员：蒲园园刘永隆韩潇逸杜飞燕鹏霞郇栋车永陟陈艳朱家和龚军军芦文平王锡超刘建鑫吴正东赵虎刘晓峰唐艳凤司茹铱许世发陆祖军比赛规则与具体要求策划本次技能大赛分为三个环节：三分球大赛、技巧大赛、明星赛。
三分球大赛每班报名人数不得多于三人，（a）比赛共分为五个投篮点：三分线顶弧一个投篮点，两侧底线与两侧45度角各一个投篮点。
（b）比赛用时1分30秒；球员必须在1分30秒内完成五个投篮点的投篮，超出时间投中的不计分。
（c）一个投篮点共五个球，前四个球为普通深红色球，每投中一个计1分，第五个为浅红色球，投中算2分，单轮满分30分。
（d）比赛分为两个阶段进行，第一阶段为预赛，每名参赛队员有两轮投篮的机会。
两轮比赛的最好成绩计为该队员的最后成绩。
按照第一阶段的成绩取前八名进入第二阶段的比赛。
第二阶段为决赛，八名晋级的队员每人有一次投篮的机会，按成绩取前三名。
技巧大赛每班报名人数不得多于三人比赛的内容球员在规定时间内，在一个有各种不同障碍物的场地内完成运球、投篮等几个环节。
比赛设有障碍物和规定路线。
球员要综合运用运球、投篮等技巧完成规定项目，以用时多少决定胜负。
具体规定为：1.比赛共分两个阶段，第一阶段为预赛，每名参赛队员有两轮机会，两轮比赛的最好成绩计为该队员的最后成绩。