高二开学第一课
高二语文开学第一课的教案优秀5篇
高二语文开学第一课的教案优秀5篇高中语文第一课教案篇一一、复习计划1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。
2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题3、复习语言表达及运用（简明、连贯、得体）4、复习诗歌鉴赏专题5、复习现代文阅读专题6、在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。
二、思想、心理、身体准备1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。
有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。
我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。
（还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛主席的立志诗吗？）古希腊的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。
”学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。
”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。
到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了？”90%的学生都举起了手。
一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。
一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。
”这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。
所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。
对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。
谁能够坚持，谁就能成就大事。
2、心态决定一切。
有人问建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么？”第一个说：“我在彻砖块。
”第二个说：“我在赚五十块钱。
”第三个说：“我在建高楼大厦！”不同的心态，产生的人生体验和结果是截然不一样的。
高二开学第一课主题班会教案
高二开学第一课主题班会教案主题：迎接新高二，开启新征程班会目标：1. 增强学生对新学年的期望和信心。
2. 帮助学生认识新学年的目标和任务。
3. 促进学生之间的相互了解和团结。
一、开场导入（10分钟）1. 引导学生回顾暑假的收获和体会。
2. 提问：你们对新学年有什么期待和目标？二、新学年的目标和任务（20分钟）1. 介绍高二这个学年的重点任务和目标。
2. 解释新学年的课程设置和学习要求。
3. 引导学生自我评估当前的学习水平和能力，设定个人的学习目标。
三、团队的力量（30分钟）1. 分组活动：将学生分为小组，让每个小组形成一个团队，分别给团队起一个名字。
2. 每个小组展示自己的团队形象，介绍团队的特点和口号。
3. 引导学生思考：为什么团队合作很重要？我们如何做到团队协作？四、同学的了解（30分钟）1. 让学生与陌生同学进行一对一的交流，了解对方的兴趣爱好、特长等。
2. 每个学生向全班介绍自己与对方的交流内容，增加学生之间的了解。
五、展望未来（20分钟）1. 给学生展示一些成功的案例或故事，并引导学生思考成功的因素。
2. 提出问题：你们心目中的成功在哪里？我们如何才能取得成功？3. 让学生写下自己的成功愿景，并分享给全班。
六、总结和展望（10分钟）1. 汇总学生对新学年的期望和目标。
2. 引导学生发表对班会的感想和建议。
这个班会以学生为中心，通过互动的形式让学生参与到班会的各个环节中，增强了学生的主体性和参与度。
通过团队合作和同学交流的形式，促进了班级的凝聚力和团结性。
班会内容涵盖了学生对新学年的期望和目标，同时也营造了积极向上的氛围，激发学生取得成功的动力。
相信这样的班会能够引导学生积极面对新学年，开启新的学习征程。
2023-2024学年高二下学期开学第一课主题班会课件
高二 行为 规范要求
• 积极参与集体活动
• “另外，希望大家在新学期能积极参与班级和学 校组织的各类活动，展现团队精神，增强班级凝 聚力。”
• 遵守学校规章制度
• “最后，大家要遵守学校的规章制度，包括按时 上学、着装规范等。这些都是培养良好习惯的重 要方面。”
你们觉得还有哪些行为规范需要补充？ 或者对如何执行这些规范有什么建议吗？”
作业与任务 提醒事项: 级 建议: 每周末花时间整理下周的作 业与项目
家长沟通 提醒事项: 保持与家长的有效沟通，及 时汇报学习情况 若有问题及时向老师反馈， 寻求帮助 建议: 定期主动向家长分享自己的 学习进展
时间管理 提醒事项: 学会制定每日和每周计划，合 理分配学习时间 保证每天有固定的学习和休息 时间 建议: 使用时间管理工具，比如番茄 工作法，增强效率
分享时注意:
尊重每个人 的目标
积极倾听， 给予鼓励
实现目标的 方法:
制定详细计 划
定期自我反 省与调整
课表安排 提醒事项: 确认每周课表，注意课程
时间和地点 每天复习次日课程，提前
做好准备 建议: 使用纸质日记本记录课时
教材准备 提醒事项: 提前检查所有需要的教材和 学习工具 确保书籍、文具、作业本齐 全 建议: 制作一份清单，列出所有必 要的教材
学业与生活建议 时间管理：分享有效的学习方法和时间安排技巧。 心理健康：关注心理健康，鼓励学生在压力大时及
时寻求帮助或交流。
“梦想气球”
活动目标
○ 帮助学生明确自己在新学期的学习目标，并 通过分享与交流增进班级凝聚力。
活动准备
○ 彩色气球（每位学生一个） ○ 永久性记号笔（用于书写） ○ 小纸条或便签（可选，用于补充其他想法） ○ 一根长绳子或透明胶带（用于将气球悬挂）
高二语文开学第一课
高二语文开学第一课一、课程导入1. 回顾与总结：简要回顾高一语文学习内容，强调基础知识的重要性，总结学生在高一阶段的学习成果及不足之处。
2. 课程导入：通过名人名言、诗词佳句等形式，引导学生认识到语文学习的魅力，激发学生的学习兴趣。
二、课程目标1. 知识目标：掌握高二语文基础知识，提高阅读理解、古诗文鉴赏、作文写作等能力。
2. 能力目标：培养学生独立思考、合作探究的能力，提高语文素养。
3. 情感目标：培养学生热爱语文、热爱传统文化的情感，增强民族自豪感。
三、教学内容1. 文学作品阅读：选取具有代表性的文学作品，进行深入分析，提高学生的阅读理解能力。
2. 古诗文鉴赏：学习古代诗歌、散文等经典作品，领略古人智慧，提高审美情趣。
3. 作文写作：训练学生写作技巧，提高作文水平，培养创新思维。
4. 语文实践活动：组织学生参加各类语文实践活动，如朗诵、演讲、辩论等，提高综合素质。
四、教学方法1. 讲授法：教师对重点、难点知识进行讲解，帮助学生理解。
2. 案例分析法：通过具体案例，引导学生分析、讨论，提高学生的分析能力。
3. 小组合作法：组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队协作能力。
4. 情境教学法：创设情境，让学生在情境中体验、感悟，提高学生的语文素养。
五、课程评价1. 过程评价：关注学生在课堂上的表现，如发言、讨论、作业等，及时给予反馈。
2. 终结性评价：通过期中、期末考试等形式，检验学生的学习成果。
3. 自我评价：鼓励学生进行自我评价，反思学习过程，提高自我认知。
六、教学建议1. 关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
2. 加强课后辅导，帮助学生巩固所学知识。
3. 鼓励学生积极参与各类语文实践活动，提高语文素养。
4. 建立良好的师生关系，营造轻松、愉快的学习氛围。
5. 定期进行教学质量评估，及时调整教学策略。
七、教学进度安排1. 第一学期：完成文学作品阅读、古诗文鉴赏等内容的学习。
2. 第二学期：进行作文写作、语文实践活动等方面的训练。
高二开学第一课的教案
高二开学第一课的教案•相关推荐高二开学第一课的教案（通用13篇）作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的高二开学第一课的教案，欢迎阅读与收藏。
高二开学第一课的教案篇1教学目标：1自我介绍，建立良好的师生初次见面印象2 谈语文学习的作用，培养学生学习语文的兴趣3 提学习语文的要求，规范学习行为教学步骤：一、开场白（自我介绍）自我介绍（板书名字）我的父母希望我成为优秀的人，今天我更希望我的学生各个都成为优秀的人。
在这个温和的九月我们初次相识，在以后的一年时间里我们将朝夕相处，我希望和大家在语文学习的天地里快乐地耕耘收获，更希望和大家成为知心的朋友。
这节课我们一起来聊聊，让我走近你，也让你了解我。
二、语文学习的认识（读书的作用）我们同学从幼儿园开始认字，到小学初中一直到高中，已经学了近十年的语文，那我想问问同学，学习语文有什么用？巴金曾说过一句话：“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求。
一个人只有精神健康才是真正的健康。
而学习语文，阅读书籍就是我们获取精神食粮的重要途径。
一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要。
阅读使人充实，笛卡儿说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”。
在温州这样一个非常物质的城市，人们浮躁功利，同学们平时也经常会遇到一些麻烦的不顺心的事情。
如果在这个时候能静下心来读一篇好的文章，就像吃了一剂定心丸一样地舒畅。
举例子：一个学生很聪明，思维敏捷反应迅速。
即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的。
他喜欢理科，不学语文，觉得语文学习没用。
性格偏激，行动鲁莽，和同学老师关系紧张，自己也很痛苦，如果他能多读一点书，陶冶性情，心态自然会平和许多。
古今中外有大智慧成大事业的人都是喜欢读书的。
古代有个钱思公家里虽然非常富贵，但很少其他嗜好，曾跟朋友说：“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。
2023年高二《开学第一课》观后感(通用8篇)
2023年高二《开学第一课》观后感（通用8篇）高二《开学第一课》观后感1欢乐的暑假时间总是过得匆忙，转瞬间我们迎接了新的开学季节，每当在9月份开学前，心中总是满怀期盼，无比的快乐，因为在开学的当天里，又可以观看今年的《开学第一课》节目了。
《开学第一课》是由教化部和中心电视台联合举办了的一个大型节目，是每一年开学前中小学生们必看的一个课堂节目，其内容是依据每一年当中较为有意义的事务或者个人事迹进而通过节目的形式来给广阔的中小学生们学习，让他们能够见识到祖国中最为光荣的一面，进而激励他们对于爱国理念更加深刻，因为中小学生们始终都是祖国上将来的接班人，少年强则国家强，弘扬爱国精神要从小培育起，只有这样我们才能为将来祖国发展道路做好一个铺垫。
在每一期开学第一课节目当中我总能够学习到课本学习不到的学问，也深刻的相识到祖国一些宏大光荣的事务和一些英雄的事迹，他们身边散发出那种爱国精神，一心为祖国事业奋斗的好品质正是我们值得学习的好榜样。
今年刚好是我们宏大的中国共产党建党100周年纪念日，回顾历史，我们的党已经走过了百年的风风雨雨，期间一路都是艰难的苦境，但是因苦难的环境，却能诞生出一批批宏大的爱国人民，因为时代的成长，不得加快我们前进的步伐，当今脚下旺盛的生活是离不开我们宏大的党共同努力所换取回来的，所以作为祖国将来的接班人，我们要酷爱祖国，酷爱党，为祖国将来发展道路努力学习成长。
观看了这次的《开学第一课》后，我明白了只有努力干好现在应当干的事情，才能选择自己想要成为的人，而现在学生的任务就是学习，所以，让我们刻苦学习，争取长大之后为祖国建设增加自己的力气！高二《开学第一课》观后感2转瞬间这个欢乐的暑假过去了，迎来了九月，九月是丰收的季节，稻谷满仓，九月也是开学的季节，新的学期，新的目标，新的憧憬，九月也是《开学第一课》开播的季节。
现在，我守在电视机旁，观看着《开学第一课》，开学第一课的主题每年都不一样，每年也都会邀请来不一样的嘉宾，每一年的主题和嘉宾都给我带来了新的认知和新的学问，给我带来难忘的故事，今年的主题是“志向照亮将来”，今年也是建党100周年，今年邀请的嘉宾和故事，在他们身上和故事里都体现出了一颗爱国的心。
高二开学第一课主题班会
高二开学第一课主题班会高二开学第一课主题班会5篇作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么高二开学第一课主题班会教案怎么写呢？下面是小编给大家整理的高二开学第一课主题班会，欢迎大家查阅。
高二开学第一课主题班会（精选篇1）一、时间：二、地点：三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生们对高中生活表现出不适应，但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生们普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：1、通过“新的起点”主题班会，让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生们能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2、通过让所有的学生们积极参与，让学生们深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3、通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握。
六、班会准备：1、组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。
2、第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。
3、请全班学生们参与，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
4、通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程：1、主持人致词，班会开始。
2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)。
3、学习方法、经验、教训交流。
4、学生们代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉。
5、值日班主任发言。
6、班主任发言。
高二开学第一课主题班会（精选5篇）
高二开学第一课主题班会（精选5篇）高二开学第一课主题班会（精选5篇）在日常的学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编整理的高二开学第一课主题班会（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高二开学第一课主题班会篇1教学目的：1、让学生明白：爱的力量绝对宏伟，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的通俗行动。
2、使学生明白美满是在他人的赞美、尊崇、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生优良的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）二、授课：（一）做一个好孩子，让家长美满同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了！在成长过程中，小学是一个具有童真又填塞喜悦的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“美满”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。
在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。
黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常枯竭。
因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。
他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。
夏天天气炎热，为了让父亲睡个安定觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉；冬天气候凉爽，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。
黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。
事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
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点评：你信不信顾城会拿着斧头半
夜来找你呼：屈原小亲亲你怎么那么 早就舍下我去了啊！！！
• 我们需要精神家园——语文 在精神上为你做引领。 语文不应只是高考的工具。。。
现当代朦胧诗人舒婷：
你表达了自己， 你才获得生命。
• 语文能让你表达自我 • 语文能塑造你的气质 • 语文能提升你的人格魅力
①一种是懒散，漫不经心，认为语文学习就是那么 回事，学了长进不大，不学也不会考不及格，与其 白花功夫作无谓的付出，不如痛痛快快地学其它课 程。 ②另一种是急于求成，不愿做细致琐碎的积累工作， 企图一日吃个胖子，幻想着一朝一夕十天半月语文 水平就能有很大的提高。
明确定自己要掌的高考能力要求和知识要点
约法6章
语文学习关乎系到我们的前途命运 语文学习也关系我们的生命质量 是立身处世之本，建功立业之基 是精神的建筑师、心灵的守护神 语文是内功心法，可以提升涵养，培
养气质 是在座帅哥、美女行走江湖的基本功
一、要写一手好字
高考作文对书写的要求是——书写工整，卷面清洁。 语文是手头上的功夫，行家一出手，就知道有没有， 有的同学字写的很漂亮，入木三分，而有些惨不忍睹。 尤其是文科同学，政史地都需要书写大量的文字，保 守地讲，书写的好坏在高考分数上的差异估计在10-30分。因此，要努力使自己在高中阶段写一手端正而 潇洒的钢笔字。要写好一手字并不难，每天抽出10分 钟的时间临帖，临习一年，坚持不懈，最终一定能出 手不凡。
二、准备三本词典。
《现代汉语词典》 《成语词典》
《古汉语常用字字典》
三、勤读课外书籍
“文选烂，秀才半”。 “书到用时方恨少，船到江心补漏迟”。 欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书 郑板桥利用“舟中、马上、被底”背诵 每天睡觉前问一问自己，今天我读了吗？
四、善于整理笔记
高考语文把语文的能力要求划分为五个层级， 即：识记、理解、分析综合、应用、鉴赏
评析。
语文知识要求包括五大方面：（1）语言知
识及其运用（2）文学常识及文学鉴赏
（3）文言文阅读（4）现代文阅读
（5）写作。
•积累（背、默、抄、记）
•顿悟（悟性、思考、灵感）
•创造（写作、读书）
不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；
我们需要参加高考，但不仅仅只是为了高 考。。。
高考不只是一种挑战，更是一种成长。。。 学习不应只是为了高考，更是为了挑战自我， 超越自我。。。
1、我的很多同学为了能考上军校
或警校，不惜把眼睛 了。
点评： 做？！抖……怎么 就给做了？！
2、泰戈尔说：黑夜给了我黑色 的眼睛，我却用它来寻找光明。
不奋斗，你的脚步如何赶得上父母老去的速 度； 不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看； 一个人老去的时候，最痛苦的事情，不是失 败，而是我本可以。 每个人心里都有一片海，自己不杨帆，没人 帮你启航。只有拼出来的成功，没有等出来 的辉煌！
课前笔记——本 课中笔记——书
课后笔记——本
五、坚持练笔
大、中、小 正式、非正式
坚持练笔，一练语言文字的熟练程 度，二练自己的思维能力和认识能 力，要注意培养自己的观察能力、 感受能力、思考能力。常言道“曲 不离口、拳不离手”，语文的作文 能力就需要“笔不离手”。
克服两种不正确的态度：
每个人都有属于 自己的一片森林， 迷失的人迷失了， 相逢的人会再相 逢。。。
----村上春树
相识是一种缘。。。
善始者实繁， 克终者盖寡
想想：你可能就想到了 什么！
• 转首这些孩子们青春就到哪儿去了呢？
岁 月 难 留
时 不 我 待
她们都老了吧，她们在哪里 呀？？？
心有多大， 舞台就有多大。。。