儿童舞蹈串烧串词
儿童歌曲串烧串词

儿童歌曲串烧串词儿童歌曲串烧串词篇一:六一儿童节主持串词六一儿童节节目串词1、舞蹈《小鸡小鸡》如今的流行音乐风暴刮起得太快,从最炫民族风到小苹果,谁也阻止不了广大群众铺天盖地的追捧,谁说我们只能听挪威的狐狸叫,咱们也有了自己的小鸡跳,让我们一起来感受一下这首风靡国际的神曲吧,请欣赏由曹村小学带来的舞蹈《小鸡小鸡》2、《歌曲串烧》串词男:音乐,是一群跳跃的音符女:音乐,是一种快乐的心情男:音乐,是一个梦想的表达女:音乐,是一段美好的回忆男:就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑女:请欣赏仓田小学同学们带来的《歌曲串烧》3、舞蹈《大家一起来》解说词(待定)此时,我们相聚在这里,享受快乐,分享幸福。
此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。
让我们一起跳起来,踏着动感的旋律,放飞心中的梦想。
不要再徘徊,不要再等待,因为美好的前程,一定会到来!请欣赏舞蹈《大家一起来》。
4、小品《我想有个家》渴望着回家后父母对我们的学习的询问,渴望着妈妈那反复的唠叨,渴望着爸爸那严厉的训斥,渴望着爸爸妈妈能一起开一次家长会。
可是,这一切都只是渴望,我们都知道,一些孩子的爸爸妈妈为了家人生活的更好,大多都外出打工,一年只有几天能同孩子在一起,这些孩子就成了留守的孩子,他们希望有爸爸妈妈的关爱,有一个完整的家。
请欣赏由曹村小学带来的小品《我想有个家》5、《快乐的歌》六月的阳光格外灿烂,六月的孩子分外快乐,快乐的六一快乐的歌,下面由曹村小学一年级小朋友为大家表演《快乐的歌》。
6、《校园安全三句半》。
锣鼓喧天咚咚响,师生都把安全讲。
人的生命最重要,预祝大家保健康。
接下来由袁山小学的学生为大家表演《校园安全三句半》。
7、配乐演讲《大爱千秋师爱无痕》大爱千秋,师爱无痕!老师是我们最尊敬的人。
让我们聆听八四班的一对姐妹花(李梦瑶、李甜甜),来表达对老师的感谢和赞颂!请欣赏演讲《大爱千秋师爱无痕》8、歌伴舞《阳光总在风雨后》在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为《阳光总在风雨后》!下面,请欣赏仓田小学教师刘丽辉演唱的《阳光总在风雨后》。
幼儿舞蹈主持词

幼儿舞蹈主持词篇一:幼儿舞蹈节目串词也可适当分为俩主持人说小班舞蹈《大风车》节目串词:欢天喜地来过会,童真童趣乐开怀。
今天是个喜庆的日子,《大风车》这个节目小朋友们一定特别熟悉吧?下面请欣赏我们(幼儿园)小班的小朋友给大家带来的舞蹈《大风车》,指导老师:XX掌声有请可爱的孩子们。
大班舞蹈《爱我你就抱抱我》节目串词:例一:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。
可什么样的爱才是孩子最想要的呢?让我们听一听孩子的心声。
请欣赏大班的小朋友带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
例二: 在这个美丽欢庆的日子里,我们的小朋友希望得到老师的拥抱,希望得到朋友的拥抱,更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏大班的小朋友为大家带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
小班舞蹈《大公鸡》节目串词:公鸡公鸡真美丽,大红冠子花外衣。
油亮脖子金黄脚,要比漂亮我第一。
(主持人即兴表演:学公鸡喔喔一叫)哇塞,多美丽的大公鸡!他们来了。
下面请欣赏小班小朋友给我们表演的舞蹈《大公鸡》,大家欢迎!(主持人助兴:这掌声还不够洪亮,再次掌声!)大班舞蹈《凯歌》节目串词:小班的小朋友们聪明可爱,大班的小朋友也不示弱,定要一展豪情。
下面请欣赏充满激情,动感又奔放的舞蹈《凯歌》。
指导老师:XX大班舞蹈《过家家》节目串词:例一A:姐姐,我们来玩过家家吧,你当新娘我当新郎好吧?A:我才不要呢,我比你高这么多,怎么当你新娘啊?还是让它们去玩吧!下面有请大班的小朋友给大家带来的舞蹈《过家家》,掌声欢迎!教师舞蹈《今夜舞起来》节目串词一曲《过家家》把我们带回了天真烂漫的孩童时代,勾起了我们对童年生活的美好回忆!欣赏了这么多小朋友的节目,真是一个比一个精彩,一个比一个可爱。
掌声再次送给我们的小朋友们。
我们幼儿老师人品好,学识高,还个个能歌善舞呢,接下来请欣赏老师们的舞蹈《今夜舞起来》。
结束语:1、今天在这里我们欢歌笑语,在这里我们畅想未来,在这里我们放飞梦想。
儿童舞簪花引舞蹈串词

儿童舞簪花引舞蹈串词
(实用版)
目录
1.儿童舞簪花引的历史背景
2.儿童舞簪花引的舞蹈特点
3.儿童舞簪花引的教育意义
4.儿童舞簪花引的现代发展
正文
儿童舞簪花引是我国传统的儿童舞蹈,起源于明朝,有着悠久的历史。
这种舞蹈以头戴簪花的儿童为主角,通过舞蹈表现出儿童天真无邪的性格和活泼可爱的形象,深受人们的喜爱。
儿童舞簪花引的舞蹈特点主要表现在舞蹈动作的活泼、欢快和舞蹈角色的鲜明。
舞蹈以簪花为引,通过各种动作,如跳跃、转身、摆头等,展
现出儿童的活力和生机。
同时,舞蹈角色的设定,如公主、王子、花神等,也能够培养儿童的角色意识和团队协作精神。
除了娱乐和艺术价值外,儿童舞簪花引还具有深厚的教育意义。
通过
学习舞蹈,儿童能够锻炼身体,提高身体素质,同时也能够培养他们的审美能力和艺术修养。
此外,舞蹈的学习和表演还能够提高儿童的自信心和
表现力,对他们的成长有着积极的影响。
随着社会的发展和科技的进步,儿童舞簪花引也在不断地发展和创新。
现代的儿童舞簪花引,不仅保留了传统的舞蹈元素,还融入了现代的舞蹈
技巧和表现手法,使得舞蹈更加富有现代感,更加符合现代观众的审美需求。
同时,舞蹈的表演形式也更加多样,除了单独的舞蹈表演,还能够和
其他艺术形式相结合,如戏剧、音乐等,使得舞蹈的表现力更加丰富。
总的来说,儿童舞簪花引是我国的传统文化瑰宝,它既有深厚的历史
底蕴,又有丰富的艺术价值和教育意义。
节目串词参考

节目串词参考 节目串词范文参考 一般来说,节目单是在串词以前编排出来了的,这个时候,串词是以节目为基础进行编撰的。下面,店铺为大家分享串词,希望对大家有所帮助! 1、《精舞门》舞蹈 今天是我们的节日,让我们放声歌唱,让我们尽情的舞蹈。接下来让我们一起走进大二班小朋友们带来的时尚动感的舞蹈《精舞门》。 2、歌曲串烧、时装表演 唱:(嘻唰唰嘻唰唰,你是我的小苹果,小呀小苹果)伴随着熟悉的音乐,小二班的小朋友们即将走上舞台,用最美丽的衣裳,把美丽的`打扮得更美。请欣赏歌曲串烧时装秀表演。 3、《不怕不怕》舞蹈 遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。中一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》! 4、《去郊游》情景剧 阳光温暖,花香诱人,笑容喜悦,歌声飞扬,请和中三班的小朋友们去郊游吧。一起享受大自然的快乐。掌声有请中三班的孩子们上场。 5、《梦的眼睛》舞蹈 童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。在童年的梦里化一切无形为有形,让梦的眼睛带着我们去一路航行。请欣赏小一班带来的舞蹈《梦的眼睛》 6、《心愿便利贴》集体舞 我们在爸妈的怀抱里成长。健康、快乐与,是爸爸妈妈最大的心愿,我们也有小小的心愿,让心愿便利贴来帮我们实现吧请欣赏中二班集体舞《心愿便利贴》。 7、《隐形的翅膀》歌伴舞 童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。我们都有一双隐形的翅膀,带我们飞翔,请欣赏大三班小朋友的歌伴舞《隐形的翅膀》。 8、《香水百合》舞蹈 送去五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像怒放的百合花一样,荡起一片欢乐的海洋,请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《香水百合》。 9、《好孩子要诚实》音乐剧 诚实的孩子惹人,诚实的孩子也最可爱。请欣赏大四班带来的情景剧《好孩子要诚实》。 【节目串词范文参考】
舞蹈六一儿童节串词牧人

舞蹈六一儿童节串词牧人【实用版】目录1.引言2.舞蹈《六一儿童节》的概述3.舞蹈《牧人》的概述4.两个舞蹈的串词5.结论正文【引言】在众多精彩的节目中,舞蹈《六一儿童节》和《牧人》格外引人注目。
这两个舞蹈分别展现了孩子们的快乐节日和牧人的辛勤劳动,让人们对生活充满热爱和敬意。
在这篇文章中,我们将为您呈现这两个舞蹈的串词,让您更好地欣赏和理解它们所表达的意义。
【舞蹈《六一儿童节》的概述】舞蹈《六一儿童节》以欢快的节奏、活泼的表演,展示了孩子们度过自己节日的喜悦心情。
在这个舞蹈中,小朋友们身穿节日盛装,载歌载舞,表达出他们对美好生活的向往和对祖国的热爱。
这个舞蹈充分体现了我国儿童幸福快乐的生活状态,以及他们对未来的憧憬和信心。
【舞蹈《牧人》的概述】舞蹈《牧人》则以牧人为主题,展现了他们在草原上辛勤劳动的生活场景。
这个舞蹈通过生动的舞蹈动作和传神的表情,表现出牧人们不畏艰辛、乐观向上的精神风貌。
同时,舞蹈还展示了我国广袤的草原风光和丰富的民族文化,让观众感受到了牧民生活的独特魅力。
【两个舞蹈的串词】在这两个舞蹈的串词中,我们可以通过以下几句话来连接它们的主题:“在这个欢快的六一儿童节,让我们感受到了孩子们的幸福和快乐。
而在遥远的草原上,牧人们正辛勤地劳动着,为了生活,为了家庭。
他们的生活虽然与孩子们的节日相去甚远,但同样充满了勤劳和奋斗的精神。
接下来,请欣赏舞蹈《牧人》,让我们共同感受牧人们的生活气息。
”【结论】总的来说,舞蹈《六一儿童节》和《牧人》分别展示了不同群体的生活状态和精神风貌。
这两个舞蹈的串词通过紧密联系两个主题,让观众在欣赏的过程中产生共鸣,进一步感受到生活的美好和劳动的价值。
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儿童舞蹈花木兰串词
儿童舞蹈《花木兰》串词一
有一个女孩,名叫花木兰。
是她,代父从军,诠释了中华民族的传统美德。
是她,在战场上奋勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。
请欣赏一(2)班的舞蹈《花木兰》
儿童舞蹈《花木兰》串词二
谁说女子不如男! 请欣赏大一班舞蹈《花木兰》
扩展阅读
元旦晚会主持词串
xxx甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,xxx年元旦如约而至xxx乙:新年拉近了我们成长的距离
xxx甲:新年染红了我们快乐的生活
xxx乙:新年让我们截取下了四季的片段
xxx甲:新年给了我们人生的禅想。
舞蹈串烧主持词串词范文4篇

give more than you planned to.整合汇编简单易用(页眉可删)舞蹈串烧主持词串词范文4篇舞蹈串烧主持词串词1幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!中三班《洗刷刷》。
幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。
合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。
大二班《孔雀舞》。
师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。
师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力。
大大班《隐形的翅膀》。
师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。
师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》。
舞蹈班《春晓》。
师2:唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷,今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境,请欣赏舞蹈《春晓》。
舞蹈串烧主持词串词2主持人A:大家说__的拉丁舞表演的精彩吗?(好)主持人B:相信在今天的舞会现场,节奏明快、热情洋溢的拉丁舞吸引着每一位观众的目光,再次感谢他们的精彩表演。
主持人A:那么__(另一主持人小名),看完如此心潮澎湃的舞蹈我们是不是得用动听的音乐来平静(调节)一下大伙儿的内心呢?主持人B:诶?听你这么说,接下来是不是会有歌曲串烧重磅来袭了呢?主持人A:没错,下面让我们欣赏由__带来的经典儿童歌曲串烧《美好的未来》和《洋娃娃与小熊跳舞》!舞蹈串烧主持词串词3六月的希望六月的梦,六月的鲜花,六月的歌,六月是童心飞扬的季节,六月是蒲公英飘下的季节。
在这美好的时节里,我们高声歌唱,我们载歌载舞,今天,我们迎来了展示自己的机会,现在我宣布:歌舞童年,锦绣生活——锦绣幼儿园“每月一事”歌舞节唱歌跳舞我来秀活动现在开始。
幼儿园啦啦操花球舞串烧报幕串词

幼儿园啦啦操花球舞串烧报幕串词
1俗话说,孩子就是祖国的花朵,现在正值六月,我们的小花朵都在努力绽放,开出绚烂的花朵。
下来请大家欣赏啦啦操花球舞串烧。
2所有父母都有望子成龙、望女成凤的心愿,把我们的小宝贝们送去学画画儿、学跳舞,在我们幼儿园也有一群这样的孩子,让我们的爸爸妈妈看看我们的小宝贝在这一年中到底都学会了些什么吧,接下来有请舞蹈班的小宝贝为大家带来啦啦操花球舞串烧。
3每个孩子都是那么天真,我们幼儿园里每个宝宝都是那么的活力四射,他们用着自己舞动的力量,展示出他们不同的色彩,他们用力的去演出的时候,这就是为了让我们给他们默默地鼓起掌声,也期待着他们在舞蹈上有更多的展现吧,接下来让我们一起观看她们的啦啦操花球舞串烧。
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儿童舞蹈串烧串词 (文章一):幼儿园六一节目串词 一场好的演出,不仅要有好的节目,还要有精彩的节目串词。因为缺少节目串词的演出,总给人一种干巴巴的感觉,而要引起观众共鸣,节目串词很关键。为此,整理了“幼儿园六一节目串词大全”。 要主持幼儿园六一文艺汇演,开场白怎么说?如何把节目串联起来?如何让观众看了后留下印象???作为节目主持人,这些问题都是要考虑的。为了帮助幼师们更好的主持节目,以下为您介绍“幼儿园六一节目串词大全”,也许会给您带来帮助! (一)、开幕词 甲:尊敬的各位领导、各位xx 乙:亲爱的老师们、同学们 合:大家好! 甲:送去五月的芬芳 乙:迎来六月的时光 甲:我们的心像怒放的花朵 乙:荡起一片欢乐的海洋! 甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。 乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。 甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌 乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日—— 合:“六一”儿童节! 甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师! 甲:今天,领导带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来! 乙:先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、xx。他们是: 让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 甲:今天大家欢聚在一起,让我们用歌声唱出对你们的敬意! 乙:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想! 甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子! 乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年! 合:学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始! (二)、节目串词
(1)、草裙舞:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日,请欣赏。
(2)、摇篮:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要他x的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声――妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
(3)、手套操:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
(4)、功夫:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。 (5)、小豆豆:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
(6)、爱美的公鸡:有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
(7)、快乐的小兔:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
(8)、我是解放军:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
(9)、时装表演:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
(10)、葵花朵朵开:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在他x的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。 1 (1)、地球是我们的家:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。 1
(2)、小鸭舞:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。 1
(3)、喜庆六一:我们的六一,是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一,请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。 1
(4)、最好的未来:未来对于我们可能还有点远,但是我们现在所学的,所懂的,都是为了我们拥有一个更好的未来做准备 。那么用热烈的掌声欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。 1
(5)、加油操:谢谢小朋友们用心的歌唱,在一个这么好的开场中,那我们下面的节目要更加努力,接下来让我们有请学前班小朋友带来充满活力的《加油操》。 1
(6)、精忠报国:学前班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐,他们带来了这个精彩的节目,刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊,不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。 对呀,听说我们大班的小朋友精心准备了一个中国功夫与舞蹈结为一体的表演噢,定会更精彩,话不多说,让我们有请大班小朋友带来《精忠报国》。 1
(7)、爱我,你就抱抱我:让我们再次为大班小朋友给予更大声的掌声吧,太精彩了,在这么有力的表演下,接下来小朋友会带来什么样的表演呢? 大班的小朋友这么努力,我们中班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请中班的小朋友带来《爱我,你就抱抱我》。 1
(8)、洗手绢:用热烈的掌声给予中班小朋友以表扬吧,尽管我们在爸爸的爱护下,妈妈的关怀中成长,我们也可以做做力所能及的事噢,有请小班小朋友带来《洗手绢》。 1
(9)、洗脚城:我们小班的小朋友表演的很棒哦,看了这么多精彩的表演,有关于未来的,有关于爱的,有关于劳动的,下面我们小朋友将要表演有关于幽默的,有请学前班袁天羿,大班文圣凯小朋友带来双簧《洗脚城》。 20、雪娃娃:两位小朋友的表演即风趣又幽默,在这么开心的氛围中,让我们有请学前班xxx小朋友带来独舞《雪娃娃》。 2
(1)、我有一个家:家,是我们心灵的港湾,我们成长的摇篮,我们避风挡雨的地方,有爸爸的教育,妈妈的守护,我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长,有请中班舞蹈《我有一个家》。 2 (2)、摇太阳:感谢中班小朋友带来这么温馨的表演,现在正处夏天,太阳当空照,有了太阳,万物才有生机,有请大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。 2
(3)、三只小熊:我们小班的小朋友跚跚而来到舞台的中央,他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《三只小熊》。 2
(4)、我的身体最神气:若我们用词语来形容身体,一般都是健康的,高大的,我们学前班小朋友带来不一样的诠释《我的身体最神气》。 2
(5)、服装表演:衣服是我们必要的东西,他能给我们温暖,能让我们用来诠释一些美丽,每个人都着形形色色的衣服,我们应该把这种美展现出来,有请小朋友带来《服装表演》。 2
(6)、手指快算:孩子们是聪明的,是机智的,让我们来考考他们吧,《手指快算》有请。 2
(7)、好爸爸,坏爸爸:爸爸在我们心中是好的,还是坏的? 爸爸是伟大的,是慈祥的,他要撑起整个家,爸爸是严厉的,是想让我们懂得做人,懂得学习,有请中班歌舞《好爸爸坏爸爸》。 2 (8)、虫儿飞:没有翅膀,象我们一样有了梦想也能飞翔,有请大班小朋友带来《虫儿飞》。 2
(9)、歌曲串烧:唱歌是我们用来休闲娱乐之一,我们平常脱口而出的歌曲,不如让我们小朋友来表演一段《歌曲串烧》。 30、毕业诗:今天的六一,是大班小朋友在我们幼儿园的最后一次,四年的时间,让我们从呀呀学语到即将步入小学,有过美好,有过开心,这里有我的童年,有我的启蒙老师,有跟我一起长大,一起学习,一起玩耍的伙伴们,我的童年感谢有你们的陪伴,有请大班全体同学朗诵《毕业诗》。 3
(1)、妈妈宝贝:每个孩子都是妈妈的小宝贝,就像蒲公英离不开自己的妈妈一样。下面请欣赏由小三班为我们带来的亲子操表演《妈妈宝贝》。 爸爸妈妈和小宝贝配合的多默契呀!你们知道吗?他们是幼儿园最小的朋友,来幼儿园才三个月的时间,就能和爸爸妈妈一起上台表演了,真是了不起呀,让我们为他们鼓鼓掌吧。 3
(2)、小蚂蚁:瞧!中一班的小蚂蚁已经准备好为我们献上快乐的舞蹈了,请欣赏由中一班所有的小朋友表演的舞蹈《小蚂蚁》。总结:一群快乐的小蚂蚁,让我们看到了中一班的小朋友积极努力,团结向上的班级风貌。 3 (3)、我爱洗澡:我们小一班的小朋友也等不及了,也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情,请欣赏有小一班带来的舞蹈《我爱洗澡》。 3
(4)、大家一起来:你们瞧:一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞了,请欣赏由中二班带来的现代舞表演《大家一起来》。 3
(5)、快乐的大森林:小朋友你们瞧,这里有一群活泼可爱的小动物,它们是来自小二班的小朋友,他们要为我们带来的是童话剧表演《快乐的大森林》。 3
(6)、猪宝宝:现在让我们来猜一个谜语吧!看看哪个小朋友最聪明了,(大耳朵,撅嘴巴,吃起饭来吧嗒吧。细尾巴,胖嘟嘟,吃吧就睡呼噜噜。)你们看,这来了一群小猪宝宝,那我们舞蹈班的《小猪宝宝》为我们带来什么样的精彩表演吧! 3
(7)、红星闪闪:红星闪闪放光芒,红星灿灿暖胸怀。颗颗红心代表小朋友热爱祖国的心,请欣赏大班小朋友带来的《红星闪闪》。 3
(8)、小狗乖乖:小狗乖乖,聪明活泼又可爱,和我在一起,多麽愉快!请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。 3