电子教案-电子技术基础电子教案( 唐程山)-第1章-电子课件

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《电子技术基础》课程教案

《电子技术基础》课程教案

《电子技术基础》课程教案一、课程概述1. 课程定位:《电子技术基础》是工科电类相关专业的一门核心专业基础课程,旨在培养学生掌握电子技术的基本理论、基本知识和基本技能。

2. 课程目标:通过本课程的学习,使学生了解电子技术的基本概念、基本原理,掌握基本电子元件的工作原理及应用,具备分析和解决电子技术问题的能力。

二、教学内容1. 第一章:电子技术概述教学内容:电子技术的定义、发展历程、应用领域及发展趋势。

2. 第二章:常用电子元件教学内容:电阻、电容、电感、二极管、三极管等基本电子元件的原理、特性及应用。

3. 第三章:基本电路分析教学内容:电路的基本概念、基本定律,直流电路、交流电路和模拟电路的分析方法。

4. 第四章:放大电路教学内容:放大器的基本原理、分类及应用,常见放大电路的设计与分析。

5. 第五章:数字电路基础教学内容:数字电路的基本概念、数字逻辑运算、逻辑门电路、组合逻辑电路和时序逻辑电路。

三、教学方法1. 讲授法:通过讲解、案例分析等方式,使学生掌握电子技术的基本概念、原理和方法。

2. 实践法:安排实验课程,让学生动手操作,加深对理论知识的理解和应用。

3. 讨论法:组织学生进行小组讨论,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

四、教学评价1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等,占总评的40%。

2. 期末考试:包括理论考试和实际操作考试,占总评的60%。

五、教学资源1. 教材:《电子技术基础》教材及相关辅导资料。

2. 实验设备:电子实验台、示波器、信号发生器、万用表等。

3. 网络资源:电子技术相关网站、论坛、教学视频等。

六、第四章:放大电路1. 教学内容:本章主要介绍放大器的基本原理、分类及应用,包括常见放大电路的设计与分析。

具体内容包括:放大器的静态工作点与动态工作点调整放大器的类型:共射放大器、共基放大器、共集放大器放大器的频率特性放大器的级联与多级放大器设计放大器的实用电路设计实例2. 教学方法:结合理论知识讲解放大电路的原理与设计方法。

电工学(少学时) 唐介主编第一章课件

电工学(少学时) 唐介主编第一章课件

在分析与计算电路时,对 电量任意假定的方向。 2. 参考方向的表示方法
电流: 箭 标 双下标 I
+ E _
+ U _ b
电压: 正负极性
+
U–
a
R
Iab
b
箭 标 双下标 a
a
U
R Uab b
b
3.实际方向与参考方向的关系
电流(或电压)值为正值,说明实际方向与参考方向一致; 电流(或电压)值为负值,说明实际方向与参考方向相反。 如:
若i = IS ,即直流电源。则其伏安特性为平行于电 压轴的直线,反映电流与端电压无关。
3)理想电流源的短路与开路
i
(1) 短路:R=0, i= IS,u=0 R
U2 P = UI = = I 2R R
电功(能量):W=PT(J) 时间T内电流所做的功。 通常用电设备使用的时间很长,电功以焦耳为单位太小,所 以实用上常以千瓦小时(KWH)(俗称度)作为电功的单位。
1度电 = 1KWh = 3.6 ×106 J (WS )
在实际应用中用色环表示电阻值的大小 1.1、2环代表有效数字
4)功率
I
US _
i
US _
+
+ u _
I , US 方向关联 P发= US I 电源
+
+
I , US 方向非关联 P吸= - US I 负载
u
_
I
a
恒压源特性小结
R
US
+
_
b
US I R
Uab
US 恒压源特性中不变的是:__________ I 恒压源特性中变化的是: ___________ 外电路的改变 _________________ 会引起 I 的变化。 结论:凡是与理想电压源并联的元件其两端的电压恒等于理想 电压源的电压值。 干电池、蓄电池忽略内阻视为理想电压源。

《电子技术基础》正式教案

《电子技术基础》正式教案

《电子技术基础》第一章教案教学目标:1. 理解电子技术的基本概念和原理;2. 掌握电子元件的基本特性和使用方法;3. 熟悉电子电路的基本组成部分和基本分析方法。

教学内容:1. 电子技术的基本概念;2. 电子元件的基本特性;3. 电子元件的使用方法;4. 电子电路的基本组成部分;5. 电子电路的基本分析方法。

教学步骤:1. 导入:通过引入日常生活中的电子设备,激发学生对电子技术的兴趣,引出本章的教学内容。

2. 讲解电子技术的基本概念,通过示例和图示让学生理解电子技术的基本原理。

3. 讲解电子元件的基本特性,如电阻、电容、电感等,并通过实物展示和实验让学生熟悉这些元件的使用方法。

4. 通过示例电路,讲解电子电路的基本组成部分,如电源、信号源、放大器、滤波器等,并让学生了解这些元件在电路中的作用。

5. 讲解电子电路的基本分析方法,如电压分析法、电流分析法等,并通过实际电路让学生进行实践操作。

教学评价:1. 课堂讲解的清晰度和连贯性;2. 学生对电子技术基本概念和原理的理解程度;3. 学生对电子元件的基本特性和使用方法的掌握程度;4. 学生对电子电路的基本组成部分和基本分析方法的熟悉程度。

《电子技术基础》第二章教案教学目标:1. 理解半导体器件的基本原理和特性;2. 掌握二极管、晶体管等基本半导体器件的使用方法;3. 熟悉半导体电路的基本组成部分和基本分析方法。

教学内容:1. 半导体器件的基本原理和特性;2. 二极管的基本特性和使用方法;3. 晶体管的基本特性和使用方法;4. 半导体电路的基本组成部分;5. 半导体电路的基本分析方法。

教学步骤:1. 导入:通过介绍半导体器件在现代电子技术中的重要性,引出本章的教学内容。

2. 讲解半导体器件的基本原理和特性,如PN结、二极管、晶体管等,并通过示例和图示让学生理解这些器件的工作原理。

3. 讲解二极管的基本特性和使用方法,如整流、稳压等,并通过实验让学生熟悉二极管的应用。

《电子技术基础》正式教案完整版x

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包括与、或、非三种基本逻辑运算。
逻辑函数的化简
通过公式化简法或卡诺图化简法简化逻辑函 数。
门电路类型及特点
01
02
03
04
与门电路
实现逻辑与运算,只有当所有 输入都为1时,输出才为1。
或门电路
实现逻辑或运算,只要有一个 输入为1,输出就为1。
非门电路
实现逻辑非运算,输入为1时 输出为0,输入为0时输出为1
二极管结构与工作原理
正向偏置
击穿现象
当二极管正极接高电位,负极接低电 位时,PN结处于导通状态,正向电流 随电压的增大按指数规律增大。
当反向电压增大到某一数值时,反向 电流急剧增大,称为二极管的击穿现 象。
反向偏置
当二极管正极接低电位,负极接高电 位时,PN结处于截止状态,反向电流 很小,几乎为零。
欧姆定律的应用
利用欧姆定律可以方便地计算电路中的电压、电流和电阻。例如,已知电路中的电压和电阻,可以求 出电流;已知电路中的电流和电阻,可以求出电压;已知电路中的电压和电流,可以求出电阻。
电路中的功率和能量
功率
功率是描述单位时间内电路消耗或产生能量的物理量,用符号"P"表示,单位 是瓦特(W)。在直流电路中,功率等于电压与电流的乘积,即P=UI。
饱和与截止
当三极管基极电流增大到一定程度时,集电极电流不再随基极电流的增加而增加,此时三 极管处于饱和状态;当基极电流减小到一定程度时,集电极电流几乎为零,此时三极管处 于截止状态。
04
数字电子技术基础
数字信号与模拟信号区别
信号性质
数字信号是不连续的离 散信号,而模拟信号是
连续的。
信号处理
数字信号通过逻辑电路 处理,模拟信号通过模

《电子技术基础》正式教案

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《电子技术基础》正式教案第一章:电子技术概述1.1 电子技术的定义与发展介绍电子技术的定义讲解电子技术的发展历程1.2 电子技术的基本组成部分介绍电子电路的基本组成部分讲解电子元件的功能和特点1.3 电子技术的基本测量与测试方法介绍电子技术的测量与测试方法讲解测量工具的使用和测量原理第二章:模拟电子技术基础2.1 模拟电子元件介绍电阻、电容、电感等基本元件的特性讲解二极管、晶体管等有源元件的功能和特点2.2 模拟电子电路分析并讲解基本放大电路、滤波电路、振荡电路等介绍模拟集成电路的基础知识2.3 模拟信号处理讲解模拟信号的采样与保持介绍模拟信号的调制与解调第三章:数字电子技术基础3.1 数字电子元件介绍逻辑门、逻辑电路的功能和特点讲解触发器、计数器等数字电路的应用3.2 数字电路设计分析并讲解组合逻辑电路、时序逻辑电路的设计方法介绍数字集成电路的基础知识3.3 数字信号处理讲解数字信号的编码与解码介绍数字信号的滤波与加密技术第四章:电子电路的设计与实践4.1 电子电路设计的基本原则和方法讲解电子电路设计的基本原则介绍电子电路设计的方法和步骤4.2 电子电路仿真与实验讲解电子电路仿真软件的使用方法安排电子电路实验项目,讲解实验原理和方法4.3 电子电路的安装与调试讲解电子电路的安装工艺和注意事项介绍电子电路调试的方法和技巧第五章:现代电子技术应用与发展5.1 微电子技术及其应用介绍微电子技术的基本概念和特点讲解微电子技术在现代电子产品中的应用5.2 通信技术及其应用介绍通信技术的基本原理和分类讲解通信技术在现代通信系统中的应用5.3 嵌入式系统及其应用介绍嵌入式系统的基本概念和组成讲解嵌入式系统在现代工业中的应用第六章:传感器与信号检测6.1 传感器的基本原理与应用介绍传感器的作用和分类讲解常见传感器的原理及其在电子技术中的应用6.2 信号检测技术讲解信号检测的基本原理和方法介绍信号处理技术在电子技术中的应用6.3 传感器与信号检测实验安排传感器与信号检测实验项目讲解实验原理和操作方法第七章:电源技术与电子测量7.1 电源技术基础介绍电源的分类和基本原理讲解电源电路的设计和保护7.2 电子测量技术介绍电子测量的基本概念和方法讲解电子测量仪器仪表的使用和维护7.3 电源与电子测量实验安排电源与电子测量实验项目讲解实验原理和操作方法第八章:可编程逻辑器件与计算机8.1 可编程逻辑器件介绍可编程逻辑器件的分类和特点讲解可编程逻辑器件的设计和应用8.2 计算机硬件基础介绍计算机硬件系统的组成和功能讲解中央处理器(CPU)、存储器、输入输出设备等的基本原理和应用8.3 计算机软件与编程介绍计算机软件的分类和特点讲解计算机编程语言及其应用第九章:电子技术在工程应用中的案例分析9.1 电子技术在通信工程中的应用分析电子技术在通信系统、设备中的应用案例讲解通信工程中的关键技术及其解决方案9.2 电子技术在自动化控制中的应用分析电子技术在自动化控制系统中的应用案例讲解自动化控制工程中的关键技术及其解决方案9.3 电子技术在现代医疗设备中的应用分析电子技术在医疗设备中的应用案例讲解医疗电子工程中的关键技术及其解决方案第十章:电子技术的创新与发展趋势10.1 电子技术的创新与发展介绍电子技术在科研、产业等领域的创新成果分析电子技术的发展趋势和前景10.2 现代电子技术的应用领域讲解电子技术在物联网、大数据、等领域的应用10.3 电子技术的创新与产业发展探讨电子技术产业发展对经济社会的影响分析电子技术创新对人才培养的需求和挑战重点解析本文档是《电子技术基础》正式教案的完整版,共包含十个章节。

《电子技术基础》正式教案

《电子技术基础》正式教案

《电子技术基础》第一章教案【教学目标】1. 了解电子技术的基本概念和应用领域。

2. 掌握电子元件的基本原理和特性。

3. 学会使用电子元件进行基本的电路设计。

【教学内容】1. 电子技术的基本概念和应用领域。

2. 电子元件的基本原理和特性。

3. 电路设计的基本方法。

【教学过程】1. 导入:介绍电子技术的基本概念和应用领域,引发学生对电子技术的兴趣。

2. 讲解:讲解电子元件的基本原理和特性,通过示例进行说明。

3. 实践:学生分组进行电路设计,使用电子元件进行实践操作。

【教学评价】1. 学生对电子技术的基本概念和应用领域的了解程度。

2. 学生对电子元件的基本原理和特性的掌握程度。

3. 学生对电路设计的基本方法的掌握程度。

《电子技术基础》第二章教案【教学目标】1. 了解半导体器件的基本原理和特性。

2. 掌握半导体器件的应用方法和技巧。

3. 学会使用半导体器件进行基本的电路设计。

【教学内容】1. 半导体器件的基本原理和特性。

2. 半导体器件的应用方法和技巧。

3. 电路设计的基本方法。

【教学过程】1. 导入:介绍半导体器件的基本原理和特性,引发学生对半导体器件的兴趣。

2. 讲解:讲解半导体器件的基本原理和特性,通过示例进行说明。

3. 实践:学生分组进行电路设计,使用半导体器件进行实践操作。

【教学评价】1. 学生对半导体器件的基本原理和特性的了解程度。

2. 学生对半导体器件的应用方法和技巧的掌握程度。

3. 学生对电路设计的基本方法的掌握程度。

《电子技术基础》第三章教案【教学目标】1. 了解放大电路的基本原理和特性。

2. 掌握放大电路的设计和调试方法。

3. 学会分析放大电路的性能指标。

【教学内容】1. 放大电路的基本原理和特性。

2. 放大电路的设计和调试方法。

3. 放大电路的性能指标分析。

【教学过程】1. 导入:介绍放大电路的基本原理和特性,引发学生对放大电路的兴趣。

2. 讲解:讲解放大电路的基本原理和特性,通过示例进行说明。

《电子技术基础》第1章

《电子技术基础》第1章

课程概况( ) 课程概况(5)
♦考核方式:
♦祝愿大家学有所成! 祝愿大家学有所成! 祝愿大家学有所成
– – – – 期中测验占 20 % 期末测验占 40 % 平时成绩占 10 % 实践项目成绩占30%。
第1章 常用半导体器件 章
将所有的物质按照导电性能进行分类,可以分为导 体、绝缘体和半导体三类。 导体 ( Conductor ) :导电性能良好的物体称为 导体(例如铜、铁、铝等)。 绝缘体(Nonconductor):几乎不导电的物体称为 绝缘体(例如橡胶、陶瓷、塑料、石英、干木头等)。 半导体(Semiconductor):导电性能介于导体与 绝缘体之间的物体称为半导体(例如硅、锗、一些硫化 物、氧化物等)
几个名词
半导体硅元素和锗元素的单个原子都是4价元素,其 原子结构为相对稳定的共价健结构。所以在室温下有少 数的价电子可以从原子的热运动中获得能量,挣脱共价 健的束缚,成为带负电荷的自由电子 自由电子;在原来的位置上 自由电子 留下一个带正电荷的空位,这个空位称为空穴 空穴。在本征 空穴 半导体中自由电子和空穴是成对出现的称为电子- 空穴 电子- 电子 对 。在外加电压的作用下,电子和空穴都参与导电,所 以电子和空穴都称为载流子 载流子。两种载流子所带的电量相 载流子 等、极性相反,对外不显电性。自由电子与空穴相遇时 也会中和,称为复合 复合。 复合 常温下本征半导体导电能力差,要提高它的导电能 力,必须掺入微量的杂质(特定元素),这就是杂质半 导体。
2、杂质半导体 、
掺入杂质以后的半导体称为杂质半导体。杂 质半导体有两种: N型半导体和P型半导体 。 在硅元素中掺入五价元素,得到的杂质半导 体称为N型硅;在锗元素中掺入五价元素,得到 的杂质半导体称为N型锗。 如果在硅元素中掺入三价元素,得到的杂 质半导体称为P型硅;如果在锗元素中掺入三价 元素,得到的杂质半导体称为P型锗。

完整版电子技术基础教案

完整版电子技术基础教案

电感器
电感器的定义和作用
电感器的种类和符号
电感器是一种储存磁能的元件,具有通直 阻交的特性。
包括固定电感器、可变电感器等,符号为 “L”。
电感器的参数和单位
电感器的测量和选用
主要参数有电感量、误差、额定电流等, 单位为亨利(H)。
使用电感表等测量工具测量电感量,选用 时考虑电感量、额定电流、误差等参数。
涵盖电路分析、模拟电子 技术、数字电子技术等方 面的基础知识。
重要性
电子技术是现代信息社会 的基础,广泛应用于通信 、计算机、自动化等领域 。
课程目标与要求
知识目标
掌握电路分析、模拟电子技术和 数字电子技术的基本原理和分析
方法。
能力目标
具备分析和设计简单电子电路的能 力,以及使用常用电子测量仪器的 技能。
课程设计任务及要求
课程设计要求
输标02入题
学生需独立完成课程设计的全部工作,包括方案论证 、电路设计、PCB制作、焊接调试等。
01
03
课程设计成果应达到预定的功能和性能指标要求,并 通过教师的验收。
04
课程设计报告应包含以下内容:设计任务书、方案论 证、电路设计、PCB图、焊接调试过程记录、测试结 果分析、总结与展望等。
、误差等参数。
电容器
电容器的定义和作用
电容器是一种储存电荷的元件,具有 隔直通交的特性。
电容器的种类和符号
包括固定电容器、可变电容器等,符 号为“C”。
电容器的参数和单位
主要参数有容量、误差、耐压等,单 位为法拉(F)。
电容器的测量和选用
使用电容表等测量工具测量电容量, 选用时考虑容量、耐压、误差等参数 。
元器件识别与检测实验
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外壳
(阳极) P
N
(阴极)
阳极引线
阴极引线
二极管内部结构示意图和电路符号
(a)内部结构
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从P区接出的引线称为二极管的阳极,从N区接出 的引线称为阴极。二极管的电路符号如图所示,其中 三角箭头表示二极管正向导通时电流的方向。
阳极 a
阴极 k
P
N
二极管内部结构示意图和电路符号 (b)电路符号
UT = 26 mV
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二、二极管的伏安特性
iD /mA
0 U Uth iD = 0
U (BR) IS
反 向
反向特性 O

死区
穿
电压
正向特性 Uth uD /V
Uth = 0.5 V (硅管) 0.1 V (锗管)
U Uth iD 急剧上升
UD(on) = (0.6 0.8) V 硅管 0.7 V
以硅为例,在纯净的硅晶体中,由于原子之间的距离很近, 原子的价电子不仅受到本原子的原子核作用,而且还受到相邻 原子核的吸引,即一个价电子为相邻的两个原子核所共有。这 样相邻原子之间通过共有价电子的形成而结合起来。
共价键 :
指两个相邻原子各拿出一个价电子作为共有价电子所形成 的束缚作用。因此,每个硅原子都以对称的形式和其相邻的四 个原子通过共价健紧密地联系起来,图所示表示硅原子间的共 价健结构。
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半导体:
导电性能介于导体和绝缘体之间的物质。 常用的半导体材料有硅(Si)、锗(Ge)、 硒(Se)和砷化镓(GaAs)及其它金属氧化 物和硫化物等。
半导体之所以引起人们注意并得到广泛
应用,其主要原因是它的导电能力在不同条 件下(如掺杂、光照、受热的等)有很大差 别,据此,可以制成各种半导体器件。
+4 +4 +4 +4
P型半导体结构示意图
11
(2)N型半导体 在本征半导体(硅或锗)中掺入微量磷(或其他五
价元素),磷最外层有5个价电子,当其构成共价键时, 将多出一个价电子,多余的一个价电子很容易挣脱磷原 子的束缚而成为自由电子,如图所示。
硅原子
多余电子
于是,在杂质半导体中的自
+4
+4
+4
由电子数目大大增加,自由电子 导电为这种杂质半导体的主要导
在P型半导体中,空穴为多数载流子,而自由电子为 少数载流子。控制掺入杂质的多少,可以控制空穴的数 量。
空穴
空穴
这样,在杂质半导体 中形成大量空穴,空穴导 电为这种杂质半导体的主 要导电方式,故称这种杂 质半导体为空穴型半导体 或P型半导体。
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+4 +4 +4 +4 +4 +34 +43 +4
当U >Uth时,开始出 现正向电流,并按指 数规律增长。
硅二极管的死区电压Uth=0.6~0.8V左右, 锗二极管的死区电压Uth=0.1~0.3 V左右。
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2.反向特性
反向区也分两个区域:
当UBR<U<0时,反向 电流很小,且基本不随 反向电压的变化而变化, 此时的反向电流也称反 向饱和电流IS 。
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本征激发
+4 空穴 +4
+4
+4
+4
+4
+4
+4
自由电子
+4
+4
+4
+4
本征激发产生的电子空穴对
电子与空穴的移动
由于共价键中出现了空穴,在外电场或其他能源的作用下,相
邻的价电子可以填补到这个空穴上,而在这个电子原来的位置上又 留下新的空穴,新的空穴又会被其相邻的其它价电子填补,如图所 示。
2.最高反向工作电压URM(反向峰值电压)
指二极管在使用时允许外加的最大反向电压,其 值通常取二极管反向击穿电压的一半左右 。
3.反向电流IR
IR是指在室温下,二极管未击穿时的反向电流值。
4.最高工作频率fM
二极管的工作频率若超过一定值,就可能失去单
中多数载流子的扩散电流通过回路形成正向电流IF。
其方向是从P区到N区。当外加电压增加到一定数值 之后,正向电流将显著增加,PN结对外电路呈现很 小的电阻,此时称为导通。
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(2)外加反向电压时截止 把PN结的N区接电源正极,P区接电源负极,这种
接法称为反向接法或反向偏置(简称反偏),如图(b)
自由电子
多余电子, 成为自由电子
+4
+4
+4
+4
+4
+5
+5
+4
+4
+4
+4
+4
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根据掺入杂质的不同,杂质半导体可分为两类:
P型半导体和N型半导体。
(1)P型半导体 在本征半导体(硅或锗)中掺入微量硼(或其他三
价元素),硼最外层有3个价电子,当硅晶体构成共价键 时,将因缺少一个电子而形成一个空穴,如图所示。
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4
2.本征半导体
纯净的、不含任何杂质、晶体结构排列整齐的半 导体叫做本征半导体。
1)本征半导体的原子结构 常用的半导体材料有硅和锗,它们都是四价元
素,其最外层有四个价电子。硅或锗简化的原子结 构模型如图所示。
sSi
GGee
硅原子
锗原子
硅和锗简化的原子结构模型
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“共价键”结构:
空间电荷区靠近P区一侧的电场。由于 这个电场不是外加的,而是空间电荷区内部电荷
产生的,所以称为内电场。
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2.PN结的单向导电性
当PN结无外加电压时,流过PN结的总电流为零, PN结处于平衡状态。当PN结外加电压时,PN结具有单 向导电性。
(1)外加正向电压时导通
把PN结的P区接电源 正极,N区接电源负极, 这种接法称为正向接法或 正向偏置(简称正偏),如 图(a)所示。
P
空穴 (多数)
变薄
IR
内电场
外电场
N
电子 (多数)
R
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外加电压时的PN结 (a)正向偏置
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正偏时,外电场与内电场方向相反,因此削弱了内
电场,PN结原有平衡状态被打破,结果有利于多数 载流子的扩散,而不利于少数载流子的漂移。PN结
+4 +4
+4
+4
+4 +4
+4
+4
+4 +4
+4 +4
硅或锗晶体中共价健结构
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这样,每个原子的每一个价电子除了受自身 原子核的束缚外,还受到共价键的束缚,因此, 每个价电子都处于较为稳定的状态。
但是共价键的电子还不像绝缘体中的价电子 被束缚的那样紧,在获得一定能量(比如光照和 温升)后,即可挣脱束缚成为自由电子。
方向是从N区到P区,由于少数载流子的浓度很低, 所以反向电流很小,一般为μA数量级。反向电流几 乎不随外加反向电压而变化,故又称为反向饱和电
流IS。反偏时,PN结对外电路呈现很大的电阻,此
时称为截止。少数载流子的浓度由温度决定,因此,
PN结反向电流的大小受温度的影响及其明显。
总之:PN结正向电阻小,反向电阻大——单向 导电性。
性。杂质半导体结构示意图如图所示 。
在外电场作用下,杂质半导体的导电能力有了较大的增
强,但是它还没有实用价值。只有将两种杂质半导体做成
PN结之后才能成为半导体器件。
自由电子
N型半导体
++ + + ++ + + ++ + +
电子空穴对
空 穴
P型半导体
电子空穴对
施主离子
受主离子
杂质半导体结构示意图
2020/6/26 (a)P型半导体
硅二极管的反向击穿特性比 较硬、比较陡,反向饱和电 流也很小;锗二极管的反向 击穿特性比较软,过渡比较 圆滑,反向饱和电流较大。
普通二极管不允许反向击穿情况发生,当二极管反向 击穿后,若电流不加限制,会使二极管PN结过热而损坏。
2020/6/26
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1.1.5 半导体二极管主要参数
1. 最大整流电流IF 指二极管长期运行时允许通过的最大正向直流电流。
2020/6/26
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1.1.4 半导体二极管的伏安特性
把加到二极管两端的电压uD和流过它的电流iD之间的关 系曲线,称为半导体二极管的伏安特性曲线。
一、PN 结的伏安方程
玻尔兹曼 常数
iD IS (euD /UT 1)
反向饱 和电流
温度的 电压当量
UT
kT q
电子电量
当 T = 300(27C):
当U≥UBR时,反向 电流急剧增加,UBR称为 反向击穿电压 。
2020/6/26
二极管反向偏置时,有微 小反向电流通过。 这时,二极管呈现很大的 反向电阻,处于截止状态。
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3.反向击穿特性
当外加反向电压增加到一定数值时,反向电流急剧 上升(比如在E点),这种现象称之为反向击穿,发生 击穿时的电压称为反向击穿电压UBR。
所示。
P
变厚
N
电子 (少数)
IR≈0
内电场 外电场
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