苏教版小学语文第六册期末测试卷

苏教版小学语文第六册期末测试卷（2011.6）
考试时间 100分钟
一、看拼音，写词语, 选择一个词语造句（10分）
háo xiè gòu liáo 自（ ） （ ）气 足（ ） 治( ) 丝（ ） 一（ ）千里 结（ ） ( )阔无边
f ān sh ān yu â l ǐn
g t án xi ào f ēng s
h ēng
二、按要求完成练习 （18分） 1．选择正确答案，在序号上画“√” (1)带点字的正确读音是：（4分）
将．领： ①jiāng ②jiàng 似．乎：①sì ②shì 首都．： ①dū ②dōu 松散．：①sàn ② s ǎn (2)带点字解释正确的是：（2分）
窃．窃私语： ①偷 ②偷偷地 ③指自己（意见） 两全．
其美： ①完备 ②整个 ③成全、保全 2．连一连。

（4分）
云南省 川 四川省 粤 海南省 滇 广东省 琼
3．根据情境写成语：（4分）
(1) 面对大海，你会想到成语： 、 。

(2) 来源于寓言故事的成语： 、 。

4．把下列句子补充完整，并加上标点。

（4分）
(1) 爸爸指指手表 对我说 (2) 恐龙 (3) 作用真大呀 (4) 院子里
三、按课文内容填空（17分）
1．五月，洋槐开花了。

槐乡的_ 、_ ，似_ ，一片_ 。

有的槐花_ ，远看像；有的槐花_ ，近看如维吾尔族姑娘_ 。

2．学做小诗人。

(1)《滕王阁序》中千古传诵的名句是：“，。

”
(2)看到庐山瀑布这美景，我就想到了“ ____ _________，____ ______。

”
（3）每当清明时节，你就会用“_ ，。

”来表达你对已故亲人或朋友的思念。

（4）《塞下曲》中“，。

”这句话看出李广将军神勇无比。

（5）《明日歌》中“，万事成蹉跎。

，春去秋来老将至。

”这两句诗告诉我们要珍惜时间。

五、阅读理解（10+15分）
（一）恐龙（节选）
恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。

雷龙是个庞（páng báng）然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。

梁龙身体很长从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。

剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。

三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，每只角都有一米长——这样的脸型（xín xíng），任何动物都望而生畏。

1、划去括号内不正确的读音。

(2分)
2、短文是围绕哪句话写的？请用“~~~~~~”在文中划出来。

（2分）
3、短文写了哪几种恐龙？请写在下面的横线上。

（2分）
4、用“_____”划出文中一个打比方的句子，再填空。

（4分）
这句话把比作。

请你也写一句比喻句_______________________________________ ______
（二）“煮书”
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。

我感
到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。

我指着条幅问：“书怎
么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。

” 爷爷看我疑惑
不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反
复诵读品味，非把书读熟读透不可。

其实，这就是‘煮书’。

这样，他作起诗来
就感到得心应手了。

所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。

我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’。

否则，就很难把语文学好。

”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从‘煮’语文书入手嘛。

语文课文都是范文，每天清晨起床，放声
读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去你不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。

肚子里的词可多了，今后说话和写文章还
会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理呢。

1、根据意思，从文中找出相应的四字词语，填在括号里。

（3分）
①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。

（）
②一下子明白过来。

（）
③心里不明白，不理解。

（）
2、写近义词。

（3分）
品味（）放声（）犯愁（）
3、造句。

（2分）
不仅……还……_____________________ ________________________ 4、用自己的话写出对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

（2分）
_________________________________________________ ________ _________________________________________________________ 5、用“_____”划出怎样“煮书”的句子，用“～～～”划出写“煮书”好处的
句子。

（2分）
6、读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？（3分）
_________________________________________________
________ _________________________________________________________ 四、作文。

（30分）
生活中你一定有喜欢的动物吧！挑二、三种写一个童话故事，相信你一定会
写得既生动又有趣。

别忘了给你的故事加个题目哦。