小学生看电视的好处与坏处

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经常看电视对儿童有什么危害

经常看电视对儿童有什么危害

经常看电视对儿童有什么危害暑假期间,电视机成为许多孩子的最好伙伴。

但是,长时间看电视不仅会损坏孩子的视力,还会影响孩子的阅读能力和心理发育。

下面由店铺为大家介绍经常看电视对儿童的危害,希望能帮到你。

经常看电视对儿童的危害一、视力下降看电视是属于画面整体认知,电视画面往往将人的视线相对集中在一个方向,看电视时人的眼球一般处于静止状态,这对儿童的视力发展是相当不利的。

学龄前的儿童,正是眼睛形成固定折射的时期,眼球的前后径短,晶状体尚未发育成熟,睫状肌很娇嫩,长时间看电视,减少了练习眼球运动的机会,导致视力下降。

中小学生近视和假性近视的逐渐增多与看电视过多存在着很大关联。

二、肥胖看电视是一种消极休息的亚状态,它远比参加户外活动所消耗的能量少。

儿童长时间坐在电视机前,缺少户外活动,能量消耗减少,再加上电视广告常常能够促进食欲,儿童在看电视时常常吃很多零食,造成热量过剩,导致肥胖。

三、思考能力受到限制阅读文字的过程,需要我们充分的思考,发挥我们的想象力。

然而,与文字不同的是,电视以清晰、直观、生动、形象的声音和图像呈现信息,这种特点容易使儿童只看到结果,忽略问题的产生,放弃思考和追问事物的本质,使得他们习惯于“看”而不愿也无需、无暇去“想”,感性取代了理性,造成他们思考能力的下降。

同时,生动形象的画面不如文字可以为儿童提供充分的想象空间,导致他们思考能力受到限制。

四、想象力缺乏看电视占去了儿童大部分的活动时间,同时也减少了他们看图片、看画册、读书、游戏的时间。

然而,这些活动对儿童创造力、想象力的发展及其重要。

儿童在阅读时,需要通过自己的努力去设想文字描写的情景,在这一过程中,其创造力、想象力在无形中得到了培养;在游戏时,儿童通过不断实践,发现解决问题的途径,其创造力也在其中得到发展。

然而,电视把现成的情景摆在儿童面前,他们既不用费心去想象,也不用费心去创造,而是直接接受,其创造力、想象力的发展自然而然受到影响,久而久之导致想象力的缺乏。

为什么不建议3岁的小孩看电视

为什么不建议3岁的小孩看电视

为什么不建议3岁的小孩看电视
电视是一种常见的娱乐和教育工具,但是对于3岁的小孩来说,过多地看电视可能会带来一些不利的影响。

本文将从三个方面来分析这些影响,分别是视力、注意力和社交能力。

## 视力
3岁的小孩的眼睛还在发育中,长时间地盯着电视屏幕会导致眼睛疲劳和干涩,甚至可能引起近视或散光。

电视屏幕上的光线也会影响小孩的睡眠质量,因为它会抑制褪黑素的分泌,这是一种调节生物钟的激素。

因此,为了保护小孩的视力和睡眠,不建议让他们过多地看电视。

## 注意力
3岁的小孩的注意力还不稳定,容易受到外界的干扰。

如果他们经常看电视,他们可能会习惯于电视节目中快速变化的画面和声音,而失去对其他事物的兴趣和专注力。

这会影响他们的学习能力和创造力,以及他们对现实世界的认知和理解。

因此,为了培养小孩的注意力和思维能力,不建议让他们过多地看电视。

## 社交能力
3岁的小孩正处于一个重要的社交发展阶段,他们需要与家人、朋友和老师等人进行有效的沟通和互动。

如果他们经常看电视,他们可能会缺乏与人面对面交流的机会和技巧,而变得孤僻和自闭。

他们也可能会受到电视节目中不良的价值观和行为模式的影响,而缺乏道德观和责任感。

因此,为了促进小孩的社交能力和情感发展,不建议让他们过多地看电视。

## 总结
综上所述,过多地看电视对于3岁的小孩有很多不利的影响,主要体现在视力、注意力和社交能力方面。

为了保护小孩的身心健康,我们应该限制他们看电视的时间和内容,并给他们提供更多的阅读、玩耍和交流的机会。

小学生怎样合理安排时间看电视

小学生怎样合理安排时间看电视

关于对小学生看“少儿动漫”的利弊前言:随着我国经济的不断增长,人们生活水平得到了很大的提高,电视的普及,给人们带来了大量的信息,极大地丰富了人们的生活,已成为了家庭中不可缺少的重要组成部份。

但是,电视在丰富了人们文化生活的同时,也给很多家庭在小孩子的教育上带来了烦恼,有的家长认为小学生不可能通过大量的阅读来获取知识,看电视是获得知识的重要途径;也有的家长认为,现在的小学生学习任务重、压力大,看电视既影响视力又影响学业,还对孩子身心健康受损,不利于孩子成材。

那么,到底小学生看电视是好是坏?要不要小孩子多看电视?如何正确引导小孩子看好电视?带着这个问题,我对身边小学生看电视的情况进行了一次调查。

关键词:电视、少儿动漫、时间、学习。

具体调查情况如下:一、调查时间:2006年11月25日-27日。

二、调查地点:曲山小学校区、农行大院。

三、调查对象:小学同学及朋友共20人。

四、调查目的:了解小学生收看电视节目的情况及兴趣爱好,从中发现同学们应该注意的问题。

五、调查方式:询问、谈话。

六、调查结果1、看电视的时间。

有2人每天看电视的时间在1小时左右,占10%,有8人在2小时左右,占40%,有6人在3小时左右,占30%,有4人在3小时以上,占20%。

2、与家长一起看电视节目,并由家长控制和选择节目内容的有16人,占80%,另有4人为自由选择控制收看节目和时间,占20%。

3、收看节目内容和兴趣爱好。

一般男生喜欢看动画、科幻节目,女生喜欢看娱乐和青春偶像类节目。

4、所有被调查的同学都认为看电视节目有趣,能多看尽量多看。

5、每天收看节目时间较长的同学视力一般都有明显下降,由于睡眠不足,存在白天在校无精打采的情况。

从调查情况可以看出,小学生爱看电视都是他们的共性,随着电视节目内容更加丰富,小学生更是乐此不疲。

大部份同学不能很好地控制和管理自己,不能合理安排时间,看电视的时间一般都过长,有些同学甚至由于长时间看电视影响了自己的身体健康和学习成绩,造成视力下降和成绩滑坡的现象。

看电视对孩子的利与弊作文英语

看电视对孩子的利与弊作文英语

看电视对孩子的利与弊作文英语英文回答:Television: Its Benefits and Drawbacks on Children.Television has become an integral part of modern life, and children are among its most avid viewers. While television can offer some benefits for children, such as educational programming and entertainment, it also has potential drawbacks, such as increased screen time and exposure to inappropriate content.Benefits of Television for Children.Educational Programming: Educational television shows can help children learn about a wide range of subjects, from science and history to math and language. These shows can supplement classroom learning and make learning more engaging and fun.Entertainment and Relaxation: Television can provide children with a much-needed escape from the stresses of school and daily life. Watching television can help them relax and unwind, reducing boredom and providing a sense of comfort and security.Socialization: Television shows can provide children with opportunities to learn about different cultures, perspectives, and social situations. They can also encourage discussion and help children develop empathy and understanding.Drawbacks of Television for Children.Increased Screen Time: Spending excessive time watching television can lead to sedentary behavior, which is associated with a number of health problems, including obesity, heart disease, and diabetes. It can also reduce time spent on other activities, such as physical activity, reading, and social interactions.Exposure to Inappropriate Content: Some televisionshows contain violent, sexual, or otherwise inappropriate content that can be harmful to children's development. Exposure to such content can lead to increased anxiety, fear, and aggression.Addiction and Dependency: Children can become addicted to television, spending excessive amounts of time watching it and neglecting other important activities. This addiction can interfere with their school performance, relationships, and overall well-being.Recommendations for Parents.Parents can play a vital role in mitigating the potential drawbacks of television for their children by:Limiting Screen Time: Setting limits on the amount of time children spend watching television can help reduce the risks associated with excessive screen time.Monitoring Content: Parents should monitor the content their children watch to ensure it is appropriate for theirage and developmental level.Encouraging Other Activities: Parents should encourage children to engage in other activities, such as physical activity, reading, and social interactions, to balance out their television viewing.Talking to Children: Parents should talk to their children about what they watch on television and help them understand the potential risks and benefits.中文回答:电视对孩子的利与弊。

小学看电视的利与弊英语作文

小学看电视的利与弊英语作文

小学看电视的利与弊英语作文Watching television is a popular form of entertainment for children nowadays. It provides a window to the world and can be educational. However, it also has its drawbacks.看电视是现在孩子们流行的一种娱乐形式。

它提供了一个了解世界的窗口,还可以是教育性的。

但是,它也有其缺点。

One of the benefits of children watching television is that it can be educational. There are many educational programs designed specifically for children that can help them learn new things in an engaging way. These programs can teach children about animals, geography, history, and more.孩子看电视的一个好处是它可能是教育性的。

有许多专门为儿童设计的教育节目,可以帮助他们以有趣的方式学习新事物。

这些节目可以教孩子有关动物、地理、历史等等知识。

Another advantage of watching television for children is that it can provide entertainment and relaxation. After a long day at school,children may enjoy watching their favorite TV shows or movies as a way to unwind.孩子看电视的另一个好处是它可以提供娱乐和放松。

关于小学生应不应该看电视的辩论

关于小学生应不应该看电视的辩论

关于小学生应不应该看电视的辩论关键信息项:1、辩论主题:小学生应不应该看电视2、正方观点及论据3、反方观点及论据4、辩论时间和地点5、辩论规则和流程6、评委组成及评分标准7、奖励设置11 辩论主题本次辩论的主题为“小学生应不应该看电视”。

111 正方观点正方认为小学生应该看电视。

电视作为一种广泛传播信息和知识的媒介,能够为小学生提供丰富的学习资源,拓宽视野,增长见识。

112 反方观点反方则认为小学生不应该看电视。

看电视可能导致小学生沉迷其中,影响学习和身心健康,还可能减少他们进行户外活动和阅读的时间。

12 正方论据121 电视节目具有教育意义。

许多专门为儿童制作的教育节目,能够以生动有趣的方式传授科学、历史、文化等知识,激发小学生的学习兴趣和好奇心。

122 电视可以帮助小学生了解时事新闻,培养他们对社会的关注和责任感。

123 一些优秀的影视作品能够培养小学生的审美能力和情感认知,促进其个性和价值观的形成。

13 反方论据131 长时间看电视会损害小学生的视力,导致近视等问题。

132 容易让小学生沉迷于虚拟的电视世界,减少与现实世界的交流和互动,影响社交能力的发展。

133 部分电视节目内容可能存在不良信息,如暴力、恐怖、低俗等,对小学生的心理健康产生负面影响。

21 辩论时间和地点辩论将于具体日期在具体地点举行。

22 辩论规则和流程221 开场致辞由主持人介绍辩论主题、双方辩手、评委和辩论规则。

222 正方开篇立论正方一辩进行开篇陈词,阐述正方观点和主要论据,时间为X分钟。

223 反方开篇立论反方一辩进行开篇陈词,阐述反方观点和主要论据,时间为X分钟。

224 攻辩环节正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,提问时间为X分钟,回答时间为X分钟。

反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,提问时间为X分钟,回答时间为X分钟。

225 自由辩论双方辩手自由发言,交替进行,时间为X分钟。

226 总结陈词反方四辩进行总结陈词,时间为X分钟。

关于小学生应不应该看电视的辩论

关于小学生应不应该看电视的辩论

关于小学生应不应该看电视的辩论正方:1、适当的看一点,看多了会让小孩的思维被动,但是电视会让孩子长的见识,也可以学到点东东,如看看奇趣大自然长点对自然的知识,看看学英语的节目,让孩子在轻松中学一些英语。

2、从电视上可以接收很多消息,适量的看对每个都有好处的,小学生也是如此,小朋友也有小朋友的世界,如果你不让他看电视,也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题,这也是一种社交啊!3、可以丰富知识,增加生活的乐趣,丰富课余生活看电视作为一项现代社会中信息传播的方式,已经渗透到大多数人的生活中,所以看电视很有必要,起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。

小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目(比如“同一首歌”),在掌握得好的情况下,小学生看电视会很有收获呢。

4、多看点电视开阔一下视野.又不会影响学习.反而让我增加了知识.所以我觉得应该多看电视, 当然是应该啰……电视里有益的知识能让小学生开阔视野,除此以外,小学生能较快地从电视吸取知识5、小学生多看电视,可以及时了解国内外的大事,开阔视野,增长知识。

再说,我们在学校学习很紧张,回家后,放松一下是非常必要的。

而看电视就是一种很好的放松。

6、电视其实不但是一种娱乐,亦是一种良好的教学工具,看一些含有教育意义的节目时,既有趣味性,又可增广见闻和增加知识。

电视给小学生给予丰富的刺激,促进脑细胞的生长发育,这样能够提高他们的大脑功能。

从这个意义上讲,看电视广告也是有好处的,它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官,还能让孩子认识外部世界。

让孩子看些电视节目是没问题的,家长不必要担心正方小学生的各种回答;王晶晶:看电视可以让我们学到很多的知识,例如:看体育节目可以让我们了解体育竞赛知识,识,例如:看体育节目可以让我们了解体育竞赛知识,培养我们勇于挑战的精神;看新闻联播可以从中了解培养我们勇于挑战的精神;看新闻联播可以从中了解国家大事;看天气预报可以知道明天的天气;看娱乐节国家大事;看天气预报可以知道明天的天气;看娱乐节目,可以让我们放松一下。

是否应该禁止儿童观看电视

是否应该禁止儿童观看电视

是否应该禁止儿童观看电视正方观点,应该禁止儿童观看电视。

1. 电视中存在大量暴力、色情等不良内容,容易对儿童产生不良影响。

据美国心理学家阿尔伯特·班德拉所说,“电视对儿童的影响是深远的,它可能导致儿童的攻击性行为增加,影响他们的学习和行为。

”。

2. 儿童在观看电视时容易沉迷其中,导致学习和生活习惯受到影响。

根据美国心理学家亨利·詹姆斯的研究,“长时间观看电视会导致儿童的学习能力下降,注意力不集中,影响智力发育。

”。

3. 电视中的广告对儿童有诱导作用,容易导致不良消费行为。

根据英国心理学家约翰·史密斯的研究,“儿童在观看电视时经常受到广告的影响,导致他们对不健康的食品和玩具产生兴趣,增加家长的经济负担。

”。

反方观点,不应该禁止儿童观看电视。

1. 电视是一种重要的娱乐和教育工具,可以丰富儿童的知识和视野。

据美国作家马克·吐温曾说,“电视是人类智慧的结晶,它能够为儿童提供丰富的信息和知识,拓展他们的视野。

”。

2. 适当的电视节目对儿童的成长有益,可以激发他们的学习兴趣和创造力。

根据美国教育家玛丽亚·蒙特梭利的研究,“一些优质的儿童节目能够激发儿童的好奇心和求知欲,促进他们的认知和情感发展。

”。

3. 家长和学校应该加强对儿童观看电视的引导和监督,而不是简单地禁止。

根据美国心理学家约翰·沃森的研究,“家长和学校应该教育儿童正确地观看电视,选择适合他们年龄和兴趣的节目,引导他们形成良好的观看习惯。

”。

综上所述,虽然电视中存在不良内容,但并不意味着应该完全禁止儿童观看电视。

相反,应该通过引导和监督,让儿童学会正确地观看电视,从中获取知识和乐趣。

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