课后分层训练(四) 哦,香雪

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《哦,香雪》——分层作业(教师版)-高一语文同步高效课堂(统编版 必修上册)

《哦,香雪》——分层作业(教师版)-高一语文同步高效课堂(统编版 必修上册)

《哦,香雪》 ——分层作业(解析版)*基础达标+能力提升+链接高考三步提升建议用时:45分钟一、基础达标(必做)(26分)阅读下面的文字,完成各题。

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.夜风寒冷,香雪裹紧围巾,缩起身子在铁轨上坐着,不只是因为冷,也因为内心害怕和无助。

B.坐了一路火车,香雪没来得及看铅笔盒,直到赶夜路时觉得无聊才想起把它拿出来仔细端详。

C.夜归途中香雪把枯草茎插在小辫里,所谓的“避邪”,主要是为战胜害怕心理而进行的自我鼓励。

D.香雪看到姐妹们时想快点跑过去,但腿变得很沉重,暗示她之前忙于赶路而忽略了身体的劳累。

2.下列有关小说艺术特色的分析和鉴赏,不恰当的一项是()(3分)A.节选部分插叙香雪没有听从凤娇用旧汗褂换芝麻糖的情节,主要是为了表现山村姑娘香雪的懂事孝顺,并且能抗拒诱惑。

B.节选部分主要运用心理描写、动作描写和环境描写,表现了香雪走夜路时由害怕到不害怕、由不安到骄傲的心理变化过程。

C.节选部分大量的景物描写生动形象,充满诗情画意,不仅渲染了大山之夜的静谧,也烘托了香雪走三十里夜路的心情。

D.这篇小说的语言清新婉丽,文字鲜活灵动,风格自然质朴,人物刻画细腻;从叙述角度看,与《百合花》一样,同属女性视角。

3.结尾“哦,香雪!香雪!”独立成段,富有表现力。

请从结构、语言、情感方面任选两个角度简要赏析。

(6分)4.香雪本来有一个木制铅笔盒,是父亲为她特制的,而她却用四十个鸡蛋换得一个自动铅笔盒,并因此走了三十里夜路。

语文课上,同学们就“香雪这样做值不值得”的问题展开辩论,支持者和反对者各执一词,互不相让。

请你选择一方,结合选文内容写出辩论要点。

(5分)5.文中“小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花”的部分,可以改写成“向前奔腾、撞击着水中石块、不时溅起浪花的小溪的声响高昂起来了”,从语义上看,二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(5分)6.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。

(新教材)2019-2020学年新课程同步人教统编版高中语文必修上册新学案课后分层训练(四) 哦,香雪

(新教材)2019-2020学年新课程同步人教统编版高中语文必修上册新学案课后分层训练(四)  哦,香雪

课后分层训练(四)哦,香雪一、语用小题夯基练阅读下面的文字,完成1~3题。

文学,受人类生存根本规律制约,当然不能不以创新为生存的根本机制。

()。

当下,随着电脑、互联网、电子媒介、大数据、云计算、人工智能等新生产和传播工具的大规模运用,若干新的文学艺术品种悄悄产生和发展起来。

比如网络文学,这是文学这个行当历史上________的新鲜事物。

网络文学生长非常迅速,具有迅雷不及掩耳之势——你还没回过神儿来,它已如汹涌澎湃之洪水________而来,满世界水光天色,迷得你睁不开眼。

新历史实践为文学创造提供新契机。

当今时代,人们的感受、情绪、家庭关系、社会关系、生活方式、情感模式、思维方式都在________发生着变化。

现在人们还打电报吗?多数人还写信吗?通过可视电话联络情感、抒发爱意不是比书信往来更方便、更直接、更迅速吗?作家们该如何创新机制,适应新现实,写新人物,写这个伟大深刻的变化过程?这不正是一个________的好机会吗?新时代呼唤新创造,文学创作者和实践家们应当实现新创造、感受新气象、酝酿新创意、投入新生活,打造人类文学不断更新,促成文学新高峰。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.文学生命的源头活水是创新,没有创新就没有文学的生命B.创新是文学生命的源头活水,文学生命的停滞在于没有创新C.文学生命的停滞在于没有创新,创新是文学生命的源头活水D.没有创新就没有文学的生命,创新是文学生命的源头活水解析:选D该语段论述的是对文学创新的认识。

起始段谈论的就是文学与创新的关系,起始句从“文学”谈起,落脚到“创新”上,显然“创新”应是后句论述的重心。

“当然不能不以创新为生存的根本机制”一句,用双重否定的句式肯定了“创新”的重要性,因此,后句顺着否定的角度去论述更好。

对比四个选项,D项重点突出了“创新”,并且采用了否定假设句,最合适。

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.绝无仅有劈头盖脸悄无声息千载难逢B.亘古未有铺天盖地无形之中千载难逢C.亘古未有劈头盖脸悄无声息不可多得D.绝无仅有铺天盖地无形之中不可多得解析:选B绝无仅有:极其少有。

《哦香雪》练习.docx

《哦香雪》练习.docx

《哦,香雪》拓展练习一、下列各加点字的音,有的一是()B、关注女性生存的中篇小《麦秸》和《棉花》,志着凝步入了一个新的文学作期。

C、人物形象、故事情和境描写是小的三要素。

其中,人物形象是小的第A、挟( xié).B、惊羡( xiàn).C、羞( sè).D、震(chàn).碾( yà).蠕( rú)磨蹭( cèng).胸脯( pú)悸( jì).窣(sū).婪( luán )低( biǎn)一要素。

D、《哦,香雪》中,作者用清新美的言,生地描写刻画了香雪个村女孩面代表代文明的火的种种表,具有郁的土气息。

七、按要求下面的句子。

二、下列各,写有的一是()A、虔乱隧道心不在焉B、斟酌惆梳装打扮C、笨拙凛冽五彩D、抱歉黯淡端不知所措三、依次填入下列文字中横上的,恰当的一是()①月光好像也下来,脚下的枕木成一片模糊。

②他江湖多年,有着丰富的。

③ 所商店是大A、黯淡事独立B、黯淡世独力C、暗淡世独力D、暗淡事独立四、下列句子中的点符号使用合乎范的一是()A、多么壮啊!祖国的河山!B、“祥林嫂,你放着吧!我来”,四慌忙地。

C、爸爸抓起两个、背上具、匆匆地走出了家。

D、我不明白有的人理并不直,但气却很“壮”。

五、下列各句中,没有病的一是()A、他一个暑期的,一多媒体教室于如期投入使用。

B、我班同学去年的学情与今年比起来就不大相同。

C、她来到公园,只是了恢复失去人后的痛苦心情。

D、老来,里的一花一木都感到很切。

六、下面各句关于文学文体常的解,不正确的一是()A、《哦,香雪》是我国当代女作家凝的成名作,它是一篇抒情意味厚的短篇小。

1、将下面一句改写成主倒装句。

你上学怎么不笔盒呀2、将下面的句子改改成否定述句。

人随意坏自然源,道不是在人自身的生存境3、把句子改写成主句。

,大地、山川、河流都都被晚霞涂上了一金黄。

七、真揣摩《哦,香雪》一目含的情感,以“哦,香雪,我想你⋯⋯”作开,写一段。

《哦,香雪》 课后练习

《哦,香雪》 课后练习

统编版上册第一单元 3.2 哦,香雪练习一、积累与运用1.下列词语中的字,注音全都正确的一项是( )A.铁轨.(guǐ) 隧.道(suì) 呼啸.(xiào) 磨磨蹭.蹭(cèng)B.娇嗔.(chēn) 胭脂.(zhi) 惆怅.(zhàng) 黑黝黝.(yǒu)C.嘟.囔(dōu) 贬.低(biǎn) 温馨.(xīn) 窸窸窣.窣(sū)D.辟.邪(bì) 踮.着(diàn) 高昂.(áng) 无稽.之谈(jī)2.下列字形没有错误的一项是( )A.车厢斟灼分辨委屈B.皱褶给于怜悯欢腾C.顾忌脊梁黯然吸吮D.弛骋闺女捶打磨蹭3.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是( )(1)这个小村从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意________的温存和粗暴。

(2)她向前望去,她看见迎面有一颗颗黑点在铁轨上________。

那是迎着她走过来的人群。

(3)你不忍心跟这样的小姑娘耍滑头,在她面前,再爱计较的人也会变得________。

A.给予蠕动慷慨大度B.给予蠕动宽宏大量C.寄予前行宽宏大量D.寄予前行慷慨大度4. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 由中国少年儿童新闻出版总社举办的第十五届“叶圣陶杯”全国中学生创新作文大赛决赛,设在中国传媒大学的报告厅举行,现场将揭晓个人和团队的获奖名单。

B. 这位生前默默无闻的画家在去世很多年以后,世人才像发现新星一样赞叹他,他的作品也开始倍受追捧,收藏价格飞涨,而这一切,都与他毫不相干了。

C. 铁凝《哦,香雪》是一篇饱含诗情的小说,作品在时代变迁的大背景下,表现了在闭塞山村中生活的少女香雪对都市文明的向往,因而文笔清新自然,耐人咀嚼。

D. 基于近两年国内大城市过低的生育水平降低了经济潜在增长率、经济增长面临着巨大挑战的情况,中央调整了我国的人口政策,全面二孩政策于2016年1月起正式实施。

部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(含答案解析)

部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(含答案解析)

部编版高一语文上册第3课《哦,香雪》课后练习题(含答案解析)一、基础训练1.下列词语中的字,注音全都正确的一项是 ()A.铁轨(guǐ)隧道(suì)呼啸(xiào)磨磨蹭蹭(cèng)B.娇嗔(chēn)胭脂(zhi) 惆怅(zhàng)黑黝黝(yǒu)C.嘟囔(dōu)贬低(biǎn)温馨(xīn)窸窸窣窣(sū)D.辟邪(bì)踮着(diàn)高昂(áng)无稽之谈(jī)【答案】A【解析】B.”怅“读chàng。

C.”嘟“读dū。

D.”踮“读diǎn。

2.下列各句中没有错别字的一项是( )A.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延,时刻都在消蚀着社会公正的根基,蚕食着人的良知,使人陷进对是非善恶的冷漠和麻木之中。

B.在他们笔下,可以感受到,人性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与专制,无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地博杀着。

C.温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

D.在这个世界上,凡事不可能一帆风顺,事事如意,总会有烦脑和忧愁。

【答案】C【解析】A.”曼延“应为”蔓延“,”消蚀“应为”销蚀“;B.”博杀“应为”搏杀“;D.”烦脑“应为”烦恼“。

3.下列句子中,成语使用恰当的一句是()A.这些食品是交给姐姐保管的,可她并不是一个从长计议的人,常常领着我们将下一日的提前消耗掉,造成寅吃卯粮的局面。

B.这件事对我无异于晴天霹雳--一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。

C.他最近出版了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。

D.早在30年代,他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时,成为京派作家的后起之秀。

【答案】D【解析】A.从长计议:慢慢儿地多加商量,指不急于做出决定。

不符合语境。

B.一文不名:一个钱也没有。

不合语境。

哦.香雪课后习题及答案 完整版docx

哦.香雪课后习题及答案 完整版docx

《哦、香雪》课后习题及答案一、基础知识训练1. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()。

A. 铁轨.(ɡuī)脊.背(jǐ)红润.(rùn)虔.诚(qiān)B. 单薄.(báo)埋藏.(cánɡ)惆.怅(chànɡ)笨拙.(zhuó)C. 悸.动(jì)凛.冽(lín)怜悯.(mǐn)模.样(mó)D. 给.予(jǐ)斟.酌(zhēn)皱褶.(zhě)磨蹭.(cènɡ)2. 下列词语中没有错别字的一项是()。

A. 碾轧嘟囊分辨窸窸窣窣B. 贪婪碗厨铃铛无所顾嫉C. 记载草茎蠕动撼天动地D. 辟邪隧道照耀心不在蔫3. 下列各句中标点符号使用有误的一项是()。

A. 有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。

B. 是啊,它有什么理由在台儿沟站脚呢,台儿沟有人要出远门吗,山外有人来台儿沟探亲访友吗?还是这里有石油储存?有金矿埋藏?C. 她走出了多少里?不知道。

尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。

D.“谁叫咱香雪是学生呢。

”也有人替香雪分辩。

4. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是()。

A. 它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里,从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

B. 热情的“北京话”还告诉她,他爱人有个亲戚就住在站上。

C.在它跟前,她简直像一叶没根的小草。

D. 香雪不言不语地点着头,她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。

5. 判断下列关于《哦,香雪》说法的正误,正确的在句后括号内打“√”,错误的打“×”。

(1)本文是一篇抒情意味浓厚的中篇小说,也是女作家铁凝的成名作。

()(2)这篇小说通过描写一个乡村女孩面对现代文明的火车的种种表现,表达了对既贫穷又纯美的传统农村生活的思考。

高中语文第一单元第3课课后分层训练(四)哦香雪(含解析)(1)

高中语文第一单元第3课课后分层训练(四)哦香雪(含解析)(1)

16 琵琶行(并序)一、基础考查1.下列加点字注音全都正确的一项是( )A .湓.浦口(Pén) 贾人(ɡǔ) 荻.花(dí) 浔.阳(qún) B .霓.裳(ní) 虾.蟆陵(há) 钿.头(dìnɡ) 西舫.(fǎnɡ) C .慢捻.(niǎn) 银篦.(bì) 嘲.哳(zhāo) 谪.居(zhé) D .六幺.(yāo) 呕哑.(yǎ) 阑.干(lán) 铮.铮(zhēnɡ) 解析:选C 。

A 项,“浔”读“xún”;B 项,“钿”读“diàn”;D 项,“哑”读“yā”。

2.下列各组句子中,加点词意义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①又闻此语重.唧唧②满座重.闻皆掩泣 B.⎩⎪⎨⎪⎧①凝绝不通声暂.歇②如听仙乐耳暂.明 C.⎩⎪⎨⎪⎧①琵琶声停欲语.迟②今夜闻君琵琶语. D.⎩⎪⎨⎪⎧①添酒回灯重.开宴②商人重.利轻别离 解析:选A 。

A 项,都是“再”;B 项,①暂时,②忽然;C 项,①说,②曲调;D 项,①重新,②看重。

3.下列加点的词语古今意思相同的一项是( )A .整顿..衣裳起敛容B .暮去朝来颜色..故 C .凄凄不似向前..声 D .举酒欲饮无管弦..解析:选D 。

古今皆指乐器。

A 项,“整顿”,古义“整理”,今义“使紊乱的变整齐”,多指纪律;B 项,“颜色”,古义“容颜”,今义“由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象”;C 项,“向前”,古义“先前的”,今义“朝向前面”。

4.下列加点的词语从修辞手法的角度看不.同于其他三项的一项是( ) A .浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹..声 B .主人下马客在船,举酒欲饮无管弦..C .曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘..妒D.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难...解析:选D。

D项是比喻,用“冰下难”来比喻琵琶的声音。

A、B、C三项均是借代。

铁凝《哦·香雪》课后习题及答案docx

铁凝《哦·香雪》课后习题及答案docx

《哦、香雪》课后习题及答案一、基础知识训练1. 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是()。

A. 铁轨.(ɡuī)脊.背(jǐ)红润.(rùn)虔.诚(qiān)B. 单薄.(báo)埋藏.(cánɡ)惆.怅(chànɡ)笨拙.(zhuó)C. 悸.动(jì)凛.冽(lín)怜悯.(mǐn)模.样(mó)D. 给.予(jǐ)斟.酌(zhēn)皱褶.(zhě)磨蹭.(cènɡ)2. 下列词语中没有错别字的一项是()。

A. 碾轧嘟囊分辨窸窸窣窣B. 贪婪碗厨铃铛无所顾嫉C. 记载草茎蠕动撼天动地D. 辟邪隧道照耀心不在蔫3. 下列各句中标点符号使用有误的一项是()。

A. 有时她也抓空儿向他们打听外面的事,打听北京的大学要不要台儿沟人,打听什么叫“配乐诗朗诵”(那是她偶然在同桌的一本书上看到的)。

B. 是啊,它有什么理由在台儿沟站脚呢,台儿沟有人要出远门吗,山外有人来台儿沟探亲访友吗?还是这里有石油储存?有金矿埋藏?C. 她走出了多少里?不知道。

尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在鸣叫着提醒她。

D.“谁叫咱香雪是学生呢。

”也有人替香雪分辩。

4. 下列各句中没有使用修辞手法的一项是()。

A. 它和它的十几户乡亲,一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里,从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

B. 热情的“北京话”还告诉她,他爱人有个亲戚就住在站上。

C.在它跟前,她简直像一叶没根的小草。

D. 香雪不言不语地点着头,她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。

5. 判断下列关于《哦,香雪》说法的正误,正确的在句后括号内打“√”,错误的打“×”。

(1)本文是一篇抒情意味浓厚的中篇小说,也是女作家铁凝的成名作。

()(2)这篇小说通过描写一个乡村女孩面对现代文明的火车的种种表现,表达了对既贫穷又纯美的传统农村生活的思考。

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课后分层训练(四)*哦,香雪一、语用小题夯基练阅读下面的文字,完成1~3题。

文学,受人类生存根本规律制约,当然不能不以创新为生存的根本机制。

()。

当下,随着电脑、互联网、电子媒介、大数据、云计算、人工智能等新生产和传播工具的大规模运用,若干新的文学艺术品种悄悄产生和发展起来。

比如网络文学,这是文学这个行当历史上________的新鲜事物。

网络文学生长非常迅速,具有迅雷不及掩耳之势——你还没回过神儿来,它已如汹涌澎湃之洪水________而来,满世界水光天色,迷得你睁不开眼。

新历史实践为文学创造提供新契机。

当今时代,人们的感受、情绪、家庭关系、社会关系、生活方式、情感模式、思维方式都在________发生着变化。

现在人们还打电报吗?多数人还写信吗?通过可视电话联络情感、抒发爱意不是比书信往来更方便,更直接,更迅速吗?作家们该如何创新机制,适应新现实,写新人物,写这个伟大深刻的变化过程?这不正是一个________的好机会吗?新时代呼唤新创造,文学创作者和实践家们应当实现新创造,感受新气象,酝酿新创意,投入新生活,打造人类文学不断更新,促成文学新高峰。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A.文学生命的源头活水是创新,没有创新就没有文学的生命B.创新是文学生命的源头活水,文学生命的停滞在于没有创新C.文学生命的停滞在于没有创新,创新是文学生命的源头活水D.没有创新就没有文学的生命,创新是文学生命的源头活水解析:选D该语段论述的是对文学创新的认识。

起始段谈论的就是文学与创新的关系,起始句从“文学”谈起,落脚到“创新”上,显然“创新”应是后句论述的重心。

“当然不能不以创新为生存的根本机制”一句,用双重否定的句式肯定了“创新”的重要性,因此,后句顺着否定的角度去论述更好。

对比四个选项,D项重点突出了“创新”,并且采用了否定假设句,最合适。

2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A.绝无仅有劈头盖脸悄无声息千载难逢B.亘古未有铺天盖地无形之中千载难逢C.亘古未有劈头盖脸悄无声息不可多得D.绝无仅有铺天盖地无形之中不可多得解析:选B绝无仅有:极其少有。

亘古未有:形容自古到今从来没有。

从语境来看,此处说的应是以前从未有过,应选用“亘古未有”。

劈头盖脸:正对着头和脸盖下来,形容来势凶猛。

铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。

此处说的是网络文学发展迅猛,应选用“铺天盖地”。

悄无声息:形容没有声音或声音很轻;也形容没有名声,默默无闻。

无形之中:不知不觉的情况下,或不具备名义而具有实质的情况下。

语境是说不知不觉发生着变化,应选用“无形之中”。

千载难逢:一千年也难得遇到,形容机会难得。

不可多得:形容人或事物很稀少,很难得。

语境是说这是一个很难得的机会,两个词语都是合适的。

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.文学创作者和实践家们应当投入新生活,酝酿新创意,感受新气象,实现新创造,促进人类文学不断更新,打造文学新高峰。

B.文学创作者和实践家们应当实现新创造,投入新生活,感受新气象,酝酿新创意,促进人类文学不断更新,建成文学新高峰。

C.文学创作者和实践家们应当投入新生活,感受新气象,酝酿新创意,实现新创造,推动人类文学不断更新,筑就文学新高峰。

D.文学创作者和实践家们应当投入新生活,感受新气象,酝酿新创意,实现新创造,促成人类文学不断更新,筑就文学新高峰。

解析:选C画横线句子的语病有:“打造人类文学不断更新”“促成文学新高峰”搭配不当,“实现新创造,感受新气象,酝酿新创意,投入新生活”语序不当。

只有C项修改最恰当。

4.下列各项与“古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着”修辞手法相同的有()A.她发现月亮是这样明净。

群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯。

B.从春到夏,从秋到冬,默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

C.凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”。

D.前边又是什么?是隧道。

它愣在那里,就像大山的一只黑眼睛。

E.杨树林窸窸窣窣地响着,并不真心告诉她应该怎么做。

解析:选BE例句与B、E两项都运用了拟人修辞手法。

A项,运用了比喻修辞手法;C项,运用了借代修辞手法;D项,运用了比喻修辞手法。

5.阅读下面这则新闻,用一句话概括“铁凝”的文学观点。

不超过10个字。

12月15日下午,中国作家协会主席铁凝出席“《十月》创刊35周年最具影响力作品奖”颁奖典礼。

在此次“最具影响力作品奖”中,铁凝共有两篇作品获奖,分别为《没有纽扣的红衬衫》与《永远有多远》。

在谈及文学创作问题时,她表示,文学尽可以表现生活中的各种表演,作家却应该避免表演生活。

一旦想急切表演生活,那必是一个作家失败的时刻,“‘生活不是用来表演,而是用来生活的’,我同意这样的说法。

尽管‘永远’这个词在新世纪多种声音的喧哗中显得时而嘹亮时而衰弱,但是我仍然要说,什么都不能阻挡一个写作者相信生活相信爱。

”铁凝坚定地表示。

答:解析:此题考查压缩语段的能力。

答题区间在第二段中。

解答此题要看清题干要求,即“概括……观点”。

参考答案:作家应避免表演生活。

6.下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并作修改,使语言表达准确流畅。

①李子柒的视频作品取材于中国农家的衣食住行,富有田园气息。

②通过李子柒的田园生活,使我们可以在繁忙的都市生活中,③欣赏田园风光、古风汉服和传统美食,④在纷杂的世界中找到一处清凉。

⑤中国人的生活,本来就是动人的,⑥诗意、浪漫的生活,是全世界都能够欣赏并且理解的。

⑦但真实的田园生活并不是浪漫、诗意,还需要真正懂农活、爱劳动、肯吃苦才行。

⑧李子柒成功的背后,是由于她从清晨到深夜不停歇的付出。

⑨没有扎实的基础,没有每个视频成百上千次的重复,没有耐得住寂寞的学习,就不会有诗意的、生活味的李子柒。

答:参考答案:②“通过”“使”保留一个即可;⑥“欣赏并且理解”改为“理解并且欣赏”;⑦“并不”改为“并不全”;⑧删掉“由于”。

二、课内阅读挖掘练阅读《哦,香雪》全文,完成7~9题。

7.下列关于文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.这篇小说人物少,情节也不复杂,它的主要魅力就在于用诗一样的语言、散文化的笔法、精彩的生活细节写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。

B.这篇小说用词精练、传神,如“台儿沟,无论从哪方面讲,都不具备挽住火车在它身边留步的力量”。

“挽住”一词,运用比喻手法,透出几分悲凉的味道。

C.小说香雪深夜独自走回台儿沟的情节中,作者采用了直接描写人物心理的方法,细致刻画了香雪“怕——不怕——犹豫——坚定”的心理变化过程。

D.“火车向台儿沟打开所有的门窗”等这一系列的语言,预示着社会变革的趋势,其主题思想融入了改革开放的时代精神,具有生命的活力。

解析:选B“挽住”一词将台儿沟拟人化,透出几分悲凉的味道。

8.品味下列句子的含意。

(1)她和他做买卖故意磨磨蹭蹭,车快开时才把整篮的鸡蛋塞给他。

要是他先把鸡蛋拿走,下次见面时再付钱,那就更够意思了。

答:(2)古老的群山终于被感动得战栗了,它发出洪亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。

答:参考答案:(1)“故意磨磨蹭蹭”是因为喜欢,想多待一会,特别是开她玩笑后更有暗恋的意思;“更够意思”是说“北京话”对她更好。

这里她对“北京话”好,实质上表明她爱“北京话”所代表的现代都市文明,“北京话”可以理解为一种象征。

(2)“被感动得战栗”拟人又双关,一方面指姑娘们的声音在群山间回荡;另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒,共同欢呼文明时代的到来。

9.小说用“哦,香雪”作标题有什么好处?答:参考答案:从内容上看,用“哦,香雪”作标题能表达赞美主人公的主题;从结构上看,用“哦,香雪”作标题能与结尾照应,使结构严谨;从作品风格上看,标题“哦,香雪”带有浓厚的抒情色彩,与小说纯净而饱含诗情的语言特色和谐一致。

三、类文阅读拓展练阅读下面的作品,完成10~12题。

表妹林斤澜矮凳桥街背后是溪滩。

那滩上铺满了大的碎石,开阔到叫人觉着是不毛之地。

幸好有一条溪,时宽时窄,自由自在穿过石头滩,带来水草野树,带来生命的欢喜。

滩上走过来两个女人,一前一后,前边的挎着个竹篮子,简直有摇篮般大,里面是衣服,很有点分量,一路拱着腰身,支撑着篮底。

后边的女人空着两手,几次伸手前来帮忙,前边的不让。

前边的女人看来四十往里,后边的四十以外。

前边的女人不走现成的小路,从石头滩上斜插过去,走到一个石头圈起来的水潭边,把竹篮里的东西一下子控在水里,全身轻松了,透出来一口长气,望着后边的。

后边的走不惯石头滩,盯着脚下,挑着下脚的地方。

前边的说:“这里比屋里清静,出来走走,说说话……再呢,我要把这些东西洗出来,也就不客气了。

”说着就蹲下来,抓过一团按在早铺好了的石板上,拿起棒槌捶打起来,真是擦把汗的工夫也节约了。

看起来后边的是位客人,转着身子看这个新鲜地方,有一句没一句地应酬着:“水倒是清的,碧清的……树也荫凉……石头要是走惯了,也好走……”“不好走,一到下雨天你走走看,只怕扭断了脚筋。

哪有你们城里的马路好走。

”“下雨天也洗衣服?”“一下十天呢,二十天呢。

就是三天不洗也不行。

嗐,现在一天是一天的事情,真是日日清,月月结。

”客人随即称赞:“你真能干,三表妹,没想到你有这么大本事,天天洗这么多。

”主人微微笑着,手里捶捶打打,嘴里喜喜欢欢的:“事情多着呢。

只有晚上吃顿热的,别的两顿都马马虎虎。

本来还要带孩子,现在托给人家。

不过洗完衣服,还要踏缝纫机。

”客人其实是个做活的能手,又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。

现在做客人看着人家做活,两只手就不知道放在哪里好。

把左手搭在树杈上,右手背在背后,都要用点力才在那里闲得住。

不觉感慨起来:“也难为你,也亏得是你,想想你在家里的时候,比我还自在呢。

”主人放下棒槌,两手一刻不停地揉搓起来:“做做也就习惯了。

不过,真的,做惯了空起两只手来,反倒没有地方好放。

乡下地方,又没有什么好玩的,不比城里。

”客人心里有些矛盾,就学点见过世面的派头,给人家看,也压压自己的烦恼:“说的是,”右手更加用力贴在后腰上,“空着两只手不也没地方放嘛。

城里好玩是好玩,谁还成天地玩呢。

城里住长久了,一下乡,空气真就好,这个新鲜空气,千金难买。

”单夸空气,好比一个姑娘没有什么好夸的,单夸她的头发。

主人插嘴问道:“你那里工资还好吧?”提起工资,客人是有优越感的,却偏偏埋怨道:“饿不死吃不饱就是了,连奖金带零碎也有七八十块。

”“那是做多做少照样拿呀!”“还吃着大锅饭。

”“不做不做也拿六七十吧?”“铁饭碗!”客人差不多叫出来,她得意。

主人不住手地揉搓,也微微笑着。

客人倒打起“抱不平”来:“你好脾气,要是我,气也气死了,做多做少什么也不拿。

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