精选遗传大题例题
遗传经典例题

遗传经典例题遗传经典例题是生物学领域中的一个重要概念。
在遗传学方面,学生学习的第一步将是如何解决这些问题。
虽然许多人可能会认为遗传经典例题不重要,但在生物学领域中,遗传经典例题几乎是基础中的基础。
下面,我们将介绍几个遗传经典例题。
1.孟德尔的豌豆实验孟德尔是遗传学的奠基者之一。
他最著名的实验是豌豆实验。
在这个实验中,孟德尔交叉了不同种类的豌豆,并记录了后代的特征。
此后,他发现了显性和隐性遗传基因。
孟德尔豌豆实验是遗传实验的第一个经典例子。
这个实验解释了为什么后代的某些特征显然是母亲或父亲的,而其他特征则是一种新的混合。
例如,如果两个祖父母都有红色的花朵和绿色的花瓣,而父母有红色和白色的花瓣,则孩子可能有红色或白色的花瓣、蓝色的花瓣或者深色的花瓣。
2.多基因遗传在多基因遗传中,一个特征由多个基因控制。
这意味着并非通过孟德尔的方式来传递基因。
相反,基因的表现方式是连续的,并且由具有不同基因组的多种不同菌株决定。
血型是人类最著名的多基因遗传例子之一。
每个人都有六个血型抗原:A、B、AB、O、M、N。
一个人的血型是由父母的基因共同决定的。
如果父母都是A型血,则他们的子女可能是A型、O型或B型血。
如果父母都是AB型血,则他们的子女也必须是AB型血。
3.连锁遗传连锁遗传是指两个或更多基因组一起传递到后代的方式。
这些基因组可能位于同一染色体上,而且会影响同一物质。
如果染色体上的两个基因组彼此靠近并经常一起出现,那么它们就是连锁的。
在家庭中,红绿色盲是一种常见的连锁遗传疾病。
红绿色盲在男性比女性普遍。
这是因为这种色盲是由位于男性X染色体上的基因控制的。
由于女性有两个X染色体,而男性有一个X和一个Y染色体,因此,即使母亲和父亲没有这个基因,儿子也可以患上红绿色盲。
4.基因突变基因突变是指DNA分子中发生的错误。
这些错误可以影响一个基因的工作方式,并导致人体制造错误的蛋白质。
这是许多疾病的原因,其中许多是遗传的。
饶太柔综合征是由于基因突变引起的一种遗传疾病。
生物遗传题目计算典型例题

1.(09全国卷Ⅰ,5)已知小麦抗病对感病为显性,无芒对有芒为显性,两对性独立遗传。
用纯合德抗病无芒与感病有芒杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,在F2植株开花前,拔掉所有的有芒植株,并对剩余植株套袋,假定剩余的每株F2收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传定律。
从理论上讲F3中表现感病植株的比例为( )A.1/8B.3/8C.1/16D.3/16答案 B解析 设抗病基因为A ,感病为a ,无芒为B ,则有芒为b 。
依题意,亲本为AABB 和aabb ,F1为AaBb ,F2有4种表现型,9种基因型,拔掉所有有芒植株后,剩下的植株的基因型及比例为1/2Aabb ,1/4AAbb ,1/4aabb ,剩下的植株套袋,即让其自交,则理论上F3中感病植株为1/2×1/4(Aabb 自交得1/4 aabb )+1/4(aabb )=3/8。
故选B 。
2. (09江苏卷,10)已知A 与a 、B 与b 、C 与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc 、AabbCc 的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测,正确的是 ( )A.表现型有8种,AaBbCc 个体的比例为1/16B.表现型有4种,aaBbcc 个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc 个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc 个体的比例为1/16答案 D解析 本题考查遗传概率计算。
后代表现型为2x2x2=8种,AaBbCc 个体的比例为1/2x1/2x1/2=1/8。
Aabbcc 个体的比例为1/4x1/2x1/4=1/32。
aaBbCc 个体的比例为1/4x1/2x1/2=1/16。
3.(09辽宁、宁夏卷,6) 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。
用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律。
(完整版)高中生物遗传大题

1.自然界中,多数动物的性别决定属于XY 型,而鸡属于ZW 型(雄:ZZ ,雌:ZW )。
鸡具有一些易观察的性状,且不同相对性状之间的差别明显,易于分辨,因此常作为遗传研究的实验材料。
下面是一组关于鸡的某些性状的遗传研究,请分析回答:(1)鸡冠的形状是由位于不同对的常染色体上的两对等位基因P、p 和R、r 决定,有四种类型,胡桃冠(P_R_)、豌豆冠(P_rr)、玫瑰冠(pp R_)和单冠(pprr)。
①两亲本杂交,子代鸡冠有四种形状,比例为3:3:1:1,且非玫瑰冠鸡占5/8,则两亲本的基因型是。
②让纯合豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡杂交,子一代的雌雄个体自由交配,F2 代与亲本鸡冠形状不同的个体中,杂合体占的比例为。
③某养鸡户的鸡群中没有玫瑰冠个体,而另外三种鸡冠雌雄个体都有,欲通过一代杂交获得尽可能多的玫瑰冠鸡,最好选择基因型为的两种亲本杂交。
(2)鸡的羽毛有芦花和非芦花两种,由另一对染色体上的一对等位基因控制,芦花(B)对非芦花(b)是显性。
芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。
①若欲确定B、b 基因的位置,可选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交,若F1代表现型为,则可以肯定B、b 基因位于Z 染色体的非同源区段(即W 染色体上没有与之等位的基因)上。
②将纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交,若F1 代全为芦花鸡,则B、b 基因可能位于常染色体上或Z、W 染色体的同源区段。
若欲再通过一代杂交作进一步的判断,其方法之一是让F1 代的雌雄个体自由交配。
如果F2 代的表现型为,则可以肯定B、b 基因位于Z、W 染色体的同源区段上。
如果F2 代的表现型为,则可以肯定B、b 基因位于常染色体上。
(3)假设实验已确定B、b 基因位于Z 染色体的非同源区段上。
现有一蛋用鸡养殖场...为了降低饲养成本,提高经济效益,在他们扩大养殖规模时,请你告诉他们—种亲本配种的方法及筛选的措施,以实现他们的愿望。
亲本的基因型:。
高中生物常见遗传大题总结(带答案解析)

2019-12-28高中生物试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx分钟收取答题卡一、解答题(共60题;共0分)1.将A,B,C三项选填到合适的空格内完善概念图.A.DNAB.tRNAC.mRNA2.研究人员将大麦的抗旱基因(HVA)导入小麦.筛选出HVA基因成功整合到染色体上的抗旱植株(假定HVA基因都能正常表达).某些植株体细胞含两个HVA基因,这两个基因在染色体上的整合情况有下图所示的三种类型(黑点表示HVA基因的整合位点)请回答(1)培育抗旱小麦依据的原理是________.(2)将抗旱植林自交,若子代抗旱植株比例为100%,则两个HVA基因的整合位点属于图________类型.若该类型植株减数分裂时,同源染色体的________之间发生抗旱基因片段的变换,则子代抗旱植株比例将________.(3)由于在减数分裂过程中抗旱基因行为与染色体行为存在________关系,所以从基因组成看,C类型植株能产生________种配子,将C类型抗旱植物与非转基因小麦杂交,子代中抗旱植株所占比例为________.(4)若B类型抗旱埴株基因型表示为I HVA I(I表示染色体),以遗传图解的方式表示B类型植株测交的实验结果.3.图A、B分别表示两种培育新品种的原理、方法.据图回答:(1)A图所示的育种方法是________,育种原理是________;(2)B图所表示的育种方法叫________,育种原理是________;如果两对基因位于两对同源染色体上,则F2符合生产要求的新品种中,能稳定遗传的个体所占的比例为________;如果要缩短育种年限,可采用________育种方法.(3)上述两种育种方法中,能产生新基因的方法是________,能产生丰富基因类型的方法是________.4.回答下列关于生物变异的问题:(1)2013年8月18日,中国“神舟十号”飞船搭载的“大红袍1号”和“正山小种1号”等茶种顺利移交给武夷山茶叶育种基地的科研人员,进入基地培育与筛种阶段,这种育种方式是________.(2)如图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,该病________(填“能”或“不能”)通过光学显微镜直接观察到,转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基应该是________.(3)某动物的基因型为AABb,该动物体的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因如图乙所示,则两条姐妹染色单体上的基因不同的原因是________.(4)图丙表示两种类型的变异.其中属于基因重组的是________(填序号),属于染色体结构变异的是________(填序号),从发生的染色体种类来看,两种变异的主要区别是________.5.回答下列有关微生物传染病的问题:许多病毒会引起人体致病,下图示一种病毒的基本结构和病毒进入细胞后复制繁殖的过程.①病原菌感染人体的结局取决于________和________的相互作用.②图中A表示________,B表示________.病毒侵入人体后,将进入细胞寄生.该病毒以________方式进入人体的细胞.③分析图二,①表示的是________过程,通过④过程形成的是________RNA,⑥过程表示________.④预防微生物传染病的主要措施是控制传染源、切断传染途径和________.目前,预防传染病最有效的措施是在疾病流行前________.6.艾滋病是目前威胁人类生命的重要疾病之一.能导致艾滋病的HIV病毒是RNA病毒,它感染人的T淋巴细胞,导致人的免疫力下降,使患者死于广泛感染.请回答:(1)图中①表示病毒正侵入细胞,进入细胞的是病毒的________.(2)图中②过程称为________,是以________为模板,在________酶的作用下合成________,此过程所需原料为________.若病毒RNA某片段碱基序列为AACCGU,则经②过程形成的产物对应片段中含胞嘧啶脱氧核苷酸________个,含嘌呤碱基________个.(3)③和④的遗传信息转递过程分别称为________、________.(4)据图写出HIV病毒侵染、合成过程中遗传信息传递规律:________.7.2003年6月,中山市人民医院基因研究室在为一孕妇做基因检测时发现其染色体中有四条发生了易位.这种复杂的染色体核型极为罕见,该研究室遂将提取的标本和有关资料送往中国医学遗传学国家重点实验室进行鉴定,收到反馈,确认此罕见的染色体核型为世界首报核型.这位孕妇2002年4月和2003年4月两次怀孕都是在60天左右死胎、流产.医院对夫妇俩做的常规检查都无异常,孕妇的父母也不是近亲结婚.根据经验,医生怀疑这种自然流产与遗传因素有关,就建议她接受基因检查.在随后进行染色体外周血核型检查时,医生发现这名孕妇细胞中竞有4条染色体异常,其中的3号、21号、12号和18号染色体发生了平衡易位(如图).通俗点说,就是3号和21号染色体各有一段跑到对方那里“串门”了,12号和18号也是如此.由于两条染色体异常都已很少见,目前统计的发生率约为千分之一点九;而四条染色体同时异常则是极为罕见,估计百万个人中才可能有一个.根据上述材料,回答下列问题:(1)染色体结构变异包括________,________,________和________.(2)这位孕妇不管形态上还是生理上都和正常人一样,但在生育下一代时就会出现流产、死胎、早产和生育夭折的畸形儿等现象,原因是:________.(3)这种极为罕见的染色体核型虽然给这名孕妇及一家带来了痛苦,但从另一方面来说也有重要意义,你认为这种染色体核型发现的重要意义体现在哪些方面?________.(4)如果这名妇女非常想体会一下做母亲的感觉,即十月怀胎生下一个健康的后代,你认为可行的方法是________.8.科研人员以纯合的抗线虫病(一对等位基因控制)萝卜和不抗线虫病油菜为亲本杂交,通过如图所示途径获得抗线虫病油菜.(1)F1植株由于减数第一次分裂时染色体不能________,因而高度不育.用________处理,形成异源多倍体.(2)将异源多倍体与亲本油菜杂交(回交),获得BC1.BC1细胞中的染色体组成可表示为________(用方框中字母表示).BC1在产生配子时,R染色体组中的染色体随机分配到细胞任意一极,其它染色体组中的染色体分配正常,用BC1与油菜再一次杂交,得到的BC2植株群体的染色体数目范围为________.(3)选择染色体数为39的抗线虫病BC2植株自交,正常情况下后代表现型及比例为________.若染色体数为38的后代植株也具有抗线虫病的特性,则可能原因是________.9.科学家对果蝇某染色体上部分基因测序,结果有图1与图2两种结果.请据图回答.(1)由图可知,基因在染色体上的排列方式是________.(2)果蝇体内的图1染色体上所呈现的基因,不一定在后代中都表达,主要原因是________.(3)与图1相比,图2发生了________.(4)图1中的朱红眼基因与深红眼基因是________(等位基因、非等位基因),在形成配子时,这两个基因是否遵循基因的自由组合定律?________.(5)黑体残翅雌果蝇与灰体长翅雄果蝇杂交,F1全为灰体长翅.用F1雄果蝇进行测交,测交后只出现灰体长翅200只、黑体残翅198只,在雌雄果蝇中均有分布.请在图中表示出亲本雌雄果蝇相关染色体及其上的基因分布(决定体色的基因用A、a表示,决定翅型的基因用B、b表示).10.某男性表现型正常,其一条13号染色体和一条21号染色体发生了下图1所示变化.该男性(图2中的2号)与某染色体组成正常的女性(图2中的1号)婚配,该对夫妇与所生的三个子女染色体组成如图2所示.据图回答:(1)图1所示的染色体变异类型有________,该变异可发生在________分裂过程,观察该变异最好选择处于________(时期)的胚胎细胞.(2)若不考虑其他染色体,在减数分裂时,图2中男性的三条染色体中,能配对的任意两条联合并正常分离,另一条随机移向细胞任一极,则其理论上产生的精子类型有________种,该夫妇生出正常染色体组成的孩子的概率为________.参照4号个体的染色体组成情况,在图3中画出3号个体的染色体组成.________.11.棉是一种与人类生活关系密切的作物,科学家对棉植植株进行了相关的研究.(1)抗旱性棉能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压.此代谢产物在叶肉和茎部细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生的根本原因是________.研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,那么可以推测出基因是通过控制________实现的.(2)现有一不抗旱棉(基因型rr)的根部分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变,产生两个子细胞的基因型分别为Rr、rr.该细胞在有丝分裂中期染色体上基因突变情况为________(从图1甲、乙、丙、丁四图中选出).基因r的部分核苷酸序列转录出的mRNA为:UAUUCGUACUGU;基因R的部分核苷酸序列转录出的mRNA为:UAUUCGUCCUGU.基因r突变为基因R后,发生改变的碱基对是:________→________.(3)现有一抗旱棉(基因型Rrbb),其棉纤维呈深红色,称为深红棉,发生了如图2变化,产生了粉红色的棉纤维(粉红棉)的新品种.该变异属于染色体的________变异,使排列在染色体上的________发生改变.该抗旱粉红棉新品种自交后,加入所有的后代均可发育并成活,后代出现抗旱粉红色棉的概率是________.(4)拟采用转基因技术改良上述粉红棉的抗虫性.通常从其它物种获得________,将其与________用合适的限制性核酸内切酶分别切割后,通过________酶连接,形成重组NDA分子,再转移到该玉米的培养细胞中,经筛选和培养等获得转基因抗虫植株.12.图中染色体上的字母代表基因,据图回答问题:(1)图中A、B、C、D分别表示的变异类型为________、________、________、________.(2)可在显微镜下观察到的是________(填字母),属于分子水平变异的是________(填字母).(3)基因数目和排列顺序均未变化的是________(填字母),说明染色体的结构变异将会导致________.(4)猫叫综合征是由于________(填字母)造成的,镰刀形细胞贫血症是由于________(填字母)造成.13.人类第7号染色体和第9号染色体之间可能发生如甲图所示变异,变异后细胞内基因结构和种类未发生变化.后代若出现9号染色体“部分三体”(细胞中9号染色体的某一片断有三份),表现为痴呆;出现9号染色体“部分单体”(细胞中9号染色体的某一片断只有一份),胚胎早期流产.乙图为由于第7号、9号染色体变异而导致的流产、痴呆系谱图.已知系谱各成员细胞染色体数均为46条,I﹣l、Ⅱ﹣1、Ⅲ﹣2染色体正常;I﹣2、Ⅱ﹣2表现正常,但均为7号、9号染色体变异携带者(细胞中7号和9号染色体组成为AA+BB﹣);发生变异的7号、9号染色体能与正常7号、9号染色体联会,形成配子.请回答.(1)甲图所示,9号染色体上的片段移接到7号染色体上,这种变异属于________变异.变异的7号或9号染色体上基因的________发生了改变.(2)个体Ⅲ﹣1的7号和9号染色体组成为________(用甲图中的字母表示).(3)9号染色体“部分单体”的后代早期流产,胎儿不能成活,则成活的Ⅲ﹣3个体为7号、9号染色体变异携带者的概率是________.(4)Ⅲ﹣3婚配,为避免生出染色体异常的患儿,妊娠期间须进行________,如羊水检查.将胎儿脱落的细胞从羊水中分离并通过________技术增殖细胞,适时加入秋水酰胺(与秋水仙素功能相似),通过抑制分裂细胞内________,使染色体不能移向细胞两极.选取有丝分裂________期的细胞进行观察,从面诊断出胎儿染色体是否异常.14.玉米籽粒的颜色有黄色、白色两种.研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传,发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因(减数分裂过程中不考虑交叉互换),已知无正常9号染色体的花粉致死.现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图所示.(1)若t是由T突变形成的,则t与T相比,其结构可能是发生了哪些变化?________(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,如果F1表现型及比例为________,则说明T基因位于异常染色体上.(3)若确定T基因位于异常染色体上,以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如上面右图所示.该植株的出现可能是由于亲本中的________(父本/母本)减数分裂过程中________未分离造成的;若想利用植物A获得纯合的黄色籽粒植株TT,则可采用的育种方法是________,采用此方法的缺点是:________.(4)若想鉴定植物A或植物B的染色体是否发生了图示的变异,最简单的方法是________.15.果蝇中,已知基因B和b分别决定灰身和黑身,基因H和h分别决定后胸正常和后胸异常,基因W和w分别决定红眼和白眼.如图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因组成,图2表示某个果蝇精细胞的染色体组成.请分析回答下列问题.(1)20世纪初,摩尔根等人利用________法证明了果蝇的白眼基因位于图1中所示的染色体上.后来,有人发现,形成果蝇红眼的直接原因是红色色素的形成,形成红色色素需要经历一系列的生化反应,而每一反应各需要一种酶,这些酶分别由相应的基因编码.该实例表明,基因控制生物性状的方式之一是________,而且基因与性状也并不都是一一的对应关系,也可能是________.(2)如果只考虑图1所示果蝇中的B(b)、W(w)基因,则该果蝇产生的配子基因型有________,让该果蝇与杂合灰身红眼的异性个体杂交,所产生的雄性后代中,灰身与黑身的数量比是________,红眼和白眼的数量比是________.(3)如果考虑图1所示的各对基因,让该果蝇进行测交,得到黑身、后胸正常、白眼雌果蝇的几率是________.(4)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是,在该精细胞形成过程中________.请在指定的位置(图3处)绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成.________.16.狗的皮毛颜色是由基因控制的,狗体内合成色素的过程如图所示(图中A、B分别表示两种基因).①该过程表明:基因控制生物性状的途径之一是基因通过________,进而控制性状.②图中的基因A控制酶I合成的信息传递过程是________.17.如图表示鳄梨果实成熟时乙烯引起纤维素酶的形成.请据图回答:(1)乙烯诱导纤维素酶形成是通过直接调节基因表达的________过程而实现的.(2)①的基本组成单位是________.②进入细胞质需要通过________(填结构).(3)纤维素酶在[________]________中合成,随后在________加工,最后又经[________]________加工和包装.(4)该图表明基因控制果实成熟是通过控制________过程而实现的.18.下图表示苯丙氨酸在人体细胞中的一系列代谢过程.(1)白化病是由于细胞中缺少酶________而不能生成黑色素,白化病基因和正常基因相比,不同之处是________.(2)苯丙氨酸转换为乙酰乙酸,需要的酶有________,黑尿症是由于细胞中缺少酶D,尿黑酸的含量________.(3)由此说明基因控制性状的方式是________.19.某种雌雄同株异花的植物,花色有白色、红色、紫色和紫红色四种,已知花色由A/a和B/b两对位于非同源染色体上的基因控制,其控制色素合成的生化途径如图所示.请回答下列问题:(1)利用该植物进行杂交实验,需要对________套袋,套袋的目的是________.(2)基因型为AaBb的植株自交,后代的表现型及其比例为________,开红花植株的基因型为________.(3)由图可以看出,这两对基因是通过控制________控制花色.20.如图为人体内基因对不同性状的控制过程图解,根据图分析回答下列问题:(1)图中①过程表示________过程,需要________的催化.(2)图中②过程表示翻译的过程,参与该过程的物质有酶、直接能源物质________、转运工具________、原料________和模板________.(3)4、5过程形成的结果存在差异的根本原因是________,①②④⑤过程说明基因控制性状的途径是________.21.果蝇(2N=8)的眼色与X染色体非同源区段上的等位基因(B、b)和常染色体上的等位基因(E、e)有关,B基因只对E基因有抑制作用,b基因无此功能(图1).图2为用甲、乙进行的杂交实验.(1)从图1可以看出,基因通过________控制生物体的性状.自然界中果蝇眼色以红眼和朱砂眼为主,白眼个体极罕见(捕食和躲避天敌的能力很弱),此现象形成是长期________的结果.(2)F2中红眼的基因型有________种.若将F2红眼中的________(填“雌”或“雄”)性个体,与F2中的白眼个体交配,则子代中白眼个体的比例为________.(3)用3种不同颜色的荧光分别标记F1中果蝇精原细胞中基因B、E及等位基因,观察其分裂过程中某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光位点,其原因是________.(4)用适宜强度的超声波处理图3所示成年雄果蝇精巢,能使Ⅱ号染色体E、e基因所在的片段从原染色体上断裂,然后随机结合到X染色体末端.缺少E或e基因的精子不能受精.欲判断该果蝇是否发生变异及变异类型,可根据该果蝇与白眼雌果蝇交配的子代的表现型进行判断.(不考虑交叉互换和基因突变)①若子代中红眼雌:朱砂眼雄:白眼雄=________,则该雄果蝇没发生变异;②若子代全为红眼雌,则该雄果蝇发生了________类型突变.22.白化病和黑尿症都是酶缺陷引起的分子遗传病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸,排出的尿液因含尿黑酸,遇空气后氧化变黑.下图表示人体内与之相关的系列生化过程.请根据以上材料回答:(1)图中的酶A能催化苯丙氨酸转变成酪氨酸,而不能催化β﹣羟苯丙氨酸转变成尿黑酸,这是由于________.(2)酶B是在皮肤细胞内合成的,与它的合成、运输及加工关系最密切的细胞器有________.(3)引起白化病产生的根本原因是________,由此例可知,基因是如何控制生物性状的________.(4)由上图可见:若控制酶A合成的基因发生了变异,会引起多个性状改变;黑尿症与图中几个基因都有代谢联系.这说明________.23.拟南芥(2N=10)是植物中一种模式植物.其2号染色体上的突变基因A能使拟南芥植株提前开花(简称早花,与晚花是一对相对性状).野生型基因a情况如图一所示.据图回答:(起始密码子:AUG、GUG;终止密码子:UAA、UAG、UGG)(1)据图一所示(箭头方向代表核糖体在mRNA移动方向),a基因突变成A基因的原因是发生了碱基的________;突变后生成的多肽链长度的变化是________,原因是________.(2)为了进一步研究A基因的功能,科学家选了基因型为aa的植株作为材料,进行转基因研究.对照组用已导入空载体的农杆菌感染,实验组用已导入________的农杆菌感染.成功导入后再用植物组织培养的方法各得到100株幼苗.在相同且适宜的条件下培养幼苗,植株的开花率随发育时间的统计结果如图二所示,则实验组是曲线________.在32天时,该曲线所示的开花率未能达到100%,原因可能是________.(3)A基因的表达受到3号染色体上的M基因的抑制.已知M基因对a基因没有影响,用基因型为AaMm 的植株自交培育早花纯种,后代(F1)植株开花的表现型及比例为________.F1早花的植株自交后代中符合要求的纯合子比例是________.24.AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病,UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成,该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关:来自母方的UBE3A 基因可正常表达,来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达(如图1所示).请分析回答以下问题:(1)UBE3A蛋白是泛素﹣蛋白酶体的核心组分之一,后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解.由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较________.细胞内蛋白质降解的另一途径是通过________(细胞器)来完成的.(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因________,所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律.对绝大多数AS 综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序,相应部分碱基序列如图2所示.由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是:来自________方的UBE3A基因发生________,从而导致基因突变发生.(3)研究表明,人体非神经组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达,只有在神经组织中才会发生UBE3A基因被抑制的现象,说明该基因的表达具有________性.(4)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”.现产前诊断出一个15号染色体为“三体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的,其UBE3A基因全部正常.该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育,则发育成AS综合征患者的几率是________(不考虑基因突变,请用分数表示).25.甲图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程.a~d 表示4种基因突变.a丢失T/A,b由T/A变为C/G,c由T/A变为G/C,d由G/C变为A/T.假设4种突变都单独发生.乙图表示基因组成为AaBb的个体细胞分裂某时期图象.丙图表示细胞分裂过程中mRNA的含量(虚线)和每条染色体所含DNA分子数的变化(实线).请回答下列问题.〔可能用到的密码子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),终止密码子(UAG)〕(1)甲图中过程①所需的酶主要有________,C突变后转录的mRNA决定的氨基酸是________.(2)a﹣b4种基因突变中不同于其它3种突变的是________,在a突变点附近再丢失________个碱基对对氨基酸序列的影响最小.(3)图中________突变对性状无影响,其原因是________.(4)导致乙图中染色体上B、b不同的原因属于________(变异种类).(5)诱发基因突变一般处于丙图中的________阶段,而基因重组发生于________阶段.(填图中字母)26.如图甲为动物免疫细胞亚显微结构模式图,乙表示其细胞中某正常基因片段控制合成多肽的过程.请据图回答:[可能用到的密码子:天冬氨酸(GAU、GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),酪氨酸(UAU、UAC)].(1)若图乙表示抗体形成过程,则Ⅰ发生在图甲的________,Ⅱ发生在图甲的________(用序号表示),肽链形成后需经________(用序号表示)加工分泌到细胞外才具有生物活性.(2)图乙中第三对碱基由T/A变为C/G,该突变对性状________(“有”或“无”)影响,其意义是________.(3)若图乙合成的肽链中氨基酸序列变为:天冬氨酸﹣﹣酪氨酸﹣﹣甘氨酸,则该基因片段发生的突变是________.27.图1为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的),请分析该过程,回答下列问题:(1)上述两个基因发生突变是由于________引起的.(2)图2为甲植株发生了基因突变的细胞,请在图中标明基因与染色体的关系.(3)乙植株发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,可用什么方法让其后代表现出突变性状.________.(4)该种植物野生型都为矮茎,现在野生种群中发现生长着少数高茎植株.若已证明高茎为基因突变所致,有两种可能:一是显性突变,二是隐性突变,请设计一个简单实验方案加以判定.________.28.果蝇的体色由位于常染色体上的基因(B、b)决定(如表1),现用6只果蝇进行三组杂交实验(结果如表2).分析表格信息回答下列问题:表一BB表二(1)果蝇的体色遗传现象说明生物性状是由________共同调控的.(2)亲代雌果蝇________中在饲喂时一定添加了银盐.(3)果蝇甲的基因型可能是________,如表三为确定其基因型的实验设计思路,请补充完整:表三思路二中,若子代表现型及比例为________,则果蝇甲基因型为Bb.(4)已知基因T能够增强基因B的表达,使褐色果蝇表现为深褐色.在正常饲喂条件下进行如下实验:①通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中某条染色体上(非B、b基因所在染色体),培育成一只转基因雌果蝇A;②将果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到F1,F1中黄色:褐色:深褐色比例为________;③为确定基因T所在染色体,选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配.若基因T位于常染色体上,则子代出现深褐色果蝇的概率为________;若基因T位于X染色体上,则子代雌果蝇和雄果蝇的体色种类分别是________、________.29.甲型血友病是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病(H对h为显性).图1中两个家系都有血友病发病史,Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一个性染色体组成是XXY的非血友病儿子(Ⅳ2),家系中的其他成员性染色体组成均正常.(1)根据图1,________(填“能”或“不能”)确定Ⅳ2两条X染色体的来源;Ⅲ4与正常女子结婚,推断其女儿患血友病的概率是________.(2)两个家系的甲型血友病均由凝血因子Ⅷ(简称F8,即抗血友病球蛋白)基因碱基对缺失所致.为探明Ⅳ2的病因,对家系的第Ⅲ、Ⅳ代成员F8基因的特异片段进行了PCR扩增,其产物电泳结果如图2所示,结合图1,推断Ⅲ3的基因型是________.请用必要的文字说明Ⅳ2非血友病XXY的形成原因________.(3)现Ⅲ3再次怀孕,产前诊断显示胎儿(Ⅳ3)细胞的染色体为44+XY;F8基因的PCR检测结果如图2所示,由此建议Ⅲ3________.。
生物遗传大题30道

( 3)在没有迁入迁出、突变和选择等条件下,一个由纯合果蝇组成的大种群个体间
自由交配得到 F1 ,F1 中灰体果蝇 8400 只,黑檀体果蝇 1600 只。F1 中 e 的基因频率
为 _______________, Ee的基因型频率为 ________。亲代群体中灰体果蝇的百分比为
________。
项 组合
在 ( A bb
在(aabb 型)
(A B 型)
型)
目
型)
鸡冠 形状
核桃状
玫瑰状
豌豆状
单片状
杂 甲:核桃状×单片状 F1:核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状
交
乙:玫瑰状×玫瑰状 F1:玫瑰状,单片状
组 丙:豌豆状×玫瑰状 F1:全是核桃状
合
( 1)甲组杂交方式在遗传学上称为
,甲组杂交 F1 代四种
10. (1)EeBb; eeBb(注:两空可颠倒);eeBb (2)1/2 (3)40%; 48%;60% (4)答案一:① EE I.灰体:黑檀体 =3:1 II.灰体:黑檀体 =4:1
生物遗传大题训练(十一)
11. ( 15分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中 A/a 控制灰色物质 合成, B/b 控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图 [ 来源 : 学科
实验材料:
小鼠;杂交方法:
。
实验结果:子一代表现型均正常;结论:遗传方式为常染色体隐性遗传。 [ 来源 :
学 . 科 . 网 Z.X.X.K]
②正常小鼠能合成一种蛋白类激素, 检测该激素的方法是
胞内的
被激活,使小鼠细胞发生癌变。
(2)通过基因敲除,得到一只 AABb小鼠。假设棕毛基因 A、白毛基因
高中生物遗传题经典例题及解析

高中生物遗传题经典例题及解析在生物的世界里,遗传就像是一场精彩的比赛,参赛者们就是我们的基因。
这些小家伙们传递着我们外貌、性格,甚至有时候连我们对食物的喜好也能被它们左右。
想象一下,一个家族聚会,大家围坐在一起,突然间,你发现姑姑的鼻子和你的一模一样,甚至还有小表弟那双笑眼,真是“有其母必有其女”呀。
遗传的奥妙就藏在这些细节中,让人忍不住想要深入探讨。
咱们得聊聊遗传的基本单位——基因。
它就像一个个小指令,告诉身体应该怎么运作。
你可以把基因想象成一张菜谱,决定了我们从头到脚的样子。
有趣的是,基因并不是孤军奋战,它们还要跟环境一起合作,才会发挥出最佳效果。
这就好比一个乐队,乐器的不同、音调的变化,都会影响演奏的最终效果。
哎,光有基因可不行,还得看“环境”这位大导演怎么安排。
咱们接着聊聊显性和隐性基因的故事。
显性基因就像舞台上的主角,总是抢尽风头,隐藏在幕后隐性基因,时不时露个脸,给大家惊喜。
有些人一看就是父母的翻版,完全没办法藏住。
比如,如果你爸是个大高个,你可能也逃不了遗传这个“高”字。
但隐性基因就像调皮的小孩,默默无闻,等到合适的时机,哇哦,突然冒出来了,搞得大家都目瞪口呆。
然后,我们不能不提到孟德尔,他就是那个在遗传学上开创了一片新天地的人。
想象一下,孟德尔在他的小园子里,观察着豌豆的变化,像个科学侦探似的,居然发现了遗传的规律。
那些豌豆的颜色、形状,统统都成了他的研究对象。
他的发现就像给遗传学这条路铺上了金光闪闪的砖,后来的人们纷纷走上去,开启了更深入的研究。
你知道吗,遗传还可以用图谱来表示。
那些遗传图谱就像是我们家族的“族谱”,清清楚楚地记录着每个人的特征。
这种图谱叫做家系图,通常用圆圈和方框来表示,圆圈代表女性,方框代表男性。
你一看就能知道家族里哪些人是“显性”角色,哪些是“隐性”角色。
想想看,家族聚会上,一张图谱就能让大家一目了然,省去了很多麻烦。
在这个过程中,基因突变也是一个不可忽视的角色。
(完整版)遗传大题题型归纳(补充)

遗传定律、伴性遗传及染色体变异1、若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是()A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法2、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是()A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合3、已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。
现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1;3,对这种杂交现象的推测不确切的是()A、测交后代有色籽粒的基因型与植株X相同 B.、玉米的有色,无色籽粒的遗传遵循基因自由组合定律C、玉米的有色,无色籽粒是由一对等位基因控制的D、测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种。
4.老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的.有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合.如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是()A.4/9B.1/2C.5/9D.15、用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下列分析错误的是()A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等6、关于下列图解的理解正确的是()A.基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥B.③⑥过程表示减数分裂过程C.左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D.右图子代中aaBB的个体在aaB中占的比例为1/16 7、已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中基因组合AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因组合BB和Bb控制红色,基因组合bb控制白色.下列相关叙述正确的是()A.基因型为AaBb的植株自交,后代有6种表现型B.基因型为AaBb的植株自交,后代中红色大花瓣植株占3/16C.基因型为AaBb的植株自交,稳定遗传的后代有4种基因型、4种表现型D.大花瓣与无花瓣植株杂交,后代出现白色小花瓣的概率为100%8.下列说法,正确的有:()①在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂②性染色体上的基因都可以控制性别③非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多④位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联⑤果蝇的X染色体比Y染色体长⑥后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离A .2项B .4项C .5项D .6项9.如图为某精原细胞一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法不正确的是( )A .非姐妹染色单体之间一定发生了交叉互换B .B 与b 的分离仅发生在减数第一次分裂C .A 与a 的分离仅发生在减数第一次分裂D .该细胞减数分裂形成4种基因型不同的精子10.对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )A .甲图中生物自交后产生基因型为Aadd 个体的概率为1/6B .若乙图细胞处于有丝分裂后期,则该生物在形成生殖细胞的减数第二次分裂后期染色体共有8条C .丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X 隐性遗传病D .丁图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AX w 、aX w 、AY 、aY 四种11、如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期结构示意图。
高考遗传类型大题 真题汇总及答案

人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B 、b )控制,其中男性只有基因型为BB 时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb 时才表现为秃顶。
控制褐色眼(D )和蓝色眼(d )的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。
这两对等位基因独立遗传。
回答问题:(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为____________________。
(2)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为_____________________。
(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。
这位男性的基因型为_________或___________,这位女性的基因型为__ __ ___或___________。
若两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为_______________________________________。
【解析】(1)非秃顶男性基因型为BB ,非秃顶女性结婚基因型为BB 或Bb ,二人的后代基因型为BB 、Bb 。
BB 表现型为非秃顶男、非秃顶女性。
Bb 表现型为秃顶男、非秃顶女性。
(2)非秃顶男性(BB )与秃顶女性结婚(bb ),后代基因型为Bb ,表现型为秃顶男、非秃顶女性。
(3)其父亲基因型为Bbdd 或bbdd ;这位男性的基因型为BbDd 或bbDd 。
这位女性的基因型为Bbdd 或BBdd 。
若两人所生后代基因型有BBDd 、BBdd 、Bbdd 、BbDd 、bbDd 、bbdd 。
女儿所有可能的表现型为非秃顶褐色眼、秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶蓝色眼。
【答案】(1)女儿全部非秃、儿子为秃顶或非秃顶(2)女儿全部为非秃、儿子全部为秃顶(3)BbDd bbDd Bbdd BBdd非秃顶褐色眼、 秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶蓝色眼果蝇的2号染色体上存在朱砂眼和和褐色眼基因,减数分裂时不发生交叉互换。
个体的褐色素合成受到抑制,个体的朱砂色素合成受到抑制。
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No. Date Time 稳定持久赢高分
第1页 / 共 6页 1.(2012天津理综, 6, 中)果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性, 位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性, 位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配, F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是( ) A. 亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr B. 亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2
C. F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16 D. 白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞
2. (2010福建理综,27, 中)已知桃树中, 树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据: 亲本组合 后代的表现型及其株数 组别 表现型 乔化蟠桃 乔化圆桃 矮化蟠桃 矮化圆桃 甲 乔化蟠桃×矮化圆桃 41 0 0 42 乙 乔化蟠桃×乔化圆桃 30 13 0 14 (1)根据组别 的结果, 可判断桃树树体的显性性状为 。 (2)甲组的两个亲本基因型分别为 。 (3)根据甲组的杂交结果可判断, 上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律。理由是: 如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律, 则甲组的杂交后代应出现 种表现型, 比例应为 。 (4)桃树的蟠桃果形具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子, 欲探究蟠桃是否存在显性纯合致死现象(即HH个体无法存活), 研究小组设计了以下遗传实验, 请补充有关内容。 实验方案: , 分析比较子代的表现型及比例; 预期实验结果及结论: ①如果子代 , 则蟠桃存在显性纯合致死现象; ②如果子代 , 则蟠桃不存在显性纯合致死现象。 3.(2009四川理综, 31, 难)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验: (1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿; bb呈黄色, 幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表: 组合 母本 父本 F1
的表现型及植株数
一 子叶深绿 不抗病 子叶浅 绿抗病 子叶深绿抗病220株;
子叶浅绿抗病217株
二 子叶深绿 不抗病 子叶浅 绿抗病 子叶深绿抗病110株; 子叶深绿不抗病109株; 子叶浅绿抗病108株; 子叶浅绿不抗病113株 ①组合一中父本的基因型是 , 组合二中父本的基因型是 。 ②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交, 在F2
的成熟植株中, 表现型的种类
有 , 其比例为 。 ③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2
成熟群体中,B基因的基因频率 No. Date Time 稳定持久赢高分
第2页 / 共 6页 为 。 ④将表中F1
的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株, 再将这些植株的叶肉细胞制成不同
的原生质体。如果得到子叶深绿抗病植株, 需要用 基因型的原生质体进行融合。 ⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案, 要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。 (2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良, 以获得抗病大豆品种。 ①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有 。 ②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是 , 具体的检测方法 。 4.(2012年河北省衡水中学高三模拟)(16分)图A表示紫茉莉花色的遗传,图B、C、D分别
表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图。叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,请据图回答下列问题: 茉莉花 某种植物M 亲代 白花×红花 ↓ F1 紫花 F2 白花 紫花 红花 1 ∶ 2 ∶ 1 亲代 蓝花×白花
↓ F1 紫花
F2 紫花 蓝花 白花 9 ∶ 3 ∶ 4
白色素 蓝色素 紫色素 A B C D (1)图A茉莉花花色的遗传 (是、否)遵循基因分离定律;结合B、C两图可判断B图中F2蓝花植株的基因型为 。若将B图中F2 紫花分别测交,后代中表现型比例为紫花∶蓝花∶白花= 。 (2)若以基因型为AaBb和Aabb的植株杂交,产生的子一代的表现型及比例 。 (3)若基因A发生突变,该植物仍能开蓝花,可能的原因为 。 (4)植物M的XY染色体既有同源部分(图中的Ⅰ片段),又有非同源部分(图中的Ⅱ、Ⅲ片段)。 若控制叶型的基因位于图D中Ⅰ片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄株若干(基因型为XDYD、XDYd或XdYD),选择亲本 或 通过一代杂交,培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗。 (5)已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2
植株开花时,拔掉
所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3
的表现型符合遗传的基本 No. Date Time 稳定持久赢高分
第3页 / 共 6页 定律。从理论上讲F3
中表现白花植株的比例为 。
5.(湖北省荆州中学高三第二次质检)(12分) 某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题: 基因组合 A__Bb A__bb A__BB 或aa__ __ 花的颜色 粉色 红色 白色 (1)让白花植株和红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。写出该过程中可能的杂交组合亲本基因______________________________________________________。 (2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的粉色植株进行自交实验。 ①实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型,已给出两种类型,请将未给出的类型画在方框内(如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点)。
②实验步骤: 第一步:该粉花植株自交。 第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。 ③实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论: a.若子代植株花色表现为_________________________,则两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型); b.若 子代植株花色表现为_________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种类型); c.若子代植株花色表现为 _________________________,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型); 6.(2013年济宁高三期末考试)回答下列有关动植物遗传变异的问题。 (1)玉米有矮株和高株两种类型,现有3个纯合品系:1个高株(高),2个矮株(矮甲和矮乙)。 用这3个品系做杂交实验,结果如下: No. Date Time 稳定持久赢高分
第4页 / 共 6页 综合上述实验结果,请回答:(若株高由一对基因控制,用A、a表示,由两对基因控制,用A、a和B、b表示,以此类推) ①玉米的株高由_____________________对基因控制,玉米植株中高株的基因型有_________________________种。 ②如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交,后代表现型高与矮的比例是________________________。 (2)动物多为二倍体,缺失一条染色体称为单体(2n—1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。 在果蝇群体中,长翅和残翅为一对相对性状,控制该相对性状的基因位于常染色体上,残翅性状为隐性;欲判断残翅果蝇基因是否位于4号染色体上。 实验步骤是: 先利用_________________________果蝇与纯合长翅且4号染色体为单体的果蝇交配,通过统计子代的性状表现。 实验结果预测及结论: ①若子代中出现长翅果蝇和残翅果蝇且比例为________________________,则说明残翅基因位于4号染色体上; ②若______________________,则说明残翅基因不位于4号染色体上。 7.(2013年山东潍坊高三模拟考试)(11分)南瓜皮色分为白色、黄色和绿色,皮色性状的
遗传涉及两对等位基因,分别用H、h和Y、y表示。现用白甲、白乙、黄色和绿色4个纯合品种进行杂交实验,结果如下: 实验1:黄×绿,F1表现为黄,F1自交,F2
表现为3黄∶1绿;
实验2:白甲×黄,F1表现为白,F1自交,F2
表现为12白∶3黄∶1绿;
实验3:白乙×绿,F1表现为白,F1×绿(回交),F2
表现为2白∶1黄∶1绿;
分析上述实验结果,请回答: (1)南瓜皮色遗传 _______(遵循/不遵循)基因自由组合定律。 (2)南瓜皮的色素、酶和基因的关系如下图所示:
若H基因使酶1失去活性,则控制酶2合成的基因是_______ ,白甲、白乙的基因型分别为 _______、_______ 。 (3)若将实验3得到的F2白皮植株自交,F3
的皮色的表现型及比例是_____________。
(4)研究发现,与正常酶1比较,失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点,如下图: