人教版初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词
人教版初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词整理
一、冠词（3个）
1. a 一个（件 / 只……）
2. an 一个（件 / 只……）
3. the 这；这个；那；那个
二．连词（24个）
1. after 在……以后
2. and 和；又
3. as 像……一样；如同；因为
4. because 因为
5. before 在……之前
6. but 但是
7. if 如果；假使；是否；是不是
8. neither 也不
9. nor 也不
10. or 或者；还是；否则
11. since 从……以来；……以后
12. that 既然；由于；（引导宾语从句等）
13. though 虽然
14. till 直到；直到……为止
15. until 直到；直到……为止
16. when 当……的时候
17. whether 是否
18. while 在/当……的时候；和……同时
19. than 比
20. so 因此；所以
21. both…and…两个都；既……又……
22. not only…but also…不但……而且……
23. either…or…或者……或者……；不是……就是……
24. neither…nor…既不……也不……
三．介词（37个）
1. about a. 在各处;四处 b. 关于
2. after a. 在……之后 b. 在……后面
3. along 沿着 ; 顺着
4. as 作为 ; 当作
5. among a. 在……中间 b. 在(三者或三者以上)之间
6. at a. (表示地点/位置)在 b. (表示时间)在……时(刻) c. (表示动作的目标和方向)
7. before a. 在……前面 b. 在……以前
8. behind 在……后面
9. below 在……下面
10. beside 在……旁边 ; 靠近
11. between 在 (两者) 之间 ; 在……中间
12. by a. 在……旁边;靠近 b. 在……时间 c. (指时间)不迟于
d. (用于被动语态) 被
e. (表示方法、手段) 用 ; 由
f. (指交通工具等) 乘 ; 用
13. down 沿着( 街道、河流)而下
14.14. during 在……的期间 ; 在……过程中
15.15. except 除……之外
16. for a. (表示方向) 往;向 b. (表示所属) ……的 c. (表示时间距离) 计;达 d. (说明目的或用途) 为…
17. from a. (表示起点) 从 ; 自 b. (表示开始的时候) 从……起 c. (表示距离) 距;离 d. (表示来源) 来自
18. in front of 在……前面
19.into a.(表示动作的方向)到……;向 b. (表示情况和结果的变化)变成
20. in a. (表示位置)在…..里//中 b. 在…(时间) c. 穿 ; 戴 d. 在…(情况 / 状况) 中 e. 使用(语言)
21. like 像
22. near 在……附近 ; 靠近
23. off (表示脱离)离开
24. of a. (表示所属关系)…的 b. (表示数量)…的 c. (表示其中)…的
25. on a. 在……上面 b. 在……时刻 c. 关于
26. over a. 在……上方(以上) b. 越过 c. 遍及
27. past a. (指时间)过 b.走过某处
28.since 自从…以来
29.through a. 穿过;通过 b.从开始到结束
30. till 直到……为止
31. until 直到……为止
32. up 在 / 向……上面
33. to a. (表示方向) 到 ; 向 b. (表示间接关系) 给 c. (表示钟点) 在……之前
34. with a. (表示具有) 带有 ; 具有 b. (表示手段或方法)用 ; 以 c. (表示伴随) 与…一道 ; 和…一起
35. without 没有
36. round 环绕一周 ; 围着
37. under 在 / 向……下面
四、代词人称代词
我 I / me 你 you / you 他 he / him 她 she / her 它 it / it 我们 we / us 你们 you / you 他/她/它们 they / them
物主代词
我的 my / mine 你的 your / yours 他的 his / his 她的 her / hers
它的 its / its 我们的 our / ours 你们的 your / yours 他/她/它们的 their / theirs
反身代词
我自己 myself 你自己 yourself 他自己 himself 她自己 herself
它自己 itself 我们自己 ourselves 你们自己 yourselves 他/她/它们自己themselves
复合不定代词
something 某事；某物anything 什么事（物）；任何事（物）nothing 没有东西 everything 每件事；事事
somebody （someone ）某人；有人 anybody （ anyone ）任何人nobody （ no one ）没有人 everybody （ everyone ）每人；人人
this 这；这个 that 那；那个 these 这些 those 那些
who 谁 whom 谁 whose 谁的 what 什么
which 哪个；哪些 each other 互相；彼此 one another 互相；彼此 some 一些；若干any （无论）哪个；（无论）哪些many 许多人(或物) much 许多；大量 both 两者；两人；双方
neither 两者都不 either 两者之一all 全部 ; 全体人员none 没有任何人或东西few 少数；不多 little 少量，少许other 别人；别的东西another另一个each 每人;每个;每件 one 指代人/物/事
五、数词基数词
1. one
2. two
3. three
4. four
5. five
6. six
7. seven
8. eight
9. nine 10. ten 11. eleven 12. twelve 13. thirteen 14. fourteen 15. fifteen 16. sixteen 17. seventeen 18. eighteen 19. ninet een 20. twenty 30. thirty 40. forty 50. fifty 60. sixty 70 . seventy 80. eighty 90. ninety 100. a hundred 1,000. a th ousand 1,000,000 a million 21. twenty-one 123. a hundred and twenty-three
序数词
第一 first 第二 second 第三 third 第四 fourth 第五 fifth 第六sixth 第七 seventh 第八 eighth 第九ninth 第十 tenth 第十一 eleventh 第十二 twelfth 第十三 thirteenth 第十四fourteenth 第十五fifteenth 第十六sixteenth 第十七seventeenth 第十八eighteenth 第十九 nineteenth 第二十 twentieth 第三十 thirtieth 第四十 fortieth 第五十 fiftieth 第六十 sixtieth 第七十 seventieth 第八十 eightieth 第九十 ninetieth 第一
百 a hundredth 第一千 a thousandth 第一百万 a millionth 第二十一 twenty-first 第一百二十三 a hundred and twenty-third
六．形容词（151个）
1. able 能够；有能力的
2.above 上面的
3. afraid 害怕的；担心的
4.alone 单独的
5.all 全部；所有的 6． angry 生气的；愤怒的
7.another 再一；另一 8． any 一些；任何的 9． bad 坏的；严重的10．beautiful 美丽的 11． big 大的 12. black 黑色的13．blue 蓝色的 14． both 两；双 15． bright 明亮的；聪明的
16．brown 棕(褐)色的 17． busy 忙的；忙碌的 18．careful 小心的；仔细的
19． cheap 便宜的；贱 20． clean 干净的；清洁的 21． clear 清晰的；清楚的
22． close 近的；靠近的 23． cloudy 多云的 24． cold 冷的；寒冷的
25． cool 凉的；凉快的 26． dangerous 危险的 27． dark 黑暗的；深色的
28． dead 死的 29． dear 亲爱的；贵的 30． deep 深的
31． delicious 美味的；可口的 32． different 不同的；差异的 33． difficult 困难的；艰难的34.dirty 脏的 35.dry 干的；干燥的 36.early 早的 37．east 的 38． easy 容易的 39． either （两者中）任何一方的40． empty 空的 41． enough 足够的；充分的 42． every 每一；每个的
43． expensive 昂贵的 44． famous 著名的 45． far 远的 46．fast 快的 47． favourite 喜爱的；中意的48． few 不多的；少数的
49． fine 晴朗的；（身体）很好 50． first 第一；最初的 51． foreign 外国的
52． free 空闲的 53． friendly 友好的 54． front 前面的；前部的 55． full 满的；饱的 56． glad 高兴的；乐意的 57． good 好；良好 58． great 伟大的；重要的 59． green 绿色的 60． half 半；一半
61． happy 高兴的；幸福的 62． hard 困难的 63． healthy 健康的；卫生的
64． heavy 重的 65． high 高的 66． hot 热的67．hungry 饥饿的 68． ill 生病的;不健康的 69． important 重要的 70． interested 感兴趣的；关心的 71． interesting 有趣的 72． kind 友好的；和善的
73． large 大的；巨大的 74． last 最后的；最近刚过去的 75． late 迟的；晚的
76． lazy 懒惰的 77． left 左边的 78． light 轻的；浅色的79． little 小的；少的80． long (距离）长的/远的81． loud 大声的；响亮的
82.low 底的；矮的 83． lucky 运气好的；侥幸的84． many 许多的 85． modern 现代的 86． much 许多的；大量的 87． near 近
的
88． neither （两者）都不 89． new 新的；新鲜的 90． next （距离）最近的；紧挨的91． nice 美好的；令人愉快的 92． no 没有 93． north 北方的
94． old 旧的；年老的 95． only 唯一的；仅有的 96． open 开着的；开口的
97． orange 橙色的 98． other 别的；另外的 99． polite 有礼貌的100． poor 贫穷的 101． popular 流行的 102． possible 可能的；可能发生的
103． quick 快的；迅速的 104． quiet 安静的 105． ready 准备好的
106． red 红色的 107． rich 富裕的；有钱的108． right 右边的；正确的109. eye 眼睛 110. face 脸；面孔111. factory 工厂 112. family 家庭 113. fan 爱好者；……迷114. farm 农场；农庄115. farmer 农民 116. father 父亲 117. favourite 特别喜爱的人或物118. field 田地；场地119. film 电影；影片 120. fire 火；火灾121. first 开始；开端122. fish 鱼；鱼肉 123. floor 地板；（楼房的）层124. flower 花 125. food 食物；食品 126. foot 脚 / 足；英尺127. football 足球 128. foreigner 外国人 129. friend 朋友
130. fridge 电冰箱 131. front 前面；前部132. fruit 水果
133. fun 有趣的事；娱乐134. future 将来；未来 135. game 游戏；比赛 136. garden 花园 137. girl 女孩 138. glass 玻璃；玻璃杯139. grade 等级；（中、小学的）学年140. grandfather 祖父；外祖父141. grandpa 爷爷；外公
142. grandmother 祖母；外祖母143. grandma 奶奶；外婆 144. grass 草；牧草145. green 绿色 146. ground 地面；运动场147. group 群；小组 148. hair 头发 149. half 半；一半 150. hand 手；（钟/表的）指针
151. head 头；头部 152. heart 心；心脏 153. help 帮助 154. hill 小山 155. history 历史 156. hole 洞157. holiday 假日；节日158. home 家 159. homework 家庭作业 160. hope 希望 161. horse 马 162. hospital 医院163. hotel 旅馆 164. hour 小时 165. house 房子 166. hurry 赶紧；急忙 167. husband 丈夫168. ice 冰169. idea 主意；想法 170. interest兴趣；趣味 171. jacket 短上衣；外套 172. key 钥匙；答案 173. kilometer 千米；公里 174. kind 种；类 175. knife 小刀 176. lady 女士；夫人 177. lake 湖 178. land 陆地；土地179. language 语言 180. last 最后
181. laugh 笑；嘲笑 182. league 联盟 183. left 左边 184. leg 腿 185. lesson 课；功课 186. letter 字母；信187. library 图书馆 188. life 生命；生活 189. light 光；灯
190. line 线；生产（装配）线191. list 清单；192. little 没有多少；
一点193. lot 很多 194. love 爱 195. lunch 午餐 196. machine 机器 197. madam 女士；夫人；小姐198. man （成年）男人 199. map 地图 200. market 市场；集市 201. match 比赛
202. maths 数学 203. matter 事情；问题（与the连用） 204. meal 一餐（饭） 205. meat 肉 206. medicine （服）药 207. meeting 会；聚会
208. member 成员；会员 209. metre 米；公尺 210. middle 中间；当中 211. milk 牛奶 212. mind 思想；想法 213. minute 分（钟）；一会儿 / 瞬间
214. Miss 小姐 215. mistake 错误 216. moment 一会儿；片刻 217. money 钱；货币 218. monkey 猴子 219. month 月
220. moon 月亮 221. morning 早上；上午 222. most 大部分；大多数 223. mother 母亲 224. mountain 山；山脉 225. mouth 嘴
226. Mr 先生 227. Mrs 夫人 228. much 许多；大量
229. museum 博物馆 230. music 音乐 231. name 名字；232. need 需要；必需 233. news 新闻；消息 234. newspaper 报纸235. night 夜晚；黑夜 236. nobody 没有人 237. noise 响声；噪声
238. noon 中午 239. north 北；北方 240. nose 鼻子
241. number 数字； 242. nurse 护士 243. o’clock ……点钟244. office 办公室 245. once 一次；从前 246. orange 橙子；柑子 247. page 页；页码 248. pair 一对；一副 249. paper 纸；报纸 250. pardon 原谅 251. parent 父（母）亲 252. park 公园 253. part 部分 254. party 聚会；党派 255. past 过去；往事 256. pay 工资 257. pear 梨 258. pen 钢笔259. pencil 铅笔 260. people 人；人们 261. person 人 262. photo 照片 263. picnic 野餐 264. picture 照片；图画 265. piece 一块/片//件… 266. pioneer 先锋；开拓者 267. place 地方；地点
268. plane 飞机 269. plant 植物 270. plate 碟子；盘子271. play 玩耍；戏剧 272. police 警察；警察当局 273. post 邮寄；邮政
274. potato 土豆；马铃薯 275. present 礼物 276. problem 问题；难题 277. programme 节目；项目 278. pupil 学生 279. push 推
280. quarter 一刻钟；四分之一281. question 问题 282. race 赛跑；竞赛 283. radio 收音机；无线电 284. rain 雨；下雨 285. red 红色
286. report 报告；报道 287. rest 休息；其余 288. rice 大米；米饭 289. right 右边；正确 290. ring 打 291. river 江；河
292. road 道路；公路 293. room 房间；室 294. school 学
校 295. science 科学 296. sea 海；海洋 297. season 季；季节
298. seat 座位 299. second 秒；第二个人或物 300. set 设备；（一）套
301. sheep 羊；绵羊 302. ship 船；轮船 303. shirt （男式）衬衫 304. shoe 鞋 305. shop 商店；店铺 306. shout 喊；高声呼喊 307. side 边；面 308. sir 先生 309. sister 姐妹 310. size 尺寸；大小 311. skirt （女）短裙 312. sky 天空；天
313. sleep 睡觉 314. smell 味；气味 315. smile 微笑 316. snow 雪 317. soldier 士兵 318. son 儿子319. song 歌唱；歌曲 320. sound 声音 321. south 南；南方322. sport 运动；运动会 323. spring 春天；春季 324. stamp 邮票325. star 星; 恒星 326. station （火车/汽车等）站；电台327. stay 停留；逗留
328. step 脚步；脚步声 329. stick 木棒；木棍 330. stop 停止；车站 331. story 故事；小说 332. street 街；街道 333. student 学生
334. study 学习；研究 335. subject 科目；（语法）主语 336. sugar 糖337. summer 夏天；夏季 338. sun 太阳； 339. supper 晚餐
340. surprise 惊奇；诧异 341. sweet 糖果 342. swim 游；游泳343. table 桌子 344. talk 谈话；讲话 345. tea 茶；茶叶 346. teacher 教师 347. team 队；组 348. telephone 349. temperature 温度 350. term 学期 351. thank 感；
352. thing 事情；东西 353. ticket 票；券 354. time 时间；次 355. today 今天 356. tomorrow 明天 357. tooth 牙齿
358. top 顶部；（物体的）上面 359. town 城镇；镇 360. train 火车 361. travel （长途）旅行 362. tree 树 363. trouble 烦恼；麻烦 364. TV 电视 365. uncle 叔父；伯父 366. vegetable 蔬菜367. village 村庄；乡村 368. visitor 参观者；访问者 369. walk 走；散步
370. wall 墙 371. watch 手表；怀表 372. water 水
373. way 道路；方法 374. weather 天气 375. week 周；星期
376. welcome 欢迎 377. west 西；西方 378. while 一会儿；一段时间
379. white 白色 380. wife 妻子 381. wind 风 382. window 窗 383. winter 冬天；冬季 384. wish 愿望；祝愿 385. woman 妇女；女人 386. word 词；单词 387. work 工作；劳动
388. worker 工人；工作者 389. world 世界 390. year 年
391. yellow 黄色 392. yesterday 昨天 393. zero 零 394. zoo 动物园
含有多种汉语意思的单词：
art 美术；艺术；艺术品 aunt 姑母；姨母；婶母；伯母；舅母 back 背；背后；后部 bag 书包；提包；袋子
bill 帐单；清单；纸币；（美） business 商业；生意；营业 cake 蛋糕；糕；饼 call 叫；喊；（一次）；通话 care 小心；照料；保护 class 班；年级；课
corner 角；角落；拐角 cotton 棉花；棉布；棉线 country 国家；农村；乡下 course 过程；经过；道路 dark 黑暗；黑色；深色 dress 服装；女装；童装end 末尾；终点；结束 exam 考试；测试；检查
exercise 锻炼；做操；练习；习题family 家庭；家族；子女 fan 爱好者；……迷；扇子/风扇 farmer 农民；农场主；牧场主 field 田地；牧场；场地 film 电影；影片；胶卷
fire 火；火炉；火灾 floor 地面；地板；（楼房的）层 fun 有趣的事；玩笑；娱乐 game 游戏；运动；比赛 grass 草；牧草；草场；草地 ground 地面；土地；运动场 hole 洞；坑；孔 idea 主意；意见；打算；想法 laugh 笑；大笑；嘲笑 life 生命；一生；生活 light 光；光亮；灯；灯光 line 线；生产（装配）线；排；行 list 一览表；清单；；目录 madam 女士；夫人；小姐
man （成年）男人；人；人类 minute 分（钟）；一会儿 / 瞬间 name 名字；；名称 night 夜；夜晚；黑夜 noise 声音；响声；噪声 number 数；数字；；数量 once 一次；一度；从前 orange 橙子；柑子；橙色 party 聚会；政党；党派 past 过去；往昔；往事picture 照片；图画；图片；影片 place 地方；地点；处所potato 土豆；马铃薯；洋芋 programme 节目；项目；计划 report 报告；报道；汇报 rest 休息；其余；剩余部分rice 水稻；大米；米饭 road 路；道路；公路；街道 set 装置；设备；（一）套 side 边；面；旁边；侧面sport 运动；锻炼；运动会 stay 停留；暂住；逗留；呆 stick 木棒；木棍；枝条；手杖 talk 谈话；聊天；讲话；演讲
thing 事情；事件；东西；（个人的）物品 / 用品 time 时间；一段时间；时期；时刻；钟点；次；回 today 今天；现在；当前 trouble 问题；困难；烦恼；麻烦uncle 叔父；伯父；舅舅；姑父；姨父 walk 走；步行；散步way 道路；路线；路途；方法；手段 word 词；单词；话 work 工作；劳动；（要做的）事情 zero 零；零度；零点
星期、月份
Sunday 星期日 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六
January 一月 February 二月 March 三月 April 四月
May 五月 June 六月 July 七月 August 八月
September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月
洲名、国名
America 美国；美洲 American 美国人；美国的 Australia 澳大利亚
初中英语教学大纲
初中英语教学大纲 一、教学目的 (大纲) 本大纲是课程实施,教学评价和教材编写的主要依据。 英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良 好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语 言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础;开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力;了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识;使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发 展打下良好的基础。 二、教学目标与要求 义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话 题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。 根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的规定，初中英语按不 同情况分两级要求，从一年级起学习两年的，为一级要求;学三或四年的，为二级 要求。每周课时为4课时。 (一)一级目标与要求 听1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。2. 能基本听懂教师用所学语言叙 述课文内容的概要。3. 能听懂语速为每分钟100个词左右，与学生生活贴近的、 基本没有生词的语言材料，获取所需信息。说 1. 能就课文内容进行简单问答。2.
能在日常交际中运用所学过的《日常交际用语简表》中的内容，就熟悉的话题进行简单的对话。 读1. 能预习课文，初步理解课文大意。2. 能独立阅读生词率不超过2,的所学语言知识范围内的文字材料，阅读速度为每分钟40—50个词。3. 能初步借助词典阅读理解难度相当于课文的文字材料，获取所需信息，并从阅读中获得乐趣。 写1. 能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、词距、标点等运用正确、规范。2. 能听写用学过的课文组成的材料，听三遍，书写速度每分钟分别为6—8个词。3. 能笔头回答就课文内容提出的问题。语音1. 能运用基本的拼读规则读出单音节词和部分双音节词。2. 能按国际音标正确地读出单词。3. 能连贯地朗读学过的课文，语调、节奏和语音基本正确。 词汇1. 能运用基本拼读规则2. 能掌握450个左右最常用单词，100条左右习惯用语及固定搭配，能够在口笔头交流活动中运用。 语法1. 能基本掌握所学单词的形态变化。2. 能掌握简单句的基本句型，并能积极运用所学的语言形式进行简单的口头和书面的表达，在书面表达中力求表述形式基本正确。 (二)二级目标与要求 听1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。2. 能听懂教师用所学语言叙述课文内容及背景。3. 能在听题材熟悉的语言材料时，克服生词的障碍，理解语篇大意。4. 能听懂语速为每分钟120个词左右，与学生生活贴近的、基本没有生字的语言材料，获取所需信息。 5. 能听懂广播、电视、录音、录像中与本学段水平相当的英语有声语言材料，泛听总量不低于40小时。说1. 能就课文内容进行问答，并能复述课文大意。2. 能就熟悉的题材，利用图片、录像、多媒体等情景提示，根据要求进行表述和表达。3. 能讲述与本学段水平相当的小故事并参与简单的模拟和角色扮演的
人教版初中英语单词大全
初中英语词汇表 备注：n 名词v 动词adj形容词adv 副词prep介词conj连词 phr.短语num数词pron 代名词第一册 1 what [hw?t] pron 什么 2 is [iz] v 是 3 what's [hw?ts] what is 的缩写形式 4 your [ju?] pron 你的,你们的 5 name [neim] n 名字 6 my [mai] pron 我的 7 I [ai] pron 我 8 am [?m] v 是 9 I'm [aim] I am 的缩写形式 10 in [in] prep 在...里(内,上) 11 row [r?u] n (一)排,(一)行 12 one [w?n] num 一 13 number ['n?mb?] n 数字,号码 14 two [tu:] num 二 15 too [tu:] adv 也 16 three [θri:] num 三 17 are [ɑ:] v 是 18 you [ju:] pron 你,你们 19 yes [jes] adv 是 20 four [f?:] num 四 21 five [faiv] num 五 22 no [n?u] adv & adj 不,不是 23 not [n?t] adv 不 24 hi [hai] int 喂(问候或唤起注意) 25 class [klɑ:s] n (学校里的)班级,年级 26 grade [greid] n 年级 27 six [siks] num 六 28 seven ['sevn] num 七29 eight [eit] num 八 30 nine [nain] num 九 31 ten [ten] num 十 32 zero ['zi?r?u] num & n 零 33 plus [pl?s] prep 加,加上 34 it [it] pron 它 35 It's [its] it is 的缩写形式 36 how [hau] adv (指程度)多少,怎样 37 old [?uld] adj ...岁的,老的 38 eleven [i'levn] num 十一 39 twelve [twelv] num 十二 40 minus ['main?s] prep减,减去 41 thirteen ['θ?:ti:n] num 十三 42 fourteen ['f?:'ti:n] num 十四 43 fifteen ['fif'ti:n] num 十五 44 hello [h?'l?u] int喂(问候或唤起注意) 45 please [pli:z] int 请 46 can [k?n] v.aux 能,可以,会 47 spell [spel] v 拼写 48 that [e?t] pron 那,那个 49 secret ['si:krit] n 秘密 50 this [eis] pron 这,这个 51 in [in] prep 用...(表达) 52 English ['i?gli?] n & adj 英语,英国人 53 in English [in'i?gli?] phr. 用英语(表达) 54 a [ei] art 一(个,件...) 55 clock [kl?k] n 钟 56 and [?nd] conj 和,又,而 57 pencil-box ['penslb?ks] n 铅笔盒 58 an [?n] art 一(个;件.) 59 pencil ['pensl] n 铅笔 60 ruler ['ru:l?] n 尺子 61 pen [pen] n 钢笔
初二英语教学大纲
学习教学大纲 学员： 总教学时间： 授课教师：教学大纲总述： ___________同学为初二学生，英语基础中等，考虑到该同学下学期为初三学生即将面临中考，经教研部教师商量之后故将教学内容分为两大部份： 1、通过复习新概念一册的各知识点，理顺学生在中学课程当中已经学过的语法、语态等各个知识点，使学生在这一阶段能够形成对英语学习的一些良好习惯，同时巩固原先已经掌握的各知识点，为下一阶段的深入和提高打下良好的铺垫。(所花课时为10小时) 2、通过对新概念二册进行详细讲解，全方位、系统化的整体提高学生的英语基础。以何同学目前的英语程度，相信通过这一阶段的学习，可以使何同学能够顺利通过即将在一年后参加的中考，并取得理想的成绩。(新概念二册教材共有96课，但因为每篇文章的难易程度不同以及学生的接受能力不同，因此还要根据具体情况确定教学进度，本阶段暂定96小时) 一、复习阶段 使用教材：新概念一册 复习目的：让孩子基础打得更扎实，树立学习新二册的信心，培养孩子的综合能力 复习内容： 1、句型(疑问句、简单倒装句、祈使句、There be句型、) 2、时态(一般现在时、现在进行时、过去进行时、一般过去式、一般将来时、现在完成 时、过去完成时) 3、音标(48个国际音标) 4、语态(主动态和被动态的分析) 5、从句(if条件状语从句、时间状语从句、定语从句) 以上内容会根据何同学对知识点掌握情况进行分类讲解。以文章为主，让学生在短文中掌握难度较大的知识点！ 二、新二册教学讲解部份 使用教材：《过目不忘新概念二上、下册》、新概念教程对新二的具体教学步骤： 1、词汇的讲解： 着重讲解词汇的发音、用法 2、看图说话： 让孩子用简单的英语描述图片的大意，得出本课的主题
人教版初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词初中词汇75组最容易拼错的单词
人教版初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词初中词汇 75组最容易拼错的单词 九年义务教育初中英语教学大纲中要求掌握的各类单词+初中词汇75组最容易拼 错的单词 一、冠词,3个, 1. a 一个,件 / 只……, 2. an 一个,件 / 只……, 3. the 这,这个,那,那 个 二(连词,24个, 1. after 在……以后 2. and 和,又 3. as 像……一样,如同,因为 4. because 因为 5. before 在……之前 6. but 但是 7. if 如果,假使,是否,是不是 8. neither 也不 9. nor 也不 10. or 或者,还是,否则 11. since 从……以来,……以后 12. that 既然,由于,,引导宾语从句等, 13. though 虽然 14. till
直到,直到……为止 15. until 直到,直到……为止 16. when 当……的时候 17. whether 是否 18. while 在/当……的时候,和……同时 19. than 比 20. so 因此,所以 21. both…and… 两个都,既……又…… 22. not only…but also… 不但……而且…… 23. either…or… 或者……或者……,不是……就是…… 24. neither…nor… 既不……也不…… 三(介词,37个, 1. about a. 在各处;四处 b. 关于 2. after a. 在……之后 b. 在……后面 3. along 沿着 ; 顺着 4. as 作为 ; 当作 5. among a. 在……中间 b. 在(三者或三者以上)之间 6. at a. (表示地点/位置)在 b. (表示时间)在……时(刻) c. (表示动作的目标和方向) 7. before a. 在……前面 b. 在……以前 8. behind 在……后面 9. below 在……下面 10. beside 在……旁边 ; 靠近 11. between 在 (两者) 之间 ; 在……中间 12. by a. 在……旁边;靠近 b. 在……时间 c. (指时间)不迟于 d. (用于被动语态) 被 e. (表示方法、手段) 用 ; 由 f. (指交通工具等) 乘 ; 用 13. down 沿着( 街道、河流)而下 14. during 在……的期间 ; 在…… 过程中 15. except 除……之外 16. for a. (表示方向) 往;向 b. (表示所 属) ……的 c. (表示时间距离) 计;达 d. (说明目的或用途) 为… 17. from a. (表示起点) 从 ; 自 b. (表示开始的时候) 从……起 c. (表示距离) 距 ; 离 d. (表示来源) 来自 18. in front of 在……前面 19. into a. (表示动作的方向)到……内;向内 b. (表示情况和结果的变化)变成 20. in a. (表示位置)在…..里/内/中 b. 在…(时间) c. 穿 ; 戴 d. 在…(情况 / 状况) 中 e. 使用(语言) 21. like 像 22. near 在……附近 ; 靠近 24. off (表示脱离)离开 23. of a. (表 示所属关系)…的 b. (表示数量)…的 c. (表示其中)…的
人教版初中英语单词汇总表(完美打印版)
初中英语单词汇总
七年级英语单词表Starter Unit1 good/gud/adj.好的 morning/'m?:ni?/n.早晨；上午Good morning!早上好！ hi/hai/interj.(用于打招呼)嗨；喂hello/h?'l?u/interj.你好；喂afternoon/,a:ft?'nu:n/n.下午Good afternoon!下午好！ evening/'i:vni?/n.晚上；傍晚Good evening!晚上好！ how/hau/adv.怎样；如何 are/a:/v.是 you/ju:/pron.你；你们 How are you?你好吗？ I/ai/pron.我 am/?m/v.是 fine/fain/adj.健康的；美好的thanks/θ??ks/interj.&n.感谢；谢谢OK/?u'kei/interj.&adv.好；可以Starter Unit2 what/w?t/pron.&adj.什么 is/iz/v.是this/eis/pron.这；这个 in/in/prep.(表示使用语言、材料等)用；以English/'i?gli?/n.英语adj.英格兰的；英语的in English用英语 map/m?p/n.地图 cup/k?p/n.杯子 ruler/'ru:l?/n.尺；直尺 pen/pen/n.笔；钢笔 orange/'?rind?/n.橙子 jacket/'d??kit/n.夹克衫；短上衣 key/ki:/n.钥匙 quilt/kwilt/n.被子；床罩 it/it/pron.它 a/?/art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物) that/e?t/pron.那；那个 spell/spel/v.用字母拼；拼写 please/pli:z/interj.(用于客气地请求或吩咐)请Starter Unit3 color/'k?l?/n.(=colour)颜色 red/red/adj.&n.红色（的） yellow/'jel?u/adj.&n.黄色（的） green/gri:n/adj.&n.绿色（的）
人教版初中英语词汇表
人教版初中英语词汇表初中英语词汇表 (1600个) a (an) art. ability n. able adj. about prep. above prep. abroad adv. accept v. accident n. according to prep. achieve v. across prep. act n. & v. action n. activity n. add v. address n. advantage n. advertisement n. advice n. advise v. afraid adj. after adv., prep & conj. afternoon n. again adv. against prep. age n. ago adv. agree v. agreement n. air n. airline airplane n. airport n. album n.
all adj. & pron. allow v. almost adv. alone adj. along adv. & prep aloud adv. already adv. 第 1 页共 48 页 also adv. although conj. always adv. America / the USA American adj. among prep. and conj. angry adj. animal n. another adj. & pron. answer n. & v. ant n. any pron. & adj. anybody pron. anyone pron. anything pron. anyway adv. anywhere adv. appear v. apple n. April n. area arm n. army n. around prep. arrive v. art n. article n.
最新人教版初中英语单词汇总表
单词中文音标课本(be) made of由……制成的七下U5 (be) of medium build中等身材七下U9 (be) of medium height中等身高七下U9 (be) on time准时七下U4 a art.(用于单数可数名词前，表示未曾 提到的)一(人、事、物) [e?]七上SU2 a couple of两个; 一对; 几个八下U9 a little一点;少量七下U9 a little bit有点儿; 稍微八下U6 a pair of一双七上U7 a set of一套;一副;一组七上U3 A.M.(=a.m.)上午七上U9 ability能力；才能[??b?l?ti]九U1 able adj.能够['e?bl]八上U6 about prep.关于[?'ba?t]七上U3 above在上面；向上面prep.[?'b?v]九U12 abroad adv. 在国外; 到国外[?'br?:d/]八下U8 absent缺席；不在[??bs?nt]九U4 accept v.接受[?k?sept]八上U9 accident n.（交通）事故; 意外遭遇['?ks?d?nt]八下U1 according to依据; 按照[?'k?:(r)d??]八下U10 achieve v. 达到; 完成; 成功[?'t?i:v/]八下U7 achievement n. 成就; 成绩[?'t?i:vm?nt/]八下U7 across adv.&prep.过;穿过[?'kr??s]七下U8 across from在……对面七下U8 act v.&n.扮演;表演者[?kt]八上U4 action n.行动[??k?(?)n]八上U5 action movie动作影片八上U5 active活跃的；积极的['?kt?v]九U1 activity n.活动[?k't?v?ti]八上U1 actor n.演员[??kt?]七下U9 actress n.女演员[??ktr?s]七下U9 actually adv. 真实地; 事实上['?kt?u?li/]八下U8 add v.增加;添加[?d]八上U8精编人教版初中英语全册单词表
培训初中英语教学大纲
?初中英语教学大纲 九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲 中华人民共和国教育部制订 ·教学目的 ·教学目标与要求 ·教学内容· 教学中应该注意的几个问题 教学评价 一、教学目的 当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。 义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。 为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施,教学评价和教材编写的主要依据。 义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。 二、教学目标与要求 义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话
(完整版)人教版初中英语单词默写表
（七上）英语单词 Starter Unit1 1．好的 _____________________ 2.早晨，上午________________ 3.早上好！__________________ 4.（用于打招呼）嗨；喂_______ 5.你好；喂__________________ 6.下午______________________ 7．下午好！__________________ 8.晚上；傍晚________________ 9.晚上好！__________________ 10.怎样；如何_________________ 11.是_________________________ 12.你；你们___________________ 13.你好吗？___________________ 14.我_________________________ 15.是_________________________ 16.健康的；美好的______________ 17.感谢；谢谢_________________ 18.好；可以___________________ 19.（铅笔芯）硬黑_____________ 20.光盘；激光唱片_____________ 21.英国广播公司_______________ 22.艾丽斯（女名）______________ 23.鲍勃（男名）________________ 24.辛迪（女名）________________ 25.戴尔（男名）________________ 26.埃里克（男名）______________ 27.弗兰克（男名）______________ 28.格蕾丝（女名）______________ 29.海伦（女名）________________ Starter Unit2 1.什么_______________ 2.是____________________ 3.这；这个______________ 4.（表示使用语言、材料等）用；以 5.英语, 英语的,英格兰的_________________ 6.用英语__________________ 7.地图______________________________ 8.杯子______________________________ 9.尺，直尺___________________________ 10.笔；钢笔___________________________ 11.橙子________________________________ 12.夹克衫；短上衣_____________________ 13.钥匙______________________________ 14.被子；床罩___________________________ 15.它_____________________________ 16.（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）（人、事、物） 17.那；那个___________ 18.用字母拼；拼写___________ 19.（用于客气的请求或吩咐）请_________ 20.（美国）全国篮球协会______________ 21.停车场；停车位________________ 22．千克；公斤_______________ Starter Unit3 1.颜色_______________________ 2.红色（的）___________________
八年级英语教学大纲
八年级英语教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
八年级英语新课程标准 前言 当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。 义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。 为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施、教学评价和教材编写的主要依据。 一、教学目的 义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。 二、教学目标与要求 义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。
初中英语教学大纲
最新初中英语教学大纲 外语教育不应仅以教学生背会多少个英语单词、掌握一些语法项目和考试能取得高分为目的。教育部从素质教育的高度为英语学科的教学目的重新定位,把学生的学习兴趣、学习自信心、良好的学习习惯和有效学习策略的培养摆在英语课程目的的首要位置。把语言教学的目的定位于使学生掌握一定的语言基础知识和语言基本技能,建立初步的语感,获得初步运用英语的能力,为真实交际打下基础。从语言运用的角度对“教学的目标与要求”作了必要的调整: ●强调语言学习的目的是培养学生语言运用的能力和用英语获取信息与处理信息的能力。因此,修订大纲适当提高了对学生语言运用能力的要求,以便实现语言教学从注重传授和讲解语言知识向注重培养语言能力过渡。 ●适当增加了词汇量。词汇量的适度扩充不会增加学生的学习负担,只会有利于学生形成语言运用的能力。 ●修订大纲对语音知识、语法知识、词汇知识和语篇知识的要求上淡化了对知识点的掌握,而对各个项目的语言运用分别提出了要求。在语法项目中,补充了一条必要的语法项目——定语从句,但较大幅度地降低了对语法知识掌握的要求和测试的难度。 ●扩大了听和读的输入量,提出了40小时的泛听和10万字的泛读要求,从而把对学生技能和能力的要求落到了实处。 ●为体现注重对学生语言运用能力的培养,明确提出了终结性测试应包括听力测试、笔试和口试;强调了对学生综合语言运用能力的检测,明确要求在测试中减少单纯语言知识题的比例,并降低了此类试题的难度
如果我们仔细分析“最新初中英语教学大纲”中教学目标与要求的变化,家长,您是否应该重新定位对孩子的英语学习规划?!以下是我们从专业角度对听、说、读、写技能要求的一些解读。 1.在听的能力方面,修订大纲对“一级目标与要求”和“二级目标与要求”各有什么变化? 修订大纲在一级目标与要求中对听的语速、语言材料和听的目的提出了具体 的要求,即能听懂语速为每分钟100词左右、与学生生活贴近的语言材料,以获取所需信息。 在二级目标与要求中,修订大纲提高了对听的能力的要求,强调在听的过程中,克服生词障碍,理解大意,获取信息,并提出了对泛听的要求,规定了泛听的最低量(不低于40小时)。 修订大约在听力方面更强调实用,更强调听的结果即获取所需的信息。修订大纲并不要求学生听懂语言材料中的每一个词,而是更强调听的技巧,即训练学生在听含有一定生词的语言材料时,仍能获取所需的信息。 注:中考以大纲规定的“二级目标与要求”为基本标准。 2.为什么在听力二级目标中提出“克服生词障碍”的要求? 修订大纲在二级目标中扩大了需掌握的词汇量和泛读词汇量,但这些词汇量并不能保证所选的听力材料中不含生词。另外,人们在真实交际中不可能只听到自己熟悉的语言;而根据上下文语境猜测语意的能力也是语言交际能力的重要组成部分。只有注重对学生利用语境克服生词障碍能力的训练,才有助于提高学生的听力理解能力。 3.二级目标中对听力速度的要求为什么要提高到每分钟120个词?
初中英语教学大纲设计
九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲（试用修订版）中华人民共和国教育部制订·教学目的·教学目标与要求·教学内容教学中应该注意的几个问题教学评价一、教学目的当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施,教学评价和教材编写的主要依据。义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。二、教学目标与要求义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。根据《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》的规定，初中英语按不同情况分两级要求，从一年级起学习两年的，为一级要求；学三或四年的，为二级要求。每周课时为4课时。（一）一级目标与要求听 1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。 2. 能基本听懂教师用所学语言叙述课文内容的概要。 3. 能听懂语速为每分钟100个词左右，与学生生活贴近的、基本没有生词的语言材料，获取所需信息。说 1. 能就课文内容进行简单问答。 2. 能在日常交际中运用所学过的《日常交际用语简表》中的内容，就熟悉的话题进行简单的对话。读 1. 能预习课文，初步理解课文大意。 2. 能独立阅读生词率不超过2％的所学语言知识范围内的文字材料，阅读速度为每分钟40—50个词。 3. 能初步借助词典阅读理解难度相当于课文的文字材料，获取所需信息，并从阅读中获得乐趣。写 1. 能用书写体熟练、清楚地书写，大小写、词距、标点等运用正确、规范。2. 能听写用学过的课文组成的材料，听三遍，书写速度每分钟分别为6—8个词。 3. 能笔头回答就课文内容提出的问题。语音 1. 能运用基本的拼读规则读出单音节词和部分双音节词。 2. 能按国际音标正确地读出单词。 3. 能连贯地朗读学过的课文，语调、节奏和语音基本正确。词汇 1. 能运用基本拼读规则拼写单词。 2. 能掌握450个左右最常用单词，100条左右习惯用语及固定搭配，能够在口笔头交流活动中运用。语法 1. 能基本掌握所学单词的形态变化。 2. 能掌握简单句的基本句型，并能积极运用所学的语言形式进行简单的口头和书面的表达，在书面表达中力求表述形式基本正确。（二）二级目标与要求听 1. 能听懂课堂用语，并作出相应的反应。 2. 能听懂教师用所学语言叙述课文内容及背景。 3. 能在听题材熟悉的语言材料时，克服生词的障碍，理解语篇大意。 4. 能听懂语速为每分钟120个词左右，与学生生活贴近的、基本没有生字的语言材料，获取所需信息。
最新人教版初中英语单词表合集
七上 Unit 1 Topic 1 Welcome to China good adj. 好的，良好的 morning n. 早晨；上午 I pron. 我 am v. 是 welcome interj. 欢迎；v. & n.欢迎adj.受欢迎的to prep. 到，对，向；给；在……之前 (动词不定式符号，无词义) China n. 中国 thank v. 谢谢，感谢 you pron. 你；您；你们 the art. 这（那）个，这（那）些 the USA= the United States of America美国 the UK=the United Kingdom 英国 hello interj. 喂；你好 are v.是 yes adv. 是，同意； no interj. 不；不是；det. 没有，无，不 not adv. 不；没 oh interj. 哦；啊 nice adj. 令人愉快的；好的，漂亮的 meet v. 相识，结识；遇见，见到 too adv. 也，还；又；太，过分；很，非常 hi interj. 喂；你好(表示打招呼、问候或唤起注意) thanks interj. & n. 感谢，谢谢 Mr. n. 先生 see v. 遇见；看到；明白 mom n.妈妈 this pron.&adj.这；这个 is v.是 my pron.我的(形容词性物主代词) teacher n.老师，教师，教员 how adv.怎样，如何；多少；多么 do aux.构成否定句、疑问句的助动词，无词义； v.做；干；行动 dad n. 爸爸 Miss n. 女士；小姐 Ms.n. 女士 afternoon n.下午；hb goodbye interj.再见，再会 bye interj.再见fine adj.(身体)健康的；美好的；晴朗的 and conj.和；又；而 OK adj.&adv.(口语)好，对，不错 here adv.以后；后来；adj.晚些的，迟些的 Topic 2 Where are you from? excuse v.原谅；宽恕 me pron.我(宾格) what pron.什么，怎么样 your pron.你的；你们的(形容词性物主代词) name n.名字，姓名，名称 please interj. 请 where adv.在哪里；往哪里 from prep.来自；从；从……起 Canada n.加拿大 America n. 美国 Japan n. 日本 England n. 英格兰 they pron. 他们 who pron. 谁 Cuba n. 古巴 she pron.她 he pron.他 look v. 看；看起来 telephone n.电话(机)；v.打电话 number n.号码；数，数字；数量 it pron.它 very adv. 很，非常 much adv. very much 非常，很 that pron. 那，那个 zero num.&n.零 one num.一pron.一个 two num.二 three num.三 four num.四 five num.五 six num.六 seven num.七 eight num.八 nine num.九 ten num.十 her det. 她的pron.她 family n. 家庭；家族
九年义务教育初中英语教学大纲中要求掌握的1600词汇分析
九年义务教育初中英语教学大纲中要求掌握的1600词汇(按词性和类别) 一、冠词（3个） 1. A 一个（件/ 只……） 2. An 一个（件/ 只……） 3. The 这；这个；那；那个 二．连词（30个） 1. After 在……以后 2. although 虽然，尽管 3. And 和；又 4. As 像……一样；如同；因为 5. Because 因为 6. Before 在……之前 7. but 但是 8. either二者之一；要么…… 9. for 因为，由于 10. however 然而，可是，尽管如此 11. if 如果；假使；是否；是不是 12. neither也不 13. nor也不 14. once一旦 15. or或者；还是；否则 16. since 从……以来；……以后 17. that既然；由于；（引导宾语从句等） 18. though 虽然 19. till 直到；直到……为止20. unless 如果不，除非 21. until 直到；直到……为止 22. whatever 无论什么，不管什么 23. when 当……的时候 24. whenever 每当，无论何时 25. whether 是否 26. while 在/当……的时候；和……同时 27.than 比 28. so
因此；所以 27. both…and… 两个都；既……又…… 28. not only…but also… 不但…而且…… 29. either…or… 或者…或者…；不是…就是…30. neither…nor…既不……也不…… 三．介词（47个）1. about 关于；在各处；四处2. above 在……上面； 2 3. across 横过，穿过add vt. 添加，增加 4. after 在……之后；在……后面 5. against 对着，反对 6. along 沿着；顺着 7. among 在……中间；在（三个以上）之间 8. anything 什么事（物）；任何事（物） 9. around 在……周围；大约 10. as 作为，当做 11. at 在（几点钟）；在（某处） 12. behind (表示位置)在……后面 13. below 在……下面 14. beside 在……旁边；靠近 15. besides 除……以外（还有） 16. between 在（两者）之间；在……中间 17. beyond
人教版初中英语单词表
人教版初中英语单词表第一册词组(共26个 1．用英语 2．多少 3．一片而包 4．四杯茶 5．一双鞋 6．下棋 7．追逐 8．踢足球 9．擅长 10．在篮球队 11．投篮 12．第一班车 13．在八点 14．快点 15．十点一刻 16．差五分十一点 17．下一趟火车 18．在周一 19．一张飞往上海的机票 20．在家 21．好主意 22．去滑冰 23．在下午 24．在冬季 25．堆雪人 26.穿上，戴上 第二册词组(共84个 1．，在一年级一班 2．进行球类活动 3．读书 4．在夏季 5．上课 6．在操场上 7．每天 8．第一节课 9．对…感兴趣 10．他的朋友 11．去动物园 12．集邮 13．制作汽车模型 14．照相 15．种植玫瑰 16.去钓鱼17．中国食物 18．我的父母 19．两个美国男孩 20．一名新生 21．学英语 22．谢谢 23．在中国 24．讲日语 25．很好 26．只有一点 27．百货商店 28．当然可以 29．试穿 30．看一看 31．多少钱 32．在市场里 33．买东西 34．邮局 35．送信 36．照顾 37．开机器 33．起床 39．去年 40．很长时间 41．明年 42．回来 43．听音乐 44．在房子周围 45．开聚会 46．吃饭 47．寻找 48．第一层 49，我们每个人 50．在墙上 51．离……远52．给……写信 53．起床 54．(,,吃早饭(午饭，晚饭55．做作业 56.上床睡觉 57．看电视 58．到达 59．在家 60.准备 6．叫醒进来 62．进入
63．洗澡 64．梳头 65．刷牙 66．和……说再见在夜里67．穿上，戴上 68．脱下，摘下 69．晚安 70．洗手 71．旅游 72．在前面 73．(,,在东边 74．乘船 75．在中部 76．一张中国地图77．怎么样 78．走过 79．沿着这条街走80．请原谅 81．在终点 82．(向左(右转83．．想要做某事 84．旁边，隔壁 第三册词组[共72个1．在聚会上 2．低声的 3．给某人某物 4．玩很高兴 5．聚会 6．和某人交朋友 7．相互 8．认为 9．许多 10．．喜欢做某事 11．做早操 12．好好休息 13.去散步 14．躺在床上 15．大量的 16．感冒 17．休息 18．一天三次 19．发烧 20．吃药 21．身体好了 22．…一个，另一个23．演出 24．结束 25．昨天晚上26．(…对…有好处(坏处27．每周一次 28．打开 29．关上 30．几乎每一天 31．各种各样 32．在公共汽车站33．上车 34．下车 35．等待某人 36．．带领某人参观某地37．．忙于做某事 38．交通灯 39．继续前进40．为…做准备 41．减慢速度 42．人行道 43．撞倒 44．交通法规 45．交通标志 46．高峰期 47．去观光 48．,乘飞机 49．,乘船 50．几个，—些 51．绝大多数 52．．决定做某事 53．最好 54．….从…到…55．．要求某人做某事56．.．答应某人做某事57．打电话 58．．给某人捎个信 59.捡起，拾起 60．切断 61．放下 62．去野营 63．稍等 64．玩得高兴 65．现在 66．电话亭 67．不得不68．．.,.．送给某人某物
八年级英语教学大纲
八年级英语新课程标准 前言 当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异。社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语，特别是英语，日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具。学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求之一。 义务教育阶段的英语课程应贯彻德、智、体全面发展的方针，面向现代化，面向世界，面向未来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。通过英语课程对学生进行思想情感教育，使学生了解并尊重其他国家和民族的优秀文化传统，更好地理解并热爱中华民族的优秀文化传统；发展学生积极主动思维的能力，扩展他们的文化科学知识，丰富他们的文化生活经历，提高他们的思想品德修养，使他们能够适应我国社会、经济、科技发展和国际交往的需要。英语课程应面向全体学生，力求为每个学生的充分发展创造条件，为学生的终身学习打下基础。 为指导全国义务教育全日制初级中学的英语教学，特制定本大纲。本大纲是课程实施、教学评价和教材编写的主要依据。 一、教学目的 义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，养成良好的学习习惯，发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际打下基础；开发智力，培养观察、记忆、思维、想象和创造能力；了解文化差异，培养爱国主义精神，增强世界意识；使学生初步形成健全的人格，为学生的可持续发展打下良好的基础。 二、教学目标与要求 义务教育结束时，学生应能从口头和书面材料中获取所需信息，能就熟悉的话题用英语与老师和同学进行简单的口笔头交流，能对事物进行简单的描述并作出自己的判断。学生应对课内外英语活动具有积极的态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据自己的情况，合理安排和计划自己的学习，在学习中发挥自主意识和创新精神。学生应具有一定的跨文化交际的意识，对异国文化采取尊重和包容的态度。